bài giảng câu hỏi và dấu chấm hỏi

17 450 0
bài giảng câu hỏi và dấu chấm hỏi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

bai giang câu hỏi và dấu chấm hỏi

Luyện từ và câu Thứ … ngày … tháng 12 năm 2013 KIỂM TRA BÀI CŨ: 1.Tìm các từ nói lên ý chí, nghị lực của con người. Đặt câu với một từ em vừa tìm được. 2.Tìm các từ nói lên những thử thách đối với ý chí, nghị lực của con người. Đặt câu với một từ em vừa tìm được. Các em về nhà đã chuẫn bị bài củ chưa ? Câu văn trên viết ra nhằm mục đích gì ? Luyện từ và câu Thứ … ngày … tháng 12 năm 2013 Thứ … ngày … tháng 12 năm 2013 1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao. I.Nhận xét 1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc: Người tìm đường lên các vì sao. (trang 125) Ghi lại các câu hỏi Câu hỏi và dấu chấm hỏi Thứ … ngày … tháng 12 năm 2013 Luyện từ và câu I. Nhận xét Thứ … ngày … tháng 12 năm 2013 Người tìm đường lên các vì sao Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?” Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến cả trăm lần. Có người bạn hỏi: - Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế? Xi-ôn-cốp-xki cười: - Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi. Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao. Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: “ Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục.” Theo Lê Quang Long- Phạm Ngọc Toàn Câu hỏi Của ai ? Hỏi ai? Dấu hiệu 1. Vì sao quả bóng không có cánh mà vẩn bay được ? 2.Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách thế? Xi-ôn- cốp-xki Một người bạn Tự hỏi mình Xi-ôn- cốp-xki - Từ: vì sao - Từ: thế nào Thứ … ngày … tháng 12 năm 2013 Luyện từ và câu I. Nhận xét Quan sát hai câu trên em thấy những từ nào dùng để hỏi? Em hãy cho biết câu hỏi được dùng để làm gì ? Câu hỏi này là của ai và để hỏi ai ? Câu hỏi được sử dụng trong những trường hợp nào? Hãy đặt một câu hỏi để hỏi bạn bên cạnh một điều gì đó ? - Dấu chấm hỏi ở cuối câu (?) - Dấu chấm hỏi ở cuối câu (?) Khi viết câu hỏi ta cần chú ý điều gì ? Khi đoc câu hỏi ta cần nhấn giọng ở những từ để hỏi. Các từ : Vì sao, thế nào,… được gọi là từ nghi vấn. Câu hỏi còn gọi là câu nghi vấn Câu hỏi này là của ai và để hỏi ai ? Hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình ? 1. Câu hỏi (còn được gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi những điều chưa biết. 2. Phần lớn các câu hỏi là để hỏi người khác nhưng cũng có câu để tự hỏi mình. 3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không .) Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?). Thứ . ngày . tháng 12 năm 2013 Luyện từ và câuLuyện từ và câu Luyện từ và câu II. Ghi nhớ: Thứ 5 ngày 03 tháng 12 năm 2013 Luyện từ và câu Nhìn vào bức tranh sau và đặt một câu hỏi liên quan đến bức tranh. Thứ 5 ngày 03 tháng 12 năm 2009 Câu hỏi và dấu chấm hỏi Luyện từ và câu Xi - ôn - cốp - xki

Ngày đăng: 03/12/2013, 22:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan