Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN HỌC KỲ I LỚP Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên học sinh:
……… Lớp: …… Trường :
……… Số báo danh:
………
Giám thị 1:
……… Giám thị 2:
……… Số phách :
………
Đề lẻ Điểm Chữ kí Giám khảo Số phách
I Lý thuyết: (2 điểm):
Câu 1: (1 điểm): Phát biểu quy tắc cộng hai số khác dấu Áp dụng tính: a/ (-12) + 12 b/ (-30) + 10
Câu 2: (1 điểm): Khi MA + MB = AB ? Vẽ hình minh họa II Bài toán bắt buộc: (8 điểm)
Bài 1: Thực phép tính
a/ (-17) + (-8) + + 17 + (-10) b/ 465 + 58 465 38 Bài 2: Tìm x, biết :
a/ 3.x - = 25 : 22 b/ 100 - x = 42 - (15 - 7)
Bài 3: Biết số học sinh khối trường khoảng từ 100 đến 200, xếp thành 8, 12, 18 hàng đủ Tính số học sinh khối trường
Bài 4: Vẽ tia Ox, lấy điểm M, N nằm tia Ox cho OM = 4cm, ON = 8cm a/ Trong điểm O, M, N điểm nằm hai điểm cịn lại ? Vì ? b/ Tính MN ?
(2)GỢI Ý BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN TOÁN HKI ĐỀ LẺ:
I Lý thuyết: (2 điểm):
Câu 1: Phát biểu quy tắc cộng hai số khác dấu (0,5đ)
Áp dụng tính: a/ (-12) + 12 = b/ (-30) + 10 = -20 (0,5đ)
Câu 2: Khi MA + MB = AB ? (0,75 đ) Vẽ hình minh họa (0,25 đ) II Bài toán bắt buộc: (8 điểm)
Bài 1: (1,5 đ) Thực phép tính
a/ (-17) + (-8) + + 17 + (-10) b/ 465 + 58 465 38
17 17 10
18 13
465 445
20
Bài 2: (1,5 đ) Tìm x, biết :
a/ 3.x - = 25 : 22 b/ 100 - x = 42 - (15 - 7)
3.x – = 23 100 - x = 42 - 8
3.x = + x = 100 - 34 x =15 :3 x = 66
x =
Bài 3: Gọi x số học sinh khối trường theo đề ta có:(2 điểm)
x BC (8,12,18)
Hay x B(72) = 0; 72; 144; 216; … Mà 100 < x < 200
Do x = 144
Vậy: Số học sinh khối trường 144 em
Bài 4: Vẽ hình (0,5 đ) O M N x a) Vì tia Ox có OM < ON (4 cm < cm) nên điểm M nằm hai điểm N O (0,5)
b) Vì M nằm ON nên: OM + MN = ON Thay OM = 4, ON = ta có: + MN =
=> MN = -
=> MN = (cm) (1,25 đ) c) Vì OM + MN = ON MN = MO = (cm)
(3)