Đang tải... (xem toàn văn)
(0,5 điểm) Bài 2: Giới tính được xác định do sự phân li của các cặp NST giới tính trong quá trình phát sinh giao tử và sự tổ hợp lại trong quá trình thụ tính là cơ chế xác định giớ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN EA H’LEO
(Đề số 1)
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THCS NĂM HỌC 2009-2010 Môn: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: Nêu dạng đột biến số lượng NST, chế phát sinh dạng đột biến đó?
Câu 2: Trình bày chế xác định giới tính người? Nêu tất dạng tổ hợp cặp NST giới tính ( Kể q trình giảm phân tạo giao tử khơng bình thường) Nêu hiểu biết em bệnh tơcnơ, thai nhi có tổ hợp NST XO sống cịn YO chết? Câu 3: Ở lồi có 10 tế bào sinh dục đực tiến hành nguyên phân liên tiếp lần Cần môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương 24180 NST đơn
a/ Xác định NST lưỡng bội loài?
b/ Các tế bào tiến hành giảm phân Xác định số nhiễm sắc thể có tế bào kì sau giảm phân I kì sau giảm phân II
c/ Các tế bào giảm phân tạo tinh trùng Tinh trùng tham gia thụ tinh đạt hiệu suất 10% Xác định số lượng tinh trùng thụ tinh
d/ Các trứng tham gia thụ tinh với tinh trùng sinh từ tế bào mầm sinh dục Xác định số lần nguyên phân tế bào mầm Biết hiệu suất thụ tinh trứng 50%
Câu 4: Ở người: Gen A quy định tóc xoăn, gen a quy định tóc thẳng
Gen B quy định tầm vóc thấp, gen b quy định tầm vóc cao (Hai cặp gen di truyền độc lập với nhau)
a/ Nếu bố tóc xoăn tầm vóc cao, mẹ tóc thẳng tầm vóc thấp họ sinh có kiểu gen kiểu nào?
b/ Nếu bố mẹ có kiểu hình tóc xoăn tầm vóc thấp mà họ có người tóc thẳng tầm vóc cao kiểu gen của bố mẹ nào?
Câu 5: Một đoạn gen có tổng hai loại nuclêôtit 40% tổng số nuclêôtit gen số nuclêơtit loại A = 600
a/ Tính tỉ lệ % loại nuclêơtit gen? b/ Tính số lượng loại nuclêôtit gen?
(2)HẾT -PHÒNG GD & ĐT HUYỆN EAH’LEO ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC
KỲ THI CHỌN HSG LỚP Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề
NĂM HỌC: 2009 – 2010
Câu 1: Nêu dạng đột biến số lượng NST, chế phát sinh dang đột biến đó?
- Có hai dạng đột biến số lượng NST: Đột biến thể dị bội đột biến thể đa bội (0,25điểm) * Đột biến thể dị bội:
- Khái niệm: Thể dị bội tượng thay đổi số lượng NST cặp NST
nào tế bào sinh dưỡng (0,5điểm)
Gồm dạng: (0,5điểm)
- 2n + - 2n – - 2n –
- Sự phát sinh thể dị bội: (0,5điểm)
Do phân li không bình thường vài cặp NST trình giảm phân dẫn tới tạo thành giao tử mà giao tử chứa cặp NST tương đồng NST * Đột biến thể đa bội:
- Khái niệm: Là tượng tế bào sinh dưỡng có số lượng NST tăng gấp bội bội số
của n lớn 2n (0,5điểm)
Gồm dạng: 3n; 4n… (0,25điểm)
- Sự phát sinh thể đa bội:
- Sự phát sinh thể đa bội (lẻ) 3n:
Tế bào 2n giảm phân khơng bình thường xảy tất cặp NST tạo nên giao tử (2n NST) giao tử kết hợp với giao tử bình thừơng (n NST) tạo nên hợp tử (3n NST)
(0,5điểm) *Cơ chế hình thành dạng đa bội (chẵn)4n:
- Giao tử khơng bình thường (2n) kết hợp với tạo thành hợp tử 4n (0,5 điểm) - Trong trình nguyên phân ( Rối loạn) NST nhân đôi không phân li hai
cực tế bào tạo thành hợp tử 4n (0,5 điểm) Bài 2: Giới tính xác định phân li cặp NST giới tính q trình phát sinh giao tử tổ hợp lại trình thụ tính chế xác định giới tính
(0,5 điểm) - Qua giảm phân, người mẹ chi loại NST giới tính X, cịn bố cho NST giới
tính X Y (0,5 điểm)
- Sự thụ tinh tinh trùng mang NST X với trứng tạo hợp tử chứa XX phát triển thành
con gái, (0,25 điểm)
- Sự thụ tinh tinh trùng mang NST Y với trứng tạo thành hợp tử chứa XY phát triển
thành trai (0,25 điểm)
(3)*Nêu dạng tổ hợp cặp NST giới tính: (1 điểm) XX; XY; XXX; OX;XXY,OY
- Bệnh tơcnơ bệnh nhân có NST gới tính X, tổ hợp GT XO ( 0,25 điểm) - Biểu hiện: Là nữ, lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển, bệnh nhân sống đến lúc trưởng thành khơng có kinh nguyệt, tử cung bé, thường trí khơng có
(0,25 điểm) - Trong thụ tinh hình thành tổ hợp YO thai xẽ chết hình thành NST Y nhỏ nhiều NST X Nên thiếu gen cần thiết cho sống (0,5 điểm) Bài 3: (4 điểm)
a/ Bộ NST lưỡng bội loài là: 10*2n( 25 – 1) = 24180 2n = 24180
31.10
2n = 78 NST (0,5 điểm)
b/ Số tế bào tạo thành là:
10*25 = 320 ( tế bào) (0,5 điểm)
- Kì sau giảm phân I nhiễm sắc thể là: 2n = 78 NST kép ( Vì NST nhân đơi kì trung gian)
Số NST tế bào kì sau giảm phân I là:
78 NST kép X 320 = 24960 NST kép (0,5 điểm)
- Kì sau giảm phân II (n đơn bội kép) = 39kép tách thành 78 đơn Số tế bào là: 320 x = 640 tế bào
Số NST tế bào là: 640 x 78 đơn = 49920 NST đơn (0,5 điểm) c/ Số tinh trùng tạo thành là:
Cứ tế bào giảm phân cho tinh trùng Vậy 320 tế bào tạo số tinh trùng là:
320x = 1280 tinh trùng (0,5 điểm)
Số tinh trùng thụ tinh là: 1280* 10
100 = 128 tinh trùng (0, điểm)
d/ Ta có: Số tinh trùng thụ tinh = số trúng thụ tinh = số hợp tử = 128
(0,25 điểm) Hiệu suất thụ tinh trứng 50%
Số trứng tham gia thụ tinh là: 128*100
10 = 256 (trứng) (0,25 điểm)
Cứ tế bào giảm phân tạo trứng Vậy 256 trứng cần 256 tế bào sinh trứng
(4)2x = 256
x = tế bào cần nguyên phân lần (0,5điểm)
Câu 4: (4 điểm) Quy ước gen: Gen A quy định tóc xoăn
Gen a quy định tóc thẳng Gen B quy định tầm vóc thấp Gen b quy định tầm vóc cao
(Hai cặp gen di truyền độc lập với nhau)
a/ Bố tóc xoăn, tầm vóc cao có KG A_bb (0,5điểm) Mẹ tóc thẳng, tầm vóc thấp có KG aaB_
Bố mẹ có KG A_bb aaB_ có trường xảy sau:
1/ Bố: AAbb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBB ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp) 2/ Bố: Aabb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBB ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp) 3/ Bố: AAbb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBb ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp) 4/ Bố: Aabb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBb ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp) * TH 1: P: Bố: AAbb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBB ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)
(0,5điểm)
Gp: Ab aB
F1: AaBb 100% (Tóc xoăn, tầm vóc thấp)
KG: 100% AaBb
KH: 100% (Tóc xoăn, tầm vóc thấp)
* TH 2: P: Bố: Aabb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBB ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp)
Gp: Ab ,ab aB
F1: AaBb ; aaBb (0,5điểm)
KG: 50% AaBb : 50% aaBb
50% (Tóc xoăn, tầm vóc thấp) : 50% (Tóc thẳng, tầm vóc thấp)
* TH 3: P: Bố: AAbb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBb ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp) Gp: Ab aB, ab
F1: AaBb ; Aabb (0,5điểm)
KG: 50% AaBb : 50% Aabb
50% (Tóc xoăn, tầm vóc thấp) : 50% (Tóc xoăn, tầm vóc cao)
* TH 4: P: Bố: Aabb ( tóc xoăn, tầm vóc cao) X Mẹ: aaBb ( tóc thẳng, tầmm vóc thấp) Gp: Ab, ab aB, ab (0,5điểm) F1: AaBb ; Aabb; aaBb; aabb
KG: 25% AaBb : 25% Aabb : 25% aaBb : 25% aabb
KH: 25% (Tóc xoăn, tầm vóc thấp) : 25% (Tóc xoăn, tầm vóc cao) : 25% (tóc thẳng, tầm vóc thấp): 25% (Tóc thẳng, tầm vóc cao)
(5)Từ (1), (2) => Kiểu gen bố mẹ là: AaBb (0,5điểm) Bài 5: (4 điểm)
a/ Tỉ lệ % loại nuclêotit gen:
- Trong gen ta ln có tổng hai loại nuclêotit khơng bổ sung cho 50% N - Mặt khác theo giả thiết tổng loại nuclêotit ( chưa rõ nuclêotit nào) 40%N suy phải tổng của hai loại nuuclêotit bổ sungg cho
- Ta có hai trường hợp xảy ra: *Trường hợp 1: (0,5điểm)
A + T = 40% N => A = T = 40%
2 = 20% N (0,5điểm) G = X = 50% - 20% = 30% N (0,5điểm) *Trường hợp :
G + X = 40% G = X = 40%
2 = 20% N (0,5điểm)
A = T = 50% - 20% = 30% N (0,5điểm) b/ Số lượng nuclêotit loại gen :
*Trường hợp 1:
Theo giả thiết : A = 600 = 20%
A = T = 600 N (0,5điểm)
G = X = 600.30
20 = 900 N (0,5điểm)
*Trường hợp :
Theo giả thiết : A = 600 = 30%
A = T = 600 N (0,5điểm)
G = X = 600.20