Đang tải... (xem toàn văn)
Lớp nhóm 06 với môn học kỹ năng thuyết trình trình bày những vấn đề chung về kỹ năng, thực trạng kỹ năng thuyết trình và giải pháp khắc phục. Mời các bạn tham khảo!
Chủ Đề: “ Lớp nhóm 06 với mơn học kỹ thuyết trình” GVHD: Trần Thanh Mai Nội dung 1.Những vấn đề chung kỹ 2.Thực trạng kỹ thuyết trình nhóm 06 3.Giải pháp khắc phục Những vấn đề chung kỹ mềm - Kỹ năng? - Kỹ mềm ? - Kỹ thuyết trình? - Kỹ năng? Theo từ điển tiếng Việt: “ Kỹ khả vận dụng kiến thức thu lĩnh vực vào thuẹc tế” Kỹ Hành động tự động hoá nhờ luyện tập Những vấn đề chung kỹ mềm Kỹ mềm gì? Kỹ mềm (hay gọi Kỹ thực hành xã hội) thuật ngữ dùng để kỹ quan trọng sống người như: kỹ sống, giao tiếp, lãnh đạo, làm việc theo nhóm, kỹ quản lý thời gian, thư giãn, vượt qua khủng hoảng, sáng tạo đổi Những vấn đề chung kỹ mềm Khái niệm kỹ thuyết trình: Là việc trình bày lời trước người nghe phát triển thông qua rèn luyện, kinh nghiệm đào tạo nhằm cung cấp thong tin thuyết phục, gây ảnh hưởng đến người nghe nội dung, chủ đề 1 Những vấn đề chung kỹ mềm Thuyết trình kỹ mềm học tập công việc, sống 1 Những vấn đề chung kỹ mềm Thuyết trình học tập Những vấn đề chung kỹ mềm Thuyết trình cơng việc 2.Thực trạng kỹ thuyết trình lớp nhóm 06 Thực trạng kỹ thuyết trình lớp nhóm 06 • 2.1 Về sinh viên lớp nhóm 06 • 2.2 Cơng cụ trình chiếu sở vật chất 2.1 Về sinh viên lớp nhóm 06 2.1.1 Tác phong thuyết trình Về trang phục - Nhiều bạn lớp thuyết trình chưa trọng đến trang phục - Vẫn cịn tình trạng mặc quần bị rách lên thuyết trình 2.1 Về sinh viên lớp nhóm 06 2.1.1 Tác phong thuyết trình Về sử dụng ngơn ngữ thể - Rất có sinh viên biết khai thác ngơn ngữ hình thể - Hầu hết sinh viên mang thái độ thiếu tự tin, rụt rè - Nét mặt biểu lộ tươi vui, hăng hái, tự tin, thay vào căng thẳng, hồi hộp, âu lo 2.1 Về sinh viên lớp nhóm 06 2.1.2 Bố cục trình bày - Một số sinh viên khơng làm đề cương - Một số lớn có làm đề cương mang tính hình thức, hời hợt, triển khai nội dung chi tiết bị lạc hướng 2.1 Về sinh viên lớp nhóm 06 2.1.2 Bố cục trình bày - Phần mở đầu kết luận tưởng chừng đơn giản, mà chưa được, làm tốt + Nhiều phần mở đầu lại bị sâu vào phần thực trạng khiến cho trình bày phần thực trạng bị lặp - Phần kết thúc thường ngắn gọn, đơn giản, vội vã 2.1 Về sinh viên lớp nhóm 06 2.1.2 Bố cục trình bày - Tính qn: Đa số sinh viên tập trung vào phần nội dung mà không quan tâm phần mở đầu kết thúc tính quản ba phần khơng thể rõ nét 2.2 Cơng cụ trình chiếu sở vật chất 2.2.1 Cơng cụ trình chiếu 2.2.2 Yếu tố sở vật chất phịng học - Một số nhóm có sáng tạo việc chuẩn bị slide thuyết trình, thay sử sụng cơng cụ PowerPoint bình thường - Điều kiện âm ánh sáng - máy móc thiết bị nghe nhìn - Chưa có điều hồ Giải pháp khắc phục Giải pháp khắc phục Về phía sinh viên - Cần cải thiện, trao tác phong thuyết trình - Ln tạo cho thói quen trước thuyết trình cần chuẩn bị lập bố cục cho Giải pháp khắc phục Về phía sinh viên - Tham gia học tập môn kỹ với thái dộ chủ động tích cực - Chủ động tích cực tham gia vào chương trình tạo kỹ mềm nà trường Giải pháp khắc phục Về phía nhà trường - Cần phải xây dựng chương trình giảng dạy kỹ mềm cho sinh viên với số lượng tín nhiêu - Đổi mới, tu sửa sở vật chất phòng học để tạo điều kiện thuận lợi cho môi trường hoc tập cho sinh viên ... Những vấn đề chung kỹ mềm Thuyết trình cơng việc 2.Thực trạng kỹ thuyết trình lớp nhóm 06 Thực trạng kỹ thuyết trình lớp nhóm 06 • 2.1 Về sinh viên lớp nhóm 06 • 2.2 Cơng cụ trình chiếu sở vật... vấn đề chung kỹ 2.Thực trạng kỹ thuyết trình nhóm 06 3.Giải pháp khắc phục Những vấn đề chung kỹ mềm - Kỹ năng? - Kỹ mềm ? - Kỹ thuyết trình? - Kỹ năng? Theo từ điển tiếng Việt: “ Kỹ khả vận... viên lớp nhóm 06 2.1.1 Tác phong thuyết trình Về trang phục - Nhiều bạn lớp thuyết trình chưa trọng đến trang phục - Vẫn cịn tình trạng mặc quần bị rách lên thuyết trình 2.1 Về sinh viên lớp nhóm