Đang tải... (xem toàn văn)
- Keå teân ñöôïc moät soá moâi tröôøng truyeàn aâm vaø khoâng truyeàn aâm. - Neâu ñöôïc moät soá TD veà truyeàn aâm trong caùc chaát raén, loûng, khí. - Yeâu thích moân hoïc, vaän duïng [r]
(1)Tuần 14 Ngày soạn: 26/11/2008 Tiết 14 Ngày dạy:
Bài 14: MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM I Mục tiêu :
-Kể tên số môi trường truyền âm không truyền âm -Nêu số TD truyền âm chất rắn, lỏng, khí -u thích mơn học, vận dụng kiến thức học vào thực tế II Chuẩn bị:
-Trống, bình đựng nước có nắp đậy, nguồn âm II Tiến trình lên lớp
1.Oån định lớp 2.Kiểm tra cũ
H1:Độ to âm phụ thuộc vào nguồn âm nào?Đơn vị độ to âm(chữa BT 12.1 12.2)
H2: Chữa tập 12.4, 12.5
TL1: Biên độ dao động lớn, âm to
TL2: 12.4 Khi thổi mạnh làm chuối đầu bẹp – kêu phát âm 12.5 Thổi mạnh âm phát to
Bài
Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng A Hoạt động 1: Tạo tình huống.
-Vì người ta chiến đấu thường áp tay xuống đất để đoán quan địch xa hay gần ? -Giả sử khơng khí cho âm truyền qua ?
B Hoạt động 2: Tìm hiểu môi trường truyền âm.
a) Y/c hs làm tn1 trả lời C1, C2 ( Có cách khơng làm thí nghiệm mà chứng tỏ khơng khí cho âm truyền qua ?)
-Theo em, độ to âm phụ thuộc vào yếu tố ?
Chất khí cho âm truyền qua, xa độ to âm giảm b) Y/Chuẩn bị: hs làm TN2 theo bàn học, nêu nhận xét
-C nghe tiếng gõ bàn chứng tỏ ?
-B gần C lại khơng nghe
-Hoạt động nhóm
-Quả cầu bấc dao động khơng khí cho âm truyền qua -Gần to, xa nhỏ, thời gian
-Bạn C nghe tiếng tay gõ vào bàn
-B khoâng nghe
-C nghe bàn cho âm
I/ Môi trường tuyền âm:
Là môi trường cho phép âm truền qua -Chất rắn, lỏng, khí môi trường tuyền âm
(2)tiếng gõ chứng tỏ điều ? “Cái bàn” thể ?
-Bạn kl sau thí nghiệm -này ?
c) Y/c hs làm tn3
-Quan sát hvẽ 13.3 tiến hành tn
C4: âm truyền đến tai ta qua mối trừơng ?
Qua chất lỏng ta nghe âm điều chứng tỏ ?
-Tóm lại, có mơi trường truyền âm: rắn, lỏng, khí
-Mô tả TN4: y/Chuẩn bị: hs quan sát hvẽ 13.4 C5
Rút kl từ tn
C Hoạt động 3: Vận tốc truyền âm?
-Nguyên nhân làm cho tn2 bạn C
- Nghe thấy tiếng gõ bàn bạn B gần lại không nghe vận tốc truyền âm
-Y/c hs đọc bảng vận tốc truyền âm (sgk) C6
-Xếp theo tốc độ tăng dần, giảm dần vận tốc truyền âm môi trường
-Thông báo cho hs biết Va truyền chất phụ thuộc nhiều yếu tố có nhiệt độ
-Y/c hs trả lời BT 13.2, 13.3 (sbt) 13.3 hd :
Em thấy chớp hay nghe tiếng
sấm trước ?
Chớp thấy trước chứng tỏ ?
-xem
qua
-B gần C khơng nghe chứng tỏ khơng khí cho âm truyền qua chất rắn
-Nhóm thực
-Khí-rắn-lỏng-rắn (không khí) -Chất lỏng cho âm truyền qua
-Đọc sgk
-Quan sát hvẽ 14.4
-C5 : chân không không cho âm truyền qua
-Cá nhân trả lời
-Các chất khác vận tốc truyền âm khác
VR > VL > VK VK < VL < VR
-13.2 : tiếng động từ chân –rắn ( chất rắn ) nước (lỏng) tai cá, cá tránh nới khác
-13.3
-Cá nhân thực
(3)4 Củng cố:
GV: Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK Nắm lại kiến thức H1: Qua tiết có thắc mắc gì? Giải trình
H2:m truyền qua mơi trường nào, không truyền qua môi trường nào? Aâm truyền qua môi trường tốt
TL: -m truyền qua mơi trường rắn, lỏng, khí khơng truyền qua chân không
- Môi trường truyền âm rắn > lỏng > khí 5.Hướng dẫn:
-HD: /13.214/ sách tập
-Tiếng động chân người truyền qua đất bờ-nước- tai cá nên cá bơi tránh chỗ khác
- Về học + làm tập sách tập+ xem IV Rút kinh nghiệm :
-Thầy -Trò: