TON SU TRONG DAO 2011L7

-Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt của thầy, cô giáo và gương học tốt của học sinh u vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong[r]

(1)

Tuần: 1 Ngày soạn:13/08/2010

Tiết: 1+2 Ngày dạy:21/08-04/09/2010

Chủ điểm tháng 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động BẦU CÁN BỘ LỚP.

Hoạt động 2: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG I-Mục tiêu – Nội dung – Hình thức hoạt động

1-Kiến thức: - Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập, rèn luyện lớp -Củng cố, khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường, gương dạy tốt thầy, cô giáo gương học tốt học sinh u vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập, rèn luyện lớp

2-Kĩ năng:- Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm tôn trọng, ủng hộ lớp hoạt động

- Trả lời nhanh , biểu diễn văn nghệ

3-Thái độ:- Tin tưởng có hướng phấn đấu học tập

- Phấn khởi, tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp trường, lớp việc phấn đấu học tập tu dưỡng tốt năm học

II/ Phương Tiện:

1-Học sinh: Thảo luận * Một số câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Các cán lớp ,tổ, cán chức ,thư kí lớp thực nhiệm vụ giao năm học vứa qua nào?

Đáp án: Nêu cụ thể (Uy tín,năng lực hoạt động tập thể ,tính gương mẫu ,học lực ,kết công việc ) Câu 2: Cán lớp phải đạt tiêu chuẩn nào?

Đáp án:

 Có sức khỏe;khơng bị khuyết tật ngôn ngữ,bạo dạn,tự tin  Học lực trở lên

 Nhiệt tình cơng tác,có trách nhiệm với cơng việc  Hoạt động tích cực Gương mẫu học tập

 * Một số câu hỏi thảo luận: Tiết

 - Các mẫu chuyện danh nhân địa danh mà trường mang tên; gương thầy, cô giáo dạy tốt;

các bạn học tốt thành tích bật trường, lớp

 - Các hát trường, lớp, thầy c giáo bạn bè

 - Các câu hỏi, câu đố đáp án truyền thống trường lớp Ví dụ: Việc trường ta mang tiên

danh nhân (hay địa danh ), bạn có suy nghĩ gì? Thành tích cao trường ta, lớp ta năm học vừa qua gì? năm học vừa qua lớp ta có học sinh giỏi, học sinh tiên tiến?

2-Giáo viên:

- Đánh giá kết hoạt động cán lớp năm qua

- Phân công người viết báo cáo kết hoạt động cán lớp, người điều khiển thư kí - Phân cơng người chuẩn bị phiếu

(2)

Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung hình thức hoạt động cho lớp, đồng thời hướng dẫn học sinh sưu tầm số hát trường, lớp đặt điểm trường, tìm hiểu chuẩn bị phương tiện hoạt động khác

III/ Tiến Hành Lên Lớp: 1-Ổn định lớp: (1’) Nắm sỉ số lớp 2-Kiểm tra củ 3-Bài (2’)

Đặt vấn đề: Dẫn chương trình tuyên bố lý Hoạt động BẦU CÁN BỘ LỚP

Hoạt động 1.1: Nghe báo cáo chung (17’)

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Kiến thức cần đạt

Theo dõi quan sát xử lý tình (xảy có)

Báo cáo sỉ số lớp

DCT cho lớp hát tập thể vui bước tới trường (nhạc lời: Nghiêm Bá Hồng)

DCT:Tuyên bố lí do; giới thiệu thánh phần tham dự; giới thiệu chương trình hoạt động thư kí

+Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học.Bầu đội ngũ cán lớp

+Văn nghệ

-DCT giới thiệu lớp trưởng thay mặt lớp đọc báo cáo tình hình hoạt động cán lớp năm qua phương hướng hoạt động năm lớp

- Cả lớp thảo luận, góp ý kiến -DCT tổng kết

-DCT yêu cầu lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp

BẦU CÁN BỘ LỚP

Hoạt động 1.2: Thảo luận theo tổ - Tổ chức bầu cán lớp (20’)

Theo dõi quan sát xử lý tình (xảy nếu có).

Gv Gợi ý số tiêu chuẩn:

+Có sức khỏe;khơng bị khuyết tật ngơn ngữ,bạo dạn,tự tin +Nhiệt tình cơng tác,có trách nhiệm với cơng việc.

+Hoạt động tích cực. +Gương mẫu học

-DCT yêu cầu lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp

(3)

tập.

+Học lực trở lên; hạnh kiểm tốt.

+Tác phong nhanh nhẹn.

4-Cũng cố: (3’)

GVCN phát biểu ý kiến dăn dò đội ngũ cán lớp mới, động viên lớp tích cực hợp tác xây dựng tập thể vững mạnh

5-Dặn dò nhà (2’) -Chuẩn bị hđ tuần sau: “Tìm hiểu truyền thống nhà trường”

-Tổ 3+4 trang trí

Sau gợi ý GVCN DCT tiến hành bầu BCBL

-DCT tiến hành bầu cán lớp theo hình thức chọn

+ Ứng cử đề cử

+ Thư kí ghi tên bạn ứng cử (nếu có) đề cử lên bảng

+ Bầu biểu phiếu lớp trưởng, lớp phó, cán lớp

+ Bầu tổ trưởng, tổ phó biểu theo đơn vị tổ

+ Công bố kết

+ Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng giao nhiệm vụ

- DCT mời đại diện cán lớp phát biểu ý kiến:

+ Cảm ơn tín nhiệm lớp

+ Hứa hẹn sẻ làm tốt nhiệm vụ giao + Đề nghị lớp ủng hộ để cán lớp làm tốt nhiệm vụ

-Chương trình văn nghệ tổ chúc mừng đội ngũ cán lớp - Cả lớp hát Lớp chúng ta kết đoàn (Nhạc lời : Mộng Lân) -DCT mời GVCN phát biểu ý kiến

IV-Nhận xét –RKN

Hoạt động 2: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG I-Mục tiêu – Nội dung – Hình thức hoạt động

(4)

1-Ổn định lớp ( 1’ ) Nắm sỉ số lớp 2-Kiểm tra củ 3-Bài (2’ )

Đặt vấn đề: Dẫn chương trình tuyên bố lý

Hoạt động 2: 1:Cuộc thihiểu biết truyền thống trường ( 17’ )

Theo dõi quan sát xử lý tình (xảy nếu có).

-Báo cáo sỉ số lớp

-DCT cho lớp hát tập thể “Lớp chúng mình” - DCT tuyên bố lí giới thiệu đại biểu; nêu chương trình hoạt động, mời đội thi đấu ban giám khảo lên làm việc

+ Các đội thi đấu nói lời tâm thi đua đội

+ Ban giám khảo nêu thể lệ thi, cách chấm điểm, quy định thời gian chuẩn bị để trả lời thang điểm cho loại câu hỏi

-DCT nêu yêu cầu câu hỏi thi

Các đội báo tín hiệu trả lời (bằng cách cắm cờ, đánh trống hay lắc chng) Tổ trả lời trước mà chưa tổ khác có quyền trả lời Nếu đội đồng thời có tín hiệu viết ý kiến trả lời giấy Người dẫn chương trình đọc ý kiến trả lời đội cho lớp nghe Giám khảo cho điểm tổ công khai lên bảng khơng có đội trả lời mời cổ động viên Nếu khơng trả lời người dẫn chương trình nêu đáp án

Hoạt động 2: THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN

THỐNG CỦA TRƯỜNG

Hoạt động 2: Thi đố vui văn nghệ (dành cho cổ động viên) (20’ )

GV

Quan sát,giúp đỡ

-DCT nêu câu đố vui yêu cầu văn nghệ, sau mời bạn cổ động viên xung phong trả lời Nếu không trả lời người dẫn chương trình nêu đáp án Nếu có nhiều cổ động viên xung phong người dẫn chương trình nên mời cho đồng tổ

- Trưởng ban giám khảo công bố kết thi đội

(5)

4-Cũng cố (3’ )

GVCN nhận xét chuẩn bị ,tinh thần, ý thức kết hoạt động tổ

5-Dặn dò nhà (2’ ) -Chuẩn bị hđ tuần sau: “Lễ giao ước thi đua tiết học tốt –Sinh hoạt văn nghệ Bài ca học tập”

-Tổ +2trang trí

-DCT nhận xét kết hoạt động

DCT cho lớp hát mái trường mến yêu IV-Nhận xét –RKN

V ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM: 1 Học sinh tự đánh giá

a) Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch gì?

b) Tự đánh giá, xếp loại kết hoạt động thân

Tốt Khá Trung bình Yếu

2 Tổ học sinh đánh giá, xếp loại

3 Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:

Tuần: Lớp dạy: 7B Ngày soạn: /2010

Tiết: 3+4 Ngày dạy: /2010

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Hoạt động1: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA "TIẾT HỌC TỐT" Hoạt động 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ "BÀI CA HỌC TẬP" I-Mục tiêu – Nội dung – Hình thức hoạt động

1-Kiến thức: - Hiểu tiết học tốt yêu cầu mà em cần thực tiết học tốt

- Xác định thái độ học tập đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo học tập Biết đấu tranh, phê phán biểu sai trái học tập

- Ôn luyện hiểu thêm ý nghĩa giáo dục hát

(6)

- Rèn kỹ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ 3-Thái độ: Giáo dục thái độ nghiêm túc ý thức say mê học tập II/ Phương Tiện:

1-Học sinh:

* Các tổ họp thống nội dung đăng ký thi đua thực tiết học tốt theo tiêu chính: + Chuẩn bị tốt học, làm nhà

+ Giữ kỷ luật trật tự học + Số điểm tốt đạt

+ Phát biểu ý kiến học * Cả lớp trao đổi số câu hỏi như: - Thế tiết học tốt?

- Tác dụng tiết học tốt gì?

- Để có tiết học tốt, người học sinh cần phải làm gì? 2-Giáo viên:

 GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung kế hoạch hoạt động  Giao cho CB lớp xây dựng kế hoạch hoạt động

 Góp ý kiến cho tiêu ,chương trình hoạt động , biện pháp thực III/ Tiến Hành Lên Lớp:

1-Ổn định lớp: (1’) Nắm sỉ số lớp 2-Kiểm tra củ 3-Bài (2’)

Hoạt động1: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA "TIẾT HỌC TỐT" Hoạt động 1.1: Thảo luận (17 )’

Quan sát, giúp đỡ -Báo cáo sỉ số lớp - Hát tập thể

- Người điều khiển chương trình tuyên bố lý lễ phát động thi đua "Tiết học tốt" văn nghệ

- Giới thiệu đại biểu, cơng bố chương trình làm việc

Cả lớp trao đổi số câu hỏi như:

(7)

- Thế tiết học tốt?

- Tác dụng tiết học tốt gì?

- Để có tiết học tốt, người học sinh cần phải làm gì?

Sau lớp trao đổi, thư kí tổng kết ý kiến, rút yêu cầu mà học sinh cần thực tiết học (nên ngắn gọn, cụ thể, viết lên bảng viết sẵn tờ giấy lớn treo buổi lễ ngày chủ điểm)

-Tiết học coi tiết học tốt Hs chuẩn bị tốt cho tiết học ,tích cực tham gia thảo luận ,hăng hái phát biểu ý kiến,hiểu bài,vận dụng tốt kiến thức ,giữ trật tự ,kỉ luật theo điều khiển thầy cô giáo)

- Tác dụng tiết học tốt gì?(Giúp cho em chủ động học tập ,nắm sâu , tạo ko6ng khí học tập sơi nổ, nhờ kết học tập ngày nâng cao - Để có tiết học tốt, người học sinh cần phải làm gì?(Phải ơn bài, làm tập trước đến lớp ;chăm nghe thầy giảng, giao nhiệm vụ ;tích cực ,tự giác thực nhiệm vụ ,tự ti tri2nh bày suy nghĩ,kết làm )

H 2: Thi v n nghĐ ă ệ

- Người dẫn chương trình đọc câu hỏi; giơ tay trước quyền hát trả lời câu hỏi Ban tổ chức nhận xét

HĐ 3: Đăng ký thi đua

Quan sát,giúp đỡ

4-Cũng cố

Giáo viên nhận xét tinh thần chất lượng tham gia hoạt động lễ phát động thi đua

5-Dặn dò nhà

-Chuẩn bị hđ tuần sau: “Hoa điểm

- Đại diện tổ lên đọc đăng ký thi đua tổ Cán lớp ghi tiêu thi đua tổ lên bảng theo cột để lớp theo dõi

+ Chuẩn bị tốt học, làm nhà

+ Giữ kỷ luật trật tự học

(8)

tốt dâng thầy cô” -Tổ 3+4 trang trí

- Khi tổ đăng ký thi đua xong, lớp trao đổi thêm tiêu thi đua biện pháp thực

- Đại diện cán lớp nhận xét kết chuẩn bị việc phân cơng cá nhân, nhóm, tổ - Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia chuẩn bị tổ

-DCT nhận xét kết hoạt động IV-Nhận xét –RKN

Hoạt động 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ "BÀI CA HỌC TẬP" I-Mục tiêu – Nội dung – Hình thức hoạt động

III/ Tiến Hành Lên Lớp: 1-Ổn định lớp ( 1’ ) Nắm sỉ số lớp 2-Kiểm tra củ 3-Bài (2’ )

Đặt vấn đề: Dẫn chương trình tuyên bố lý Hoạt động 1: Mở đầu

Theo dõi giúp đỡ Hs DCT điểm danh sau cho lớp hát trường

DCT giới thiệu thành phần tham dự: GVCN bạn lớp 7b có mặt

DCT giới thiệu thành phần BGK

DCT nêu chủ đề học tập cho tổ chuẩn bị cho hoạt động

Kết thúc hoạt động DCT mời bạn quản trò giúp vui cho lớp

SINH HOẠT VĂN NGHỆ "BÀI CA HỌC TẬP"

Ho t ạ động 2 : Thi v n ngh ă ệ

Theo dõi giúp đỡ Hs

Xử lý tình xảy

DCT nêu thể lệ thi: Hát chủ đề, phong cách biểu diễn tốt, hát hết điểm tối thiểu 10, tùy theo mức độ trừ điểm DCT yêu cầu BGK chấm nghiêm túc công

(9)

4-Cũng cố (3’ )

GVCN nhận xét chuẩn bị ,tinh thần, ý thức kết hoạt động tổ

5-Dặn dò nhà (2’ ) -Chuẩn bị hđ tuần sau: “Lễ đăng ký hoa điểm tốt dâng Thầy Cô”

Tổ chức kỉ niệm ngày nhà Giáo Việt nam

-Tổ +2trang trí

Tổ + DCT mời đại biểu, thu dọn sau hoạt độnd

Các tổ biểu diễn xong, DCT yêu cầu BGK chuyển số điểm cho thư ký tổng hợp báo cáo

DCT yêu cầu thư ký đọc kết

Kết thúc hoạt động DCT mời bạn phát biểu

DCT mời GVCN phát biểu

IV/ Rút kinh nghiệm :

V- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

1 Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1: Qua hoạt động chủ điểm, em thu hoạch gì?

Câu 2: Tự đánh giá kết hoạt động em đạt mức độ nào?

2 Tổ học sinh đánh giá, xếp loại

3 Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại

(10)

Tuần: 13 Ngày soạn: 06/ 11/ /20 10

Tiết: 7+8 Ngày dạy: 13/ 11/ /20 10

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Chủ điểm tháng 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Hoạt động: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA"HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ" Hoạt động: TỔ CHỨC LỄ KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 I-Mục tiêu

1-Kiến thức:

- Hiểu cơng lao tình cảm thầy giáo học sinh - Hiểu đầy đủ ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 - Cách tổ chức kỹ niệm ngày Nhà Gióa VN

2-Kĩ năng:

- Kỹ tự tin giao ước thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy Cô” - kỹ lắng nghe phản hồi tích cực giao ước thi đua tổ - Kỹ trình bày ý tưởng mục tiêu thi đua, có nhiều điểm tốt

- Kỹ tự tin tham gia lễ kỹ niệm ngày hội Thầy cô Giáo, giao tiếp ứng xử với Thầy Cô

- Kỹ tìm kiếm lựa chọn tham gia lễ kỹ niệm, thể cảm thông với lao động sư phạm thầy cô

3-Thái độ:

- Có ý chí tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt; tiếp thu dạy dỗ thầy cô

- Biết hành động làm theo lời dạy thầy, cô giáo hoạt động học tập, sinh hoạt giao tiếp - Có thái độ tơn trọng, quý mến, biết ơn thầy cô giáo

II- phương tiện:

2-Học sinh:

 Các tổ trưởng chuẩn bị bảng đăng kí thi đua tổ

- Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề "Hoa điểm tốt dâng thầy cơ" Nội dung đăng kí nên ngắn ngọn, cụ thể theo tiêu đánh giá:

+ Kỉ luật trật tự học + Số điểm tốt đạt tổ

- Ban thi đua đề tiêu chuẩn đánh giá thi đua tổ: + Mỗi điểm 9, 10 tính bơng hoa

+ Mỗi điểm 7, tính bơng hoa + Điểm 5, khơng tính

+ Mỗi điểm trung bình bị trừ hoa

+ Bạn bị thầy cô nhắc học bị trừ hoa

+ Kết thúc tuần thi đua vào số hoa đạt tổ để xếp loại thi đua  Lớp phó học tập chuẩn bị câu hỏi bảng đăng kí thi đua lớp

Câu 1:- Bạn có biết để có tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo phải chuẩn bị không? Câu 2:- Thầy cô giáo hi vọng, mong đợi học sinh chúng ta?

(11)

Câu 4:- Đối với bạn học sinh phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt Bạn có đồng tình với việc làm thầy giáo khơng? Vì sao?

Câu 5:- Để đền đáp cơng ơn dạy dỗ thầy cô giáo, học sinh cần thực điều gì?

Câu 6:-Đối với học sinh vi phạm ,thầy giáo khơng vui lịng, có xủ phạt.Bạn có đồng tình với xủ phạt khơng? Vì sao?

 Mỗi tổ đăng kí thi đua tuần học tốt

 Lớp phó học tập đăng kí thi đua tuần học tốt  Các tổ đăng kí tiết mục văng nghệ

-Tổ 1: Hài kịch:Món q tặng Song ca: Mái trường mến yêu

-Tổ 2: Món quà đặc biệt (tiểu phẩm) Đơn ca: Ơn thầy

-Tổ 3:Tam ca:Trường em

Song ca: Vầng trăng yêu thương -Tổ 4:Hài kịch: Món q tặng thầy Song ca: Thầy cho em mùa xn

 Dẫn chương trình: Nguyễn Chí nguyện  Thư kí: Nguyễn Thu Thảo

 Tổ 1+2: chuẩn bị quà  Tổ 3+4: chuản bị hoa

1-Giáo viên:

 GVCN phổ biến yêu cầu ,nội dung ,kế hoạch hoạt động  Giao cho cb lớp xây dựng kế hoạch hoạt động

 Góp ý kiến cho chương trình hoạt động 3-Phương pháp

-Thảo luận , đàm thoại , hỏi đáp, biểu đạt sáng tạo III/ Tiến Hành Lên Lớp:

1-Ổn định lớp: (1’) Nắm sỉ số lớp 2-Kiểm tra củ 3-Bài (2’)

Hoạt động: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA"HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CƠ". Hoạt động: 1.1 Tìm hiểu cơng ơn chúc mừng thầy cô giáo (12’)

-Báo cáo sỉ số lớp

- Hát tập thể bài” Lớp chúng mình” -DCT tun bố lí do: Thầy giáo

-DCT giới thiệu thành phần tham dự: Thầy CN 34 bạn

LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA"HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CƠ".

(12)

-DCT giới thiệu chương trình hoạt động

- Trao đổi, tìm hiểu cơng lao tình cảm thầy giáo học sinh Tìm hiểu ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam Học sinh chúc mừng thầy, cô giáo

- Phát động đăng kí thi đua - Sinh hoạt văn nghệ

-DCT nêu câu hõi chuẩn bị để bạn trả lời

Sau lần bạn trả lời , tạo điều kiện cho nhui74ng bạn khác bổ sung ý kiến tranh luận -DCT bổ sung ,tổng kết theo câu hỏi –chốt lại

Trao phần thưởng cho câu hỏi trả lời hay

-DCT mời đại diện học sinh đọc lời chúc mừng thầy cô

-DCT mời tổ học sinh tặng họ thầy cô

để lo lắng ,dạy dỗ nên người.Để đền đáp lại cơng ơn ,chúng ta ln học tốt ,rèn luyện đạo đức để trở thành ngoan ,trò giỏi

HĐ 2: Văn nghệ (10’)

-DCT giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ đăng kí

-DCT cho trị chơi: Chia lớp nhóm lớn + Hãy cho biết câu ca dao, tục ngữ, thành nhữ, thầy cô giáo

+ Bạn hát hát có từ “Thầy-cơ”

HĐ 2: Văn nghệ

HĐ 3: Đăng kí thi đua tuần học tốt (10’)

(13)

4-Cũng cố ( 7’)

-Ghi nhận đăng kí thi đua tổ ,lớp

-Chúc tổ thực tốt tiêu đăng kí

5-Dặn dị nhà ( 3’)

-Chuẩn bị hđ tuần sau: TỔ CHỨC LỄ KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11

-DCT nêu mục đích ,ý nghĩa tuần “Hoa điểm dâng thầy giáo”

-DCT nê tiêu chí đánh giá thi đua tuần + Mỗi điểm 9, 10 tính hoa + Mỗi điểm 7, tính bơng hoa + Điểm 5, khơng tính

+ Mỗi điểm trung bình bị trừ hoa

+ Bạn bị thầy cô nhắc học bị trừ hoa

+Kết thúc tuần thi đua ,lớp vào tổng số hoa tổ đạt để xếp hạng -DCT mời tổ lên đọc bảng đăng kí thi đua

Lớp phó ghi tiêu lên bảng ,tổng hợp lớp

DCT yêu cầu thư ký đọc kết quả.Kết thúc hoạt động DCT mời bạn phát biểu

DCT mời GVCN phát biểu

DCT cho lớp hát có bác ngày đại thắng

-HĐ 3: Đăng kí thi đua tuần học tốt

IV/ Rút kinh nghiệm :

(14)