Đang tải... (xem toàn văn)
và tính cách của người nông dân thời ấy ?.[r]
(1)(2)«n tËp
truyện kí việt nam
Tôi học
Ng ời đ ợc mệnh danh nhà văn phụ nữ nhi đồng?
Nguyªn Hång
Bøc tranh minh họa cho đoạn trích nào?Trong lòng mẹ
Tác phẩm bàng bạc chất thơ viết năm 1941 ? Nhà văn đ ợc Nguyễn Tuân nhận xét là:
xui ng ời nông dân loạn ?
Ngô Tất Tố
Tác giả có tác phẩm trùng tên với tên nhân vật?
Nam Cao
Nhân vật chọn chết nh tự giải thoát mình?
(3)Thng kờ văn truyện kí Việt Nam học lp 8:
1 Thống kê
Tên văn
tác giả
Thể
loại Ph ơng thức biểu đạt Nội dung chủ yếu nghệ thuật Đặc sắc Thảo luận
nhãm
(4)Thống kê văn truyện kí Việt Nam học ở lớp 8:
1 Thèng kª
Tên văn tác giả Thể loại Ph ơng thức biểu đạt
Néi dung chủ
yếu Đặc sắc nghệ thuật
Tôi học (1941) ThanhTịnh (1911-1988) Truyện ngắn Tự xen miêu tả biểu cảm
Những kỉ niệm sáng tuổi học trò
trong buổi tựu tr ờng
- Diễn tả dòng cảm nghĩ với rung động thiết tha, ngòi bút giàu chất thơ
KÕt quả thảo
(5)Thống kê văn truyện kí Việt Nam 1 Thống kê
Tên văn
tác giả
ThÓ
loại thức biểu Ph ơng đạt
Néi dung chñ
yÕu Đặc sắc nghệ thuật
Trong lòng mẹ
(Những ngày thơ ấu - 1940)
Nguyên Hồng (1918-1982)
Hồi ký
(Trích) (xen trữ tình)Tự
- Nỗi cay đắng, tủi cực mồ côi cha phải sống xa mẹ bé Hồng - Thể tình yêu th ơng khát khao cháy bỏng nhà văn ng ời mẹ bất hạnh
- Nghệ thuật xây dựng tình truyện đặc sắc, điển hình - Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật ấn t ợng giàu sức gợi cảm - Lời văn chân thực
KÕt qu¶ th¶o
(6)Thống kê văn truyện kí Việt Nam 1.Thống kê Tên văn tác giả Thể
loại thức biểu Ph ơng đạt
Nội dung chủ
yếu Đặc s¾c nghƯ tht
Tức n ớc vỡ bờ( Tắt đèn - 1939) Ngô Tất Tố (1893 – 1954) Tiểu thuyết (Trích) Tự
- Vạch trần mặt tàn bất nhân chế độ thực dân nửa phong kiến, tố cáo sách thuế khố vơ nhân đạo
- Ca ngỵi phÈm chÊt cao q sức mạnh quật khởi, tiềm mạnh mẽ chị Dậu, ng ời phụ nữ Việt Nam tr íc CM
- Ngßi bót hiƯn thùc khoẻ khoắn, giàu tinh thần lạc quan
- Xõy dựng tình truyện bất ngờ có cao trào giải pháp hợp lý - Xây dựng, miêu tả nhân vật chủ yếu qua ngôn ngữ hành động t ơng phản với nhân vật khác
KÕt qu¶ th¶o
(7)Thống kê văn truyện kí Việt Nam học lp 8:
1.Thống kê
Tên văn
tác giả
Thể
loi thức biểu Ph ơng đạt
Néi dung chủ
yếu Đặc sắc nghệ thuật
L·o H¹c (L·o H¹c – 1943) Nam Cao (1915 – 1951) Trun ng¾n (TrÝch) Tù sù (xen trữ tình)
- Số phận đau th ơng phẩm chất cao quý ng ời nông dân khỉ XHVN tr íc CM T8
- Thái độ trân trọng tác giả họ
- Tài khắc hoạ nhân vật cụ thể, sống động, đặc biệt miêu tả phân tích diễn biến tâm lý nhân vật
- Cách kể chuyện mẻ, linh hoạt, kể miêu tả ng ời chân thực đậm đà chất nông thôn: triết lý nh ng giản dị, tự nhiên
KÕt quả thảo
(8)1 Thống kê 2 So sánh giống khác văn truyện kí 2 So sánh
* Giá trị t t ởng
- u cú lối viết chân thực, gần gũi đời sống, sinh động (bút pháp thực)
- Chan chứa tinh thần nhân đạo: yêu th ơng trân trọng tình cảm, phẩm chất đẹp đẽ, cao quý ng ời, tố cáo tàn ác, xấu xa (giá trị nhân đạo)
a, Gièng nhau * VỊ thĨ lo¹i:
Văn tự sự, truyện kí đại * Thời gian đời
Tr ớc cách mạng, giai đoạn 1930 – 1945 * Đề tài, chủ đề
Đều viết ng ời đời sống xã hội đ ơng thời ; sâu miêu tả số phận ng ời cực khổ, bị vùi dập
a, Gièng nhau
T ì m đ iểm
giống nhau: Về thể loại?
ã Thời gian
đ ời?
ã Đ ề tài, chủ
đ ề?
ã Giá trị t t ëng
(9)1 Thèng kª 2 So sánh giống khác văn truyện kí 2 So sánh
a, Giống nhau
b Kh¸c nhau
b, Kh¸c nhau
Tên
tác phẩm - tác giả
Ph ng thức biểuđạt Đề tài,chủ đề
cơ thĨ
Nội dung chủ yếu
Đặc sắc nghệ thuật
Trong lòng mẹ
(Nguyên Hồng)
Tøc n íc bê (Ng« TÊt Tè)
LÃo Hạc
(10)Trong lòng mẹ
(Nguyªn Hång)
Tøc n íc bê
(Ngô Tất Tố)
LÃo Hạc
(Nam Cao)
Hồi ký
( tự trữ tình) Tiểu thut (tù sù)
Trun ng¾n (tù sù xen trữ tình) Tình cảnh khốn khổ
ca a tr mồ côi
Ng ời nông dân khổ bị dồn nén, áp vùng lên
Ông lão nơng dân đau khổ tự tử để giải
Nỗi đau xót tủi cực bé mồ côi tình yêu th ơng mẹ bé
Phê phán chế độ tàn ác, bất nhân ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức sống tiềm tàng ng ời phụ nữ nông thôn
Số phận bi thảm ng ời nông dân khổ phẩm chất cao đẹp
Lời văn chân thực,tình truyện đặc sắc, miêu tả tâm lý nhân vật n t ng
Khắc hoạ nhân vật miêu tả thực cách sinh
ng, chõn thc
Nhân vật có chiều sâu tâm lí, cách kể chuyện tự nhiên, linh hoạt, vừa chân thực vừa đậm chất trữ tình triết lý
Thể loại -
Ph ơng thức biểu đạt Đề tài, chủ đề cụ thể Nội dung chủ yếu Đặc sắc nghệ thuật Tên tác phẩm
(11)1 Thèng kª 2 So s¸nh 3 Lun tËp
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ em số những tác phẩm truyện kí học.
Gỵi ý:
- Em yêu thích tác phẩm nhất?
- Vì em tâm đắc với tác phẩm đó?
(12)(13)1 Thống kê 2 So sánh 3 Luyện tập
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ em số những tác phẩm truyện kí học.
Gỵi ý:
- Em u thích tác phẩm nhất? - Vì em tâm đắc với nội dung đó?
Các tác phẩm “Tơi học” , đoạn trích “Trong lịng mẹ” có
tác động đến tâm hồn người đọc?
(14)1 Thống kê 2 So sánh 3 Luyện tËp
3 LuyÖn tËp
“ Søc mạnh kì lạ chị Dậu đâu mà có?
Đó sức mạnh lịng căm hờn sục sôi, uất ức cao độ bị dồn đẩy đến đ ờng, chịu đựng đ ợc Nh ng cịn sức mạnh tình th ơng u chồng vơ bờ bến Th ơng chồng, lo cho chồng, chị cố van xin, hạ mà khơng đ ợc Để bảo vệ chồng phút giây khẩn cấp, chị vùng lên
chống trả liệt chị chiến thắng vẻ vang Diễn biến thái độ dẫn đến hành động chị Dậu bất ngờ có bất ngờ nh ng hồn tồn hợp tình hợp lí, hợp quy luật
Từ hình ảnh chị Dậu ch ơng truyện này, khẳng định tính đắn quy luật xã hội: Có áp có đấu tranh, có tức n ớc có vỡ bờ Câu nói mộc mạc đầy phẫn uất chị Dậu sau hai chiến lời tuyên ngôn hùng hồn cho quy luật ấy:
- Thà ngồi tù Để cho chúng làm tình làm tội mÃi thế, tôi không chịu đ îc… ”!
(15)1 Thống kê 2 So sánh 3 Luyện tập
3 Luyện tập
LÃo hạc
Xem c ảm nhËn cué
c sèng cña
ng êi nông
(16)1 Thống kê 2 So s¸nh 3 Lun tËp
3 Lun tËp
“ Lão Hạc nông dân nghèo cực, không đ ợc học hành, chẳng có chữ nghĩa, khơng biết nhiều lí luận tình phụ tử Nh ng chết dội lão chứng cảm động tình cha nguyên sơ mc mc nh ng thm
thẳm, thiêng liêng ! Cái chết LÃo Hạc, từ trong chất nó, ch a bi quan Bëi, nã vÉn nãi lªn niỊm tin sâu sắc tr ờng tồn vào chất cđa ng êi, qua mÊy dßng suy ngÉm, triết lí ông giáo cuối truyện:
- Không! Cuộc đời ch a hẳn đáng buồn!”
( Theo sách Kiến thức Văn tiếng Việt _ Tg: Nguyễn Xuân Lạc )
(17)(18)T ă T Đ E N
T R Ư Ơ N G T ¦ V ¦ N G
T ¦ U T R Ư Ơ N G
T A Y S A I
T Y Ê N
Ô N G G I A O
P H A N K H A N G
B I K I C H
Câu 1: Tiểu thuyết sáng tác năm 1939
Câu 2: Đây tập hợp tõ cã Ýt nhÊt mét nÐt chung vÒ ý nghÜa Câu 3: Những kỷ niệm mơn man nhân vật sống lại vào thời gian này.Câu 4: Cai lệ, ng ời nhà lý tr ởng đ ợc gọi quyền
phong kiến thực dân
Câu 5: Tôi học thuộc thể loại này?
Câu 6: Nhân vật đại diện cho tầng lớp trí thức nghèo xã hội cũ.Câu 8: Hồng trải qua cảnh ngộ đầyCâu 7: Đây tinh thần đáng kính phục chị Dậu.………đáng th ơng?
1 2 3 4 5 6 7 8
N G N
(19)