Đang tải... (xem toàn văn)
_Giaùo vieân ñaùnh giaù ñöôïc keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh veà kieán thöùc vaø kó naêng vaän duïng.. _Qua keát quaû kieåm tra cuûa hoïc sinh , giaùo vieân ruùt kinh veà vieäc ñoåi[r]
(1)Trường THCS Đạ M’Rông Giáo viên:Ntơr Ha Dũng
Tuaàn : 12 NS:
Tieát : 12 ND:
I Mục tiêu : Thông qua kieåm tra
_Giáo viên đánh giá kết học tập học sinh kiến thức kĩ vận dụng
_Qua kết kiểm tra học sinh , giáo viên rút kinh việc đổi phương pháp , bổ sung cho việc soạn giảng
II Chuẩn bị :
_ Giáo viên : Chuẩn bị nội dung yêu cầu tiết kiểm tra thực hành _ Học sinh :Chuẩn bị dụng cụ vật liệu tiết thực hành “Chiết cành” mà giáo viên hướng dẫn
III Tiến hành kiểm tra :
Ổn định :9a1………….9a2………… 9a3……….9a4……… Giáo viên tiến hành cho hs kiểm tra “Chiết cành”
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ
Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị dụnh cụ học sinh Giáo viên nội dung tiết kiểm tra
thực hành :Chiết cành
_Giáo viên kiểm tra lại dụng cụ vật liệu thực hành học sinh :dao kéo , PE ,dây buộc …cành chiết _Giáo viên yêu cầu hs nêu :Quy trình thực hành chiết cành
HS mang phần chuẩn bị để lên bàn để gv kiểm tra
1 vài hs trình bày quy trình thực hành theo bước , nộp thời gian quy định
Hoạt động 2: GV tiến hành cho hs thực hành theo bước quy trình
Bước 1: Chọn cành chiết Bước :Khoanh vỏ
Bước :Trộn hỗn hợp bó bầu Bước :Bó bầu
Bước :Cắt cành chiết
B1 B4 TH lớp
B5 :HS không thực
(2)Trường THCS Đạ M’Rông Giáo viên:Ntơr Ha Dũng
Trong thời gian làm Gv quan sát lớp nhắc nhở hs cẩn thận sử dụng dao kéo
Hết làm gv yêu cầu hs nộp cho hs nhận xét lẫn sau
đó gv phê điểm Hoạt động 3.Tổng kết đánh giá
GV nhận xét: tinh thần thái độ học tập (làm kiểm tra) a Ưu điểm :
……… b.Hạn chế :
……… Rút kinh nghiệm
GV phê điểm công bố điểm hs Hoạt động 4 Hướng dẫn công việc nhà
-Chuẩn bị “Kĩ trồng ăn có múi”coi trước nội dung sgk
Đáp án :
+Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ thực hành 2đ + Chiết quy trình kĩ thuật 4đ +Đúng thời gian 2đ + Trật tự an toàn lao động 2đ
Lớp - SS Điểm
Điểm 91
92 93 94 95 TC
(3)Trường THCS Đạ M’Rơng Giáo viên:Ntơr Ha Dũng
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY:
……… ……… ……… ………