Đang tải... (xem toàn văn)
Việc học hỏi có thể là khó khăn và nhiều thách thức, đặc biệt khi người dạy không mang lại sự hứng thú cho người hoc. Trong khi, được khám phá một mối quan tâm mới nào đó thì lại rất hào hứng. Chúng ta học một cách rất dễ dàng, hiệu quả khi làm những chuyện mà chúng ta không cảm thấy có vẻ gì hoàn toàn là việc học tập. Vì vậy, cách học của bạn là gì, nên học như thế nào để có thể lưu lại niềm vui thích học tập tự nhiên, phù hợp...
Học để có hiệu hơn? Việc học hỏi khó khăn nhiều thách thức, đặc biệt người dạy không mang lại hứng thú cho người hoc Trong khi, khám phá mối quan tâm lại hào hứng Chúng ta học cách dễ dàng, hiệu làm chuyện mà không cảm thấy hồn tồn việc học tập Vì vậy, cách học bạn gì, nên học để lưu lại niềm vui thích học tập tự nhiên, phù hợp hơn, hiệu hơn? Mỗi người học xử lý thơng tin theo cách ưa thích riêng, người khác tiếp cận tình theo cách khác Đó thường cách người ta nhìn, nghe, nói di chuyển để học Dù vậy, chia sẻ số khn mẫu, sở thích cách tiếp cận Sau khuôn mẫu hành động phù hợp để điều chỉnh tiếp cận bạn: 1) Khi học thị giác Hãy hình dung đề tài suy nghĩ bạn tiếp nhận hình ảnh ln nhanh từ ngữ, tạo ấn tượng - Thêm hình ảnh hiển thị vào tài liệu cần học Đặt rải rác hình vào tài liệu đọc bạn để làm sáng tỏ, minh họa chi tiết quan trọng, thúc đẩy ghi nhớ bạn - Vẽ biểu đồ Khi bạn thấy tỉ lệ % ghi, vẽ đồ thị bên cạnh để ghi nhớ mắt ý nghĩa - Bạn khơng cần có khiếu hội họa nên nguệch ngoạc hình ảnh bạn học Vẽ mà bạn thấy giúp bạn nhớ lại chủ đề - Viết cơng thức, điều cần khó nhớ chữ hoa giấy dán ghi chép, đính vào vị trí mà bạn thường nhìn thấy ngày (Vẽ biểu tượng hình ảnh chung quanh đường viền để tăng lơi tốt) 2) Khi học thính giác Chăm nghe giảng bài, biết lắng nghe Khi lắng nghe, ý đến giọng điệu từ ngữ người nói, giúp bạn góp nhặt thêm ý nghĩa - Lắng nghe sách khó hiểu, khó nhớ cách đọc ghi âm lại - Sắp xếp theo trình tự bạn lắng nghe, sử dụng ghi để tóm lược Việc ghi lại tồn khiến bạn khơng nghe quan trọng, tóm lược điểm yếu - Lập lại bạn nghe, lập lại số điện thoại, nhắc lại tên người giới thiệu với bạn… - Nghe nói chuyện trực tiếp dựa thư điện tử 3) Khi học theo xúc giác Hữu ích tham gia vào trị chơi liên kết, mơ hay hoạt động tay, phịng thí nghiệm Nó cho thơng tin kích cở, hình dáng, chất liệu nhiệt độ… Ngồi ra, di chuyển vịng quanh chơi với đồ chơi nhỏ tay giúp bạn giảm căng thẳng tập trung “Mỗi giây có lượng trao đổi thơng tin khổng lồ xảy thể bạn Hãy tưởng tượng, hệ thống sở hữu âm điệu cụ thể, ngân nga nhạc dạo đầu, dâng lên hạ xuống, thịnh suy, trói lại cởi ra, nghe âm nhạc thể với đôi tai chúng ta, sau tổng hợp lại, âm cho mà gọi cảm xúc” (Candace Pert) Hãy nhớ rằng, không học theo cách Vì thế, bạn có lựa chọn kiểu học để sử dụng, chọn nhiều cách Quan tâm đến việc viết đọc, vẽ phát họa viết lại từ ngữ, đọc lớn bạn viết ra, quan sát hình ảnh miêu tả bạn thấy Khi bạn chấp nhận thông tin thông qua vài giác quan, bạn trì nhiều não bạn ... chuyện mà khơng cảm thấy hồn tồn việc học tập Vì vậy, cách học bạn gì, nên học để lưu lại niềm vui thích học tập tự nhiên, phù hợp hơn, hiệu hơn? Mỗi người học xử lý thơng tin theo cách ưa thích... tổng hợp lại, âm cho mà gọi cảm xúc” (Candace Pert) Hãy nhớ rằng, không học theo cách Vì thế, bạn có lựa chọn kiểu học để sử dụng, chọn nhiều cách Quan tâm đến việc viết đọc, vẽ phát họa viết... người ta nhìn, nghe, nói di chuyển để học Dù vậy, chia sẻ số khn mẫu, sở thích cách tiếp cận Sau khn mẫu hành động phù hợp để điều chỉnh tiếp cận bạn: 1) Khi học thị giác Hãy hình dung đề tài