Đang tải... (xem toàn văn)
tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện Qui chế Dân chủ trong hoạt động và Nghị quyết của Hội nghị Cán bộ - Giáo viên của nhà trường đã nêu trên và định ra những công việc tiếp tục[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CẨM B Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Mỹ Cẩm , Ngày 14 tháng 10 năm 2010 NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ CÁN BỘ – GIÁO VIÊN
Năm học 2010 -2011
*****
- Căn biên góp ý dự thảo Nhiệm vụ năm học 2010-2011 Hội nghị Cán - Giáo viên trường tiểu học Mỹ Cẩm B thông qua thảo luận hội nghị
- Sau nghe báo cáo, tham luận góp ý bổ sung, tồn thể Giáo viên - Nhân viên đơn vị Trường tiểu học Mỹ Cẩm B trí thơng qua Nghị Hội nghị với nội dung sau:
I NHỮNG NHIỆM VỤ CHỦ YẾU :
Phát huy kết đạt năm học 2009 -2010, thực yêu cầu đổi quản lý điều hành, nâng cao chất lượng giáo dục tiếp tục phát triển sở vật chất, bước thực chuẩn hóa, đại hóa Trong năm học 2010-2011 nhà trường tập trung thực nhiệm vụ chủ yếu sau :
* Nhiệm vụ :
Tổ chức thực tốt vận động ngành giáo dục “Năm học tiếp tục đổi quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, đồng thời đặc biệt quan tâm đến việc chấn chỉnh kỷ cương, nếp trường học Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục", "Mỗi thầy giáo, giáo là một gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở tất khối lớp nhà trường Xây dựng tập thể nhà trường vững mạnh chuyên môn, nghiệp vụ Cải tiến phương pháp giảng dạy theo yêu cầu bám sát trình độ học sinh thực có hiệu nội dung chương trình Tơn trọng pháp luật quy định ngành Tiếp tục vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đề cao tinh thần trách nhiệm cá nhân công việc
* Nhiệm vụ :
Giữ vững kỷ cương, kỷ luật nhà trường Tạo môi trường thân thiện, phát huy tính tích cực, động tất thành viên GV - HS trường Hướng dẫn, giúp đỡ học sinh học tập sinh hoạt, bước tạo chuyển biến học sinh có niềm tin vào lực thân có hành động tốt Thực có hiệu việc xây dựng trường học có đời sống văn hóa tốt
* Nhiệm vụ :
Đầu tư cải thiện sở nhà trường, sử dụng có hiệu trang thiết bị có Tạo cảnh quan mơi trường học đường đẹp ngăn nắp Cung ứng đầy đủ SGK đồ dùng dạy học , phục vụ tốt dạy thực hành Nâng cao trình độ sử dụng thiết bị ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy công tác
* Nhiệm vụ 4:
(2)ngành Phối hợp có hiệu hoạt động đồn thể, xây dựng tập thể sư phạm lành mạnh , đoàn kết , thương yêu giúp tiến
II CÁC MẶT CẦN ĐẠT :
1 Cơng tác giáo dục tư tưởng trị :
+ Tổ chức nghe thời sự, trị, chế độ sách : lần / năm + Tổ chức hoạt động nguồn, học tập truyền thống: lần / năm 2 Công tác học tập nâng cao trình độ :
+ Học tin học : Cuối năm học có 50% giáo viên đạt trình độ A + Vận động giáo viên - nhân viên tham gia học tập nâng cao trình độ 100 % đạt chuẩn 50 % chuẩn thời gian tới
+ Tham gia học tập lớp nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trị, ngoại ngữ
3 Đời sống :
a Thực qui chế chi trả tiền lương, hoạt động phí nhà trường , khen thưởng theo qui chế chi tiêu nội Thực công khai tài lần / năm nguồn thu, chi nhà trường
b Tham quan du lịch: Tổ chức cho toàn thể Giáo viên – nhân viên tham quan du lịch 01 chuyến
- Thời gian: Tháng 06/2011
c Phối hợp công đoàn sở xây dựng loại quỹ thực số hình thức tiết kiệm CB – GV – NV trường : Quỹ Tham quan , du lịch , tiết kiệm tương trợ
4 Các tiêu khác :
a) Chỉ tiêu chuyên môn phong trào : - Thao giảng : GV tiết dạy /năm học - Mỗi GV dự : 20 tiết / năm
- Kiểm tra chuyên đề giáo viên : 100% / số GV nhà trường - Kiểm tra toàn diện GV: GV/năm học
- Tổ chức báo cáo chuyên đề nâng cao chất lượng giảng dạy tổ CM từ 04 chuyên đề trở lên / năm học
- Làm thêm ĐDDH sử dụng thiết bị dạy học nhà trường cấp có hiệu đề nâng cao chất lượng giảng dạy , giáo án có thực theo tháng , học kỳ , ngày dạy , ngày soạn , đủ nội dung bước lên lớp , ghi chép ; bao bìa cẩn thận
- Hồ sơ soạn giảng BGH kiểm tra duyệt lần / HK / GV
- 100 % GV lên lớp phải có soạn , có đủ ĐDDH có tự làm bổ sung ĐDDH theo qui định , lên lớp , báo giảng , không cắt xén chương trình , thời khố biểu …
- Hạn chế khơng có GV xảy vi phạm qui chế chuyên môn , nội qui nhà trường, vi phạm pháp luật nơi cư trú
- 100 % CB – GV – NV tham gia hoạt động phong trào thi đua " tốt " ngành phát động , tham gia hoạt động xã hội, tương trợ
b) Chất lượng hiệu giáo dục :
Học lực Lưu ban cuối năm khơng q % Hồn thành Chương trình tiểu học 100 %
(3) 100 % lớp tiên tiến , khơng có lớp yếu hoạt động GD nhà trường 100 % HS đến lớp có đủ SGK đồ dùng học tập theo qui đinh
c) Công tác phát triển lớp – học sinh :
Thực lớp : 10 lớp - Học sinh : 203 Học sinh
Huy động trẻ tuổi lớp l đạt : 98 % trở lên ( sinh năm 2004 ) Không nhận học sinh thiếu tuổi vào học lớp l (sinh năm 2005 ) HS bỏ học không %
Thực : 06 lớp dạy buổi / Ngày 04 lớp lại dạy buổi / tuần
d)
Công tác quản lý – thi đua :
Thực nhà trường : công khai – nguyên tắc sở điều lệ trường tiểu
học qui chế dân chủ trường học , giám sát tổ chức chi trường , cơng đồn sở trường ban tra nhân dân trường
100% GV có đăng ký thi đua danh hiệu đầu năm học , hội nghị Cán
bộ - Viên chức đầu năm học 2010 - 2011
100 % CB – GV – CNV nói làm theo nghị , qui chế nhà trường thực
hiện nghiêm túc vận động Hai Không với “Năm học tiếp tục đổi quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, đồng thời đặc biệt quan tâm đến việc chấn chỉnh kỷ cương, nếp trường học Tiếp tục thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục", "Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" tất khối lớp nhà trường
Phấn đấu giữ vững danh hiệu trường : Tập thể Lao động tiên tiến - cơng đồn
vững mạnh xuất sắc , Chi vững mạnh , Liên đội vững mạnh
Đại hội xong ban đại diện CMHS /10 lớp /02 điểm trường tháng 9/2010
đi vào hoạt động thiết thực , hiệu năm học 2010 - 2011
100 % lớp thực trang trí lớp , VSMT , trực nhật đảm bảo qui định ,
bảo quản tài sản CSVC không hư hao mát lớp – điểm trường , điểm trường , lớp học có XD tổ chức thực có kết cơng trình trọng điểm lớp điểm trường chỉnh trang , cảnh quan sư phạm “ xanh – – đẹp , phòng chống cháy nổ ” khu vực qui định , trồng gây bóng mát , hoa kiểng , trực nhật nhà vệ sinh hàng ngày theo qui định
100% HS GVCN lớp quan tâm giáo dục , rèn luyện đưa nội dung giáo
dục văn hoá truyền thống vào nhà trường: trò chơi dân gian, dân ca , thường xuyên giáo dục cho học sinh số nội dung giao tiếp sơ đẳng, “biết chào hỏi, biết cám ơn biết xin lỗi”.
III TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG, CƠNG ĐỒN VÀ CỦA GV -NV:
1 Trách nhiệm Hiệu trưởng :
Giao nhiệm vụ, tiêu, kế hoạch cụ thể cho tổ; kiểm tra
phận thực theo chương trình, kế hoạch đặt giải phát sinh sau hội nghị Cán - Giáo viên
Tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên - nhân viên hoàn thành tốt nhiệm
vụ giao
Thực đầy đủ, kịp thời sách tiền lương, tiền thưởng,
(4) Tạo điều kiện để Ban Thanh tra Nhân dân nhà trường hoạt động theo
pháp luật bảo đảm cho Công đoàn thực quyền kiểm tra theo Điều Luật Cơng đồn Điều 12 Nghị định 133/HĐBT ngày 20/4/1991 Hội đồng Bộ trưởng (nay Chính phủ) hướng dẫn thi hành Luật Cơng đồn
Cùng Ban Chấp hành CĐ, học kỳ lần phối hợp BGH trường
tổ chức kiểm tra, đánh giá kết thực Qui chế Dân chủ hoạt động Nghị Hội nghị Cán - Giáo viên nhà trường nêu định công việc tiếp tục cần thực thời gian tới 2 Trách nhiệm Ban Chấp hành Cơng đồn :
Phối hợp với quyền tổ chức đợt thi đua, theo dõi phong trào, sơ
kết tổng kết kịp thời, vận động tồn thể cơng đồn viên hồn thành tốt cơng tác giao
Cùng quyền tham gia quản lý hoạt động nhà trường theo
luật Cơng đồn, thực đầy đủ tiêu đề
Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra việc thực Nghị Hội nghị Cán
- Giáo viên Phát kiến nghị với Hiệu trưởng biện pháp giải để thực tốt Nghị Hội nghị
Chỉ đạo Ban Thanh tra Nhân dân thực quyền giám sát, kiểm tra theo
qui định pháp luật
Phối hợp quyền chăm lo cải thiện đời sống cho đội ngũ Giáo
viên – Nhân viên
Định kỳ học kỳ lần Ban Chấp hành Cơng đồn với Hiệu
trưởng kiểm điểm đánh giá tình hình thực Nghị Hội nghị Cán -Giáo viên phong trào thi đua, thơng báo cho chi trường tồn thể Giáo viên –nhân viên biết
3 Trách nhiệm Giáo viên – Nhân viên :
Đoàn kết, phấn đấu hoàn thành tiêu, nhiệm vụ phân cơng
trên cương vị cơng tác mình, góp phần xây dựng nhà trường phát triển
Chấp hành đầy đủ sách, pháp luật, qui định Nhà nước
nội qui, qui định nhà trường
Có tác phong giao tiếp mực, tinh thần trách nhiệm công tác,
giữ vững kỷ cương nề nếp, đảm bảo ngày cơng
Nâng cao tính chủ động, tinh thần tự học, tự rèn phát huy tính sáng tạo
trong học tập giảng dạy thầy trò để nâng cao chất lượng uy tín nhà trường Giữ gìn bảo vệ tài sản, an ninh trật tự nhà trường
Tích cực phản ánh kịp thời tình hình thực nhiệm vụ nhà trường
và đóng góp ý kiến tinh thần xây dựng nơi, lúc , có tổ chức
Nâng cao ý thức tiết kiệm, chống lãng phí việc sử dụng điện, nước,
điện thoại, trang thiết bị trường
IV. TRÁCH NHIỆM VÀ HIỆU LỰC THI HÀNH :
Chính quyền Cơng đồn thỏa thuận ký kết Nghị này; có trách nhiệm thi hành vấn đề ghi Nếu thiếu tinh thần trách nhiệm không thực đầy đủ, phải chịu trách nhiệm trước tập thể Giáo viên -Nhân viên nhà trường cấp
1 Tập thể Giáo viên - Nhân viên nhà trường có trách nhiệm thực đầy đủ Nghị
(5) Về đại diện chi : Bí thư chi Về đại diện Chính quyền : Phó Hiệu trưởng Về đại diện Cơng đồn : Chủ tịch Cơng đồn
Về đại diện Giáo viên - Nhân viên: Trưởng Ban Thanh tra Nhân
dân đại diện GV điểm trưởng 02 điểm trường Cùng ký tên Nghị
3 Nghị tồn thể Hội nghị thơng qua ngày hội nghị có hiệu lực kể từ ngày 17/ 10/ 2010 có Nghị Hội nghị Cán - Giáo viên năm học 2011 – 2012 triệu tập làm việc TM Ban Giám Hiệu TM Chi trường TM BCH CĐCS Phó hiệu trưởng Bí thư chi Chủ Tịch
- - -Đại diện CB-GV điểm ấp số -Đại diện CB-GV điểm ấp số
Đại diện Ban TTND trường