SGD va ̀ ĐT Hâ ̣ u Giang PHIÊ ́ U ĐA ́ NH GIA ́ KHO ́ A TÂ ̣ P HUÂ ́ N A. Thông tin cơ bản Họ và tên: . Đơn vị: . Tỉnh, Thành phố, Thi ̣ xa ̃ , Huyê ̣ n: . SA: Hoàn toàn đồng ý ; A: Đồng ý ; N: Bình thường ; D: Không đồng ý ; SD: Hoàn toàn không đồng ý B. Kiến thức về Qui trình ra đề kiểm tra SA A N D SD 1. Tôi được nâng cao hiểu biết về đo lường trong giáo dục      2. Tôi được nâng cao kiến thức về các bước ra đề kiểm tra      3. Tôi được nâng cao kiến thức trong việc tích hợp phương pháp ra đề kiểm tra      4. Tôi được nâng cao kiến thức về các công cụ hỗ trợ cho qui trình ra đề kiểm tra      5. Tôi được nâng cao kiến thức về việc tổ chức, hướng dẫn phương pháp viết ma trận đề kiểm tra      6. Tôi được nâng cao kiến thức trong việc đánh giá câu hỏi C. Kỹ năng thực hiện/ tổ chức hướng dẫn Qui trình ra đề kiểm tra SA A N D SD 1. Tôi có khả năng tự thực hiện qui trình ra đề kiểm tra tốt hơn      2. Tôi có khả năng vận dung qui trình ra đề kiểm tra vào chương trình giảng dạy tốt hơn      3. Tôi có khả năng lập kế hoạch thực hiện qui trình ra đề kiểm tra tốt hơn      4. Tôi có khả năng hỗ trợ HS tự đánh giá tốt hơn      5. Tôi có khả năng hướng dẫn cho HS các kỹ năng tự đánh giá tốt hơn      6. Tôi có khả năng đánh giá năng lực tư duy của HS tốt hơn      7. Tôi có khả năng ra đề kiểm tra tốt hơn      8. Tôi thấy tự tin hơn khi ra đề kiểm tra      9. Các kỹ năng tư duy của tôi được nâng cao      10. Nhìn chung, các kỹ năng lập kế hoạch, thực hiện kiểm tra đánh giá HS của tôi được nâng cao      D. Đánh giá chung SA A N D SD 1. Tôi hiểu được hầu hết các nội dung tập huấn      2. Phần thảo luận & hoạt động có ích cho tôi      1 3. Kết quả làm việc của các nhóm khác có ích cho tôi      Giải thích rõ: . . . . 4. Các tư liệu trong phần Phụ lục có ích cho tôi      Giải thích rõ: . . 5. Tài liệu tập huấn có nhiều nội dung có ích cho tôi      6. Bộ công cụ đánh giá bậc tư duy có ích cho tôi      7. Khoá tập huấn đáp ứng được các nhu cầu của tôi      8. Báo cáo viên tổ chức và trình bày các nội dung tập huấn có hiệu quả      9. Khoá tập huấn minh hoạ được các kỹ năng tổ chức, hướng dẫn hoạt động bồi dưỡng ở trươ ̀ ng ba ̣ n      Giải thích rõ: . . 10. Tôi dự định áp dụng các kiến thức và kỹ năng học được qua khoá tập huấn      Giải thích rõ: . . 11. Khoá tập huấn giúp nâng cao chuyên môn của tôi      Giải thích rõ: . . 12. Hoạt động hỗ trợ và quản lý lớp học có hiệu quả      13. Đánh giá chung về khoá tập huấn:  Xuất sắc;  Tốt ;  Khá;  Chưa tốt 2 14. Ý kiến khác về khoá tập huấn : . . . . Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô! 3 .    2. Tôi có khả năng vận dung qui trình ra đề kiểm tra vào chương trình giảng dạy tốt hơn      3. Tôi có khả năng lập kế hoạch thực hiện qui trình