Đang tải... (xem toàn văn)
- Ñeå keá thöøa vaø phaùt huy truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa daân toäc, hoïc sinh caàn tích cöïc hoïc taäp truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa daân toäc, tuyeân truyeàn caùc giaù trò truyeàn th[r]
(1)A- CÂU HỎI : I/ CÂU HỎI ĐỀ 1:
Câu 1/ Tính động sáng tạo có ý nghĩa sống nay? (1đ)
Câu 2/ Em suy nghĩ sau học xong “ lí tưởng sống niên”? học sinh lớp , em cần phải làm để có lí tưởng sống đắn?
Câu 3/ Cuối năm học, dũng bàn: muốn ôn thi đỡ vất vả, cần chia người làm đáp án môn ,rồi mang đến trao đổi với Làm , cô giáo kiểm tra đủ đáp án Nghe vậy, nhiều bạn khen cách làm hay, vừa có suất , vừa có chất lượng mà lại nhàn thân
Em có tán thành cách làm khơng? Vì sao? B- CÂU HỎI ĐỀ 2:
1/ Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp củ dân tộc? Theo em, học sinh làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? 2/ Vì phải chống chiến tranh, bảo vệ hịa bình?
Bản thân em làm để thể lịng u hịa bình? 3/ Cho tình sau:
Minh thường mang tập môn khác làm lúc cô giáo giảng mà bạn cho không quan trọng
Có bạn khen cách làm việc suất ? Em có tán thành ý kiến khơng? Vì sao?
? Nếu bạn lớp, em ứng xử nào? B/ ĐÁP ÁN
II/ ĐÁP ÁN ĐỀ 1: Câu 1:
* Yù nghóa:
- Năng động, sáng tạo phẩm chất cần thiết người lao động xã hội đại Nó giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích cách nhanh chóng tốt đẹp.(0.5đ)
- Nhờ động, sáng tạo mà người làm nên kỳ tích vẻ vang, mang lại nhiều vinh dự cho thân, gia đình đất nước (0.5 đ)
Câu 2: Cần nêu ý sau: a/ Suy nghĩ:
- Là niên thời đại phải có lí tưởng sống đắn.(0.5đ)
Vì lí tưởng sống đắn động lực thúc đẩy người tự hồn thiện đóng góp cho q hương, đất nước (1đ)
(2)- sức học tập để có tri thức
- tìm hiểu xác định lí tưởng sống đắn
- rèn luyện sức khỏe, phẩm chất lực cần thiết Câu 3:
- Khơng tán thành cách làm dũng
- Giải thích: việc làm củ dũng tưởng tiết kiệm thịi gian, làm việc có suất thực khơng có suất
Vì:
+ Mỗi người làm đáp án nên tất nhiên việc làm có suất + Đây việc làm xấu biểu đối phó, dối trá với thầy giáo
+ Mục đích giáo u cầu người tụ làm đáp án môn nhằm để người học tự nghiên cứu, tự học làm đáp án; qua đó, người làm đáp án thuộc hiểu rõ học
II/ ĐÁP ÁN ĐỀ 2:
Câu 1: Phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc truyền thống tốt đẹp dân tộc vô q giá, góp phần vào q trình phát triển dân tộc cá nhân Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc góp phần giữ vững sắc dân tộc Việt Nam
- Để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, học sinh cần tích cực học tập truyền thống tốt đẹp dân tộc, tuyên truyền giá trị truyền thống, lên án ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc
Câu 2:
Chúng ta phải chống chiến tranh bảo vệ hòa bình vì:
- Hịa bình khát vọng, mơ ước muôn đời nhân dân ta nhân dân giới Chiến tranh thảm họa, gây đau thương cho loài người
- Hiện nay, nhiều nơi giới xảy chiến tranh, xung đột ngòi nổ chiến tranh âm ỉ nhiều nơi Nước ta hịa bình nhiều lực thù địch tìm cách phá hoại sống bình n
- Học sinh nêu số việc thể lòng u hịa bình như: + Tơn trọng lắng nghe người khác
+ Chung sống thân ái, khoan dung với bạn người xung quanh + Tôn trọng người dân tộc khác
+ Không phân biệt đối xử
+ Khuyên can, hòa giải gặp bất đồng, xích mích… Câu 3:
(3)- Vì:
+ Việc làm Minh tưởng tiết kiệm thời gian làm nhiều việc, thật không chất lượng, hiệu
+ Minh không nghe giảng không hiểu dẫn tới học + Trong học tập môn quan trọng
* Nếu em bạn lớp nên:
- Phân tích cho bạn hiểu tác hại việc làm khuyên Minh nên chấm dứt việc làm nên chuẩn bị cũ nhà