Đang tải... (xem toàn văn)
Giúp hs: -Thấy được tài năng nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du : Khắc hoạ những nét riêng về nhan sắc,tính cách,số phận của Thuý Vân,Thuý Kiều bằng bút pháp nghệ thuật cổ điển.[r]
(1)Câu1(1đ): Câu xếp trình tự diễn biến việc “Truyện Kiều”:
a Gặp gỡ đính ước – Đồn tụ - Gia biến lưu lạc. b Gặp gỡ đính ước – Gia biến lưu lạc – Đoàn tụ. c Gia biến lưu lạc – Đoàn tụ - Gặp gỡ đính ước.
BÀI CŨ
Câu (9 đ): Tóm tắt ngắn gọn “Truyện Kiều” Nêu giá trị nghệ thuật , nội dung truyện?
b
1 Gía trị nội dung: * Gía trị thực:
- Phán ánh mặt tàn bạo tầng lớp thống trị
- Phản ánh số phận bị áp đau khổ, bi kịch người phụ nữ xã hội cũ
* Gía trị nhân đạo:
- Đề cao, trân trọng người từ vẻ đẹp hình thức, phẩm chất, khát vọng chân
- Sự cảm thương sâu sắc trước nỗi khổ người
- Lên án, tố cáo lực tàn bạo
2 Gíá trị nghệ thuật
- Sự kết tinh thành tựu nghệ thuật văn học
trên tất phương diện: ngôn ngữ, thể loại.
- Ngôn ngữ văn học dân tộc đạt đến đỉnh cao rực rỡ.
(2)TIẾT 27 - Văn bản: CHỊ EM THUÝ KIỀU
(Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du)
I Vị trí đoạn trích.
? Từ thơng tin sgk, xác định vị trí đoạn trích? - Phần đầu đầu “Gặp gỡ đính ước”
- 24 câu ( từ câu 15- câu 38) ? Theo em , tách đoạn văn thành văn độc lập mang tên “Chị em Thuý
Kiều”?
Đoạn trích diễn đạt trọn vẹn nội dung : Tài sắc chị em TK
II Đọc tìm hiểu thích giọng đọc: nhẹ nhàng, sâu Yêu cầu đọc văn với
lắng, diễn cảm, ý từ miêu tả tài, sắc chị
(3)TIẾT 27 CHỊ EM THUÝ KIỀU (Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du)
I- Đọc- tìm hiểu chung
Đầu lòng hai ả tố nga,
Thuý Kiều chị em Thuý Vân. Mai cốt cách tuyết tinh thần,
Mỗi người vẻ mười phân vẹn mười. Vân xem trang trọng khác vời ,
Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang. Hoa cười ngọc đoan trang,
Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da. Kiều sắc sảo mặn mà,
So bề tài sắc lại phần hơn. Làn thu thuỷ nét xuân sơn,
Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh.
Một hai nghiêng nước nghiêng thành Sắc đành đòi tài đành hoạ hai.
Thông minh vốn sẵn tính trời, Pha nghề thi hoạ đủ mùi ca ngâm. Cung thương làu bậc ngũ âm ,
Nghề riêng ăn đứt hồ cầm trương. Khúc nhà tay lựa nên chương,
Một thiên bạc mệnh lại não nhân. Phong lưu mực hồng quần,
Xuân xanh xấp xỉ tới tuần cập kê Êm đềm trướng rủ che ,
(4)TIẾT 27 – Văn bản: CHỊ EM THUÝ KIỀU
(Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du)
I Vị trí đoạn trích.
II Đọc tìm hiểu thích
1 Đọc:
2 Hiểu thích:
III Tìm hiểu đoạn trích:
Hãy xác định bố cục văn nhận xét trình tự
miêu tả văn bản? *3 phần :
- P1: câu thơ đầu-> Giới thiệu vẻ đẹp chung
- P2: câu tiếp-> Vẻ đẹp Thúy Vân
- P3: Còn lại-> Vẻ đẹp Thúy Kiều
? Trong văn nội dung trọng tâm? Vì em xác
định vậy?
Trọng tâm miêu tả Thuý Kiều Chiếm lượng câu chữ nhiều nhất, tập trung
vào nhân vật chính- nhân vật Thuý Kiều
1 Giới thiệu vẻ đẹp chung hai chị em Thuý Kiều:
? Vẻ đẹp chị em Thuý Kiều tác giả giới thiệu chi
tiết phần đầu văn bản?
Đầu lòng hai ả tố nga,
Thuý Kiều chị em Thuý Vân. Mai cốt cách tuyết tinh thần, Mỗi người vẻ mười phân vẹn mười.
Khi miêu tả vẻ đẹp chung chị em TK tác giả sử
dụng biện pháp nghệ thuật nào?
-> Bút pháp ước lệ, ẩn dụ, kết hợp nhuần nhuyễn phương thức biểu đạt
Nhận xét phương thức biểu đạt mà tác giả sử
dụng đoạn thơ?
- Phương thức biểu đạt tự : câu đầu
- Phương thức miêu tả : câu - Phương thức biểu cảm : câu
-> Vừa kể việc, vừa khắc hoạ nhân vật, vừa bộc lộ thái độ tác giả
? Em có nhận xét cách dùng từ câu thơ
thứ ?
- Dùng từ miêu tả đặc sắc, tinh tế, giàu tính hình tượng
Em có nhận xét cách giới thiệu tác giả?
Cách giới thiệu ngắn gọn, chọn lọc lấy hình ảnh mĩ lệ tự nhiên để khái quát vẻ đẹp chung hai chị
em =>Vẻ đẹp hoàn hảo, tao, trang nhã
(5)TIẾT 27 – Văn bản: CHỊ EM THUÝ KIỀU
(Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du)
2 Vẻ đẹp Thuý Vân:
? Vẻ đẹp Thuý Vân tác giả miêu tả nào?
Vân xem trang trọng khác vời ,
Khuôn trăng đầy đặn nét ngài nở nang. Hoa cười ngọc đoan trang, Mây thua nước tóc tuyết nhường màu
da.
? Nhận xét cách sử dụng ngôn ngữ tác giả
4 câu thơ đầu ?
- Ngôn ngữ lạ (khuôn trăng, nét ngài, hoa cười, ngọc ) - Hình ảnh so sánh lạ (mây thua tuyết nhường…)
? Nếu hiểu thơ cổ điển thường lấy lối ví von so sánh
lấy vẻ đẹp thiên nhiên đối chiếu với vẻ đẹp người Em giải thích ntn vẻ đẹp
của Thuý Vân qua chi tiết trên?
Vẻ đẹp T.Vân vẻ đẹp cao sang, quí phái Nguyễn Du chọn đẹp thiên
nhiên để so sánh với vẻ đẹp T.Vân
Những biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng đoạn thơ ?
Từ em hình dung vẻ đẹp Th Vân nào? - > Từ gợi tả, bút pháp ước lệ
=> Vẻ đẹp tươi trẻ, đầy sức sống, phúc hậu, đoan trang, trọn vẹn hài hòa
? Tại nói chân dung Thúy Vân mang tính cách số phận? Đó gì?
Vẻ đẹp Thúy Vân vẻ đẹp phúc hậu quý phái đầy đặn Vẻ đẹp hòa hợp êm đềm mây thua, tuyết nhường, số phận nàng an dự báo đời bình
lặng, êm ấm
3 Vẻ đẹp tài Thúy Kiều:
Tại tác giả lại miêu tả Thúy Vân trước Thúy Kiều? Nghệ thuật đòn bẩy: Thúy Vân làm để khắc họa rõ
Thúy Kiều
? Khi miêu tả Thuý Kiều, Nguyễn Du tập trung miêu tả khía cạnh
nào nàng ? - Miêu tả : Tài sắc
? Những dòng thơ tập trung miêu tả sắc đẹp, dòng thơ miêu
tả tài nàng ? Kiều sắc sảo mặn mà, So bề tài sắc lại phần hơn. Làn thu thuỷ nét xuân sơn,
Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh. Một hai nghiêng nước nghiêng thành Sắc đành đòi tài đành hoạ hai.
Thơng minh vốn sẵn tính trời, Pha nghề thi hoạ đủ mùi ca ngâm. Cung thương làu bậc ngũ âm ,
Nghề riêng ăn đứt hồ cầm trương. Khúc nhà tay lựa nên chương,
Một thiên bạc mệnh lại não nhân. ? So với cách tả Thúy
Vân, cách tả Thúy Kiều có đặc biệt
-Số câu tả nhiều hơn, tả sắc , tài, tình, đặc tả giai nhân (đơi
mắt, tài năng, tình)
a Sắc đẹp :
? Sắc đẹp Thuý Kiều tác giả giới
thiệu qua chi tiết nào?
- Sắc sảo mặn mà…
- Làn thu thuỷ, nét xuân sơn - Hoa ghen…liễu hờn…
- Nghiêng nước nghiêng thành…
? Đặc biệt tác giả nhấn mạnh nét đẹp
nhất ?
-Đơi mắt, tài năng, tình
Từ em hiểu nghĩa câu thơ ? Kiều đẹp tồn vẹn hình thể lẫn
tâm hồn, khơng có đẹp sánh kịp Vẻ đẹp Kiều đến mức hoa phải ghen, liễu phải hờn -> Báo hiệu đời sóng
gió nàng -> Vẻ đẹp tồn vẹn hình thể lẫn tâm
(6)TIẾT 27 – Văn bản: CHỊ EM THUÝ KIỀU
(Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du)
b Tài :
? Khi nói đến tài nàng Kiều, Nguyễn Du khái quát
phương diện ? -Tài làm thơ, tài vẽ, tài ca hát, tài đánh đàn,
tài soạn nhạc
? Tại so sánh TV với vẻ đẹp thiên nhiên, tác giả dùng từ nhường, với Tk tác giả lại dùng từ hờn, ghen? -Với Thúy Vân sắc đẹp đối lập với thiên nhiên mức bình thường
trong thua Cịn Kiều thái độ đố kị báo hiệu trả thù thiên nhiên với số phận
nàng
? Qua câu thơ miêu tả Thuý Kiều, Nguyễn Du sử dụng
biện pháp nghệ thuật ? Nàng Kiều lên ngưòi ntn ? -> Nghệ thuật ước lệ, tượng trưng, ẩn dụ,
dùng từ gợi tả, điển cố
=> Nàng người phụ nữ toàn vẹn, tài sác vẹn toàn, tuyệt giai nhân
? Cảm hứng nhân đạo Nguyễn Du thể
thế đoạn này? -Qua lời thơ, giọng thơ từ ngữ miêu tả, giới thiệu nhân vật
-Là trân trọng đề cao giá trị người
-Khẳng định, ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình tươi trẻ, vẻ đẹp tâm hồn, tài hoa tính cách nhân vật
IV.Tổng kết : ? Hình ảnh chị em Thuý Kiều hiện lên rõ nét với chân
dung tuyệt đẹp Tác giả sử dụng bút pháp tài tình
để xây dựng nên chân dung đẹp ?
1 Nghệ thuật:
- Sử dụng biện pháp nghệ thuật ẩn dụ so sánh, biện pháp lí tưởng hố nhân vật - Dùng hình ảnh ước lệ, tượng trưng, điển cố, phương pháp đòn bẩy, ngôn ngữ gợi tả - Miêu tả từ khát quát đến chi tiết Miêu tả ngoại hình để miêu tả tính cách dự báo số phận nhân vật
2 Nội dung :
? Hãy khái quát lại nội dung đoạn trích ?
- Ca ngợi vẻ đẹp, tài chị em Thuý Kiều
(7)CŨNG CỐ
Câu 1: Vẻ đẹp Thuý Vân vẻ đẹp nào? A Vẻ đẹp thiếu nữ khuê các
B Vẻ đẹp trang trọng , quí phái
C Vẻ đẹp giai nhân trang trọng , đoan tang, quí phái D Vẻ đẹp thiếu nữ bình dân
Câu2: Thuý Kiều thiếu nữ: A Đẹp sắc sảo, quí phái
B Vừa đẹp sắc sảo, mặn mà kết hợp với tài tình
C Đẹp sắc sảo thiếu nữ khuê có tài làm thơ D Đẹp mặn mà
Câu : Nghệ thuật đoạn trích “ Chị em Thuý Kiều” A Nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, ước lệ
B Nhân hoá ,so sánh, hoán dụ, ước lệ C So sánh, ước lệ
D Nhân hoá
C
B
(8)- Về nhà học thuộc lịng thơ, hồn chỉnh phần luyện tập lớp. -Chuẩn bị “ Cảnh ngày xn”:
+ Tìm vị trí, bố cục đoạn trích, phân tích đoạn thơ theo hệ thống câu hỏi sgk.
+ Đọc thuộc lòng thơ, vẽ vài chi tiết mà em thích, bình chi tiết đó.
(9)A Mục tiêu cần đạt:
Giúp hs: -Thấy tài nghệ thuật miêu tả nhân vật Nguyễn Du : Khắc hoạ nét riêng nhan sắc,tính cách,số phận Thuý Vân,Thuý Kiều bút pháp nghệ thuật cổ điển. -Thấy cảm hứng nhân đạo truyện Kiều : Trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp người.
- Biết vận dụng học để miêu tả nhân vật , hình thành kĩ miêu tả nhân vật văn tự sự.
B Chuẩn bị GV –HS:
Gv: Nghiên cứu sgk, sgv,sách tham khảo(những văn chọn lọc, nâng cao, ) MC.
HS: Học cũ, chuẩn bị mới, đồ dùng học tập.