Đang tải... (xem toàn văn)
Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo và giao hẹn: Ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.. Có một chú bé mồ côi tên là [r]
(1)Phịng GD – TX Bn Hồ Đề kiểm tra chất lượng đầu năm Trường THCS Hùng Vương Môn: ngữ văn (lớp 6)
Lớp A
Họ tên: ………
Điểm Lời nhận xét giáo viên
Đề bài I PHẦN TRẮC NGHIỆM(3đ)
Đọc: Những hạt thóc giống
Ngày xưa có ơng vua cao tuổi muốn tìm người nối ngơi Vua lệnh phát cho người dân thúng thóc gieo giao hẹn: Ai thu nhiều thóc truyền ngơi, khơng có thóc nộp bị trừng phạt
Có bé mồ cơi tên Chơm nhận thóc về, dốc cơng chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm
Đến vụ thu hoạch, người nô nức chở thóc kinh thành nộp cho vua Chơm lo lắng đến trước vua quỳ tâu:
- Tâu bệ hạ! Con khơng cho thóc nảy mầm
Mọi người sững sờ lời thú tội Chôm Nhưng nhà vua đỡ bé đứng dậy Ngài hỏi cịn để chết thóc giống khơng Khơng trả lời Lúc nhà vua ôn tồn nói:
- Trước phát thóc giống ta cho luộc kĩ Lẽ thóc cịn mọc được? Những xe thóc đầy ắp đâu phải thu từ thóc giống ta!
Rồi vua dõng dạc nói tiếp:
- Trung thực đức tính quý người Ta truyền cho bé trung thực dũng cảm
Chôm truyền trở thành ông vua hiền minh
( Truyện dân gian Khơ – me) Dựa vào nội dung học, khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng.
Câu 1: Tại thóc bé Chơm khơng nảy mầm được?
a Vì bé khơng chăm sóc chu đáo c Vì mảnh ruộng nhà khơng tốt b Vì thóc giống bị nhà vua luộc kĩ
Câu 2: Trong chuyện, bé Chơm có hành động đáng khen?
a Chú bé Chôm đối đáp thông minh b Chú bé Chơm nộp cho vua nhiều thóc c Chú bé Chơm nói: “ Con khơng cho thóc nảy mầm được”
Câu 3: Dịng đánh giá người nộp thóc cho nhà vua? a Thích quyền lực, tiền tài, địa vị c Thiếu trung thực thiếu lòng dũng cảm b Hèn nhất, sợ bị trừng phạt
Câu 4: Vì nhà vua chọn bé Chôm để truyền ngôi?
a Vì Chơm người giỏi võ c Vì Chơm người trung thực dũng cảm b Vì Chơm người người giỏi văn
Câu 5: Theo em, người trung thực người đáng quý?
a Vì người trung thực nói thật, khơng lợi ích mà nói dối b Vì người trung thực nghe thật, nhờ mà làm nhiều việc có lợi cho
người
c Cả ý đề
Câu 6: Câu hỏi: “ Lẽ thóc cịn mọc được?” có mục đích gì? a Nêu ý cần hỏi thóc lại mọc
b Khẳng định thóc khơng thể mọc
c Nêu cảm xúc ngạc nhiên thấy thóc mọc II PHẦN TỰ LUẬN (7đ)
Câu 1: (1đ) Từ gì? từ chia làm loại chính?
(2)Đáp án :
I /Phần trắc nghiệm Câu B
Câu C Câu C Câu C Câu C Câu B
II Phần tự luận Câu
Từ đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu Từ chia làm loại : từ đơn, từ phức Câu 2: Hs nêu được:
Bố cục văn bản: gồm phần Mở :Nêu nguyên nhân truyện Thân bài: Nêu diễn biến truyện Kết bài: kết truyện