Đang tải... (xem toàn văn)
GV yêu cầu một số HS giải thích nghĩa của từng cặp từ đồng âm vừa tìm được.. -Nhận xét khen ngợi HS có hiểu biết.[r]
(1)GIÁO ÁN KHẢO SÁT TAY NGHỀ ĐẦU NĂM. GIÁO VIÊN DẠY : VŨ THỊ KHANH.
MÔN : TIẾNG VIỆT -TIẾT 10. BÀI: TỪ ĐỒNG ÂM.
I.Mục tiêu: -Hiểu từ đồng âm (ND Ghi nhớ)
-Biết phân biệt nghĩa từ dồng âm (BT1, mục III); đặt câu để phân biệt từ đồng âm (2 số từ BT) ; bước đầu hiểu tác dụng từ đồng âm qua mẩu chuyện vui câu đố
-HS làm BT:1;2 , HS giỏi làm đầy đủ BT3; nêu tác dụng từ đồng âm qua BT3; BT4
II.Chuẩn bị : -VBT TV5 tập 1; nháp ép; bút
- Tranh ảnh, vật, tượng có tên gọi giống III.Lên lớp:
Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh A.Kiểm tra cũ
-GV gọi HS lên bảng đặt câu vơi cặp từ trái nghĩa BT5 tiết tước -Nhận xét cho điểm
B.Dạy mới
1.Giới thiệu mới
Các em tìm hiểu, thực hành luyện tập từ trái nghĩa, từ đồng nghĩa Tiết học hơm tìm hiểu từ đồng âm để thấy hay lối chơi chữ số cách nói thường ngày
2.Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài
a.Nhận xét:
Bài 1 GV viết bảng câu: +Ông ngồi câu cá
+Đoạn văn có câu -GV gọi số học sinh đọc lên -GV nêu câu hỏi
+Em có nhận xét hai câu văn trên?
Bài 2 GV gọi HS đọc yêu cầu nội dung lên
-GV hỏi :Nghĩa từ câu
-3HS lên bảng lớp đặt câu với cặp từ trái nghĩa
-Lớp nhận xét -HS lắng nghe
Bài 1 -2HS nối tiếp đọc hai câu văn
-HS nối tiếp nêu ý kiến -Hai câu văn hai câu kể Mỗi câu có từ câu nghĩa chúng khác
Bài 2 -2HS nối tiếp đọc yêu cầu nội dung
-HS thảo cặp
(2)câu gì?Em chọn lời giải thích cho BT1
Hãy nêu nhận xét em nghĩa cách phát âm từ câu
*GV kết luận: Những từ phát âm hồn tồn giống song có nghĩa khác gọi từ đồng âm
b.Ghi nhớ
-Gọi HS đọc phần ghi nhớ
-Yêu cầu học sinh lấy VD từ đồng âm để có hiểu biết từ đồng âm
c.Luyện tập
Bài 1.
-GV gọi HS đọc yêu cầu tập -Tổ chức cho HS làm việc theo cặp theo hướng dẫn:
+Đọc kĩ cặp từ
+Xác định nghĩa cặp từ -Gọi HS phats biểu ý kiến HS khác bổ sung, nhận xét
-GV nhận xét khen ngợi HS tìm nghĩa
-GV kết luận lại nghĩa từ đồng âm HS giải thích chưa rõ
-Hs nêu ý kiến
+Từ câu Ông ngồi câu cá bắt cá, tơm móc sắt nhỏ (thường có mồi) buộc đầu sợi dây
+Từ câu Đoạn văn có câu đơn vị lời nói diễn đạt ý trọn vẹn, văn mở đầu chữ viết hoa kết thúc dấu chấm
+Hai từ có âm phát giống có nghĩa khác
-3HS nối tiếp đọc thành tiếng -3HS khác nêu lại
-3 HS lấy VD từ đồng âm Lá cây-lá cờ
Bàn tay-tay tre
Bàn chân-chân bàn…
Bài -1HS đọc thành tiếng trước lớp -HS thảo luận theo cặp
-HS phát biểu ý kiến , em nói cặp
a +Cánh đồng: đồng khoảng đất rộng phẳng dùng để cấy cầy, tròng trọt
+Tượng đồng: đồng kim loại có màu nâu đỏ, dễ dát mỏng kéo dài thành sợi thường làm dây dẫn điện hợp kim
+Một nghìn đồng:
(3)Bài 2 –Gọi HS đọc yêu cầu mẫu _Yêu cầu HS tự làm tập.(Gọi ý HS đặt câu vói từ để phân biệt từ đồng âm.)
-Gọi HS nhận xét câu bạn đặt bảng
-Nhận xét kết luận câu -HS đọc câu đặt
GV yêu cầu số HS giải thích nghĩa cặp từ đồng âm vừa tìm -Nhận xét khen ngợi HS có hiểu biết
Bài
-GV gọi HS đọc yêu cầu nội dung tập
-GV cho HS thảo luận nhóm
GV hỏi ví Nam tưởng ba làm việc ngân hàng?
-Gọi đại diện nhóm phát biểu,nhóm khác nhận xét bổ sung -GV kết luận lời giải
Bài 4
-Gọi HS đọc câu đố
-GV cho HS thảo luận nhóm đơi -Gọi HS trả lời
b.-Hòn đá :đá chất rắn cấu tạo nên vỏ trái đất, kết thành tảng, hịn,
-Đá bóng: đá đưa nhanh chân hất mạnh bóng cho xa đưa bóng vào khung thành đối phương
c –Ba má: ba (bố,thầy) người sinh ni dưỡng
-Ba tuổi: ba số tiếp số theo số dãy số tự nhiên
Bài 2. -1HS đọc thành tiếng yêu cầu mẫu SGK
-3 HS làm vào bảng nháp ép, HS làm vào VBT
-3 HS mang nháp ép lên dán bảng, HS nêu ý kiến sai sửa lại cho
-35 HS nối tiếp đọc câu văn
mình dặt
VD: +Bố em mua bàn ghế đẹp Chúng em bàn học tốt an tồn giao thơng để chuẩn bị cho thi cấp thị xã
+Nhà cửa xây dựng san sảt ô bàn cờ Lá cờ đỏ vàng tung bay trươc gió
+Yêu nước thi đua / Bạn Huệ lấy nước
-Tiếp nối giải thích
Bài 3. 2HS tiếp nối đọc mẩu chuyện
-2 bàn ngồi cạnh trao đổi thảo luận
-Trả lời Nam nhầm lẫn nghĩa hai từ đồng âm tiền tiêu
+Tiền tiêu: tiêu tiền để chi tiêu +Tiền tiêu: tieu vị trí quan trọng nơi có bố trí canh gác phía trước khu vực trú quân, hướng phía địch
Bài 4 -1HS đọc thành tiếng yêu cầu cho lớp nghe
-HS thảo luận nhóm đơi -Tiếp nối trả lời:
(4)-GV hỏi hai câu đố người ta nhầm lẫn từ đồng âm nào? -Nhận xét khen HS hiểu
3.Củng cố-Dặn dò:
-GV hỏi từ đồng âm cho VD
-Nhận xét tiết học, dặn HS học thuộc câu đố tìm từ đồng âm
a.Con chó thui
b.Cây hao súng súng
+Từ chín câu a nướng chín cả mắt, mũi, di, đầu khơng phải số chín
= Khẩu súng cịn gọi súng