giao an lop ghep 23 tuan 117

Yªu cÇu tham gia ch¬i chñ ®éng S©n trêng vÖ sinh n¬i tËp.6. DÊu chÊm.[r]

(1)

Tuần 1 Ngày soạn:

Ngày giảng:Thứ hai

TiÕt 1: Chµo cê : NhËn xÐt đầu tuần

Tiết

môn Tên bài

I, mơc tiªu

II, Chuẩn bị III, Các hoạt ng

dạy học

IV, Củng cố , dặn dò

Tp c

Có công mài sắt, có ngày nên kim

- HS c đợc , đọc từ khó: nguệch ngoạc , sách , mải miết - Nghỉ du cõu

- Hiểu nghĩa từ: Nguệch ngoạc, Mải miết , ôn tồn

* Tranh minh hoạ bµi häc

- GV giới thiệu bài, đọc mẫu lần h-ớng dẫn HS đọc

- HS đọc nối đoạn

- GV kết hợp giải nghĩa từ, chỉnh sửa lỗi phát âm, hớng dẫn HS đọc theo nhóm

- HS đọc theo nhóm

- GV nhận xét, , yêu cầu HS đọc cá nhân

- HS đọcbài cá nhân

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi phát âm, đọc mẫu , hớng dẫn HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận tìm hiểu theo c©u hái SGK

- GV lớp tìm hiểu theo câu hỏi SGK rút ý nghĩa - HS đọc ý nghĩa

- GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn

- HS thi đọc diễn cảm

- GV lớp nhận xét bình chọn bạn c din cm nht

- HS nêu lại ý nghĩa cảu

Toán

c, vit so sánh số có ba chữ số

- Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh số có ba chữ số

* B¶ng phụ ghi sẵn nội dung tập - HS lµm bµi tËp sè

- GV gäi HS lên bảng giải tập hs khác làm bµi vµo vë

- HS lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét, đánh giá hớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét , đánh giá yêu cầu HS chép vào

- HS chÐp bµi vµo vë

- GV híng dÉn HS lµm bµi vỊ nhµ tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

Tp c

Có công mài sắt, có ngày nªn kim

- HS đọc đợc , đọc từ khó: nguệch ngoạc , sách , mải miết - Nghỉ dấu câu

- Hiểu nghĩa từ: Nguệch ngoạc, Mải miết, ôn tồn

* Tranh minh hoạ học

Tp đọc – kể chuyện Cậu bé thông minh(t1)

- Đọc trơi chảy tồn bài, đọc từ khó: hạ lệnh, vùng , lo sợ, làm lạ - Ngát nghỉ dấu câu

- HiÓu néi dung ý nghĩa

(2)

II, chuẩn bị

III, hoạt động dạy học

IV, dặn dò

- GV gii thiu bi, c mu lần hớng dẫn HS đọc

- HS đọc nối đoạn

- GV kết hợp giải nghĩa từ, chỉnh sửa lỗi phát âm, hớng dẫn HS đọc theo nhóm - HS đọc theo nhóm

- GV nhận xét, , yêu cầu HS đọc cá nhân - HS đọcbài cá nhân

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi phát âm, đọc mẫu , hớng dẫn HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- GV lớp tìm hiểu theo câu hỏi SGK rút ý nghĩa

- HS đọc ý nghĩa

- GV lớp nhận xét bình chọn bạn đọc din cm nht

- HS nêu lại ý nghĩa cảu

* Bng ph - HS c

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu kể chuyện hớng dẫn kể lại câu chuyện - HS thảo luận theo nhóm

- GV qua s¸t HS th¶o ln híng dÉn HS u kÐm

- HS th¶o ln

- GV gäi HS thi kĨ chun tríc líp - HS kĨ chun

- GV cïng nhËn xÐt, híng dÉn th¶o ln vỊ lêi kĨ bạn

- HS thảo luận lời kể bạn

- GV HS nhận xét bình chọn bạn kể hay

- HS nêu ý nghÜa cđa chun

GV hớng dẫn HS đọc thi diễn cảm đoạn

HS thi đọc diễn cảm đoạn GV nhận xét bình chn bn c hay nht

tiết môn Tên bài

I, Mục tiêu

III, hoạt động dạy học

To¸n

Ơn tập số đến 100

Đọc viết số phạm vi 100 Số có mét ch÷ sè

Sè liỊn tríc sè liỊn sau

B¶ng phơ

- GV u cầu HS nêu số từ đến 10và từ 10 đến gọi số HS lên bảng viết

- HS viÕt c¸c sè

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập

Tập đọc – kể chuyện Cậu bé thông minh(t2)

- Đọc trơi chảy tồn bài, đọc từ khó: hạ lệnh, vùng , lo sợ, làm lạ

- Ngát nghỉ dấu câu

- Hiểu nội dung ý nghĩa - kể lại đợc đoạn chuyện, biết nhận xét lời kể bạn

Bảng phụ - HS đọc

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu kể chuyện hớng dẫn kể lại câu chuyện

(3)

IV, dặn dò

- HS làm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu làm tập3

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập theo nhóm

- HS thi lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá Nhận xét hc

- GV qua sát HS thảo luận hớng dÉn HS yÕu kÐm

- HS th¶o luËn

- GV gäi HS thi kĨ chun tríc líp

- HS kĨ chun

- GV cïng nhËn xÐt, hớng dẫn thảo luận lời kể bạn

- HS thảo luận lời kể bạn - GV HS nhận xét bình chọn bạn kể hay nhÊt

- HS nªu ý nghÜa cđa chun

I, Mục tiêu

III, cỏc hot ng dạy học

ThĨ dơc

Giíi thiƯu ch¬ng trình Trò chơi diệt vật có hại

Giới thiệu chơng trình TD lớp Yêu cầu HS có thái độ học tạp tốt

Chọn cán lớp

Ôn trò chơi diệt vật có hại

Sân trờng, vệ sinh n¬i tËp

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học, HS khởi động

- HS ôn tập hai động tác vơn thở tay - GV quan sát HS ôn tập nhận xét hớng dẫn ơn tập theo nhóm

- HS «n tËp theo nhãm

- GV quan sát nhận xét nhóm, hớng dẫn học động tác chân, yêu cầu thực theo nhóm

- HS tËp theo nhãm thi tập giữ nhóm

- GV nhn xét đánh giá yêu cầu tập lại ba động tác

- HS tập ba động tác học

Thể dục

Giới thiệu chơng trình Trò chơi nhanh lên bạn ơi

Giới thiệu chơng trình Phỉ biÕn néi dung giõo häc Chän c¸n sù lớp

Ôn trò chơi nhanh lên bạn

Sân trờng, vệ sinh nơi tập - HS khởi động

- GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung yêu cầu học

- HS ôn tập tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay trái, quay phải,

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn ôn tËp theo nhãm

- GV quan sát HS ôn tập thi nhóm

- HS thi nhóm

(4)

IV, dặn dò

- GV nhận xét nhóm hớng dẫn chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi

- GV quan sỏt HS chơi nhận xét động viên

- HS tập lại ba động tác

- GV nhËn xÐt yêu cầu HS thả lỏng ngời - HS thả lỏng ngêi

NhËn xÐt giê häc

- HS ch¬i thư

- GV cho HS ch¬i thËt - HS chơi trò chơi

- GV quan sỏt HS chi trị chơi, nhận xét động viên

- HS th¶ láng ngêi

- GV cïng HS hƯ thèng bµi

Ngày soạn:

Ngày giảng:Thứ ba

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

III, hoạt động dạy hc

IV, dặn dò

o c

Hc tập sinh hoạt giờ

HS hiểu việc học tập sinh hoạt HS cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho thân

HS có thái độ đồng tình với bạn học tập sinh hoạt

PhiÕu häc tËp

- GV gäi hs bµy tá ý kiÕn vỊ viƯc lµm tình

- HS quan sỏt tranh suy nghĩ trả lời - GV nhận xét ý kiến bổ sung nêu kết luận chia nhóm hớng dẫn HS lựa chọn cách ứng xử đóng vai

- HS thảo luận đóng vai nhóm - GV gọi HS nêu tình ứng xử em khác bổ sung

- HS nêu tình ứng xử trao đổi nhóm

- GV gọi HS đóng vai trớc lớp, HS nhận xét thảo luận cách ứng xử nhận xét yêu cầu nêu việc hay làm hàng ngày

- HS suy nghĩ trả lời ,

- GV yêu cầu HS trình bày trớc lớp, lớp nhậ xét khen ngợi

- HS đọc ghi nhớ

NhËn xÐt giê học, hớng dẫn thực hành nhà

toán

Cộng, trừ số có ba chữ số ( không nhớ)

Ôn tập củng cố cách cộng, trừ số có ba chữ số

Củng cố giải toán có lời văn nhiều

- Hs làm vaìo trao đỏi nhận xét bạn

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp2 - HS lµm bµi tËp2

- Gv lớp nhậ xét đánh giá, hớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV ớp nhận xét , chữa đánh giá , hớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

(5)

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Toán

ễn cỏc số đến 100

Củng cố cho HS cách đọc viết số có ba chữ số

Phân tích số có hai chữ số theo hàng chục đơn vị

B¶ng phơ

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm tập3

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm tập 5, yêu cầu nhà làm

ChÝnh tả ( Tập chép )

Cậu bé thông minh

Chép lại xác 53 chữ cậu bÐ th«ng minh

Điền 10 chữ tên 10 chữ vào trống bảng

Thuộc lòng tên 10 chữ đầu bảng

Chép sẵn đoạn viết

- HS c bi vit trờn bảng lớp

- GV đọc mẫu hớng dẫn tập chép vào yêu cầu hs tập chép nghiêm túc ý cách trình bày

- GV quan sát hs chép giúp đỡ nhẽng hs yếu nhác nhở, thu chấm chữa hớng dẫn làm tập tả

- HS đọc yêu cầu suy nghĩ làm bi

- GV gọi HS lên bảng làm - HS lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá, h-ớng dẫn số hs cáh trình bày yêu cầu nhà viết lại vào

- HS viÕt bµi vµo vë

tiÕt

(6)

Tên bài

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

III, hoạt động dạy hc

IV, dặn dò

Có công mài sắt có ngày nên kim

Chép lại xác đoạn ngày màithành tài

Biết cách trình bày đoạn văn

Củng cố quy tắc tả dùng c/k

Học thuộc chín chữ bảng chữ

Vit sn on chộp lờn bảng - HS đọc viết bảng lớp

- GV đọc tập chép hớng dẫn HS chép bài, nhắc nhở ý cách trình bày , yêu cầu ngồi chép nghiêm túc

- HS chÐp bµi

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu kém, nhắc nhở HS sốt lỗi

- HS so¸t lỗi

- GV thu chấm chữa bµi nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh tả

- HS làm tập tả

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu học thuộc chín chữ

- HS đọc thuộc chín chữ

- NhËn xét học

Kinh yêu Bác Hồ

HS hiểu Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại có cơng lao to lớn đất nớc

T×nh cảm thiếu nhi với Bác Hồ HS ghi nhớ làm theo điều Bác Hồ dạy

Các hát , thơ Bác Hồ

- GV giíi thiƯu bµi giao nhiƯm vơ cho häc sinh yêu cầu thảo luận nhóm

- HS tho lun giới thiệu ảnh Bác Hồ mà chuẩn b

- GV nhận xét giảng thêm số thông tin Bác Hồ , kể chuyện cháu vào với Bác hớng dẫn HS thảo luận

- HS thảo luận theo câu hỏi SGK - GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, nhận xét hớng dẫn HS học thuộc thực điều Bác Hồ dạy

- HS đọc thuộc điều Bác Hồ dạy theo nhóm

- GV gọi số HS lên bảng đọc thuộc điều Bác Hồ dạy, nhận xét h-ớng dẫn hs đọc ghi nhớ

- GV nhận xét học yêu cầu nhà thực tốt điều Bác Hồ dạy

I, Mục tiêu

Kể chuyện

Có công mài sắt có ngày nên kim

Da vo tranh v câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn chuyện toàn câu chuyện

Biết thay đổi giọng kể phù hợp với đoạn chuyện, nhân vật

Tù nhiªn x· héi

Hoạt động thở quan hô hấp

HS nhận thấy thay đổi lồng ngực hít thở

Chỉ nói đợc quan hơ hấp sơ đồ

(7)

III, hoạt động

d¹y học

IV, dặn dò

Biết nhận xét lời kĨ cđa b¹n * Tranh minh ho¹ chun

- GV giíi thiƯu bµi kĨ chun võa kĨ võa cho hs quan s¸t tranh híng dÉn HS kĨ chun nhãm

- HS kĨ chun nhãm

- GV quan sát HS kể chuyện giúp đỡ gọi HS kể chuyện theo đoạn trớc lớp - HS kể chuyện theo đoạn trớc lớp - GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu HS kể chuyện theo hình thức trị chơi đóng vai nhóm

- HS th¶o giao nhiệm vụ cho thành viên nhóm

- GV gọi HS thi kể chuyện trớc lớp theo hình thức đóng vai, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS nhận xét lời kể bạn

- HS bình chọn bạn kể hay

- GV nhận xét nêu ý nghĩa câu chuyện

Nhận xét giê häc

khí sơ đồ

Biết vai trị cảu hoạt động thở * Các hình vẽ SGK

- HS thực hành hít thở sâu theo nhóm nói lên cảm giác

- GV hng dẫn đặt tay lên ngực hít thở sâu

- HS thực theo nhóm trởng nhận xét thay đổi lồng ngực

- GV quan sát HS thực giúp đỡ h-ớng dẫn ghi lại kết thực hành

- HS thùc hµnh

- GV gọi đại diện nhóm trình bày kết thực hành , nhận xét nêu kết luận,

- HS quan s¸t tranh theo nhãm

- GV yêu đại diện nhóm trình bày kết quan sát, nhận xét giảng h-ớng dẫn đọc ghi nhớ

- HS đọc ghi nhớ Nhận xét học

tiết

môn Âm nhạc

Tên bài Ôn tập hát lớp 1 Nghe hát quốc ca

I, mục tiêu

- Nhớ lại hát học - Hát đúng, hát đềi, hoà giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm rng choà cờ II, Đồ dùng dạy học

- Băng nhạc có hát quốc ca III, Các hoạt động dạy học

GV giới thiệu bài, nhác lại hát học lớp

HS nnhắc lại hát học lớp Gv bắt nhịp cho lớp ôn lại bi hỏt

HS hát theo yêu cầu giáo viên GV bắt nhịp cho lớp hát lwnf lợt hát

ó hc lp

HS h¸t theo GV

(8)

GV nhận xét , hớng dẫn học sinh hát thi nhóm, lớp nhận xét đánh giá, khen ngợi độngviên hớng dẫn học sinh hát kết hợp với vỗ

tay theo ph¸ch HS thùc hiƯn Gv nhËn xÐt, híng dÉn häc sinh h¸t kÕt hỵp víi

động tác phụ hoạ HS thực theo Giáo viên GV gọi học sinh hát cá nhân, trình bày trớc lớ

Gv lớp nhận xét, khen ngợi động viên, gọi học sinh hát trình bày theo hình thức song cs, tam

ca … HS trình bày trớc lớp GV lớp nhận xét khen ngợi động viên, mở

băng cho học sinh nghe hát “Quốc ca” HS nghe hát Quốc ca GV hớng dẫn học sinh tập đứng nghiêm

chµo cê

Hs tập chào cờ IV, Dặn dò

NhËn xÐt giê häc, híng dÉn chn bÞ giê sau

Ngày soạn :

Ngày giảng: Thứ t ngày tháng năm

I, Mục tiêu

III, cỏc hoạt động dạy

häc

Tập đọc

Tù thuËt

HS đọc trơn đợc toàn

Đọc từ khó: huyện Chơng Mỹ, Hàn thun

HiĨu nghÜa tõ: phêng, x·, qn, B¶ng phơ

- HS kiểm tra chéo đọc “ Có cơng mài sắt có ngày nên kim”

- GV giới thiệu bài, đọc mẫulần gọi hs đọc

- HS đọc

- GV nhËn xÐt chØnh söa phát âm hớng dẫn tìm hiểu từ ngữ

- HS luyện đọc theo cặp

- Gv híng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- HS đọc câu hỏi thảo luận tìm hiểu - Gv gọi HS trả lời câu hỏi SGK nhận xét rút ý nghĩa

- GV hớng dẫn HS luyện đọc thi đọc diễn cảm đoạn

- HS thi luyn c din cm

Luyện từ câu

Ôn tập từ vật , so sánh

Ôn từ vật

Bớc đầu làm quen với biện pháp tu từ: so sánh

Bảng phụ

- GV giới thiệu bài, hớng dẫn giải tập

- HS giải tập

- GV lớp chữa nhận xét, h-ớng dẫn giải tập

- HS giải bµi tËp theo nhãm

- Gv gọi HS trả lời theo nhóm, nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập vào

- HS lµm bµi tËp vµo vë

- Gv gäi HS lên bảng thi làm tập

- HS thi lµm bµi

(9)

IV, dặn dò - GV lớp nhận xét, đánh giá

- HS ghi dầu Nhận xét học

cầu ghi

- HS ghi vào

- GV híng dÉn hs thùc hiƯn mét sè ví dụ nhà

I, Mục tiêu

III, cỏc hot ng dy hc

IV, dặn dò

Luyện từ câu

Từ câu

Làm quen với khái niệm từ câu Nắm đợc mối quan hệ vật hành động với tên gọi chúng Bảng phụ

- GV híng dẫn HS giải

- HS gii bi vào đổi cho soát

- GV gọi HS lên bảng làm - HS lên bảng làm

- GV lớp nhận xÐt, híng dÉn lµm bµi tËp

- HS đọc yêu cầu suy nghĩ làm

- GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhận xét híng dÉn HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- Gv gäi HS lµm bảng lớp - HS làm

- GV lớp nhận xét đánh gía - HS chép vào

To¸n

Luyện tập

Củng cố kĩ cộng, trừ ( không nhớ số có ba chữ số )

Củng cố ôn tập toán tìm x giải toán có lời văn xếp gép hình

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, h-ớng dẫn làm tập

- HS đọc yêu cầu 2, suy nghĩ làm

- GV gäi HS lªn bảng làm - HS làm

- GV lớp nhận xét, đánh giá h-ớng dẫn làm

- HS lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp vµo

- GV gọi HS lên bảng làm thi - HS thi làm bảng

(10)

I, Mục tiêu

III, cỏc hot ng dy hc

IV, dặn dò

Toán

Số hạng Tổng

Bớc đầu biếtd gọi tên hai thành phần kếtd phép cộng

Củng cố cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số giải toán có lời văn Bảng phụ

- HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá,h-ớng dẫn HS nêu cách làm

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn làm tập2

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá,h-ớng dẫn làm tập yêu cầu làm thi

- HS thi lµm bµi tríc líp

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn chơi trị chơi tính nhanh - HS chơi trị chi

- GV quan sát HS chơi trò chơi

Thđ c«ng

GÊp tàu thuỷ hai ống khói

HS biết cách gấp tµu thủ hai èng khãi

Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói quy trình

Yªu thÝch gÊp hình

Bài mẫu, tranh quy trình, giáy thủ công

- GV híng dÉn HS quan s¸t mÉu - HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt mÉu - GV cïng HS nhận xét mẫu qua câu hỏi SGK

- HS quan sát tranh quy trình nêu bíc gÊp tÇu thủ hai èng khãi - GV nhËn xÐt, híng dÉn HS thùc hiƯn c¸c bíc gÊp

- HS thùc hµnh gÊp

- Gv quan sát HS gấp, giúp đỡ HS yếu

- HS thùc hµnh

- Gv quan sát HS thực hành giúp đỡ, hớng dẫn trng bày sản phẩm nhận xét đánh gớa phm

- HS nhận xét bạn

I, Mục tiêu

Mỹ thuật

Vẽ đậm , vẽ nhạt

HS nhận biết đợc ba độ đậm nhát vẽ trang trí, vẽ tranh, tạo đợc sắc độ đậm nhạt trang trí, vẽ tranh

Tập đọc

Hai bµn tay em

HS đọc trơi chảy tồn

Phát âm từ khó : Nằm ngủ, Cạnh lịng

(11)

II, chn bÞ

IV, dỈn dò

Phấn màu, bút chì

- GV Gii thiệu hớng dẫn HS quan sát mẫu nhận xét độ đậm nhạt

- HS quan sát nhận xét độ đậm nhạt

- GV gäi HS tr¶ lêi mét sè c©u hái SGK, híng dÉn HS vÏ màu tranh

- HS thực hành vÏ mµu

- GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS thực hành vẽ màu tranh

- GV hớng dẫn HS trng bày sản phẩm, nhận xét

- HS quan sát bạn nhËn xÐt

- GV lớp nhận xét đánh giá sản phẩm

- HS trao đổi mnhận xét

Hiểu nội dung Tranh minh hoạ đọc

- HS đọc “ Cậu bé thông minh” - GV nhận xét giới thiệu Đọc mẫu

- HS đọc nối tiếp đoạn

- GV kÕt hỵp giải nghĩa từ khó chỉnh sửa phát âm

- HS đọc cá nhân

- GV híng dẫn hs tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- HS đọc câu hỏi SGK thảo luận nhóm

- GV HS tìm hiểu câu hỏi SGK , rút ý nghĩa bài, hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn

- HS thi đọc diễn cảm - GV lớp nhận xét đánh giá

NhËn xÐt giê học

Ngày soạn:

(12)

I, Mục tiêu

III, cỏc hot ng

dạy học

IV, dặn dò

Thể dục

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, dóng hàng,

báo c¸o

Ơn số kĩ ĐHĐN học yêu cầu thực xác, nhanh

HS chào báo cáo GV nhận lớp yêu cầu thực tơng đối xác Sân trờng, vệ sinh nơi tập

- GV nhận lớp , hớng dẫn HS khởi động - HS khởi động

- GV hớng dẫn HS ơn tập số kĩ đội hình đội hình đội ngũ

- HS ơn tập kĩ đội hình đội ngũ - GV quan sát HS ôn tập nhận xét hớng dẫn HS thi nhúm

- HS thi tập nhóm

- Gv lớp nhận xét đánh giá hớng dãn HS chi trũ chi

- GV quan sát HS chơi trò chơi, nhận xét động viên yêu cầu HS tập lại t

- HS tËp lun, th¶ láng

ThĨ dơc

Ơn số kĩ đội hình đội ngũ,trị chơi “

Nhãm ba nhãm b¶y”

Ôn số kĩ ĐHĐN học yêu cầu thực nhanh trật tự

Chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy” yêu cầu chơi luật

Sân trờng, vệ sinh nơi tập - HS tập hợp lớp khởi động

- GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung tiÕt häc

- HS ôn số nội dung đội hình đội ngũ

- GV quan sát HS ôn tập hớng dÃn HS ôn tËp theo nhãm

- GV quan sát HS ơn tập theo nhóm hớng dẫn HS thi tổ, nhận xét đánh giỏ

- GV quan sát HS chơi trò chơi, nhận xét động viên

- GV HS hệ thống

(13)

môn Tên bài

I, Mục tiêu

III, hoạt động dạy học

IV, dỈn dò

Toán

Luyện tập

Củng cố:

Phép cộng không nhớ, tính nhẩm tính viết, tên gọi thành phần kết phép cộng

Giải toán có lời văn

- HS làm tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, h-ớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp2

- GV hớng dẫn HS thi làm tập bảng

- HS thi lµm bµi

- GV lớp nhận xét, đánh giá h-ớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, h-ớng dẫn thi làm tập

- HS làm tập Nhn xột, ỏnh giỏ

Tập viết

Ôn chữ hoa a

Củng cố cách viết chữ hoa A

viết tên riêng: Vừ A Dính chữ cỡ nhỏ

Viết câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ Mẫu chữ viết hoa

- GV giới thiệu bài, hớng dẫn HS quan sát chữ mẫu nhận xét

- HS quan sát chữ mẫ

- GV hớng dÉn HS viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi - HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xÐt chØnh sưa lỗi hớng dẫn HS viết từ ứng dụng

- HS viết từ ứng dụng vào bảng - GV nhận xét sửa lỗi hớng dẫn viết vào

- GV quan sát HS viết giúp đỡ HS yếu kém, hớng dẫn HS yếu - HS viết

- GV thu chấm chữa nhận xét, hớng dẫn viÕt bµi ë nhµ

I, Mục tiêu

III, hoạt

TËp viÕt

Ch÷ hoa a

HS viết đợc đẹp chữ hoa a

Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng: Anh em thuận hồ

Ch÷ viÕt mÉu

Tù nhiªn x· héi

Nªn thë nh nào

HS có khả năng:

(14)

ng dy hc

IV, dặn dò

- HS quan sát mẫu chữ

- GV hớng dÉn HS nhËn xÐt mÉu ch÷, viÕt mÉu híng dÉn HS viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xÐt sưa sai, híng dÉn viÕt tõ øng dông

- HS viÕt côm tõ øng dụng vào bảng

- GV nhn xột sa lỗi yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng

- HS đọc

- GV híng dÉn HS viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt bµi

- GV quan sát HS viết giúp đỡ HS yếu kém, thu chấm chữa

- HS trao đổi soát lỗi -Nhận xét học

- GV giới thiệu bài, hớng dẫn HS quan sát hình SGK thảo luận câu hỏi

- HS thảo luËn theo nhãm

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ, u cầu đại diện nhóm trình bày kt qu

- HS trình bày kết thảo ln - GV cïng líp nhËn xÐt rót kÕt luận, hớng dẫn HS thảo luận theo câu hỏi SGK

- HS th¶o luËn

- GV gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

- HS trình bày kết thảo luận - GV cïng líp nhËn xÐt rót kÕt ln

- HS c kt lun

- GV yêu cầu ghi đầu Nhận xét học

I, Mục tiêu

II, chuẩn bÞ

Tù nhiªn x· héi

Cơ quan vận động

Sau bµi häc, HS cã thĨ:

Biết đợc xơng quan vận động thể

Hiểu đuợc nhờ có hoạt động xơng mà cử động đợc

Năng vận động giúp cơ, xơng phát triển

Tranh vẽ quan vận động

- GV hớng dẫn HS làm số động tác cử động

- HS thùc hiƯn

- GV híng dÉn HS tr¶ lêi câu hỏi SGK

- HS thảo luận theo nhóm

Toán

Công số có ba chữ sè ( nhí mét lÇn)

HS biÕt thùc hiƯn phép tính công có ba chữ số

Cng c lại cách tính độ dài đờng gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam

- HS lµm bµi tËp

- Gv nhận xét đánh giá, nêu phép tính hớng dẫn HS thực phép tính, lấy VD

- HS thùc hiƯn vÝ dơ

- GV nhËn xét nêu kết luận cách thực yêu cầu làm tập

(15)

IV, dặn dò

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kt qu hc

- HS trình bày kết qu¶ häc tËp

- GV cïng líp nhËn xÐt, rót kÕt ln h-íng dÉn HS th¶o ln theo phiÕu häc tËp - HS th¶o luËn nhãm

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, nhận xét rút kết luận

- HS c kt lun

- GV yêu cầu ghi đầu - HS ghi đầu

- NhËn xÐt giê häc

- GV cïng líp nhËn xÐt híng dÉn lµm bµi tËp2

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn thi làm tập

- HS thi làm tập bảng - GV nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá

- NhËn xÐt giê häc Ngày soạn:

Ngày giảng: Thứ sáu ngày tháng năm

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Tập làm văn

Tự giới thiệu: Câu bài

Nge v tr lời số câu hỏi thân

Nghe nói lại điều nghe thấy bạn lớp

Bớc đầu biết kể mẩu truyện ngắn theo tranh

Tranh minh hoạ tập

- GV giíi thiƯu bµi híng dÉn HS lµm bµi tËp

- HS thực hành hỏi đáp theo cặp dựa vào câu

- GV gäi HS phát biểu ý kiến, nhận xét hớng dẫn làm bµi tËp

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhËn xÐt h-íng dÉn lµm bµi tËp3

- HS đọc suy nghĩ làm vào - GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS ghi đầu

- HS ghi đầu

Toán

Luyện tập

Gióp HS cđng cè c¸ch tÝnh céng trõ sè cã ba chữ số (có nhớ lần)

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

(16)

NhËn xÐt giê häc NhËn xÐt giê häc

tiÕt m«n Tên bài

I, Mục tiêu

IV, dỈn dò

Toán

Đề xi mét

- Bit ghi nhớ tên gọi, kí hiệu, độ lớm đơn vị đo độ dài dm

- Hiểu mối quan hệ cm dm - Cộng trừ số đo độ dài có đơn vị dm - Bớc đầu tập đo ớc lợng độ dài theo đơn vị dm

Thíc cã chia cm vµ dm

- GV giới thiệu đề xi mét, hớng dẫn HS nhận biết:

1dm = 10cm 10cm = 1dm - HS đọc

- GV nhËn xÐt, híng dÉn HS lµm bµi tËp1 - HS lµm bµi tËp1

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm tập2

- HS lµm bµi tËp

- HS làm tập thi bảng

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá, động viên khen ngợi em làm nhanh xác

mü thuËt

Thêng thøc mü thuËt: Xem tranh thiÕu nhi

- HS tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi, hoạ sĩ đề tài môi trng

- Biết cách mô tả nhận xét hình ảnh, màu sắc tranh

- Cú ý hc bảo vệ môi trờng Tranh vẽ đề tài môi trờng - HS quan sát tranh vẽ

- GV híng dÉn HS nhËn xÐt néi dung tranh qua mét số câu hỏi - HS thảo luận câu hỏi tranh - GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhận xÐt híng dÉn HS quan s¸t mét sè bøc tranh cđa thiÕu nhi

- HS quan s¸t tranh cđa thiÕu nhi - GV híng dÉn HS nhËn xÐt néi dung tranh qua mét sè c©u hái - HS quan sát thảo luận màu sắc tranh

- GV nhận xét nêu kết luận - HS ghi đầu bµi

(17)

môn Tên bài

I, Mục tiêu

II, chuẩn bÞ

III, hoạt động dạy học

IV, dặn dò

Thủ công

Gấp tên lửa

HS biết cách gấp tên lửa Gấp đợc tên lửa

HS hứng thú yêu thích gấp hình

Mẫu tên lửa

Quy trình gấp có hình vẽ minh hoạ

- GV hớng dẫn HS quan sát nhËn xÐt mÉu

- HS quan s¸t nhËn xÐt mÉu

- GV cïng HS nhËn xÐt mÉu, híng dẫn gấp mũi thân tên lửa

- HS gấp mũi thân tên lửa

- GV quan sát HS gấp giúp đỡ, hớng dẫn tạo tên lửa

- HS thực hành gấp tên lửa - GV quan sát HS gâp giúp đỡ - HS thực hành gấp

- GV quan sát HS gấp tên lửa, giúp đỡ h-ớng dẫn HS trng bày nhận xét số - HS quan sát bạn nhận xét

- GV lớp nhận xét, đánh giá sản phẩm

ChÝnh t¶(nghe viết)

Chơi thuyền

Rèn kĩ nghe viết tả Nghe viết xác thơ Chơi huyÒn”

Điền vào chỗ trống vần ao/ oao, tìm tiếng có âm đầu l/n theo nghĩa cho

B¶ng phơ

- HS đọc viết

- GV đọc lại viết, yêu cầu HS viết bảng từ khó dễ viết sai - HS viết bảng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu cầu HS gấp SGK đọc cho HS viết - HS soát

- GV thu 1/3 số chấp chữa nhận xét hớng dẫn làm tập tả

- HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm

- HS lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá - HS đổi soát lỗi

- NhËn xét học

I, Mục tiêu

Chính tả

Ngày hôm qua đâu rồi

Nghe viết xác, không mắc lỗi khổ thơ cuối thơ Ngày hôm qua đâu

Biết cách trình bày thơ chữ BiÕt ph©n biƯt l/n, ng/n

Điền chữ vo ụ trng theo tờn ch

Tập làm văn

Nói đội TNTP Điền vào tờ giấy in sẵn

HS trình bày đợc hiểu biết tổ chức đội TNTP HCM

(18)

II, chuÈn bÞ

III, hoạt động dy hc

IV, dặn dò

Học thuộc lòng tên 10 chũ Bảng phụ

- HS đọc viết

- GV đọc mẫu hớng dẫn tìm hiểu bài, u cầu viết từ khó vào bng

- HS viết từ khó vào bảng

- GV nhận xét, yêu cầu gấp SGK c cho hs vit bi

- HS soát

- GV thu số chấm chữa h-íng dÉn lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- Gv lớp nhận xét đánh giá - HS đổi cho soát lỗi Nhận xét học

Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách phát cho HS

- GV hớng dẫn HS đọc câu hỏi tập trả lời

- HS đọc thầm thảo luận

- GV gọi HS trả lời nhận xét, hớng dẫn HS điền theo yêu cầu tập - HS nhận đơn đọc thầm suy nghĩ

- GV hớng dẫn HS điền theo mẫu - HS thực hành điền vào đơn xin cấp thẻ đọc sách

- GV quan sát HS thực hành

- HS thực hành điền vào tờ giấy in sẵn

- GV gi HS đọc đơn điền

- HS lần lợt đọc đơn

GV lớp nhận xét đánh giá Nhận xét học

TiÕt 5: sinh ho¹t: Tổng kết tuần

Tiết 1: Chào cờ : Nhận xét đầu tuần

I, Mục tiêu

Tập đọc

PhÇn thëng

HS đọc trơn đợc bài, đọc từ khó: năm, lặng yên, buổi sáng

Nghỉ dấu câu cụm từ

hiểu nghĩa từ mới: bí mật, sáng kiến, lặng lÏ

Hiểu ý nghĩa câu chuyện Tranh minh hoạ đọc

- HS đọc thuộc lòng ngày hôm qua đâu

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu Đọc mẫu toàn

- HS đọc tiếp sức theo đoạn

Đạo đức

Kính yêu Bác Hồ

HS biết:

Bỏc H vị lãnh tụ vĩ đại có cơng lao lớn vi t nc v dõn tc

Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Làm theo điều Bác Hồ dạy

HS có tình cảm kính yêu biết ơn Bác Hồ

Các thơ hát vỊ B¸c Hå

- GV hớng dẫn HS trao đổi với bạn điều thực điều Bác Hồ dạy

- HS trao đổi

(19)

IV, dặn dò

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó chỉnh sửa phát âm

- HS c theo cp v c cá nhân - GV hớng dẫn đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp

- GV híng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn

- HS đọc thầm trả lời nhóm - GV gọi HS trả lời nhận xét đánh giá hớng dẫn đọc đoạn lại

ngợi HS thực tốt điều Bác Hồ dạy

- HS trỡnh by bi hỏt, thơ, tranh ảnh su tầm Bác Hồ

- GV cïng líp nhËn xÐt vỊ kÕt qu¶ su tầm

- HS thảo luận số thông tin vỊ B¸c Hå

- GV gọi số HS trả lời, nhận xét giảng số thông tin Bác - HS đọc ghi nhớ

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS thùc hiƯn tèt ®iỊu Bác Hồ dạy

- HS ghi đầu

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

Tập đọc

PhÇn thëng

HS đọc trơn đợc bài, đọc từ khó: năm, lặng yên, buổi sáng

Nghỉ dấu câu cụm từ

hiÓu nghÜa tõ mới: bí mật, sáng kiến, lặng lẽ

Hiu ý nghĩa câu chuyện Tranh minh hoạ đọc - HS đọc đoạn theo nhóm

- GV nhËn xÐt híng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn lại

- HS đọc câu hỏi thảo luận theo nhóm

- GV gäi HS tr¶ lêi, cïng HS tìm hiểu nội dung, hớng dẫn HS nêu ý nghĩa cđa bµi

- GV nhận xét hớng dẫn luyện đọc theo cặp

- HS luyện đọc theo cặp - GV gọi HS thi đọc trớc lớp - HS thi đọc trớc lớp

Tập đọc- kể chuyện Ai có lỗi

Rèn kí đọc thành tiếng, đọc trơi chảy bài, đọc từ khó: khuỷu tay, nguệch ngoạc, cơ- rét- ti Nghỉ hợp lí sau dấu câu cụm từ

HiÓu nghÜa tõ míi, hiĨu ý nghÜa cđa c©u chun

Tranh minh hoạ đọc

- GV đọc mẫu hớng dẫn HS đọc theo đoạn

- HS đọc theo đoạn

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó - HS đọc cá nhân

- GV híng dẫn HS tìm hiểu theo câu hỏi

- HS thảo luận theo nhóm câu hỏi SGK

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK hớng dẫn nêu ý nghĩa

- HS nêu ý nghĩa

(20)

IV, dặn dò

- GV hng dn HS bỡnh chn bạn đọc hay

- HS thảo luận bình chọn bạn đọc hay

- GV nhận xét bình chọn bạn đọc hay

diễn cẩm đoạn

- HS thi đọc diễn cảm đoạn

- GV lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nht

- HS nêu lại ý nghĩa

I, Mục tiêu

V, dặn dò

Toán

Lun tËp

Cđng cè cho HS :

Tên gọi, kí hiệu độ lớn dm Quan hệ cm dm

tập ớc lợng độ dài theo đơn vị cm dm

Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc Thứớc chia cạnh cm dm

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn thi làm tập theo nhóm

- Gv lớp nhận xét đánh giá động viên đội thắng

- HS lµm bµi tËp

KĨ chun

Ai có lỗi

HS kể lại đoạn câu chuyện theo lời

Có khả tập trung theo dâi b¹n kĨ

Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn

Tranh minh ho¹ chun kĨ

- HS đọc ví dụ cách kể SGK

- GV híng dÉn HS kĨ theo ®o¹n nhãm

- HS kĨ chun nhãm

- GV quan sát HS kể chuyện nhóm giúp đỡ, gọi HS thi kể chuyện trớc lớp

- HS thi kĨ chun tríc líp

- GV hớng dẫn HS thảo luận đánh giá lời kể bạn

- HS th¶o ln nhËn xÐt lêi kĨ bạn

- GV lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay

- HS ghi dầu

(21)

I, Mục tiêu

IV, dặn dò

Đạo đức

Học tập, sinh hoạt giờ

HS hiểu biểu cụ thể lợi ích việc học tập sinh hoạt Biết cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho thân

HS có thái độ đồg tùnh với bạn biết học tập, sinh hoạt

Vở tập đạo đức

- HS th¶o luËn bày tỏ ý kiến với ý kiến tập

- GV quan sát HS thảo luận hớng dÉn th¶o luËn nhãm

- HS th¶o luËn nhãm

- GV HS bày tỏ ý kiến giải thích - HS suy nghĩ giải thích thảo luận - GV gọi HS bày tỏ ý kiến giải thích nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS th¶o luËn

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ gọi đại diện nhúm trỡnh by

- HS trình bày kết th¶o luËn

- GV lớp nhận xét đánh giá rút kết luận

- HS đọc kết luận

- GV híng dÉn HS liªn hƯ thùc tÕ líp

- HS liên hệ lớp nêu bạn biết thực sih hoạt học tập Nhận xét học

To¸n

Trõ số có ba chữ số (có nhớ lần)

Biết cách tính trừ số có ba chữ số ( có nhớ lần hàng chục hàng trăm )

Vận dụng vào giải toán có lời văn phép trừ

- GV giới thiệu phép tính hớng dẫn thực hiện, lấy VD yêu cầu HS thùc hiÖn

- HS thùc hiÖn phÐp tÝnh

- GV lớp nhận xét đánh giá, lấy VD yêu cầu HS thực - HS thực VD

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh gái, hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV kớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giỏ Nhn xột gi hc

Ngày soạn:

Ngày giảng: thứ.ba ngày tháng năm

I, Mục tiêu

Thể dục

Dn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi “ Qua đờng lội”

Ôn số kĩ ĐHĐN lớp yêu cầu thực hiệ xác

Ô cách chào báo cáo GV nhẫn lớp

Thể dục

ễn i u

Trò chơi KÕt b¹n”

Ơn hàng dọc Yêu cầu theo nhịp hô GV

(22)

II, chuÈn bÞ

III, hoạt ng dy hc

IV, dặn dò

và kết thóc giê häc

Ơn trị chơi “Qua đờng lội” yêu cầu chơi chủ động

S©n trêng vƯ sinh n¬i tËp

- GV nhận lớp hớng dẫn HS khởi động, phổ biến nội dung yêu cầu học - HS khởi động

- GV híng dẫn HS ôn tập Dàn hàng ngang , dồn hàng

- HS ôn tập

- GV quan sát HS «n tËp híng dÉn HS «n tËp theo nhãm

- GV quan sát HS ôn tập điều chỉnh H-ớng dẫn thi nhóm

- HS thi nhóm

- GV lớp nhận xét động viên, h-ớng dn chi trũ chi

- GV quan sát HS chơi động viên, hớng dẫn HS thả lỏng ngời

- HS th¶ láng NhËn xÐt giê häc

hông dang ngang yêu cầu thực động tác tơng đối

Chơi trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu chơi chủ động

Sân trờng vệ sinh nơi tập - HS khởi động

- GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc

- HS ơn tập

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn « tËp theo nhãm

- HS «n tËp theo nhóm

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn thi nhóm

- HS thi c¸c tỉ nhãm

- GV nhận xét động viên, hng dn chi trũ chi

- HS chơi trò chơi Kết bạn

- GV quan sỏt HS chơi động viên h-ớng dẫn HS thả lỏng

- HS th¶ láng

- GV cïng HS hƯ thèng lại

I, Mục tiêu

III, cỏc hot động dạy học

KĨ chun

PhÇn thëng

Dựa vào tranh minh hoạ, gợi ý dới tranh gợi bý GV tái đ-ợc nội dung đoạn câu chuyện

BiÕt thĨ hiƯn lêi kĨ víi néi dung c©u chun

BiÕt theo dâi nhËn xÐt lêi lĨ cđa bạn Tranh minh hoạ câu chuyện

- GV kim tra cũ kể chuyện “ Có cơng mài sắt có ngày nên kim”, nhận xét đánh giá

- HS đọc lại “ Phần thởng”

- GV híng dÉn HS kĨ chun

To¸n

Lun tập

Rèn kĩ cộng trừ số có ba chữ số (có nhớ lần không nhớ )

Vận dụng vào giải toán có lời văn phép cộng, phép trừ

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm thi tập

(23)

IV, dặn dò

nhóm

- HS kĨ chun nhãm

- GV gäi HS kĨ chuyện theo đoạn nhóm, hớng dẫn nhận xét lời kể bạn

- HS thảo luận nhận xét lêi kĨ cđa b¹n - GV cïng HS nhËn xÐt lời kể bạn hớng dẫn HS bình chọn bạn kể hay - HS bình chọn bạn kể hay nhÊt

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS nêu nội dung câu chuyện

- HS nªu néi dung c©u chun

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lp nhn xột ỏnh giỏ

I, Mục tiêu

To¸n

Sè bÞ trõ – sè trõ – hiƯu

HS gọi tên thành phần kết phép tính trừ

Cđng cè phÐp trõ không nhớ số có hai chữ số

Củng côc kiến thức giải toán có lời văn phép tính trừ

Bảng phụ

- GV viết phép trừ : 59-35 = 24 giới thiệu số bị trừ, số trừ hiệu lấy số VD yêu cầu HS thực xác định thành phần

- HS thùc hiÖn

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn thi làm tập

- HS thi làm tập

Chính tả ( nghe viết)

Ai có lỗi

Nghe vit chớnh xỏc đoạn “ Ai có lỗi” ý viết tên ngời nớc ngồi

Tìm tiếng có vần ch/ uyu

B¶ng phơ

- HS đọc viết

- GV híng dÉn tìm hiểu nội dung đoạn viết yêu cầu viết bẳng mét sè tõ khã

- HS viÕt b¶ng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu cầu gấp SGK đọc cho HS viết

- HS soát lỗi

- GV thu chấm chữa nhËn xÐt híng dÉn lµm bµi tËp

(24)

IV, dặn dò - GV lớp nhận xét đánh giá hớngdẫn làm VBT

- HS lµm bµi NhËn xÐt giê häc

tËp

I, Mục tiêu

III, hoạt động dạy học IV, dặn dò

Chính tả ( Tập chép)

Phần thởng

Chép lại xác đoạn tóm tắt nội dung Phần thởng

Vit ỳng mt s tiếng có âm đầu x/s vần ăng/ăn

Học thuộc phần lại toàn bảng chữ c¸i

Bảng phụ chép sẵn nội dung viết - HS đọc đoạn chép

- GV nhËn xÐt hớng dẫn HD tìm hiểu nội dung đoạn chép viÕt b¶ng tõ khã

- HS viÕt b¶ng

- GV nhận xét chỉnh sửa yêu cầu HS ngồi chép nghiêm túc

- HS chép bµi

- GV quan sát HS chép giúp đỡ HS yếu

- HS chÐp bµi

- GV thu chấm chữa hớng dẫn làm tập tả

- HS làm tập t¶ thi

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu đọc bảng chữ

- HS đọc bảng chữ nhóm - GV gọi HS đọc bảng chữ cái, nhận xét đánh giá

Tù nhiªn x· héi

VƯ sinh hô hấp

Sau học HS biết :

Nêu ích lợi việc tập thở bi s¸ng

Kể việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh quan hụ hp

Giữ mũi họng Các hình SGK

- GV híng dÉn HS quan s¸t hình thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ yêu cầu đại diện nhóm trình bày - HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét bổ sung nêu kết luận yêu cầu thảo luận theo cặp

- HS thảo luận theo cặp theo tranh - GV gọi HS trả lòi nhận xét bổ sung hớng dẫn HS nêu việc nên làm không nên làm

- HS ph¸t biĨu ý kiÕn

- GV cïng líp nhËn xÐt, bỉ sung rót kÕt ln

(25)

tiết

môn: Âm nhạc

Thật hay

I, mơc tiªu

 HS hát giai điệu lời ca

 Hát đều, giọng hát ờm ỏi , nh nhng

Biết hát thật hay nhạc sĩ Hoàng Lân

II, chuÈn bÞ

 Băng đĩa nhạc

III, Các hoạt động dạy học

1, ổn định

2, Bµi míi

- GV giới thiệu bài, hớng dn HS c li ca

- GV dạy hát câu

- GV hớng dẫn hát kết hợp , h-ớng dẫn hát theo nhóm tổ

- Nhận xét hớng dẫn hát thi tổ - GV nhận xét động viên hớng dẫn hát kết hợp với vỗ tay theo phách

- Gv nhËn xét hớng dẫn hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp

- GV nhận xét hớng dẫn hát theo nhóm - GV gọi HS hát cá nhận trình bày tríc líp

- GV hớng dẫn hát kết hợp với động tác phụ hoạ

- GV gọi HS trình bày trớc lớp biểu diễn đơn ca, song ca,…

- GV lớp nhận xét động viên, cho lớp hát lại hát

- GV nhËn xÐt giê häc

- HS đọc lời ca theo GV - HS hát theo giáo viên

- HS hát toàn theo nhóm tổ - HS thi hát nhóm

- HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách - HS thực

- HS hát theo nhóm - HS trình bày cá nhân - HS thùc hiƯn theo GV

- HS tr×nh bày trớc lớp

- HS hát toàn hát kết hợp với vỗ tay

Ngày soạn:

Ngày giảng: Thứ t

I, Mục tiêu

Tp c

Làm việc thật lµ vui

HS đọc trơn đợc

Đọc từ khó: quanh, quét, sắc xuân…

Nghỉ dấu câu cụm từ Hiểu nghĩa từ ngữ : sắc xuõn, rc r, tng bng

Luyện từ câu

Ôn tập câu: Ai ?

Më réng vè tõ vỊ trỴ em, tÝnh nÕt cđa trẻ, tình cảm chăm sóc ngời lớn với trẻ em

(26)

IV, dỈn dß

Hiểu nội dung đọc Tranh minh hoạ đọc

- GV kiểm tra bìa cũ nhận xét đánh giá Đọc mẫu

- HS c ni tip

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó chỉnh sửa phát âm

- HS luyn c theo cp

- GV chỉnh sửa lỗi phát âm, hớng dẫn HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận theo câu hỏi

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi, rút ý nghĩa cảu

- HS đọc ý nghĩa luyện đọc theo cặp - GV hớng dẫn thi đọc diễn cảm đoạn

- GV lớp nhận xét đánh giá - HS nêu lại ý nghĩa ghi đầu Nhận xét học

B¶ng phơ

- HS đọc tập

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp theo nhãm - GV gäi HS lên bảng làm thi - HS thi làm tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên đội thắng hớng dẫn làm tập

- HS làm tập vào nháp

- GV gäi HS tr¶ lêi, nhËn xÐt bỉ sung

- HS nhận xét bổ sung - GV nhn xột ỏnh giỏ

I, Mục tiêu

To¸n

Lun tËp

Cđng cè HS vỊ :

Tªn gọi thành phần, kết phép tính

Thực phép trừ không nhớ số có hai chữ số

Giải toán có lời văn phép tính trừ

Làm quen với toán trắc nghiệm Bảng phụ

Thñ công

Gấp tàu thuỷ hai ống khói

HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ông khói

Gấp đợc tầu thuỷ hai ống khối quy trình

u thích sản phẩm làm c

Tranh quy trình gấp

- HS nêu lại quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói

- GV hớng dẫn HS quan sát tranh quy trình thực hành

(27)

IV, dặn dò

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn thi làm tập

- GV lớp nhận xét đsánh giá, híng dÉn lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn thi giải tập

- HS thi làm tập - GV nhận xét đánh giá Nhận xét học

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ

- HS thùc hµnh

- GV quan s¸t HS thùc hanh híng dÉn trng bày sản phẩm

- HS trng bày sản phÈm

- GV hớng dẫn HS đánh giá tiêu chuẩn

- HS quan sát bạn đánh giá sản phẩm

- GV nhận xét đánh giá khen ngợi bạn gấp đúng, đẹp

- HS thu dọn đồ

Híng dÉn chn bÞ giê sau

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Luyện từ câu

Tõ ng÷ vỊ häc tËp DÊu chÊm hái

Mở rộng hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập

Rèn kĩ đặt câu hỏi với từ học, xếp lại trật tự từ câu để tạo thành câu

Làm quen với câu hỏi

- GV hớng dẫn HS nêu yêu cầu làm bµi

- HS lµm bµi tËp1 vµo vë

- GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét đánh giá ghi từ lên bảng - HS đọc từ bảng thực yêu cầu tập2

- GV gọi HS đọc nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV goi HS trình bày kết , nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập theo nhóm

- HS thảo luận

- GV gọi HS lên bảng làm tập thi trớc lớp

Toán

Ôn bảng nhân

Cng c bng nhõn ó hc Biết nhân nhẩm với số tròn trăm Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác giải tốn

Các bảng nhân học

- HS đọc bảng nhân học - GV gọi HS đọc bảng nhân học, hớng dẫn HS làm tập - HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn - HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn làm tập thi bảng lớp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập

(28)

- GV lớp nhận xét đánh giá Nhận xét học

- GV nhận xét đánh giá, yêu cầu HS chép vào

- HS chÐp

I, Mục tiêu

IV, dặn dò

Mỹ thuật

Thêng thøc mü thuËt: Xem tranh thiÕu nhi

HS lµm quen víi tranh cđa thiÕu nhi ViƯt Nam vµ quèc tÕ

Nhận biết vẻ đẹp tranh qua xếp hình ảnh cách vẽ màu Hiểu đợc tình cảm cảu bạn bè thể qua tranh

Tranh vÏ cña thiÕu nhi

- GV hớng dẫn HS quan sát tranh thảo luận

- HS quan sát tranh thảo luận

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS tho lun nhúm

- GV gọi HS trình bày kÕt qu¶ th¶o ln, nhËn xÐt bỉ sung híng dÉn xem tranh

- HS xem tranh th¶o luËn theo câu hỏi SGK

- GV gọi HS trả lêi c©u hái, nhËn xÐt bỉ sung híng dÉn HS tìm hiểu nội dung tranh

- HS quan sát thảo luận

- GV gọi HS trình bày, nhận xÐt bỉ sung híng dÉn HS quan s¸t

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi SGK

- GV nhận xét đánh giá - HS ghi đầu

Tập đọc

Cô giáo tí hon

HS c trơi chảy tồn bài, phát âm từ khó

Biết nghỉ sau câu Hiểu nghĩa từ khó

Hiểu nội dung Tranh minh hoạ đọc - HS đọc theo nhóm

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó, điều chỉnh phát âm

- HS c bi theo đoạn

- GV đọc mẫu gọi HS đọc cá nhân - HS đọc cá nhân

- GV nhận xét điều chỉnh phát âm, hớng dẫn HS tìm hiểu theo câu hỏi

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi, rút ý nghĩa

- GV hớng dẫn đọc diễn cảm đoạn

- GV gọi HS thi đọc diễn cảm, nhận xét bình chọn bạn đọc hay nht

(29)

Ngày giảng: Thứ năm ngày

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Thể dục

Dàn hàng ngang, dồn hàng - Trò chơi Nhanh

lên bạn ơi

HS ụn dn hng ngang, dồn hàng Yêu cầu thực động tác t-ơng đối xác

Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động

Sân trờng, vệ sinh nơi tập

- GV nhận lớp hớng dẫn HS khởi động, phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS «n tËp hợp hàng ngang, dồn hàng

- GV quan sát HS ôn tập điều chỉnh t , hớng dẫn ôn tập thi tổ

- HS ôn tËp theo tỉ

- GV híng dÉn HS thi tổ - HS thi tập tổ

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên hớng dẫn SH chơi trò chơi - HS chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

- GV quan sát HS chơi động viên đội thắng yêu cầu tập lại động tác

- HS tập động tác

- GV nhËn xÐt giê häc cho líp th¶ láng ngêi

ThĨ dơc

Ơn tập rèn luyện t thế và kĩ vận động cơ bản Trị chơi “Tìm ngời chỉ

huy”

HS ôn tập rèn luyện t Yêu cầu thực động tác xác Trị chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động

- GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung giê học

- HS ôn tập thể dục rèn t

- GV quan sát HS «n tËp híng dÉn «n tËp theo nhãm

- GV híng dÉn thi nhóm - HS thi tập nhãm

- GV nhận xét động viên đội thắng h-ớng dẫn HS chơi trị chơi

- HS ch¬i trò chơi

- GV quan sỏt HS chi nhn xét động viên

- HS ch¬i

- GV nhận xét động viên hớng dẫn hồi tĩnh, HS hệ thông

NhËn xÐt giê häc tiÕt

môn Tên bài

I, Mục tiêu

Chính tả (Nghe viết )

Làm việc thất vui

HS nghe viết đợc viết, trình bày đẹp gọn gàng

Làm đợc tập tả Rèn luyện kĩ nghe viết

Mü thuËt

Vẽ trang trí: Vẽ tiếp học tiết vẽ màu vào đờng

diÒm

HS biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào đờng diềm

(30)

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Bảng phụ

- HS c viết

- GV đọc hớng dẫn HS viết từ khó vào bảng

- HS viÕt từ khó vào bảng

- GV nhn xột sử lỗi yêu cầu HS gấp SGK đọc cho HS viết

- HS đọc lại soát bi

- GV thu số chấm chữa bµi híng dÉn HS lµm bµi tËp

- HS đọc thảo luận theo nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ hớng dẫn thi làm

- HS thi lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên tổ thắng

- HS đọc lại câu trả lời

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS chn bÞ giê sau khen ngợi bạn hăng hái xây dựng

diềm sống thực tế Yêu thích môn häc mü tht Bµi mÉu

- GV giíi thiƯu híng dÉn HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng lớp nhận xét mẫu hớng dẫn quan sát tranh nêu bớc vẽ - HS quan sát nêu bớc vÏ

- GV híng dÉn HS c¸c bíc vÏ, yêu cầu HS ngồi thực hành vẽ nghiêm túc

- HS thùc hµnh vÏ

- GV quan sát HS thực hành vẽ, giúp đỡ HS yếu

- GV híng dÉn HS trng bày sản phẩm

- GV lớp nhận xét đánh giá khen ngi

- HS quan sát bạn

Nhận xét học

I, Mục tiêu

TËp viÕt

Chữ hoa: Ă, Â

HS bit cỏch viết chữ hoa Ă, Â viết đợc chữ quy trình trình bày gọn gàng

Rèn kĩ viết

Mẫu chữ cần viết

- GV hớng dẫn HS quan sát mẫu chữ Ă nhËn xÐt c¸c nÐt

- HS quan s¸t nhËn xét nét - GV hớng dẫn viết bảng

Toán

Ôn tập bảng chia

Củng cố bảng chia học

BiÕt chia nhẩm số bảng chia

Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác giải toán

Cỏc bng chia học

- HS đọc thầm bảng chia học - GV gọi HS đọc bảng chia học, nhận xét đánh giá hớng dẫn làm

(31)

IV, dặn dò

- HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xÐt sưa lỗi hớng dẫn HS viết bảng chữ Â

- HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xÐt sửa lỗi hớng dẫn HS viết vào

- HS viÕt bµi voµ vë

- GV quan sát HS viết giúp đỡ HS yếu

- HS viÕt bµi

- GV thu bài, chấm chữa nhận xét, hớng dẫn HS trao đổi

- HS trao đổi

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên, yêu cầu làm tập - HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập tập - HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá

tiÕt môn Tên bài

I, Mục tiêu

Toán

Lun tËp

Gióp HS cđng cè vÒ :

- Mối quan hệ đơn vị o cm v dm

- Thành phần phép tính cộng phép tính trừ

- Giải toán có lời văn

- HS làm tập bµi tríc

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp theo nhãm

- GV gäi HS thi lµm bµi tËp theo nhãm

- HS làm tập

Chính tả(Nghe viết)

Cô giáo tí hon

- HS vit c bi viết tả trình bày gọn gàng sách

- Làm đợc tập tả - Rèn luyện kĩ nghe viết

B¶ng phơ

- GV đọc mẫu viết - HS đọc thầm lại viết

- GV híng dÉn HS t×m hiĨu nội dung đoạn viết

- GV nhận xét sửa lỗi hớng dẫn cách trình bày yêu cầu gấp SGK Đọc cho HS viết

- HS soát

- GV thu bµi chÊm nhËn xÐt híng dÉn HS làm tập tả

- HS làm tập theo nhóm

(32)

IV, dặn dß

- HS lµm bÇi tËp

- HS thi lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên đội thắng

- HS đọc câu trả lời

Nhận xét học

Ngày soạn:

Ngày giảng: Thứ sáu ngày

I, Mục tiêu

IV, dặn dò

Thủ công

Gấp tên lửa

HS gp c tên lửa quy trình kĩ thuật

Yªu thích sản phẩm Rèn luyện tính cẩn thận khéo léo

Bài mẫu tên lửa Quy trình gấp tên lửa

- GV hớng dẫn HS nêu lại quy trình gấp tên lửa

- HS nờu li quy trình gấp tên lửa - GV lớp nhận xét, kiểm tra đồ dùng HS yêu cầu thực hnh nghiờm tỳc

- HS thực hành gấp tên löa

- GV quan sát HS gấp giú đỡ HS yếu - HS thực hành gấp

- GV quan sát giúp đỡ hớng dẫn - HS thực hành

- GV quan sát HS thực hành hớng dẫn trng bày sản phẩm

- GV lớp nhận xét sản phẩm h-ớng dẫn HS bình chọn SP đẹp - HS bình chọn bạn làm đẹp

To¸n

Lun tËp

Gióp HS cđng cè vỊ:

Rèn tính nhân, chia bảng nhân, chia

Tính chu vi hiừnh tam giác đơn v o di

- HS làm tập trớc

- GV lớp nhận xét đánh giá hớ dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn làm tập tập

- HS làm

(33)

I, Mục tiêu

IV, dỈn dò

Tập làm văn

Chào hỏi tự giới thiÖu

HS nắm đợc cách chào hỏi tự giới thiệu thân

Viết đợc đoạn tự giói thiệu

Rèn kĩ tự giới thiệu Bảng phụ

- GV đọc yêu cầu tập yêu cầu làm tập theo nhóm

- HS th¶o ln theo nhãm

- GV quan sát HS thảo luận nhóm giúp đỡ

- HS th¶o ln nhãm

- GV gọi HS trình bày kết thảo luận, nhận xét đánh giá hớng dẫn thảo luận

- HS thảo luận theo nhóm

- GV quan sát HS th¶o luËn theo nhãm

- HS th¶o luËn nhóm yêu cầu HS ttrình bày kết thảo luận

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn HS trao đổi tự giới thiệu

- HS trao đổi theo cặp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn thực hành theo nhóm

- HS trao đổi theo nhóm

- GV lớp nhậ xét đánh giá - HS nhận xét, bình chọn bạn giới thiệu hay

Tù nhiªn x· héi

Phịng bệnh đờng hơ hấp

HS nắm đợc bệnh đờng hơ hấp Biết cách phịng bệnh đờng hô hấp rèn kĩ bào vệ bệnh đ-ờng hô hấp

Tranh SGK

- HS đọc quan sát tranh

- GV híng dẫn HS quan sát tranh nêu nội dung tranh

- HS qua sát tranh thảo luận

- GV gọi HS trả lời nhận xét đánh giá hớng dẫn thảo luận nhóm

- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi - GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhận xét đánh giá rút kết luận

- HS thảo luận theo câu hỏi SGK

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ nhận xét rút kết luận hớng dẫn liên hệ thực tế

- HS liªn hƯ thùc tÕ

- GV gọi HS trả lời nhận xét đánh giá

- HS đọc nội dung

- GV nhËn xÐt híng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK

- HS th¶o luËn

- GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhận xét đánh giá

NhËn xÐt học

I, Mục tiêu

Toán

Luyện tập chung

Giúp HS cđng cè vỊ :

- Mối quan hệ đơn vị đo cm dm

- Thµnh phần phép tính cộng phép tính trừ

- Giải toán có lời văn

Tập làm văn

Viết đơn

- HS nắm đợc cách viết đơn, viết đợc đơn với nội dung

(34)

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

- HS làm tập bìa trớc

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá - HS yêu cầu làm tập VBT - GV lớp nhận xét đánh giá

B¶ng phơ

- Gv hớng dẫn HS đọc đơn - HS đọc đơn mẫu

- HS đọc yêu cầu

- GV híng dÉn HS tr¶ lời câu hỏi SGK

- HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- GV hng dẫn HS viết đơn theo mẫu

- HS viết đơn

- GV quan sát HS viết đơn giúp đỡ - HS viết đơn

- GV quan sát HS giúp đỡ gọi số HS đọc đơn viết

- HS lợt đọc đơn viết - GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn HS bình chọn bạn đọc hay

- HS bình chọn bạn đọc hay Nhận xét gi hc

I, Mục tiêu

III, cỏc hot động dạy học

Tù nhiªn x· héi

Bé x¬ng

HS nắm đợc cấu tạo xơng thể ngời

Biết đợc tầm quan trọng x-ơng thể nguờoỡ

biết cáhc bảo vệ xơng thể ngời

Hình ảnh xơng cđa ngêi - GV híng dÉn HS quan s¸t tranh thảo luận theo câu hỏi SGK - HS th¶o luËn theo nhãm

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận

Tập viết

Ôn chữ hoa Ă, Â

HS ôn tập cách viết chữ hoa Â, Â Viết đợc viết với quy trình bài, trình bày gọn gàng

Ch÷ mÉu

- HS viết chữ trớc

- GV nhn xột ỏnh giá giới thiệu hớng dẫn HS viết bảng - HS viết bảng

(35)

IV, dặn dò

- GV gi HS trỡnh by kt thảo luận nhận xét đánh giá nêu kết luận - HS đọc SGK thảo luận theo nhóm - GV quan sát HS thảo luận theo nhóm

- HS th¶o ln

- GV gọi HS trình bày kết thảo luận, nhận xét đánh giá hớng dẫn liên hệ thực tế

- GV gọi HS trình bày kết trao đổi nhận xét bổ sung

- HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS viÕt vµo vë

- GV quan sát HS viết giúp đỡ - HS viết

- GV quan sát giúp đỡ, hớng dẫn trao đổi soát lỗi

- HS trao đổi soát lỗi

- GV thu chấm chữa, nhận xét - HS soát lỗi bµi

NhËn xÐt giê häc tiÕt 5: Sinh hoạt : Tổng kết tuần

I, Mục tiêu

Tập đọc

B¹n cđa Nai nhá

HS đọc trơn đợc bài, đọc đúng: chặn lối, gà sói, ngã nga

Biết nghỉ sau dấu câu cụm từ

Biết phân biệt giọng nhân vật Hiểu nội dung

Tranh minh hoạ đọc - HS đọc theo đoạn

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó chỉnh sửa lỗi phát âm

- HS c bi theo nhóm

- GV đọc mẫu gọi HS đọc cá nhân

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu đoạn theo câu hỏi SGk

- HS thảo luận

Đạo đức

Gi÷ lêi høa

HS biÕt giữ lời hứa với bạn bè ngời

Có thái độ quý trọng ngời biết giữ lời hứa khơng đồng tình với ngời hay tht

Tranh minh hoạ chuyện Phiếu tập

- GV kiểm tra cũ, nhận xét đánh giá Kể chuyện hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung chuyện

- HS đọc thầm trả lời câu hỏi SGK

- GV gọi HS trả lời câu hỏi nhận xét đánh giá hớng dẫn HS thảo luận theo phiu hc

- HS thảo luận câu hỏi

- GV yêu cầu trình bày kết th¶o ln

- HS đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

(36)

IV, dỈn dò

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi rút ý nghĩa đoạn

- GV lớp nhận xét động viên

đóng vai

- HS thảo luận theo tình - GV gọi HS trình bày

- HS trình bày

- GV lớp nhận xét đánh giá rút kết luận

- HS đọc ghi nhớ Nhận xét gi hc tit

môn Tên bài

I, Mục tiêu

IV, dặn dò

Tp c

B¹n cđa Nai nhá

HS đọc trơn đợc bài, đọc đúng: chặn lối, gà sói, ngã nga

Biết nghỉ sau dấu câu cụm từ

Biết phân biệt giọng nhân vật Hiểu nội dung

- HS đọc đoạn

- GV hớng dẫn HS đọc theo nhóm - HS đọc theo cặp

- GV nhận xét hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn theo câu hỏi

- HS thảo luận

- GV HS tìm hiểu nội dung đoạn rút ý nghÜa cđa bµi

- GV hớng dẫn HS luyện đọc - HS luyện đọc theo cặp

- GV hớng dẫn HS thi đọc diễn cảm đoạn

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên

- HS đọc lại

- GV nhận xét, đánh giá - HS nêu lại nội dung

Tập đọc – kể chuyện Chiếc áo len

Rèn kĩ đọc thành tiếng: Chú ý đọc đúng: lạnh buốt, lất phất, phụng phịu, biết nhắt sau dấu câu cụm từ

Biết đọc phân biệt lời nhân vật lời ngời dẫn chuyện

Hiểu từ ngữ Hiểu ý nghÜa chun

Tranh minh ho¹ chun

- GV kiĨm tra bµi cị, nhËn xÐt giíi thiƯu bµi

- GV kÕt hợp giải nghĩa từ khó chỉnh sửa lỗi phát ©m

- GV đọc mẫu gọi HS đọc cá nhân

- HS thảo luận theo câu hỏi SGK

- GV lớp tìm hiểu theo câu hỏi rút ý nghÜa

- GV hớng dẫn HS luyện đọc theo cặp

(37)

môn Tên bài

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Toán Kiểm tra

Kiểm tra kết ôn tập đầu năm HS :

Đọc viết số có hai chữ sè , viÕt sè liỊn tríc sè liỊn sau

Kĩ tính cộng trừ khơng nhớ Giải tốn phép tính Đo viết số độ dài đoạn thẳng Đề

GV chép đề yêu cầu HS ngồi làm nghiêm túc

Đề bài:

Bi Vit cỏc s a) t 70 đến 80 b) từ 89 đến 95 Bài

a) Sè liỊn tríc cđa 61 lµ: b) Sè liỊn sau cđa 99 lµ: Bµi TÝnh

42+54=… ; 84-31=….; 60-25=… 66-16….; 5+23…

Bài 4: Mai Hoa alàm đợc 36 hoa, riêng Hoa làm đợc 16 hoa Hỏi Mai làm đợc hoa Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB viết vào chỗ chấm

A B

Độ dài đoạn thẳng AB dài là: .cm dm HS làm

GV thu bµi, nhËn xÐt giê häc

Tập đọc – kể chuyện Chiếc áo len

KÓ chun:

Rèn kĩ nói: HS biết nhập vai kể lại đợc đoạn câu chuyện theo li k ca lan

Rèn kĩ nghe: nghe b¹n kĨ biÕt nhËn xÐt lêi kĨ cđa bạn

Bảng phụ

- HS luyn c li

- GV gọi HS đọc lại bài, nhận xét hớng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo gợi ý

- HS đọc gợi ý chuyện theo nhóm

- GV quan s¸t HS kĨ chun theo nhãm nhËn xÐt

- HS kĨ chun theo cỈp

- GV gäi HS kĨ tríc líp, nhËn xÐt híng dÉn HS nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n

- HS th¶o ln, nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n

- GV cïng HS nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n

- HS bình chọn bạn kể hay - GV nhận xét đọng viên, hớng dẫn nêu li n dung chuyn

- HS nêu lại nội dung chun NhËn xÐt giê häc

I, Mục tiêu

o c

Biết nhận lỗi sửa lỗi (t1) HS hiểu có lỗi nên nhận lỗi sửa lỗi để mau tiến đợc ngời yêu quý

Toán

Ôn tập hình học

(38)

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

HS biết tự nhận lỗi sửa lỗi , biết nhắc bạn nhận lỗi sửa lỗi

Phiếu học tập

- GV giới thiệu kể chuyện Cái bình hoa hớng dẫn HS thảo luận - HS thảo luận theo câu hái SGK

- GV cïng HS t×m hiĨu nội dung câu chuyện gọi HS kể lại nội dung c©u chun

- HS kĨ chun

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn HS thảo luận nhóm theo phiếu học tập

- HS thảo luận theo nhóm học tập - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ, yêu cầu trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét bổ sung nêu kết luận, hớng dẫn HS làm tập1 - HS đọc yêu cầu thảo luận - GV quan sát HS thảo luận, yêu cầu trình bày kết thảo luận

- HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét đánh giá, chốt lại lời giải

gi¸c

Củng cố nhận dạng hình vng, hình tứ giác hình tam giác qua đếm hình vẽ hình

- GV híng dÉn HS làm tập - HS lên bảng làm HS khác làm vào

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS thảo luận tập - HS thảo luận

- GV gọi HS thi làm bảng - HS thi làm tập

- HS đọc yêu cầu tập thảo luận tìm cách giải

- GV gäi HS lên bảng làm - HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá Nhận xột gi hc

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

III, hoạt

Thể dục

Quay phải, quay trái Trò chơi Nhanh lên bạn

ơi

Tip tc ụn số kĩ đội hình đội ngũ, yêu cầu thực đơng tác xác tr-ớc

Học quay phải, quay trái Yêu cầu thực hin ng tỏc tng i chớnh xỏc

Ôn trò chơi Nhanh lên bạn Sân trờng vệ sinh nơi tập

Thể dục

Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số

ễn tp: Tp hp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dồn hàng thực thục

Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

(39)

động dạy học

IV, dặn dò

- GV nhn lp ph bin ni dung yêu cầu học hớng dẫn HS khởi động

- HS khởi động

- GV hớng dẫn HS ơn tập số kĩ đội hình đội ngũ

- HS ôn tập số kĩ đội hình đội ngũ

- GV qua s¸t HS «n tËp híng dÉn «n tËp theo nhãm

- GV quan sát động viên cho HS thi nhóm

- GV nhn xét động viên, hớng dẫn chơi trò chơi

- GV quan sỏt HS chơi trị chơi, động viên

- HS khởi động

- GV nhËn lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn thi nhóm

- HS thi tập theo nhóm

- GV quan sát HS ôn tập động viên - HS ơn tập

- GV híng dÉn HS tập hợp hàng ngang dóng hàng

- HS tập hợp hàng ngang dóng hàng theo nhóm

- GV quan sát HS ôn tập nhaanj xét động viên hớng dn HS chi trũ chi

- HS chơi trò ch¬i

- GV nhận xét động viên, HS hệ thông

môn Tên bài

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

KĨ chun

B¹n cđa Nai nhá

Dựa vào tranh minh hoạ, gợi ý dới tranh kể lại đợc đoạn nội dung câu chuyện

Biết thể lời kể tự nhiên phối hợp lời kể với nét mặt, cử điệu

BiÕt theo dâi, nhËn xÐt lêi kÓ bạn

Tranh minh hoạ

- GV kiểm tra cũ, nhận xét đánh giá giới thiệu Kể chuyện theo tranh hớng dẫn HS kể chuyện

- HS quan s¸t tranh kĨ chun theo nhãm

- GV hớng dẫn HS kể theo đoạn - HS kể chuyện theo tranh gợi ý - GV gọi HS kể chuyện theo nhóm trớc lớp, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS kể toàn chuyện

- HS kể chuyện trớc lớp

Toán

Ôn tập giải toán

Củng cố cách giải toán nhiều hơn,

Gii thiệu bổ sung toán số đơn vị

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- HS làm

(40)

IV, dặn dò

- HS tËp kĨ chun theo vai nhãm

- GV gäi HS kĨ chun theo vai nhãm

- HS thùc hµnh kĨ chun

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung chuyện

- HS c ý ngha chuyn

yêu cầu làm tập theo nhóm - HS thảo luận tìm cách giải - GV gọi HS thi làm tập - HS thi lµm bµi theo nhãm

- HS lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá Nhận xét gi hc

I, Mục tiêu

IV, dặn dò

Toán

PhÐp céng cã tỉng b»ng 10

Gióp HS :

Củng cố phép cộng có tổng 10 đặt tính theo cột dọc

Củng cố xem đồng hồ

B¶ng gµi, que tÝnh

- GV giíi thiƯu phÐp tÝnh híng dÉn HS thùc hiƯn + = 10 lÊy VD

- HS thùc hiÖn VD

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn Làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS thảo luận quay kim đồng hồ mơ hình

- HS th¶o ln theo nhãm

- GV gọi HS trả lời câu hỏi xem địng hồ mơ hình

- HS trao đổi theo nhóm đơi hỏi trả lời

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu hỏi trả lời

ChÝnh t¶ (Nghe viÕt)

ChiÕc ¸o len

HS nghe viÕt chÝnh xác đoạn Chiếc áo len

Làm tập tả phân biệt phụ âm đầu vần dễ lẫn Điền chữ tên chữ vào ô trống bảng chữ Thuộc lòng tên chữ Bảng ph

- HS viết từ tập giê tríc

- GV nhận xét đánh giá giới thiệu Đọc mẫu viết

- HS đọc thầm viết

- GV hớng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi hớng dẫn HS viết từ khó - HS viết từ khó vào bảng - GV nhận xét chỉnh sửa - HS gấp SGK cất bảng - GV đọc cho HS viết câu đọc đến lần

- HS soát

- GV thu bi chm cha nhận xét đánh giá chọn tập tả cho HS yêu cầu làm theo nhóm

- HS th¶o luËn theo nhãm

(41)

- HS thảo luận theo nhóm đơi - GV lớp nhận xét đánh giá Nhận xét học

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Chính tả (tập chép)

Bạn cđa Nai Nhá

HS chÐp l¹i chÝnh xác đoạn Nai nhỏ xin cho.với bạn

Biết cách trình bày đoạn văn theo yêu cầu tuần

Biết viết hoa tên riêng

Củng cố quy tắc tả: ng/ngh, ch/tr, dấu ?/ dÊu ~

B¶ng phơ

- GV giới thiệu bài, đọc mẫu bảng hớng dẫn HS viết từ khó

- HS viÕt tõ khã vµo bảng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu cầu HS ngồi chép nghiêm túc

- HS chép

- GV quan sát HS chép - HS chÐp bµi

- GV thu chấm chữa bài, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập tả

- HS lµm bµi tËp tả

- GV hớng dẫn HS làm tập vào bảng phụ

- HS làm tập

- GV gọi HS trình bày kết - HS ph¸t biĨu ý kiÕn

Tù nhiªn x· héi

BƯnh lao phỉi

Sau học HS biết : Nêu nguyện nhân, đờng lây bệnh tác hại bệnh lao phổi Nói đợc việc nên làm khơng nên làm để phịng bnh lao phi

Tuân theo dẫn bác sĩ bị bệnh lao phổi

Hình SGK

- HS quan sát hình SGK - GV hớng dẫn HS thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK - HS thảo luận nhóm theo câu hái SGK

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ yêu cầu HS trình bày kết thảo luận

- HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét bổ sung rút câu trả lời

- HS đọc câu trả lòi

- GV hớng dẫn HS thảo luận theo nhóm đơi

- HS th¶o ln

- GV quan sát HS thảo luận, gọi HS trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết qu¶ th¶o ln - GV cïng líp nhËn xÐt bỉ sung - HS ghi đầu

Nhận xét học

tiết 5: môn: Âm nhạc

Bài ca học

I mục tiêu:

(42)

 HS hát thuộc lời ca hát

Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô giáo yêu quý bạn bÌ

II chn bÞ:

 Băng đĩa nhạc

III Các hoạt động dạy học:

1. ổ n định 2. Bài

GV giới thiệu bài, cho HS nghe hát GV hớng dẫn HS đọc lời ca hát Huớng dẫn HS hát câu hát

GV híng dÉn HS h¸t kết hợp câu theo tổ nhóm

Hớng dẫn HS h¸t thi theo nhãm Híng dÉn HS h¸t kÕt hợp với vỗ tay

Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp GV cho HS hát thi theo nhãm

GV nhận xét động viên nhóm hát hay cho HS hát kết hợp với ph ho

GV gọ HS trình bày hát theo tæ

Gv lớp nhận xét đánh giá động viên khen ngợi, gọi HS trình bày hát theo thể đơn ca Gv lớp nhận xét đánh giá khen ngợi cho HS hát lại hát

GV hớng dẫn HS chơi trò chơi

Gv nhn xét động viên, cho lớp hát lại hát

HS nghe h¸t

HS đọc lời ca hát theo GV HS hát theo GV câu HS hát tồn

HS h¸t thi theo nhãm

HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp

HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp theo nhóm thi hát nhóm

HS hát kết hợp với phụ hoạ theo GV HS trình bày hát theo tổ

HS biểu diễn hát trớc lớp HS hát hát

HS chơi trò chơi

IV củng cố & dặn dò

- Nhận xét học, yêu cầu nhà học thuộc lời hát hát cho ngời thân nghe - Chuẩn bị sau

Ngày soạn:

Ngày giảng:Thứ t

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

III, hoạt động dạy

Tập đọc

Gäi b¹n

HS đọc trơn đợc Đọc đợc từ khó dễ lẫn

HiÓu né dung tõ khã, hiÓu néi dung bµi

Tranh minh hoạ đọc

Luyện từ câu

So sánh Dấu chấm

HS tìm đợc hình ảnh so sánh câu thơ, câu văn

Nhận biết từ so sánh câu

(43)

học

IV, dặn dò

- GV giới thiệu hớng dẫn HS đọc theo đoạn

- HS c bi theo on

- HS đọc theo cặp

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận theo câu hỏi SGK - GV HS tìm hiểu nội dung rút ý nghÜa cđa bµi

- GV hớng dẫn HS luyện đọc thi diễn cảm

- GV lớp nhận xét đánh giá, bình chọn bạn đọc hay

- GV kiểm tra cũ, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS trao đổi theo cặp

- GV hớng dẫn HS làm vào bảng phụ

- HS lµm bµi tËo

- GV gọi HS phát biểu ý kiến nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập

- HS th¶o luËn theo nhãm bµi - GV híng dÉn HS thi làm bảng

- HS thi làm bảng

- GV cựng lp nhn xột ỏnh giá hớng dẫn HS làm tập

- GV quan sát HS làm theo nhóm phát phiếu học tập

- HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp

- GV gọi HS trình bày , nhận xét đánh giá

- HS chÐp bµi vµo vë NhËn xÐt học

I, Mục tiêu

III, cỏc hot ng dy

học

Luyện từ câu

Từ vật Câu kể Ai là gì?

HS làm quen với từ ngời, đồ vật, vật, cối

Nhận biết đợc từ câu lời nói Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu: Ai( gì, gì)

B¶ng phơ

- HS đọc u cầu

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp ghi tên gọi dới tranh

- HS lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh gá hớng dẫn làm tập theo nhóm

- HS thảo luận làm tập

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày

To¸n

Xem đồng hồ

HS biết xem đồng hồ

Mơ hình đồng hồ

- GV hớng dẫn HS xem đồng hồ khác

- HS quan sát đồng hồ nêu đồng hồ

(44)

IV, dặn dò

kết học tập

- HS trình bày kết học tập

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập

- HS đọc nội dung yêu cầu suy nghĩ làm

- GV gọi HS đọc câu đặt - HS lần lợt đọc câu đặt - GV lớp nhận xét đánh giá - HS chép số câu vào

- GV gọi HS lên bảng trả lời, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV cïng líp nhận xét, hớng dẫn chơi trò chơi Đoán

- HS ch¬i trò chơi

- GV quan sỏt ng viờn Nhn xột gi hc

I, Mục tiêu

III, cỏc hoạt động dạy

häc

To¸n

26+4 , 36+24

BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã tỉng số tròn chục dạng 26+4, 36+24

Giải toán có lời văn phép tính

Que tính, bảng gài

- GV giới thiệu híng dÉn céng phÐp tÝnh

26+4=… ; 36+24=…… LÊy mét sè vÝ dô

- HS thùc hiƯn vÝ dơ

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn đặt tính tính yêu cầu làm tập - HS làm tập

- GV gọi HS lên bảng làm - HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV gọi HS lên bảng làm thi - HS thi lµm bµi tËp

Thđ c«ng

GÊp Õch

HS biết đợc quy trình kĩ thuật gấp ếch

Gấp đợc ếch với yêu cầu bi

Yêu thích gấp hình

Bài mẫu, quy trình gấp ếch Giấy, kéo , hồ dán …

- HS quan s¸t mÉu

- GV híng dÉn HS nhËn xÐt mÉu - HS th¶o ln theo câu hỏi

- GV gọi HS trả lời nhËn xÐt híng dÉn HS c¸ch gÊp Õch theo c¸c bíc SGK

- HS quan s¸t c¸c bíc

- GV híng dÉn HS thùc hµnh gÊp ếch

- HS thực hành giấy nháp

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ

(45)

IV, dặn dò - HS làm bµi tËp 3

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập VBT

- GV quan sát nhận xét số hớng dẫn HS nhận xét

- HS quan sát b¹n nhËn xÐt NhËn xÐt giê häc

I, Mục tiêu

II, chuẩn bÞ

häc

IV, dặn dò

Mỹ thuật

Vẽ theo mẫu: Vẽ cây

HS nhn bit c hỡnh dáng đặc điểm vẻ đẹp vài loại cõy

Biết cách vẽ

Vẽ đợc vẽ màu theo ý thớch

Bài mẫu, Giấy vẽ, bút

- GV híng dÉn HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV híng dÉn HS quan s¸t mét sè l¸ thật

- HS quan sát nêu hình dáng

- GV hớng dẫn HS cách vẽ Yêu cầu HS ngồi thực hành nghiêm túc

- HS thực hành vẽ

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ - HS thực hành

- GV hớng dẫn HS trng bày sản phẩm - HS trng bày sản phẩm

- GV cựng HS nhn xột đánh giá sản phẩm

- HS quan s¸t nhËn xét bạn

Tp c

Quạt cho bà ngđ

HS đọc lu lốt trơi chảy toàn bài, đọc từ dễ phát âm sai : lặng, lim dim

Biết ngắt nhịp dịng thơ

HiĨu nghÜa tõ míi: liu thiu

Hiểu tình cảm yêu thơng, hiếu thảo bạn nhỏ thơ bà đọc thuộc lòng thơ

Tranh minh hoạ đọc - HS đọc “Chiếc áo len”

- GV giới thiệu bài, hớng dẫn HS đọc

- GV kết hợp giửi nghĩa từ mới, chỉnh sửa phát âm

- HS đọc theo nhóm đơi

- GV híng dÉn HS tìm hiểu theo câu hỏi

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi, rút ý nghĩa cđa bµi

- GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm theo đoạn

- GV gọi HS đọc diễn cảm, nhận xét bình chọn bạn đọc hay

Ngµy soạn:

Ngày giảng:Thứ năm

(46)

môn Tên bài

I, Mục tiêu

häc

IV, dặn dò

Thể dục

Quay phải , quay trái - Động tác vơn thở tay

Ôn quay phải, quay trái Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối xác Làm quen với hai động tác Vơn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối

- HS ng

- GV hớng dẫn HS ôn tập động tỏc ó hc

- HS ôn tập quay phải, quay trái

- GV quan sát HS ôn tập híng dÉn HS «n tËp theo nhãm

- GV nhận xét điều chỉnh hớng dẫn HS học đông tác vơn thở tay

- HS tập đông tác vơn thở tay

- GV quan sát HS tập hai động tác hớng dẫn ơn theo nhóm

- HS tËp theo nhóm

- GV quan sát hớng dẫn chơi trò chơi - HS chơi trò chơi

- GV quan sát HS chơi động viên - HS chơi trò chơi

- GV híng dÉn HS hƯi thèng bµi - HS th¶ láng ngêi

ThĨ dơc

Ơn đội hình đội ngũ Trị chơi “ Tìm ngời huy”

Ơn tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số Yêu cầu thực động tác tơng đối

Ôn động tác từ hàng dọ, theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực tơng đối

Trị chơi tìm ngời huy u cầu tham gia trị chơi nhiệt tình, chủ động Sân trờng vệ sinh nơi tập

- HS khởi động

- HS ụn mt số động tác ĐHĐN - GV quan sát HS ôn tập theo dõi điều chỉnh t

- GV quan s¸t nhËn xét hớng dẫn thi nhóm

- HS thi tập gữa nhóm

- GV cựng lp nhận xétđánh giá động viên hớng dẫn HS chơi trò chi

- GV quan sát HS chơi động viên - HS chơi trò chi

- GV quan sát cho HS thả lỏng ngêi - HS th¶ láng ngêi

- GV cïng HS hệ thống lại - HS hát vỗ tay chỗ

- GV nhận xét học

I, Mục tiêu

Toán

Luyện tập

Gióp HS cđng cè vỊ:

PhÐp céng cã tỉng 10 Phép cộng dạng 26+4, 36+24

Giải toán có lời văn phép tính cộng

n vị đo độ dài cm dm

TËp viÕt

Ôn chữ hoa B

Củng cố cách viết chữ hoa B qua tập ứng dụng

Viết tên riêng ( Bộ hạ) chữ cỡ nhỏ

Viết câu tục ngữ :

Bầu thơng lấy bí

Tuy khác giống nhng chung dàn chữ cì nhá

(47)

III, hoạt động dy

học

IV, dặn dò

- HS thực số phép tính cộng - GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV híng dÉn HS thi làm bảng lớp

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu chép lời giải vào

- GV giíi thiƯu bµi híng dÉn HS nhận xét mẫu chữ

- HS quan sát nhận xét chữ - GV hớng dẫn HS viết bảng - HS viÕt b¶ng B

- GV nhận xét đánh giá chỉnh sửa lỗi hớng dẫn HS viết H

- HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xÐt chØnh sưa híng dÉn HS viÕt tõ øng dông

- HS viÕt tõ øng dông Bè hạ

- GV nhận xét sửa lỗi hớng dẫn HS viÕt vµo vë tËp viÕt

- HS ngåi viÕt bµi

- GV thu chấm chữa nhận xét hớng dẫn HS nhµ viÕt bµi

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

häc

TËp viÕt

Ch÷ hoa B

Viết đẹp chữ B hoa

ViÕt cụm từ ứng dụng: Bạn bè sum họp

Viết kiểu chữ nét, quy trình, khoảng cách chữ * Chữ viết mẫu

- HS kiĨm tra chÐo bµi viÕt ë nhµ - GV nhËn xÐt giíi thiƯu bµi híng dÉn HS nhận xét chữ

- HS quan sát chữ

- GV híng dÉn HS viÕt b¶ng ch B - HS viết bảng

Tự nhiên xÃ hội

Máu quan tuần hoàn

HS trình bày sơ lợc cấu tạo chức máu

Nờu c chc nng ca quan tuần hoàn

Kể đợc tên phận quan tuần hoàn

* Các hình SGK

- GV kim tra bi cũ, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS quan sát tranh thảo luận nhóm

- HS quan sát tranh thảo luận nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ, u cầu đại diện nhóm trình bày kt qu

- HS trình bày kết thảo luận bảng phụ

(48)

IV, dặn dß

- GV nhËn xÐt chØnh sưa híng dÉn viÕt côm tõ øng dông

- HS viÕt côm tõ øng dơng: b¹n bÌ sum häp

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi Yêu cầu HS ngồi viết nghiêm túc

- HS viết vào

- GV thu bµi chÊm chữa, nhận xét hớng dẫn HS soát lỗi chéo bạn

- HS soát lỗi bạn

sỏt tranh hình trao đổi theo cặp - HS trao đổi theo cặp

- GV quan sát HS trao đổi giúp đỡ - HS trao đổi theo cặp

- GV gọi HS trình bày trớc lớp hỏi trả lời

- HS trình bày

- GV lớp nhận xét đánh giá chốt lại câu trả lời

- HS đọc lại câu trả lời - GV nhận xét học

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

häc

Hệ cơ

Sau bµi häc HS cã thĨ:

Chỉ nói tên số thể Biết đợc co duỗi, nhờ mà phận thể cử động đợc

Có ý thức tập thể dục thờng xuyên đẻ rắn

* Tranh vỊ hƯ c¬

- GV kiểm tra cũ, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS quan sát tranh hệ

- HS quan sát thảo luận theo câu hỏi SGK

- GV yêu cầu HS lên bảng nói tên số

- HS quan sát bạn nhận xét

- GV cïng líp nhËn xÐt bỉ sung híng dÉn làm việc theo cặp

- HS lm vic theo cặp quan sát hình làm động tác giống hình vẽ

- GV quan sát HS trao đổi theo cặp, yêu cầu HS lên bảng làm theo hình vẽ - HS trình bày bảng

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu trả lời câu hỏi SGK

- HS thảo luận theo nhóm đơi

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

- HS trình bày kết thảo luận

Toán

Xem đồng hồ

HS biết xem đồng hồ kim phút số từ đến 12 đọc theo hai cách

TiÕp tơc cđng cố biểu tợng thời gian làm công việc hµng ngµy cđa häc sinh

* Mơ hình đồng hồ - HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá, h-ớng dẫn HS cách xem đồng hồ nêu thời điểm theo hai cách

- HS thực hành xem đồng hồ theo nhúm ụi

- GV quan sát HS thảo luận yêu cầu lên bảng hỏi trả lời

- HS thùc hiƯn

- GV cïng líp nhận xét, yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

(49)

IV, dặn dò

- GV lớp nhận xÐt cïng HS liªn hƯ thùc tÕ

- HS ghi đầu

- HS làm tập

- GV gọi HS trả lời câu hỏi tập 4, nhận xét đánh giá

Ngày soạn:

Ngày giảng:Thứ sáu

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

häc

IV, dặn dò

Tập làm văn

Sắp xếp câu Lập danh sách học sinh

Biết xếp tranh theo nội dung cõu chuyn

Biết nói nội dung tranh hai đén ba câu

Sắp xếp câu thành câu chuyện hoàn chỉnh

Lp c bn danh sách bạn nhóm

PhiÕu häc tËp

- GV kiểm tra cũ, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu suy nghĩ

- GV gọi HS xếp lại thứ tự tranh, nhận xét yêu cầu HS kể lại câu chuyện theo nhóm đơi

- HS kể chuyện “ Đơi bạn” theo nhóm đơi

- GV gäi HS kĨ chun tríc líp nhËn xÐt híng dÉn HS s¾p xếp thứ tự câu văn - HS làm theo nhãm vµo phiÕu häc tËp

- GV quan sát HS làm tập yêu cầu đại diện nhóm trỡnh by kt qu

- HS trình bày kết qu¶ th¶o ln

- GV cïng líp nhËn xÐt bỉ sung híng dÉn HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV quan sát HS làm giúp đỡ, yêu cầu trình bày

- HS đọc trớc lớp

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu nhà tập lập danh sách ngời nhà

- HS đọc danh sách cho bạn

ChÝnh t¶ ( tËp chÐp)

Chị em

Rèn kĩ viết tả

Chép lại tả, trình bày thơ lục bát “Chị em”

Làm tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn : tr/ch

B¶ng phơ

- HS đọc thầm viết bảng - GV đọc mẫu viết gọi HS đọc cá nhân

- GV híng dÉn HS viÕt b¶ng tõ khã

- HS viÕt b¶ng

- GV cïng lớp nhận xét, yêu cầu HS ngồi viết nghiêm tóc

- GV hớng dẫn HS soát trao đổi soát lỗi cho

- HS trao đổi soát lỗi cho - GV thu chấm chữa lỗi nhận xét hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt yêu cầu làm tập - HS làm tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn nhà làm

(50)

Tªn bài

I, Mục tiêu

häc

IV, dỈn dò

Toán

9 cộng với số 9+5

BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp céng 9+5 LËp thuộc công thức công với số

áp dụng phép cộng dạng cộng với số vào làm tập

Bảng gài, que tính

- GV giíi thiƯu vµ thùc hiƯn phÐp céng 9+5= , hớng dẫn thành lập bảng công thức céng víi mét sè

- HS đọc thuộc công thức

- GV hớng dẫn HS đọc thuộc lịng bảng cộng

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn thi làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV gäi HS thi lµm bµi tËp - HS thi lµm bµi tËp

- HS làm tập - GV nhn xột ỏnh giỏ

Tập làm văn

Kể gia đình Điền vào giáy tờ in sẵn

Rèn kĩ nói : Kể đợc cách đơn giản gia đình với ngời bạn quen

Rèn kĩ viết : Biết viết đơn xin nghỉ học với mẫu

Mẫu đơn xin nghỉ học

- HS đọc yêu cầu tập suy nghĩ - GV hớng dẫn HS làm tập nhóm

- GV gọi HS trả lời tập 1, nhận xét bổ sung yêu cầu HS kể với bạn thành viên gia đình

- HS kể với bạn theo nhóm đơi

- GV quan sát HS trao đổi theo nhóm đôi nhận xét

- HS kể với bạn thành viên gia đình

- GV hớng dẫn HS viết đơn xin nghỉ học theo mẫu

- HS đọc mẫu đơn

- GV yêu cầu ngồi viết nghiêm túc - HS viết

- GV quan sát HS viết giúp đỡ HS yếu , yêu cầu đọc đơn viết trớc lớp

- HS đọc đơn viết

- GV lớp nhận xét khen ngợi động viên bạn viết

- HS chÐp vµo Nhận xét học

I, Mục tiêu

Chính tả (nhge viết)

Gọi bạn

Nghe viết lại xác khổ thơ cuối Gọi bạn

Biết trình bày thơ năm chữ đầu dòng viÕt hoa, tªn riªng viÕt hoa

BiÕt ph©n biƯt phơ ©m : ng/ngh, ch/tr, ?, ~

Mü thuËt

VÏ theo mÉu: VÏ qu¶

HS phân biệt hình dáng màu sắc vài loại

Bit cỏch v v v đợc hình vài loại

(51)

dạy học

IV, dặn dò

Bảng phụ

- GV đọc viết hớng dẫn HS tìm hiểu đoạn viết

- HS đọc thầm tìm hiểu viết

- GV yêu cầu viết từ khoa vào bảng - HS viết từ khoa vào bảng

- GV nhận xét sửa sai , đọc cho HS viết , câu đọc vài lần

- HS soát

- GV thu chấm chữa nhận xét hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm

- HS thảo luận tập

- GV gäi HS thi lµm bµi tËp theo tỉ - HS thi lµm bµi tËp theo tæ

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu chép lời giải vào

- HS chép bào

Một vài loại Bài mẫu

- HS quan sát mẫu nhận sét

- GV cïng HS quan s¸t nhËn xÐt mÉu hớng dẫn HS nêu bớc vẽ

- HS quan sát tranh bớc vễ nêu bớc vẽ

- GV nhận xét hớng dân HS thực hành - HS thùc hµnh vÏ

- GV quan sát HS thực hành vẽ giúp đỡ

- GV quan sát HS vẽ nhận xét giúp đỡ - HS thực hành

- GV cựng HS nhn xột ỏnh giỏ sn phm

- HS quan sát b¹n nhËn xÐt

- GV nhận xét đánh giá sản phẩm động viên khuyến khích

I, Mục tiêu

dạy học

Thủ công

Gấp máy bay ph¶n lùc

HS biết cách gấp máy bay phản lực Gấp đợc máy bay phản lực

Hứng thú với môn gấp hình

Mẫu máy bay phản lực Quy trình gấp

- GV hớng dÉn HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt - HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng HS nhËn xét mẫu hớng dẫn HS quan sát tranh quy trình nÕu c¸ch gÊp c¸c bé phËn

- HS quan sát tranh quy trình nêu bớc gấp phËn

- GV híng dÉn HS gÊp c¸c bé phận - HS thực hành gấp

Toán

Luyện tËp

Cđng cè c¸ch xem giê

Củng cố số phần đơn vị Ôn tập củng cố phép nhận bảng,

so sánh giá trị số hai biểu thức đơn giản, giải tốn có lời văn

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS đọc làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV gọi HS lên bảng làm tập - HS làm

(52)

IV, dặn dò

- GV quan sát HS gấp giúp đỡ - HS gấp phận

- GV quan sát HS gấp nhận xét giúp đỡ - HS gấp phn

- GV hớng dẫn HS tạo máy bay phản lực - HS thực hành gấp tạo máy bay phản lực - GV hớng dẫn HS trng bày sản phẩm - HS trng bày sản phẩm

- GV lớp nhận xét đánh giá sản phẩm động viên khuyn khớch

cầu làm tập - HS lµm bµi tËp

- GV gọi HS lên bảng làm thi làm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá - HS chép vào

NhËn xÐt giê häc tiÕt 5: Sinh ho¹t: Tỉng kÕt tuần

TiÕt 1: Chµo cê : NhËn xÐt đầu tuần

I, Mục tiêu

III, cỏc hot động

d¹y häc

Tập đọc

BÝm tãc ®u«i sam

Đọc trơn đợc bài, đọc từ khó: trờng, loạng choạng, ngợng nghịu Ngắt nghỉ dấn câu

Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện Tranh minh hoạ đọc

- HS đọc thầm

- GV hớng dẫn HS đọc theo đoạn - HS đọc theo đoạn

- GVkết hợp giải nghĩa từ khó - HS đọc theo cặp

- GV híng dÉn HS t×m hiểu theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- GV HS tìm hiều theo câu hái SGK rót ý nghÜa bµi

- GV yêu cầu thi đọc diễn cảm đoạn

Đạo đức

Gi÷ lêi høa

HS biÕt gi÷ lêi høa víi bạn bè ngời

HS cú thỏi quý trọng ngời có thái độ biết giữ lời hứa khơng đồng tình với ngời hay thất

Tranh minh hoạ chuyện

- GV phát phiếu hớng dẫn HS thảo luận theo câu hỏi phiÕu

- HS th¶o luËn nhãm theo phiÕu häc tËp

- GV quan sát HS thảo luận giúp - HS tho lun

- GV yêu cầu trình bày kết thảo luận

- HS trỡnh bày kết trhảo luận - GV lớp nhận xét đánh giá chốt lại lời giải đúng, hớng dẫn HS đóng vai theo tình

- HS đọc tình thảo luận đóng vai

- GV quan sát HS đóng vai nhóm

- HS thảo lun ng vai

- GV gọi HS trình bày tình - HS trình bày tình

- GV lớp nhận xét đánh giá thảo luận tình

(53)

IV, dặn dò

trong bµi

- HS thi đọc

- GV lớp nhận xét đánh giá bình chọn bạn đọc hay

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên khuyến khích

- HS nhận xét tình đội bạn Nhận xét học

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tp c

Bím tóc ®u«i sam

Đọc trơn đợc bài, đọc từ khó: trờng, loạng choạng, ngợng nghịu Ngắt nghỉ dấn câu

Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện: Đối với bạn bè em không nên nghịch ác mà phải đối xử tốt, đặc biệt với bạn gái

Tranh minh ho¹

- GV đọc mẫu đoạn 3,

- HS phát âm từ khó bảng lớp

- GV nhận xét hớng dẫn HS đọc tiếo sức - HS đọc tiếp sức theo câu

- GV nhận xét chỉnh sửa phát âm yêu cầu đọc tiếp sức theo đoạn

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS tìm hiểu đoạn theo câu hỏi SGK

- HS đọc thầm câu hoit SGK thảo luận

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, nhận xét rút ý nghĩa đoạn

- GV hớng dẫn HS thi luyện đọc theo cách phân vai

- HS thi đọc theo cách phân vai

- GV lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nht

- HS ghi đầu

Tp c kể chuyện

Ngêi mÑ

Rèn kĩ đọc thnh ting:

Chú ý từ: hớt hải, thiếp , áo choàng, khẩn khoản

Đọc phân biệt giọng ngời kể chuyện với giọng nhân vật

Rèn kĩ đọc hiểu : Hiểu nghĩa từ

Hiểu nội dung câu chuyện Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- GV đọc mẫu hớng dẫn HS đọc

- HS đọc tiếp sức câu

- GV nhận xét hớng dẫn HS đọc tiếp sức đoạn

- GV nhận xét kết hợp giải nghĩa từ

- HS thảo luận theo câu hỏi SGK - GV học sinh tìm hiểu theo câu hỏi SGK rót ý nghÜa cđa bµi

- GV hớng dẫn thi đọc diễn cảm

- GV lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay

tiÕt

(54)

Tªn bài

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dß

29+5

- Biết cách đặt tính thực phép tính cộng có dạng 29+5

- Củng cố biểu tợng hình vuông, vẽ hình qua ®iĨm cho tríc

Que tÝnh, b¶ng phơ - HS lµm bµi tËp bµi tríc

- GV nhận xét đánh giá giới thiệu hớng dẫn HS phép tính cng 29+5=

Lấy ví dụ yêu cầu HS thùc hiƯn VD - HS thùc hiƯn vÝ dơ

- HS lµm bµi tËp

- Gv lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn cách làm tập thi làm theo nhóm - HS làm thi theo nhóm

- Gv lớp nhận xét đánh giá yêu cầu HS giải tập

- HS gi¶i bµi tËp

- Gv lớp nhận xét đánh giá yêu cầu chép lời giải vào

Ngêi mÑ

- Rèn kĩ nói : Biết bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hơpự với nhân vật - Rèn kĩ nghe: Tập chung theo bạn dựng lại câu chuyện theo vai, nhận xét lời kể bạn

Tranh minh häc chuyÖn

- GV hớng dẫn HS luyện đọc theo hình thức phân vai

- HS đọc theo hình thức phân vai - GV lớp nhận xét bình chọ bạn đọc hay nhất, hớng dẫn HS thi dựng lại câu chuyện theo cách phân vai - HS thảo luận theo nhóm

- GV quan sát HS thảo luận nhóm giúp đỡ

- HS th¶o ln nhóm

- Gv gọi nhóm thi kể lại chuyện theo cách phân vai

- HS thi kể chun tríc líp

- GV cïng HS nhËn xÐt hớng dẫn bình chọn nhận xét lời kể bạn

- HS thảo luận bình chọn nhóm kể hay nhÊt

- GV nhận xét đánh giá bình chọn bạn kể hay

- HS b×nh chän bạn kể hay nêu ý nghĩa câu chuyện

- Gv nhËn xÐt giê häc

I, Mục tiêu

häc

Đạo c

Biết nhận lỗi sửa lỗi

- HS biết nhận lỗi sửa lỗi có lỗi, biết nhăqcs bạn nhận lỗi sửa lỗi

- HS biết cảm phục ủng hộ bạn biết nhận lỗi sửa lỗi

Phiếu thảo luận

- GV chia lớp thành hai nhóm phát phiếu học tập

- HS thảo luận nhóm theo câu hái

To¸n

Lun tËp chung

- Ôn tập củng cố cách tính cộng trừ số có ba chữ số, cách tính nhân chia bảng học

SGK

- HS lµm bµi tËp tiết trớc

(55)

IV, dặn dò

phiÕu

- GV quan sát HS thảo luận hớng dẫn HS thảo luận đóng vai

- HS thảo luận đóng vai

- GV quan s¸t HS th¶o ln híng dÉn HS - HS th¶o ln

- GV yêu cầu nhóm trình bày kết thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày kết qu¶ th¶o luËn

- GV lớp nhận xét, yêu cầu nhóm đóng vai trớc lớp

- HS trình bày đóng vai theo nhóm

- GV cïng c¸c nhãm kh¸c quan s¸t nhËn xÐt

- HS thảo luận theo cách xử lý tình c¸c nhãm

- GV cïng líp nhËn xÐt c¸ch xử lý tình nhóm nêu kết luận

- GV yªu cầu HS liên hệ thực tế - HS suy nghĩ liªn hƯ

- GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét đánh giá

- HS đọc nghi nhớ

HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá yêu cầu nêu nội dung bi

- HS nêu yêu cầu

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn HS thi làm tập

- HS thi làm tập bảng lớp - GV hơngs dẫn HS nhận xét bạn, đánh giá động viên

- HS đọc yêu cầu tập - GV hớng dẫn HS làm tập - HS làm tập vào

- GV gäi HS lªn bảng làm tập - HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá h-ớng dẫn làm tập VBT - HS làm

- GV nhn xột ỏnh giỏ

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

d¹y häc

ThĨ dơc

Động tác chân Trò chơi Kéo ca lừa sỴ”

Ơn động tác vơn thở tay Yêu cầu thực động tác đúng, xác

Học động tác chân, yêu cầu thực động tác mức tơng đối xác

Ôn trò chơi kéo ca lừa sẻ

Sân trêng, vƯ sinh n¬i tËp

- HS ôn tập hai động tác vơn thở tay - GV quan sát HS ôn tập nhận xét hớng dẫn ơn tập theo nhóm

- GV quan s¸t nhËn xÐt c¸c nhãm, híng

ThĨ dơc

Ơn đội hình đội ngũ, Trị chơi “ Thi xếp hàng”

Ơn tập hợp hàng ngâng, dóng hàng , điểm số, quay phải, quay trái, yêu cầu thực động tác mức tơng đối xác

Học trò chơi “ Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi chơi tơng đối chủ động

- HS ôn tập tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay trái, quay phải,

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn ôn tập theo nhóm

(56)

IV, dặn dò

dẫn học động tác chân, yêu cầu thực theo nhóm

- HS tËp theo nhãm vµ thi tập giữ nhóm

- GV nhn xột đánh giá yêu cầu tập lại ba động tác

- HS tập ba động tác học

- GV nhận xét nhóm hớng dẫn chơi trò chơi

- GV quan sát HS chơi nhận xét động viên - HS tập lại ba động tác

- GV nhận xét yêu cầu HS thả lỏng ngời - HS th¶ láng ngêi

- GV quan sát HS ôn tập thi nhóm

- HS thi nhóm

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên, Hớng dẫn HS chơi trị chơi

- HS ch¬i thư

- GV cho HS chơi thật - HS chơi trò ch¬i

- GV quan sát HS chơi trị chơi, nhận xét động viên

- GV cïng HS hƯ thèng bµi

I, Mục tiêu

dạy học

Kể chuyện

Bím tóc đuôi sam

Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại đ-ợc nội dung đoạn 1, câu chuyện

Nh v kể lại đợc đoạn lời

Biết tham gia bạn dựng lại câu chuyÖn theo vai

Nghe bạn kể nhận xét lời kể bạn

Tranh minh hoạ chuyện kể - HS đọc thầm câu chuyện

- GV hớng dẫn HS kể đoạn 1,2 theo tranh yêu cầu kể theo nhóm

- HS kể chuyện theo nhãm

- GV quan sát HS kể chuyện giúp đỡ nhóm, gọi nhóm trình bày

- HS kĨ chun tríc líp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn bình chọn bạn k hay nht

- HS bình chọn bạn kể hay - GV hớng dẫn HS kể đoạn - HS kể đoạn chuyện

- GV nhËn xÐt híng dÉn th¶o ln vỊ lêi kĨ cđa bạn

- GV hớng dẫn HS kể toàn câu chun - HS th¶o ln theo nhãm

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kể chuyện

Toán

Kiểm tra

Kiểm tra kết ôn tập đầu năm học sinh, tập trung vào:

Kĩ thực phép cộng, tính trừ cã ba ch÷ sè

Giải tốn đơn ý nghĩa phép tính

Kĩ tính độ dài đờng gấp khúc Đề kiểm tra

GV chép đề kiểm tra : Câu Đặt tính tính 327+146= ; 561- 214= 462+354= ; 728- 456=

Câu Mỗi hộp có cốc Hỏi hộp có cốc

Bài

a tính độ dài đờng gấp khúc ABCD

B D A

(57)

IV, dặn dò

- HS toàn chuyện

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn nhận xét lời kể bạn

- HS nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n GV nhËn xÐt giê häc

- GV nhắc nhở thu - HS nộp

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Toán

49+25

HS biết cách đặt tính thực phép tính cộng có nhớ dạng 49 +25

áp dụng kiến thức phép cộng để giải tốn có liên quan

B¶ng phơ

- GV giíi thiƯu phÐp céng híng dÉn HS thùc hiÖn

- HS thùc hiÖn mét sè phÐp céng

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn thi làm tập

- HS lµm tập vào bảng phụ theo nhóm

- GV quan sát HS làm tập - HS làm bµi tËp

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày - HS trình bày làm tập

- HS lµm tập

- GV gọi HS lên bảng thi lµm bµi tËp - HS thi lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập nhà

ChÝnh t¶ ( nghe viÕt) Ngêi mĐ

Nghe viết lại xác đoạn văn tóm tắt nội dung chuyÖn

Biết viết hoa chữ đầu câu tên riâng,viết dấu câu dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm

Làm đợc tập tả Bảng phụ

- GV đọc viết yêu cầu HS đọc - HS đọc

- GV híng dÉn HS t×m hiĨu néi dung viết từ khó vào bảng - HS viÕt tõ khã

- GV nhận xét sửa lỗi yêu cầu gấp SGK đọc cho HS viết - HS soát

- GV thu chấm chữa, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập tả

- HS làm tập tả theo nhóm - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

- HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét đánh giá động viên chọn tập cho HS làm - HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu HS chép câu trả lời vào - HS chép vào

(58)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Chính tả ( Tập chép)

Bím tọc đuôi sam

Chép lại xác đoạn Thày giáo khóc bím tóc ®u«i sam

Trình bày đoạn văn hội thoại Viết số chữ có âm đầu r/d/gi

B¶ng phơ

- HS đọc thầm đoạn cần chép

- GV đọc mẫu đoạn chép gọi HS đọc

- HS đọc

- GV hớng dẫn HS viết từ khó vào bảng

- HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xÐt sửa sai yêu cầu HS ngồi chép tả

- HS chép tả

- GV thu chấm chữa nhận xét hớng dẫn HS làm tập tả

- HS làm tËp

- GV nhận xét đánh giá chọn tập yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu viết voà câu trả lịi

Tù nhiªn x· héi

Hoạt động tuần hồn

Sau bµi häc, HS biÕt :

- thực hành nghe nhịp đập tim nhịp mạch đập

- Ch c ng i ca máu sơ đồ vịng tuần hồn lớn vịng twnf hồn nhỏ

Các hình SGK Sơ đồ vịng tuần hồn

- GV giíi thiƯu bµi hớng dẫn HS thực hành nghe nhịp tim theo cặp

- HS thực hành nghe nhịp tim theo cặp - GV nhận xét yêu câu ftrình bày kết thực hành, yêu cầu HS quan sát tranh SGK

- HS quan sát tranh SGK thảo luận theo câu hỏi sách

- GV quan sỏt HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận

- GV yêu cầu trình bày kết thảo luận, nhận xét yêu cầu HS lên bảng đờng máu sơ đồ - HS quan sát sơ đồ

- GV lớp nhận xét, giảng h-ớng dẫn HS đọc kết luận

- GV nhËn xÐt híng dẫn HS nhà thực hành đo nhịp tim cho ngời thân - HS ghi đầu

Nhận xét học

X hoa

I.mơc tiªu

- Biết “ X hoa” hát đồng bào Thái Tây Bắc - Hát giai điệu lời ca

- HS biết cách gõ đệm theo phách , theo nhịp, theo tiết tấu lời ca II chuẩn bị

- Băng đĩa nhạc

- mét sè nh¹c cô

(59)

GV gọi số hS lên hát hát học trớc

2 bµi míi

Giíi thiƯu bµi cho HS nghe băng hát

Hng dn HS c lời ca Hớng dẫn HS hát câu Hớng dẫn HS hát theo nhóm, tổ

Nhận xét hớng dẫn HS hát thi tổ GV nhận xét động viên hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo phỏch

Nhận xét hớng dẫn HS vỗ tay theo nhịp GV nhận xét hớng dẫn HS thi hát

HS thi h¸t theo c¸c nhãm

GV nhËn xét hớng dẫn trình bày hát trớc lớp

nhận xét đánh giá

Hớng dẫn HS hát kết hợp với động tác phụ hoạ

Nhận xét đọng viên gọi HS trình bày hát cá nhân

3 Dặn dò:

Nhận xét học

HS h¸t

HS ý nghe băng HS đọc lời ca

HS hát câu

HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách HS thực

HS thi h¸t HS thùc hiƯn

HS thi h¸t theo nhóm HS trình bày hát

HS thực theo GV

HS hát lại toàn

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

häc

Tập đọc

Trªn chiÕc bÌ

Đọc trơn đợc đọc từ ngữ khó: làng gần, núi xa, bãi lầy, bái phụ…

Ngắt nghỉ dấu câu Hiểu nghĩa từ

Hiểu nội dung Tranh minh hoạ đọc

- HS đọc kiểm tra chéo cũ

- GV giới thiệu Đọc mẫu toàn yêu cầu HS đọc

- HS luyện đọc tiếp sức

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó hiểu - HS đọc theo cõu

Luyện từ câu

T ng gia đình Ơn tập câu Ai gì

Mở rộng vốn từ gia đình

Tiếp tục ôn kiểu câu Ai ( gì, gì) ?

Bảng phụ

- GV kiểm tra cũ nhận xét đánh giá giới thiệu bài, hớng dẫn HS trả lời miệng

- HS lµm bµi tËp

- GV gọi HS trra lời, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tập theo nhóm

(60)

IV, dặn dò

- GV hớng dẫn phát âm từ khó, gọi HS đọc cá nhân

- HS đọc

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận câu hái SGK

- GV cïng HS t×m hiĨu theo câu hỏi sách rút ý nghĩa bµi

- HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm - GV gọi HS thi đọc diễn cảm, bình chọn bn c hay nht

- HS ghi đầu

kết thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp theo cỈp

- GV quan sát HS làm tập giúp đỡ, yêu cầu HS trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết qủa thảo luận

- GV lớp nhận xét đánh giá chốt lại lời giải hớng dẫn HS nêu thành viên gia đình

- HS suy nghĩ trao đổi

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn - HS phát biểu

- GV nhận xét khen ngợi Nhận xét học

I, Mục tiêu

häc

Lun tõ vµ câu

Từ vật Từ ngữ về ngày, tháng, năm

M rng t ch ngi, đồ vật, vật, cối

Biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi thời gian

Biết dùng dấu chấm để ngắt câu chọn ý viết lại tả

B¶ng phơ

- HS lµm bµi tËp tiÕt tríc

- HS đọc yêu cầu tập làm theo cặp

- GV gäi HS phát biểu ý kiến - HS trình bày phát biÓu

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tạp

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

- HS lµm bµi tËp

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiến

Toán

Bảng nhân 6

T lập đợc học thuộc bảng nhân Củng cố ý nghĩa phép nhân giải toán bng phộp nhõn

Các bìa có chấm tròn

- GV kiểm tra cũ, hớng dẫn HS thành lập bảng nhân

- HS c bảng nhân

- GV hớng dẫn HS đọc thuộc bảng nhân

- GV hớng nhận xét gọi HS đọc bảng nhân lớp

- HS đọc bảng nhân đồng - GV hớng dẫn HS làm tập - HS làm tập

- GV lớp chữa nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập

(61)

IV, dặn dò

- HS c on bi mỡnh vit trớc lớp - GV lớp nhận xét đánh giá - HS chép vào

- GV cïng lớp nhận xét chữa yêu cầu làm tập

- HS làm tập - GV nhận xét đánh giá

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

học

IV, dặn dò

Toán

Luyện tập

Cđng cè phÐp céng d¹ng 9+5, 29+5, 49+25

So s¸nh mét tỉng víi mét sè, so s¸nh tổng với

Củng cố biểu tợng đoạn thẳng Làm quen với toán trắc nghiệm có bốn lựa chọn

- HS lµm bµi tËp

- HS làm tập theo cặp

- GV yêu cầu lên bảng trình bày - HS trình bày bảng

- GV lớp nhận xét chữa hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp vµo vë - Gv gọi HS lên bảng làm - HS làm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tâpj

- HS làm tập theo nhóm - GV yêu cầu thi nhóm - HS thi làm tập

Thđ c«ng

GÊp Õch

HS biết gấp ếch giấy Gấp đợc ếch giấy Hứng thú với mơn gấp hình

Bµi mÉu Õch b»ng giÊy

- GV híng dẫn HS nêu lại bớc gấp ếch

- HS nêu lại bớc gấp ếch

- GV nhận xét yêu cầu vài HS trình bày lại thao tác gấp phận ếch

- HS trình bày

- GV nhận xÐt híng dÉn HS thùc hµnh gÊp Õch

- HS trình bày vật liệu dụng cụ để hon fcon ờch

- GV yêu cầu HS ngồi thực hành trất tự nghiêm túc

- HS thùc hµnh gÊp Õch

- GV quan sát HS gấp giúp đỡ học sinh yêu

- HS thùc hµnh gÊp

- GV híng dÉn HS trng bày sản phẩm - HS trng bày sản phẩm

- GV lớp nhận xét đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn

(62)

I, Mục tiêu

häc

IV, dặn dò

Mỹ thuật

Vẽ tranh: Đề tài vờn cây

HS nhận biết số loại c©y v-ên

Vẽ đợc tranh vờn vẽ màu theo ý thích

Yªu mến thiên nhiên biết chăm sóc bảo vệ trồng

Tranh mẫu vẽ vờn

- GV hớng dẫn HS quan sát mẫu nhận xét

- Gv cïng HS t×m hiĨu néi dung tranh híng dÉn HS c¸ch vÏ tranh

- HS quan s¸t tranh nêu cách vẽ

- GV yêu cầu HS thực hành vẽ nghiêm túc

- HS thực hành vẽ tranh

- GV quan sát HS thực hành vẽ giúp đỡ em yếu

- HS thùc hµnh vÏ tranh

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ h-ớng dẫn HS trng bày sản phẩm

- HS trng bày sản phẩm

- GV cựng HS nhận xét, đánh giá sản phẩm

- HS quan sát bạn nhận xét

Tp c

Ông ngoại

HS c trụi chy ton bi, đọc đớc từ khó

HiĨu nghÜa c¸c tõ khã HiĨu néi dung bµi

Tranh minh học đọc - HS đọc thầm

- GV giới thiệu Đọc mẫu toàn hớng dẫn HS đọc theo câu

- HS đọc nối câu

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó gọi HS đọc cá nhân

- GV hớng dẫn HS đọc theo cặp - HS đọc theo cp

- GV HS tìm hiểu theo c©u hái SGK rót ý nghÜa

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

Thể dục

Động tác lờn- Trò chơi Kéo ca lừa sẻ

Ôn ba động tác đẫ học Yêu cầu thực động tác mức

Thể dục

Đi vợt chớng ngại vật thấp Trò chơi Thi xếp hàng

(63)

II, chuÈn bÞ

häc

IV, dặn dò

Hc ng tỏc ln Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Tiếp tực học trò chơi kéo ca lừa sẻ,yêu cầu biết cách chơi chơi nhiệt tình

Sân trêng vƯ sinh n¬i tËp

- HS ôn tập động tác ó hc

- GV nhận xét, hớng dẫn HS học động tác lờn

- HS tập động tác lờn theo nhóm

- GV quan sát HS tập giúp đỡ, điều chỉnh t

- HS học động tác lờn

- GV hớng dẫn HS tập động tác học

- HS tập tất động tác

- GV nhËn xét điều chỉnh t thế, hớng dẫn HS chơi trò chơi

- GV quan sát HS chơi trò chơi động viên

- HS chạy nhẹ nhàng sân hát vỗ tay

mức tơng đối xác

Học vợt chớng ngại vật thấp, yêu cầu thực mức c bn ỳng

Trò chơi thi xếp hàng , yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình

Sõn trờng vệ sinh nơi tập - HS khởi động

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS ôn tập dóng hàng điểm số, theo vạch kẻ thẳng

- GV quan sát HS ôn tập điều chỉnh t hớng dẫn «n tËp theo nhãm

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS thi nhóm

- HS tập thi nhãm

- GV nhận xét động viên hớng dẫn HS học chớng ngại vật thấp

- HS tập vợt chớng ngại vật thấp - GV quan sát HS tập điều chỉnh t Hớng dẫn HS chơi trò chơi

- GV hớng dẫn HS hệ thống lại Nhận xét học

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

häc

To¸n

8 céng víi mét sè: 8+5

BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp céng dạng 8+5

Lập thuộc công thøc céng víi mét sè ( céng qua 10)

Cđng cè ý nghÜa phÐp céng qua gi¶i toán có lời văn

Que tính

- HS làm tập tiết trớc

Tập viết

Ôn chữ hoa C

Củng cố cách viết chữ hoa C thông qua tập ứng dụng

Viết tên riêng Cửu Long cỡ chữ nhỏ

Viết câu ca dao

Công cha nh núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ nh nớc nguồn chảy cỡ nhỏ

Chữ viết mẫu

(64)

IV, dặn dò

- GV nhận xét đánh giá,giới thiệu h-ớng dẫn HS thực phép tính cộng 8+5 = 13

lÊy mét số VD yêu cầu HS thực - HS thực hiÖn

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS thành lập bảng cộng với số

- HS đọc bảng cộng với số - Gv hớng dẫn HS làm tập - HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đãnh giá, hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập nhà

- HS quan sát chữ mẫu nhận xét

- GV híng dÉn HS viÕt b¶ng - HS viết chữ vào bảng

- GV nhận xét sửa lỗi, hớng dẫn HS viết từ ứng dụng từ viết hoa câu ứng dụng

- HS viết từ ứng dụng vào bảng - GV nhận xét, sửa lỗi yêu cầu HS viết vào vë

- HS viÕt bµi

- GV quan sát HS viết hớng dẫn HS yếu

- HS viÕt bµi

- GV thu chấm chữa nhận xét - HS đổi chéo soát lỗi

Nhận xét học

I, Mục tiêu

häc

TËp viÕt

chữ hoa C

Biết viết chữ C hoa theo cì nhá vµ cì nhá

Biết viết cụm từ ứng dụng “ Chia sẻ bùi” cỡ chữ nhỏ kiểu chữ cỡ chữ

Ch÷ viÕt mÉu

- HS viết từ ứng dụng học tiết trớc - GV nhận xét đánh giá giới thiệu chữ mẫu hớng dẫn HS quan sát nhận xét - HS quan sát nhận xét chữ mẫu - GV hớng dẫn viết bảng - HS viết chữ vào bảng

- GV nhËn xÐt sö lỗi, hớng dẫn viết từ ứng dụng

- HS viết từ ứng dụng vào bảng

Vệ sinh quan tuần hoàn

Sau bµi häc HS biÕt:

So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa mức lúc làm việc nặng nhọc với lúc thể đợc nghỉ ngơi th giãn

Nêu việc nên làm không nên làm để bảo vệ giữ vệ sinh quan tuần hoàn

Tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn

Tranh vÏ SGK

- GV hớng dẫn HS chơi trò chơi ng ngoi sõn trng

- HS xhơi trò chơi

- GV hớng dẫn HS so sánh nhịp đập tim sau chơi trớc chơi

- HS thùc hiƯn so s¸nh

- GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét giảng hớng dẫn HS quan sát tranh SGK thảo luận nhóm

(65)

IV, dặn dò

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi, yêu cầu viết cụm tõ øng dông

- HS viÕt côm tõ øng dụng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu cầu HS viết nghiêm túc

- HS ngồi viết vào - GV quan sát HS viết - HS viÕt bµi

- GV thu chấm chữa bài, nhận xét - HS trao đổi soát lỗi

- GV quan sát HS thảo luận giúp - HS tho lun

- GV yêu cầu trình bàu kết thảo luận

- GV lớp nhËn xÐt, bỉ sung nªu kÕt ln

- GV híng dÉn HS liªn hÖ thùc tÕ - HS liÖn hÖ thùc tÕ

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhËn xÐt Nhận xét học

I, Mục tiêu

häc

Tù nhiªn x· héi

Làm để xơng phát triển tốt

HS biết nhng việc nên làm việc cần tránh để xơng phát triển tốt Biết cách nhấc vật nặng

Cã ý thức thực biện pháp giúp xơng phát triển tốt

Tranh, phiếu học tập

GV hớng dẫn HS chơi trò chơi vật tay giối thiệu

Phát phiếu tập cho HS yêu cầu thảo luận theo phiếu

HS thảo luận theo phiếu

GV quan sát HS thảo luận hớng dẫn HS trình bày kết thảo luận

HS trình bày kết thảo luận

GV cïng líp nhËn xÐt rót kÕt ln H-íng dÉn HS chơei trò chơi nhấc vật HS chơi trò ch¬i nhÊc mét vËt

GV quan sát HS chơi trò chơi động viên khen ngợi em tham gia chi nhit tỡnh

HS chơi trò chơi

GV nhận xét rút kết luận cảu HS đọc kết luận

GV nhận xét hớng dẫn HS nêu việc nên làm việc tránh đẻ phát triển xơng

HS suy nhÜ ph¸t biĨu ý kiÕn

GV nhËn xÐt bỉ sung , yªu cầu ghi đầu

Toán

Luyện tập

Giúp HS:

Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân Vận dụng bảng nhân tính giá trị biểu thức giải toán

SGK

HS làm bµi tËp

GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

HS lµm bµi tËp

GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

HS thi làm tập bảng lớp GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

HS đọc yêu cầu suy nghĩ làm

GV gọi HS lên bảng làm HS lµm bµi tËp

GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tầp

HS làm tập

(66)

IV, dặn dò HS ghi đầu vào dẫn HS lµm bµi tËp 5HS lµm bµi tËp 5

GV lớp nhận xét đánh giá Nhận xét hc

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

häc

IV, dặn dò

Tập làm văn

Cảm ơn, xin lỗi

Biết nói lời cảm ơn xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp

Biết nói ba bốn câu nộ dung tranh, có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp

Viết đợc điều vừa nói thành đoạn văn

Tranh minh ho¹ bµi tËp

- GV giíi thiƯu bµi, híng dÉn HS lµm bµi tËp

- HS suy nghÜ lµm bµi tËp

- GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu tập - HS đọc yêu cầu tập suy nghĩ làm

- GV gọi HS phát biểu ý kiến nhận xét chốt lại câu trả lời đúng,

- HS quan s¸t tranh bµi tËp

- GV híng dÉn HS t×m hiĨu néi dung bøc tranh

- HS quan sát tranh tìm hiểu nội dung tranh

- GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét yêu cầu kể lại nội dung tranh - HS kĨ tríc líp

- GV cïng líp nhËn xÐt khen ngợi, yêu cầu lớp làm tập

- GV gọi HS đọc đoạn văn viết - HS đọc đoạn văn viết trớc lớp - GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn viết vào

- HS viết vào

Chính tả (nghe viết)

Ông ngoại

Nghe vit trình bày đoạn văn “ Ơng ngoại”

Viết nhớ cách viết nhứng từ có vần khó, làm tập phân biệt tiếng có âm đầu r/d/gi vần ân /âng

B¶ng phơ

- HS đọc thầm đoạn viết

- GV đọc mẫu đoạn viết hớng dẫn HS tìm hiểu

- HS viÕt tõ khã vµo bảng - Gv nhận xét, sửa lỗi

- HS đọc lại

- GV yêu cầu HS gấp SGK, đọc cho HS viết

- HS soát

- GV thu chấm chữa nhận xét, chọn tập yêu cầu HS làm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu HS lên bảng làm tập - HS thi lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn làm tập theo nhóm

- HS th¶o ln nhãm

- GV lớp nhận xét đánh giá khen ngợi nhóm làm nhanh

tiÕt môn

(67)

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

học

IV, dặn dò

Biết thực phÐp céng cã nhí d¹ng 28+5

áp dụng phép cộng dạng 28+5 để giải tốn có liên quan

Củng cố kĩ vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

Que tÝnh

- HS lµm bµi tËp

- Gv nhận xét đánh giá giới thiệu phép tính 28+5, hớng dẫn HS thực phép tính

- HS thùc hiƯn mét sè VD

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp vµo vë

- HS lµm bµi tập vào - GV gọi HS lên bảng lµm bµi - HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu bi

- GV yêu cầu lên bảng thi làm bµi tËp - HS thi lµm bµi tËp

- Gv nhận xét đánh giá huớng dẫn làm tập

- HS lµm bµi tËp

Điền vào giấy tờ in sẵn

Rèn kĩ nói: Nghe kể chuyện “Dại mà đổi” nhớ nội dung câu chuyện, kể tự nhiên giọng hồn nhiên Rèn kĩ viết ( điền vào giấy tờ in sẵn) điền nội dung vào mẫu điện báo

Tranh m inh ho¹ chun MÉu giÊy tờ in sẵn

- GV hớng dẫn HS làm bµi tËp

- HS đọc yêu cầu tập quan sát tranh, đọc câu gợi ý

- GV kể hớn dẫn HS kể lại câu chun

- HS kĨ chun nhãm

- GV tỉ chøc cho HS thi kĨ chun tr-íc líp

- GV lớp nhận xét động viên khen ngợi

- HS nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n

- GV hớng dẫn HS viết vào phiếu điện báo

- HS ngồi điền vào phiếu điện báo - GV quan sát HS làm giúp đỡ bạn yếu

- HS lµm bµi

- GV yêu cầu HS đọc viết - HS đọc viết

- HS ghi đầu Nhận xét học

I, Mục tiêu

học

Trên chiÕc bÌ

Nghe viết lại xác không mắc lỗi đoạn “ Tôi Dễ chũi…dới đáy” Trình bày yêu cầu đoạn văn Củng cố quy tắc tả với yê/iê Làm tập tả phân biệt r/d/gi; ân, âng

B¶ng phơ

- GV đọc mẫu viết yêu cầu HS đọc thầm tìm hiểu nội dung

Mü thuật

Vẽ tranh: Đề tài Trờng của em

HS biết tìm chọn nội dung phù hợp Vẽ đợc tranh đè tài trờng em HS thêm yêu mn trng lp

(68)

IV, dặn dò

- HS đọc thầm tìm hiểu nội dung viết

- GV cïng HS t×m hiĨu néi dung - HS viết từ khó vào bảng

- GV nhận xét sửa lỗi yêu gọi học sinh đọc

- HS đọc

- GV yêu cầu gấp SGk đọc cho HS viết soát bài, thu số chấm chữa chọn tập tả

- HS làm tập tả theo nhóm - GV yêu cầu trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS kàm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu phát biểu ý kiến - HS ph¸t biĨu ý kiÕn

- Gv lớp nhận xét đánh giá khen ngợi

- HS chÐp bµi tập vào

- Gv HS quan sát mẫu nhận xét hớng dẫn HS nêu cách vẽ

- HS quan s¸t mÉu chän néi dung cho bøc tranh

- GV yêu cầu HS nêu cách vẽ, hớng đãn HS cách vẽ

- HS thùchµnh vÏ

- GV quan sát HS vẽ giúp đỡ - HS thực hàng vẽ

- GV quan sát HS vẽ giúp đỡ HS yếu - HS thực hàng vẽ

- GV quan s¸t HS vÏ - HS thùc hµng vÏ

- GV híng dÉn HS trng bµy sản phẩm - HS trng bày sản phẩm

- Gv lớp nhận xét đánh giá sản phẩm

- GV nhn xét khen ngợi vẽ đẹp

NhËn xÐt học

I, Mục tiêu

học

Thủ công

Gấp máy bay ph¶n lùc

HS gấp đợc máy bay phản lực HS có hứng thú gấp hình

GiÊy thủ công

HS nêu lại quy trình gấp máu bay phản lực

GV gọi HS phát biểu nhận xÐt, híng dÉn HS qua s¸t tranh vỊ c¸c bíc gấp máy bay phản lực

HS quan sát tranh bớc

GV hớng dẫn HS thực hành gấp máy bay phản lực

HS thc hnh gp mỏy bay phản lực GV quan sát HS gấp giúp đỡ

HS thùc hµnh gÊp

GV quan sát HS gấp, giúp đỡ HS yếu HS gấp máy bay phản lc

Toán

Nhân số có hai chữ số víi sè cã mét ch÷ sè

Biết đặt tính tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( khơng nhớ)

Cđng cè vỊ ý nghÜa cđa phÐp nh©n

GV giíi thiƯu phÐp nh©n, híng dÉn thùc hiƯn phÐp tÝnh

HS thùc hiÖn mét sè VD

GV nhận xét hớng dẫn nêu bớc thực phép nhân

HS nêu bớc thựchiện phép nhân GV nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp HS lµm bµi tËp

GV nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập

HS lµm bµi tËp

(69)

IV, dặn dò

GV quan sát hớng dẫn HS trng bày sản phẩm

HS trng bày sản phẩm

GV dỏn tiờu chun đánh giá lên bảng HS đọc bảng tiêu chuẩn đánh giá nhận xét bạn

GV lớp nhận xét đánh giá bạn HS quan sát bạn, thu dọn đồ dùng

GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn làm tập theo nhóm

HS lµm bµi tËp theo nhãm

GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

HS trình bày kết thảo luận GV lớp nhận xét đánh giá Nhận xét học

tiết 5: Sinh hoạt: Tổng kết tuần

I, Mục tiêu

II, chuẩn bÞ

häc

Tập đọc

ChiÕc bót mùc

HS đọc trơn đợch

Đọc từ khó: lớp, mực, , loay hoay

Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ

Biết phân biệt giọng đọc lời nhân vật

Hiểu nghĩa từ hiểu nội dung Tranh minh hoạ đọc

- GV giới thiệu đọc mẫu, hớng dẫn đọc theo câu

- HS đọc nối câu - GV kết hợp giải nghĩa từ khó - HS đọc theo cặp

- GV híng dÉn HS t×m hiểu nội dung đoạn

- HS c thm câu hỏi thảo luận nhóm - GV HS tìm hiểu đoạn theo câu hỏi rút ý nghĩa đoạn

- HS đọc thầm đoạn

- GV HS tìm hiểu nội dung đoạn 2, rút ý nghĩa đoạn

- HS c ý nghĩa

- GV nhận xét hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn

Tập đọc – kể chuyện

Ngêi lÝnh dịng c¶m

Rèn kĩ đọc thành tiếng :

Chú ý đọc từ: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên

HiÓu nghÜa tõ : lua tÐp, ô trám, thủ lĩnh hoa mời

Hiểu nội dung truyện Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- GV đọc mấu hớng dẫn HS đọc theo đoạn

- HS đọc ni tip theo on

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó, chỉnh sửa lỗi phát âm

- GV đọc mẫu toàn gọi HS đọc cá nhân

- GV híng dÉn HS tìm hiều theo câu hỏi

- HS đọc thầm câu hỏi suy nghĩ trra lời - GV lớp tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rút ý nghĩa - HS đọc ý nghĩa

- GV hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn

(70)

IV, dặn dò

- HS luyn c theo cp

- GV gọi HS thi đọc diễn cẩm trớc lớp - HS thi đọc diễn cảm

- GV gọi HS thi đọc diễn cảm đoạn trớc lớp

- GV lớp nhận xét đánh giá, bình chọn bạn đọc hay

m«n Tên bài

I, Mục tiêu

häc

IV, dặn dò

Tp c

Chiếc bút mực

HS đọc trơn đợch

Đọc từ khó: lớp, mực, , loay hoay

Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ

Biết phân biệt giọng đọc lời nhân vật

Hiểu nghĩa từ hiểu nội dung Tranh minh hoạ đọc

- GV hớng dẫn HS đọc đoạn tìm hiểu

- HS đọc theo câu đoạn

- GV hớng dẫn đọc đoạn theo cặp - HS đọc đoạn theo cặp

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung đoạn theo cỈp

- HS đọc thầm câu hỏi thảo luận - GV HS tìm hiểu nội dung đoạn 3,4 rút ý nghĩa

- HS đọc ý nnghĩa

- GV nhận xét HS rút ý nghĩa - HS đọc ý nghĩa

- HS luyện đọc theo đoạn

- GV yêu cầu luyện đọc diễn cảm đoạn

- HS thi đọc diễn cảm đoạn - GV lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay

- HS đọc lại nội dung ghi đầu Nhận xét học

Rèn kĩ đọc thành tiếng :

Chú ý đọc từ: loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép, leo lên

Hiểu nghĩa từ : lua tép, ô trám, thủ lÜnh hoa mêi giê…

Hiểu nội dung truyện Tranh minh hoạ đọc - HS đọc lại

- GV híng dÉn HS quan s¸t tranh tËp kể lại chuyện ngời lính dũng cảm - HS quan sát ẩtnh thảo luận nhóm - GV hớng dẫn HS kĨ chun nhãm

- HS tËp kĨ chun nhãm

- GV quan s¸t HS kĨ trun nhãm nhËn xÐt gäi HS kĨ chun thi - HS thi kĨ chun

- GV cïng líp th¶o luận bình chọn bạn kể hay

- HS thảo luận bình chọn bạn kể hay, nhận xét lời kĨ cđa b¹n

- GV cïng líp nhËn xÐt bình chọn bạn kể hay nhất, hớng dẫn HS thi kể chuyện theo đoạn nhóm

- HS thi kĨ chun nhãm

- GV gäi HS c¸c nhãm thi kĨ chun - HS thi kĨ trun gi÷a nhóm - GV lớp nhận xét bình chọn nhãm kĨ hay nhÊt

- HS nªu néi dung câu chuyện - GV nhận xét khen ngợi

(71)

Tên bài

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

häc

IV, dặn dò

Toán

38+25

HS biÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí d¹ng 38+25

áp dụng để giải tốn có liên quan

Que tÝnh

- Gv nhận xét đánh giá, giới thiệu phép tính cộng 38+5 hớng dẫn HS thực phép tính

- HS thùc hiƯn VD

- GV nhận xét, hớng dẫn HS đọc cách thực phpe tính cộng dạng 38+5 - HS đọc cách thực phép cộng - GV hớng dẫn HS làm tập - HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập theo nhóm

- GV yêu cầu nhóm thi làm tập - HS thi lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập nhà

Đạo đức

Tù lµm lÊy viƯc cđa m×nh

HS hiĨu:

- ThÕ làm lấy việc ích lợi việc tự làm lấy việc

- Tr em có quyền định thực cơng việc ca mỡnh

Tranh minh hoạ tình Phiếu học tập

- GV giới thiệu bài, nêu tình huông hớng dẫn HS giải

- HS tho luận tình theo nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận nhóm

- GV gọi nhóm trình bày - HS trình bµy theo nhãm

- GV cïng líp nhËn xÐt cách xử lý tình nhóm

- Gv nhËn xÐt híng dẫn HS thảo luận theo tập

- HS thảo luận nhóm tập

- GV quan sát HS thảo luận yêu cầu trình bày kết thảo luận

- HS trình bày kết th¶o ln

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS rót kÕt luËn

- HS đọc ghi nhớ Nhn xột gi hc

I, Mục tiêu

o c

Gọn gàng ngăn nắp

HS hiểu:

- ích lợi việc sống gọn gàng ngăn nắp

- Biết phân biệt gọn gàng ngăn nắp cha gọn gàng ngăn nắp

- Biết giữ gọ gàng ngăn nắp chỗ học chỗ chơi

Toán

Nhân số có hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhớ)

Biết thực hành nhân số có hai chữ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí)

(72)

II, chuÈn bÞ

III, hot ng dy

học

IV, dặn dò

Bé tranh th¶o luËn nhãm

- GV hớng dẫn HS đóng vai theo nhóm - HS thảo luận đong vai hoạt cảnh “ Đồ dùng để đâu”

- GV yêuu cầu HS trình bày tiểu phẩm - HS trình bày tiểu phẩm

- GV lớp nhận xét, yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi SGK

- GV gọi HS trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- GV nhËn xÐt bỉ sung rót kÕt ln, h-íng dẫn HS quan sát tranh trả lời câu hỏi SGK

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS liªn hƯ thùc tÕ

- HS liên hệ việc làm cha làm đợc

- GV nhận xét động viên khuyến khích nêu kết luận

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu phép tính hớng dẫn HS thực 38+25, lấy số VD

- HS thùc hiÖn số VD

- Gv nhận xét yêu cầu nêu cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số - HS nêu cách nhân số cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè

- Gv híng dÉn HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá yêu câu flàm tập

- HS lµm bµi tËp

- Gv nhận xét đánh giá yêu cầu làm tập

- Gv lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập VBT

- HS làm tập - GV nhận xét đánh giá Nhận xét hc

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

häc

ThĨ dơc

Chuyển đội hình hàng dc thnh i hỡnh vũng trũn v

ngợc lại

Ôn động tác vơn thở, tay, chân, lờn Yêu càu thực động tác tơng đối xác

Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn, u cầu thực động tác chớnh xỏc trt t

Sân trờng vệ sinh nơi tËp

- HS ôn tập động tác học

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn HS ôn theo nhãm

- GV quan sát điều chỉnh t , hớng dẫn thi nhóm

Thể dục

Ôn vợt chớng ngại vật thấp

Tip tc ụn tập hợp hàng ngang dóng hàng , quay phải, quay trái,yêu cầu thực động tác tơng đối xác Ôn động tác vợt chớng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tơng đối

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái

- GV quan sát HS ôn tập điều chỉnh - HS ôn tập theo nhóm

(73)

IV, dặn dò

- HS tËp thi gia c¸c nhãm

- Gv nhận xét động viên nhóm tập đúng, dạy chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn

- HS thùc hiƯn

- GV quan s¸t HS thùc điều chỉnh t yêu cầu tập theo nhóm

- HS tËp theo nhãm

- GV nhËn xét, điều chỉnh t thế, cho HS chơi trò chơi

- GV quan sát HS chơi động viên yêu cầu tập lại động tác vừa học

- HS tập lại động tác vừa học, thả lỏng ngời

NhËn xÐt học

- HS tập thi nhóm

- GV nhận xét động viên nhóm tập tốt, yêu ôn tập vợt chớng ngại vật thấp - HS ôn tập vợt chớng ngại vật thấp - GV quan sát HS ôn tập điều chỉnh t thế, nhận xét hớng dẫn HS chơi trò chơi

- HS tËp hỵp líp th¶ láng ngêi - GV cïng líp hƯ thèng lại

I, Mục tiêu

III, cỏc hot động dạy học

ChÝnh t¶ ( tËp chÐp)

ChiÕc bót mùc

ChÐp l¹i chÝnh xác không mắcc lỗi đoạn tóm tắt câu chuyện ChiÕc bót mùc”

Trình bày hình thức đoạn văn xi

Cđng cè quy tắc tả: ia/ ya, n/l, en/eng

Bảng phụ

- GV đọc viết, hớng dẫn HS viết từ khó vào bng

- GV nhận xét, sửa lỗi hớng dẫn HS cách trình bày đoạn văn

- HS ngồi chép vào

- GV quan sát HS chÐp bµi híng dÉn HS u

- HS chép bài, soát lỗi

- GV thu chấm chữa nhận xét hớng dẫn HS làm tập

- HS thảo luận tập theo nhóm

Phòng bệnh tim mạch

Sau học HS biết:

Kể tên đợc số bệnh tim mạch Nêu đợc nguy hiểm nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em Kể số cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em

Có ý thức đề phịng bệnh thấp tim trẻ em

H×nh vÏ SGK

- GV giới thiệu hớng dẫn HS thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK - HS thảo luận nhóm

- GV quan sát HS thảo luận nhóm, yêu cầu HS trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- GV nhận xét bổ sung hớng dẫn HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi SGK theo cặp

- GV quan sát HS trao đổi theo cặp, yêu cầu trình bày

- HS ph¸t biĨu ý kiÕn, c¸c nhãm kh¸c bỉ sung

- GV cïng líp nhËn xÐt bỉ sung nªu kÕt ln

(74)

IV, dặn dò

- HS thi làm bảng phụ theo nhóm - GV lớp nhận xét bổ sung, yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV hớng dẫn HS đọc SGK trả lời câu hỏi

- HS đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi - GV lớp nhận xét khen ngợi - HS ghi đầu

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Toán

Luyện tập

Gióp HS cđng cè vỊ :

Các phép cộng có nhớ dạng 8+5, 28+5, 38+5

Gải toán có lời văn theo tóm tắt Bài toán trắc nghiệm có lùa chän GSK

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá yêu cầu làm tập theo nhóm

- GV gọi nhóm thi làm bảng líp

- GV lớp nhận xét, động viên khuyến khích nhóm làm đung nhanh - HS đọc yêu cầu

- GV hớng dẫn HS giải tập 4, gọi em lên bảng làm tập

- HS lµm bµi tËp

ChÝnh t¶ ( nghe viÕt)

Nghe viết xác đoạn Ngời lính dịng c¶m”

Viết nhớ cách viết tiếng có âm đầu vần dễ lẫn

Biết điền chữ tên chữ vào ô trống bảng

Thuéc lòng tên chữ bảng Bảng phụ

- GV đọc mẫu viết gọi HS đọc viết

- HS đọc viết

- GV hớng dẫn HS viết từ khó vào bảng

- GV nhận xét sửa lỗi hớng dẫn HS cách trình bµy

- HS đọc thầm đoạn viết

- GV yêu cầu gấp SGK, đọc cho HS viết soát bài, thu số chấm chữa , chọn tập cho HS

- HS th¶o luËn nhãm bµi tËp - GV gäi HS thi lµm bµi tËp - HS thi lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét, chốt lại câu trả lời

(75)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Kể chuyện

Chiếc bút mực

HS dựa vào tranh minh hoạ, gợi ý cuối tranh câu hỏi gợi ý cảu GV kể lại đoạn toàn câu chun BiÕt thĨ hiƯn lêi kĨ tù nhiªn

BiÕt nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n *) Tranh minh ho¹ chun

- GV kiểm tra cũ, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS quan sát tranh kể lại nội dung tranh

- HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm đơi

- GV quan sát HS trình trao đổi giúp đỡ - HS trao đổi theo nhóm kể chuyện nhóm

- GV quan sát HS trao đổi, hớng dẫn HS thi kể chuyện nhóm

- GV nhËn xÐt, gä HS thi kĨ chun theo nhãm

- GV lớp nhận xét, động viên nhóm kể hay nội dung

- HS thi kể chuyện cá nhân trớc lớp

- GV lớp nhận xét, đánh giá bình chọn bạn kể hay

- HS nhËn xÐt lßi kể bạn, chi đầu vào

toán

Lun tËp

Cđng cè c¸ch thùc phép nhân số có hai chữ số với số cã mét ch÷ sè (cã nhí)

Ơn tập thời gian ( xem đồng hồ ngày)

*) Mơ hình đồng hồ - HS làm tập tiết trớc

- Gv nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS làm tập vào bảng

- HS lµm bµi tËp

- GV gọi HS lên bảng làm tập em khác làm vào

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xét dánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá yêu cầu nhà làm tập

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

Tp c

Mơc lơc s¸ch

Đọc “mục lục sỏch

Luyện từ câu

(76)

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Nghỉ sau cột

Bit chuyn ging c tên tác giả, tên truyện

HiÓu nghÜa tõ : mục lục, tuyển tập, tác giả, tác phẩm

Biết xem mục lục sách để tra cứu Tranh minh hoạ đọc

- HS đọc thầm

- GV đọc mẫu bài, hớng dẫn HS đọc theo câu

- HS đọc nối cõu

- GV giải nghĩa từ, yêu cầu HS đọc cá nhân

- GV híng dÉn HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rót néi dung bµi

- GV hớng dẫn HS đọc theo nhóm - HS luyện đọc theo nhóm

- GV gọi HS đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm văn

Nắm đợc kiểu so sánh mới: so sánh

Nắm đợc từ có ý nghĩa so sánh Biết cách thêm từ so sánh vào câu cha có từ so sánh

B¶ng phơ

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu tập

- HS đọc yêu cầu tập suy nghĩ làm tập

- GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét bổ sung chốt lại lời giải

- HS đọc yêu cầu tập - GV hớng dẫn HS làm tập - HS làm tập theo nhóm

- GV quan sát HS thảo luận trao đổi, yêu cầu HS trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS lµm bµi tËp

- GV quan sát HS thảo luận tập giúp

- HS thảo luận

- GV yêu cầu HS lên bảng làm tập - HS làm bµi tËp theo nhãm

- GV nhận xét đánh giá động viên, h-ớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp NhËn xÐt giê học tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

Luyện từ câu

Tên riêng Câu kiểu Ai gì?

Phân biệt từ ngời, vật nói chung tõ gäi tªn riªng cđa ngêi , cđa vËt

BiÕt viÕt hoa tõ chØ tªn riªng cđa ngêi cña vËt

Củng cố kĩ đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) gì?

B¶ng phơ

- HS đọc u cầu tập

- GV híng dÉn HS lµm tập theo

toán

Bảng chia 6

Lập thuộc bảng chia

Thực hành chia bảng chia giải toán có lời văn ( chia thành phần b»ng vµ chia theo nhãm 6)

(77)

IV, dặn dò

nhóm

- HS làm tập

- GV gọi HS phát biểu ý kiÕn, nhËn xÐt bỉ sung, híng dÉn HS lªn bảng viết tên hai bạn lớp

- HS thc hành viết tên bạn lớp - GV gọi HS lên bảng viết tên bạn, lớp nhận xét hớng dẫn HS đọc câu hỏi SGK

- HS đọc thầm câu hỏi trả lời câu hỏi - GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét hớng dẫn HS viết tên riêng vật

- HS lấy VD viết lên bảng

- GV lớp nhận xét, bổ sung hớng dẫn HS đặt câu theo mẫu

- HS đọc yêu cầu suy nghĩ làm theo nhóm đơi

- GV gọi HS đọc câu đặt, nhận xét yêu cầu HS viết câu đặt vào - HS viết

- HS đọc bảng chia

- GV hớng dẫn HS đọc thuộc bảng chia nhóm

- HS đọc bảng chia nhóm

- GV gọi HS đọc bảng chia trớc lớp nhận xét yêu cầu HS làm tập - HS đọc yêu càu suy nghĩ trả lời

- GV gọi HS trả lời miệng, nhận xét yêu cầu HS làm tập

- HS làm bµi tËp

- GV họi HS lên bảng làm tập, nhận xét đánh giá khen ngợi, yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tập

- GV nhận xét, chữa hớng dẫn HS làm tập

- HS lên bảng giải tập - GV lớp nhận xét chữa Nhận xét học

I, Mục tiêu

II, chuẩn bÞ

Toán

Hình chữ nhất, hình tứ giác

Có biểu tợng ban đầu hình chữ nhật, hình tứ giác

Vẽ hình tứ giác, hình chữ cách nối điểm cho trớc

Nhận hình chữ nhật, hình tứ giác hình cho trớc

Một số hình chữ nhất, hình tứ giác b»ng b×a

- GV giíi thiƯu híng dÉn HS nhận biết hình chữ nhật

- HS chn hỡnh chữ nhật đồ dùng dạy học

- GV nhận xét giới thiệu hình tứ giác, lấy số VD hình tứ giác

- HS ly hình tứ giác đồ dùng học tập

- GV nhận xét, nêu số VD

Thđ c«ng

Gấp, cắt, dán ngơi năm cánh cờ đỏ vàng

HS biết cách gấp, cắt, dán cờ đỏ vàng

Gấp cắt dán đợc cờ đỏ vàng quy trình, kĩ thuật

Mẫu cờ đỏ vàng giấy - HS quan sát mẫu

- GV cïng HS nhËn xÐt mÉu qua mét sè câu hỏi SGK

- HS quan sát nhận xét mẫu

(78)

IV, dặn dò

hình chữ hình tứ giác, hớng dẫn làm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV gọi HS trả lời miệng tập 1, nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp

- HS làm tập theo nhóm đơi

- GV yêu cầu HS trình bày kết thảo ln

- HS làm thi theo nhóm đơi

- HS lªn bảng làm tập

- Gv cựng lp nhận xét đánh giá

- GV quan sát HS gấp giấy giúp đỡ, h-ớng dẫn cắt vàng năm cánh - HS gấp, cắt vàng năm cánh - GV quan sát HS gấp, cắt vàng năm cánh giúp đỡ

- HS thùc hµnh

- GV quan sát hớng dẫn trng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá sản phẩm - HS trng bày sản phẩm

NhËn xét học

I, Mục tiêu

III, cỏc hoạt động

d¹y häc

Mü thuËt

TËp nặn tạo dáng tự do

HS nhn bit đợc đặc điểm số vật

Biết cách nặn, xé dán vẽ vật Nặn xé dán đợc

Tranh ¶nh vỊ mét sè vËt quen thc GV híng dÉn HS quan s¸t nhận xét số mẫu

HS quan sát nhËn xÐt mét sè bµi mÉu GV cïng HS nhËn xét mẫu, hớng dẫn HS nêu số vËt quen thuéc

HS nªu mét sè vËt quen thc

GV híng dÉn HS thùc hµnh vÏ vËt quen thuéc

HS thực hành vẽ vật quen thuộc GV quan sát HS vẽ giúp đỡ HS yêu HS thực hành vẽ vật quen thuộc GV quan sát HS vẽ hớng dẫn HS trng bày sn phm

HS trng bày sản phẩm

GV lớp nhận xét đánh giá sản phẩm hớng dẫn HS quan sát bạn

HS quan s¸t nhËn xét bạn

Tp c

Cuộc họp cđa ch÷ viÕt

HS đọc từ : lính, lấm tấm, lắc đầu …

Ngắt nghỉ ỳng sau du cõu

Đọc phân biệt lời nhân vËt vµ lêi dÉn chun

HiĨu néi dung bµi

Hiểu cách tổ chức họp Tranh minh hoạ đọc

HS đọc thầm

GV đọc mẫu đọc, hớng dẫn HS đọc theo đoạn

HS đọc theo đoạn

GV kÕt hợp giải nghĩa từ khó, chỉnh sửa lỗi phát âm

HS đọc theo cặp

GV nhận xét chỉnh sửa lỗi phát âm gọi đọc cá nhân

HS đọc cá nhân

GV híng dÉn HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK

HS thảo luận câu hỏi SGK

GV HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rút ý nghÜa bµi

HS luyện đọc diễn cảm đoạn

(79)

IV, dặn dò GV em cha vẽ xong nhà vẽ tiếpnhận xét đánh giá sản phẩm, yêu cầu HS đọc ý nghĩa

tiÕt 5: môn: Âm nhạc

Đếm sao

I mơc tiªu

- HS hát thuộc hát “ Đếm sao”, thực vài động tác phụ hoạ - Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên

II ChuÈn bÞ

- Băng đĩa nhạc

- mét sè nh¹c quen dïng

III hoạt động dạy học

1. ổn định

2 KiĨm tra bµi cị 3. Bµi míi

- GV giới thiệu cho HS nghe hát - GV hớng dẫn HS đọc lời ca

- GV dạy HS hát câu

- hớng dẫn HS hát hát theo nhóm tổ

- Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo ph¸ch

- Híng dÉn HS h¸t kÕt hợp với vỗ tay theo nhịp

- Nhận xét híng dÉn HS thi h¸t theo tỉ - NhËn xÐt hớng dẫn HS hát kết hợp với

mt s động tác phụ hoạ

- GV nhËn xÐt híng dẫn HS hát theo nhóm tổ trình bày hát theo nhóm - GV nhận xét gọi HS trình bày hát cá

nhân

- GV cựng lớp nhận xét động viên, cho lớp hát lại

- HS nghe hát - HS đọc lời ca

- HS h¸t câu theo GV - HS hát theo nhóm tổ

- HS hát kết hợp với vỗ tay theo ph¸ch

- HS thùc hiƯn - HS thùc hiƯn

- HS trình bày hát kết hợp với ng tỏc ph ho

- HS hát thi nhóm

- HS trình bày hát cá nhân bạn

- HS hát lại toàn hát

IV Dặn dò : Nhận xét học

Ngày soạn:

(80)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Thể dục

ng tỏc bng Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn ngợc lại

Ơn đơng tác vơn thở, tay, chân, lờn, học động tác bụng Yêu cầu thực hịên động tác tơng đối xác

Học đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn ngợc lại Yêu cầu thực đợc động tác tơng đối xác * Sân trờng vệ sinh nơi tập

- HS ôn động tác học

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn HS ôn tập theo nhãm

- GV quan sát điều chỉnh t thế, nhận xét hớng dẫn HS học động tác bụng

- HS tập động tác bụng

- GV quan sát HS tập giúp đỡ điều chỉnh t

- HS tập động tác theo nhóm

- GV hớng dẫn chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn

- HS thực chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn

- GV quan s¸t HS thực nhận xét, h-ớng dẫn HS chơi trò chơi

- GV quan sát HS chơi trò chơi nhận xét động viên

ThĨ dơc

Trò chơi Mèo đuổi chuột

Tip tc ụn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết thực động tác tơng đối xác

Ôn động tác vợt chớng ngại vật thấp, yêu cầu thực động tác tơng đối

Häc trò chơi mèo đuổi chuột Yêu cầu biết cách chơi

* Sân trờng vệ sinh nơi tập - HS khởi động

- HS ôn tập tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- GV nhận xét động viên điều chỉnh t

- GV nhận xét hớng dẫn ôn vợt chớng ngại vật thấp

- HS ôn tập vợt chớng ngại vật thấp - GV quan sát HS ôn tập vợt chớng ngại vật thấp

- HS ôn tập theo nhóm

- GV tổ chức cho HS thi nhóm - HS thi nhóm

- GV nhận xét hớng dẫn HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi mèo đuổi chuột - GV HS hệ thống

I, Mục tiêu

Tập viết

Chữ hoa D

HS viết đẹp chữ D

Viết đẹp cụm từ ứng dụng Yêu cầu viết chữ thờng mẫu chữ nét

To¸n

Lun tËp

Gióp HS :

(81)

II, chuÈn bÞ

dạy học

IV, dặn dò

MÉu ch÷ viÕt

- GV híng dẫn HS quan sát mẫu chữ nhận xét

- HS quan s¸t mÉu

- GV cïng HS nhËn xét chữ mẫu, hớng dẫn HS viết bảng

- HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xÐt sửa lỗi, yêu cầu viết từ ứng dụng

- HS viết từ ứng dụng vào bảng

- GV nhận xét sửa lỗi Yêu cầu viết vào nghiêm túc

- HS ngồi viết vào

- HS viÕt bµi

- GV thu chấm chữa - HS quan sát b¹n

Nhận biết 1/6 hình chữ nhật số trờng hợp đơn giản

- GV lớp nhận xét đnáh giá hớng dẫn HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV gọi HS lên bảng thi lµm bµi tËp - HS thi lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đnáh giá hớng dẫn HS làm tập VN

Nhận xét học

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

Bài nhiều hơn

Hiểu khái niệm nhiều biết cách giải toán nhiều

Rèn kĩ giải toán có lời văn phép tính cộng

7 cam mô hình

- GV giới thiệu toán nhiều hớng dẫn HS cách giải toán

- HS tìm hiểu cách giải giải nha nháp - GV yêu cầu HS lên bảng giải tập - HS giải bảng lớp

Tập viết

Ôn chữ hoa C

Củng cố cách viết chữ hoa C

Viết tên riêng Chu Văn An cỡ chữ nhỏ

Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ Mẫu chữ hoa C

- HS quan sát ch÷ mÉu

- GV cïng HS nhËn xÐt ch÷ mÉu, híng dÉn HS viÕt b¶ng

- HS viết bảng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu cầu viết từ ứng dụng

(82)

IV, dặn dò

- GV nhận xét, nêu tóm tắt cách giải toán nhiều

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu HS giải HS tóm tắt toán

- HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, yêu cầu chhép vào

- HS chÐp

- GV nhận xét, sửa lỗi yêu cầu viÕt bµi vµo vë

- GV quan sát HS viết bài, giúp đỡ em yếu

- HS viÕt bµi

- GV quan sát viết - HS viết soát bµi

- GV thu chấm, chữa nhận xét - HS trao đổi soát lỗi cho bạn

- GV nhận xét, khuyến khích động viên bạn viết đẹp, yêu cầu cha viết đạt yêu cầu nhà viết tiếp

I, Mục tiêu

dạy học

Cơ quan tiêu ho¸

HS nhận biết đợc vị trí nói tên phận ống tiêu ống tiêu hoá Chỉ đợc đờng thức ăn ống tiêu hoá

HS nhận biết đợc vị trí nói tên số tuyến tiêu hoỏ v dch tiờu hoỏ

- Mô hình tranh vẽ ống tiêu hoá

- GV hng dn HS quan sát tranh minh hoạ thảo luận theo nhóm đơi

- HS quan sát tranh thảo luận theo câu hái SGK

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận theo nhóm

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết qu tho lun

- GV lớp nhận xét bổ sung chốt lại câu trả lời

- HS quan sát phận ông tiêu hoá nhóm

- GV yêu cầu HS lên bảng

Tập làm văn

Tập tổ chøc cuéc häp

HS biết tổ chức họp tổ Xác định rõ nội dung họp

Tổ chức họp theo trình tự học

Bảng phụ ghi gợi ý nội dung họp - HS đọc yêu câu fcủa

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp theo nhãm

- HS thảo luận nhóm làm tập

- GV quan sát HS thảo luận hớng dẫn yếu

- HS th¶o luËn

- GV yêu cầu đại diện nhóm triùnh bày kết thảo luận

(83)

IV, dặn dò

phận ống tiêu hoá, nhận xét yêu cầu thảo luận nhóm theo phiếu

- HS th¶o luËn theo phiÕu

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, rút kết luận

- GV quan sát HS tổ chức họp giúp đỡ

- HS thi tæ chøc cuéc häp

- GV lớp nhận xét đánh giá động viên khuyến khích

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Cái trống trờng em

Nghe viết lại xác hai khổ thơ đầu trống trờng em

Biết cách trình bày thơ bốn chữ Biết phân biệt l/n, en/ eng i/ iê

Bảng phụ

- GV gii thiu bài, đọc mẫu yêu cầu đọc

- HS c bi

- GV yêu cầu viết từ khó - HS viết từ khó vào bảng - GV nhËn xÐt söa sai

- HS đọc từ khó viết tiếng có dễ lẫn

- GV nhận xét sửa lỗi, đọc lại yêu cầu gấp SGK đọc cho HS viết

- HS soát

- GV thu chấm chữa nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

Tù nhiªn x· héi

Hoạt động bìa tiết nớc tiểu

Sau bµi häc HS biết :

Kể tên phận quan tiết nớc tiểu nêu chức cđa chóng

Giải thích hàng ngày ngi cn ung nc

Các hình vẽ SGK

- HS quan sát tranh hình cho thận, ống dẫn nớc tiểu

- GV nhận xét yêu cầu HS lên bảng bảng lớp

- HS quan sát thảo luận theo câu hỏi SGK

- GV quan sát HS thảo luận nhận xét yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

- GV lớp nhận xét, bổ sung chốt lại lời giải

- GV hớng dẫn HS đọc câu hỏi GSK trả lời câu hỏi

- HS đọc SGK trao đổi theo nhóm đơi - GV u cầu HS trình bày kt qu tho lun

- HS trình bày kết qđa th¶o ln

- GV lớp nhận xét đánh giá, chốt lại lời giải

(84)

Nhận xét học

I, Mục tiêu

IV, dỈn dò

Tập làm văn

Trả lời câu hỏi Đặt tên cho truyện

Biết dựa vào câu hỏi, kể lại nội dung tranh liên kết câu thành câu chuyện

Bit t tờn cho truyn

Biết kể lại toàn câu chuyện b»ng lêi cđa m×nh

Biết viết mục lục tập đọc tuần

Tranh minh ho¹ trun

- GV híng dÉn HS quan s¸t tranh thảo luận nhóm

- HS quan sát trânh thảo luËn nhãm

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ u cầu đại diện nhóm trình bày kt qu tho lun

- HS trình bày kết q¶u th¶o luËn

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu em đặt tên truyện đọc cho bạn nghe

- HS suy nghĩ đặt tên truyện

- GV gọi HS đọc trớc lớp nhận xét, hớng dẫn HS viết lại toàn câu truyện lời

- HS ngåi viết lại câu chuyện

- GV gọi HS kể lại chuyện lời cho lớp nghe

- HS lần lợt kể chuyện

- GV cựng lớp nhận xét, động viên khuyến khích

- HS nhận xét bình chọn bạn có câu chuyện hay

- GV nhận xét, khen ngợi em có câu chun hay nhÊt

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

Mùa thu em

HS chép lại xác không mắc lỗi thơ

Củng cố cách trình bày thơ thể bốn chữ

Vit ỳng v nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hởng cách phát âm địa phơng

B¶ng phơ

- HS đọc viết

- GV đọc viết, gọi HS đọc - HS đọc viết

- GV híng dÉn HS viết từ khó vào bảng

- HS viết bảng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu cầu HS chép nghiêm túc

- HS chép bµi

- GV quan sát HS chép giúp đỡ HS yếu

- HS chÐp bµi

- GV thu số chấm chữa bài, yêu cầu HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét, đánh giá hớng dẫn thi làm tập

- HS lµm bµi tËp NhËn xÐt giê häc

(85)

Tên bài

I, Mục tiêu

IV, dặn dò

Toán

Luyện tập

Giúp HS củng cố cách giải toán có lời văn nhiều phÐp tÝnh céng

SGK

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập theo nhóm

- HS th¶o ln nêu cách làm

- GV yờu cu i diện nhóm trình bày thi tập

- HS lµm bµi tËp

Mü thuật

Tập nặn tạo dáng: Nặn quả

HS nhËn biÕt h×nh khèi cđa mét sè qu¶

Nặn đợc vài gần giống với mẫu

Bµi mÉu vỊ mét sè loại

- GV hớng dẫn HS quan sát mÉu nhËn xÐt

- GV cïng líp nhËn xÐt mÉu, yªu cầu nêu cách nặn

- HS quan sát tranh quy trình nêu cách nặn

- GV nhận xét hớng dẫn HS thực quy trình nặn

- HS thực hành nặn

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ - HS thực hành nặn

- GV quan sát giúp đỡ hớng dẫn HS tr-ng bày sản phẩm

- GV cựng lp nhn xét, đánh giá sản phẩm

- HS quan sát bạn thu dọn đồ thực hành

Nhận xét học

tiết4 môn Tên bài

I, Mục tiêu

Thủ công

Gấp máy bay ®u«i rêi

HS biết cách gấp máy bay rời Gấp đợc máy bay rời

HS yªu thích gấp hình

Toán

Tìm phÇn b»ng cđa mét sè

(86)

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Mẫu máy bay đuôi rêi GiÊy, kÐo…

- GV híng dÉn HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng HS nhËn xÐt mÉu, hớng dân quan sát quy trình gấp máy bay nêu bớc

- HS quan sát tranh quy trình

- GV yêu cầu HS nêu bớc, nhận xét hớng dẫn HS thực hành cắt hình chữ nhật - HS thực hành cắt hình chữ nhật

- GV quan sát HS cắt hình nhận xét, h-ớng dẫn gấp đầu cánh máy bay - HS thực hµnh gÊp

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ HS yếu

- HS thực hành làm đuôi thân máy bay - GV quan sát HS thực hành giúp đỡ, h-ớng dẫn HS trng bày sẩn phm

12 que tÝnh

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, nêu toán h-ng dn HS cỏch gii

- HS giả toán

- GV nhận xét nêu cách giải chung cho dạng toán tìm phần

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp nhãm

- GV yêu cầu đại diện nhóm thi làm - HS thi làm tập bảng lớp - GV lớp nhận xét, đánh giá khen ngợi yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp -NhËn xÐt giê häc

tiÕt 5: Sinh hoạt: Tổng kết tuần

I, Mục tiêu

d¹y häc

Tập đọc

MÈu giÊy vôn

Đọc trơn đợc bài, đọc từ : rộng rãi, sáng sủa, mẩu giấy, lối vào

BiÕt nghØ h¬i sau dấu câu cụm từ

Hiu ngha từ ngữ Hiểu nội dung Tranh minh hoạ đọc

- GV kiểm tra cũ, giới thiệu yêu cầu HS đọc theo đoạn

Bài tập làm văn

Rốn k nng c thnh ting:

Chú ý từ ngữ: làm văn, loay hoay, lia lÞa, …

Biết đọc phân biệt lời nhân vật Hiểu nghĩa từ

Hiểu nội dung Tranh minh hoạ chuyện - HS đọc thầm bi

(87)

IV, dặn dò

- GV kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc theo cặp

- GV đọc mẫu, gọi HS đọc cá nhân - HS đọc cá nhân

- GV nhận xét hớng dẫn HS tìm hiểu đoạn theo c©u hái SGK

- HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - GV HS tìm hiểu đoạn rút ý nghĩa đoạn

- HS đọc ý nghĩa đoạn

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu đoạn

- HS đọc câu hỏi tìm hiểu nội dung đoạn - GV nhận xét rút ý nghĩa đoạn - HS c bi

theo đoạn

- HS c bi theo đoạn

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó - HS đọc theo cặp

- GV đọc mẫu gọi HS đọc cá nhân - HS đọc

- GV híng dÉn HS tìm hiểu theo câu hỏi trog SGK

- HS đọc câu hỏi thảo luận theo nhóm - GV HS tìm hiểu nội dung theo câu hỏi, rút ý nghĩa

- GV nhận xét hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn

- HS đọc diễn cảm đoạn - GV nhận xét bình chọn bạn đọc hay

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

Tập đọc

MÈu giÊy vôn

Đọc trơn đợc bài, đọc từ : rộng rãi, sáng sủa, mẩu giấy, lối vo

Biết nghỉ sau dấu câu c¸c cơm tõ

Hiểu nghĩa từ ngữ Hiểu nội dung Tranh minh họa đọc - HS đọc thầm đoạn

- GV híng dÉn HS t×m hiểu nội dung đoạn

- HS c thm câu hỏi trả lời theo cặp - GV HS tìm hiểu nội dung đoạn rút ý nghĩa

- HS đọc đoạn

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu nộ dung đoạn theo c©u hái SGK

- HS đọc thầm câu hỏi trả lời theo cặp - GV HS tìm hiểu nội dung theo câu hỏi rút ý nghĩa

- GV nhận xét hớng dẫn HS đọc diễn

Tp c k chuyn

Biết xếp tranh theo thứ tự câu truyện

Kể lại đợc đoạn chuyện lời

RÌn kĩ kể chuyện

Tranh minh hoạ chuyện

- GV hớng dẫn HS đọc lại xếp lại tranh minh hoạ

- HS đọc thầm làm việc theo nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS kể chuyện theo nhóm

- GV quan sát HS kể chuyện nhóm giúp đỡ

- HS kĨ chun nhãm

- GV yêu cầu HS kể chuyện thi trớc líp - HS thi kĨ chun tríc líp

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS th¶o ln vỊ lêi kĨ cđa b¹n

(88)

IV, dặn dò

cm mt on bi - HS luyện đọc theo cặp

- GV gọi HS thi đọc diễn cảm đoạn

- HS thảo luận bình chọn bạn đọc hay

- GV lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay

- HS đọc nội dung ghi đầu

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dẫn HS kể chuyện thi nhóm

- HS thi kể chuyện nhóm

- GV lớp nhận xét đnáh giá, hớng dẫn HS bình chọn nhóm kể hay - HS thảo luận bình chän nhãm kÓ hay nhÊt

- GV nhận xét động viên khuyến khích nhóm kể háy

NhËn xét học

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

To¸n

BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí d¹ng 7+5

Tù lập học thuộc bảng công thức cộng với mét sè

áp dụng phép tính cộng có nhớ dạng 7+5 để giải tốn có liên quan

* Que tÝnh, b¶ng phơ

- GV giíi thiƯu phÐp tÝnh híng dÉn HS thùc hiƯn

- GV nhËn xÐt, lÊy số VD yêu cầu thực

- HS thùc hiƯn VD

- GV nhËn xÐt, híng dÉn HS thành lập bảng cộng cộng với số

- HS đọc thuộc bảng cộng

- GV nhận xét yêu câu làm tập - HS làm tập

- GV gọi HS trả lời câu hỏi tập 1, nhận xét hớng dẫn HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, yêu cầu HS làm tập theo nhóm

- HS th¶o luận suy nghĩ cách giải - GV gọi HS lên bảng thi làm tập - HS thi làm tập

- GV lớp nhận xét đnáh giá

o c

Tự làm lấy việc mình

HS biết tự giác làm lấy công việc m×nh

Tuỳ theo độ tuổi trẻ em có quyền đ-ợc định thực cơng việc

Có thái độ tự giác thực cơng việc

* Đồ vật dành cho trị chơi đóng vai - HS đọc tập suy nghĩ thảo luận - GV hớng dẫn HS thảo luận nhóm theo câu hỏi tập

- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi tập

- GV yêu cầu HS trình bày kết thảo luận

- GV lớp nhận xét bổ sung chốt lại lời giải

- HS đọc yêu càu tập

- GV hớng dẫn HS đóng vai theo nhóm - HS thảo luận đóng vai

- GV yêu cầu HS trình bày tiểu phẩm - HS trình bày kết thảo luận

- GV lớp nhận xét, yêu cầu thảo luận tình nhóm bạn

- HS thảo luận cách xử lý tình nhóm bạn

- GV cựng lớp nhận xét, khen ngợi - HS đọc ghi nhớ

(89)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

o c

Gọn gàng ngăn nắp

HS biết giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học chỗ

HS biết ywu mến ngời sống gọn gàng ngăn nắp

Phiếu học tập

- GV hớng dÉn HS th¶o luËn theo nhãm - HS th¶o luËn theo c©u hái phiÕu häc tËp

- GV quan sát HS thảo luận hớng dẫn - HS thảo luËn theo nhãm

- GV lớp nhận xét hớng dân HS nêu kết luận

- GV híng dÉn HS liªn hƯ thùc tÕ - HS liªn hƯ thùc tÕ líp

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiến, nhận xét nêu tình

- HS thảo luận giải tình - GV yêu cầu HS trình bày kết thảo luận

- HS trình bày

Toán

Luyện tập

Thực hành tìm phần sè

Giải tốn có liên quan đến tìm số có phần số

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng đãn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng đãn HS làm tập theo nhúm

- HS thảo luận nêu cách làm làm tập

- GV yêu cấu nhãm lµm bµi thi - HS thi lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, khen ngợi động viên

- HS lµm bµi tËp VBT - GV nhận xét đnáh giá Nhận xét học

Ngày soạn:

(90)

Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Thể dục

ễn động tác thể dục phát triển chung - Đi đều

Tiếp tục ôn động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Học Yêu cầu thực động tác tơng đối

Sân trờng vệ sinh nơi tập

- GV nhn lớp phổ biến nội dung yêu cầu học, HS khởi động

- GV quan sát SH ôn tập hớng đãn HS ơn tập theo nhóm

- GV quan sát hớng dẫn HS thi nhóm

- HS thi theo nhãm

- GV quan sát HS thi nhận xét đọng viên nhóm tập xác, hớng dẫn HS học

- HS tập động tỏc

- GV quan sát điều chỉnh t - HS tËp theo nhãm

- GV nhËn xÐt nhóm hớng dẫn SH chơi trò chơi

- GV quan sỏt HS chơi trò chơi động viên - HS tập lại thể dục phát triển chung Nhận xét học

Thể dục

Ôn vợt chớng ngại vật thấp

Tiếp tục ơn tập hơpự hàng ngang dóng hàng, theo đén hàng dọc Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- GV quan sát HS «n tËp ®iỊu chØnh t thÕ

- GV híng dÉn SH thi nhóm - HS tập thi theo nhóm

- GV nhận xét động viên

- HS ôn động tác vợt chớng ngại vật thấp

- GV quan sát HS ôn tập nhận xét điều chỉnh t

- GV quan sát HS chơi trò chơi, động viên

- HS tập hợp lớp, thả lỏng ngời - GV HS hệ thống lại

I, Mục tiêu

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp)

MÈu giÊy vơn

HS viết không mắc lõi đoạn “ Bỗng em…sọt rác”

Viết nhớ cách viết số tiếng có vần, âm dễ lẫn ai/ ay, s, x

Vệ sinh quan bµi tiÕt níc tiĨu

Sau bµi häc häc biết :

Nêu lợi ích việc vệ sinh quan tiết nớc tiểu

(91)

dạy học

IV, dặn dß

* Bảng phụ - HS đọc

- GV đọc mẫu hớng dẫn SH viết từ khó vào bảng

- HS viÕt tõ khã

- GV nhận xét chỉnh sửa gọi HS đọc

- HS đọc

- GV hớng dân HS cách trình bày yêu cầu HS ngồi chép nghiêm túc

- HS chép bµi

- GV quan sát HS chép hớng đãn HS yếu

- HS chÐp bµi

- GV thu chấm chữa, chọn tập yêu cầu HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tập vào bảng phụ theo nhóm - GV yêu cầu nhóm trình bày kết thảo luận

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá Nhận xét học

* H×nh vÏ SGK

- GV hớng dẫn HS thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận theo cặp

- GV quan sát HS thảo luận hớng dẫn - HS thảo luận

- GV yêu cầu nhóm trình bày kết thảo luận

- GV líp nhËn xÐt bỉ sung rót kÕt ln

- HS quan sát hình SGK trao đổi

- GV quan sát HS trao đổi hớng dẫn HS trỡnh by

- HS trình bày kết quan s¸t

- GV cïng líp nhËn xÐt híng dÉn HS liªn hƯ thùc tÕ

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn - HS ph¸t biĨu ý kiÕn

- GV nhận xét, bổ sung nêu kết luận - HS c ghi nh

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

47+5

HS biết cách đặt tính thực phép tính cộng có nhớ dạng 47+5

áp dụng để giải tập tìm tổng biết số hạng, giải tốn có lời văn, cộng s o di

Củng cố biểu tợng hình chữ nhật, toán trắc nghiệm

* Que tính, hình vẽ

- GV giới thiệu híng dÉn HS thùc hiƯn phÐp tÝnh 47+5

- GV nhËn xÐt lấy VD yêu cầu HS thực

Nhe viết xác đonạ văn tóm tắt truyện Bài tập làm văn Biết viết hoa tên riêng ngời nớc

Làm tập phân biệt vần tiếng dễ lẫn

* Bảng phụ - HS đọc thầm

- GV đọc mẫu viết yêu cầu HS viết từ khó vào bảng

(92)

IV, dặn dò

- HS thực VD

- GV nhận xét nêu cách thực hiƯn chunh mét phÐp tÝnh cã d¹ng 47+5

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi theo nhãm

- HS lµm bµi tËp thao nhãm

- GV nhận xét đánh giá động viên khen ngợi

- HS chÐp bµi vµo vë NhËn xÐt giê häc

- GV nhận xét sửa lỗi gọi HS đọc

- HS đọc lại

- GV yêu cầu HS gấp SGK đọc cho HS chép

- HS so¸t

- GV thu chấm chữa, nhận xét chän bµi tËp cho HS lµm bµi

- HS làm tâpợ

- GV nhận xét hớng dÉn SH lµm bµi tËp theo nhãm

- HS thảo luận nhóm làm tập - GV yêu cầu nhóm trình bày kết thảo luận

- HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét đánh giá

I, Mục tiêu

dạy học

KĨ chun

MÈu giÊy vơn

Dùa vµo trÝ nhí tranh minh ho¹ trun kĨ l¹i néi dung đoạn truyện toàn câu truyện Mẩu giÊy vơn”

BiÕt thĨ hiƯn lêi kĨ tù nhiªn

Biết theo dõi nhận xét, đánh giá lời kể bạn

* Tranh minh hoạ truyện - HS đọc yêu cầu

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề

- HS đọc thầm yêu cầu suy nghĩ

- GV híng dÉn HS kĨ chun nhãm

- HS kĨ chun nhãm

- GV quan sát HS kể chuyện nhóm giúp đỡ

- HS kể chuyện trớc lớp theo nhóm, bạn nhóm kể đoạn

Toán

Chia số cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè

BiÕt thùc hiƯn phÐp chi sè cã hai ch÷ số cho số có chữ số chia hết tất lợt chia

Củng cố tìm phần số

- GV kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu phép tính 96:3=, hớng dẫn HS đặt tính tính

- GV nhận xét lấy VD yêu cầu thực

- HS thùc hiƯn VD

- GV nhËn xÐt nªu cách thực phép tính chia số có hai chữ sè cho sè cã mét ch÷ sè

- HS làm tập

(93)

IV, dặn dß

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu kể toàn câu chuyện

- HS kĨ chun theo cỈp

- GV gäi HS kĨ chuyện cá nhân - HS kể chuyện trớc lớp

- GV hớng dẫn HS thảo luận bình chọn bạn kĨ hay nhÊt

- HS th¶o ln nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n - GV cïng HS nhËn xÐt bình chọn bạn kể hay

- HS làm bµi tËp

- HS làm tập

- GV yêu cầu lên bảng thi làm tập - HS thi làm bµi tËp

- GV nhận xét, đánh giá yêu cầu chép vào

- HS chÐp bµi Nhận xét học

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

Tp c

Ngôi trờng mới

Đọc trơn đợc đọc từ mới: Ngơi trờng, xây nền, lợp lá, lấp ló, xoan o

Nghỉ sau dấu câu, cụm tõ

Hiểu nghĩa từ Hiểu nội dung * Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- GV giới thiệu yêu cầu đọc theo câu

- HS đọc theo câu

- GV híng dÉn HS t×m hiĨu theo câu hỏi

- HS c thm cõu hỏi thảo luận - GV HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rút ý nghĩa

- HS kuyện đọc theo cặp

LuyÖn tõ câu

Từ ngữ trờng học Dấu phẩy

Më réng vèn tõ vỊ trêng häc qua viƯc giải ô chữ

Ôn tập dấu phẩy

* B¶ng phơ

- GV kiểm tra cũ nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS tho lun

- GV yêu cầu trình bày kết qảu thảo luận

- HS trình bày kÕt qu¶ th¶o luËn

- GV lớp nhận xét đánh giá chốt lại lời giải đúng, yêu cầu làm tập - HS làm bai ftập theo nhóm đơi - GV quan sát HS làm tập giúp đỡ, u cầu đại diện nhóm trình bày

- GV lớp nhận xét đánh giá - HS đọc lại câu trả lời

- GV hớng dẫn HS đặt câu trờng học

- HS suy nghĩ lấy VD

(94)

IV, dặn dò - GV cïng líp nhÉn xÐt khen ngỵi

yêu cầu chép câu - HS chộp bi

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Luyện từ câu

Cõu kiu Ai l gì? khẳng định phủ định Từ ngữ đồ

dïng häc tËp

Biết đặt câu hỏi cho phận tropng câu giới thiệu có mẫu Ai ( gì, gì) gì?

Biết sử dụng mẫu câu phủ định

Mở rộng vốn từ liên quan đến từ ngữ đồ dùng học tập

* Tranh minh ho¹ bµi

- GV kiểm tra cũ nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- GV goi HS trả lời miệng, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS đọc yêu cầu thảo luận - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết qảu thảo luận

- HS trình bày kết qảu thảo luận

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu làm bai ftp

- GV gäi SH phát biểu ý kiến nhẫn ét yêu cầu chép vào

- HS chép Nhận xét gìơ häc

To¸n

Lun tËp

Cđng cè c¸c kĩ thực phép chi số có hai chữ số cho số có chữ số, tìm thành phần số

Tự giải toán tìm thành phần cđa mét sè

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu lên bảng làm tạp - HS lên bảng làm

- GV cựng lp nhn xột đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- GV u cầu đại diệncác nhóm trình bày

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu HS làm tập VBT

- HS lµm bµi tËp

tiÕt m«n

(95)

I, Mục tiêu

d¹y häc

IV, dặn dò

Biết dặt tính thực phép tÝnh cã nhí d¹ng 47+25

áp dụng để giải tập có liên quan

- GV giới thiệu phép tính 47+25, hớng dẫn HS đặt phép tính thực

- GV nhận xét lấy VD yêu cầu thực hiÖn phÐp tÝnh

- HS thùc hiÖn VD

- GV nhận xét nêu cách thực phép tính cộng có nhớ dạng 47+25

- HS làm tập

- GV gọi HS lên bảng lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập theo nhóm

- HS thi lµm bµi tËp theo nhãm

- HS trình bày

- GV cựng lp nhận xét đánh giá yêu cầu làm tập

- HS làm tập - GV nhận xét đánh giá Nhận xét học

Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ vàng

HS gấp, cắt, dán đợc cờ đỏ vàng quy trình

Yªu thích sản phẩm cắt dán

* Mu cờ đỏ vàng * Tranh quy trình gấp, cắt, dán - HS quan sát mẫu nhận xét

- GV híng dÉn HS nhËn xÐt mÉu theo c©u hái SGK

- HS quan sát tranh quy trình nêu cách gấp, cắt, dán

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS c¸ch thùc hiƯn

- HS thùc hµnh

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ em yếu

- HS thùc hµnh

- GV híng dẫn HS trng bày sản phẩm - HS trng bày s¶n phÈm

- GV hớng dẫn HS đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn

- HS quan sát bạn đánh giá sản phẩm

- GV lớp đánh giá sản phẩm - HS quan sát bạn nhận xét theo nhóm

- GV khen ngợi động viên - HS thu dọn đồ

I, Mục tiêu

Mỹ thuật

Vẽ trang trí: Màu sắc, vẽ màu vào hình có sẵn

HS s dng đợc ba màu học lớp

Biết thêm ba màu cặp màu pha trộn với

Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích

Tp c

Nhớ lại buổi đầu học

HS c ỳng từ ngữ: nhớ lại, hàng năm, nao nức, tựu trờng, nảy nở, gió lạnh…

Biết đọc văn với giọng hồi tởng nhẹ nhàng, tình cảm

HiĨu nghÜa tõ míi HiĨu néi dung bµi

(96)

d¹y häc

IV, dặn dò

* Một số tranh dân gian * Hình vẽ cha có màu

- GV giới thiƯu mét sè tranh híng dÉn quan s¸t nhËn xÐt

- GV cïng HS nhÉn Ðt mÉu qua c©u hái SGK

- GV hớng dẫn HS cách vẽ màu vào hình có sẵn

- HS thực hành vẽ màu vào hình có sẵn - GV quan sát HS thực hành híng dÉn SH u

- HS thùc hµnh vÏ màu vào hình

- GV quan sát HS thực hành vẽ, hớng dẫn trừn bày sản phẩm

- GV hng dn HS đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn

- GV cựng lp nhận xét, đánh giá sản phẩm

- HS nhËn xét bạn Nhận xét học

* Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- GV đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc theo đoạn

- GV nhận xét điều chỉnh lỗi phát âm, gọi HS đọc cá nhân

- GV híng dÉn HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK

- GV HS tìm hiểu theo câu hái SGK, rót ý nghÜa bµi

- GV hớng dẫn HS đọc thuộc lòng đoạn văn

- GV gọi HS thi đọc thuộc lịng đoạn văn nhận xét động viên khuyến khích

Múa vui

I mơc tiªu

Hát giai điệu li ca

Biết nhạc sĩ Lu Hữu Phớc tác giả hát

Bit hỏt bi hỏt kết hợp với đọng tác phụ hoạ vỗ tay theo phách , trình bày hát tự nhiên với tâm trạng vui tơi

II chuẩn bị * Băng đĩa nhạc

1. ổn định

2 KiĨm tra bµi cị 3 Bài mới

GV cho HS nghe hát

GV giới thiệu hát tác giả hớng dẫn HS đọc lời ca

NhËn xÐt híng dÉn HS hát câu Hớng dẫn HS hát toàn

Híng dÉn HS h¸t theo nhãm

(97)

Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách GV nhận xét hớng dẫn HS hát thi nhóm Nhận xét động viên

GV híng dÉn HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp

Nhận xét hớng dẫn hát kết hợp với đọng tác phụ hoạ

GV nhận xét hớng dẫ HS trình bày hát GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS trình bày hát trớc lớp

Nhận xét động viên, khen ngợi cho HS hát lại toàn hát

GV nhận xét động viên khuyến khích

HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn

HS h¸t kÕt hợp với vỗ tay theo nhịp HS thực theo GV

HS trình bày hát trớc lớp

HS trình bày theo nhóm, song ca, tam ca, đơn ca HS hát hát

IV cđng cè dỈn dò: Nhận xét học

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

III, cỏc hot động

d¹y häc

ThĨ dơc

Ơn động tác thể dục phát triền chung

Ơn đơng tác vơn thở, tay, chân, lờn, học động tác bụng Yêu cầu thực hịên động tác tơng đối xác

Học đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn ngợc lại u cầu thực đợc động tác tơng đối xác * Sân trờng vệ sinh nơi tập

- HS ôn động tác ó hc

- HS tập động tác bụng

- HS thực chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trũn

Thể dục

Đi chuyển hớng phải, trái Trò chơi Mèo đuổi chuột

Tip tc ụn hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết thực động tác tơng đối xác

Ơn động tác vợt chớng ngại vật thấp, yêu cầu thực động tác tơng đối

Häc trß chơi mèo đuổi chuột Yêu cầu biết cách chơi

(98)

IV, dặn dò

- GV quan s¸t HS thùc hiƯn nhËn xÐt, h-íng dẫn HS chơi trò chơi

- GV quan sát HS chơi trị chơi nhận xét động viên

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tập viết

Chữ hoa Đ

Biết viết chữ Đ hoa

Vit ỳng vit p cm t ứng dụng Biết cách nối nét chữ D sang chữ e * Mẫu chữ

- GV kiÓm tra HS viết trớc - HS quan sát chữ mẫu

- GV hớng dẫn HS quan sát chữ mẫu nhận xét, yêu cầu viết bảng

- HS viết nbảng

- HS viết b¶ng tõ øng dơng

- GV nhËn xÐt, sửa lỗi, yêu cầu HS viết vào

- HS viÕt bµi

- GV quan sát SH viết giúp đỡ - HS viết

- GV thu chấm chữa bài, nhận xét - HS trao đối sốt lỗi

To¸n

PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d

NhËn biÕt phÐp chi hÕt vµ phÐp chia cã d

Nhận biết số d phải bé số chia

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS nhận biết phép chia hết phép chi có d

- HS thùc VD

- GV nhận xét, nêu cách nhận biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập VBT

- HS lµm bµi tËp VBT

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập theo nhóm

(99)

I, Mục tiêu

d¹y häc

IV, dặn dò

Toán

Luyện tập

Đặt tính thực phép tính cộng có nhớ dạng : 7+5, 47+5, 47+25

Giải toán có lời văn b»ng mét phÐp tÝnh céng

So s¸nh sè

- HS lµm bµi tËp

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày trờn bng lp

- HS trình bày tập

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp NhËn xét học

Tập viết

Ôn chữ hoa D, Đ

Củng cố cách viết hoa D, Đ thông qua tập ứng dụng

Viết tên riêng cỡ chữ nhỏ

Viết câu ứng dụng Dao có mài sắc, ngời có học khon cì ch÷ nhá”

* MÉu ch÷

- GV kiĨm tra bµi cị, nhËn xÐt híng dÉn HS quan sát mẫu chữ

- HS quan sát mẫu chữ nhận xét - GV hớng dẫn HS viết bảng - HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xét sửa lỗi, yêu câu fviết từ câu ứng dơng

- HS viÕt b¶ng on

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi, yêu cầu HS viết vµo vë

- GV quan sát HS viết giúp đỡ HS yêu

- HS viÕt bµi

- GV quan sát HS viết - HS viết

- GV thu chấm chữa bài, nhận xét

tiết môn

Tên bài Tự nhiên xÃ hộiTiêu hoá thức ăn Tập làm văn

(100)

I, Mục tiêu

học

IV, dặn dò

Núi sơ lợc biến đổi thức ăn khoang ming, d dy, rut non, rut gi

Hiểu ăn chậm nhai kĩ giúp tiêu hoá thức ăn dễ ràng

Hiểu chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hoá

Cú ý thc ăn chậm nhai kĩ không nô đùa ăn song

* Tranh vẽ quan tiêu hoá phóng to - GV giới thiệu hớng dẫn HS thảo luËn theo nhãm

- HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái SGK

- GV quan sát HS thảo luận, u cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- GV lớp nhận xét chốt lại câu trả lời

- HS đọc SGK trả lời câu hỏi SGK - GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét hớng dẫn HS thảo luận theo câu hỏi tranh

- HS quan sát tranh minh hoạ thảo luận - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

- GV lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng, nêu kết luận

- HS đọc kết luận Nhận xét gi hc

Rèn kĩ nói: HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu học

Rèn kĩ viết : Viết đợc điều vừa kể thành đoạn văn ngắn diễn đạt rõ ràng

- HS đọc yêu cầu tập

- GV hớng dẫn HS trả lời tập - HS làm mẫu trớc lớp

- GV yêu cÇu HS kĨ nhãm - HS kĨ chun nhãm

- GV quan sát HS kể giúp đỡ, u cầu kể trứơc lớp

- HS kĨ tríc líp

- GV lớp nhận xét động viên, h-ớng dẫn SH viết điều kể vào

- HS viÕt bµi

- GV quan sát HS viết bài, gọi HS đọc viết thành đoạn văn

- HS đọc viết trớc lớp - GV lớp nhận xét, động viên

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

Ngôi trờng mới

Nghe viết lại xác không mắc lỗi đoạn cuối Ngôi trờng mới

Phân biệt vần ai/ay, âm đầu s/x hái ng· mét sè trêng hỵp

* Bảng phụ

Cơ quan thần kinh

Kể tên sơ đồ thể vị trí phận quan thần kinh

Nêu vai trò nÃo, tuỷ sống, dây thần kinh giác quan

(101)

dạy học

IV, dặn dò

- HS đọc thầm

- GV đọc mẫu đoạn viết, hớng dẫn HS viết từ khó

- HS viÕt tõ khã

- GV nhận xét sửa lỗi, gọi HS đọc

- HS đọc

- GV nhắc nhở cách trình bày yêu cầu gấp SGK đọc cho HS viết bài, soát - HS sốt

- GV thu mét sè bµi chấm chữa, hớng dẫn HS làm tập

- GV quan sát HS thảo luậ tập - HS thảo ln

- HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét, ỏnh giỏ

- GV hớng dẫn quan sát hình thảo luận theo câu hỏi

- HS thảo luận nhãm theo c©u hái SGK

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ, yêu cầu HS trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- GV lơpa nhận xét đánh giá hớng dẫn HS chốt lại câu trả lời

- GV nhận xét hớng dẫn đọc SGK thảo luận theo phiếu học tập

- HS thảo luận theo phiếu học tập - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận

- GV yêu cầu đại diện nhióm trình bày kết thảo luận

- HS trình bày

- GV cựng lp nhn xột đánh giá nêu kết luận

- HS đọc kết lun Nhn xột gi hc

I, Mục tiêu

dạy học

Tập làm văn

Khng nh, ph nh

Bit tr lời câu hỏi đặt câu hỏi theo mẫu khẳng định, phủ định

Biết soạn mục lục sách đơn giản

* B¶ng phơ

- GV hớng dẫn HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu nêu cách giải - GV gọi phát biểu ye kiến nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- HS đọc yêu cầu suy nghĩ thảo luận nhóm

- GV quan sát HS thảo luận nhóm, thắc nhở

ChÝnh t¶ ( nghe viết)

Nhớ lại buổi đầu em học

Rèn kĩ viết tả :

Nghe viết trình bày đoạn văn

Phân biệt cặp vần khó eo/ oeo, viết số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn

* Bảng phụ - HS đọc viết

- GV đọc mẫu viết, yêu cầu viết bảng từ khó

- HS viÕt b¶ng tõ khã

- GV nhận xét sửa lỗi, gọi SH đọc

- HS đọc

(102)

IV, dặn dò

- GV quan sỏt HS thảo luận nhóm, u cầu đại diện nhóm trình by kt qu tho lun

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS đọc yêu cầu tập

- HS đọc yêu cầu tập - GV hớng dẫn làm

- HS đọc yêu cầu làm vào - GV yêu cầu HS trình bày - HS phát biểu ý kiến

- GV lớp nhận xét đánh giá, động viên khuyến khích

viÕt - HS soát

- GV thu số chấm chữa nhận xét chọn tập cho HS lµm bµi

- HS lµm bµi tËp

- HS phát biểu ý kiến

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp theo nhóm

- HS thảo luận làm tập vào bảng phụ

- GV yêu cầu trình bày nhận xét, yêu cầu chép

- HS chép vào

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

Bài toán hơn

Biết giải toán phép tính trừ ( toán xuôi)

* 12 cam có gắn băng dính

- GV giới thiệu toán hơn, hớng dẫn HS cách giải to¸n

- HS đọc thầm tóm tắt toỏn

- GV nhận xét hớng dẫn cách giải, gọi em lên bảng giải

- HS giải bảng lớp

- GV nhn xột đánh giá, nêu cách giải chung cho toán

- HS làm tập

- GV yêu cầu HS lên bảng làm tập - HS làm bµi tËp

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dẫn HS làm tập

- HS lên bÈng lµm bµi tËp

Mü thuËt

VÏ trang trÝ: VÏ tiÕp häc tiÕt vµ vÏ mµu vào hình vuông

HS biết thêm tranh trí hình vuông

V tip c hc tit v v màu vào hình vng

Cảm nhận đợc vẻ đẹp hình vng đợc trang trí

* Bài mẫu hình vuông cha có hoạ tiết màu

- HS quan sát tranh mẫu - GV híng dÉn HS nhËn xÐt - HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng líp nhËn xÐt mÉu, hớng dẫn quan sát tranh quy trình nêu cách vẽ - HS quán sát tranh quy trình nêu cách vẽ màu vào hình vuông

- GV nhận xét hớng dẫn HS cách vẽ màu vào hình vuông

- HS thùc hµnh

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ - HS thực hành vẽ màu họa tiết vào hình vng

(103)

IV, dặn dò

bài tập theo nhóm - HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết

- HS trình bày kết làm

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá, động viên khen ngợi

- GV lớp nhận xét đánh giá kết sản phẩm, khen ngơi động viên khuyến khích

I, Mục tiêu

d¹y häc

IV, dặn dò

Thủ công

Gấp máy bay đuôi rêi

Gấp đợc máy bay rời u thích sản phẩm từ gấp hình * Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán… * Tranh quy trình gấp

- GV yêu cầu hS nêu lại quy trình gấp máy bay đuôi rời

- HS nêu quy trình

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS quan s¸t tranh quy trình

- HS quan sát tranh quy tr×nh

- GV yêu cầu HS thực hành nghiêm túc - HS thực hành gấp máy bay đuôi rời - GV quan sát thực hành giúp đỡ - HS thực hành

- GV quan sát hớng dẫn SH trng bày sản phẩm

- GV cựng lp nhận xét đánh giá sản phẩm

To¸n

Lun tËp

Củng cố cho HS chia hết chia có d đặc điểm số d

* SGK

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết làm

- HS thi làm tập bảng lớp

- GV lớp nhận xét động viên nhóm thắng

- HS đọc yêu cầu tập - GV hớng dẫn HS làm tập - HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá, yêu cầu chép vào

- HS chÐp bµi

(104)

Tiết 1: Chào cờ : Nhận xét đầu tuần tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tập đọc

Ngêi thÇy cị

Đọc trơn đợc bài, đọc từ khó: cổng trờng, lớp, lễ phép, nhộn nhịp…

Đọc sau phẩy, dấu chấm, sau cụm từ

Hiểu nghĩa từ Hiểu nội dung * Tranh minh hoạ đọc

- GV kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu yêu cầu đọc

- HS đọc bi theo on

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi phát âm, yêu cầu đọc theo cặp

- GV híng dÉn SH tìm hiểu nội dung đoạn

- HS c thầm đoạn trả lòi câu hỏi SGK

- GV gọi HS trả lời câu hỏi, nhận xét rút ý nghĩa đoạn

- HS c ý nghĩa đoạn

- GV nhận xét, hớng dẫn HS đọc đoạn - HS đọc thầm đoạn

Tập đọc-Kể chuyện

Trận bóng dới lịng đờng

Rèn kĩ đọc thành tiếng, ý từ ngữ: dẫn bóng, khung thành, sững lại…

Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với giọng lời nhận vật

- GV hớng dẫn HS đọc theo đoạn - HS đọc theo on

- HS c theo đoạn

- GV nhận xét, đọc mẫu yêu cầu đọc theo cặp

- GV gọi HS đọc cá nhân, hớng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi SGK - HS đọc thầm câu hỏi SGK thảo luận

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi rót ý nghÜa

- GV nhận xét hớng dẫn HS thi đọc diễn cảm đoạn

- GV gọi HS thi đọc , nhận xét đánh giá

tiÕt m«n

Tên bài Ngời thầy cũTập đọc

Đọc trơn đợc bài, đọc từ

(105)

I, Mơc tiªu

dạy học

IV, dặn dò

khó: cổng trờng, lớp, lễ phÐp, nhén nhÞp…

Hiểu nghĩa từ Hiểu nội dung * Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm đoạn

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu đoạn theo câu hỏi

- HS đọc thầm câu hỏi

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhËn xÐt h-íng dÉn HS tìm hiểu đoạn

- HS c thm câu hỏi trả lời

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhËn xÐt, rót ý nghÜa bµi

- HS đọc lại

- GV nhận xét đánh giá động viên bạn đọc hay nht

- HS nêu lại ý nghĩa ghi đầu Nhận xét học

Rèn kĩ nói :

HS biết nhập vai nhân vật , kể lại câu chuyện

Rèn kĩ nghe:

Chăm nghe bạn kể nhận xÐt lêi kĨ cđa b¹n

* Tranh minh hoạ đọc

- GV hớng dẫn HS đọc lại kể chuyện btrong nhóm

- HS đọc lại kể chuyện nhóm

- GV quan sát HS kể chuyện giúp đỡ - HS kể chuyện nhóm

- GV híng dÉn HS thi kĨ chun theo nhãm

- HS thi kĨ chun theo nhóm, mối bạn nhóm kể đoạn

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu câu HS kể chuyện cá nhân

- HS kĨ chun thi cá nhân

- GV hớng dẫn HS thảo ln nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n

- HS thảo luận nhận xét lời kể bạn - GV HS nhận xét lời kể bạn, yêu cầu nªu ý nghÜa chun

- HS nªu ý nghÜa chun

- GV cïng líp nhËn xÐt b×nh chän bạn kể hay

- HS ghi đầu - GV nhận xét giơ học

I, Mục tiêu

To¸n

Lun tập

Củng cố giải toán có lời văn dạng

Điểm hình

o c

Quan tâm chăm sóc ông bà anh chị em

Trẻ em hiểu :

Tre em có quyền đợc sống với gia đình, đợc cha mẹ quan tâm chăm sóc, trẻ em khơng nơi nơng tựa có quyền đ-ợc nhà nớc ngơpì giúp đỡ

(106)

d¹y häc

IV, dặn dò

* Hình vẽ tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS quan sát hình v bi

- HS quan sát hình vÏ bµi tËp vµ lµm bµi tËp

- GV gọi HS lên bảng làm tập - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV u cầu đại diện nhóm trình by kt qu tho lun

- HS làm tập - GV nhận xét đánh giá Nhận xét học

* Các hình vẽ gia đình * Phiếu học tập

- GV hớng dẫn HS kể chăm sóc ông bà cha mẹ dành cho - HS kể nhóm

- GV yêu cầu kể tríc líp, nhËn xÐt h-íng dÉn HS th¶o ln nhãm theo phiÕu häc tËp

- HS th¶o luËn nhãm theo phiÕu

- GV quan sát HS thảo luận u cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- GV cïng líp nhËn xÐt, nªu kÕt ln yªu cầu HS thực hành theo tình - HS thực hành thảo luận

- HS trỡnh by kết thảo luận - GV lớp nhận xét, nêu kết luận - HS đọc ghi nhớ

- GV yêu cầu HS liên hệ thực tế - HS liên hệ thực tế

I, Mục tiêu

d¹y häc

Đạo đức

Chăm làm việc nhà

HS biết:

Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả

Chăm làm việc nhà thể tình yêu thơng em với ông bà cha mẹ

HS tự giác làm việc nhà phù hợp * Tranh minh hoạ

- GV gii thiu ghi dầu đọc thơ “ Khi mẹ vắng nhà”

- HS đọc lại thơ

- GV hớng dẫn SH thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK

Toán

Bảng nhân 7

Giúp HS :

Tự lập học thuộc bảng nhân Củng cố ý nghĩa phép nhân giải toán phép nhân

* Các bìa, có chấm - HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS thành lập bảng nhân qua bìa - HS đọc bảng nhân

- GV hớng dẫn HS đọc thuộc lòng bảng nhân

(107)

IV, dặn dò

- GV lớp nhận xét, nêu kết luận h-ớng dẫn HS quan sát tranh lµm viƯc theo nhãm

- HS quan sát tranh làm việc theo nhóm - GV quan sát HS thảo luận nhóm giúp đỡ yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết qảu thảo luận

- HS tr×nh bày kết thảo luận

- GV nhn xột đánh giá rút kết luận chung

- GV nhËn xÐt, híng dÉn HS lµm bµi - HS làm tập

- GV gọi HS trả lêi miƯng bµi tËp 1, nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, yêu cầu HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

Thể dục

Động tác Toàn thân

Tip tc ôn động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Học động tác toàn thân Yêu cầu thực động tác tơng đối

- GV quan s¸t híng dÉn HS thi nhóm

- HS thi theo nhóm

- GV quan sát HS thi nhận xét đọng viên nhóm tập xác, hớng dẫn HS học

- GV quan sát điều chỉnh t - HS tập theo nhãm

- GV nhËn xÐt c¸c nhãm híng dÉn SH chơi trò chơi

Thể dục

Ôn chuyển hớng phải, trái

Tip tc ụn hp hàng ngang dóng hàng, theo đén hàng dọc Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- GV nhËn líp phỉ biÕn nội dung yêu cầu học

- GV quan sát HS ôn tập điều chỉnh t

- GV hớng dẫn SH thi nhóm - HS tập thi theo nhãm

- HS ôn động tác vợt chớng ngại vật thp

- GV quan sát HS ôn tập nhận xÐt ®iỊu chØnh t thÕ

(108)

IV, dặn dò

- GV quan sát HS chơi trò chơi động viên - HS tập lại thể dục phát triển chung Nhận xét học

- GV quan sát HS chơi trị chơi, động viên

- HS tËp hỵp líp, thả lỏng ngời - GV HS hệ thống lại

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Chính tả (TËp chÐp)

Ngêi thÇy cị

Chép đẹp đoạn “ Dũng xúc động … lại nữa”

Biết cách trình bày đoạn văn Củng cố quy tắc tả: ui/ uy, tr/ ch, iên/ iêng

* Bảng phụ - HS đọc thầm

- GV đọc viết, yêu cầu viết bảng từ khó

- HS viÕt b¶ng on

- GV nhận xét sửa lỗi, gọi HS đọc cá nhân

- HS đọc

- GV híng dẫn HS cách trình bày, yêu cầu gấp SGK

- HS chÐp bµi

- GV thu mét sè chấm chữa, chọn tập yêu cầu làm tập

- HS làm tập vào bảng phô theo nhãm

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ, yêu cầu trình bày kết thảo lun

- GV lớp nhận xét, yêu cầu làm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

Tù nhiªn x· héi

Hoạt động thần kinh

Sau học HS có khả năng:

Phõn tớch đợc hoạt động phản xạ

Nêu đợc VD phản xạ tự nhiên thờng gặp sng

Thực hành số phản xạ * Các h×nh SGK

- GV giới thiệu hớng dẫn SH quan sát hình SGK thảo luận nhóm - HS quan sát hình thảo luận nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS tho lun nhúm

- GV yêu cầu trình bày kết thảo luận nhóm

- HS trỡnh bày kết thảo luận nhóm - GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng, yêu cầu đọc

- GV híng dÉn SH thùc hµnh theo nhãm

- HS thùc hµnh theo nhóm

- GV yêu cầu trình bày kết thực hành

- HS trỡnh by kt qu thực hành - GV nhận xét nêu kết luận - HS đọc kết luận

(109)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Toán

Ki lô gam

Có biểu tợng nặng nhẹ Làm quen với cân, cân, cách cân

Nhn bit đợc đơn vị đo khối lợng ki lô gam, tên gọi kí hiệu ( kg)

Biết cộng trừ số đo khối lợng có đơn vị ki lơ gam

* cân đĩa, cân, số vật để cân

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu vật nặng nhẹ cân

- HS thực hành cân vật theo nhóm - GV quan sát HS cân giúp đỡ

- HS thực hành cân theo nhóm

- GV quan sỏt HS thực hành cân giúp đỡ hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, yêu cầu giải tập theo nhóm

- HS lµm bµi tËp nhãm

- GV gäi HS thi lµm bµi bảng lớp - HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS giải tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, yêu cầu chép vào vào

- HS chÐp bµi NhËn xÐt giê häc

ChÝnh t¶ (TËp chÐp)

Trận bóng dới lịng đờng

Chép lại xác đoạn truyện “Trận bóng dới lịng đờng”

BiÕt cách trình bày đoạn văn Làm tập tả phân biệt cách viết âm đầu vần dễ lẫn

Ôn bảng chữ

in ỳng chữ thuộc lòng tên 11 chữ

* B¶ng phơ

- GV đọc mẫu đoạn chép

- HS đọc thầm tìm hiểu nội dung

- GV lớp tìm hiểu nội dung - HS viÕt b¶ng tõ khã

- GV nhận xét sửa lỗi, gọi HS đọc - HS đọc

- GV nhËn xÐt, híng dÉn HS cách trình bày

- HS ngồi chép

- GV quan sát HS chép nhắc nhë - HS chÐp bµi

- GV thu mét số chấm chữa bài, chọn tập cho HS lµm bµi

- HS lµm bµi tËp

I, Mục tiêu

Kể chuyện

Ngời thầy cũ

Dựa vào tranh minh hoạ câu

Toán

(110)

II, chuÈn bÞ

dạy học

IV, dặn dò

hi gi ý GV kể lại đợc đoạn câu chuyện tồn chuyện

BiÕt thĨ hiƯn lêi kĨ tù nhiên phối hợp lời kể với điệu cử nét mặt

Nghe bạn kể nhận xét lêi kĨ cđa b¹n

- GV kiểm tra cũ nhận xét, đánh giá kể chuyện hớng dẫn HS kể đoạn câu chuyện

- HS kĨ chun nhãm

- GV yêu cầu hS lên kể chuyện trớc lớp đoạn truyện

- HS thi kể đoạn trun

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS kể lại toàn câu chuyện

- HS kể lại toàn câu chuyện theo nhóm

- GV híng dÉn HS nhận xét lời kể bạn

- HS thảo ln lêi kĨ cđa b¹n

- HS ghi dầu Nhận xết học

Củng cố việc sử dụng học thuộc bảng nhân để làm tính giải tốn

NhËn biÕt tính cvhất giao hoán phép nhân qua VD thĨ

- HS lµm bµi tËp

- GV quan sát HS làm tập theo nhóm u cầu đại diện nhóm trình by kt qu tho lun

- HS trình bày bµi theo nhãm

- GV cïng líp nhËn xÐt, yêu cầu làm tập

- HS làm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xột ỏnh giỏ

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

III,

Tp c

Thêi khoa biÓu

Đọc từ ngữ : Tiếng việt, nghệ thuật, ngoại ngữ…

Đọc thời khoa biểu theo thứ tự Phân biệt đợc tiết học

HiÓu ý nghÜa thêi khoa biÓu

* Thêi kho¸ biĨu cđa líp

Lun từ câu

ễn v t ch hot ng trạng thái, so sánh

Nắm đợc kiểu so sánh mới: so sánh vật fvới ngời

Nắm đợc từ có ý nghĩa so sánh

(111)

hoạt động dạy học

IV, dặn dò

- HS c bi

- GV đọc hớng dẫn HS đọc bào theo nhóm

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó, điều chỉnh phát ©m

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu theo câu hỏi

- HS đọc thầm câu hỏi thảo luận - GV HS tìm hiểu theo câu hỏi rút ý nghjĩa

- GV hớng dẫn HS luyện đọc - HS luỵân đọc theo nhóm đơi

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS đọc thời khoá biểu lớp

- HS đọc thời khoa biểu lớp

- GV nhận xét đánh giá yêu cầu nêu nội dung thời khoá biểu

- HS ghi dầu Nhận xét học

- GV kiểm tra cũ, nhận xét đánh giá hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung - HS đọc yêu cầu tập

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập theo nhóm

- GV u cầu đạ diện nhóm trình bày kết qu tho lun

- GV hớng dẫn HS làm vào bảng phụ

- HS đọc làm vào bảng phụ theo nhúm

- GV yêu cầu trình bày kết th¶o ln

- HS trình bày bài, phát biểu ý kiến - GV lớp nhận xét đánh giá

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

dạy học

Luyện từ câu

T ng môn học Từ chỉ hoạt động

Kể đợc tên môn học lớp

Bơc đầu làm quen với từ hoạt động

Nói đợc câu có từ hoạt động Tìm đợc từ hoạt động thích hợp để đặt câu

* Tranh bµi tËp

- GV kiểm tra cũ nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS đọc thời khố biểu lớp

- HS đọc thời khố biểu lớp - GV hớng dẫn HS nêu tên số môn học tự chọn mơn

- HS đọc thầm suy nghĩ

- GV gọi HS phát biểu ý kiến, nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập - HS đọc tập làm

Toán

Gấp số lên nhiều lần

Bit thực gấp số lên nhiều lần cách nhân số đóa với số lần

Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần

* Sơ đồ nh SGK

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS gấp số lên nhiều lần

- HS thùc hiÖn VD

- GV nhận xét đánh giá, lấy số VD hớng dẫn HS quan sát sơ đồ yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

(112)

IV, dặn dò

- GV gi HS trả lời nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, yêu cấu làm theo nhúm

- HS thảo luận làm bµi tËp

- GV gọi HS đọc làm trớc lớp , nhận xét đánh giá yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập VBT

- HS lµm bµi tËp Nhận xét học

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

Luyện tËp

Làm quen với cân đồng hồ Thực hành cân với cân đồng hồ

Giải tốn có kèm theo số đo khối lợng có đơn vị kg

* Cân đồng hồ

* Một số đồ vật để cân - HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu cân đồng hồ, hớng dẫn HS thực hành cân - HS thực hành cân vật chuẩn bị theo nhóm

- GV quan sát HS thực hành cân nhận xét đánh giá

- GV hớng dẫn HS làm theo nhóm đơi

- HS thực hành theo nhóm đơi

- GV gọi HS trả lời miệng nhận xét đánh giá yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm tập theo nhóm - GV gọi HS lên bảng làm tập

Thủ công

Gấp, cắt, dán hoa

HS biết cách gấp hoa cánh Biết cách gấp, cắt dán hoa 4, c¸nh

Gấp cắt dán đợc bơng hoa cánh, cánh, cánh quy trình kĩ thuật

Trang trí đợc bơng hoa theo ý thích Hứng thú với gấp hình

* MÉu b«ng hoa cánh, 4, cánh * Giấy thủ công

- GV giíi thiƯu bµi híng dÉn HS quan sát nhận xét mẫu

- HS quan sát mÉu

- GV HS nhận xét mẫu, hớng dẫn đọc SGK thảo luận

- HS th¶o luËn theo câu hỏi SGK - GV gọi HS phát biểu ý kiến nhận xét, yêu cầu quan sát tranh quy trình nêu bớc

- HS quan sát tranh quy trình nêu b-ớc

- GV nhận xét hóng dẫn HS cách thực hành theo bớc SGK

- HS thực hành gấp, cắt ,dán hoa vào giấy nháp

- GV quan sỏt HS thực hành giúp đỡ - HS thực hành

- GV yêu cầu trng bày sản phẩm nhận xét

(113)

IV, dặn dò

- HS lµm bµi tËp

- GV cïng líp nhËn xÐt bµi

- HS quan sát bạn nhận xét, nêu lại quy tr×nh

- GV nhận xét đánh giá sản phẩm - HS ghi đầu

NhËn xÐt giê học tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Mỹ thuật

Vẽ tranh: Đề tài em học

HS hiểu nội dung đề tài Em học

Biết xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh

Vẽ đợc tranh đề tài em học

* Bài mẫu vẽ đề tài em học

- GV giíi thiƯu bµi híng dÉn HS quan s¸t mÉu

- HS quan s¸t mÉu

- GV cïng HS nhËn xÐt bµi mÉu - HS quan sát mẫu

- GV hớng dẫn HS quan sát tranh nêu bớc

- HS nêu bíc

- GV híng dÉn HS thùc hµnh - HS thùc hµnh

- GV cựng HS nhn xột ỏnh giỏ sn phm

- HS quan sát b¹n nhËn xÐt NhËn xÐt giê häc

Tập đọc

BËn

HS đọc từ ngữ: lch, cy lỳa, thi nu

Đọc thơ với giọng vui khẩn tr-ơng

Hiểu nghĩa từ ngữ Hiểu nôi dung

Hc thuc lũng thơ * Tranh minh hoạ - HS đọc thầm

- GV hóng dẫn HS đọc theo câu - HS đọc theo câu

- GV kết hợp giải nghĩa từ chỉnh sửa lỗi phát ©m

- GV đọc mẫu, yêu cầu HS đọc cá nhân

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi GSK rót ý nghÜa bµi

- GV hóng dẫn HS đọc thuộc lòng thơ

- HS thi đọc thuộc lòng thơ

(114)

Gµ gáy I mục tiêu

HS bit bi g gỏy dân ca đồng bào Cống tình Lai Châu vùng tây Bắc nớc ta Hát giai điệu lời ca, biết lấy đầu câu hát hát liền mạch câu Giáo dục lòng yêu quý dân ca

1 ổn định

2. KiĨm tra bµi cị

3. Bµi míi

GV cho HS nghe h¸t

NhËn xÐt híng dẫn HS hát câu Hớng dẫn HS hát toàn

Hớng dẫn HS hát theo nhóm

Hng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách GV nhận xét hớng dẫn HS hát thi nhóm Nhận xét động viên

Nhn xét hớng dẫn hát kết hợp với đọng tác phụ hoạ

HS nghe hát HS đọc lời ca HS hát theo GV HS hát tồn HS hát theo nhóm HS thực hin HS thc hin

HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp HS thực theo GV

HS trỡnh bày theo nhóm, song ca, tam ca, đơn ca HS hỏt bi hỏt

IV củng cố dặn dò: Nhận xét học

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

Thể dục

Động tác nhảy Trò chơi Bịt mắt bắt dê

ễn ụng tỏc thở, tay, chân, lờn, học động tác nhảy Yêu cầu thực hịên động tác tơng đối xác

Học đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn ngợc lại Yêu cầu thực đợc động tác tng i chớnh xỏc

Thể dục

Trò chơi: “§øng ngåi theo lƯnh”

Tiếp tực ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết thực động tác tơng đối xác

(115)

II, chuÈn bÞ

dạy học

IV, dặn dò

* Sân trờng vƯ sinh n¬i tËp

- HS ôn động tác học

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn HS «n tËp theo nhãm

- HS tập động tác nhảy

- GV quan s¸t HS thùc hiƯn nhËn xÐt, h-íng dẫn HS chơi trò chơi

- GV quan sát HS chơi trị chơi nhận xét động viên

i ỳng

Học trò chơi mèo đuổi chuột Yêu cầu biết cách chơi

* Sõn trng v sinh nơi tập - HS khởi động

- GV nhn xột ng viên điều chỉnh t

- HS thi tËp nhóm

- GV tỉ chøc cho HS thi nhóm - HS thi c¸c nhãm

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi Đứng ngåi theo lÖnh”

- GV cïng HS hÖ thèng

I, Mục tiêu

dạy học

Tập viết

Chữ hoa E, £

Viết đẹp chữ E, Ê

Viết đẹp cụm từ Em yêu tr-ờng em

Yêu cầu viết chữ thờng cỡ nhỏ mẫu nét

* Ch÷ mÉu

- GV kiĨm tra bµi cị nhËn xÐt, híng dÉn quan sát mẫu

- HS quan sát mẫu chữ

- GV HS nhận xét chữ mẫu, yêu cầu viết bảng

- HS viết chữ vào bảng - GV nhận xét sửa lỗi

Toán

Lun tËp

Gióp HS cđng cè vµ vËn dơng gấp số lên nhiều lần nhân sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè

- HS lµm bµi tËp

(116)

IV, dặn dò

- HS viết từ ứng dụng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu cầu HS viết vào

- HS viết bµi vµo vë

- GV quna sát HS viết giúp đỡ HS yếu

- HS viÕt bµi

- GV thu chấm chữa nhận xét - HS trao đổi nhận xét

- HS lµm bµi tËp

- Gv nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập theo nhóm

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày bảng

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

Biết cách đặt tính thực phép tính cộng dạng 6+5

Tù lập học thuộc bảng công thức cộng với số

Củng cố điểm hình, so sánh số

* Que tính, bảng gài - HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu phép tính hớng dẫn HS thực

- HS thùc hiÖn phÐp tÝnh 6+5

- GV nhËn xÐt lÊy mét sè VD yêu cầu thực VD

- HS thực hiƯn VD

- GV nhËn xÐt híng dÉn thµnh lập học thuộc bảng cộng với số

- HS đọc bảng cộng với số - GV yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- HS làm tập

Tập viết

Ôn chữ hoa E, Ê

Củng cố cách viết hoa chữ E, Ê thông qua ứng dụng

Vit đợc đẹp trình bày

ViÕt câu ứng dụng dạng cỡ nhỏ * Mẫu chữ hoa E, £

- GV kiĨm tra bµi cị nhËn xÐt giíi thiƯu chị mÉu

- HS quan s¸t cha mÉu

- GV cïng HS nhËn xÐt ch÷ mẫu yêu cầu viết bảng

- HS viết bảng

- GV nhận xét, sửa lỗi yêu cÇu viÕt tõ øng dơng

- HS viÕt tõ ứng dụng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu cầu viết vào

- HS viết vào

(117)

IV, dặn dò

- HS lµm bµi tËp

- GV quan sát, thu chấm chữa - HS trao đổi nhận xét sửa lỗi - GV hớng dẫn HS chữa lỗi số - HS chữa lỗi

NhËn xét học

I, Mục tiêu

dạy học

Ăn uống đầy đủ

Sau bµi häc HS hiÓu:

Ăn uống đầy đủ giúp thể phát triển nhanh khoẻ mạnh

Có ý thức ăn đủ ba bữa uống đủ nớc ăn thêm hoa

* Tranh vÏ SGK

- GV kiĨm tra bµi cị nhËn xÐt, hớng dẫn quan sát tranh thảo luận nhóm

- HS quan sát tranh thảo luận nhóm theo câu hỏi GSK

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS trình bày kết qua rthảo luận

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS th¶o luËn theo phiÕu häc tËp

- HS thảo luận nhóm theo phiếu - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận

- GV yêu cầu trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận nhận xét bổ sung nªu kÕt luËn

- GV hớng dẫn liên hệ thực tế - HS liên hệ trao đổi theo nhóm đơi

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn, nhËn xÐt nªu kÕt luËn

- HS đọc ghi nh

Tập làm văn

Nghe kể : Không nì nh×n. TËp tỉ chøc cc häp

RÌn kĩ nghe nói:

Nghe k cõu chuyn không nỡ nhịn, nhớ nội dung câu chuyện hiểu điều câu chuyện muốn nói, kể lại đợc câu chuyện

Tiếp tực rèn kĩ tổ chức họp, biết bạn tổ tổ chức họp trao đổi số vấn đề liên quan đến trách nhiệm HS cộng đồng

* Tranh minh ho¹ chun

- HS quan sát tranh minh hoạ đọc thầm chuyện

- GV giíi thiƯu, kĨ chuyện yêu cầu HS kể chuyện nhóm

- HS kĨ chun nhãm - GV gäi HS kĨ chun - HS kĨ chun tríc líp

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS nêu lại nội dung câu chuyện - HS nêu nội dung câu chuyện

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu nhớ lại cách tổ chức họp - HS thực hành tổ chức họp - GV quan sát HS thực hành giúp đỡ - HS thực hành tổ chức họp nhóm

- GV nhận xét yêu cầu đọc biên họp

- HS đọc biên

(118)

IV, dặn dò

Nhận xét học

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Cô giáo lớp em

Nghe viết lại xác không mắc lỗi đoạn cuối Cô giáo lớp emi

Phân biệt vần ai/ay, âm đầu s/x hỏi ngÃ số trờng hợp

* Bảng phụ

- HS đọc thầm

- HS viÕt tõ khã

- HS đọc

- GV nhắc nhở cách trình bày yêu cầu gấp SGK đọc cho HS viết bài, soát - HS soát

- GV thu mét số chấm chữa, hớng dẫn HS làm tập

- GV quan sát HS thảo luậ tập - HS th¶o luËn

- HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét, đánh giá

Tù nhiªn x· héi

Hoạt động thần kinh

Vai trò lão việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ ngời

Nêu số VD cho thấy não điều khiển phối hợp hoạt động thể

* C¸c hình vẽ SGK trang 26, 27 * Hình quan thÇn kinh phãng to - GV híng dÉn quan sát hình thảo luận theo câu hỏi

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS chốt lại câu trả lời

- HS trình bày

- GV cựng lp nhận xét đánh giá nêu kết luận

- HS đọc kết luận Nhận xét học

tiÕt

(119)

Tên bài

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

dạy học

IV, dặn dò

Kể ngắn theo tranh, lun tËp vỊ thêi kho¸ biĨu

Nghe trả lời câu hỏi GV Kể lại đợc tonà câu chuyện Bút của cô giáo

Viết lại đợc thời khố biểu hơm sau lớp

* B¶ng phơ

- GV hớng dẫn HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu nêu cách giải - GV gọi phát biểu ye kiến nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- GV quan sát HS thảo luận nhóm, u cầu đại diện nhóm trình by kt qu tho lun

- HS đọc yêu cầu làm vào - GV yêu cầu HS trình bày - HS phát biểu ý kiến

ChÝnh t¶ ( nghe viÕt)

BËn

RÌn kÜ viết tả :

Nghe vit trỡnh by đoạn văn

- HS đọc

- GV yêu cầu gấp SGK, đọc cho HS viết

- HS soát

- GV thu số chấm chữa nhận xét chọn tập cho HS làm

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp theo nhãm

- HS chép vào

I, Mục tiêu

Toán

26+5

Biết đặt tính thực phép tính cộng dạng 26+5

áp dụng kiến thức để giải toán

Củng cố giải toán nhiều Đo độ dài cho trớc

Mü thuËt

VÏ theo mÉu: VÏ c¸i chai

(120)

III, hoạt ng

dạy học

IV, dặn dò

- GV giíi thiƯu phÐp tÝnh 26+5, híng dÉn HS thùc hiÖn

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS thùc hiƯn mét sè VD

- HS thùc hiÖn mét sè VD

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS cách thực chung

- GV yêu cầu HS lên bảng lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS lµm bµi tập

- HS lên bẩng làm tập

- HS lµm bµi tËp

- HS tr×nh bµy kÕt lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá, động viên khen ngợi

NhËn xÐt học

* Mẫu chai vÏ mÉu - HS quan s¸t tranh mÉu

- GV híng dÉn HS nhËn xÐt - HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng líp nhËn xÐt mẫu, hớng dẫn quan sát tranh quy trình nêu cách vẽ - HS quán sát tranh quy trình nêu cách vẽ màu vào hình vuông

- HS thùc hµnh

- GV lớp nhận xét đánh giá kết sản phẩm, khen ngơi động viên khuyến khích

I, Mục tiêu

dạy học

Thủ công

Gấp thuyền thẳng đáy không mui

HS biết cách gấp thuyền thẳng đáy không mui

Gấp đợc thuyền thẳng đáy khơng mui u thích sản phẩm làm đợc

* GiÊy thđ c«ng, kéo, hồ dán * Tranh quy trình gấp

- GV yêu cầu hS nêu lại quy trình gấp máy bay đuôi rời

Toán

Bảng chia

Dựa vào bảng nhân để thành lập bảng chia học thuộc

Thùc hµnh chia phậm vi giải toán

* Các bìa có chấm tròn

- HS lµm bµi tËp

(121)

IV, dặn dò

- GV yờu cu HS thc hành nghiêm túc - HS thực hành gấp máy bay đuôi rời - GV quan sát thực hành giúp đỡ - HS thực hành

- GV lớp nhận xét, hớng dẫn HS đọc bảng chia

- HS đọc bảng chia

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét yêu cầu làm tập - HS đọc yêu cầu tập làm - GV nhận xét đánh giá yêu cầu làm - HS làm tập

- HS chÐp bµi

I, Mục tiêu

dạy học

Tập đọc

Ngêi mĐ hiỊn

- HS đọc bi theo on

- GV híng dÉn SH tìm hiểu nội dung đoạn

Tp c-K chuyn

Các em nhỏ cụ già

- GV kÕt hợp giải nghĩa từ khó, chỉnh sửa lỗi phát âm

- GV gọi HS đọc cá nhân, hớng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi SGK - HS đọc thầm câu hỏi SGK tho lun

(122)

IV, dặn dò

- HS đọc thầm đoạn trả lòi câu hỏi SGK

- GV gäi HS tr¶ lêi câu hỏi, nhận xét rút ý nghĩa đoạn

rút ý nghĩa - HS đọc ý nghĩa

- GV gọi HS thi đọc , nhn xột ỏnh giỏ

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tập đọc

Ngêi mĐ hiỊn

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu đoạn theo c©u hái

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhËn xÐt h-ớng dẫn HS tìm hiểu đoạn

- HS đọc thầm câu hỏi trả lời

- HS đọc lại

- GV nhận xét đánh giá động viên bạn c hay nht

- HS nêu lại ý nghĩa ghi đầu

Tp c-K chuyn

Rèn kĩ nói :

Rèn kĩ nghe:

Chăm nghe bạn kể nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n

- HS thi kĨ chuyện theo nhóm, mối bạn nhóm kể đoạn

- HS kÓ chuyện thi cá nhân

- GV hớng dẫn HS thảo luận nhận xét lời kể bạn

- HS thảo luận nhận xét lời kể bạn - GV HS nhận xét lời kể bạn, yêu cầu nêu ý nghĩa chuyện

- HS nêu ý nghÜa chun

- GV cïng líp nhËn xÐt b×nh chän b¹n kĨ hay nhÊt

(123)

NhËn xét học

I, Mục tiêu

III, cỏc hot ng dy hc

IV, dặn dò

To¸n

36+15

HS biết đặt tính thực phép tính cộng có nhớ dạng 36+15

Làm quen với toán tr¾c nghiƯm lùa chän

* Que tÝnh, bảng gài

- HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu phép tính 36+15 hớng dẫn HS thực

- HS thùc

- GV nhận xét lấy VD yêu cầu tÝnh - HS thùc hiÖn VD

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS c¸ch thùc hiƯn chung mét phÐp tÝnh

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá yêu cầu làm - HS lên bảng làm

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá - HS làm tập

- GV nhận xét đánh giá Nhận xét học

Đạo đức

Quan t©m chăm sóc ông bà anh chị em

Trẻ em hiĨu :

Tre em có quyền đợc sống với gia đình, đợc cha mẹ quan tâm chăm sóc, trẻ em khơng nơi nơng tựa có quyền đ-ợc nhà nớc ngơpì giúp đỡ

Trẻ em có bổn phận quan tâm chăm sóc ơng bà cha mẹ anh chị em gia đình

- GV yêu cầu kể trớc lớp, nhËn xÐt h-íng dÉn HS th¶o ln nhãm theo phiÕu häc tËp

- GV quan sát HS thảo luận yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- GV lớp nhận xét, nêu kết luận yêu cầu HS thực hành theo tình - HS thực hành thảo luận

- GV yêu cầu HS trình bày kết qu¶ th¶o ln

- HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét, nêu kết luận - HS đọc ghi nhớ

- GV yªu cầu HS liên hệ thực tế - HS liên hệ thực tế

I, Mục tiêu

o c

Chăm làm việc nhà

HS biÕt:

To¸n

(124)

dạy học

IV, dặn dò

Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả

Chăm làm việc nhà thể tình yêu thơng em với ông bà cha mẹ

HS tự giác làm việc nhà phù hợp * Tranh minh ho¹

- GV giới thiệu ghi dầu đọc thơ “ Khi mẹ vắng nhà”

- GV híng dÉn SH thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK

- GV cïng líp nhËn xÐt, nªu kÕt ln h-íng dẫn HS quan sát tranh làm việc theo nhóm

- GV nhận xét đánh giá rút kết luận chung

Gióp HS :

Củng cố bảng chia áp dụng đẻ gải tốn có liên quan

Củng cố ý nghĩa phép chia giải toán phép chia

- HS đọc làm tập

- GV nhận xét đánh giá yêu cầu làm ậtp

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt, híng dÉn HS lµm bµi - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giỏ

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

Thể dục

Động tác Điều hoà - Trò chơi Bịt mắt bắt dê

Tip tc ôn động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Học động tác điều hoà Yêu cầu thực động tác tơng đối

S©n trêng vƯ sinh nơi tập

Thể dục

Ôn chuyển hớng phải, trái

Tip tc ụn hp hng ngang dóng hàng, theo đén hàng dọc Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

(125)

IV, dặn dò

- GV quan sát SH ôn tập hớng đãn HS ôn tập theo nhóm

- HS thi theo nhãm

- GV quan sát HS thi nhận xét đọng viên nhóm tập xác, hớng dẫn HS học động tác điều hoà

- HS ng tỏc

- GV quan sát điều chØnh t thÕ - HS tËp theo nhãm

- GV nhận xét nhóm hớng dẫn SH chơi trò chơi

- GV quan sát HS chơi trò chơi động viên - HS tập lại thể dục phát triển chung Nhận xét học

- HS khởi động

- GV quan sát HS ôn tập ®iỊu chØnh t thÕ

- HS «n tËp theo nhóm

- GV hớng dẫn SH thi nhãm - HS tËp thi theo nhãm

- GV quan s¸t HS ôn tập nhận xét điều chỉnh t

- GV quan sỏt HS chơi trò chơi, động viên

- HS tËp hợp lớp, thả lỏng ngời - GV HS hệ thống lại

I, Mục tiêu

dạy học

Chính tả (Tập chép)

Ngêi mĐ hiỊn

Chép đẹp đoạn “ Vừa đau, vừa xấu hổ…xin lỗi cô”

BiÕt cách trình bày đoạn văn Củng cố quy tắc tả: ui/ uy, tr/ ch, iên/ iêng

* B¶ng phơ

- HS đọc thầm

- HS viÕt b¶ng on

- HS đọc

- GV hớng dẫn HS cách trình bày, yêu cầu gấp SGK

Vệ sinh thần kinh

Nờu đợc số việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh

Phát trạng thái tâm lý có lợi có hại quan thần kinh

KĨ tªn mét sè thøc ăn có hại cho quan thần kinh

* Các hình SGK

- GV gii thiu hớng dẫn SH quan sát hình SGK thảo luận nhóm - HS quan sát hình thảo luận nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận nhóm

- GV yªu cầu trình bày kết thảo luận nhóm

(126)

IV, dặn dò

- HS chép

- GV thu số chấm chữa, chọn tập yêu cầu làm tập

- HS làm tập vào bảng phụ theo nhóm

- GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ, yêu cầu trình bày kết thảo luận

- GV lớp nhận xét, yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng, yêu cầu đọc

- HS thùc hµnh theo nhóm

- HS trỡnh by kt qu thực hành - GV nhận xét nêu kết luận - HS đọc kết luận

I, Mục tiêu

dạy häc

To¸n

Lun tËp

Cđng cè :

PhÐp céng cã nhí d¹ng 6+5, 26+5, 36+15

Tìm tổng biết số hạng Giải toán có lời văn

Biểu tợng hình tam giác

- HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đnáh giá, hớng dẫn HS làm bµi tËp theo nhãm

- GV yêu cầu đại diện nhúm trỡnh by kt qu

- HS trình bày

- GV lớp nhận xét, đánh giá yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dn HS

Rèn kĩ viÕt chÝnh t¶:

Nghe viết xác trình bày đoạn chuyện Các em nhỏ cụ già

Làm tập tả tìm từ chứa tiếng bắt đầu r/ d/gi

* B¶ng phơ

- GV đọc đoạn viết, hớng dẫn viết từ khó vào bảng

- HS viÕt từ khó vào bảng

- GV nhận xét sửa lỗi, hớng dẫn tìm hiểu nội dung

- HS đọc

- HS soát

- GV thu số chấm chữa nhận xét chọn tập

- HS làm bµi tËp theo nhãm

(127)

IV, dặn dò

lm bi - HS làm tập - GV nhận xét đánh giá

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá yêu cầu chép vào

- HS chÐp bµi NhËn xét học

I, Mục tiêu

IV, dặn dò

KĨ chun

Ngêi mĐ hiỊn

Dựa vào tranh minh hoạ câu hỏi gợi ý GV kể lại đợc đoạn câu chuyện toàn chuyn

Biết thể lời kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu cử nét mặt

* Tranh minh hoạ

- HS kĨ chun nhãm

- HS thi kể đoạn truyện

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS kĨ lại toàn câu chuyện

- GV híng dÉn HS nhËn xÐt lời kể bạn

- HS thảo luận lời kĨ cđa b¹n

Toán

Giảm số nhiều lần

Bit thc giảm số nhiều lần cách nhân số đóa với số lần

Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị

* Sơ đồ nh SGK - HS làm tập

- HS thùc hiÖn VD

- GV nhận xét đánh giá, lấy số VD hớng dẫn HS quan sát sơ đồ yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhn xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập VBT

- HS lµm bµi tËp

(128)

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tp c

Bàn tay dịu dµng

Đọc trơn đợc đọc từ mới: Ngơi trờng, xây nền, lợp lá, lấp ló, xoan o

Nghỉ sau dấu câu, côm tõ

- GV híng dÉn HS t×m hiểu theo câu hỏi

- HS c thm câu hỏi thảo luận - GV HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rút ý nghĩa

- GV cïng líp nhÉn xÐt khen ngỵi NhËn xÐt giê học

Luyện từ câu

T ng v cộng đồng Ơn tập câu Ai làm gì?

Mở rộng vốn từ cộng đồng qua việc giải ô ch

Ôn tập dấu phẩy

* B¶ng phơ

- GV lớp nhận xét đánh giá chốt lại lời giải đúng, yêu cầu làm tập - HS làm bai ftập theo nhóm đôi - GV quan sát HS làm tập giúp đỡ, u cầu đại diện nhóm trình bày

- HS suy nghÜ lÊy VD

- GV gọi HS phát biểu ý kiến nhận xét yêu cầu chép câu

- HS chép

I, Mục tiêu

Luyện từ câu

T ch hoạt động trạng thái Toán

(129)

dạy học

IV, dặn dò

Nhn bit c t ch hoạt động trạng thái loài vật vật câu

Biết chọn lựa từ hoạt động thích hợp để điền vào câu ca dao

Luyện dùng dấu phẩy để ngăn cách từ hoạt động làm nhiệm vụ

* Tranh minh hoạ

- GV kim tra cũ nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết qảu tho lun

- HS trình bày kết qảu thảo luËn

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu làm bai ftập

- HS th¶o luËn bµi tËp

- GV gọi SH phát biểu ý kiến nhẫn ét yêu cầu chép vào

- HS chép Nhận xét gìơ học

Củng cố kĩ thùc hiƯn phÐp chi sè cã hai ch÷ sè cho số có chữ số, tìm thành phần số

Tự giải toán tìm thành phần mét sè

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm tập theo cặp

- GV yêu cầu lên bảng làm tạp - HS lên bảng làm bµi

- GV yêu cầu đại diệncác nhóm trình bày

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xột ỏnh giỏ

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

Bảng cộng

Giúp HS tái ghi nhó bảng céng ph¹m vi 20

Vận dụng bảng cộng để giải tốn có liên quan

Thđ công

Gấp, cắt, dán hoa

HS biết cách gấp hoa cánh Biết cách gấp, cắt dán hoa 4, cánh

Gp ct dán đợc hoa cánh, cánh, cánh quy trình kĩ thuật

Trang trí đợc bơng hoa theo ý thích Hứng thú với gấp hình

* Mẫu hoa cánh, 4, cánh * Giấy thủ công

(130)

IV, dặn dò

- HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu càu hS lên bảng làm tËp theo nhãm

- HS lµm bµi tËp

- GV híng dÉn HS lµm bµi tËp VBT

- HS lµm bµi Ëtp

s¸t nhËn xÐt mÉu - HS quan sát mẫu

- GV cựng HS nhn xột mẫu, hớng dẫn đọc SGK thảo luận

- HS thảo luận theo câu hỏi SGK - GV gọi HS phát biểu ý kiến nhận xét, yêu cầu quan sát tranh quy trình nêu bớc

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ - HS thực hnh

- HS quan sát bạn nhận xÐt - GV cïng líp nhËn xÐt bµi

- HS quan sát bạn nhận xét, nêu lại quy tr×nh

NhËn xÐt giê häc tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

d¹y häc

Mü thuËt

Thờng thức mỹ thuật: Xem tranh Tiếng đàn bầu

HS sử dụng đợc ba màu học lớp

* Một số tranh dân gian * Hình vẽ cha có màu

- GV giíi thiƯu mét sè tranh híng dÉn quan s¸t nhËn xÐt

- GV cïng HS nhÉn Ðt mÉu qua câu hỏi SGK

- HS quan sát nhËn xÐt mÉu

- GV híng dÉn HS c¸ch vẽ màu vào hình có sẵn

- HS thực hành vẽ màu vào hình có sẵn

Tp c

TiÕng ru

HS đọc từ ngữ: nhớ lại, hàng năm, nao nức, tựu trờng, nảy nở, gió lạnh…

Học thuộc lịng đoạn văn * Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

(131)

IV, dỈn dò

- GV quan sát HS thực hành hớng dÉn SH yÕu

- HS thùc hµnh vÏ mµu vào hình

- GV hng dn HS đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn

- GV cựng lp nhn xét, đánh giá sản phẩm

- HS nhËn xÐt bạn Nhận xét học

gi HS c cá nhân - HS đọc cá nhân

- HS tìm hiểu theo câu hái SGK

- GV cïng HS t×m hiĨu theo câu hỏi SGK, rút ý nghĩa bµi

- GV gọi HS thi đọc thuộc lòng đoạn văn nhận xét động viờn khuyn khớch

Ôn bài: Gà gáy I mục tiêu

Hỏt giai điệu lời ca

BiÕt nh¹c sÜ Lu Hữu Phớc tác giả hát

Biết hát hát kết hợp với đọng tác phụ hoạ vỗ tay theo phách , trình bày hát tự nhiên với tâm trạng vui tơi

4 ổn định

6. Bµi míi

GV cho HS nghe h¸t

Nhận xét hớng dẫn HS hát câu Hớng dẫn HS hát toàn

Hớng dẫn HS hát theo nhãm

GV hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhÞp

HS nghe hát HS đọc lời ca HS hát theo GV HS hát toàn HS hát theo nhóm HS thực HS thực

HS trình bày hát tríc líp

(132)

GV nhận xét động viên khuyến khích HS hát hát IV củng cố dn dũ: Nhn xột gi hc

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Thể dục

Ôn thể dục phát triền chung

Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hịên động tác tơng đối xác

- HS ôn thể dục học

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn HS ôn tập theo nhãm

- HS tËp bµi thĨ dơc

- GV quan s¸t HS thùc hiƯn nhận xét, h-ớng dẫn HS chơi trò chơi

- GV quan sỏt HS chơi trò chơi nhận xét động viên

- HS thả lỏng ngời

Thể dục

Đi chuyển hớng phải, trái Trò chơi Mèo đuổi chuột

Tip tc ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết thực động tác tơng đối xác

Ôn động tác vợt chớng ngại vật thấp, yêu cầu thực động tác tơng đối

Học trò chơi mèo đuổi chuột Yêu cầu biết cách ch¬i

- GV nhận xét động viên điều chỉnh t th

- HS ôn tập theo nhãm

- GV tỉ chøc cho HS thi gi÷a nhóm - HS thi nhóm

(133)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tập viÕt

Ch÷ hoa G

BiÕt viÕt ch÷ G hoa

Viết viết đẹp cụm từ ứng dụng Biết cách nối nét chữ G sang chữ e * Mẫu chữ

- GV kiÓm tra HS viÕt trớc - HS quan sát chữ mẫu

- HS viết nbảng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu cầu viÕt tõ øng dơng

- HS viÕt b¶ng từ ứng dụng

- GV nhận xét, sửa lỗi, yêu cầu HS viết vào

- HS ngồi viÕt bµi

- HS viÕt bµi

- GV thu chấm chữa bài, nhận xét - HS trao đối soát lỗi

Nhận xét học

Toán

Tìm số chia

BiÕt t×m sè chia cha biÕt

Củng cố tên gọi quan hệ thành phần phép chia

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS tìm thành phần cha biết phép tính lấy số VD

- HS thực VD

- GV nhận xét, nêu cách nhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày bài, nhận xét đánh giá

I, Mục tiêu

Toán

Luyện tập

Đặt tính thực phÐp tÝnh céng cã nhí ph¹m vi 100

So sánh số

Tập viết

Ôn chữ hoa G

Củng cố cách viết hoa G thông qua tập ứng dụng

(134)

d¹y häc

IV, dặn dò

- HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày bảng lớp

- HS tr×nh bµy bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

đối đáp ngời ngoài, gà mẹ hoài đá nhau”

* Mẫu chữ

- GV kiểm tra cũ, nhận xét hớng dẫn HS quan sát mẫu chữ

- HS quan sát mẫu chữ nhận xét - GV híng dÉn HS viÕt b¶ng - HS viÕt bảng

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu câu fviết từ câu ứng dụng

- HS viÕt b¶ng on

- GV nhËn xÐt chØnh sưa lỗi, yêu cầu HS viết vào

- HS viết

- GV quan sát HS viết - HS viÕt bµi

- GV thu bµi chÊm chữa bài, nhận xét

I, Mục tiêu

Tù nhiªn x· héi

¡n uèng s¹ch sÏ

Biết cách thực ăn uống Hiểu ăn uống sẽ đề phòng đợc số bệnh bệnh đờng ruột

Thực ăn uống sống hµng ngµy

* Tranh vÏ GSK

- GV giới thiệu hớng dẫn HS thảo luận theo nhóm

Tập làm văn

Kể ngời hàng xóm

Rèn kĩ nói: HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu học

(135)

học

IV, dặn dò

- GV quan sát HS thảo luận, yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- HS quan sát tranh minh hoạ thảo luận - GV u cầu đại diện nhóm trình bày kt qu tho lun

- HS trình bày kết qu¶ th¶o luËn

- GV híng dẫn HS trả lời tập - HS làm mẫu trớc lớp

- GV yêu cầu HS kể nhãm - HS kĨ chun nhãm

- GV quan sát HS kể giúp đỡ, yêu cầu kể trứơc lớp

- HS kĨ tríc líp

- HS viÕt bµi

- HS đọc viết trớc lớp - GV cựng lp nhn xột, ng viờn

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

Bàn tay dịu dàng

Nghe viết lại xác không mắc lỗi đoạn cuối Bàn tay dịu dàng

* B¶ng phơ

- HS đọc thầm

- HS viÕt tõ khã

- HS đọc

- GV nhắc nhở cách trình bày yêu cầu gấp SGK đọc cho HS viết bài, soát - HS soát bi

Kể tên sơ đồ thể vị trí phận quan thần kinh

* Các hình vẽ SGK trang 26, 27 * Hình quan thần kinh phóng to - GV hớng dẫn quan sát hình thảo luận theo câu hỏi

- GV lơpa nhận xét đánh giá hớng dẫn HS chốt lại câu trả li ỳng

(136)

IV, dặn dò

- GV thu số chấm chữa, hớng dẫn HS làm tập

- GV quan sát HS thảo luậ tập - HS thảo luận

- HS trình bày

- GV cựng lp nhn xét đánh giá nêu kết luận

I, Mục tiêu

d¹y häc

TËp làm văn

Mi, nh, yờu cu, ngh. K ngắn theo câu hỏi

Biết trả lời câu hỏi đặt câu hỏi theo mẫu cho trớc

Biết soạn mục lục sách đơn giản

* B¶ng phơ

- GV hớng dẫn HS đọc u cầu - HS đọc yêu cầu nêu cách giải - GV gọi phát biểu ye kiến nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- GV quan s¸t HS thảo luận nhóm, thắc nhở

- HS thảo luËn nhãm

- GV quan sát HS thảo luận nhóm, u cầu đại diện nhóm trình bày kết tho lun

- HS trình bày kết thảo luËn

- HS đọc yêu cầu làm vào - GV yêu cầu HS trình bày

ChÝnh t¶ ( nhí viÕt)

TiÕng ru

- HS đọc

- GV yêu cầu gấp SGK, ngồi viết nghiêm túc

- HS viÕt bµi

- GV thu mét số chấm chữa nhận xét chọn tập cho HS lµm bµi

- HS lµm bµi tËp

(137)

IV, dặn dò - HS ph¸t biĨu ý kiÕn

phơ

- GV yªu cầu trình bày nhận xét, yêu cầu chép

- HS chép vào

I, Mục tiêu

d¹y häc

IV, dặn dò

Toán

Phép cộng có tổng b»ng 100

BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí d¹ng cã tỉng b»ng 100

Giải toán có liên quan

* cam có gắn băng dính

- GV giới thiệu phÐp céng cã tỉng b»ng 100 híng dÉn HS thùc hiÖn

- GV nhËn xÐt híng dÉn thùc hiƯn mét sè VD

- HS thùc hiÖn VD

- GV nhận xét đánh giá, nêu cách giải chung cho toán

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu HS lên bảng làm tập - HS lµm bµi tËp

- GV nhn xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập theo nhóm

- HS lµm bµi tËp

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết qu

Mü thuËt

HS biết thêm tranh chân dung Vẽ đợc vẽ gần giống mẫu

Cảm nhận đợc vẻ đẹp hình vng đợc trang trí

* Bµi mÉu vµ hình vuông cha có hoạ tiết màu

- HS quan s¸t tranh mÉu - GV híng dÉn HS nhËn xÐt - HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng líp nhËn xÐt mÉu, híng dÉn quan sát tranh quy trình nêu cách vẽ - HS quán sát tranh quy trình nêu cách vẽ màu vào hình vuông

- HS thực hành

- HS thùc hµnh

- GV cựng lp nhận xét đánh giá kết sản phẩm, khen ngơi động viên khuyến khích

- HS nhËn xÐt bµi bạn

(138)

môn Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Thủ c«ng

Gấp thuyền phẳng đáy khơng mui

Gấp đợc thuyền phẳng đáy khơng mui u thích sản phẩm từ gấp hình

* GiÊy thđ c«ng, kÐo, hồ dán * Tranh quy trình gấp

- GV yêu cầu hS nêu lại quy trình gấp thuyền phng ỏy khụng mui

- GV yêu cầu HS thực hành nghiêm túc - HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui

- GV quan sát thực hành giúp đỡ - HS thực hành

To¸n

Lun tËp

Củng cố cho HS tìm thành phần cha biÕt phÐp tÝnh

Làm đợc tập SGK * SGK

- HS lµm bµi tËp

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết làm bi

- HS thi làm tập bảng líp

- GV lớp nhận xét động viên nhóm thắng

- HS chép

TiÕt 1: Chµo cê : NhËn xÐt đầu tuần tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

Tp c

Ôn tập

ễn tập kiểm tra kĩ đọc hiểu HS yêu cầu đọc hiểu trả lời câu hỏi

Tập c-K chuyn

Ôn tập

(139)

II, chuÈn bÞ

dạy học

IV, dặn dò

* Phiu ghi tập đọc học - GV gọi HS bốc thăm đọc chuẩn bị

- HS đọc

- GV yêu cầu HS đọc chọn, nhận xét đánh giá

- GV híng dÉn SH lµm bµi tËp theo nhãm

- HS thảo luận làm tập theo nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS traình bày làm theo nhóm

- GV cïng líp nh¹n xÐt, bỉ sung nªu kÕt ln

- HS đọc u cầu tập 2và làm - GV quan sát HS làm tập giúp đỡ, yêu cầu phát biểu ý kiến

- HS phát biểu ý kiến lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại câu trả lời - HS ghi đầu

* Phiếu ghi tập đọc - HS đọc thầm học - GV yêu cầu HS bốc thăm đọc - HS đọc theo đoạn

- GV gọi HS đọc trớc lớp, nhận xết cho điểm

- HS đọc yêu cầu tập - GV hớng dẫn HS làm tập - HS làm tập theo nhóm

- GV quan sát HS làm tập theo nhóm giúp đỡ, u cầu trình bày trờn bng

- GV lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm

- HS đọc yêu cầu làm

- GV quan sát HS làm tập hớng dẫn HS trình bày

- HS trình bày tập

I, Mục tiêu

dạy học

Tp c

Ôn tập

ễn kim tra kĩ đọc hiểu HS yêu cầu đọc hiểu trả lời câu hỏi

* Phiếu ghi tập đọc học - GV gọi HS bốc thăm đọc chuẩn bị

- HS đọc

- GV yêu cầu HS đọc chọn, nhận xét đánh giá

Ôn tập

ễn kin thc c hiểu HS yêu cầu đọc trả lời câu hỏi

* Phiếu ghi tập đọc - HS đọc thầm học - GV yêu cầu HS bốc thăm đọc - HS đọc theo đoạn

(140)

IV, dặn dò

- GV hớng dẫn SH làm tËp theo nhãm

- HS thảo luận làm tập theo nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS trnh bày làm theo nhóm

- GV lớp nhạn xét, bổ sung nêu kết luËn

- HS đọc yêu cầu tập 2và làm - GV quan sát HS làm tập giúp đỡ, yêu cầu phát biểu ý kiến

- HS phát biểu ý kiến lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại câu trả lời - HS ghi đầu

cho ®iĨm

- HS đọc u cầu tập - GV hớng dẫn HS làm tập - HS làm tập theo nhóm

- GV quan sát HS làm tập theo nhóm giúp đỡ, yêu cầu trình bày tập bảng

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm

- HS đọc yêu cầu làm

- GV quan sát HS làm tập hớng dẫn HS trình bày

- HS trình bày bµi tËp

I, Mục tiêu

III, cỏc hot ng dạy học

To¸n

LÝt

HS nắm đợc khái niệm lít, biết cách đo đơn vị lít

Làm đợc tập có liên quan * Chai lít

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu toán hớng dẫn HS nhận biết đơn vị đo lít - HS quan sát tranh nêu đơn vị đo - GV nhận xét hớng dẫn HS lấy VD minh hoạ

- HS nªu mét sè VD

- GV nhận xét đánhgiá, hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánhgiá, yêu cầu làm tập theo nhóm

- HS lµm bµi theo nhãm

- GV yêu cầu lên bảng trình bày - HS trình bày giải thi theo nhóm

o c

Chia sẻ vui buồn bạn

Qua HS biết chia sẻ buồn vui bạn bè ngời thân

Thực hiệnchia sẻ buồn vui bạn bè lớp hàng ngày

* Tranh minh hoạ

- GV kim tra bi cũ nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS quan sát tranh đọc tình

- HS đọc tình thảo luận theo câu hỏi GSK

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS thảo luận theo phiếu học tập - HS thảo luận theo phiếu học tập - GV quan sát HS thảo luận theo phiếu học tập, u cầu đại diện nhóm trình bày kết tho lun

- HS trình bày kết qua rthảo luận

(141)

IV, dặn dò

- HS lµm bµi tËp

dÉn HS lµm bµi tËp

- HS đọc yêu cầu tập suy nghĩ làm

- GV gọi HS phát biểu ý kiến nhận xét đánhgiá, rút kết luận

- GV híng dÉn HS liªn hƯ thùc tÕ - HS liªn hƯ thùc tÕ líp häc NhËn xÐt giê häc

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

o c

Chăm chØ häc tËp

HS biÕt:

TrỴ em cã bổn phận chăm học tập thật tốt

Chăm học tập thể tình yêu thơng em với ông bà cha mẹ

HS tự giác häc tËp thËt tèt * Tranh minh ho¹

- GV giới thiệu ghi dầu đọc thơ “ Khi mẹ vắng nhà”

- GV híng dÉn SH th¶o ln nhãm theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận theo nhãm

To¸n

Gãc vu«ng, gãc kh«ng vu«ng

Gióp HS :

Nhận biết đợc góc vng, góc khơng vng

Lấy đợc số VD góc vng góc khơng vuụng

* Bảng phụ vẽ góc vuông góc không vuông

- HS làm tập

- GV nhận xét đánh, giới thiệu góc vng góc khơng vng

- HS quan sát hình nêu nhận xét - GV nhận xét, híng dÉn HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt, híng dÉn HS lµm bµi - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi

(142)

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Thể dục

Ôn thể dục phát triển chung Điểm sè 1-2,1-2

Tiếp tục ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc Yêu cầu thực động tác t-ơng đối

- HS thi theo nhóm

- GV quan sát HS thi nhận xét đọng viên nhóm tập xác, hớng dẫn HS học động tác điều hoà

- GV nhËn xÐt c¸c nhóm hớng dẫn SH chơi trò chơi

- GV quan sỏt HS chi trò chơi động viên - HS tập lại thể dục phát triển chung Nhận xét học

ThÓ dục

Động tác vơn thở, tay của bài thể dơc ph¸t triĨn chung

Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang dóng hàng, ơn hai động tác học thể dục phát triển chung

Trò chơi mèo đuổi chuột Yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động * Sân trờng vệ sinh nơi tập

- HS khởi động

- GV nhËn lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- GV quan sát HS ôn tập điều chØnh t thÕ

- GV hớng dẫn tập hai động tác vơn thở tay

- HS tập thi theo nhóm - GV nhận xét động viên

tiết môn

Tên bài Chính tả Ôn tập Tự nhiên xÃ hội

(143)

I, Mơc tiªu

II, chn bị

dạy học

IV, dặn dò

Chộp ỳng v p đoạn “ Vừa đau, vừa xấu hổ…xin lỗi cô”

Biết cách trình bày đoạn văn Củng cố quy tắc tả: ui/ uy, tr/ ch, iên/ iêng

* B¶ng phơ

- HS đọc thầm

- HS viÕt b¶ng on

- HS đọc

- HS chÐp bµi

- GV thu số chấm chữa, chọn tập yêu cầu lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp vào bảng phụ theo nhóm

- GV quan sỏt HS thảo luận giúp đỡ, yêu cầu trình bày kết qu tho lun

- HS làm tËp

Nêu đợc số kiến thức học, làm đợc trình bày gọn gàng

Hệ thống li kin thc ó hc

* Các hình SGK

- GV giíi thiƯu bµi híng dÉn SH «n tËp theo phiÕu häc tËp

- HS quan sát hình thảo luận nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận nhúm

- GV yêu cầu trình bày kết th¶o ln nhãm

- HS trình bày kết thảo luận nhóm - GV nhận xét chốt lại câu trả lời đúng, yêu cầu đọc

- GV híng dÉn SH lµm bµi kiểm tra theo câu hỏi

- HS làm

- GV quan sát HS làm bài, nhắc nhở yêu cầu tập trung làm

- HS làm

- GV nhận xét, yêu cầu thu - HS thu bµi

I, Mục tiêu

III,

Toán

Luyện tËp

Cñng cè :

Làm tập liên quan đến đo đơn vị lít

Tìm tổng biết số hạng Giải toán có lời văn

Biểu tợng hình tam giác

Chính tả

Ôn tập

Rèn kĩ viết tả:

Nghe vit chớnh xỏc trình bày đoạn chuyện Các em nhỏ cụ già

(144)

hoạt động dạy học

IV, dỈn dò

- HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đnáh giá, hớng dẫn HS làm bµi tËp theo nhãm

- GV yêu cầu đại diện nhúm trỡnh by kt qu

- HS trình bày

- HS lµm bµi tËp

- HS viÕt tõ khã vµo bảng

- HS khỏ đọc

- GV yêu cầu gấp SGK, đọc cho HS vit bi

- HS soát

- GV thu số chấm chữa nhận xét chän bµi tËp

- GV cựng lp nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- HS chÐp bµi NhËn xÐt giê học tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

Kể chuyện

Ôn tập

Dựa vào tranh minh hoạ câu hỏi gợi ý GV kể lại đợc đoạn câu chuyện tồn chuyện

BiÕt thĨ hiƯn lêi kĨ tự nhiên phối hợp lời kể với điệu cử nét mặt

Nghe bạn kể nhận xÐt lêi kĨ cđa b¹n

* Tranh minh hoạ

- GV kim tra bi c nhn xét, đánh giá kể chuyện hớng dẫn HS kể đoạn câu chuyện

- HS kĨ chun nhãm

Toán

Thực hành nhận biết vẽ góc vuông ê ke

Bit thc hin giảm số nhiều lần cách nhân số đóa với số lần

Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị

- HS thùc hiÖn VD

(145)

IV, dặn dò

- GV lớp nhận xét, hớng dẫn HS kể lại toàn câu chuyện

- GV híng dÉn HS nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n

- GV cựng lớp nhận xét, đánh giá bình chọn bạn kể hay nht

- HS ghi dầu Nhận xết häc

lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết tho lun

- HS lµm bµi tËp

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

d¹y häc

Tập c

Ôn tập

c trn c c bi đọc từ mới: Ngôi trờng, xây nền, lợp lá, lấp ló, xoan đào…

NghØ h¬i sau dÊu câu, cụm từ

Hiu ngha t mi Hiểu nội dung * Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- HS đọc thầm câu hỏi thảo luận - GV HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rút ý nghĩa

- GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm mt on bi

Luyện từ câu

Ôn tập

M rng t v cng ng qua vic gii ụ ch

Ôn tập dÊu phÈy

* B¶ng phơ

- HS th¶o luËn bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá chốt lại lời giải đúng, yêu cầu làm tập - HS làm bai ftập theo nhóm đơi - GV quan sát HS làm tập giúp đỡ, yêu cầu đại diện nhóm trình bày

(146)

IV, dặn dò

- GV cïng líp nhÉn xÐt khen ngỵi NhËn xÐt giê häc

- HS chÐp bµi

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Luyện từ câu

Ôn tËp

Nhận biết đợc từ hoạt động trạng thái loài vật vật câu

Biết chọn lựa từ hoạt động thích hợp để điền vào câu ca dao

Luyện dùng dấu phẩy để ngăn cách từ hoạt động làm nhiệm vụ

- GV gäi SH phát biểu ý kiến nhẫn ét yêu cầu chép vào

Toán

Đề ca mét, héc tô mét

HS nắm đợc đơn vị đo đề ca mét, héc tô mét

Biết thựchành đo đơn vị đo nói

Làm đợc tập GSK có liên quan đến hai đơn vị vừa học

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, giới thiệu hớng dẫn HS nhận biết hai đơn vị

- HS quan s¸t hình GSK thảo luận

- GV quan sát HS thảo luận, yêu cầu trình bày kết thảo luận nhận xét - HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

(147)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

To¸n

Lun tËp chung

Gióp HS t¸i ghi nhó bảng cộng phạm vi 20

Vận dụng bảng cộng để giải toán có liên quan

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu càu hS lên bảng lµm bµi tËp theo nhãm

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi Ëtp

- HS làm tập - GV nhn xột ỏnh giỏ

Thủ công

Ôn tập chơng Phối hợp gấp, cắt, dán hình

HS biết cách gấp hoa cánh Biết cách gấp, cắt dán hoa 4, cánh

Gp cắt dán đợc hoa cánh, cánh, cánh quy trình kĩ thuật

Trang trí đợc bơng hoa theo ý thích Hứng thú với gấp hỡnh

* Mẫu hoa cánh, 4, cánh * Giấy thủ công

- GV giới thiệu hớng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu

- HS quan sát mẫu

- GV cựng HS nhận xét mẫu, hớng dẫn đọc SGK thảo luận

- HS thảo luận theo câu hỏi SGK - GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhËn xÐt, yêu cầu quan sát tranh quy trình nêu bớc

- HS quan sát tranh quy trình nêu b-íc

- GV nhËn xÐt hãng dÉn HS c¸ch thực hành theo bớc SGK

- GV quan sát HS thực hành giúp đỡ - HS thc hnh

- HS quan sát bạn nhận xét - GV lớp nhận xét

- HS quan sát bạn nhận xét, nêu lại quy trình

- GV nhn xột ỏnh giá sản phẩm - HS ghi đầu

NhËn xét học tiết

môn Tên bài

I, Mơc tiªu

Mü tht

VÏ theo mÉu: VÏ c¸i mị

HS sử dụng đợc ba màu học lớp

Tập đọc

Ôn tập

(148)

d¹y häc

IV, dặn dò

* Một số tranh dân gian * Hình vẽ cha cã mµu

- GV giíi thiƯu mét sè tranh híng dÉn quan s¸t nhËn xÐt

- GV híng dÉn HS cách vẽ mũ theo mẫu tranh quy trình

- HS thực hành vẽ mũ

- GV quan sát HS thực hành hớng dẫn SH yếu

- HS thực hành vẽ màu vào hình

- HS nhËn xÐt bµi b¹n

- GV lớp nhận xét, đánh giá sn phm

- HS nhận xét bạn Nhận xét học

hàng năm, nao nức, tựu trờng, nảy nở, gió lạnh

Bit c bi vi giọng hồi tởng nhẹ nhàng, tình cảm

Học thuộc lịng đoạn văn * Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- HS tìm hiểu theo câu hái SGK

- GV cïng HS t×m hiĨu theo câu hỏi SGK, rút ý nghĩa bµi

- GV gọi HS thi đọc thuộc lòng đoạn văn nhận xét động viờn khuyn khớch

Chóc mõng sinh nhËt

I mơc tiªu

Hát giai điệu lời ca Biết hát nhạc nớc Anh

1 ổn định

3. Bài mới

GV cho HS nghe hát

(149)

NhËn xét hớng dẫn HS hát câu Hớng dẫn HS hát toàn

Hớng dẫn HS hát theo nhóm

GV híng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp

HS hát theo GV HS hát toàn HS h¸t theo nhãm HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn

HS trình bày hát tríc líp

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

d¹y häc

ThĨ dơc

Ôn thể dục phát triền chung Điểm số 1-2, 1-2 theo

đội hình hàng ngang

Ơn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hịên động tác tơng đối xác

- GV quan s¸t HS «n tËp híng dÉn HS «n tËp theo nhãm

- HS tËp bµi thĨ dơc

ThĨ dơc

Ơn hai động tác vơn thở và tay thể dục phát triển

chung

Tiếp tực ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết thực động tác tơng đối xác

Ơn động tác vợt chớng ngại vật thấp, yêu cầu thực động tác tng i ỳng

* Sõn trng v sinh nơi tập - HS khởi động

- GV nhn xột ng viên điều chỉnh t

(150)

IV, dặn dò

- GV quan sỏt HS giỳp đỡ điều chỉnh t

- GV quan s¸t HS thùc hiƯn nhËn xét, h-ớng dẫn HS chơi trò chơi

- GV quan sỏt HS chi trị chơi nhận xét động viên

- GV nhËn xÐt híng dÉn «n vợt chớng ngại vật thấp

- GV tæ chøc cho HS thi nhóm - HS thi nhãm

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS ch¬i trò chơi

- HS chơi trò chơi mèo đuổi cht - GV cïng HS hƯ thèng bµi

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tập viết

Ôn tập

Biết viết chữ hoa học

Viết viết đẹp cụm từ ứng dụng Biết cách nối nét chữ G sang chữ e * Mẫu chữ

- GV kiĨm tra HS viÕt bµi tríc - HS quan sát chữ mẫu

- HS viÕt nb¶ng

- HS viÕt b¶ng tõ øng dơng

- GV nhận xét, sửa lỗi, yêu cầu HS viết vµo vë

- HS viÕt bµi

- GV thu chấm chữa bài, nhận xét - HS trao đối sốt lỗi

To¸n

Bảng đơn vị đo độ dài

HS nắm đợc đơn vị đo độ dài Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài Làm đợc tập có liên quan đến đơn vị đo độ dài

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS thành lập bảng đơn vị đo độ dài dựa vào bảng GSK

- HS thùc hiÖn VD

- GV nhận xét, nêu cách nhận biết phép chia hết vµ phÐp chia cã d

- HS lµm bµi tËp

(151)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Chính tả

Kim tra c

Kiểm tra kĩ đọc hiểu HS HKI

Đọc hiểu trả lời câu hỏi vào giấy Rèn kĩ đọc hiểu

* Đề

Tập viết

Ôn tập

Củng cố cách viết hoa thông qua tập ứng dụng

Viết câu ứng dụng “Khơn ngoan đối đáp ngời ngồi, gà mẹ hoài đá nhau”

* B¶ng phơ, phiÕu häc tËp

- GV kiĨm tra cũ, nhận xét hớng dẫn HS quan sát mẫu chữ

- HS quan sát mẫu chữ nhận xÐt - GV híng dÉn HS viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xÐt sưa lỗi, yêu câu fviết từ câu ứng dụng

- HS viÕt b¶ng on

- GV nhËn xÐt chỉnh sửa lỗi, yêu cầu HS viết vào

- HS viết

- GV quan sát HS viÕt bµi - HS viÕt bµi

(152)

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

học

IV, dặn dò

Toán

Kim tra định kì (Giữa HKI)

Kiểm tra kiến thức học HS HKI

Yêu cầu tập trung làm nghiêm túc Làm đợc bi

* Đề

Tập làm văn

Kiểm tra đọc

Kiểm tra kĩ đọc hiểu HS HKI

Đọc hiểu trả lời câu hỏi vào giấy Rèn k nng c hiu

* Đề

- GV yêu cầu HS kĨ nhãm - HS kĨ chun nhãm

- GV quan sát HS kể giúp đỡ, yêu cầu kể trứơc lớp

- HS kĨ tríc líp

- HS viÕt bµi

- HS đọc viết trớc lớp - GV lớp nhận xét, động viên

Ngµy soạn:

I, Mục tiêu

Tập làm văn

Kiểm tra viết

Kiểm tra kĩ viết tả viết văn học sinh HKI

Viết đợc viết gọn gàng s

(153)

II, chuÈn bÞ

dạy học

IV, dặn dò

* Đề

vị trí phận quan thần kinh

* Các hình vẽ SGK trang 26, 27 * Hình quan thần kinh phóng to - GV hớng dẫn quan sát hình thảo luận theo câu hỏi

- GV lơpa nhận xét đánh giá hớng dẫn HS chốt lại câu trả lời

- GV u cầu đại diện nhióm trình bày kết qu tho lun

- HS trình bày

- GV lớp nhận xét đánh giá nêu kết luận

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

dạy học

Đề phòng bệnh giun

Biết cách thực ăn uống Biết nguyên nhân cách phòng chống bệnh giun

Thực ăn uống sống hàng ngày để phòng chống bệnh giun

* Tranh vÏ GSK

- GV giíi thiƯu hớng dẫn HS thảo

Chính tả

Kiểm tra viết

* Bảng phụ - HS đọc vit

(154)

IV, dặn dò

luận theo nhóm

- HS thảo luận nhóm theo câu hái SGK

- GV quan sát HS thảo luận, u cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- HS quan sát tranh minh hoạ thảo luận - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

- GV cựng lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng, nêu kết luận

b¶ng tõ khã

- HS c bi

- GV yêu cầu gấp SGK, ngồi viết nghiêm túc

- HS viết

- GV thu số chấm chữa nhận xét chän bµi tËp cho HS lµm bµi

- HS làm tập

- HS phát biĨu ý kiÕn

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS lµm bµi tËp theo nhãm

- GV yêu cầu trình bày nhận xét, yêu cầu chÐp bµi

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

Tìm số hạng một tổng

Biết cách tìm sè h¹ng mét tỉng

Làm đợc tập dạng tìm số hạng tng

- GV giới thiệu toán dạng tìm mét sè h¹ng mét tỉng, híng dÉn HS

- HS thùc hiÖn VD

Mü thuật

Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có s½n

HS biết vẽ màu vào hình có sẵn Vẽ đợc vẽ gần giống mẫu

Cảm nhận đợc vẻ đẹp hình vng đợc trang trớ

* Bài mẫu hình vuông cha có hoạ tiết màu

- HS quan sát tranh mÉu - GV híng dÉn HS nhËn xÐt - HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng líp nhËn xÐt mÉu, híng dÉn quan s¸t tranh quy trình nêu cách vẽ - HS quán sát tranh quy trình nêu cách vẽ màu vào hình vuông

(155)

IV, dặn dò

- HS làm tập

- GV yêu cầu HS lên bảng lµm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS lµm bµi tập

- HS lµm bµi tËp

- HS tr×nh bµy kÕt lµm bµi

- HS thùc hµnh

- GV híng dẫn HS trng bày sản phẩm - HS trng bày s¶n phÈm

- GV lớp nhận xét đánh giá kết sản phẩm, khen ngơi động viên khuyến khớch

I, Mục tiêu

dạy học

Thđ c«ng

Gấp thuyền phẳng đáy có mui

Gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui u thích sản phẩm từ gấp hình

* GiÊy thđ công, kéo, hồ dán * Tranh quy trình gấp

- GV yêu cầu hS nêu lại quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui

- HS nªu quy tr×nh

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS quan sát tranh quy trình

- GV lớp nhận xét đánh giá sản

To¸n

Lun tËp

Cđng cè cho HS tìm thành phần cha biết phép tÝnh

Củng cố cách đổi đơn vị đo độ dài

* SGK

- HS lµm bµi tËp

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết làm

- HS thi lµm bµi tập bảng lớp

- GV cựng lp nhn xét động viên nhóm thắng

(156)

IV, dặn dò phẩm

Nhận xét giê häc

bµi vµo vë - HS chÐp bµi

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tp c

Sáng kiến cđa bÐ Hµ

- HS c bi theo câu

- GV híng dÉn SH t×m hiĨu néi dung đoạn

- HS c thm on trả lòi câu hỏi SGK

- GV gäi HS trả lời câu hỏi, nhận xét rút ý nghĩa đoạn

- HS c ý ngha on

Tp c-K chuyn

Giọng quê hơng

- GV cïng HS t×m hiểu theo câu hỏi rút ý nghĩa

(157)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tp c

Sáng kiến bé hà

c trn c bài, đọc từ khó: cổng trờng, lớp, lễ phép, nhộn nhịp…

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu đoạn theo câu hỏi

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhËn xÐt h-íng dÉn HS tìm hiểu đoạn

- HS c thm câu hỏi trả lời

- HS đọc lại

- GV nhận xét đánh giá động viên bạn đọc hay nht

Tp c-K chuyn

Giọng quê hơng

Rèn kĩ nãi :

Rèn kĩ nghe:

Chăm nghe bạn kể nhận xét lêi kĨ cđa b¹n

- HS thi kĨ chun theo nhóm, mối bạn nhóm kể đoạn

- HS kĨ chun thi cá nhân

- GV hớng dẫn HS thảo luận nhận xét lời kể bạn

- HS thảo ln nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n - GV cïng HS nhận xét lời kể bạn, yêu cầu nêu ý nghÜa chun

I, Mục tiêu

Toán

Luyện tập

Cđng cè cho HS t×m sè h¹ng mét tỉng

PhÐp trõ ph¹m vi 10

Đạo đức

Chia sỴ vui bn bạn

(158)

IV, dỈn dò

Bài toán trắc nghiệm lựa chọn

* Que tính, bảng gài

- HS làm tập

- HS th¶o luËn làm tập

- GV gọi HS lên bảng làm tập - HS làm tập

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập làm

- HS lµm bµi tËp

- GV gọi HS lên bảng làm tập - HS lên bảng làm tập

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập VBT

- HS lµm bµi tËp

việc quan tâm giúp đỡ bạn

Quý träng c¸c bạn biết quan tâm chia sẻ vui buồn bạn bÌ

- GV híng dÉn HS kể chăm sóc ông bà cha mẹ dành cho - HS kể nhóm

- GV yêu cầu kể trớc lớp, nhận xét h-ớng dẫn HS th¶o luËn nhãm theo phiÕu häc tËp

- GV quan sát HS thảo luận u cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - HS trình bày kết thảo luận

- GV cïng líp nhËn xÐt, nêu kết luận yêu cầu HS thực hành theo tình - HS thực hành thảo luận

- HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét, nêu kết luận - HS đọc ghi nh

- GV yêu cầu HS liên hệ thùc tÕ - HS liªn hƯ thùc tÕ

I, Mục tiêu

dạy học

o c

Chăm học tập

HS biÕt:

Thế chăm học tập Có thái độ tự giác học tập

* Tranh minh ho¹

- GV giới thiệu, hớng dẫn HS đọc SGK trao đổi

To¸n

Thực hành đo độ dài

Biết dùng thớc kẻ bút để vẽ đoạn thẳng cho trớc

Biết cách đo độ dài biết đọc kết đo

Biết dùng mắt ớc lợng độ dài cách tơng đối xác

(159)

IV, dặn dò

- GV hớng dẫn SH thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK

- HS thảo luận theo nhãm

thực hành đo độ dài đoạn thẳng - HS đọc làm theo yêu cầu

- GV quan s¸t HS thùc hành đo hớng dẫn HS yếu

- HS thực hành đo theo nhóm

- GV nhận xét, hớng dÉn HS lµm bµi - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi

- HS lµm bµi tËp

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

Thể dục

Bài thể dục phát triển chung

Tiếp tục ôn động tác: vơn thở, tay, chân, lờn, bụng Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Kiểm tra thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- HS thi theo nhóm

- GV quan sát HS thi nhận xét đọng viên nhóm tập xác, hớng dẫn tập theo tổ

ThĨ dơc

Động tác chân, lờn bài thể dục

Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang dóng hàng, theo đén hàng dọc Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- GV quan sát HS «n tËp ®iỊu chØnh t thÕ

- HS «n tập theo nhóm

(160)

IV, dặn dò

- GV nhËn xÐt c¸c nhóm hớng dẫn SH chơi trò chơi

- GV quan sỏt HS chi trò chơi động viên - HS tập lại thể dục phát triển chung Nhận xét học

I, Mục tiêu

dạy học

Chính tả (Tập chÐp)

Ngµy lƠ

Chép đẹp đoạn “ Ngày lễ” Biết cách trình bày đoạn văn Củng cố quy tắc tả: ui/ uy, tr/ ch, iên/ iêng

* B¶ng phơ

- HS đọc thầm

- HS viÕt b¶ng on

- HS đọc bi

- HS chép

- GV lớp nhận xét, yêu cầu làm

Tự nhiên xÃ héi

Các hệ gia đình

K hệ gia đình Phân biệt gia đình hai hệ ba hệ

Giới thiệu với bạn hệ gia đình mỡnh

* Các hình SGK

- GV giới thiệu hớng dẫn SH quan sát hình SGK thảo luận nhóm - HS quan sát hình thảo luận nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận nhóm

- GV yêu cầu trình bày kết thảo luận nhãm

- HS thùc hµnh theo nhãm

(161)

IV, dặn dò tập 3- HS làm tËp 3

- GV lớp nhận xét đánh giá - GV nhận xét nêu kết luận - HS đọc kết luận Nhận xét học

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Toán

Số tròn chục trừ ®i mét sè Gióp HS biÕt thùc hiƯn phÐp trừ có số bị trừ số tròn chục, số trừ số có hai chữ số

Củng cố cách tìm số hạng cha biết biết tổng số hạng

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá hớng dẫn HS thực phép tính

- GV nhận xét đánh giá, nêu cách thực chung yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đnáh giá, hớng dẫn HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi

- HS lµm bµi tËp

- HS làm tập - GV nhận xét đánh giỏ

Quê hơng ruột thịt

Nghe viết xác trình bày đoạn chuyện Quê hơng ruột thịt

* B¶ng phơ

- GV nhận xét sửa lỗi, hớng dẫn tìm hiểu néi dung bµi

- HS đọc

- GV yêu cầu gấp SGK, đọc cho HS viết bi

- HS soát

- HS lµm bµi tËp

(162)

I, Mục tiêu

IV, dặn dò

Kể chuyện

Sáng kiến bé Hà

Da vo tranh minh hoạ câu hỏi gợi ý GV kể lại đợc đoạn câu chuyện toàn chuyện

BiÕt thĨ hiƯn lêi kĨ tù nhiªn phối hợp lời kể với điệu cử nét mặt

* Tranh minh hoạ

- HS kĨ chun nhãm

- GV yêu cầu hS lên kể chuyện trớc lớp ®o¹n trun

- HS thi kĨ tõng ®o¹n trun

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS kể lại toàn câu chuyện

- GV híng dÉn HS nhËn xét lời kể bạn

- HS thảo luận lêi kĨ cđa b¹n

To¸n

Thực hành đo độ dài

Củng cố cách ghi kết đo độ dài Củng cố cách so sánh độ dài Củng cố cách đo chiều dài

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS thực hành đo độ dài

- HS thùc hiÖn VD

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS làm tập GSK

- HS lµm bµi tËp

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo lun

- HS lµm bµi tËp

Ngµy soạn:

I, Mục tiêu

Tp c

Bu thiÕp

Đọc trơn đợc đọc từ mới: Ngôi trờng, xây nền, lợp lá, lấp

Luyện từ câu

So sánh Dấu chấm

(163)

II, chuÈn bÞ

III, hoạt ng

dạy học

IV, dặn dò

lú, xoan o

Nghỉ sau dấu câu, côm tõ

- GV híng dÉn HS t×m hiểu theo câu hỏi

- HS c thm câu hỏi thảo luận - GV HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rút ý nghĩa

- GV cïng líp nhÉn xÐt khen ngỵi NhËn xÐt giê học

(So sánh âm với âm thanh)

Tập dùng dấu chấm đẻ ngắt câu đoạn văn

* B¶ng phơ

- GV kiểm tra cũ nhận xét đánh giá hớng dẫn HS lm bi

- HS thảo luận tËp

- GV yªu cầu trình bày kết qảu thảo luận

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá chốt lại lời giải đúng, yêu cầu làm tập - HS làm bai ftập theo nhóm đơi - GV quan sát HS làm tập giúp đỡ, yêu cầu đại diện nhóm trình bày

- GV gọi HS phát biểu ý kiến nhận xét yêu cầu chép câu ỳng

- HS chép

I, Mục tiêu

d¹y häc

Lun từ câu

Từ ngữ họ hàng Dấu chÊm, dÊu chÊm hái

Mở rộng hệ thống hoa cho HS vốn từ ngời gia đình h hng

Rèn kĩ sử dụng dấu chấm dấu hỏi

* Tranh minh hoạ

Toán

Luyện tập chung

HS nắm đợc bảng đơn vị đo khối lợng

Quan hệ số đơn vị đo dộ dài thông dng

(164)

IV, dặn dò

- HS trình bày kÕt q¶u th¶o luËn

- GV gäi SH ph¸t biĨu ý kiÕn nhẫn ét yêu cầu chép vào

- HS lµm bµi tËp

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

11 trừ số 11-5

BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ 11-5

LËp thuộcbảng công thức 11 trừ số

áp dụng bảng trừ học để giải toán cú liờn quan

Củng cố tên gọi thành phần kết phép trừ

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét, lấy VD yêu cầu HS thực hiện, nhận xét đánh giá

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu càu HS lên bảng làm tập

Thủ công

Ôn tập chơng Phối hợp gấp, cắt, dán hình

ỏnh giỏ kiến thức kĩ HS qua sản phẩm gấp hình gấp cắt dán hình học

* GiÊy thđ c«ng

- GV giíi thiệu hớng dẫn HS quan sát nhận xét mẫu

- GV HS nhận xét mẫu, hớng dẫn đọc SGK thảo lun

- HS thảo luận theo câu hỏi SGK - GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhËn xét, yêu cầu quan sát tranh quy trình nêu bớc

(165)

b-IV, dặn dò

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi

íc

- HS quan sát bạn nhận xét - GV cïng líp nhËn xÐt bµi

môn Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

Mỹ thuật

HS tập quan sát nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời

Làm quen với cách vẽ chân dung Vẽ đợc chân dung theo ý thích

- GV giới thiệu mét sè bøc tranh híng dÉn HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- HS quan s¸t nhËn xÐt mẫu

- GV hớng dẫn HS cách vẽ chân dung - HS thực hành

- GV quan sát HS thùc hµnh híng dÉn SH u

- HS thực hành vẽ chân dung

Tập đọc

Th gưi bµ

Học thuộc lòng đoạn văn * Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- GV cïng HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rút ý nghĩa

(166)

IV, dặn dò

- GV gọi HS thi đọc thuộc lòng đoạn văn nhận xét ng viờn khuyn khớch

Lớp đoàn kết

I mục tiªu

Hát giai điệu lời ca

Giáo dục tinh thần đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ bạn II chuẩn bị

* Băng đĩa nhạc

4 ổn định

6. Bµi míi

GV cho HS nghe h¸t

NhËn xÐt híng dÉn HS h¸t tõng câu Hớng dẫn HS hát toàn

Hớng dẫn HS h¸t theo nhãm

Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách GV nhận xét hớng dẫn HS hát thi nhóm Nhận xét động viờn

GV hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo nhịp

Nhn xột hng dn hỏt kết hợp với đọng tác phụ hoạ

HS nghe hát HS đọc lời ca HS hát theo GV HS hát toàn HS hát theo nhóm HS thực HS thực

HS trình bày h¸t tríc líp

Ngày soạn:

(167)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Thể dục

Điểm số 1-2, 1-2

Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng tròn Yêu cầu điểm số rõ ràng

Học trò chơi Bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi nhiệt tình chủ động

* Sân trờng vệ sinh nơi tập

- HS ôn thể dc ó hc

- GV quan sát HS ôn tËp híng dÉn HS «n tËp theo nhãm

- GV quan sát ®iỊu chØnh t thÕ, nhËn xÐt híng dÉn HS häc ®iÓm sè 1-2, 1-2

- HS tËp ®iÓm sè 1-2, 1-2

ThĨ dơc

Ơn động tác học bài thể dục

Ôn động tác vơn thở tay, chân, lờn thể dục phát triển chung, yêu cầu thực mức tng i chớnh xỏc

- GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung yªu cầu học

- HS ôn tập vợt chớng ngại vật thấp - GV quan sát HS ôn tập vợt chớng ngại vật thÊp

I, Mục tiêu

Tập viết

Ch÷ hoa H

BiÕt viÕt ch÷ H hoa

Viết viết đẹp cụm từ ứng dụng Biết cách nối nét chữ H sang chữ u…

To¸n

Kiểm tra định kì (giữa KHI)

Kiểm tra kĩ nhân, chia nhẩm phạm vi 6,7

Nhận biết mối quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng

(168)

d¹y häc

IV, dặn dò

* Mẫu chữ

- HS viÕt nb¶ng

- GV nhËn xét sửa lỗi, yêu cầu viết từ ứng dụng

- GV nhận xét, sửa lỗi, yêu cầu HS viết vào vë

- HS viÕt bµi

có độ dài cho trớc * Đề

- GV chép đề bài, yêu cầu làm nghiêm túc

* Bµi TÝnh nhÈm

6x3= 24:6= 6x7= 7x4= 35:7= 42:7= 7x4= 49:7= 70:7= * Bµi Đặt tính tính

12x7 ; 20x6 ; 86:2 ; 99:3 * Bµi

? 4m50cm ….450cm 6m60cm… 6m6cm 3m5cm… 300cm * Bµi

Chị nuôi đợc 12 gà, mẹ nuôi đợc nhiều gấp số gà chị Hỏi mẹ nuôi đợc gà?

* Bài Vẽ độ dài đoạn thẳng AB có độ dài 9cm

- HS làm soát - GV thu

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

31-5

HS biÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí d¹ng 31-5

áp dụng phép trừ có nhớ dạng đẻ giả tốn có liên quan

Làm quen với đoạn thẳng cắt

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt, giíi thiƯu phÐp tÝnh híng dÉn HS thùc hiƯn

- GV nhËn xÐt, lấy số VD yêu cầu thực phép tính

Tập viết

Ôn chữ hoa G

Vit câu ứng dụng “Khơn ngoan đối đáp ngời ngồi, gà mẹ hoài đá nhau”

* Mẫu chữ

- GV kiểm tra cũ, nhận xét hớng dẫn HS quan sát mẫu chữ

- HS quan sát mẫu chữ nhận xét - GV hớng dÉn HS viÕt b¶ng - HS viÕt b¶ng

(169)

IV, dặn dò

- HS thực VD

- GV nhận xét, nêu cách thực yêu cầu làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét sửa lỗi, yêu câu fviết từ câu ứng dụng

- HS viết bảng on

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi, yêu cầu HS viÕt bµi vµo vë

- HS viÕt bµi

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

học

Ôn tập: ngời sức khoẻ

Nh li v khc sâu số kiến thức hoạt động quan vận động quan tiêu hoá học

Củng cố kiến thức vệ sinh ăn uống học đẻ hình thành thói quen ăn sạch uống

Củng cố hành vi cá nhân vệ sinh cá nhân, hoạt động cá nhân

* Tranh vÏ GSK

- GV giíi thiệu hớng dẫn HS thảo luận theo nhóm

Tập làm văn

Tập viết th phong b× th

HS biết viết th ngắn để thăm hỏi, báo tin cho ngời thân

Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày hình thức th, ghi rõ nội dung phong bì để gửi theo đờng bu điện

* Một th phong bì th viết mẫu - HS đọc yêu cầu tập

- GV nhận xét híng dÉn viÕt vµo giÊy - HS viÕt th vµo giÊy rêi

- GV quan sát HS viết giúp đỡ, yêu cầu đọc trứoc lớp

(170)

IV, dặn dò

- HS quan sỏt tranh minh hoạ thảo luận - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận

- GV cựng lp nhận xét, chốt lại lời giải đúng, nêu kết luận

- GV lớp nhận xét động viên, h-ớng dẫn cách đề phong bì th

- HS viÕt vào phong bì th

- GV quan sỏt, giỳp đỡ em yếu gọi số HS đọc

- GV lớp nhận xét, động viên h-ớng dẫn cách gửi th

Ngµy soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

Ông cháu

Nghe viết lại xác không mắc lỗi đoạn cuối Ông cháu

* B¶ng phơ

- HS đọc thầm

- HS viÕt tõ khã

- HS đọc

- GV thu số chấm chữa, hớng dẫn HS làm tập

- GV quan sát HS thảo luậ tập - HS thảo luận

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết tho lun

Tù nhiªn x· héi

Hä néi, hä ngoại

Giải thích họ nội, họ ngoại

Xng hụ với anh chị em bố mẹ

Giới thiệu đợc họ nội họ ngoại

* Các hình vẽ SGK trang 26, 27

- GV hớng dẫn quan sát hình thảo luận theo câu hỏi

(171)

IV, dặn dò

- GV cựng lp nhn xét, đánh giá - GV lớp nhận xét đánh giá nêukết luận - HS đọc kết luận

NhËn xét học

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tập làm văn

Kể ngời thân

Dựa vào câu hỏi kể lại cách chân thật, tự nhiên ông bà ngời thân

* Bảng phụ ghi câu hỏi - GV hớng dẫn HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu thảo luận theo nhóm đơi

- GV gọi phát biểu ye kiến nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- GV quan sát HS thảo luận nhóm, yêu cầu làm nghiêm tóc

- HS ngåi viÕt bµi kĨ vỊ ngêi thân

- GV quan sát HS kể nhóm, yêu cầu kể trớc lớp

- HS kể ngời thân cho bạn nghe - GV NX, y/c viết thành đoạn văn - HS ngồi viết câu kể thành đoạn văn

- GV yờu cầu đọc đoạn văn trớc lớp - HS đọc trớc lớp

Quê hơng Rèn kĩ viết tả :

Nghe vit trỡnh bày đoạn văn Quê hơng

- HS đọc

- HS soát

- GV thu số chấm chữa nhận xét chọn tập cho HS lµm bµi

- HS lµm bµi tËp

(172)

môn Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Toán

51-15

Gióp HS :

- BiÕt cách thực phép trừ có nhớ dạng 51-15

- áp dụng để giải tốn có liờn quan

- Củng cố tên gọi thành phần kết phép tính trừ

- Củng cố biểu tợng hình tam giác

- GV giới thiệu phép tính, yêu cầu HS thùc hiÖn

- HS thùc hiÖn VD

- GV nhận xét đánh giá, nêu cách giải chung cho tốn

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu HS lên bảng làm tập - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kt qu

Mü thuËt

Th¬ng thøc mü thuËt: Xem tranh tÜnh vËt

HS biết thêm tranh tĩnh vật, cách vẽ mµu ë tranh

Cảm thụ vẻ đẹp tranh tĩnh vật

* Mét sè tranh tÜnh vËt - HS quan s¸t tranh mÉu - GV híng dÉn HS nhËn xÐt - HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng líp nhËn xÐt mÉu, híng dÉn quan sát số tranh tĩnh vật yêu cầu nhận xét

- HS quan sát tranh thảo luận theo cau hái GSK

- GV quan sát HS thảo luận, giúp đỡ - HS thảo luận nhóim theo câu hỏi - GV u cầu đại diện nhóm trình ab kt qu tho lun

- HS trình bày kÕt qu¶ th¶o ln

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS quan s¸t tranh

- HS quan sát nhận xét theo cặp - GV quan sát HS trao đổi - HS trao đổi theo cặp - GV yêu cầu HS trình bày - HS nhận xét thảo luận tranh

I, Mục tiêu

Thủ công

Gấp thuyền phẳng đáy có mui

Gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui u thích sản phẩm từ gấp hỡnh

Toán

Bài toán giải hai phÐp tÝnh

Lµm quen víi bµi toán giải hai phép tính

(173)

dạy học

IV, dặn dò

* Giấy thủ công, kéo, hồ dán * Tranh quy tr×nh gÊp

- GV yêu cầu hS nêu lại quy trình gấp thuyền phẳng đáy cú mui

- GV cựng lp nhận xét đánh giá sản phẩm

* Các hình vẽ SGK

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xét giới thiệu toán hớng dẫn HS cách giải

- HS suy nghÜ lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS cách gii

- HS giải cách

- GV nhận xét yêu cầu làm tập - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- HS chép

I, Mục tiêu

dạy học

Tp c

Bà ch¸u

Đất quý đất yêu

(174)

IV, dặn dò

- GV hớng dẫn SH tìm hiểu nội dung đoạn

- GV hớng dẫn HS đọc theo đoạn - HS đọc theo on

- HS c theo đoạn

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi rót ý nghÜa

I, Mục tiêu

d¹y häc

Tập c

Bà cháu

c trn c c bi, đọc từ khó: cổng trờng, lớp, lễ phép, nhộn nhịp…

- GV híng dÉn HS tìm hiểu đoạn theo câu hỏi

- GV gäi HS phát biểu ý kiến nhận xét h-ớng dẫn HS tìm hiểu đoạn

- HS c thm cõu hi trả lời

Đất quý đất yêu

RÌn kĩ nói :

Rèn kĩ nghe:

Chăm nghe bạn kể nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n

- HS thi kĨ chuyện theo nhóm, mối bạn nhóm kể đoạn

- HS kÓ chuyện thi cá nhân

(175)

IV, dặn dò

trong

- HS thi c din cảm

- HS đọc lại

- GV nhận xét đánh giá động viên bạn c hay nht

- HS thảo luận nhận xét lời kể bạn - GV cïng HS nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n, yêu cầu nêu ý nghĩa chuyện

- HS nêu ý nghÜa chun

- GV cïng líp nhËn xÐt bình chọn bạn kể hay

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

IV, dặn dò

Toán

Luyện tập

Cđng cè cho HS vỊ :

Các phép trừ có nhớ dạng 11-5, 31-5, 51-5

Tìm số hạng tổng Giải toán có lời văn

Lập phép tính trừ số dấu cho tr-ớc

* Que tính, bảng gài

- HS làm tập

- HS th¶o luËn làm tập

- GV gọi HS lên bảng làm tập - HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập VBT

- HS lµm bµi tËp

Đạo c

Thực hành kĩ học kì 1

Củng cố kiến thức học từ trớc đến

* PhiÕu häc tËp

- GV yêu cầu kể trớc líp, nhËn xÐt h-íng dÉn HS th¶o ln nhãm theo phiÕu häc tËp

- GV lớp nhận xét, nêu kết luận yêu cầu HS thực hành theo tình - HS thực hành thảo luận

- GV yêu cầu HS trình bày kÕt qu¶ th¶o luËn

(176)

- GV yêu cầu HS liên hệ thực tế - HS liên hệ thực tế

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

o c

Thực hành kĩ học kì 1

Củng cố kiến thức cho HS từ đầu năm đến

* PhiÕu häc tËp

- GV hớng dẫn SH thảo luận nhóm theo câu hái SGK

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kt qu tho lun

- GV cïng líp nhËn xÐt, nêu kết luận h-ớng dẫn HS quan sát tranh làm viÖc theo nhãm

- HS quan sát tranh làm việc theo nhóm - GV quan sát HS thảo luận nhóm giúp đỡ u cầu đại diện nhóm trình bày kt qu tho lun

- HS đọc ghi nh Nhn xột gi hc

Toán

Bài toán giải hai phép tính

Làm quen với toán giải hai phép tính

Bớc đầu biết giải trình bày giải

* Các hình vẽ SGK - HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt giới thiệu toán hớng dẫn HS cách giải

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS cách giải

- HS giải cách

- HS lµm bµi tËp

- HS chÐp

Ngày soạn:

tiết môn

(177)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

dục

Tiếp tục ôn động tác thể dục Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Kiểm tra thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tơng đối xỏc

* Sân trờng vệ sinh nơi tập

- HS thi theo nhãm

- HS ng tỏc

- GV quan sát điều chỉnh t thÕ - HS tËp theo nhãm

- GV quan sát HS chơi trò chơi động viên - HS tập lại thể dục phát triển chung Nhận xét hc

Động tác bụng thể dục

Ôn động tác thể dục, yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Học động tác bụng Yêu cầu thực

Chơi trò chơi chạy đổi chỗ vỗ tay nhau, yêu cầu chơi chủ động

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giê häc

- GV quan s¸t HS tËp lun nhận xét điều chỉnh t

- HS ôn tËp theo nhãm

- GV nhËn xÐt, híng dÉn HS «n tËp - HS thi theo nhãm

- GV nhận xét, dạy động tác bụng - HS tập động tác bụng

- GV quan s¸t HS thùc hiƯn nhËn xÐt ®iỊu chØnh t thÕ

- HS tập động tác học

- GV quan sát nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS chơi trò chi

- GV quan sát HS chơi trò chơi, nhận xét động viên

I, Mục tiêu

Bà cháu

Chộp ỳng v p on Hai anh emvo lũng

Biết cách trình bày đoạn văn Củng cố quy tắc tả: ui/ uy, tr/ ch, iªn/ iªng

Tù nhiªn x· héi

Thực hành phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng

Cđng cè cho HS :

(178)

d¹y học

IV, dặn dò

* Bảng phô

- HS đọc thầm

- HS viÕt b¶ng on

- HS đọc

- GV híng dÉn HS cách trình bày, yêu cầu gấp SGK

- HS chÐp bµi

- GV thu mét sè bµi chÊm chữa, chọn tập yêu cầu làm tập

- HS làm tập vào bảng phụ theo nhãm

- HS lµm bµi tËp

* Các hình SGK

- GV gii thiu hớng dẫn SH quan sát hình SGK thảo luận nhóm - HS quan sát hình thảo luận nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận nhóm

- GV yªu cầu trình bày kết thảo luận nhóm

- HS thực hành theo nhóm

- HS trỡnh by kết thực hành - GV nhận xét nêu kết luận - HS đọc kết luận

NhËn xÐt giê học tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

Toán

12 trừ sè: 12-8 BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí d¹ng 12-8

Tự lập học thuộc bảng công thøc 12 trõ ®i mét sè

áp dụng phép trừ có nhớ dạng 12-8 để giải tốn có liên quan

- HS lµm bµi tËp

- HS thùc hiƯn phÐp tÝnh

Tiếng hò sông

Nghe viết xác trình bày đoạn chuyện Tiếng hị sơng

* B¶ng phơ

(179)

IV, dặn dò

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xét đnáh giá, hớng dẫn HS làm tập

- HS lµm bµi

- HS lµm bµi tËp

- HS soát

- HS lµm bµi tËp

- HS chép Nhận xét học

I, Mục tiêu

KÓ chuyện

Bà cháu

Da vo tranh minh ho câu hỏi gợi ý GV kể lại đợc đoạn câu chuyện toàn chuyện Bà chỏu

Biết thể lời kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu cử nét mặt

* Tranh minh hoạ

- HS kĨ chun nhãm

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS kĨ lại toàn câu chuyện

To¸n

Lun tËp

Giúp HS rèn kĩ giải toán hai phép tính

Rèn kĩ giải toán có hai phÐp tÝnh

- HS thùc hiÖn VD

- HS lµm bµi tËp

(180)

IV, dặn dò

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết

- GV lớp nhận xét, đánh giá bình chọn bạn k hay nht

- HS ghi dầu Nhận xÕt giê häc

- GV nhn xột đánh giá hớng dẫn HS làm tập VBT

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xột ỏnh giỏ

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

dạy học

IV, dặn dò

Tp c

Cấy xoài ông em

c trn c c đọc từ mới: Ngôi trờng, xây nền, lợp lá, lấp ló, xoan đào…

NghØ h¬i sau dấu câu, cụm từ

Hiu ngha t Hiểu nội dung * Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu theo câu hỏi

- HS thi đọc din cm

Luyện từ câu

Từ ngữ quê hơng Ôn tập

Mở rộng hệ thống hoá vốn từ

Quê hơng

Củng cố mẫu câu Ai làm ?

* B¶ng phơ

- GV kiểm tra cũ nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm

- GV lớp nhận xét đánh giá chốt lại lời giải đúng, yêu cầu làm tập - HS làm bai ftập theo nhóm đơi - GV quan sát HS làm tập giúp đỡ, u cầu đại diện nhóm trình bày

(181)

- HS chép

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Luyện từ câu

T ng v dùng công việc

Mở rộng hệ thống hố cho HS vốn từ đồ dùng cơng việc

Bớc đầu biết sử dụng từ ngữ hot ng

* Tranh minh hoạ

- GV gäi SH ph¸t biểu ý kiến nhẫn ét yêu cầu chép vào

Toán

Bảng nhân 8

HS nm c bảng đơn vị đo khối lợng

Quan hệ số đơn vị đo dộ dài thông dụng

Giải toán gấp số lên nhiều lần

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp theo cặp

- GV yêu cầu đại diệncác nhóm trình bày

- HS lµm bµi tËp

tiết môn

Tên bài Toán32-8 Thủ công

(182)

I, Mơc tiªu

II, chn bị

dạy học

IV, dặn dò

Biết thực phép trừ 32-8

Lập thuộcbảng công thức 11 trừ ®i mét sè

áp dụng bảng trừ học để giải tốn có liên quan

Cđng cè tên gọi thành phần kết phép trõ

- HS lµm bµi tËp

- HS làm tập

- GV yêu càu HS lên bảng làm tập - HS làm tËp

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi

- HS làm tập - GV nhận xét ỏnh giỏ

Biết cắt kẻ dán chữ i, chữ T

Kẻ cắt, dán đợc chữ I, T quy nh

HS yêu thích cắt dán chữ

* Giấy thủ công

- GV giới thiệu híng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt mÉu

- GV cựng HS nhận xét mẫu, hớng dẫn đọc SGK thảo luận

- GV nhËn xÐt hãng dÉn HS c¸ch thùc hành theo bớc SGK

- HS quan sát bạn nhận xét - GV lớp nhận xét

- GV nhn xột ỏnh giỏ sản phẩm - HS ghi đầu

NhËn xÐt học tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

Mỹ thuật

Vẽ trang trí: Vẽd tiếp hoạ tiếp hoạ tiết hoạ tiết vào đờng

diÒm

HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản

Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vẽ màu vào đ-ờng diềm

Thấy vẻ đẹp đờng diềm

Tập đọc

Th gưi bµ

(183)

III, hot ng

dạy học

IV, dặn dò

* Hình vẽ cha có màu

- GV giíi thiƯu mét sè bøc tranh híng dÉn HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng HS nhÉn Ðt mÉu qua câu hỏi SGK

- HS quan sát nhËn xÐt mÉu

- GV hớng dẫn HS cách vẽ đờng diềm - HS thực hành

- HS thực hành vẽ đờng diềm

- GV hớng dẫn HS đánh giá sản phẩm theo tiờu chun

- HS nhận xét bạn Nhận xét häc

Học thuộc lòng đoạn văn * Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- GV híng dÉn HS t×m hiểu theo câu hỏi SGK

- GV HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rót ý nghÜa bµi

- GV gọi HS thi đọc thuộc lòng đoạn văn nhận xét động viên khuyến khích

tiÕt 5: môn: Âm nhạc

Cộc cách tùng cheng I mơc tiªu

Hát giai điệu lời ca

Giáo dục tinh thần đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ bạn II chuẩn bị

* Băng đĩa nhạc

7 ổn định

9. Bài mới

GV cho HS nghe hát

NhËn xÐt híng dÉn HS hát câu Hớng dẫn HS hát toàn

Híng dÉn HS h¸t theo nhãm

(184)

HS thùc hiƯn HS thùc hiƯn

HS h¸t kÕt hợp với vỗ tay theo nhịp HS thực theo GV

IV cđng cè dỈn dò: Nhận xét học

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

Thể dục

Trò chơi Bỏ khăn Ôn thể dục

Tip tục ôn Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Ơn trị chơi Bỏ khăn yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động

- GV quan sát HS ôn tập hớng dẫn HS ôn tËp theo nhãm

- GV quan sát điều chỉnh t thế, nhận xÐt híng dÉn HS häc ®iĨm sè 1-2, 1-2

- HS tËp ®iĨm sè 1-2, 1-2

ThĨ dơc

Động tác toàn thân bài thể dục

Ôn động tác thể dục phát triển chug Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Học động tác phối hợp Yêu cầu thực động tác

Trò chơi Nhóm ba nhóm bảy Yêu cầu biết cách ch¬i

- GV nhận xét động viên điều chỉnh t th

(185)

IV, dặn dß

- GV tæ chøc cho HS thi nhóm - HS thi nhóm

I, Mục tiêu

d¹y häc

IV, dặn dò

Tập viết

Chữ hoa I

BiÕt viÕt ch÷ I hoa

Viết viết đẹp cụm từ ứng dụng Biết cách nối nét chữ I sang chữ e…

* MÉu ch÷

- HS viÕt nb¶ng

- GV nhËn xét sửa lỗi, yêu cầu viết từ ứng dụng

- GV nhận xét, sửa lỗi, yêu cầu HS viết vào vë

- HS viÕt bµi

To¸n

Lun tËp

Cđng cè kĩ học thuộc bảng nhân

Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu HS làm tập

- HS lµm bµi tËp theo nhóm - GV yêu cầu trình bày giải - HS thi làm

- HS lµm bµi tËp

(186)

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Toán

52-28

HS biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 52-28

áp dụng phép trừ có nhớ dạng đẻ giả tốn cú liờn quan

Làm quen với đoạn thẳng cắt

- HS làm tập

- GV nhËn xÐt, giíi thiƯu phÐp tÝnh híng dÉn HS thùc hiÖn

- GV nhËn xÐt, lÊy mét sè VD yªu cÇu thùc hiƯn phÐp tÝnh

- HS thùc hiƯn VD

- GV nhận xét, nêu cách thực yêu cầu làm tập

- HS làm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

TËp viÕt

Ôn chữ hoa G

Vit cõu ng dng Khụn ngoan đối đáp ngời ngoài, gà mẹ hồi đá nhau”

* MÉu ch÷

- GV kiĨm tra bµi cị, nhËn xÐt híng dÉn HS quan sát mẫu chữ

- HS quan sát mẫu chữ nhận xét - GV hớng dẫn HS viết bảng - HS viÕt b¶ng

- GV nhËn xét sửa lỗi, yêu câu fviết từ câu ứng dơng

- HS viÕt b¶ng on

- GV nhận xét chỉnh sửa lỗi, yêu cầu HS viết vµo vë

- HS viÕt bµi

I, Mục tiêu

(187)

häc

IV, dặn dò

Bit c cụng vic ca tng ngi gia đình

Có ý thc giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức

Yêu quý kínhtrọng ngời thân

* Tranh vÏ GSK

- GV giíi thiƯu bµi híng dÉn HS th¶o ln theo nhãm

- HS quan sát tranh minh hoạ thảo luận - GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết tho lun

Nghe kể xác chuyện vui Tơi có đọc đâu lời kể tự nhiên, tác phong mạnh dạn

BiÕt nãi vỊ quª hơng nơi theo gợi ý GSK

* B¶ng phơ

- GV híng dẫn HS trả lời tập - HS lµm mÉu tríc líp

- GV nhËn xÐt híng dÉn viÕt vµo giÊy - HS viÕt th vµo giÊy rêi

- GV quan sát HS viết giúp đỡ, yêu cầu đọc trứoc lớp

- GV lớp nhận xét động viên, h-ớng dẫn cách đề phong bì th

- HS viết vào phong bì th

- GV quan sỏt, giúp đỡ em yếu gọi số HS đọc

- GV lớp nhận xét, động viên h-ớng dẫn cách gửi th

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

d¹y häc

ChÝnh tả (nghe viết)

Cây xoài ông em

Nghe viết lại xác không mắc lỗi đoạn cuối Cây xoài ông em

Phân biệt vần ai/ay, âm đầu s/x hỏi ngÃ số trờng hợp

* Bảng phụ

Tù nhiªn x· héi

Thực hành phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng

Vẽ đợc sơ đồ họ hàng nội ngoại Dùng sơ đồ nói lại cho ngời khác họ nội, họ ngoại mỡnh

(188)

IV, dặn dò

- HS đọc thầm

- HS viÕt tõ khã

- HS đọc

- GV thu mét sè chấm chữa, hớng dẫn HS làm tập

- GV quan sát HS thảo luậ tập - HS th¶o ln

- GV híng dÉn quan sát hình thảo luận theo câu hỏi

- GV u cầu đại diện nhióm trình bày kết thảo lun

- HS trình bày

- GV cựng lớp nhận xét đánh giá nêu kết luận

- HS đọc kết luận Nhận xét học tiết

môn Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

Tập làm văn

Chia buồn, an ủi

Rèn kĩ nghe nói :

Biết nói câu thể quan tâm với ngời khác

Biết nói câu an ủi

Vit bc th ngắn để thăm hỏi ông bà

* Tranh minh ho¹

- GV hớng dẫn HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu thảo luận theo nhóm đơi

- GV gọi phát biểu ye kiến nhận xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập

- GV quan sát HS thảo luận nhóm, yêu cầu làm nghiêm túc

Chính tả ( nhớ viết)

Về quê hơng

Nghe viết trình bày đoạn văn Vềquê hơng

- HS khỏ c bi

(189)

IV, dặn dò

- HS ngồi viết kể ngời thân

- GV quan sát HS kể nhóm, yêu cÇu kĨ tríc líp

- HS kĨ vỊ ngêi thân cho bạn nghe - GV NX, y/c viết thành đoạn văn - HS ngồi viết câu kể thành đoạn văn

- GV yờu cu đọc đoạn văn trớc lớp - HS đọc trớc lớp

- HS soát

- GV thu số chấm chữa nhận xét chọn tập cho HS làm bµi

- HS lµm bµi tËp

- HS chép bµi vµo vë NhËn xÐt giê häc tiÕt

môn Tên bài

I, Mục tiêu

dạy học

To¸n

Lun tËp

Gióp HS :

- BiÕt c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí d¹ng 12-8, 32-8, 52-28

- áp dụng để giải tốn có liên quan

- Củng cố tên gọi thành phần kÕt qu¶ phÐp tÝnh trõ

- Cđng cố biểu tợng hình tam giác

- GV giới thiệu phép tính, yêu cầu HS thực

- HS thùc hiÖn VD

- HS làm tập

- GV yêu cầu HS lên bảng làm tập - HS làm tËp

- GV cïng líp nhËn xÐt, híng dÉn HS làm tập

- HS lên bẩng lµm bµi tËp

Mỹ thuật

Vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá

HS biết cấu tạo hình lá, màu sắc vẻ đẹp hình

Vẽ đợc cành lỏ n gin

Bớc đầu làm quen với việc đa hình vào trang trí dạng tËp

* Mét sè bµi vÏ mÉu - HS quan s¸t tranh mÉu - GV híng dÉn HS nhËn xÐt - HS quan s¸t mÉu nhËn xÐt

- GV cïng líp nhËn xÐt mÉu, híng dÉn quan sát số tranh tĩnh vật yêu cầu nhận xét

- HS quan sát tranh thảo luận theo cau hái GSK

- GV quan sát HS thảo luận, giúp đỡ - HS thảo luận nhóim theo câu hỏi - GV u cầu đại diện nhóm trình abỳ kt qu tho lun

- GV nhËn xÐt híng dÉn HS quan sát tranh

(190)

IV, dặn dò

- HS làm tập

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết

- GV quan sát HS trao đổi - HS trao đổi theo cặp - GV yêu cầu HS trình bày - HS nhận xột tho lun tranh

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Thủ công

Ôn tập chơng 1: Kĩ thuËt gÊp h×nh

Đánh giá kiến thức kĩ học sinh qua sản phẩm hình gấp học

* Giấy thủ công, kéo, hồ dán * Tranh quy tr×nh gÊp

- GV yêu cầu hS nêu lại quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui

- GV nhận xét hớng dẫn HS quan sát tranh quy trình

- GV yờu cu HS thực hành nghiêm túc - HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui

- GV quan s¸t híng dÉn SH trng bày sản phẩm

To¸n

Nhân số có ba chữ số với số có chữ số

Giúp HS biết cách nhân sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ số

* Các hình vẽ SGK

- HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt giíi thiƯu phÐp tÝnh - HS suy nghÜ lµm bµi

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS thực VD

- HS thùc VD

- GV nhận xét yêu cầu làm bµi tËp - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- HS chÐp bµi

tiÕt 5: Sinh hoạt: Tổng kết tuần

(191)

TiÕt 1: Chµo cê : NhËn xét đầu tuần

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Tp c

Sự tích vũ sữa

- GV kÕt hợp giải nghĩa từ khó, chỉnh sửa lỗi phát âm

- GV hớng dẫn SH tìm hiểu nội dung đoạn

Tập đọc-Kể chuyn

Nắng phơng Nam

Rốn k nng đọc thành tiếng, ý từ ngữ: dẫn bóng, khung thành, sững lại…

- GV hớng dẫn HS đọc theo đoạn - HS đọc bi theo on

- GV HS tìm hiểu theo câu hái rót ý nghÜa

I, Mục tiêu

Tp c

Sự tích vũ sữa

Tập c-K chuyn

Nắng phơng Nam

Rèn kĩ nói :

Rèn kĩ nghe:

(192)

dạy học

IV, dặn dò

* Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm đoạn

- GV gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn nhận xét h-ớng dẫn HS tìm hiểu đoạn

- HS đọc thầm câu hỏi trả lời

- HS đọc lại

- GV nhận xét đánh giá động viờn bn c hay nht

- HS nêu lại ý nghĩa ghi đầu Nhận xét häc

- HS thi kĨ chun theo nhãm, mèi b¹n nhóm kể đoạn

- GV cựng lp nhận xét đánh giá, yêu câu HS kể chuyện cá nhõn

- HS kể chuyện thi cá nhân

- GV híng dÉn HS th¶o ln nhËn xÐt lêi kể bạn

- HS thảo luận nhận xét lêi kĨ cđa b¹n - GV cïng HS nhËn xÐt lời kể bạn, yêu cầu nêu ý nghĩa chuyện

I, Mục tiêu

Toán

Tìm số bị trõ

Gióp HS :

Biết tìm số bị trừ biết hiệu số trừ

Giải toán có liên quan

Củng cố kĩ vẽ đoạn thẳng qua điểm cho trớc

* Que tính, bảng gµi

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS

Đạo đức

TÝch cùc tham gia viƯc líp viƯc trêng

HS hiÓu:

ThÕ nµo lµ tham gia vµo viƯc líp viƯc trêng cần phải tích cực tham gia việc líp viƯc trêng

HS tÝch cùc tham gia viƯc líp viƯc trêng

BiÕt q trọng bạn tham gia việc lớp việc trờng

* PhiÕu häc tËp

(193)

IV, dỈn dò

tìm số bị trừ qua tập - HS thảo luận làm tập

- GV gọi HS lên bảng làm tập - HS làm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- GV lớp nhận xét đánh giá, yêu cầu làm tập VBT

- HS lµm bµi tËp

- GV yêu cầu kể trớc lớp, nhận xét h-íng dÉn HS th¶o ln nhãm theo phiÕu häc tËp

- GV cïng líp nhận xét, nêu kết luận yêu cầu HS thực hành theo tình - HS thực hành thảo luận

- GV yêu cầu HS trình bày kết thảo luËn

- HS trình bày kết thảo luận - GV lớp nhận xét, nêu kết luận - HS c ghi nh

- GV yêu cầu HS liªn hƯ thùc tÕ - HS liªn hƯ thùc tÕ

I, Mục tiêu

II, chuÈn bÞ

d¹y häc

Đạo đực

Quan tâm giúp đỡ bạn

HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh

Đồng tình với biểu quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh

* PhiÕu häc tËp

- GV híng dẫn SH thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK

- GV cïng líp nhËn xÐt, nªu kÕt ln h-ớng dẫn HS quan sát tranh làm việc theo nhóm

- HS quan sát tranh làm việc theo nhóm

To¸n

Lun tËp

Gióp HS rèn kĩ thực tính nhân, giải toán thực gấp , giảm

một số lần

* Các hình vẽ SGK - HS lµm bµi tËp

- GV nhËn xÐt giới thiệu toán hớng dẫn HS cách giải

- GV lớp nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS cách giải

- HS giải cách

(194)

IV, dặn dò

- GV quan sỏt HS tho lun nhóm giúp đỡ u cầu đại diện nhóm trình bày kt qu tho lun

- HS đọc ghi nh Nhn xột gi hc

cầu làm tập - HS lµm bµi tËp

- HS chÐp

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Thể dục

Trò chơi nhóm ba nhóm bảy.

ôn thể dục

Tiếp tục ôn động tác thể dục Yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Kiểm tra thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tơng i chớnh xỏc

* Sân trờng vệ sinh nơi tËp

- GV quan sát hớng dẫn HS thi c¸c nhãm

- HS thi theo nhãm

- GV quan s¸t ®iÒu chØnh t thÕ - HS tËp theo nhãm

ThĨ dơc

Ơn động tác thể dục

Ôn động tác thể dục, yêu cầu thực động tác tơng đối xác

Chơi trị chơi Kết bạn, yêu cầu chơi chủ động

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu häc

- GV quan s¸t HS tËp lun nhËn xét điều chỉnh t

- HS ôn tập theo nhãm

- GV nhËn xÐt, híng dÉn HS «n tËp - HS thi theo nhãm

- GV nhận xét, dạy động tác bụng - HS tập động tác bụng

- GV quan s¸t HS thùc hiƯn nhËn xÐt ®iỊu chØnh t thÕ

- HS tập động tác học

- GV quan sát nhận xét đánh giá, hớng dẫn HS chơi trò chơi

(195)

- HS tập lại thể dơc ph¸t triĨn chung NhËn xÐt giê häc

- GV quan sát HS chơi trò chơi, nhận xét động viờn

I, Mục tiêu

dạy học

IV, dặn dò

Sự tích vú sữa

Nghe viết lại xác đoạn “Từ cành lá…sữa mẹ” tập đọc sự tích vũ sữa

Làm tập phân biệt ch/tr, at/ac củng cố quy tắc tả ng/ngh

* B¶ng phơ

- HS đọc thầm

- HS viÕt b¶ng on

- HS đọc

- GV hớng dẫn HS cách trình bày, yêu cầu gấp SGK đọc cho HS chộp bi

- HS soát

- HS lµm bµi tËp

Tù nhiªn x· héi

Phòng cháy nhà

Sau học HS biÕt:

Xác định số vật gây cháy giait thích khơng đợc đặt chúng gần lửa

Nói đợc thiệt hại cháy gây Nêu đợc việc cần làm để phòng cháy cha chỏy

* Các hình SGK

- GV giới thiệu hớng dẫn SH quan sát hình SGK thảo luận nhóm - HS quan sát hình thảo luận nhóm - GV quan sát HS thảo luận giúp đỡ - HS thảo luận nhóm

- GV yêu cầu trình bày kết thảo luận nhãm

- HS thùc hµnh theo nhãm

- HS trình bày kết thực hành - GV nhận xét nêu kết luận - HS đọc kết luận

Nhận xét học tiết

môn

Tên bài 13 trừ số: 12-5Toán Chính tả ( nghe viÕt)

(196)

I, Mơc tiªu

dạy học

IV, dặn dò

Biết thực phÐp trõ cã nhí d¹ng 13-5

Tù lËp học thuộc bảng công thức 13 trừ sè

áp dụng phép trừ có nhớ dạng 13-5 để giải tốn có liên quan

- HS lµm bµi tËp

- GV nhận xét đnáh giá, hớng dẫn HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi

- HS lµm bµi tËp

- HS làm tập - GV nhận xét đánh giỏ

Nghe viết xác trình bày đoạn chuyện Chiều sơng H-ơng

* B¶ng phơ

- GV nhận xét sửa lỗi, hớng dẫn tìm hiểu néi dung bµi

- HS đọc

- GV yêu cầu gấp SGK, đọc cho HS viết bi

- HS soát

- HS lµm bµi tËp

- HS chÐp bµi NhËn xÐt giê häc tiÕt

môn Tên bài

I, Mục tiêu

III,

Kể chuyện

Sự tích vú sữa

Da vo tranh minh ho câu hỏi gợi ý GV kể lại đợc đoạn câu chuyện toàn chuyện Sự tích cây vú sữa

BiÕt thĨ hiƯn lêi kĨ tự nhiên phối hợp lời kể với điệu cử nét mặt

Toán

So sánh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ

Giúp HS biết so sánh số lớn gấp lần sè bÐ

(197)

hoạt động dạy hc

IV, dặn dò

* Tranh minh hoạ

- GV kim tra bi c nhận xét, đánh giá kể chuyện hớng dẫn HS kể đoạn câu chuyện

- HS kĨ chun nhóm

- GV lớp nhận xét, hớng dẫn HS kể lại toàn câu chuyện

- GV lớp nhận xét, đánh giá bình chọn bạn kể hay nht

- HS ghi dầu Nhận xết giê häc

- HS thùc hiÖn VD

- HS lµm bµi tËp

- GV nhn xét đánh giá hớng dẫn HS làm tập VBT

- HS lµm bµi tËp

Ngày soạn:

I, Mục tiêu

d¹y häc

Tập đọc

MĐ

Đọc trơn đợc đọc từ mới: Ngôi trờng, xây nền, lợp lá, lấp ló, xoan đào…

Nghỉ sau dấu câu, cụm từ

- GV kết hợp giải nghĩa từ khó

Luyện từ câu

ễn v t ch hot ng trạng thái

Ôn từ hoạt động trạng thái Tiếp tực học phép so sánh ( so sánh hoạt động với hoạt động )

* B¶ng phơ

(198)

IV, dặn dò

- HS c theo cặp

- GV hớng dẫn HS tìm hiểu theo câu hái

- HS thảo luận

- GV lớp nhận xét đánh giá chốt lại lời giải đúng, yêu cầu làm tập - HS làm bai ftập theo nhóm đôi - GV quan sát HS làm tập giúp đỡ, u cầu đại diện nhóm trình bày

- HS chép

I, Mục tiêu

dạy học

Luyện từ câu

Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy

M rng vốn từ tình cảm cho HS Biết đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) làm gì?

Biết cách đặt dấu phẩy ngăn cách phận làm chủ ngữ câu

Nhìn tranh nói hoạt động ngời tranh

* Tranh minh hoạ

- GV u cầu đại diện nhóm trình bày kết qảu thảo luận

To¸n

Lun tËp

Giúp HS rèn luyện kĩ gấp số lên nhiều lần

- HS làm tập

- HS lµm bµi tËp

(199)

IV, dặn dò

- HS trình bày kết q¶u th¶o luËn

- GV gäi SH ph¸t biĨu ý kiÕn nhÉn ét yêu cầu chép vào

- HS lµm bµi tËp

I, Mục tiêu

dạy học

To¸n

33-5

BiÕt thùc hiƯn phép trừ 33-5

Lập thuộc bảng công thức 33 trõ ®i mét sè

áp dụng bảng trừ học để giải tốn có liên quan

Củng cố tên gọi thành phần kết cđa phÐp trõ

- HS lµm bµi tËp

- HS làm tập

- GV yêu càu HS lên bảng làm tập - HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi tËp

- HS lµm bµi

Thủ công

Cắt, dán chữ I, T

Biết cắt kẻ dán chữ i, chữ T

Kẻ cắt, dán đợc chữ I, T quy nh

HS yêu thích cắt dán chữ

* Giấy thủ công

- GV giới thiệu hớng dÉn HS quan s¸t nhËn xÐt mÉu

- GV cựng HS nhn xét mẫu, hớng dẫn đọc SGK thảo luận

- HS quan sát bạn nhËn xÐt - GV cïng líp nhËn xÐt bµi

(200)

IV, dặn dò - HS làm tËp 3

- GV nhận xét đánh giá - GV nhận xét đánh giá sản phẩm - HS ghi đầu Nhận xét học

I, Mục tiêu

d¹y häc

IV, dặn dò

Mỹ thuật

Vẽ theo mẫu: Vẽ cờ (cờ tổ quốc cờ lễ hội)

HS nhận biết đợc mầu sắc, hình dáng số loại cờ

Vẽ đợc số loại lỏ c

Bớc đầu nhận biết ý nghĩa loại cờ

* Hình vẽ số loại cờ - GV giới thiệu số loại cờ - HS quan sát nhận xét mÉu

- GV cïng HS nhÉn xÐt mÉu qua câu hỏi SGK

- HS quan sát nhận xÐt mÉu

- GV híng dÉn HS c¸ch vÏ cờ - HS thực hành

- HS thực hành vẽ cờ

- GV quan sát HS thực hành vẽ, hớng dẫn trng bày sản phẩm

- GV hớng dẫn HS đánh giá sản phẩm theo tiêu chun

Tập đọc

Cảnh đẹp non sông

Hiểu nghĩa từ Hiểu nội dung Học thuộc lòng thơ * Tranh minh hoạ đọc - HS đọc thầm

- GV cïng HS tìm hiểu theo câu hỏi SGK, rút ý nghÜa bµi

- GV gọi HS thi đọc thuộc lòng thơ nhận xét động viên khuyến khích

tiÕt 5: m«n: ¢m nh¹c

giao an lop ghep 23 tuan 117

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan