Giao an Am nhac 8

-Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như: hát hoà giọng, hát lĩnh xướng, hát đối đáp.. -Qua nội dung bài hát, hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học,[r]

(1)

TUẦN:

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP BÀI 1

TIẾT HỌC HÁT:

BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG Nhạc lời: Vũ Trọng Tường

I/ MỤC TIÊU:

-Học sinh hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trường Tập hát chuẩn xác chỗ đảo phách dấu luyến

-Học sinh biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể như: hát hoà giọng, hát lĩnh xướng, hát đối đáp

-Qua nội dung hát, hướng em đến tình cảm yêu mến tháng năm học, để kỉ niệm đẹp mái trường khắc sâu trí nhớ em

II/ CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:

-Hát chuẩn xác, truyền cảm

-Sử dụng băng, đĩa nhạc, đàn điện tử 2.Học sinh:

-Sách, ghi chép âm nhạc -Nhạc cụ gõ

3.Phương pháp: -Thuyết giảng

-Thực hành, luyện tập

III/TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:

NỘI DUNG H/ ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN& HỌC SINH 1.Ổn định:

2.Kiểm tra:

3.Hoạt động dạy-học chủ yếu: *Nội dung:

Học sinh hát tập thể kết hợp gõ đệm Học sinh hát cá nhân, nhóm

HỌC HÁT

BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG 1.Giáo viên giới thiệu hát:

(2)

4.Củng cố:

5.Dặn dò:

Có đoạn, đoạn gồm câu, câu nhịp Đoạn (điệp khúc) gồm câu, câu có nhịp

4.Luyện thanh:

Giáo viên đàn tổ chức cho học sinh luyện – p

5.Giáo viên đàn hướng dẫn học sinh tập hát câu hát theo lối móc xích hát nối tiếp câu hát Học sinh nghe hát theo đàn, câu hát học sinh nghe đàn 2-3 lần, sau học sinh hát theo đàn 2-3 lần Tương tự câu hát

6.Hát đầy đủ bài:

Giáo viên đàn tổ chức cho học sinh hát tập thể, hát theo tổ, nhóm, cá nhân, vừa hát vừa gõ đệm vỗ tay theo nhịp, phách

7.Trình bày hát mức độ hồn chỉnh: Giáo viên chon tiết điệu Cha Cha Cha, tốc độ 124, phần điệp khúc chuyển sang tiết điệu Rhumba

Đoạn hát hình ảnh mùa hè cịn vương lại, em cần hát với sơi nhiệt tình Đoạn hình ảnh mùa thu, cần thể tha thiết, mênh mang

-Giáo viên định cho tổ hát đối đáp: +Hát lần 1:

Đoạn hát đối đáp theo dãy, Đoạn lớp hát hoà giọng

+Hát lần 2:

Đoạn 1, học sinh nữ lĩnh xướng Đoạn lớp hát hoà giọng

Giáo viên đàn tổ chức cho học sinh thể lại thêm lần hát: học sinh đứng hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2/4

-Giáo viên nhận xét tiết học

(3)

TUẦN:

TIẾT

-ÔN TẬP BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ

I/ MỤC TIÊU:

-Học sinh hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai trường

-Học sinh tiếp tục trình bày hát cách hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp -Củng cố cho học sinh nắm vững vị trí nốt nhạc khuông

-Học sinh đọc nhạc hát lời Chiếc đèn ơng (trích) II/ CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

NỘI DUNG H/ ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN& HỌC

SINH 1.Ổn định:

2.Kiểm tra:

3.Hoạt động dạy-học chủ yếu: *Nội dung 1:

ƠN TẬP BÀI HÁT:

MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG -Giáo viên đêm đàn thể hát – lượt học sinh nghe

-Giáo viên định học sinh trình bày hát, lớp nhận xét

-Giáo viên đệm đàn tổ chức cho lớp trình bày hát hoàn chỉnh:

+Hát lần 1: Đoạn 1, học sinh nam học sinh nữ hát đối đáp Đoạn 2, lớp hát hoà giọng

(4)

4.Củng cố:

5.Dặn dò:

học sinh ôn lại vị trí nốt nhạc khuông

1.Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu đoạn nhạc:

2.Tập đọc tên nốt nhạc câu: 4.Đọc gam Đô trưởng

5.TĐN câu:

Giáo viên dịch giọng xuống –7 (F dur) -Đàn giai điệu câu lần, học sinh nghe đọc thầm

-Đàn yêu cầu học sinh đọc nhạc theo đàn

-Tương tự với câu cịn lại 6.Đọc hồn chỉnh TĐN:

Giáo viên đàn, hướng dẫn học sinh đọc nhạc 3-4 lần theo nhạc đệm

-Luân phiên tổ nhóm thực TĐN, nhóm thực 1-2 lần theo đàn

-Tổ chức cho học sinh hát lời ca

-Chia lớp thành nhóm, luân phiên nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời sau đổi lại

-Giáo viên đàn tổ chức cho học sinh thể lại thêm lần hát

-Đọc nhạc hát lời TĐN số 1: dùng tiết điệu Pop lấy tốc độ = 108

(5)

TUẦN:

TIẾT -I/ MỤC TIÊU:

-II/ CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:

NỘI DUNG H/ ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN& HỌC SINH 1.Ổn định:

2.Kiểm tra:

3.Hoạt động dạy-học chủ yếu: *Nội dung 1:

*Nội dung 2: 4.Củng cố: 5.Dặn dò:

Giáo viên đàn tổ chức cho học sinh thể lại thêm lần hát

(6)