Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh Tuần 22 Thứ 2 ngày 24 tháng 1 năm 2011 TOáN LUYN TP A/ Mc tiờu: - Bit tờn gi cỏc thỏng trong mt nm, s ngy trong tng - Bit xem lch ( t lch thỏng, nm) - Cng c v k nng xem C/ dựng dy hc:T lch B/ Hot ng dy - hc: HOạT ĐộNG CủA THầY HOạT ĐộNG CủA TRò 1.Bi c: - Mt nm cú my thỏng ? Nờu tờn nhng thỏng ú. - Hóy nờu s ngy trong tng thỏng ? 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Hng dn HS luyn tp: Bi 1: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp. - Cho hc sinh xem lch thỏng 1, 2, 3 nm 2004. - Hng dn cho hc sinh lm mu 1 cõu. - Yờu cu hc sinh lm vo v. - Gi HS nờu ming kt qu. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 2: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp 2 . - Yờu cu hc sinh xem lch nm 2005 v t lm bi. - Gi HS nờu ming kt qu. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. Bi 3: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi. - Yờu cu lp thc hin vo v ri cha - 2HS tr li ming. - C lp theo dừi, nhn xột. - Lp theo dừi. - Mt hc sinh nờu bi. - Xem lch v t lm bi. - 2HS nờu ming kt qu, lp nhn xột b sung. + Ngy 3 thỏng 2 l th ba. + Ngy 8 thỏng 3 l th hai. + Th hai u tiờn ca thỏng 1 l ngy 5. + Ch nht cui cựng ca thỏng 3 l ngy 28. - Mt em nờu yờu cu bi tp. - C lp xem lch nm 2005 v lm bi. - 2HS nờu ming kt qu, lp b sung. + Ngy quc t thiu nhi 1 thỏng 6 l th t . + Ngy quc khỏnh 2 thỏng 9 l ngy th sỏu . + Ngy nh giỏo Vit Nam 20 thỏng Ngời thực hiện : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 237 KÕ hoach bµi häc líp 3 - Trêng TiÓu häc Yªn ThÞnh bài. - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh. Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 4 . - Gọi HS nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá c) Củng cố - Dặn dò: - Xem lịch 2009, cho biết: Tháng 11 có mấy thứ năm, đó là những ngày nào ? - Về nhà tập xem lịch, chuẩn bị compa cho tiết học sau. 11 là chủ nhật . + Ngày cuối cùng của năm 2005 là thứ bảy. - Một học sinh nêu đề bài tập 3 . - Cả lớp làm vào vở . - Một HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung. + Trong một năm : a/ Những tháng có 30 ngày là tháng: tư, sáu, chín và tháng mười một . b/ Những tháng có 31 ngày: tháng một, ba, năm , bảy, tám mười và mười hai. - Hs khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Ngày 30 tháng 8 là ngày chủ nhật thì ngày 2 tháng 9 cùng năm đó là ngày thứ tư. ______________________________________ Tập đọc - Kể chuyện: NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ A/ Mục tiêu: - Rèn đọc đúng các từ: Ê - đi - xơn, đèn điện , lóe lên , miệt mài , móm mém , … - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẩn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ khó (SGK), nội dung ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê - đi - xơn giàu sáng kiến luôn mong muốn đêm khoa học phục vụ cho con người (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) - Kể chuyện: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo lối phân vai B / Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh minh họa câu chuyện sách giáo khoa. - Bảng phụ viết đoạn 3 để hướng dẫn HS luyện đọc. C/ Các hoạt động dạy học : HO¹T §éNG CñA THÇY HO¹T §éNG CñA TRß Tập đọc 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài “Bàn tay cô giáo “ và TLCH. - 3 học sinh lên bảng đọc bài. - Cả lớp theo dõi bạn đọc, nhận xét. Ngêi thùc hiÖn : Lª V¨n Th¾ng - N¨m häc :2010 -2011 238 KÕ hoach bµi häc líp 3 - Trêng TiÓu häc Yªn ThÞnh - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc từng câu, giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Hướng dẫn học sinh giải nghĩa từ khó: nhà bác học, cười móm mém. Đặt câu với từ móm mém. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1 và chú thích dưới ảnh Ê - đi - xơn, TLCH: + Hãy nói những điều em biết về Ê - đi - xơn? + Câu chuyện giữa Ê – đi – xơn và bà cụ xảy ra từ lúc nào ? - Yêu cầu một học sinh đọc thành tiếng đoạn 2 và đoạn 3 , cả lớp đọc thầm theo. + Bà cụ mong muốn điều gì ? + Vì sao bà cụ lại ước được một cái xe không cần ngựa kéo? + Từ mong muốn của bà cụ đã gợi - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó phát âm. - Đọc nối tiếp 4 đoạn trước lớp. - Giải nghĩa từ mới (SGK) và đặt câu: Bà em cười móm mém. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và phần chú thích về Ê - đi - xơn để trả lời: + Ê - đi - xơn là nhà bác học nổi tiếng người Mỹ. Ông sinh năm 1847 và mất năm 1931 . + Câu chuyện xảy ra ngay vào lúc ông vừa chế ra bóng đèn điện mọi người khắp nơi ùn ùn kéo về xem và bà cụ là một trong các số người đó. - Một học sinh đọc đoạn 2 và 3, cả lớp đọc thầm. + Bà mong ông Ê - đi - xơn làm được một loại xe mà không cần ngựa kéo mà lại rất êm. + Vì xe ngựa rất xóc. Đi xe ấy cụ sẽ bị ốm. + Mong ước bà cụ gợi cho ông chế tạo chiếc xe chạy bằng dòng điện. - Cả lớp đọc thầm đoạn 4. + Nhờ óc sáng tạo kì diệu của Ê – đi – Ngêi thùc hiÖn : Lª V¨n Th¾ng - N¨m häc :2010 -2011 239 KÕ hoach bµi häc líp 3 - Trêng TiÓu häc Yªn ThÞnh cho Ê - đi - xơn một ý nghĩ gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 4. + Nhờ đâu mà mong ước của bà cụ được thực hiện ? + Theo em khoa học đã mang lại lợi ích gì cho con người ? Liên hệ: c) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu đoạn 3. - Treo bảng phụ và hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - Mời 2HS lên thi đọc đoạn 3. - Mời ba HS đọc phân vai toàn bài. - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn người đọc hay nhất . Kể chuyện * Giáo viên nêu nhiệm vụ: - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. 2 Hướng dẫn dựng lại câu chuyện - Nhắc học sinh nói lời nhân vật do mình nhập vai .Kết hợp làm một số động tác điệu bộ . - Yêu cầu lập ra các nhóm và phân vai . - Yêu cầu từng tốp 3 em lên phân vai kể lại - Giáo viên cùng lớp bình chọn nhóm kể hay nhất . d) Củng cố dặn dò : - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - Về nhà học bài xem trước bài “Cái cầu”. xơn, sự quan tâm đến con người và lao đọng miệt mài của ông để thực hiện bằng được lời hứa. + Khoa học đã cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống con người, làm cho con người sống tốt hơn, sung sướng hơn. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Hai em thi đọc lại đoạn 3 của bài. - 3 em đọc phân vai toàn bài. - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất . - Lắng nghe. - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện . - Lần lượt các nhóm thành lập và phân công thành viên đóng vai từng nhân vật trong chuyện - Các nhóm lên đóng vai kể lại câu chuyện trước lớp. - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất. - Ê - đi - xơn là nhà bác học vĩ đại. Mong muốn mang lại điều tốt cho con người đã thúc đẩy ông lao động cần cù và sáng tạo. Ngêi thùc hiÖn : Lª V¨n Th¾ng - N¨m häc :2010 -2011 240 Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh Thứ 3 ngày 25 tháng 1 năm 2011 Toán HèNH TRềN , TM , NG KNH , BN KNH A/ Mc tiờu: - Hc sinh bit biu tng hỡnh trũn ; bit tõm, bỏn kớnh, ng kớnh ca hỡnh trũn. - Bc u bit dựng com pa v c hỡnh trũn cú tõm , v bỏn kớnh cho trc. B/ dựng dy hc: - Mt s mụ hỡnh v hỡnh trũn nh : mt ng h, a hỡnh, compa. C/ Hot ng day - hc: HOạT ĐộNG CủA THầY HOạT ĐộNG CủA TRò 1.Bi c : - KT 2HS v cỏch xem lch. - Nhn xột ghi im . 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc : * Gii thiu hỡnh trũn : - a ra mt s vt cú dng hỡnh trũn v gii thiu: Chic a cú dng hỡnh trũn, mt ng h cú dng hỡnh trũn. - Cho HS quan sỏt hỡnh trũn ó v sn trờn bng v gii thiu tõm O, bỏn kớnh OM ,v ng kớnh AB. - Yờu cu HS tr li cõu hi: + Hóy so sỏnh di on thng OA v ù di on thng OB. + Ta gi O l gỡ ca on thng AB ? + di ng kớnh AB gp my ln di ca bỏn kớnh OA hoc OB ? - GV kt lun: Tõm O l trung im ca - Hai hc sinh lờn bng cha bi s 4. - Lp theo dừi nhn xột bi bn . - Lp theo dừi gii thiu. - C lp quan sỏt cỏc vt cú dng hỡnh trũn. - Tỡm thờm cỏc vt khỏc cú dng hỡnh trũn nh : mt trng rm , ming li - Lp tip tc quan sỏt lờn bng v chỳ ý nghe GV gii thiu v nm c: - Tõm O l trung ca ng kớnh AB - di ng kớnh gp hai ln di bn kớnh + di 2 on thng OA v OB bng nhau. + O l trung im ca on thng AB. Ngời thực hiện : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 241 KÕ hoach bµi häc líp 3 - Trêng TiÓu häc Yªn ThÞnh đoạn thẳng AB. Độ dài đường kính AB gấp 2 lần độ dài bán kính. - Gọi HS nhắc lại kết luận trên. * Giới thiệu com pa và cách vẽ hình tròn . - Cho học sinh quan sát com pa. + Compa được dùng để làm gì ? - Giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm. - Cho HS vẽ hình tròn c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và tự làm bài. - Gọi HS nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS vẽ vào vở. - Theo dõi uốn nắn cho các em. Bài 3: - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhận xét đánh giá bài làm HS. d) Củng cố - Dặn dò: - Gọi HS lên bảng chỉ và nêu tên, bán kính, đường kính của hình tròn. + Gấp 2 lần độ dài bán kính. - NHắc lại KL. - Quan sát để biết về cấu tạo của com pa . - Com pa dùng để vẽ hình tròn. - Theo dõi. - Thực hành vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm theo hướng dẫn của giáo viên . - Nêu cách lại cách vẽ hình tròn bằng com pa . - Một em đọc đề bài 1. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - 2HS nêu kết quả, lớp theo dõi bổ sung. P D M B N A N A B C Q + Đường kính MN, PQ còn các đoạn OM , ON ,OP,OQ là bán kính . + Đường kính : AB còn CD không phải là đường kính vì không đi qua tâm O. - Vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2cm và đường tròn tâm I, bán kính 3cm. - HS vẽ vào vở. - 1HS nêu cầu BT. - Cả lớp tự vẽ bán kính OM, đường Ngêi thùc hiÖn : Lª V¨n Th¾ng - N¨m häc :2010 -2011 242 o KÕ hoach bµi häc líp 3 - Trêng TiÓu häc Yªn ThÞnh - Về nhà học tập vẽ hình tròn. kính CD vào hình tròn tâm O cho trước, rồi trả lời BTb. M C O D ______________________________________ Chính tả: (nghe viết) Ê - ĐI - XƠN A/ Mục đích, yêu cầu : - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2 hoặc bài tập do giáo viên soạn. B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ viết ( 2 lần ) nội dung của bài tập 2b. C/ Hoạt động dạy - học: HO¹T §éNG CñA THÇY HO¹T §éNG CñA TRß 1. Kiểm tra bài cũ: - Mời 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào nháp 4 tiếng có dấu hỏi và 4 tiếng có dấu ngã. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Giáo viên đọc đoạn văn. - Yêu cầu hai em đọc lại, cả lớp đọc thầm. + Những chữ nào trong bài được viết hoa ? + Tên riêng Ê - đi - xơn được viết như thế nào ? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấùy bảng con và viết các tiếng khó. - Giáo viên nhận xét đánh giá . * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào vở. - 2 em lên bảng viết. - Cả lớp viết vào giấy nháp . - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - 2 học sinh đọc lại bài, cả lớp đọc thầm. + Viết hoa những chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng Ê - đi - xơn. + Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch ngang giữa các tiếng. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con một số từ như : Ê - đi - xơn, sáng kiến . - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. Ngêi thùc hiÖn : Lª V¨n Th¾ng - N¨m häc :2010 -2011 243 Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh * Chm, cha bi. c/ Hng dn lm bi tp Bi 2b : - Gi HS nờu yờu cu ca bi tp. - Yờu cu HS lm bi cỏ nhõn vo VBT. - Giỏo viờn m bng ph . - Mi 2 hc sinh lờn bng thi lm bi v c cõu . - Cựng vi c lp nhn xột, cht li cõu ỳng. - Gi 1 s HS c li cỏc cõu ú ó in du hon chnh. d) Cng c - Dn dũ: V nh vit li cho ỳng nhng t ó vit sai. - 1 em c yờu cu BT. - Hc sinh lm bi vo VBT. - Hai em lờn bng thi lm bi. - C lp nhn xột b sung: Chng , i , do , a - l cỏnh ng. - Bỡnh chn bn lm ỳng v nhanh nht. - 2HS c li cõu sau khi ó in du hon chnh. - Ba em nhc li cỏc yờu cu khi vit chớnh t. ________________________________________ o c: TễN TRNG KHCH NC NGOI (TIT 2) A / Mc tiờu : - Nờu c mt s biu hin cu vic tụn trng khỏch nc ngoi phự hp vi la tui - Cú thỏi , hnh vi phự hp khi gp g, tip xỳc vi khỏch nc ngoi trong cỏc trng hp n gin. B /Ti liu v phng tin : v bi tp o c. C/ Hot ng dy hc : HOạT ĐộNG CủA THầY HOạT ĐộNG CủA TRò 1. Bi c: - Vỡ sao cn tụn trng ngi nc ngoi ? - Nhn xột ỏnh giỏ. 2.Bi mi: * Hot ng 1: Liờn h thc t . - Yờu cu tng cp hc sinh trao i vi nhau v TLCH: + Em hóy k v mt hnh vi lch s vi khỏch nc ngoi m em bit (qua chng kin, qua ti vi, i bỏo). + Em cú nhn xột gỡ nhng hnh vi ú ? - Mi mt s hc sinh lờn trỡnh by trc lp. - 2HS tr li cõu hi. - Lp theo dừi nhn xột. - Tng cp da vo cõu hi gi ý trao i , ch ra c nhng hnh vi núi v thỏi tụn trng , lch s khi gp g tip xỳc vi khỏch nc ngoi . - i din cỏc cp lờn trỡnh by trc Ngời thực hiện : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 244 KÕ hoach bµi häc líp 3 - Trêng TiÓu häc Yªn ThÞnh - GV kết luận: Cư xử lịch sự với khách nước ngoài là một việc làm tốt. * Hoạt động 2: Đánh giá hành vi . - Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu thảo luận trao đổi để xét về cách ứng xử với người nước ngoài theo các tình huống sau: + Bạn Vi lúng túng, xấu hổ, không trả lời khi khách nước ngoài hỏi chuyện. + Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài mời đánh giày, mua quà lưu niệm mặc dù họ đã lắc đầu từ chối. + Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước ngoài khi họ mua đồ lưu niệm. - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. - Yêu cầu cả lớp nhận xét bổ sung . * Hoạt động 3 : Xử lí tình huống và đóng vai. - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống: + Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em và hỏi em về tình hình học tập. + Em nhìn thấy một số bạn tò mò vây quanh ô tô của khách nước ngoài, vừa xem vừa chỉ trỏ. - Yêu cầu các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai . Giáo viên kết luận chung: sách giáo viên . * Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Cần thực hiện những điều đã được học. lớp . - Lớp theo dõi nhận xét và đi đến kết luận . - Các nhóm tiến hành thảo luận nêu nhận xét về cách ứng xử của các bạn với khách nước ngoài trong 3 tình huống GV đưa ra. - Các nhóm lần lượt cử đại diện của nhóm mình lên trình bày về cách ứng xử của nhóm đối với khách nước ngoài . - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung . - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai. - Lần lượt từng nhóm lên đóng vai về cách giải quết tình huống của nhóm mình trước lớp . - Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến nhóm bạn. Ngêi thùc hiÖn : Lª V¨n Th¾ng - N¨m häc :2010 -2011 245 Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh Tự nhiên xã hội R CY A/ Mc tiờu: Sau bi hc, HS bit : - Nhn dng v nờu c im ca r cc, r chựm , r ph v r c. - K tờn mt s cõy cú r cc , r chựm, r c hoc r ph - Phõn loi mt s r cõy su tm c. B/ dựng dy hc : - Cỏc hỡnh trong SGK trang 82, 83. - Su tm cỏc loi r cc, r chựm, r ph, r c mang n lp. C/ Hot ng dy - hc: HOạT ĐộNG CủA THầY HOạT ĐộNG CủA TRò 1. Kim tra bi c: - Kim tra 2HS: + Nờu chc nng ca thõn cõy i vi cõy. + Nờu ớch li ca thõn cõy. - Nhn xột ỏnh giỏ. 2.Bi mi a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc: * Hot ng 1: Lm vic vi SGK . Bc 1 :. Tho lun theo cp : - Yờu cu tng cp quan sỏt cỏc hỡnh 1, 2, . 7 trang 82, 83 v mụ t v c im ca r cc r chựm, r ph, r c. Bc 2: Lm vic c lp - Mi mt s em i din mt s cp lờn trỡnh by v c im ca r cc , r chựm v r ph , r c. - Giỏo viờn kt lun: sỏch giỏo khoa. * Hot ng 2 : Lm vic vi vt tht . * Bc 1: - Chia lp thnh hai nhúm. - Phỏt cho mi nhúm mt t bỡa v bng dớnh . - Yờu cu hai nhúm dựng bng keo gn cỏc loi r ó su tp c lờn t bỡa ri vit li ghi chỳ bờn di cỏc loi r. Bc 2: - Mi i din tng nhúm gii - 2 em tr li ni dung cõu hi. - Lp theo dừi nhn xột. - Lp theo dừi. - Tng cp ngi quay mt vi nhau quan sỏt tranh 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 trong sỏch giỏo khoa trang 82 v 83 ch tranh v núi cho nhau nghe v tờn v c im ca tng loi r cõy cú trong cỏc hỡnh. - Mt s em i din cỏc cp ln lt lờn mụ t v c im v gi tờn tng loi r cõy. - Lp lng nghe v nhn xột b sung. - Cỏc nhúm tho lun ri dỏn cỏc loi r cõy m nhúm su tm c vo t bỡa v ghi tờn chỳ thớch v c im ca tng loi r vo phớa Ngời thực hiện : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 246 [...]... t an nong mt - Thc hnh an nong mt bng giy bỡa theo hng dn ca giỏo viờn nan ngang th nht lun di cỏc nan 2 , 4 , 6 , 8, 10 ca nan dc + Nan ngang th hai lun di cỏc nan 1, 3 , 5, 7 , 9 ca nan dc + Nan ngang th ba lp li nan ngang th nht + Dỏn bao xung quanh tm bỡa - Trng by sn phm ca mỡnh trc lp - C lp nhn xột ỏnh giỏ sn phm ca cỏc bn Ngời thực hiện : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 261 Kế hoach bài. .. Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 260 Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh Th cụng : AN NONG MT ( TIT 2 ) A/ Mc tiờu : - Hc sinh bit cỏch an nong mt K, ct cỏc nan tng i u nhau an c nong mt dn c cỏc nan nhng cú th cha khớt Dỏn c np xung quanh tm an - Rốn khộo tay B/ dựng dy hc : - GV: Tranh quy trỡnh k thut v s an nong mt - HS: Cỏc nan an ó ct tit 1 C/ Hot ng dy - hc: HOạT ĐộNG CủA... 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc: * Hot ng 3: Thc hnh an nong mt - Yờu cu mt s em nhc li qui trỡnh an nong mt ó hc tit trc - GV nhn xột v h thng li cỏc bc + Bc 1: K, ct cỏc nan an + Bc 2: an nong mt + Bc 3: Dỏn np xung quanh tm an - T chc cho HS thc hnh an nong mt - Theo dừi, giỳp hc sinh cỏc em hon thnh c sn phm - T chc cho hc sinh trang trớ, trng by v nhn xột sn phm - Chn vi sn phm p nht... Thắng - Năm học :2010 -2011 251 Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh Tập Viết ễN CH HOA P (PH) A/ Mc tiờu - Vit ỳng v tng i nhanh ch hoa P ( Ph) thụng qua bi tp ng dng: Vit tờn riờng (Phan Bi Chõu) bng ch c nh Vit cõu ng dng Phỏ Tam Giang ni ng ra Bc / ốo Hi Võn hng mt vo Nam bng c ch nh B/ dựng dy hc: Mu ch vit hoa P ( Ph ), mu ch vit hoa v tờn riờng Phan Bi Chõu v cõu ng dng trờn dũng k... nng núi: K c mt vi iu v mt ngi lao ng trớ úc m em bit ( tờn , ngh nghip v cụng vic h ang lm ) -Rốn k nng vit: Vit li c nhng iu em va núi thnh mt on vn ( t 7 - 10 cõu ) din t rừ rng B/ dựng dy hc: - Tranh minh ha v mt s trớ thc: 4 bc tranh tit TLV tun 21 Ngời thực hiện : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 259 Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh - Bng lp vit gi ý k v mt ngi lao ng trớ úc... Lp theo dừi bỡnh chn nhúm thng cuc - Hai em nhc li ni dung bi hc _ Thứ 4 ngày 26 tháng 1 năm 2011 Toán V TRANG TR HèNH TRềN A/ Mc tiờu : - HS bit dựng com pa v ( theo mu ) cỏc hỡnh trang trớ hỡnh trũn (n gin - Qua ú cỏc em thy c cỏi p qua nhng hỡnh trang trớ ú B/ dựng dy hc : Com pa, bỳt mu C/ Hot ng dy - hc: HOạT ĐộNG CủA THầY 1.Bi c : - Yờu cu 1HS lờn bng v bỏn kớnh, ng kớnh... N - Lp theo dừi giỏo viờn v cựng thc hin vit vo bng con - Mt hc sinh c t ng dng: Phan Bi Chõu - Lng nghe - Luyn vit t ng dng vo bng Ngời thực hiện : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 252 Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh - Yờu cu hc sinh c cõu ng dng - Giỳp hc sinh hiu ni dung cõu ca dao : Phỏ Tam Giang Tha Thiờn Hu di khong 60 km rng t 1- 6 km ốo Hi Võn nm gia Hu v Nng cao ti 1444... ; B, C (Ch) : 1 dũng - Vit tờn riờng Phan Bi Chõu 2 dũng c nh - Vit cõu ca dao 2 ln - Nhc nh hc sinh v t th ngi vit , cỏch vit cỏc con ch v cõu ng dng ỳng mu d/ Chm cha bi: / Cng c - Dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc - V nh luyn vit thờm con - 1HS c cõu ng dng: Phỏ Tam Giang ni ng ra Bc ốo Hi Võn hng mt vo Nam - Lp thc hnh vit trờn bng con: Phỏ Tam Giang , Bc , ốo , Hi Võn , Nam - Lp thc hnh... liờn h vi cuc sng hng ngy - Xem trc bi mi khoỏng nuụi cõy v gi cho cõy khụng b vỡ vy nu khụng cú r thỡ cõy s cht - - Quan sỏt cỏc hỡnh 4,5,6,7,8 trang 80, 81 sỏch giỏo khoa - Cỏc cp trao i tho lun, sau ú mt s em i din lờn ng trc lp nhau -Ln lt em ny hi mt cõu em kia tr li sang cõu khỏc li i cho nhau Nu cp no tr li ỳng nhiu cõu hn thỡ cp ú thng - Lp theo dừi bỡnh chn nhúm thng cuc - Hai hc sinh... Thắng - Năm học :2010 -2011 B D 247 Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 2: - Gi hc sinh nờu bi tp 2 - Cho HS tụ mu theo ý thớch vo hỡnh ó - Tụ mu vo hỡnh trũn ó trang trớ v BT1 BT1 theo ý thớch - Chn mt s bi v p cho c lp xem, tuyờn dng - C lp lm bi d) Cng c - Dn dũ: - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc - V nh tp v v trang trớ hỡnh trũn; ụn li cỏc bng nhõn ó hc . giới thiệu bài. - Một em ọc yêu cầu bài tập1. - Hai em đọc lại bài . - Cả lớp đọc thầm bài tập. - Các nhóm thảo luận làm bài. - Đại diện nhóm dán bài lên. 2 em lên bảng làm bài tập 2 và 3 của tiết trước. - Nhận xét ghi điểm. 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Gọi HS nêu