Đang tải... (xem toàn văn)
- HS các nhóm tiến hành làm thí nghiệm - HS ghi lại hiện tượng quan sát được + Các chất khác nhau có nhiệt độ nóng chảy khác nhau. + Do mỗi chất có tính chất nhất định[r]
(1)Trường THCS Ẳng Cang Giáo án hoá học 8 Ngày soạn:24/08/2010
Ngày giảng: 26/08/2010
Tiết : BÀI THỰC HÀNH SỐ 1
LÀM QUEN VỚI NỘI DUNG TRONG PHỊNG THÍ NGHIỆM VÀ CÁCH SỬ DỤNG MỘT SỐ DỤNG CỤ HOÁ CHẤT,
LÀM SẠCH MUỐI ĂN CÓ LẪN TẠP CHẤT LÀ CÁT
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức
- HS biết nội quy số quy tắc an tồn phịng thí nghiệm hố học, biết cách sử dụng số dụng cụ hóa chất phịng thí nghiệm
- Mục đích bước tiến hành, kỹ thuật thực số thí nghiệm cụ thể:
+ Quan sát nóng chảy so sánh nhiệt độ nóng chảy farafin, lưu huỳnh + Làm muối ăn từ hỗn hợp muối ăn cát
2 Kỹ
- Sử dụng số dụng cụ, hoá chất để thực số thí nghiệm đơn giản
- Viết tường trình Thái độ
Thực hành nghiêm túc, khơng sử dụng bừa bãi chất hố học
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
Giáo viên
-Hoá chất: S, Farafin
- Dụng cụ: Nhiệt kế, cốc, đèn cồn,đũa, phễu thuỷ tinh, ống nghiệm, kẹp gỗ, giấy lọc, chậu thuỷ tinh
Học sinh
Muối , cát, nước
III PHƯƠNG PHÁP: phương pháp thực hành
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định tổ chức :
Kiểm tra sĩ số: 8A1 8A2 8A3 8A2 2.Kiểm tra cũ
Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Một số quy tắc an toàn
Muốn làm thí nghiệm thành cơng , thực hành thực hành an toàn phải biết số quy tắc an toàn
- GV yêu cầu HS mở cuối SGK - GV giới thiệu cách sử dụng số
1 Một số quy tắc cách sử dụng hoá chất, dụng cụ thí nghiệm.
- HS Tìm hiểu quy tắc an toàn SGK trang 154
(2)Trường THCS Ẳng Cang Giáo án hoá học 8 dụng cụ đơn giản: ống nghiệm, kẹp, cốc,
phễu,…
- GV Thơng báo số hố chất độc hại, dễ cháy, bỏng Cách sử dụng số dụng cụ hoá chất nguy hiểm
- GV sử dụng hố chất ý khơng dùng tay, khơng nếm, ngửi để hố chất bừa bãi.Dùng xong phải đạy nắp vào tránh bay hết làm giảm chất lượng
- GV hướng dẫn HS thao tác làm số thí nghiệm:
+ Khuấy chất lỏng ống nghiệm + Đun nóng ống nghiệm
+ Gạn chất lỏng khỏi ống nghiệm phễu
+ Cô cạn ống nghiệm để giữ lại cặn
-HS quan sát ghi nhớ
+ Khơng dùng tay trực tiếp cầm hóa chất + Khơng đổ hố chất vào hố chất khác
+ Khơng đổ hố chất dùng thừa trở lại bình
+ Khơng dùng hố chất lọ khơng có nhãn
+ Khơng nếm ngửi trực tiếp hố chất 2.Các thao tác thí nghiệm HS ghi nhớ kiến thức
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm
-GV: Mục đích thí nghiệm để chứng minh chất khác có nhiệt độ nóng chảy khác
+ Giới thiệu dụng cụ hoá chất thí nghiệm?
+ Trình bày cách tiến hành thí nghiệm? - GV lưu ý nhiệt kế đặt đứng ống nghiệm có xun qua bìa cứng
+ Kết luận nhiệt độ nóng chảy chất.?
+ Giải thích có khác đó? - GV nhận xét nhóm làm thí nghiệm
1 Thí nghiệm 1: Theo dõi nóng chảy
của farafin lưu huỳnh.
- HS giới thiệu dụng cụ, hoá chất:
+ ống nghiệm, nhiệt kế, cốc thuỷ tinh 500ml, đèn cồn, giá thí nghiệm + Farafin bột lưu huỳnh
- HS trình bày cách tiến hành thí nghiệm; + Lấy lượng hoá chất vào ống nghiệm Đặt đứng ống nghiệm có nhiệt kế vào cốc đựng nước
+ Đun nóng cốc lửa đèn cồn
+ Theo dõi chất nóng chảy trước xem nhiệt kế
+ Khi nước sôi ngừng đun
- HS nhóm tiến hành làm thí nghiệm - HS ghi lại tượng quan sát + Các chất khác có nhiệt độ nóng chảy khác
+ Do chất có tính chất định
(3)Trường THCS Ẳng Cang Giáo án hoá học 8
- GV đặt câu hỏi
+ Mục đích thí nghiệm gì? + Cơ sở việc tách chất?
+ Dụng cụ, hoá chất, cách tiến hành thí nghiệm?
- GV lưu ý rót từ từ nước muối vào phễu theo đũa thuỷ tinh
+Quan sát chất cặn lại ống nghiệm sau đun nóng rút KL?
2.Thí nghiệm 2: Tách riêng chất từ
hỗn hợp muối ăn cát. - HS :
+ Tách riêng muối ăn khỏi cát thành muối
+ Dựa vào tính chất vật lý nhiệt độ sơi chất
Dụng cụ, hoá chất
- HS nêu cách tiến hành thí nghiệm báo cáo tượng
+ Muối ăn lẫn cát tan vào nước hỗn hợp muối cát
+ Chất lỏng chảy xuống ống nghiệm dung dịch suốt nước muối, cát giữ lại bề mặt giấy
+ Đun nóng chất lỏng lửa đèn cồn
+ HS ghi tượng quan sát + Muối ăn cát khác tính chất vật lý tính tan nên tách muối ăn khỏi cát cách hồ tan cạn
Hoạt động 3: VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH
HS làm tường trình theo mẫu
TT Tên thí ngiệm Hiện tượng quan sát Giải thích- PTHH Kết luận
Giáo viên : - Nhận xét ưu, nhược điểm - Kết nhóm
Học sinh : - Thu dọn dụng cụ thí nghiệm - Hồn thành tường trình V.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học xem trước