Giao an su 7 ki I 3 cot

Nhê c¸c cuéc ph¸t kiÕn -> tÝch lòy t b¶n nguyªn thñy vµ kinh doanh TBCN... - ThuËn lîi: n«ng nghiÖp PT..[r]

(1)

Ngày dạy: Lịch sử 7

Phn I: Khái quát lịch sử giới trung đại

Tiết 1: Bài1:

Sự hình thành phát triển của xÃ hội phong kiến châu âu i/ Mục tiêu học:

1/ Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm đợc trình hình thành XHPK Châu Âu - Hiểu khái niệm lãnh địa pk đặc trng kinh tế lãnh địa

- Hiểu đợc thành thị trung đại xuất ntn? Kinh tế thành thị trung đại khác với kinh tế lãnh địa sao?

2/ T t ëng :

- Båi dìng vỊ nhËn thøc cho học sinh phát triển hợp quy luật xÃ hội loài ngời

3/ Kĩ năng:

- Biết sử dụng đồ Châu Âu, xác định quc gia pk

II/ Ph ơng tiện dạy học :

- Bản đồ Châu Âu

- Tài liệu tham khảo, lịch sử giới trung đại

III/ Tiến trình dạy:

1/ n nh tổ chức 2/ Kiểm tra:

- Vë ghi + sách giáo khoa 3/ Bài mới:

a/ Mở bài:

- Lịch sử xã hội loài ngời phát triển liên tục XHPK Châu Âu b/ Nội dung:

HĐ thầy HĐ trò Nội dung

*HĐ1: HD học sinh tìm hiểu hình thành XHPK Châu Âu - Yêu cầu học sinh đọc

-GV treo đồ đồ quốc gia

-Sau thành lập vơng quốc ngời Giéc-man làm gì? - Những việc làm làm cho xh phơng Tây biến đổi ntn?

- LÃnh chúa pk gì?

- Nụng nơ đợc hình thành từ tầng lớp nào?

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu lãnh địa phong kiến:

- Lãnh địa gì? - Nơng nơ gì?

- So sánh với điền trang thái ấp Việt Nam?

Quan sát hình SGK

- Em có nhận xét lãnh địa pk?

- Đọc phần Quan sát đồ

Chia ruộng đất, phong tớc Các tầng lớp xuất - Dựa SGK TL Nô lệ + Nông dân

Đọc phần - Dựa sgk trả lời

- Quan s¸t - NhËn xÐt - L·nh chóa xa hoa - Nông nô

1/ Sự hình thành xÃ hội pk ở Châu Âu.

- Cui TK V ngi Giéc-man tiêu diệt quố gia cổ đại phơng Tây Chiếm Rô-ma, thành lập nên nhiều vơng quốc mới.(Anh, Pháp,TBN,ý )

- Các tớng lĩnh quý tộc đợc chia ruộng phong tớc trở thành lãnh chúa pk

- Nơng nơ: Khơng có ruộng đất phụ thuộc vào lónh chỳa

=> XHPK hình thành

2/ Lónh địa pk:

- Là vùng đất rộng lớn lãnh chúa làm chủ, lâu đài thành quách

- §êi sèng:

+ Lãnh chúa: xa hoa, đầy đủ + Nơng nơ đói khổ

(2)

- Trình bày đời sống sinh hoạt lãnh địa

Đặc điểm kinh tế lãnh địa gì:

*HĐ3: HD tìm hiểu xuất thành thị trung đại

Yêu cầu đọc phần - Đặc điểm tt gì?

- Thành thị trung đại xuất ntn?

- C dân thành thị gồm ai? Họ làm gì?

- Thnh th i cú ý nghĩa gì? - Hãy quan sát tranh hình SGK

- Gọi hs miêu tả lại sống ë tt qua bøc tranh?

nghÌo khỉ

-§äc phÇn

- Giao lu bn bán tập chung, đông c dân - Dựa SGK trả lời

- Quan sát, miêu tả

3/ S xut hin cỏc tt trung đại.

- Cuối TK XI, sản xuất phát triển, hàng hóa thừa đợc đem bán nơi đông ngời Thị trấn đời TT trung đại xut hin

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm

- S hình thành XHPK Châu Âu hồn tồn hợp quy luật xã hội loài ngời - Đặc trựng lãnh địa pk đơn vị kinh tế trị đặc biệt

- Sự xuất tt thúc đẩy kinh tế Châu Âu phát triển, đồng thời nguyên nhân suy vong xã hội pk Châu Âu

* H íng dÉn hs lµm bµi tËp :

- Lµm BT1,2 trang ( BT lịch sử) 5/ Dặn dò:

- Về nhà häc kü bµi - Lµm tiÕp bµi tËp 3/T4

- Xem tríc bµi sù suy vong cđa chÕ dé pk

(3)

Ngày dạy:

Tiết 2: Bài 2

Sự suy vong cđpk hình thành cntb châu âu

I/ Mục tiêu học

1/ Kiến thức:

- Giúp hs hiểu rõ nguyên nhân hệ phát kiến địa lí nhân tố quan trọng tạo tiền đề cho việc hình thành quan hệ sản xuất TBCN 2/ T t ởng :

- H/s thấy đợc tính quy luật q trình phát triển từ XHPK lên TBCN 3/ Kỹ năng:

- Biết xác định đờng nhà phát kiến địa lý đồ biết sử dụng, khai thác tranh ảnh lịch sử

II/ Ph ¬ng tiƯn d¹y häc

- Bản đồ giới:

- T liệu câu chuyện phát kin a lớ

1/ ổ n định tổ chức 2/ Kiển tra:

a, XHPK Châu Âu đợc hình thành ntn?

b, Thế lãnh địa pk? Em nêu đặc điểm KT lãnh địa? 3/ Bài mới:

a/ Më bµi:

- Thế kỷ XV KT hàng hóa phát triển Đây nguyên nhân thúc đẩy ngời phơng Tây tiến hành phát kiến địa lí

b/ Néi dung:

* HĐ1: HDHS tìm hiểu phát kiến lớn địa lí - Gọi hs đọc

- GV giải thích k/n phát kiến địa lí?

- Nguyên nhân dẫn đến phát kiến?

- Kể tên phát kiến? - GV nêu sơ lợc hành trình đồ:

Kết phát kiến - Các phát kiến cú ý ngha gỡ?

*HĐ2: HD tìm hiểu hình thành CNTB Châu Âu

- Gi h/s c

- Quý tộc thơng nhân Châu Âu tích lũy vốn giả nhân công cách nào?

- Đọc mục

-Do SX phát triển thơng nhân, thợ TC cần nguyên liệu, thị trờng - KĨ cc ph¸t kiÕn

- Quan sát đồ - Tìm vùng đất

- Thúc đẩy thơng nghiệp PT

- Đọc phần - Dựa vào SGK trả lời

1/Nhng cuc phỏt kin ln v a lớ.

a, Nguyên nhân:

- Do SX phát triển, TN, TTC cần nguyên liệu, cần thị trờng

b, Các phát kiến lớn

- Năm 1492 Cô-Lôm-Bô tìm Châu Mĩ

- Năm 1498 Va-Xcô-Đơga-Ma đến ấn Độ

- Năm 1519 đến 1522 Ma-Gien-Lan vòng quanh trái đất c, Kết quả: Tìm đ-ờng mới, vùng rái đất mới, dân tộc mới, đem đến nguồn lợi cho g/c T sản Châu Âu

2/ Sù hình thành CNTB ở Châu Âu.

(4)

- Với nguồn vốn nhân cơng có đợc họ làm gì?

- Những việc làm có tác động với xã hội?

- Giai cÊp T sản Vô sản hình thành từ tầng líp nµo?

-Các g/c đợc hình thành

- T sản: thơng nhân, quý tộc, chủ đồn điền - Vô sản: Những ngời làm thuê bị bóc lột tệ

ruộng đất nơng nơ *Về kinh tế:

- LËp xëng s¶n xuÊt quy m« lín

- Lập cơng ty thơng mại - Lập đồn điền

* VÒ x· héi

- Hình thành g/c T sản Vô sản

* Chính trị:

- G/c T sn mâu thuẫn với quý tộc Pk -> đấu tranh chống PK - T sản bóc lột Vơ sản -> quan hệ sản xuất TBCN hình thành 4/ Sơ kết hc:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm cđa bµi häc

ở Châu Âu TK XIV, XV kinh tế hàng hóa phát triển -> cần thị trờng -> phát kiến đời Nhờ phát kiến -> tích lũy t nguyên thủy kinh doanh TBCN Giai cấp đời -> Quan hệ sản xuất TBCN xuất

* H íng dÉn h/s lµm bµi tËp:

a, Vẽ đồ câm ký hiệu đờng mũi tên phát kiến địa lí b, Nguyên nhân dẫn đến phát kiến địa lí

5/ Dặn dò: - Học

- Làm tập 1,2/T4,5 (Vở BT)

(5)

Ngày dạy:

TiÕt 3: Bµi 3

Cuộc đấu tranh giai cấp t sản chống phong kiến thời hậu kỳ trung i chõu õu

I/ Mục tiêu häc

1/ KiÕn thøc:

- Giúp hs nắm đợc nguyên nhân xuất nội dung t tởng phong trào văn hóa phục hng

Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo tác động trực tiếp phong trào đến xã hội phong kiến Châu Âu

2/ T t ëng:

- H/s thấy sụp đổ chế độ PK chế độ lạc hậu nỗi thời 3/ Kỹ năng:

- Biết phân tích cấu g/c để mâu thuẫn xã hội

II/ Ph ¬ng tiện dạy học

- Tranh ảnh thời kỳ văn háo phục hng

- T liệu nhân vật lịch sử danh nhân văn hóa tiêu biểu thời phục hng

- Nêu rõ phát kiến địa lớ?

- Cho biết hình thành CNTB Châu Âu? 3/ Bài mới:

a/ M bi: Thi hậu kì trung đại chế độ PK Châu Âu khủng hoảng CNTB hình thành

b/ Néi dung:

* HĐ1: HD tìm hiểu phong trào văn hóa phục hng

- Gọi hs đọc

- Nêu nguyên nhân dẫn đến phong trào văn hóa phục hng - GV giải thích "hậu trung đại" Phong trào văn hóa phục hng phục hng tinh thần văn hóa cổ Hy Lạp Rơ-ma, sáng lập văn hóa T sản

- KĨ tªn danh nhân phong trao VHPH?

Qua tác phẩm mình, tác giả thời phục hng muốn nói lên điều gì?

- Cho biết nội dung VHPH?

*HĐ2: HD tìm hiểu phong trào cải cách tôn giáo

- Gi h/s c

-Nguyờn nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo? - Trình bày nội dung t tởng cải cách ca Lu Th v Can

- Đọc phần

-Dùa SGK tr¶ lêi

- H/s đọc phần

- Giáo hội bóc lột nhân dân

- Dùa vµo ý SGK: TL

1/Phong trµo văn hóa phục h - ng (TK XIV - XVII)

- P/trào văn hóa phục hng mở đầu ý lan nhanh sang nớc Tây Âu

- Các danh nhân: SGK * Nội dung:

Lên án giáo hội Ki-tô Đae phá trật tự XHPK

- Đề cao giá trị ngời - Đề cao khoa học tự nhiên *Tác dụng:

Phát động quần chúng đấu tranh chống xã hội PK

- Mở đờng cho phát triển cao VH Châu Âu VH nhân loại

2/ Phong trào cải cách tôn giáo.

- Do giáo hội bóc lột nhân dân, cản trở phát triển cđa g/c t s¶n

* Néi dung:

(6)

Vanh?

- Phong trào cải cách tôn gi¸o ph¸t triĨn ntn?

- Tác động phong trào đến xã hội?

- Lan nhanh nhiỊu nớc Tây Âu - Tôn giáo phân hóa thành ph¸i

bãi bỏ thủ tục lễ nghi phiền tối, địi quay với giáo lí Ki - Tơ nguyên thủy

*Tác động:

- Góp phần thúc đẩy khởi nghĩa nông dân làm cho đạo Ki-Tơ bị phân hóa làm phái: Đạo tin lành v Ki-Tụ giỏo

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học

- Nguyên nhân xuất phong trào văn hãa phơc hng Néi dung t tëng cđa phong trµo gì?

- Tỏc ng ca phong tro cải cách tôn giáo đến xã hội Châu Âu lúc * H ớng dẫn h/s làm tập :

- Làm tập 2/T6 Vở BT 5/ Dặn dò:

- Học

- Làm tập 1,3/T5,6 (Vë BT) - Xem tríc bµi Trung Qc thêi PK

(7)

Ngày dạy:

Tiết 4: Bµi 4

TRung quèc thêi phong kiÕn I/ Mục tiêu học

1/ Kiến thức:

- Giúp hs hiểu đợc XHPK Trung Quốc đợc hình thành ntn? Thứ tự triều đại tổ chc máy quyền đặc điểm KT, VH,

2/ T t ëng :

- H/s thấy đợc TQ quốc gia PK lớn ĐNA 3/ Kỹ năng:

- Biết lập bảng niên biểu thứ tự triều đại TQ

- Biết phân tích đánh giá thành tựu VH triều đại

II/ Ph ¬ng tiƯn d¹y häc

- Bản đồ TQ thời PK

- Tranh ảnh số công trình kiến trúc TQ

- Phong trào VH phục hng diễn ntn? Kết quả? Tác dụng?

- Em hÃy nêu nội dung t tởng cải cách tôn giáo Lu-Thơ Can-Vanh? 3/ Bµi míi:

a/ Më bµi:

- TQ đạt đợc nhiều thành tựu rực rỡ b/ Nội dung:

* HĐ1: HD tìm hiểu hình thành XHPK ë TQ

- Gọi hs đọc

- GV hd h/s quan sát đồ CA - Sản xuất thời Xn thu chiến quốc có tiến bộ?

- Phân tích tác dụng công cụ sắt?

- Những biến đổi SX tác động n XH ntn?

- Giải thích: Địa chủ? Tá điền?

*HĐ2: HD tìm hiểu TQ thời Tần, Hán

- Gọi h/s đọc

- Những biện pháp để củng cố quyền phát triển KT thời Tần?

- ý nghĩa sách đó?

- GV giới thiệu cho hs vài nét Tần Thủy Hồng hậu bạo ngợc

- Quan sát hình nêu ý nghĩa

- §äc mơc

- Cơng cụ sắt đời

- Diện tích gieo trồng mở rộng, suất tăng - Xuất g/c địa chủ, tá điền - Dựa vào SGK trả lời?

- §äc phần - Dựa vào SGK trả lời

- Quan sát, trả lời

1/Sự hình thành xÃ hội PK ë Trung Quèc.

* Biến đổi SX:

- Công cụ sắt đời -> suất tăng Diện tích gieo trồng tăng

* Biến đổi XH:

- Quan lại + nông dõn giu -> a ch

- Nông dân ruộng -> tá điền * Kết quả:

- Quan hệ SXPK hình thành

2/ XH Trung Quốc thời Tần -Hán

a/ Thời Tần:

- Tn Thủy Hồng thống đất nớc TQ

* Chính trị: Tập chung quyền lực vào Vua, chia đất nớc làm nhiều quân huyện

* Kinh tế: Ban hành chế độ đo lờng, tiền tệ, bắt lao dịch

(8)

cđa h×nh

- KĨ chun xây dựng Vạn Lí Trờng Thành

- Vua Hán có sách để củng cố phát triển KT?

- Những sách đối ngoại nhà Hán ntn? ý nghĩa sách đó?

*HĐ 3: HD tìm hiểu thịnh v-ợng TQ thêi §êng

- Gọi hs đọc

- Chính sách đối nội nhà Đ-ờng có đáng ý?

- Nêu tác dụng sách đó?

- Trình bày sách đối ngoại nhà Đờng?

- GV liªn hƯ ë VN

- Giảm thuế, lao dịch, khuyến khích sản xuất - KT phát triển, XH ổn định

- §äc phần

- Dựa SGK trả lời

b/ Thời Hán:

- Xóa bỏ điều luật hà khắc nhà Tần, khuyến khích sản xuất nông nghiệp làm cho KT phát triển

- Bành trớng xâm lợc

=> Chế độ PK đợc xác lập hoàn toàn

3/ Sự thịnh v ợng TQ thời Đ

êng.

a, §èi néi

- Cử ngời cai quản địa ph-ơng

- Më khoa thi chọn ngời tài - Giảm thuế chia ruộng cho nông dân

b, Đối ngoại:

- Tin hnh sách XL mở rộng bờ cõi, trở thành đất nc c-ng thnh nht CA

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm mơc 1,3 * HDHS lµm bµi tËp:

- Bµi 1,2 trang 7,8 VBT 5/ Dặn dò

- Học bµi lµm BT 3,4,5/T8-9 VBT - Xem tríc bµi TQ thời PK phần 4,5,6

(9)

Ngày dạy:

TiÕt 5: Bµi 4

TRung quèc thêi phong kiến I/ Mục tiêu học

1/ Kiến thøc:

- Giúp hs nắm đợc giai đoạn XHPK Trung Quốc 2/ T t ởng :

- H/s thÊy TQ lµ mét quèc gia PK lớn ĐNA, nớc láng giềng gần gũi với VN 3/ Kỹ năng:

- Bit lp bng niên biểu thứ tự triều đại TQ

- Biết phân tích đánh giá thành tựu VH triu i

II/ Ph ơng tiện dạy học

- Bản đồ TQ thời PK

- Tranh ¶nh số công trình kiến trúc TQ

1/ n nh t chức 2/ Kiển tra:

- XHPK TQ đợc hỡnh thnh ntn?

- Nêu rõ thịnh vợng TQ thời Đờng? 3/ Bài mới:

a/ Mở bµi:

- Sau phát triển đến cực thịnh dới thời Đờng TQ lại lâm vào tình trạng chia cắt nửa TK

b/ Néi dung:

* HĐ1: HD tìm hiểu TQ thời Tống - Nguyên

- Gọi hs đọc

- Nhµ Tèng cã công sau nửa kỉ loạn lạc?

- Nhà Tống thi hành sách gì?

- Tác dụng sách đó?

- Nhà Nguyên TQ đợc thành lập ntn?

- Những sách cai trị Mơng Cổ TQ?

- Sự phân biệt đối sử ngời Mông Cổ ngời Hán đợc biểu ntn?

*HĐ2: HD tìm hiểu TQ thời Minh - Thanh

- Gọi h/s đọc

- Cho biết tình hình trị TQ sau thời Nguyên đến thời nhà Thanh?

- XHTQ cuối thời Minh - Thanh có thay đổi?

- MÇm mèng KT TBCN xt hiƯn ntn?

- §äc mơc

- Dùa vào SGK trả lời

- n nh i sụng nhõn dõn

- Dựa vào SGK trả lời

- Ngời Mơng Cổ có địa vị cao

- Đọc

- Suy tho¸i

- Nhiều xởng dệt, làm đồ sứ

4/TQ thêi Tèng - Nguyªn

a/ Thêi Tống:

- Miễn giảm thuế, lao dịch - Mở mang thủy lợi

- Phát triển thủ công nghiệp - Có nhiều phát minh b/ Thời Nguyên:

- Phân biệt đối sử ngời Mông Cổ ngời Hán

- Nh©n d©n TQ nỉi dËy khëi nghÜa chống lại nhà Nguyên

5/ TQ thời Minh - Thanh

* Thay đổi trị:

- Năm 1368 nhà Minh tành lập -> Lý Tự Thành lật đổ nhà Minh

- 1644 nhà Thanh thành lập * Biến đổi XH thời cuối Minh - Thanh

(10)

*HĐ 3: HD tìm hiểu VH, KHKT TQ thời PK

- Nêu thành tựu bật văn hóa TQ thời PK?

- Kể tên số tác phẩm lớn mà em biÕt?

- Em có nhận xét trình độ SX đồ gốm hình 10 SGK - Kể tên số cơng trình kiến trúc lớn TQ?

- Giải thích "Tứ đại phát minh" nghĩa gi?

- NhËn xÐt vỊ KHKT cđa TQ thời PK?

- T©y Du Ký, Tam Quèc

- Đạt đền trình độ cao, tinh sảo, điêu luyện

- Tr¶ lời theo SGK - Phát triển

trả lời

* Biến đổi kinh tế:

- Mầm mống KTTB xuất - Bn bán với nớc ngồi đợc m rng

6/ Văn hóa, Khoa học - kỹ thuật TQ thời PK

a/ Văn hóa:

- T tëng nho gi¸o

- Văn học, sử học phát triển - Nghệ thuật: hội họa, điêu khắc, kiến trúc, trình độ cao b/ Khoa học - kỹ thuật

- Có nhiều phát minh nh: " Tứ đại phát minh" (Làm giấy, nghề in, la bàn, thuốc súng) có đóng góp lớn nhân loi

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học * HDHS làm tập:

-Làm BT 7,8/T10 VBT 5/ Dặn dß

- Học làm BT 9,10/T11 VBT - Xem trớc ấn độ thời PK

(11)

Ngày dạy:

ấn độ thời phong kiến I/ Mục tiêu học

1/ KiÕn thøc:

- Giúp hs nắm đợc giai đoạn lớn lịch sử ÂĐ từ thời cổ đại đến TK XIX Những sách cai trị vơng triều biểu phát triển thịnh đạt ÂĐ thời PK

- Một số thành tựu VH ÂĐ thời cổ, trung đại 2/ T t ởng :

- H/s thÊy ÂĐ trung tâm văn minh nhân loại Giáo dục hs yêu quý văn hóa ÂĐ

3/ Kỹ năng:

- HS biết tổng hợp kiến thức

II/ Ph ơng tiƯn d¹y häc

- Bản đồ ÂĐ thời PK

- Tranh ảnh số công trình kiến trúc ÂĐ

- Trình bày thành tựu lớn VH, KH-KT TQ thêi PK? 3/ Bµi míi:

a/ Më bµi:

- ÂĐ trung tâm lớn nhân loại đợc hình thành từ sớm b/ Ni dung:

* HĐ1: HD tìm hiểu trang sử

- Gi hs c

- Các vơng triều đợc hình thành từ đâu đất nớc ÂĐ? Hình thành từ thời gian nào?

- Nhà nớc Ma-ga-đa thống đời hoàn cảnh nào? - Đất nớc Ma-ga-đa tồn bao lâu?

- Vơng triều Gúp-ta đời thời gian nào?

*HĐ2: HD tìm hiểu ÂĐ thời PK - Gọi h/s đọc

- Sù ph¸t triĨn cđa vơng triều Gúp - ta thể mặt nµo?

- Vì vơng triều Gúp - ta b sp ?

- Ngời Hồi giáo đẫ thi hành sách gì?

- Vơng triều Mô - gôn tồn bao lâu?

- Đọc

- Những thành thị tiểu vơng quốc liên kết dần với

- TK III trớc CN -> TKVI

Dựa vào SGK trả lời

- Đầu TK XII ng-ời Thổ Nhĩ Kỳ tiêu diệt

- TK XII - XVI

1/Những trang sử đầu tiên.

- 2500 năm Tr.CN thành thị xuất (Sông ấn)

- 1500 TCN (S«ng H»ng)

- Cuối TKIII TCN nhà nớc Ma-ga-đa thống -> hùng mạnh - Sau TKIII TCN sụp

- TKIV Vơng triều Gúp-ta thành lập

2/ ÂĐ thời phong kiến

* V ơng triều Góp-ta (TK IV-VI)

- Lun kim rÊt tèt

- nghề thủ công, dệt, chế tạo kim hoàn,

* V ơng quốc Hồi giáo Đê li (TK XII-XVI)

- Chiếm ruộng đất - Câm đạo Hin - đu

(12)

- Vua A - - ba áp dụng sách để cai trị ÂĐ? - GV giới thiệu A - - ba *HĐ 3: HD hs tìm hiểu VH ÂĐ - Chữ viết ngời ÂĐ chữ gì?

- Họ dùng chữ Phạn để làm gì? - GV giới thệu kinh Vê-đa (Gồm tập Vê-đa nghĩa hiểu biết)

- KÓ tên tác phẩm văn học tiếng ÂĐ

- Kiến trúc ÂĐ có đặc sắc?

- Chữ Phạn

- Sáng tác thơ, ca, sử thi, kinh nguồn gốc chữ Hin da

- Tháp nhọn

- Xóa bỏ kì thị tôn giáo - Khôi phục kinh tế - Phát triển VH

3/ Văn hóa ÂĐ:

- Chữ viết: Chữ Phạn

- Văn học: Sử thi đồ sộ, kịch, thơ ca,

- Kinh Vê-đa

- Kiến trúc: Hin-đu kiến trúc phật giáo

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học phần 1,2,3 * HDHS làm tập :

- Làm BT3,5/T12-13 VBT 5/ Dặn dò

- Học làm BT lại

- Xem trớc quốc gia PK ĐNA

(13)

Ngày dạy:

Cỏc quc gia phong kiến đông nam á I/ Mục tiêu học

1/ KiÕn thøc:

- Giúp hs nắm đợc quốc gia PK ĐNA gồm nớc nào? Tên gọi, vị trí địa lí nc khu vc NA

- Các giai đoạn phát triĨn lÞch sư lín cđa khu vùc 2/ T t ëng :

- Bồi dỡng tình cảm tốt đẹp với nớc khu vực 3/ Kỹ năng:

- HS biết tổng hợp kiến thức - Biết sử dụng đồ, lập biểu đồ

- Bn NA

- Nêu rõ phát triển ÂĐ dới vơng triều Gúp-ta? - Ngời ÂĐ đạt đợc thành tựu VH? 3/ Bài mới:

a/ Më bµi:

- ĐNA từ lâu đợc coi khu vực có bề dày VH, l/s, thời PK b/ Ni dung:

* HĐ1: HD tìm hiểu hình thành vơng quốc cổ ĐNA - Kể tên quốc gia khu vùc §NA hiƯn nay?

- GV treo đồ ĐNA, xác định vị trí nớc đồ - Nêu nét chung điều kiện tự nhiên nớc

- Điều kiện tự nhiên có thuận lợi khó nhăn cho việc phát triển nơng nghiệp?

- C¸c vơng quốc cổ ĐNA xuát vào thời gian nào?

*HĐ2: HD tìm hiểu hình thành phát triển quốc gia ĐNA

- Nêu rõ thời gian hình thành quốc gia PK ĐNA? - Kể tên số thành tựu thời PK quốc gia ĐNA

- Cho học sinh quan sát hình 11,12,14,15 SGK

- Em có nhận xét kiến trúc ĐNA qua hình

- Gồm 11 1/ Việt Nam 2/ Lào

3/ Cam-pu-chia 4/ Thái Lan 5/ Mi-an-ma 6/ Ma-lai-xi-a 7/ Sin-ga-po 8/ Phi-líp-pin 9/ In-đơ-nê-xi-a 10/ Bru-nây 11/ Đơng-ti-mo - Da vo SGK tr li

- Đọc phần - Khoảng nửa sau TKX - TKXVIII thời kỳ thịnh v-ợng

- Có nhiều công trình tiếng: Đền Ăng co, chùa Bô-rô-bu-đua, tháp Pa-gan,

1/Sự hình thành v ơng quốc cổ ĐNA.

a/ Điều kiện tự nhiên:

- Chịu ảnh hởng gió mùa -> mùa khô mùa ma - Thuận lợi: nông nghiệp PT - Khó khăn: có nhiều thiên tai b/ Sự hình thành vơng quốc cổ

- Mời TK đầu sau CN vơng quốc c thnh lp

2/ Sự hình thành phát triển của quốc gia PK ĐNA.

- Từ TKX - TKXVIII thời kỳ thịnh vợng

- In-đo-nê-xi-a: TKXIII, dòng vua Gia-va thống nớc nhỏ đảo Xu-ma-tơ-ra Gia-va -> vơng triều Mơ-giơ-pa-hít

(14)

- Mi-an-ma: Gi÷a TKXI, quèc gia Pa-gan chinh phơc c¸c tiĨu qc kh¸c thèng nhÊt l·nh thỉ - Thái Lan: Vơng quốc Su-khô-thay (TKXIII)

- Lào: Vơng quốc Lạn Xạng TKXIV

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học phần - Khu vực ĐNA ngày gồm nớc nào? * HDHS làm tập:

- Làm BT1/T14 VBT 5/ Dặn dò

- Học bµi

- Lµm BT 2,3/T14

- Xem tríc quốc gia ĐNA phần 3,4 SGK

(15)

Ngày dạy:

Tiết 8:

Bµi 6

Các quốc gia phong kiến đông nam á I/ Mục tiêu học

1/ KiÕn thøc:

- Giúp hs nắm đợc Lào, Cam-pu-chia hai nớc láng giềng gần gũi với VN - Những giai đoạn ls lớn hai nớc

2/ T t ëng :

- Bồi dỡng tình cảm tốt đẹp với nớc khu vực 3/ K nng:

- HS biết tổng hợp kiÕn thøc bµi

- Biết sử dụng đồ, lập biểu đồ giai đoạn PT l/s Lào, Cam-pu-chia

- Bản đồ ĐNA

- T liƯu l/s cđa Lµo, Cam-pu-chia

- Nêu hình thành vơng quốc cổ ĐNA? 3/ Bµi míi:

a/ Më bµi:

- Cam-pu-chia Lào hai nớc anh em bán đảo Đơng Dơng với VN b/ Nội dung:

H§ thầy HĐ trò Nội dung

* HĐ1: HD tìm hiểu vơng quốc Cam-pu-chia

- Gi hs đọc

- Từ thành lập đến 1863 ls CPC chia thành giai đoạn? - C dân CPC tộc ngời hình thành?

- Tại thời kỳ PT CPC lại đợc gọi thời kì Ăng co?

- Nêu sách đói nội, đối ngoại vua thời ăng co?

*HĐ2: HD tìm hiểu vơng quốc Lào

- GV giới thiệu ngời Lào Thơng chum đá

- Ngời Thái ai? Cuộc sống họ sao?

- Nớc Lan Xạng đợc thành lập hồn cảnh nào?

- Nªu biĨu hiƯn PT nhà nớc Lạn Xạng?

- Nhng chớnh sỏch i ni, i

- Đọc phần - giai đoạn

- Khơ Me

- ng co nghĩa kinh có nhiều đền tháp - N: SX nụng nghip PT

- Đối ngoại: Mở réng l·nh thỉ

- Dùa SGK tr¶ lêi

- Đối nội: Chia đất nớc để cai trị

3/V ¬ng quèc Cam-pu-chia.

a/ Từ TKI-VI: Nớc Phù Nam b/ TK VI-IX: Nớc Chân lạp c/ TKIX-XV: Thời kì Ăng-co Sx phát triển, xây dựng cơng trình kiến trúc độc đáo, mở rộng lãnh thổ

d/ Từ TKXVI-1863: Thời kì suy yếu thực dân Pháp xâm lợc biến CPC thành thuộc địa

4/ V ¬ng quèc Lµo

- Trớc TKXIII: ngời Lào Thơng - Sau TKXIII: ngời Thái di c đến gọi ngời Lào Lùm

- 1353: Nớc Lạn Xạng đợc thành lp

- TKXV-XVII: Thời kì thịnh v-ợng

* ĐN:

(16)

ngoại Vơng quốc Lạn Xạng? - Kiến trúc Thạt Luổng Lào có giống khác với công rình kiến trúc nớc khu vực

- ĐN: Giữ quan hệ hòa hiếu với nớc

- Uy nghi, sộ khơng cầu kỳ phức tạp CPC

nhµ vua huy * Đngoại:

Quan hệ hào hiếu với CPC Đại Việt

- Kiên chống quân xâm l-ợc Miến Điện

- TKXVIII-XIX: Suy yếu 4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học phần 3,4

- Sự PT vơng quốc CPC thời Ăng-co đợc biểu ntn? - Nêu c/s ĐN, Đ.ngoại vua Lạn Xạng

* HDHS lµm bµi tËp: - Làm BT4/T15 VBT 5/ Dặn dò

- Học

- Lµm BT 5/T15,16 VBT

- Xem tríc bài: Những nét chung xÃ hội PK

(17)

Ngày dạy:

nh÷ng nÐt chung vỊ x· héi phong kiÕn I/ Mục tiêu học

1/ Kiến thức:

- Giúp hs nắm đợc thời gian hình thành tồn xã hội phong kiến -Nền tảng kinh tế, thể chế trị Nhà nớc PK

2/ T t ëng :

-Giáo dục niềm tin lòng tự hào truyền thống lịch sử,những thành tựu văn hóa mà dân tộc đạt c thi PK

3/ Kỹ năng:

- Biết tổng hợp, khái quát hóa kiện lịch sử

- Bản đồ hành khu vực ĐNA, đồ Châu Âu - Tranh ảnh số cơng trình kiến trỳc Lo, Cam-pu-chia

- Nêu giai đoạn lịch sử lớn vơng quốc Cam-pu-chia 3/ Bài mới:

a/ Mở bài:

-Xã hội phong kiến chế độ xã hội tiếp sau xã hội cổ đại b/ Nội dung:

* HĐ1: HD tìm hiểu hình thành phát triển XHPK - Gọi hs đọc

- Xã hội PK phơng đơng câu Âu hình thành từ nào?

- Em cã nhËn xÐt g× vỊ thêi gian hình thành xÃ hội PK khu vực trªn?

- Thời kì phát triển XHPK phơng đông Châu Âu kéo dài bao lâu?

- Thời kì khủng hoẳng suy vong phơng đơng Châu Âu diễn ntn?

*H§2: HD tìm hiểu sở kinh tế xÃ hội XHPK

- Gọi hs đọc

- Nêu điểm giống khác sở kinh tế phơng đơng Châu Âu?

- H×nh thøc bãc lột chủ yếu xÃ hội PK gì?

- Nền KT phơng đơng Châu Âu cịn khác điểm nào?

- §äc

- Phơng đơng hình thành sớm: trớc CN.( TQ) - Châu Âu hình thành muộn ( TK V)

- phng ụng TK 7- 16

-ĐNA TK 10-16 -Châu Âu TK 11-14

- Đọc phần

- Bằng địa tơ

1/Sự hình thành phát triển của XHPK.

a/ Ph ng ụng:

- Hình thành sớm, phát triển chậm, suy vong kéo dài

b/ Châu Âu:

- Hình thành muộn so với phơng đơng, kết thúc sớm-> CNTB hình thành

2/ C¬ së kinh tÕ- XH cña XHPK.

* Gièng nhau:

- Cơ sở kinh tế nông nghiệp * Khác nhau:

- Phơng đơng: bó hẹp cơng xã nơng thơn

- Châu Âu: đóng kín lãnh địa PK

* XH: cã giai cÊp

(18)

* HĐ3: HD hs tìm hiểu nhà nớc PK

- Trong XHPK ngời nắm quyền lùc?

- Chế độ quân chủ gì?

- Chế độ quân chủ phơng đông

và Châu Âu khác ntn? - Vua đứng đầu - Da SGK tr li

dân

- Phơng tây: lÃnh chúa nông nô

- Hỡnh thc búc lột đia tô - Châu Âu xuất thành thi trung đại

3/ Nhµ n íc PK:

- Vua đứng đầu-> CĐ quân chủ - PĐ: Vua có nhiều quyền lực-> hồng đế

- PT: Lúc đầu hạn chế lãnh địa TK 15 quyền lực tập chung tay vua

4/ S¬ kÕt học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học phần 1,2 - Sự hình thành phát triển XHPK ntn?

- Cơ sở kinh tế XHPK gì? * HDHS làm tập:

- Làm BT2,3 tr-17 VBT 5/ Dặn dò

- Häc bµi

- Lµm BT 1,4/T16,17 VBT

- Xem trớc 8: Nớc ta buổi đầu độc lập

PhÇn ii

lịch sử việt nam từ tkX đến tkxix

Ch¬ng I:

buổi đầu độc lập thời ngơ - đinh - tiền lê (tkx)

Ngµy dạy:

Tiết 10:

Bài 8

Nớc ta buổi đầu độc lập i/ Mục tiêu học:

1/ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc buổi đầu Ngô Quyền xây dựng độc lập không phụ thuộc vào triều đại PK nớc ngoài, tổ chức nhà nớc

2/ T t ëng :

- Giáo dục hs ý thức độc lập tự chủ dân tộc, thống đất nớc ngời dân 3/ Kĩ năng:

- Bồi dỡng cho hs kỹ lập biểu đồ, sử dng bn

- Sơ đồ máy nhà nớc, đồ 12 sứ quân - Tranh ảnh đền thờ vua Đinh, vua Lê

(19)

1/ ổ n định tổ chức 2/ Kiểm tra:

- XHPK PĐ, PT đợc hình thành ntn? - Cơ sở KT XHPK gì?

3/ Bµi míi: a/ Më bµi:

- Ngơ Quyền xây dựng độc lập hồn cảnh ntn? b/ Nội dung:

H§ cđa thầy HĐ trò Nội dung

*H1: HD hc sinh tìm hiểu Ngơ Quyền dựng độc lập - Nêu việc làm Ngô Quyền sau chiến thắng Bạch Đằng?

- Cổ Loa thuộc địa danh nào? - Những việc làm Ngô Quyền chứng tỏ điều gì?

- GV hớng dẫn hs vẽ sơ đồ máy nhà nớc thời Ngô

- Em cã nhận xét tổ chức nhà nớc thời Ngô?

- Phân tích vai trò nhà vua?

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu tình hình trị dới thêi Ng«

- Ngơ Quyền qua đời tình hình nớc ta ntn?

- Sứ quân gì? - GV treo lợc đồ

- Gọi hs xác định vị trí sứ quân lợc đồ

- Loạn 12 sứ qn có ảnh hởng tới đất nớc ta?

*HĐ3: HD tìm hiểu Đinh Bộ Lĩnh thống đất nớc

- GV gọi hs đọc phn

- Đinh Bộ Lĩnh ông xây dựng đâu?

- Nờu hot động nghĩa quân? - Kết việc làm

- Lên ngơi vua Đóng Cổ Loa

- Đông Anh, Hà Nội

- Xõy dựng QG độc lập - Vẽ sơ đồ - Sơ sài

- ThĨ hiƯn ý thøc tù chđ

- Lục đục - Trả lời theo SGK

- Đất nớc loạn lạc, ND đói khổ

- §äc

-Dùa SGK tr¶ lêi

1/ Ngơ Quyền dựng độc lập.

- Năm 939 Ngô Quyền lên vua, chọn Cổ Loa làm kinh đô * Bộ máy nhà nớc

2/ Lãnh địa pk:

- Năm 944 Ngô Quyền D-ơng Tam Kha cớp ngơi Triều đình lục đục

- Năm 950 Ngô Xơng Văn lật đổ DTK giành lại vua

- Năm 965 NXV chết => Loạn 12 sứ quân

3/ Đinh Bộ Lĩnh thống nhất dất n ớc

- Đinh Bộ Lĩnh xây dựng Hoa L

- ễng liờn kt với sứ quân Trần Lãm, chiêu dụ đợc sứ quân Phạm Bạch Hổ, tiến đánh sứ quân khác

- Năm 967 đất nớc thống 4/ Sơ kết bi hc:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học phần 1,2,3

- Cho bit công lao Ngô Quyền Đinh Bộ Lĩnh việc xây dựng đất nớc? * H ớng dẫn hs làm tập :

- Lµm BT1,2,3 trang 18,19 ( BT lịch sử) 5/ Dặn dò:

- Về nhà học kỹ

Thứ sử châu

Q.văn Q.võ

(20)

- Làm tiếp tập 4,5/T19,20

- Xem trớc bài: Nớc Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền Lê mục I

Ngày dạy:4/10/2008

Tuần 6 Tiết 12:

Bµi 9

Nớc đại cồ việt thời đinh - tiền lê I/ Tình hình trị qn s

I/ Mục tiêu học:

1/ KiÕn thøc:

- Giúp hs nắm đợc thời Đinh - Tiền Lê máy nhà nớc đợc xây dựng tơng đối hồn chỉnh, khơng cịn đơn giản nh thời nhà Ngô

- Nhà Tống xâm lợc nớc ta, chúng bị quân, dân ta đánh bại

- Nhà Đinh tiền Lê bớc đầu xây dựng đợc KT, VH phát triển 2/ T t ởng :

-Giáo dục hs lòng tự hào dân tộc ý thức độc lập tự chủ xây dựng KT, q trọng truyền thống văn hóa ơng cha

- Biết ơn ngời có cơng xây dựng bảo vệ đất nớc 3/ Kỹ năng:

- Bồi dỡng kĩ vẽ sơ đồ, lập biểu đồ, s dng bn

II/ Đồ dùng dạy ph ơng tiện dạy học

- S tổ chức quyền thời tiền Lê

III/ TiÕn trình dạy học:

1/ n nh : 2/ Kiển tra cũ:

- Nêu biểu ý thức tự chủ Ngô Quyền việc xây dựng đất nớc

- Đinh Bộ Lĩnh thống đất nớc ntn? 3/ Bài mới:

a/ Giíi thiƯu vµo bµi:

- Sau dẹp loạn 12 sứ qn, Đinh Bộ Lĩnh lên ngơi hồng đế b/ Nội dung:

HĐ thầy HĐ trò Nội dung cần đạt

- Gọi hs đọc

- Sau đất nớc thống Đinh Bộ Lnh ó lm gỡ?

- Giải thích tên nớc "Đại Cồ Việt"?

- Ti BL chn Hoa L để đóng đơ?

- Việc ĐBL lên ngơi Hồng đế đặt niên hiệu Thái Bình có ý ngha ntn?

- Những việc làm ĐBL có ý nghĩa ntn?

- Đọc phần - Lên vua - Nớc Việt lớn - Dựa SGK tr¶ lêi

- ổn định đ/s XH

1/Sù hình thành phát triển của XHPK.

- Nm 968 Đinh Bộ Lĩnh lên vua, đặt tên nớc Đại Cồ Việt đóng Hoa L

- Ông phong vơng cho con, cử tớng giỏi nắm giữ chức vụ chủ chốt

(21)

- Gọi hs đọc

- Nhà Lê đợc thành lập hồn cảnh nào?

- V× tớng lĩnh lại suy tôn Lê Hoàn lên ng«i vua?

- Gọi hs đọc phần chữ in nhỏ SGK

- Lê Hồn làm để củng cố độc lập?

- HD hs vẽ sơ đồ tổ chức quyền thời tiền Lê

- Em có nhận xét máy quyền thời tiền Lê?

- So sánh với máy chÝnh qun thêi Ng«?

- Qn đội thời tiền Lê đợc tổ chức ntn?

- H/s đọc phần

- Nguyên nhân dẫn đến quân Tống xâm lợc nớc ta?

- GV têng thuËt diÔn biÕn cuéc k/c chèng Tèng

- ý nghÜa cuéc k/c chống Tống?

- ĐBL bị ám hại - ¤ng lµ ngêi cã tµi

- Đổi niên hiệu lập lên nhà Lê - Vẽ sơ đồ

- Chặt chẽ quy củ so với thời Ngô

- Gồm 10 đạo chia làm phận: Cấm quân quân địa ph-ơng

- §äc

- Nhà Đinh rối loạn

- Nghe

2/ Tỉ chøc chÝnh qun thêi tiỊn Lª.

- Cuối năm 979 Đinh Tiên Hoàng trai Đinh Liễn bị ám hại Nội lục đục Nhà Tống âm mu xâm lợc nớc ta Lê Hồn đợc suy tơn lên làm vua * Sơ đồ tổ chức quyền: a, Trung ng:

b, Địa ph ơng:

3/ Cuộc kháng chiến chống Tống Lê Hoàn.

a, Nguyên nhân:

- Cuối 979 nhà Đinh rối loạn -> Quân Tống xâm lợc

b, Diễn biến:

- Cui 981, quân địch Hầu Nhân Bảo huy theo hai đờng thủy tiến đánh nớc ta

- Ta: Chặn quân thủy sông Bạch Đằng Diệt quân biên giới phía Bắc

c, Kt qu: - Địch đại bại d, ý nghĩa:

- Khẳng định quyền làm chủ đất nớc, đánh bại âm mu xâm lợc kẻ thù bảo vệ độc lập dân tc

4/ Sơ kết củng cố:

Vua

Thái s - Đại s

Q.Văn Q.Võ Q.Tăng

10 lé

(22)

- GV kh¾c sâu kiến thức trọng tâm học

- Trình bày diễn biến kháng chiến chống Tống Lê Hoµn chØ huy - Lµm BT1,2,3 tr-21 VBT

5/ H íng dÉn vỊ nhµ - Häc bµi

- Làm BT: lại4,5,6/T22,23 VBT - Xem tríc bµi mơc II

Ngµy d¹y :7 /10 / 2008

TiÕt 13:

Bµi 9

Nớc đại cồ việt thời đinh - tiền lê Ii/ phát triển kinh tế văn hóa I/ Mục tiêu học

+ KiÕn thøc:

- Giúp hs thấy rõ vua Đinh Lê bớc đầu xây dựng đợc KT tự chủ phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp thơng nghiệp với phát triển KT, VH-XH có thay đổi

+ T t ëng :

-Giáo dục hs ý thức độc lập tự chủ xây dựng KT, quý trọng truyền thống ông cha từ xa

+ Kỹ năng:

- Rốn luyn k nng lp h s, biu

II/ Đồ dùng ph ơng tiƯn d¹y häc:

- Sơ đồ tổ chức XH

III/ Tiến trình dạy học:

1/ n định

2/ KiĨn tra bµi cị

(23)

a/ Giíi thiƯu vµo bµibµi:

- Cuộc kháng chiến chơng Tống thắng lợi sở để xây dựng KT VH buổi đầu độc lập

b/ Néi dung:

Hoạt động thầy HĐ trò Nội dung cần đạt

- Em có suy nghĩ tình hình nhà nớc thời Đinh - tiền Lê? - Vua Lê Đại Hành tổ chức lễ cày tịch điền để làm gì?

- Sự PT TCN thể mặt nào?

- GV giảng thêm

- Hóy miờu tả lại cung điện Hoa L để thấy PT nớc ta thời Lê?

- Thơng nghiệp có đáng ý?

- ViƯc thiÕt lËp quan hệ bang giáo với nhà Tống có ý/n gì?

- Gọi hs đọc

- GV treo bảng phụ sơ đồ tầng lớp xã hội

- Trong XH có tầng lớp nào? - Tầng lớp thống trị gồm ai?

- Những ngời thuộc tầng lớp bị trị?

- Vì thời kì nhà s đ-ợc trọng dụng

- GV kể tiếp sứ thần nớc Tống nhà s Đỗ ThuËn?

- VH thời Đinh - tiền Lê có thay đổi

- Đọc phần - Khai khẩn đất hoang

- Làm thủy lợi, nông nghiệp tăng ổn định

- Dựa SGK để kể - Cột dát vàng bạc, có nhiềuđiện, đài lễ, chùa - Củng cố độc lập dt tạo điều kiện ngoại thng PT

- Đọc phần

- Hai tầng lớp thống trị bị trị - Vua, quvăn, q võ, số nhà s - Nông dân, thợ thủ công

- Đạo phật truyền bá rộng nhà s giỏi chữ Hán

- Bình dị nhiều loại hình VH dân gian diễn

1/B ớc đầu xây dựng kinh tế tự chủ.

a/ N«ng nghiƯp:

- ND đợc chia ruộng, nhà nớc ý đến khai khẩn đất hoang - Chú ý thủy lợi -> ổn định PT

b/ Thđ c«ng nghiƯp: - LËp nhiỊu xëng míi - NghỊ cỉ trun PT

c/ Th ơng nghiệp: - Đúc tin ng

- Trung tâm buôn bán chợ hình thành

- 976 ngoaih thơng PT quan hệ Việt - Tống trở lại bình thờng

2/ Đời sống xÃ hội - văn hóa:

a, XÃ hội:

+ Bộ máy thống trị: - Vua

- Quan văn, quan võ, nhà s + Những ngời bị trị:

- Nông dân, thợ thủ công, thơng nhân, nô tỡ (Lao ng nng nhc)

b, Văn hóa:

- Đạo phật đợc truyền bá rộng rãi

- Chựa chin c xõy dng nhiu

- Các loại hình VHDG phát triển

4/ Sơ kết củng cố :

- Nguyờn nhõn no lm cho KT thời Đinh - tiền Lê có bớc PT? - Đời sông xã hội VH nớc Đại Cồ Việt có thay đổi?

- Lµm BT 6,7/T23 VBT 5/ H íng dÉn vỊ nhµ: - Häc bµi

(24)

- Xem trớc 10: Nhà Lý đẩy mạnh XD đất nớc

Ch¬ng II:

Nớc đại việt thi lý (TK XI-XII)

Ngày dạy:11/10/2008

Tiết 14:

Bµi 10

Nhà lý đẩy mạnh công xây dựng đất nớc i/ Mục tiêu học:

+ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc kiện thành lập nhà Lý việc rời đô Thăng Long, việc tổ chức lại máy nhà nớc, xây dựng luật pháp quân đội

+ T t ëng :

- Giáo dục hs lòng tự hào dt, tinh thần yêu nớc, chấp hành luật pháp bảo vệ tổ quốc

+ Kĩ năng:

- Rốn cho hs k đánh giá công lao nhân vật ls tiờu biu thi Lý

II/ Đồ dùng Ph ¬ng tiƯn d¹y häc :

- Sơ đồ tổ chc chớnh quyn nh Lý

III/ Tiến trình dạy häc:

1 ổ n định : Kiểm tra bi c

- HÃy nêu tình hình PT kinh tế nớc ta thời Đinh - tiền Lê? Bài míi:

- Vào đầu TKXI nội nhà tiền Lê lục đục, vua Lê không cai quản đợc đất nớc Nhà Lý lên thay

b/ Néi dung:

- Nhà Lý thành lập hoàn cảnh nào?

- GV nói thêm vua Lê Long Đĩnh

- Sau Lê Long Đĩnh chết quan lại triều tôn lên làm vua?

- H/s c đoạn in nghiêng

- Tại Lý Công Uẩn đợc tôn làm vua?

- GV treo đồ hai vùng đất Hoa L Thăng Long

- Tại Lý Công Uẩn lại rời đô?

- Lê Hoàn Lê Long Đĩnh lên

- Lý Công Uẩn đợc tôn làm vua

- §äc

- Có đức có uy tín

- Xem BĐ - Địa thuận lợi nơi quy

1/ Sự thành lập nhà Lý.

- Năm 1009 Lê Long Đĩnh chết Lý Công Uẩn lên

- 1010 Lý Công Uẩn rời đô Đại La, lấy tên Thăng Long - 1054 đổi tên nớc Đại Việt * Sơ đồ tổ chức quyền nhà Lý

a, Trung ¬ng:

(25)

- Việc rời có ý nghĩa ntn?

- Gọi hs đọc SGK

- GV treo sơ đồ tổ chức hành nhà Lý

- Hớng dẫn hs điền vào sơ đồ - Ai ngời đứng đầu nhà nớc? - Quyền hành nhà vua ntn? - Có giúp vua lo việc nớc? - Bộ máy quyền địa phơng ntn?

- Em có nx máy quyền thời Lý so với thời Ngô -Đinh - tiền Lê

- Gọi hs đọc phần

- GVgiíi thiƯu số điều luật hình th

- Nêu nhiệm vụ loại quân

- GV giải thích sách "Ngụ binh nông"

- Em có nx tổ chức qn đội thời Lý

- C/s đối ngoại nhà Lý ntn? - Nhận xét chủ trơng nhà Lý?

họp bốn phơng - Xây dựng đất nớc giàu mạnh, khẳng định ý chí tự cờng dt - Đọc

- Chặt chẽ hơn, hoàn chỉnh

- Đọc

- Tài liƯu SGK

- ChỈt chÏ quy cđ

- Quan hệ hòa hiếu TQ, Chăm Pa, vừa mềm deo vừa kiên

b, Địa ph ơng:

2/ Luật pháp quân đội

a, LuËt ph¸p:

- 1042 ban hành hình th - Nội dung: Bảo vệ hoàng cung, bảo vệ trật tự XH SX n«ng nghiƯp

b, Qn đội:

- Gồm cấm quân quân địa ph-ơng

- Thi hµnh c/s "Ngụ binh nông" c, Ngoại giao:

- Quan hệ bình đẳng với nớc láng giềng

- GV khc sâu kiến thức trọng tâm học - Nhà Lý đợc thành lập ntn?

- Nhà Lý tổ chức quyền trung ơng địa phơng sao?: - Làm BT1,3 trang 26-27 ( VBT lịch sử)

5/ H íng dÉn vỊ nhµ: - VỊ nhµ học kỹ - Làm tiếp tập lại

- Xem trớc 11: Cuộc kháng chiến chông qu©n XL Tèng mơc I

Quan văn Quan võ

24 lộ, phủ

Huyện

(26)

Ngày dạy : 14 / 10 / 2008

TiÕt 15:

Bµi 11

Cuộc kháng chiến chông quân xâm lợc tống (1075-1077)

i/ giai đoạn thứ (1075-1076) i/ Mục tiêu häc:

+ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc âm mu XL nớc ta nhà Tống nhằm bành trớng lãnh thổ giải khó khăn tài chính, XH

- Cuộc tập kích sang đất Tống Lý Thờng Kiệt hành động đáng + T t ởng :

- Gi¸o dục hs lòng tự hào dt, tinh thần yêu nớc

- Bồi dỡng lòng dũng cảm, tinh thần nhân tình đoàn kết dt + Kĩ năng:

- Rèn cho hs kỹ sử dụng lợc đồ, phân tích đánh giá kiện ls

II/ §å dùng ph ơng tiện dạy học :

- Bản đồ Đại Việt thời Lý-Trần

III/ TiÕn tr×nh d¹y häc:

1/ ổ n định

2/ KiĨm tra cũ:

- HÃy nêu thành lập nhµ Lý? 3/ Bµi míi:

- Giữa TKXI nhà Tống có hành động XL Đại Việt b/ Nội dung:

(27)

- Gọi hs đọc

- T×nh hình nhà Tống trớc XL Đại Việt ntn?

- Nhà Tống XL Đại Việt nhằm mục đích gì?

- Để chiếm đợc Đại Việt nhà Tống làm gì?

- Đứng trớc âm mu XL nhà Lý đối phó ntn?

- Tại LTK lại đợc cử làm tổng huy?

- Nªu hiĨu biÕt cđa em vỊ LTK?

- Gọi hs đọc phần

- Nhà Tống riết XL nớc ta, LTK có chủ trơng ntn?

- GV thuật lại diễn biến tiến công để phòng vệ LTK lợc đồ

- Mục đích việc làm gì?

- Tại nói tiến cơng để tự vệ mà tiến công XL?

- Việc chủ động tiến cơng có ý nghĩa ntn?

- Đọc

- H/s nêu khó khăn:

- Trong nớc - Biên cơng - Giải khủng ho¶ng níc

- TiÕn c«ng tr-íc

- Nghe

- Tranh thđ sù đng cđa ND TQ

- Vì ta tiến công vào quân kho lơng thảo địch

- Làm thay đổi làm chậm lại XL nhà Tống

1/ Nhà Tống âm m u xâm l ợc n - ớc ta.

- Từ TKXI nhà Tống gặp nhiều khó khăn:

- Ngõn kh cn kiệt - Nội mâu thuẫn - ND đấu tranh

- Bị ngời Liêu, Hạ quấy nhiễu - Nhà Tống xúi giục vua Chăm Pa đánh lên từ phía Nam, ngăn cản bn bán phía Bắc

- Nhµ Lý cư LTK lµm tỉng chØ huy

2/ Nhà Lý chủ động tiến cơng để phịng vệ

a, Hoàn cảnh:

- 1072 vua Lý Thánh Tông Nhà Tống riết chuẩn bị XL nớc ta

- Chủ trơng nhà Lý tiến công trớc để tự vệ

b, DiÔn biÕn:

- Tháng 10-1075 quân ta chia làm hai đạo quân đánh Tống: + Quân bộ: Do Thân Cảnh Phúc Tông Đản huy đánh Ung Châu

+ Quân thủy: LTK huy đánh Châu Khâm, Châu Liêm (Quảng Đông) -> bao vây thành Ung Châu

c, KÕt qu¶:

- Sau 42 ngày đêm ta làm chủ thành Ung Châu, tớng giặc Tô Giám phải tự tử

d, ý nghÜa:

- Làm thay đổi kế hoạch làm chậm công XL nh Tng vo nc ta

- Vua tụi nh Lý làm trớc âm mu XL Đại Việt nhà Tống * H ớng dẫn hs làm tập :

- Lµm BT2 trang 30 ( VBT lịch sử) 5/ H ớng dẫn nhà :

- VỊ nhµ häc kü bµi

- Lµm tiÕp bµi tËp 1,3/T29-30 VBT

- Xem tríc bµi 11: Cuộc kháng chiến chông quân XL Tống mục II

(28)

Ngày dạy:18 / 10 / 2008

Tiết 16:

Bài 11

Cuộc kháng chiến chông quân xâm lợc tống (1075-1077) (tiếp theo)

Ii/ giai đoạn thứ hai (1076-1077) i/ Mục tiêu häc:

+ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc diễn biến kháng chiến chông Tống giai đoạn II thắng lợi to lớn quân dân Đại Việt

+ T t ëng :

- Giáo dục hs lòng tự hào dt, tinh thần yêu nớc

- Rốn cho hs k nng sử dụng lợc đồ, phân tích đánh giá kiện ls

II/ Đồ dùng ph ơng tiện dạy häc :

- Lợc đồ phòng tuyến Nh Nguyệt - Bài thơ Nam quốc sơn hà

1/ n nh

2/ KiĨm tra bµi cị:

- Tại nhà Tống âm mu XL nớc ta? - Nhà Lý chủ động tiến công để tự vệ ntn? 3/ Bài mới:

- Cc k/c chèng quân XL Tống giai đoạn diễn ntn ? b/ Néi dung:

.- Gọi hs đọc

- Sau rút quân khỏi Ung Châu LTK ó l gỡ?

- Vì LTK lại chọn sông Nh Nguyệt làm phòng tuyến?

- GV miờu tả trận tuyến lợc đồ

- Phòng tuyến sông cầu đợc xây dựng ntn?

- Sau thất bại Ung Châu nhà Tống làm gì?

- GV tờng thuật diễn biến k/c đồ

- §äc

- Hạ lệnh cho địa phơng chuẩn bị bố phịng - Vị trí chặn hớng -> địch từ Quảng Tây, QĐ -> T.Long - Đắp đất cao vững

- Nghe quan s¸t

1/ Kh¸ng chiÕn bïng nỉ:

a, Ta:

- Ráo riết chuẩn bị k/c địa phơng chuẩn bị bố phòng mai phục chặn quân Gồm 400 thuyền, hai vạn quân Lý Kế Ngun huy

- NhiƯm vơ: ChỈn giữ quân thủy - Xây dựng phòng tuyến Nh Nguyệt LTK huy (q.bộ) b, Địch:

- Chia làm hai đạo: thủy, -> n-ớc ta

* Qu©n bé:

- Cuối 1076, 10 vạn quân tinh nhuệ + vạn ngựa + 20 vạn dân phu Quách Quỳ Triệu Tiết theo đờng Lạng Sơn tiên svaof n-ớc ta, đến bờ Bắc sông Cầu bị chặn lại

* Qu©n thđy:

(29)

- GV dùng lợc đồ trận chiến phòng tuyến Nh Nguyệt để miêu tả trận chiến đấu

- Địch khủng hoảng bờ Nam, LTK làm gì?

- GV đọc diễn cảm BT "Sông núi nớc nam"

- Em cho biết ý nghĩa BT? Nhận xét cách đánh giặc LTK độc đáo chỗ nào? - Chiến thắng phòng tuyến Nh Nguyệt có ý nghĩa gì?

- Nghe, q.s¸t - Dựa SGK trả lời

- Đánh bại quân xl Tèng

biển đến Quảng Ninh bị Lý Kế Nguyên đánh cho thất bại

2/ Cuộc chiến đấu phòng tuyến Nh Nguyệt.

a, Diễn biến: * Quân địch:

- Chờ không thấy thủy quân đến Qch Quỳ cho qn đóng bè vợt sơng đánh phịng tuyến ta

* Qu©n ta:

- Phản công liệt cuối năm 1077

b, Kết quả: * Địch:

- 10 phần chết 5-6 phÇn * Ta:

- Thơng lợng giảng hịa, địch chấp thuận rút quân

c, ý nghÜa:

- Đánh bại hoàn toàn quân XL Tống

- Bảo vệ độc lập, chủ quyền Đại Vit

- Nhà Tống từ bỏ âm mu XL Đại Việt

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học - Làm BT4,5 trang 31-32 ( VBT lịch sư)

5/ H íng dÉn vỊ nhµ : - VỊ nhµ häc kü bµi

- Lµm tiÕp bµi tËp 6,7/T32 VBT

- Ôn tập phần LSTG trung đại LSVN từ sau chiến thắng Bạch Đằng 938-1077

Ngày dạy:21 / 10 / 2008

Tiết 17:

làm tập lịch sử

i/ Mục tiêu học:

+ Kiến thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc diễn biến kháng chiến chông Tống giai đoạn II thắng lợi to lớn quân dân Đại Việt

+ T t ëng :

- Gi¸o dục hs lòng tự hào dt, tinh thần yêu nớc

- Rèn cho hs kỹ sử dụng lợc đồ, phân tích đánh giá kiện ls

II/ §å dùng ph ơng tiện dạy học:

- Lc đồ phòng tuyến Nh Nguyệt - Bài thơ Nam quốc sn h

(30)

- Tại nhà Tống âm mu XL nớc ta? - Nhà Lý chủ động tiến công để tự vệ ntn? 3/ Bài mới:

- Cuộc k/c chống quân XL Tống giai đoạn diễn ntn ? b/ Néi dung:

- Gọi hs đọc

- Sau rút quân khỏi Ung Châu LTK gì?

- V× LTK lại chọn sông Nh Nguyệt làm phòng tuyến?

- GV miêu tả trận tuyến lợc đồ

- Phịng tuyến sơng cầu đợc xây dựng ntn?

- Sau thất bại Ung Châu nhà Tống làm gì?

- GV tờng thuật diễn biến k/c đồ

- GV dùng lợc đồ trận chiến phòng tuyến Nh Nguyệt để miêu tả trận chiến đấu

- Địch khủng hoảng bờ Nam, LTK làm gì?

- GV đọc diễn cảm BT "Sông núi nớc nam"

- Em cho biết ý nghĩa BT? Nhận xét cách đánh giặc LTK độc đáo chỗ nào?

- Chiến thắng phòng tuyến Nh Nguyệt có ý nghĩa gì?

- Đọc

- H lnh cho địa phơng chuẩn bị bố phòng - Vị trí chặn hớng -> địch từ Quảng Tây, QĐ -> T.Long - Đắp đất cao vững

- Nghe quan s¸t

- Nghe, q.s¸t - Dựa SGK trả lời

- Đánh bại quân xl Tèng

1/ Kh¸ng chiÕn bïng nỉ:

a, Ta:

- Ráo riết chuẩn bị k/c địa phơng chuẩn bị bố phòng mai phục chặn quân Gồm 400 thuyền, hai vạn quân Lý Kế Nguyờn ch huy

- Nhiệm vụ: Chặn giữ quân thủy - Xây dựng phòng tuyến Nh Nguyệt LTK huy (q.bộ) b, Địch:

- Chia lm hai đạo: thủy, -> n-ớc ta

* Qu©n bé:

- Cuối 1076, 10 vạn quân tinh nhuệ + vạn ngựa + 20 vạn dân phu Quách Quỳ Triệu Tiết theo đờng Lạng Sơn tiến vào nớc ta, đến bờ Bắc sông Cầu bị chặn lại

* Qu©n thđy:

- Do Hịa Mâu huy theo đờng biển đến Quảng Ninh bị Lý Kế Nguyên đánh cho thất bại

2/ Cuộc chiến đấu phòng tuyến Nh Nguyệt.

a, Diễn biến: * Quân địch:

- Chờ không thấy thủy quân đến Qch Quỳ cho qn đóng bè vợt sơng đánh phịng tuyến ta

* Qu©n ta:

- Phản công liệt cuối năm 1077

b, Kết quả: * Địch:

- 10 phần chết 5-6 phÇn * Ta:

- Thơng lợng giảng hịa, địch chấp thuận rút quân

c, ý nghÜa:

- Đánh bại hoàn toàn quân XL Tống

- Bảo vệ độc lập, chủ quyền Đại Vit

(31)

Việt 4/ Sơ kết củng cố :

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học - Làm BT4,5 trang 31-32 ( VBT lịch sử)

5/ Dặn dò:

- Lµm tiÕp bµi tËp 6,7/T32 VBT

- Ơn tập phần LSTG trung đại LSVN từ sau chiến thắng Bạch Đằng 938-1077

Ngày dạy:25 10 / 2008

TiÕt 18:

«n tËp i/ Mơc tiêu học:

+ Kiến thức:

- Giỳp học sinh hệ thống lại toàn kiến thức trọng tâm ls TG trung đại ls VN từ sau chiến thắng Bạch Đằng 938 -> 1077 Từ phân tích đánh giá tổng hợp kiến thức cách cụ thể, xác

+ Gi¸o dơc t t ởng :

- Tự hào truyền thống vẻ vang dan tộc + Kĩ năng:

- Rốn cho hs kỹ phân tích đánh giá kiện ls

II/ Đồ dùng ph ơng tiện dạy học :

- Sơ đồ máy nhà nớc Ngô - Đinh - Tiền Lê, nhà Lý

1/ n nh

2/ KiĨm tra bµi cị: - VBT cđa hs 3/ Bµi míi:

a/ Giíi thiƯu vµo bµi :

- Để khắc sâu kiến thức ls TG từ tiết đến tiết LSVN từ tiết 10 đến tiết 15 b/ Nội dung:

HĐ thầy HĐ trũ Ni dung cn t

- GV nêu câu hái

- Gäi hs tr¶ lêi

- Cho hs khác nhận xét, bổ sung

- Dựa vào bài: nét chung XHPK

H/s suy nghĩ trả lời

- Da vo kin thc ó ôn tập để trả

I/ LÞch sư thÕ giíi

1, Câu 1: XHPK phơng Đơng phơng Tây đợc hình thành từ bao giờ, thời kỳ phát triển kết thúc?

2/ C©u 2: Cơ sở KT XHPK gì?

3/ Câu 3: XHPK gồm giai cấp nào? Quan hệ c¸c giai cÊp Êy sao?

(32)

- GV nêu câu hỏi từ câu đến câu phần LSVN

- H/s tr¶ lêi

lêi câu

-Học Sinh mô tả

-Dựa vào kiến thức trả lời câu 3,4

-Dựa vào 11 trả lời

II/ Lịch sử ViƯt Nam

1/ C©u 1:

Những biểu ý thức tự chủ Ngô Quyền việc xây dựng đất nớc ?

2/ C©u 2:

HÃy mô tả lại máy quyền thời Tiền lê ?

3/ Câu :

Trình bày kháng chiến chống Tống năm 981 Lê Hoàn huy?

4/ Câu :

Nêu trình phát triển kinh tế nớc ta thời Đinh - Tiền Lê ? 5/Câu :

Em hÃy trình bày DB cđ phòng tuyến Nh Nguyệt ? Nêu nguyên nhân thắng lợi , ý nghĩa ls chiến thắng ?

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm

Xem lại BT từ tiÕt 1->tiÕt15 ( VBT lÞch sư) 5/ H íng dÉn vỊ nhµ :

- Ơn tập phần Lịch sử gii trung i

- Ôn tập phần Lịch sử Việt Nam từ sau chiến thắng Bạch Đằng 938-1077 - Chn bÞ kiĨm tra mét tiÕt

(33)

Ngày dạy : 28 / 10 / 2008

TiÕt 19

Lµm bµi KiĨm tra viết

+ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc kiến thức trọng tâm môn lịch sử từ tiết 1-> tiết 15 + T t ởng :

-Gi¸o dục ý thức làm tự giác,biết phân tích tổng hợp kiện ls + Kĩ năng:

- Rèn cho hs kỹ nănglàm KT tổng hợp

- Đề

- Giấy kiểm tra

1/ n định :

2/ KiĨm tra bµi cị: -Sù chuẩn bị h/s 3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu vàobài:

- Đểcủng cố khắc sâu kiến thức l/s thÕ giíi tõ tiÕt 1->9 vµ LSVN tõ tiÕt 10->15 b/ Néi dung:

Giáo viên : Phát đề cho h/s

-Nhận đề -Suy ngh v lm bi

I/Đề bài: * C©u 1:

1/Cơ sở kinh tế phơng đơng gì?

A N«ng nghiệp B Thủ công nghiệp C Thơng nghiệp D Ngoại thơng

2/XÃ hội phơng tây gồm giai cấp nào?

A.Địa chủ B.Nông dân C.N« lƯ

D.Lãnh chúa nơng nơ 3/Hình thức bóc lột phơng đơng phơng tây ntn?

A B»ng hiÖn vËt B B»ng t« th C B»ng tiỊn D B»ng vàng

4/Công trình tiếng thời PK TQ công trình ?

A.Thạt Luổng B.¡ng- co- v¸t C.Cè cung D.Cả A.B.C * Câu 2:

(34)

chiến chống Tống năm 981? II/Đáp án:

-Câu 1:(4đ)

1.A ; 2.D ; 3.B ; 4.C ; - Câu : (6 đ )

Hc sinh tr lời đủ nội dung phần ( )

4/ Sơ kết học:

-GV thu bµi, nhËn xÐt giê lµm bµi cđa h/s * H íng dÉn hs lµm bµi tËp :

Xem lại BT từ tiết 1->tiết15 ( VBT lịch sử) 5/ Dặn dò:

-Xem trớc 12 : Đời sống kinh tế văn hóa

Ngày dạy:1 / 11 / 2008

Tiết 20

Bài :12

Đời sống kinh tế, văn hóa

+ Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm đợc dới thời lý kinh tế nơng nghiệp có chuyển biến đạt đợc số thành tựu định nh: Diện tích đất đai đợc mở rộng , thủy lợi đợc ý nhiều nghề thủ công xuất

-Việc bn bán với nớc ngồi đợc phát triển

- X· héi cã sù chun biÕn vỊ giai cÊp Văn hóa giáo dục phát triển + Giáo dục t t ởng :

-Giáo dụch/s lòng tự hào dân tộc , ý thức xây dựng bảo vệ văn hóa dân tộc + Kỹ năng:

- Rốn cho hs kỹ quan sát tranh ảnh, phơng pháp phân tích, lập bảng so sánh, đối chiếu vẽ sơ đồ

- Tranh ¶nh sgk

- T liệu kiến trúc văn hóa thời Lý

1/ n nh :

-Trình bày đấu tranh phòng tuyến Nh Nguyệt? ý nghĩa l/s chiến thắng này?

3/ Bµi míi:

(35)

- Dới thời nhà Lý đất nớc ta ổn định lâu dài, nông nghiệp, thủ công nghiệp có chuyển biến thu đợc số thành tựu kinh tế văn hóa

b/ Néi dung:

-Díi thêi Lý nghµnh kinh tÕ chđ u lµ nghµnh nµo ?

.-Nhà Lý làm để đẩy mạnh sản xuất nơng nghiệp?

- Tại lễ tịch điền nhà vua tự cày đờng thể điều ?

- Em có nhận xét việc làm nhà Lý ?

-K Q nông nghiệp thời nhà Lý phát triển mạnh

-Gi h/s c

-Nghề TCN phát triển ? -Tại vua Lý không dùng gấm vóc nhà Tống ?

-Kể thêm số nghề TCN thời ?

-H /S quan sát H 22,23 nhận xÐt

-H/s đọc phần TN

-TN níc ta thêi Lý ntn ?

- Tại nhà Lý cho ngời n-ớc ngồi bn bán hải đảo vùng biên giớí

- N«ng nghiƯp

-Đọc đoạn in nghiêng sgk -Khuyến khích nông dân sx

- Đọc đoạn in nghiêng sgk -Dệt

-Muốn nâng cao giá trị hàng nớc - Ươm tơ ,gốm

-Sản phâm chất lợng cao -Đọc sgk -Dựa sgk trả lời - Cảnh giác , tự vệ với nhà Tống

I Đời sống kinh vănhoá 1/Sự chuyển biến nông nghiệp

-Nông nghiệp nghành kinh tế chủ yếu

*BiƯn ph¸p :

-Tổ chức lễ cày tịch điền -Khuyến khích khai hoang -Đào kênh , đắp đê

- B¶o vƯ søc kÐo

* Kết : Nông nghiệp phát triển , nhiều năm đợc mùa =>Nhà nớc quan tâm sx nông nghiệp, nhân dân chăm lo sx

2/ thñ công nghiệp th ơng nghiệp

a/Thủ c«ngnghiƯp:

- Nghề dệt phát triển , chăn tằm, ơm tơ ,làm gốm ,xây dựng đền, cung điện ,làm giấy, đúc

đồng , phát triển

- Có cơng trình độc đáo nh: Vạc Phổ Minh, chng Quy Điền, tháp Báo Thiên

b/Th ¬ng nghiƯp:

-Trao đổi bn bán ngồi nớc diễn mạnh , tiêu biểu Vân Đồn

-GV khắc sâu kiến thức trọng tâm

-Thi Lý kinh tế nông nghiệp ,tcn đạt đợc số thành tựu đáng kể bn bán với nớc ngồi phát triển

Xem lại BT1 /T33 ( VBT lịch sử) 5/ H ớng dẫn nhà :

-Xem tríc bµi 12 : Đời sống kinh tế văn hóa (mục II )

(36)

Ngày dạy : / 11 / 2008

TiÕt 21

Bài :12

Đời sống kinh tế, văn hóa

+ Kiến thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc dới thời lý có phân hóa giai cấp vầ cấc tầng lớp xẫ hội , văn hóa giáo dục phát triển mạnh

+ Gi¸o dơc t t ởng :

-Giáo dụch/s lòng tự hào truyền thống văn hiến dt + Kỹ năng:

- Rốn cho hs kỹ lập bảng so sánh, đối chiếu v s

II/ Đò dùng ph ơng tiện dạy học :

- Tranh ảnh thành tựu văn hóa thời Lý

1/ n nh

2/ KiĨm tra bµi cị :

- Nhà Lý làm để đẩy mạnh sx nơng nghiệp ? - Nêu tình hình TCN TN thời Lý ?

3/ Bµi míi:

-Bên cạnh việc phát triển đời sống kinh tế văn hóa xã hội thời Lý đạt đợc thành tựu rực rỡ

b/ Néi dung:

- Gọi H/S đọc

-Dới thời Lý xã hội đợc phân chia thành tầng lớp no?

-So với thòi Đinh- Tiền Lê Sự phân biƯt giai cÊp ë thêi Lý ntn?

- §äc phần - Tài liệu SGK

Kể tên giai cấp

- Sâu sắc

- Địa chủ tăng nông dân bị bóc lột ngày

I/ i sống văn hoá 1/ Những thay đổi mặt XH

Đợc cấp RĐ có nhiều ruộng

36 Q.Lại

Hoàng tử Công chúa

ND giàu

Địa chủ

ND 18 tuổi

Nông dân

(37)

-Đời sống giai cấp thống trị bị trị ntn?

-Gọi h/s đọc

-GV diễn giảng ->Văn miếu -Văn miếu đợc xây dựng năm ?

-GV diƠn gi¶ng viƯc thi cư thêi nhµ Lý

- Văn hóa : Chữ hán phát triển - Các vua nhà Lý sùng Phật - Nêu dẫn chứng thời Lý đạo phật đợc sùng bái

- Gọi hs đọc đoạn in nghiêng - H/s quan sát hình 24,25 SGK (Tợng chùa Phật Tích, chùa Một Cột, )

- Nêu vị trí đạo phật thời Lý? - Kể tên hoạt động VH, GD TT đợc ND

càng nhiều - y sung tỳc

- Thợ thủ công phait nộp thuế - Nông dân phải nộp đinh, tô thuế

Đọc phần - 1070

- Vua Lý sai ngời XD chùa, tháp, tô tợng, đúc chuông, dịch kinh phật,

- Dùa SGK TL

- Hát chèo, múa dối, đá cầu,

nhận đất

cđa lµng x· nhËn rng

cđa ®/c nộp

tô cho đ/c

II/ Giáo dục văn hóa.

- Năm 1070 nhà Lý XD Văn MiÕu

- 1075 mở khoa thi -1076 Quc T Giỏm c thnh lp

- Các ngành nghệ thuật, kiến trúc, điêu khắc, ca nhạc, lễ hội, phát triển

-GV khắc sâu kiến thức trọng tâm - X· héi thêi Lý cã nhiỊu tÇng líp

- NỊn VH mang tÝnh d©n téc * H íng dÉn hs lµm bµi tËp : - Cho hs lµm bµi tËp 2,3/T33-34 5/ H íng dÉn vỊ nhµ :

- VỊ nhµ lµm bµi tËp 4,5/T34

Ngày dạy:

Tiết 20:

Làm tập lich sử (Phần chơng i & chơng ii)

ND ruộng

(38)

I/ Mục tiêu học

1/ Kiến thức:

- Củng cố khắc sâu kiến thức trọng tâm chơng I chơng II 2/ T t ëng :

- Gi¸o dơc ý thøc tù chđ lòng tự hào dân tộc 3/ Kỹ năng:

- Rèn kỹ phân tích kiện LS, kỹ làm tập kiểu trắc nghiệm, kỹ sử dụng lợc đồ, đồ, quan sát tranh, ảnh,

- Câu hỏi + tập + tranh ảnh + lợc

- Những thay đổi mặt xã hội thời Lý?

- Cho biết tình hình văn hóa - giáo dục thêi Lý 3/ Bµi míi:

a/ Më bµi:

- Để ôn lại kiến thức học phần chơng I chơng II b/ Nội dung:

* H1: HDHS khai thác lợc đồ GV HDHS làm BT1 Nêu yêu cầu BT, hớng dẫn cách làm - Quan sát lợc đồ BT2

- Lên bảng đánh dấu vị trí kinh Hoa L Thăng Long vào lợc đồ để trống

GV gäi hs kh¸c nhËn xÐt - GV sưa ch÷a

- GV treo lợc đồ BT3 - Gọi hs điền

- GV söa

- Treo lợc đồ loạn 12 sứ quân - HD hs cách sử dụng lợc đồ - HDHS sử dụng lợc đồ trận chiến phòng tuyến Nh Nguyệt

*HĐ2: HD khai thác tranh ảnh - GV giới thiƯu sè tranh ¶nh - H/s cho biÕt néi dung tranh ảnh

- Nhận xét?

* HĐ3: HD hs lập bảng thống kê kiện LS

- GV đa tập

H/s nghe suy nghĩ làm BT1

- Quan sát suy nghĩ làm BT2

Quan sát vào 11 trả lời

Quan sát, sử dụng lợc đồ

Quan s¸t, trả lời

Kẻ bảng, tóm tắt kiện Dựa vào

1/ HS khai thác l ợc dồ

a/ BT1:

- Điền vào lợc đồ tên địa điểm 12 sứ quân (lợc đồ tr20 VBT)

b/ BT2:

- Dùng bút màu đánh dấu vị trí kinh Hoa L Thăng Long ( Lợc đồ tr26 VBT)

c/ BT3:

- Dùng bút chì, sáp màu vẽ đ-ờng tiến cơng qn ta vào l-ợc đồ trận công Châu Ung, Châu Khâm, Châu Liêm (Lợc đồ tr30/VBT)

d/ BT4:

- Sử dụng L/đồ loạn 12 sứ quân (SGK/T26)

e/ BT5:

- Sử dụng lợc đồ trận chiến phũng tuyn Nh Nguyt

2/ Khai thác tranh ảnh:

- Đền thờ vua Đinh (Ninh Bình) - Cố Hoa L (Ninh Bình) - Đền thờ vua Lê (Ninh Bình) - Đền Đơ (Bắc Ninh)

- Chïa Một Cột (Hà Nội) - Hình rồng thời Lý

3/ Lập bảng thống kê kiện lịch sử

(39)

- Theo dâi hs lµm

* HĐ4: HDHS làm BT trắc nghiệm

- GV nêu yêu cầu BT trắc nghiệm

- HD hs làm BT (Lấy VD minh họa)

Đáp án: ý 1,2,3

SGK trả lời

Làm BT trắc nghiệm

kháng chiến chống xâm lợc Tống diễn từ 1075 - 1077

4/ BT tr¾c nghiƯm.

BT1/ Tr18 VBT

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm chơng I II

- Tình hình KT, trị, VH nớc Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền Lê

- Nớc Đại Việt thời Lý (Xây dựng đất nớc, chống xâm lợc Tống, đời sống, kinh tế, văn hóa)

* HDHS lµm bµi tËp:

- Xem lại tập lại từ đến 12 VBT 5/ Dặn dò

- Häc

- Xem trớc 13: Nớc Đại ViƯt ë thÕ kû XIII

Ch¬ng IIi:

Nớc đại việt thời trần (TK XIII-XIV)

Ngày dạy:

Tiết 21:

Bài 13

Nớc đại việt kỷ xiii i/ Nhà trần thành lập i/ Mục tiêu học:

1/ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc nguyên nhân làm cho nhà Lý sụp đổ nhà Trần thành lập Việc nhà Trần thành lập góp phần củng cố chế độ quân chủ trung ơng, tập quán vững mạnh thông qua việc sửa đổi pháp luật thời Lý

2/ T t ëng :

- Gi¸o dơc hs tù hµo vỊ LS dt, vµ ý thøc tự lập tự cờng ông cha ta thờ Trần 3/ Kĩ năng:

- Rốn cho hs k nng đánh giá thành tựu XD nhà nớc, pháp luật thi Trn

- Bản đồ: Lãnh thổ Đại Việt kỷ 13-15 - Sơ đồ tổ chức máy nhà nớc v hnh chớnh

1/ ổ n định tổ chức 2/ Kiểm tra: (Không) 3/ Bài mới:

(40)

- Nhà Lý thành lập vua quan chăm lo đến việc phát triển đất nớc nhng đến TKXII, nhà Lý xuống đến mức trầm trọng

b/ Néi dung:

*HĐ1: HD học sinh tìm hiểu nguyên nhân nhà Lý sụp đổ - Vì nhà Lý suy yếu? - Nờu dn chng

- Lũ lụt, hạn hán xảy dẫn tới hậu gì?

- Trc tình hình nhà Lý làm gì?

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu nhà Trần củng cố chế độ PK tập quyền - Gọi hs đọc

- em lên bảng vẽ sơ đồ máy nhà nớc máy h/c

- Em cã nhËn xÐt máy quyền trung ơng h/c so với nhà Lý?

(Chặt chẽ nhà Lý)

- GV cho hs nhận xét sơ đồ -> GV sửa

- Treo sơ đồ h/c đối chiếu

GV giảng hs nắm máy nhà n-ớc thời Trần máy h/c

*HĐ3: HD tìm hiểu pháp luật thời Trần

- Gi hs c

- Nêu nét XH thời Trần

- So sánh với pháp luật thời Lý - GV giới thiệu k/n "T hữu" *Khác: Nhà Trần có số quan mới, pháp luật đợc xây dựng đầy đủ có thêm quan thực pháp lut

*Giống: Vẫn theo mô hình tổ chức máy nhà nớc thời Lý

- Vua n chi - Lụt lội, hạn hán xảy ND đấu tranh - Nhà Trần buộc nhà Lý nhờng

- H/s đọc phần

- Dựa vào sơ đồ hs nhận xét

- Quan s¸t

- H/s đọc

- Dùa SGK TL

- H/s sinh ho¹t nhãm

1/ Nhà Lý sụp đổ:

* Cuối TKXII nhà Lý suy yếu - Vua ăn chi sa a

- Lụt lội, hạn hán sảy liªn miªn

- Đời sống ND cực khổ -> nhiều nơi dậy đấu tranh

- T12/1226 Lý Chiêu Hoàng nh-ờng cho Trần Cảnh

2/ Nhà Trần củng cố chế độ PK tập quyền:

a, Sơ đồ máy nhà n ớc:

b, Sơ đồ máy hành chính:

3/ Ph¸p lt thời Trần:

- Ban hành luật: Quốc triều hình luËt

- Đặt quan thẩm hình viện để s kin

Vua (Thái Thợng Hoàng)

Cỏc i

thần văn Các đạithần võ

Quốc sử viện, thái y viện, tôn nhân phủ, quan hà đê sứ, khuyến nông sứ, đồn điền sứ,

12 lé -> phđ (Tri phđ)

Ch©u, hun

(tri châu, tr.H) (tri châu,tr.h)Châu, huyện

Hơng xÃ

(41)

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học - Nguyên nhân -> nhà Lý sụp đổ?

- Nªu nét máy nhà nớc + hành + pháp luật thời Trần? * H ớng dẫn hs lµm bµi tËp :

- Lµm BT1,2 trang 35 ( VBT lịch sử) 5/ Dặn dò:

- Lµm tiÕp bµi tËp 3/T36 VBT - Xem tríc mơc II/T52 - 54 SGK

Ngày dạy:

Tiết 22:

Bµi 13

Nớc đại việt kỷ xiii

I I/ Nhà trần xây dựng quân đội phát triển kinh tế i/ Mục tiêu học:

1/ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợcTK13 nhàTrần thực biện pháp tích cực để XD quân đội củng cố quốc phịng, phục hồi pt kinh tế Do qn đội quốc phịng thời hùng mạnh, kinh tế pt

2/ T t ëng :

- Gi¸o dơc hs tù hµo vỊ LS dt, vµ ý thøc tự lập tự cờng ông cha ta thời Trần 3/ Kĩ năng:

- Rốn cho hs k nng đánh giá thành tựu XD quân đội pt kinh t thi Trn

II/ Ph ơng tiện dạy häc :

- Tranh ¶nh ,t liƯu

II/ Tiến trình dạy:

1/ n nh t chc 2/ Kim tra:

- Nêu nét máy nhà nớc hành thời Trần? 3/ Bµi míi:

a/ Më bµi:

- Nhà Trần thành lập vua quan chăm lo đến việc XD quân đội phục hồi pt kinh t

b/ Nội dung:

*H1: HD hc sinh tìm hiểu nhà Trần XD quân đội & củng cố quốc phịng

- Gọi h/s đọc

- Vì thành lập nhà Trần quan tâm đến XDQĐ& củng cố QP?

- Tỉ chøc Q§ nhà Trần ntn? - Vì nhà Trần chọn niên khỏe mạnh quê nhà Trần vào cấm qu©n ?

- Quân đội nhà Trần đợc tuyển

- Đọc - Đứng trớc nguy ngoại x©m

-Cấm quân quân lộ - Tăng độ tin cậy

- Cèt tinh

1/ Nhà Trần xây dựng quân đội củng cố quốc phòng:

a/Quân đội :

* Gåm cã : -Cấm quân - Quân lộ

- Tuyển quân theo cách "Ngụ binh nông "

- Qn lính cốt tinh, khơng cốt đơng

(42)

dụng theo cách nào?

- Em hiu tn qn lính cốt tinh khơng cốt đơng ?

- Giải thích sách "Ngụ binh nông "

- H/s quan s¸t H24 sgk

- Việc XD qn đội thời TRần có giống khác thi Lý

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu nhà Trần phuc hồi phá triển KT

- Gi hs đọc

- nhà Trần làm để phát triển nông nghiệp?

- Tên chức quan nhà Trần đặt để trông coi đê điều?

NhËn xét chủ trơng pt NN nhà Trần?

- GV gọi h/s đọc đoạn trích -Kể tên nghề thủ công thời Trần ?

- TCN thời Trần TK13 ntn ? - Cho h/s quan sát tranh đồ gốm thời Trần nhận xét

- Tình hình TN thời Trần ntn ?

khụng cốt đông -Thiên ngời giỏi

- Võa sx vừa cđ

- Dừa vào sgk trả lời

- H/s đọc phần

- Dùa vµo sgk TL

- Hà đê sứ - Phù hợp, kịp thời

- Làm gốm , đúc đồng,làm giấy - Quan sát tranh ảnh - Phát triển

lun tËp vâ nghƯ b/ Qc phßng :

-Cử tớng giỏi giữ vùng hiểm yếu

- Vua Trần thờng xuyên kiểm tra việc phòng bị

=>Quõn i hựng mnh

2/ Phục hồi phát triển kinh tế.

a / Nông nghiÖp :

- Chú trọng khai hoang, đắp đê, nạo vét kênh mơng

=> N«ng nghiƯp nhanh chóng phục hồi pt

b/Thủ công nghiệp :

- Sản xuất đồ gốm , dệt, chế tạo vũ khí, đúc đồng, làm giấy phát triển

c/ Th ơng nghiệp:

- Chợ mọc lên nhiều,Thăng Long cã 61 phêng

- Cưa biĨn Héi An (NghƯ An ) -Héi TriỊu (Thanh Hãa )

- Vân Đồn (Quảng Ninh )

Buôn bán với nớc tấp nập

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm häc

- Nêu chủ trơng biện pháp xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng nhà Trần.KQ biện pháp ?

- Nhà Trần làm để pt kinh tế ? * H ớng dẫn hs làm tập :

- Làm BT5 trang 36 ( VBT lịch sử) 5/ Dặn dò:

- Lµm tiÕp bµi tËp 6,7/T36, 37 VBT - Xem trớc 14 mụcI

Ngày dạy:

TiÕt 23:

(43)

Ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc mông nguyên (thế kỷ xiii )

I/ kháng chiến lần thứ chống quân xâm lợc mông cổ 1258

1/ Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm đợc DB k/c chống quân xl MN lần thời Trần 2/ T t ng :

- Giáo dục hs tự hào vỊ LS dt, vµ ý thøc tù lËp tù cêng ông cha ta thời Trần 3/ Kĩ năng:

- Rèn cho hs kỹ năngsử dụng BĐ , đánh giỏ s kin LS

Ph ơng tiện dạy häc :

- L§ diƠn biÕn cc k/c chèng quân xl MC 1285

/ Tiến trình dạy:

- Nhà Trần làm để xd quân đội củng cố quốc phòng.? - Để phục hồi pt kinh tế nhà Trần làm ?

Sau nắm quyền nhà Trần bắt tay vào xây dựng máy nhà nớc, phục hồi sx

b/ Nội dung:

HĐ thầy HĐ trò Néi dung

*HĐ1: HD học sinh tìm hiểu âm mu xl Đại Việt quân MC Gọi h/s đọc

- Em có nhận xết đế quốc MC đầu tk 13 ?

GVgiíi thiƯu §QMC

H / S quan sát H29 => nhận xét - Tại vua MC cho quân đánh Đại Việt trớc ?

- Trớc vào nớc ta tớng MC làm gì.?

- Nêu hành động vua Trần với sứ giả MC ?

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu nhà Trần chuẩn bị k/c đánh bại quân MC

- Gọi hs đọc

- Đợc tin quân MC xl nớc ta vua Trần làm ?

-GV dïng L§ trình bày DB Nhấn mạnh chiến thuật vờn không nhµ trèng

Chiến thuật có tác dụng gì? - GV phân tích câu nói Trần Thủ Độ

- Đọc -Lớn mạnh - Nghe - Nhằm tiêu diệt nhà Tống - Cho sứ giả đa th đe dọa dụ hàng vua Trần - Bắt tống giam vµo ngơc

- H/s đọc phần

- Ban lệnh nớc sắm vũ khí , quân đội ngày đêm luyện tập - Nghe

- Suy nghĩ trả lời

1/ Âm m u xl Đại Việt quân mông cổ:

- u TK13 nhà nớc pk MC đợc thành lập, quân đội mạnh, hiếu chiến -> XL nhiều nớc châu âu , châu

- Năm 1257 vua MC xl Nam Tống, sai Ngột Lơng Hợp Thai huy vạn quân xlĐV đánh thẳng phía Nam TQ, phối hợp với qn phía Bắc thực kế hoạch gọng kìm tiêu diệt Nam Tống xlĐV

2 / Nhà Trần chuẩn bị kháng chiến đánh bại quân MC

a / Nhà Trần chuẩn bị

- Vua Trần ban lệnh sắm sửa vũ khí, quân đội ngày đêm luyện tập

b/ DiÔn biÕn

(44)

- Câu nói ông thể điều g× ?

- Vì qn ta lại đánh bại quân MC ?

( Bài học K/n đánh giặc dt ta k/c chống quân MC lần giặc mạnh ta bảo tồn lực lợng giặc yếu ta phản cơng )

- ý chí tâm đánh giặc - Cách đánh giặc thông minh, chớp thời Lấy yếu đánh mạnh , lấy địch nhiều

- Tháng năm 1258 ba vạn quân MC tiến vào nớc ta theo đờng sông Thao xuống Bạch Hạc -> Bình Lệ Ngun sau vào Thăng Long - Giặc thiếu l-ơng thực trầm trọng

- Thực chién thuật "Vờn không, nhà trống "

- Ta phản công Đông Bộ Đầu

c/ KÕt qu¶

- Ngày 29/1/1258 quân MC phải rút khỏi Thăng Long đến Quy Hóa bị ta chặn đánh tan tác 4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học * H íng dÉn hs lµm bµi tËp :

- Làm BT1 trang 37 ( VBT lịch sử) 5/ Dặn dò:

- Lµm tiÕp bµi tËp2/T 37 VBT - Xem trớc 14 mụcII

Ngày dạy:

TiÕt 24:

Bµi 14

II/ kháng chiến lần thứ hai chống quân xâm lợc nguyên 1285

1/ Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm đợc nhà Nguyên chuẩn bị cho xl Đại Việt lần chu đáo so với lần Nhờ chuẩn bị chu đáo , đờng lối đánh giặc chu đáo,đờng lối đánh giặc đắn, với tâm cao quân dân Đại Việt giành thắng lợi vẻ vang 2/ T t ng :

- Giáo dục hs lòng căm thù giặc ngoại xâm, tự hào LS dt, ý thøc tù lËp tù cêng cđa «ng cha ta thêi Trần

3/ Kĩ năng:

- Rốn cho hs kỹ sử dụng BĐ , đánh giá kiện LS

(45)

- L§ diƠn biÕn cc k/c chống quân xl Nguyên 1285

III/ Tiến trình giê d¹y:

1/ ổ n định tổ chức 2/ Kim tra:

- Trình bày k/c chống quân MC 1258.? 3/ Bµi míi:

a/ Më bµi:

Để rửa nhục cho xâm lợc Đại Việt bị thất bại lần trớc ,với tham vọng dùng Đại Việt đánh chiếm nớc phía nam TQ

b/ Nội dung:

*HĐ1: HD học sinh tìm hiểu âm mu xl Chăm Pa Đại Việt nhà Nguyên

Gọi h/s đọc

- GV nãi râ t×nh hình quân MN 1279

- Ht Tt Lit cho qn xl Chăm pa ĐV nhằm mục đích ? - Tại nhà Nguyên cho quân đánh Chăm pa trc ?

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu nhà Trần chuẩn bị k/c

- Sau bit quõn Nguyên có ý định xl Đại Việt vua Trần làm ?

- TriƯu tËp héi nghÞ ë bÕn B×nh Than cã ý nghÜa ntn?

GV diễn giảng , đọc đoạn in nghiêng sgk/t58 nói Trn Quc Tun

- Hội nghị Diên Hồng có t¸c dơng ntn?

- Em có suy nghĩ hành động việc làm TQT ? - GVgiới thiệu HTS Hội nghị Diên Hồng

* HĐ3:HDTH diễn biến kết k/c

- Gọi hs đọc

- GV dùng LĐ k/c lần2 để trình bày DB k/c

- GV nhấn mạnh gọng kìm

- Đọc -Lớn mạnh - Làm cầu nối thôn tính n-ớc phía nam TQ

- Làm bàn đạp đánh Đại Việt - H/s đọc phần

- Triệu tập hội nghị Bình Than Tập hợp quan lại , vơng hầu bàn kế đánh giặc

- Dựa sgk TL (Thống ý chí đoàn kết, tâm đánh giặc bậc phụ lão ) - Yêu nớc, căm thù giặc

- §äc

- ý chí tâm đánh giặc

1/ Âm m u xâm l ợc Chăm Pa và Đại Việt nhà Nguyên:

- Xâm lợc Chăm pa & Đại Việt->XL nớc phía nam TQ

- Đánh Chăm pa trớc làm bàn đạp -> phía nam Đại Việt

- Tho¸t Hoan chØ huy cánh quân từ phía bawcsTQ ->Đại Việt

- 1283 10 vạn quân Nguyên Toa Đô huy -> Chăm pa bị thất bại

2 / Nhà Trần chuẩn bị kháng chiến.

- Triệu tập hội nghị vơng hầu bến Bình Than ( Chí Linh - Hải Dơng ) bàn kế đánh giặc

- Giao trọng trách tổng huy quân đội cho TQT ông soạn HTS

- 1285 triệu tập hội nghị Diên Hồng, bô lão Thăng Long họp bàn cách đánh giặc

- Tổ chức tập trận lớn duyệt binh Đông Bộ Đầu Cho quân đóng giữ nơi hiểm yếu

3/ Diễn biến kết cuộc kháng chiến

-Tháng 1/1285 50 vạn quân Nguyên Thoát Hoan chØ huy tiÕn vµo níc ta

(46)

của giặc âm mu bắt sống vua Trần

GV khắc sâu việc giặc thất bại việc bắt sống vua nhà Trần bị rơi vào tình cảnh thiếu lơng thực trầm trọng

- GV tờng thuật LĐ ý đến trận đánh lớn

- Em cã nhËn xÕt g× vỊ KQ cđa cc k/c?

- Nghe

- Quan s¸t, nghe

- Ta đánh tan 50 vạn quân Nguyên

- Địch vào Thăng Long vắng vẻ ->đóng qn phía bắc sơng Nhị (s Hồng )

- Toa Đô từ Chăm pa đánh Nghệ An , Thanh Hóa

- Thốt Hoanchir huy đánh xuống phía nam tạo gọng kìm hịng tiêu diệt quân chủ lực ta Địch thất bại âm m-u bắt sống vm-ua nhà Trần rút Thăng Long chờ tiếp viện gặp khó khăn

- T5/1285 ta phản công Tây Kết, Hàm Tử, Chơng Dơng-> giải phóng Thăng Long

- Gic b chy Thoỏt Hoan chui ống đồng,bắt quân lính khiêng chạy nớc

- Toa Đơ từ Thanh Hóa Thăng Long đến Tây Kết bị ta chặn đánh Toa Đô bị chém đầu

* KÕt qu¶:

- Gần tháng phản công ta đánh bại 50 vạn quân Nguyờn

4/ Sơ kết học:

- Kháng chiến l2 1285 =>ta giành thắng lợi vẻ vang Một số gơng tiêu biểu cho lòng y/n nh :Trần Quốc Tuấn, TQ Toản, Trần Bình Trọng, Trần Thủ Độ

* H ớng dẫn hs lµm bµi tËp :

- Lµm BT trang 38 ( VBT lịch sử) 5/ Dặn dò:

- Lµm tiÕp bµi tËp /T 38 VBT - Xem tríc bµi 14 mụcIII

Ngày dạy:

Tiết 25:

Bài 14

iII/ kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lợc nguyên (1287-1288)

i/ Mục tiêu bµi häc:

1/ KiÕn thøc:

- Gióp häc sinh thấy âm mu xâm lợc Đại Việt lần thứ quân Nguyên Vua nhà Trần tâm tiến hành kháng chiến chống lại nhà Nguyên chiến thắng 30 vạn quân xâm lợc

2/ T t ởng :

(47)

3/ Kĩ năng:

- Rèn cho hs kỹ năngsử dụng LĐ để phân tớch s kin LS

II/Ph ơng tiện dạy học :

- LĐ kháng chiến lần chống quân XL Nguyên

- Thuật lại kháng chiến lần chống quân Nguyên nhà Trần 3/ Bài mới:

a/ Mở bài:

- Quân nguyên bị thất bại nặng nề chóng v« cïng t øc b/ Néi dung:

*HĐ1: HD học sinh tìm hiểu nhà Nguyên XL Đại Việt

Gọi h/s đọc

- T¹i nhà Nguyên lại XL Đại Việt lần 3?

- Để XL Đại Việt lần nhà Nguyên có biện pháp ntn? (GV nhấn mạnh lời dặn Hốt Tất Liệt)

- Em cã nhËn xÐt g× vỊ chuẩn bị nhà Nguyên?

- Nh Trn làm để chuẩn bị k/c? Cuộc k/c diễn ntn?

- GV tờng thuật BĐ?

*H2: HD h/s tìm hiểu chiến thắng Vân Đồn tiêu diệt đoàn thuyền lơng Trơng Văn Hổ - GV tờng thuật chiến thắng Vân Đồn lợc đồ?

- Ô Mã Nhi đợc giao bảo vệ đoàn thuyền lơng, lại Vạn Kiếp với Thoát Hoan?

- GV tờng thuật kháng chiến Trần Khánh D (Đọc đoạn chữ in nhỏ)

- Trận Vân Đồn có ý nghĩa gì?

* HĐ3:HDTH chiến thắng Bạch Đằng

- Sau trận Vân Đồn tình quân Nguyên ntn?

- i mói khụng thấy đồn thuyền lơng đến Thốt Hoan

- Đọc SGK phần - Quyết tâm đánh chiếm ĐV

- Chuẩn bị chu đáo

- Cö TQTuÊn lµm tỉng chØ huy

- H/s nghe

- Ô MÃ Nhi cho quân ta yếu không bảo vệ đoàn thuyền lơng

- Quõn ch khn n

- K/c thiếu lơng thực

-Trông vào chiếm TLong - Địa điểm hiểm trở - K/n LS 938

1/ Nhà Nguyeen xâm l ợc Đại Việt.

- Địch tâm đánh chiếm Đại Việt đình XL Nhật Bản - Chuẩn bị chu đáo 30 vạn quân bộ, 600 thuyền chiến + 70 thuyền lơng thảo

- Ta cử Trần Quốc Tuấn làm tổng Huy

- Diễn biến: 12/1287 quân Nguyên chia làm đạo:

+ Bộ: Thoát Hoan huy theo đờng Lạng Sơn

+ Thủy: Ô Mã Nhi Trơng Văn Hổ huy theo đờng biển

=> Hội quân Vạn Kiếp

- Ta: Chặn giặc cửa ải -> rút khỏi Vạn Kiếp Sông Đuống, chặn giặc kéo vào TL

2 / Trận Vân Đồn tiêu diệt đoàn thuyền l ơng Tr ơng Văn Hổ.

- ch: Do ễ Mó Nhi chủ quan vội vã hội quân Vạn Kiếp - Ta: Cử Trần Khánh D mai phục Vân Đồn tiêu diệt địch => thắng lợi

3/ ChiÕn thắng Bạch Đằng lịch sử.

- ch: 1/1288 Thoỏt Hoan chia quân làm đạo chiếm đóng TLong

(48)

làm gì?

- Nờu KH xõy dựng trận địa ta sông Bạch Đằng

- Nêu kết k/c?

- ý nghĩa trận Bạch Đằng năm 1288?

của NQuyền- nhà Hán, 981 Lê Hoàn - chống Tống

- Nhiều tên giặc bị giết Ô MÃ Nhi bị bắt - Đập tan mộng XL nhà Nguyên

trng" -> địch gặp khó khăn rời TL -> Vạn Kiếp -> nớc

- 4/1288 Ô Mã Nhi rút theo sông Bạch Đằng Ta nhử địch sâu trận địa nớc dâng cao, n-ớc rút ta phản công bắt sống Ô Mã Nhi

- Quân Thoát Hoan huy bị ta chặn đánh tơi bời *ý ngha:

- Đập tan âm mu xâm lợc giặc Nguyên

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm häc

- Nhà Trần kiên lãnh đạo quân dân chuẩn bị kháng chiến Quét 30 vạn quân xâm lợc cha đầy tháng

* H íng dÉn hs lµm bµi tËp :

- Làm BT 6,7 trang 39,40 ( VBT lịch sử) 5/ Dặn dò:

- Làm tiếp tập lại - Xem trớc 14 mục IV

Ngày dạy:

TiÕt 26:

Bµi 14

IV/ nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lợc mông nguyên

i/ Mục tiêu bµi häc:

1/ KiÕn thøc:

Giúp học sinh hiểu TK XIII, ba lần k/c chống quân XL Nguyên -Mông quân dân ĐV giành thắng lợi

- ý nghÜa LS cña ba lần k/c chống XL Nguyên Mông 2/ T t ởng :

- Bồi dỡng lòng tự hào truyền thống đánh giặc DT - Bài học kinh nghiệm tinh thần đoàn kết dt 3/ Kĩ năng:

- Phân tích so sánh kiện nhân vật LS qua lần kháng chiến

II/Ph ¬ng tiƯn d¹y häc :

- BĐ đế quốc Nguyên Mông TKXIII Hịch tớng sĩ - Trần Quốc Tuấn

1/ n định tổ chức 2/ Kiểm tra:

- Tờng thuật trận Vân Đồn Nêu ý nghĩa chiến thắng - Nêu diễn biến chiến thắng Bạch Đằng 1288

(49)

- Cuộc k/c chống quân XL Mông - Ngun thắng lợi b/ Nội dung:

*H1: Gi hs đọc HD tìm hiểu nguyên nhân thắng lợi

- Nguyên nhân làm cho ba lần k/c chống quân M-N dt ta giành thắng lợi

(GV phân tích rõ để chứng minh nguyên nhân)

- H·y nªu mét sè dÉn chøng vỊ tinh thần đoàn kết dt

- Nêu việc làm nhà Trần chuẩn bị cho lần kháng chiến

- Những đóng góp Trần Quốc Tuấn k/c chống quân N-M?

- Cách đánh giặc sáng tạo nhà Trần lần k/c

(KH: vên nhµ trèng)

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu ý nghĩa ls lần k/c chống quân N-M - Gọi hs đọc mục

- Nªu ý nghĩa lần k/c? - GV phân tích kü ý nghÜa

- Bµi häc ls tõ lần chiến thắng quân XL NM?

- c mc - Huy động đợc sức mạnh tầng lớp nhân dân

- ND thực sách "v-ờn trống" L2 cụ bô lão định (HNDH) quân sĩ thích vào tay chữ Sát Thát - Vua Trần địa phơng tìm hiểu cs dân Giải bất hòa vơng triều

- Nghĩ cách đánh giặc độc đáo sáng tạo - Là t/g Hịch tớng sĩ, kế hoạch vờn - Đánh chỗ mạnh, đánh chỗ yếu kẻ thù

- Ta từ bị động -> chủ động

- Đập tan tham vọng XL ĐV

1/ Nguyên nhân thắng lợi:

- Tt c cỏc tng lp ND tham gia

- Nhà Trần có chuẩn bị chu đáo mặt

- Do tinh thần hy sinh, ý chí chiến, thắng tồn dân, qn đội triều đình

- Có tổng huy giỏi TQT, có chiến lợc, chiến thuật đắn

2 / ý nghÜa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân M-N

- Đập tan tham vọng ý chí XL Đại Việt đế chế Nguyên, bảo vệ độc lập tồn vẹn lãnh thổ dt

- Góp phần xây đắp truyền thống quân VN

- Để lại học quý báu xây dựng khối đoàn kết dt chống giặc ngoại xâm

- Gúp phần ngăn chặn bành tr-ớng quân N-M đối vi cỏc n-c khỏc

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm bµi häc

(50)

- ý nghÜa ls lần k/c giành thắng lợi * H ớng dÉn hs lµm bµi tËp :

- GV cho hs tham khảo mu kế đánh giặc THĐạo SGK TR/97 5/ Dặn dị:

- VỊ nhµ häc kü

- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK TR/68

- Xem trớc 15: Sự phát triển KT-VH thời Trần

Ngày dạy:

Tiết 27:

Bài 15

Sự phát triển kinh tế - văn hóa thời Trần I/ sù ph¸t triĨn kinh tÕ

i/ Mơc tiêu học:

1/ Kiến thức:

- Giúp häc sinh hiĨu biÕt mét sè nÐt chđ u vỊ kinh tÕ, x· héi cđa níc ta sau kh¸ng chiÕn chống quân Nguyên lần

- Nh nhng c/s vơng triều Trần tinh thần lao động ND ta , kinh tế ĐV đợc phục hồi pt nhanh Về VH, GD, KHKT đạt đợc nhiều thành tựu rực rỡ

2/ T t ởng :

- Bồi dỡng lòng yêu nớc , niềm tự hào DT,biết ơn tổ tiên 3/ Kĩ năng:

- Phân tích so sánh kiện LS

- Tranh ảnh đồ gốm thời Trần

III/ TiÕn tr×nh giê d¹y:

-Nêu nguyên nhân thắng lợi , ý nghĩa L/S lần k/c chống quân XL Mông -Nguyên ?

Sau K/c chống quân Mông Nguyên thắng lợi, nhà Trần làm để khắc phục hậu chiến tranh

-b/ Néi dung:

*HĐ1: HD t×m hiĨu nỊn kt sau chiÕn tranh

- Gọi H/s đọc phần

- Sau CT nhà Trần làm để pt nơng nghiệp ?

- GV diễn giảng

- Giải thích: Điền trang ? Th¸i Êp?

- Sau ct ruộng đất đợc chia làm loại ?

-So víi thêi Lý ruộng t dới thờiTrần có khác?

- Đọc môc

- KhuyÕn khÝch sx, më réng DT trồng trọt - Dựa vào sgk trả lời

- Ba loại ruộng đất

- Ruéng t cña nd, ®/c, q

1/ NỊn kinh tÕ sau chiÕn tranh:

a/ N«ng nghiƯp :

- Sau ct nong nghiệp bị tàn phá rđ bị bỏ hoang nhiều

* BiƯn ph¸p : Khun khÝch sx më réng DT trång trät

- Đẩy mạnh khai khẩn đất hoang, thành lập làng xã,củng cố đê điều ,triệu tập dân ngheofkhai hoang lập điền trang

* Có loại ruộng đất :

(51)

- Tại ruộng t dới thời Trần lại pt nhanh?

- Em cã nhËn xÐt g× vỊ t×nh h×nh kinh tế nông nghiệp Đại Việt sau ct ?

- Kể tên nghề TCN dới thời Trần?

- H/S quan sát H35,36 nhận xét ?

Cho h/s liên hệ làng nghề Bắc Ninh nớc ta

- Thơng nghiệp thời Trần sau chiÕn tranh cè g× míi ?

- Em có nhận xét TCN TNthời Trần ?

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu tình hình XH

- Gọi hs đọc mục

- Thời Trần có tầng lớp XH nào?

- Nêu đời sống họ trongxã hội ?

- Sự phân hóa tầng lớp XH dới thời Trần có khác so với thời Lý ?

téc

-Do c/skhun khÝch khai hoang - Ph¸t triĨn - Dựa vào sgk TL

Phát triển - Ngày pt mạnh

- Rung t ca vng hầu, quý tộc

- Ruộng đất t hữu địa chủ b/ Thủ công nghiệp:

- TCN pt gồm có nhiều nghành nghề nh: Làm đồ gốm,dệt vải, chế tạo vũ khí,rèn sắt, đúc đồng, tụ họp lại lập thành làng nghề,trình độ kỹ thuật đợc nâng cao

c/ Th ơng nghiệp:

- Đẩy mạnh buôn bán nớc nớc nh : Thăng Long, Vân Đồn

- Chợ mọc lên nhiều

2/ T×nh h×nh XH sau chiÕn tranh:

- XH ngày phân hóa sâu sắc

* Tầng lớp thống trị:

- Vơng hầu, quý tộc có nhiều rđ - Địa chủ giàu có nhiều rđ t cho nông dân cày cấy thu tô

* Tầng lớp bị trị: - Nông dân tá điền - Thợ thủ công - Nông nô, nô tì

4/ Sơ kết học:

- Em h·y nhËn xÐt vỊ t×nh kinh tÕ cđa Đại Việt sau ct ? - Trình bày vài nétvề XHthời Trần

* H ớng dẫn hs làm bµi tËp : - GV cho hs lµm BT 1,2 tr41 VBT 5/ Dặn dò:

- Về nhà học kü bµi

-Lµm BT 3,4,5,6,7 tr 42,43

- Xem trớc 15: Sự phát triển KT-VH thời Trần mục II

Ngày dạy:

TiÕt : 28

Bµi 15

(52)

1/ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc thành tựu văn hóa rực rỡ quốc gia Đại Việt thời Trần tất lĩnh vực

2/ T t ëng :

- Båi dỡng lòng yêu nớc , niềm tự hào DT,biết ơn tổ tiên 3/ Kĩ năng:

- Phân tích so sánh kiện LS

- Tranh ảnh thành tựu văn hóa thời Trần

-Nêuđặc điểm kinh tế thời Trần sau chiến tranh ? - Trình bày vài nét xã hội thời Trần ?

Cùng với phát triển kinh tế, XH SHVH Đại Việt đạt đợc số thành tựu rực rỡ

-b/ Néi dung:

H§ cđa thầy HĐ trò Nội dung

*H1: HD tỡm hiểu đời sống VH

- Gọi H/s đọc phần - Tín ngỡng ?

-KĨ tªn vài tín ngỡng ND ?

- Đạo phËt thêi TrÇn so víi thêi Lý ntn ?

- Nêu d/c chứng tỏ đạo phật phát triển ?

-So với đạo phật, nho giáo phát triển ntn?

- H/s đọc đoạn trích GV nhấn mạnh

- Về tinh thần nhân dân ta a thích hình thức s/h ?

Nêu d/c tập quán sống giản dị ND

- Nhn xét hoạt động SHVH dới thời Trần ?

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu văn học thời Trần

- Đọc mục Dựa vào sgk TL

- Thờ tổ tiên anh hùng DT

- PT không thời Lý - Nhiều ngời tu, chùa chiền mọc lên nhiều - Nhiều nhà nho c triu ỡnh trng dng

- Ca hát, nhảy móa

- Đi chân đất, quần áo đơn gin, co trc u

- Các HĐVH phát triển đa dạng nhiều vẻ mang đậm tính dt

1/ Đời sống văn hóa :

* Về văn hóa : - Tín ngỡng pt

- Tôn giáo: Phật giáo nhogiáo phát triển

- Tinh thần: ND thích ca hát, nhảy múa, chèo, tuồng, vật, đua thuyền sống giản dị

(53)

- Gọi hs đọcchữ in nhỏ sgk

- VH thời Trần có đặc điểm ?

- Kể tên số tác phẩm mà em biết?

- Tại nói VH thời Trần pt ?

-*HĐ3:HDTHgiáodục KHKT - Gọi h/s đọc phần

- Em cã nhËn xÐt g× vỊ t×nh h×nh GD thêi TrÇn ?

- Quốc sử viện có nhiệm vụ ? Ai đứng đầu điều hành ? - Trong k/c lần 2,3 ngời huy k/c.? Ông viết tác phẩm tiếng lý luận quân ?

- GV nãi thêm Tuệ Tĩnh

- Nhận xét lĩnh vực y học, KH quân sự, thiên văn học thời Trần ?

*HĐ4: HDHS tìm hiểu NTKT điêu khắc

- Nêu vài công trình NT thời Trần ?

H/S quan sát H37,38

So sánh H26 12 ->nhận xét

- Đọc

- Phong phú mang sắc dt, chứa đựng lòng y/n

- HTS, Phò giá kinh, Phú sông BĐ - Dùa sgk TL

- §äc

- Quốc tử giám đợc mở lại.Các trờng công tơ đợc mở nhiều

- C¬ quan viÕt sư cđa níc ta - Lê Văn Hu -

TQT-t/p:"Binh th yếu lợc" - Thầy thuốc giỏi

- Cũng pt

- Dùa sgk TL

- NTngày đạt trình độ tinh xảo (to, đẹp,trau truốt )

- VH chữ Hán chữ nôm pt phong phú, chứa đựng sâu sắc lòng y/n, tự hào dt

* T/P :

- HTS - TrÇn Quèc TuÊn - Phò giá kinh- TQ Khải - Phú sông BĐ - Trơng Hán Siêu

3/ Giáo dục KHKT.

a/ Gi¸o dơc:

- Quốc tử giám đợc mở rộng - Các trờng học đợc mở ngày nhiều

- Tỉ chøc nhiỊu kú thi chän ngêi tµi

b/ KHKT:

* Lịch sử : Lập quốc sử viện - Năm 1272 "Đại Việt sử ký "ra đời gồm 30 Lê Văn Hu biên soạn

* Qu©n sù :

-Trần Hng Đạo với t/p "binh th yếu lợc" đánh dấu bớc pt lý luận quân sừ Đại Việt

* Y häc :

- Tuệ Tĩnh nghiên cứu việc chữa bệnh thuốc nam

* Thiên văn học:

- ng L, Trn Ngun Đán có đóng góp đáng kể

* KHqu©n sù :

- Hồ Nguyên Trừng thợ thủ cơng giỏi chế tạo đợc súng thần đóng loại thuyền lớn

4/ NT kiÕn tróc vµ điêu khắc :

(54)

4/ Sơ kết học:

- Em có nhận xét tình hình VH,GD, KHNT thời Trần ? * H íng dÉn hs lµm bµi tËp :

- GV cho hs làm BT8 tr43 VBT 5/ Dặn dò:

-Làm BT 9,10,11, tr 44,45 - Xem tríc bµi 16

Ngày dạy:

Tiết 29:

Bµi 16

Sù suy sơp cđa nhµ Trần cuối kỷ xIV I / Tình hình kinh tế xÃ hội

1/ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc cuối TK 14 KTĐại Việt bị trì trệ ND đói khổ , phong trào đt ND nơ tì nổ khắp nơi

2/ T t ëng :

- Bồi dỡng lòng yêu nớc ,căm thù áp bóc lột , yêu thơng ngời lao động 3/ Kĩ năng:

- Phân tích so sánh kiện LS , sử dụng đồ

- Bn K/N nơng dân thời Trần

III/ TiÕn tr×nh giê d¹y:

-.- Trình bày nét tình hình VH, GD-KHKT dới thời Trần ? 3/ Bµi míi:

a/ Më bµi:

Sau thời gianphát triển KT,VH nhà Trần trở nên sa sỳt nghiờm trng -b/ Ni dung:

*HĐ1: HD tìm hiểu t×nh h×nh KT

- T×nh h×nh KT níc ta nưa sau TK14 ntn?

GV phân tích đoạn thơ chữ nhỏ sgk

- H/s thảo luận c/s ngời dân cuối TK14

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu tình hình xÃ héi

- Gọi h/s đọc đoạn chữ in nhỏ - GV giải thích kể chuyện Chu Văn An

- Đọc mục - Nhà nớc không quan tâm sx nông nghiệp - Đời sống nông dân cực khổ

- Đọc - Nghe - Ông vị

1/Tình hình kinh tế:

- Na sau TK14 nhà nớc không quan tâm đến sx nông nghiệp, không chăm lo công tác thủy lợi,nhiều năm bị mùa, đói kém,đời sống ND cực khổ

2/ T×nh hình xÃ hội:

- Vua quan ăn chơi sa sỉ, kỷ cơng phép nớc rối loạn

(55)

- Việc làm Chu Văn An chứng tỏ ®iỊu g× ?

- H/s đọc đoạn chữ in nhỏ nói Dơng Nhật Lễ

GV diƠn gi¶ng

- Chỉ LĐ địa điểm khởi nghĩa nơng dân nơ tì - Trình bày K/n tiêu biểu - Các K/n liên tiếp nổ vào cuối thời Trần báo hiệu điều gì?

quan liêm - Đọc - quan sát

- Dựa vào sgk trả lời

- Đó phản ứng mÃnh liệt ND với nhà Trần

Dơng Nhật Lễ lên thay

- Quân Chăm Pa quấy phá , nhà Minh đa yêu sách ngang ng-ợc.Đ/s nông dân khổ cực nông dân dt mạnh mẽ

* KN Ngô Bệ dậy Hải Dơng năm 1334 - 1360

* KN Nguyễn Thanh, Nguyễn Kỵ Thanh Hóa năm 1379 Ngun Bỉ ë B¾c Giang

* Khëi nghÜa cđa Phạm S Ôn Quốc Oai năm 1390

* KN Nguyễn Nhữ Cái Sơn Tây, Vĩnh Phúc, Tuyên Quang năm 1399->1400

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học - Giữa TK14 tình hình kinh tế x· héi níc ta ntn? * H íng dÉn hs lµm bµi tËp :

- Về nhµ häc kü bµi -Lµm BT2,3,4, tr 46,47 - Xem tríc bµi 16.mơc II

Ngµy dạy:

Tiết 29:

Bài 16

Sự suy sụp nhà Trần cuối kỷ xIV I / T×nh h×nh kinh tÕ x· héi

1/ Kiến thức:

- Giúp học sinh nắm đợc cuối TK 14 KTĐại Việt bị trì trệ ND đói khổ , phong trào đt ND nơ tì nổ khắp nơi

2/ T t ëng :

- Bồi dỡng lịng u nớc ,căm thù áp bóc lột , yêu thơng ngời lao động 3/ Kĩ năng:

- Phân tích so sánh kiện LS , sử dng bn

- Bản đồ K/N nông dân thời Trần

(56)

-.- Trình bày nét tình hình VH, GD-KHKT dới thời Trần ? 3/ Bài mới:

a/ Më bµi:

Sau thời gianphát triển KT,VH nhà Trần trở nên sa sút nghiêm trng -b/ Ni dung:

*HĐ1: HD tìm hiểu tình hình KT

- T×nh h×nh KT níc ta nưa sau TK14 ntn?

GV phân tích đoạn thơ chữ nhỏ sgk

- H/s thảo luận c/s ngời dân cuối TK14

*HĐ2: HD h/s tìm hiểu tình hình xÃ hội

- Gọi h/s đọc đoạn chữ in nhỏ - GV giải thích kể chuyện Chu Văn An

- Việc làm Chu Văn An chứng tỏ điều g× ?

- H/s đọc đoạn chữ in nhỏ nói Dơng Nhật Lễ

GV diƠn gi¶ng

- Chỉ LĐ địa điểm khởi nghĩa nông dân nơ tì - Trình bày K/n tiêu biểu - Các K/n liên tiếp nổ vào cuối thời Trần báo hiệu điều gì?

- Đọc mục - Nhà nớc không quan tâm sx nông nghiệp - Đời sống nông dân cực khổ

- Đọc - Nghe - Ông vị quan liêm - Đọc - quan sát

- Đó phản ứng mÃnh liệt ND với nhà Trần

1/Tình hình kinh tÕ:

- Nửa sau TK14 nhà nớc không quan tâm đến sx nông nghiệp, không chăm lo công tác thủy lợi,nhiều năm bị mùa, đói kém,đời sống ND cực khổ

2/ T×nh h×nh x· héi:

- Vua quan ăn chơi sa sỉ, kỷ cơng phép nớc rối loạn

- Năm 1369 Trần Dụ Tông chết Dơng Nhật Lễ lên thay

- Quân Chăm Pa quấy phá , nhà Minh đa yêu sách ngang ng-ợc.Đ/s nông dân khổ cực nông dân dt mạnh mẽ

* KN Ngô Bệ dậy Hải Dơng năm 1334 - 1360

* KN Nguyễn Thanh, Nguyễn Kỵ Thanh Hóa năm 1379 Nguyễn Bổ Bắc Giang

* Khởi nghĩa Phạm S Ôn Quốc Oai năm 1390

* KN Nguyễn Nhữ Cái Sơn Tây, Vĩnh Phúc, Tuyên Quang năm 1399->1400

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học - Giữa TK14 tình hình kinh tÕ vµ x· héi níc ta ntn? * H íng dÉn hs lµm bµi tËp :

- VỊ nhµ häc kü bµi -Lµm BT2,3,4, tr 46,47 - Xem tríc bµi 16.mơc II

(57)

Ngày dạy:

Tiết 30:

Bài 16

Sự suy sụp nhà Trần cuối kỷ xIV( tiếp theo) II/ Nhà Hồ cải cách Hồ Quý Ly

1/ KiÕn thøc:

- Giúp học sinh nắm đợc nhà Hồ đợc thành lập nhà Trần suy sụp, xã hội khủng hoảng Sau lên Hồ Quý Lycho thi hành số sách để chấn hng đất nớc

- Nắm đợc ND cải cách , mặt tích cực hạn chế 2/ T t ởng :

- Bồi dỡng lịng u nớc ,có thái độ đắn với Hồ Quý Ly 3/ Kĩ năng:

- Phân tích , đánh giá nhân vật L/s

- Tranh ảnh thành nhà Hồ Thanh Hóa

III/ Tiến trình giê d¹y:

1/ ổ n định tổ chức 2/ Kim tra:

.- Trình bày tình hình kinh tế, x· héi níc ta nưa sau TK14 ? 3/ Bµi míi:

a/ Më bµi:

Cuối TK14 nhà Trần suy sụp, xã hội Đại Việt lâm vào khủng hoảng Hồ Quý Ly lật đổ nhà Trần , thành lập nhà Hồ thực nhiều cải cách

-b/ Nội dung:

*HĐ1: HD tìm hiểu nhà Hồ thµnh lËp

Em hÃy tóm tắt thân Hồ Quý Ly?

- Nhà Hồ đợc thành lập hoàn cảnh no ?

*HĐ2: HD h/s tìm hiểunhững cải cách cđa Hå Q Ly

- Về trị HQL thực biện pháp nào.?

- T¹i HQL lại bỏ quan lại họ Trần ?

- Việc quan lại triều đình thăm hỏi đời sống ND có ý nghĩa gì? - Gọi h/s đọc phần in nghiêng Về kinh tế HQL có cải cách ? - Hạn điền nghĩa ?

- Tác dụng sách hạn điền?

- Về mặt xã hội HQLđã ban hành c/s ?

- Nhà Hồ thực c/s hạn nô để làm ?

- Nhà Hồ đa c/s VH,GD ?

- §äc mục - Dựa vào sgk trả lời

- Cải tổ hàng ngũ võ quan - Sợ lật đổ HQL

- Quan tâm đến đ/s ND

- Đọc

- Ban hành c/s hạn nô

- Giảm bớt số nô tì

1/Nhà Hồ thành lập:

- Năm 1400 nhà Trần suy sụp Hồ Quý Ly lên lập nhà Hồ

2/ Những biện pháp cải cách cđa HQL.

a/ ChÝnh trÞ:

- Cải tổ hàng ngũ võ quan, đổi tên số đơn vị hành chính, cử quan lại thăm lộ

b/ Kinh tế:

- Cho phát hành tiền giấy

- Ban hành c/s hạn điền, quy định biểu thuế đinh, thuế ruộng c/ Xã hội:

- Ban hành c/s hạn nô

d/ Văn hóa, giáo dục:

(58)

- Cải cách VH,GD có t¸c dơng ntn ?

- Em cã nhËn xÐt c/s quân , quốc phòng HQL ? - GV giíi thiƯu di tÝch thµnh nhµ Hå (Thanh Hóa )

*HĐ3:HDTH ý nghĩa tác dụng cải cách HQL

- Nêu ý nghĩa tác dụng cải cách HQL ?

- Vỡ cỏc c/s khơng đợc ND ủng hộ ?

- Tại HQL lại làm đợc nh ?

- Thay đổi chế độ cũ ổn định đất nớc - Mong muốn bảo vệĐN - Nghe

- Đa đất nớc khỏi khủng hoảng - Các c/s ch-a đảm bảo c/s, quyền tự ND

- Nhà Trần yếu

phi hon tục, dịch sách chữ Hán chữ Nôm, sửa đổi ch thi c, hc

đ/ Quân :

- làm lại sổ đinh để tăng quân số, sx vũ khí, chế tạo nhiều súng mới, làm thuyền chiến phòng thủ nơi hiểm yếu, xây dựng thành kiờn c

3/ ý nghĩa tác dụng cải c¸ch HQL:

a/ ý nghÜa:

- Đa đất nớc khỏi tình trạng khủng hoảng

b/ T¸c dông: * TÝch cùc:

- Hạn chế tập trung RĐ địa chủ, quý tộc

- Làm suy yếu lực nhà Trần, tăng nguồn thu nhập cho đất nớc, cải cách VHGD

* H¹n chÕ :

- Chính sách cha triệt để, cha phù hợp thực tế, cha phù hợp lòng dân

4/ Sơ kết học:

- GV khắc sâu kiến thức trọng tâm học * H ớng dÉn hs lµm bµi tËp :

- GV cho hs làm BT5,6 tr47 VBT 5/ Dặn dò:- Về nhà häc kü bµi -Lµm BT7,8 tr 48

- Xem trớc 17 Ôn tập chơng II vµ III