Đang tải... (xem toàn văn)
Truyeàn thoáng yeâu nöôùc cuûa nhaân daân ta Nhöõng bieåu hieän cuûa loøng yeâu nöôùc. Trong lòch söû Ngaøy nay[r]
(1)(2)(3)
I ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
1 Tác giả:
- Người chiến sĩ cách mạng, anh hùng dân tộc, vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam - Là nhà văn, nhà thơ lớn Việt Nam
- Là danh nhân văn hóa giới
(4)(5)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
2 Tác phẩm
* Nêu xuất xứ văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta”?
* Văn thuộc thể loại gì?
- Bài văn trích Báo cáo Chính trị Hồ Chí Minh, Đại hội lần thứ II (2/1951) Đảng Lao Động Việt Nam.
(6)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
3 Bố cục:
* Bố cục văn chia làm phần? Nội dung phần?
Nêu vấn đề: “Từ đầu…… lũ cướp nước”=> Dân ta có lòng nồng nàn yêu nước.
Giải vấn đề: “Lịch sử ta …… lòng nồng nàn yêu nước” => Những biểu lòng yêu nước.
(7)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH) Nêu vấn đề:
* Bài văn nghị luận vấn đề gì?
* Được thể câu nào?
_ Truyền thống yêu nước nhân
daân ta.
_ Câu (1) (2) “Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó một truyền thống quý báu ta.”
(8)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH) 1 Nêu vấn đề:
* Tác giả nêu vấn đề cách nào? Tác dụng
nghệ thuật cách nêu vấn đề ấy?
(9)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH) 1 Nêu vấn đề:
* Tìm động từ phép so sánh câu
thứ Qua tác giả khẳng định điều gì?
_ Động từ: kết thành, lướt qua, nhấn chìm…
(10)2 Giải vấn đề : Truyền thống yêu nước
nhaân daân ta
Những biểu lòng yêu nước
Trong lịch sử Ngày nay Những kháng
chiến thời đại: Bà Trưng Bà Triệu,
Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang
Trung…
Từ cụ già đến em nhỏ
Từ kiều bào đến đồng bào
Từ miền ngược đến miền xuôi Từ chiến sĩ đến công chức
Từ phụ nữ đến mẹ
(11)Truyền thống yêu nước nhân dân ta Những biểu lòng yêu nước
Trong lịch sử Ngày nay Bà Trưng Bà
Triệu,… Từ …đến …Từ …đến…
Đều giống nơi lòng nồng nàn yêu nước. Chúng ta phải
(12)Truyền thống yêu nước nhân dân ta Những biểu lòng yêu nước
Trong lịch sử Ngày nay
Nhiệm vụ chúng ta
Giải thích.tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo,làm cho tinh thần yêu nước tất
cả người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng
(13)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
II Phân tích: 1 Nêu vấn đề:
2 Giải vấn đề: 3 Kết thúc vấn đề: * Em có nhận xét
gì nghệ thuật lập luận tác
giả? _ Trình tự lập luận chặt chẽ, hợp lý; dẫn chứng cụ thể, phong
(14)Tiết 81: TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA
(HỒ CHÍ MINH)
II.Phân tích:
1 Nêu vấn đề:
2 Giải vấn đề: 3 Kết thúc vấn đề:
* Qua em cảm nhận phẩm chất cách mạng của Bác Hồ?
-Am hiểu sống có tầm nhìn chiến lược vị lãnh tụ…
(15)Thảo luận nhóm:(3 phút)
Dãy A:
Câu1: Vì nói “Tinh thần u nước nhân dân ta” văn chứng minh mẫu mực? Dãy B:
(16)Hướng dẫn học sinh tự học nhà
- Học nội dung ghi nhớ.
- Viết đoạn văn ngắn tinh thần học tập lớp em với cấu trúc câu: Từ …… đến…
- Chuẩn bị bài: Sự giàu đẹp tiếng Việt
+ Đọc văn bản, trả lời câu hỏi SGK+VBT. + Tìm hiểu dẫn chứng chứng minh tiếng Việt
giàu tiếng Việt đẹp.
+ Tìm hiểu nghệ thuật, phương pháp nghị luận của tác giả.
(17)(18)