TIET 157 CON CHO BAC NGU VAN9

26 11 0
TIET 157 CON CHO BAC NGU VAN9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Những kỉ niệm thời thơ ấu và những quan sát thực tế khi đi theo những người tìm vàng là cảm hứng và tư liệu cho ông viết nên tác phẩm Con chó Bấc... chñ lµ Thoãc-T¬n.[r]

(1)

TiÕt 157: Con chã BÊc

(2)

Đối với ng ời, đặc biệt ng ời ph ơng Tây, chó là vật ni gia đình đồng thời ng ời bạn thân thiết sống Có lẽ điều quấn quýt, gần gũi đặc tính trung thành lồi chó Đã có nhiều những tác phẩm văn học, điện ảnh nói tình cảm gắn bó những chú chó với ng ời chủ Một số tác phẩm “Tiếng gọi nơi hoang dã” tiếng nhà văn ng ời Mỹ-

Giắc Lân-đơn.

(3)

TiÕt 157: Con chã BÊc

I, T×m hiĨu tác giả, đoạn trích

(4)

I, Tìm hiểu tác giả, đoạn trích 1 Nhà văn

Giắc-lân-đơn(1876-1916) bút danh Giơn Gri-phít Lân -đơn, nhà văn Mỹ, sinh Xan Phran-xi-xcơ Ơng trải qua

thời kì thơ ấu vất vả, phải làm nhiều nghề để kiếm sống Ông bắt đầu nghiệp sáng tác truyện ngắn đăng tờ báo sinh viên Thời kì nở rộ trong sáng tác ông vào đầu kỉ XX.

Tiếng gọi nơi hoang dã (1903) tiểu thuyết mắt bạn đọc sau ông theo nhng ng i tỡm vng n Clõn

-đai-cơ ë Canada trë vỊ Sãi biĨn (1904), Gãt s¾t (1907),

Mác-tin I-đơn(1909) tác phẩm tiếng khác Lân-đơn.

(5)(6)

2 Đoạn trích Văn Con chó Bấc tríchtiểu thuyết Tiếng gọi nơi hoang dà Tác phẩm kể

Bấc, chó bị bắt cóc đ a lên vùng cực Bắc để kéo xe tr ợt tuyết cho ng ời tìm vàng. Bấc qua tay nhiều ơng chủ độc ác Chỉ có Giơn Thc- tơn là có lịng nhân từ nó đ ợc cảm hóa Về sau, khi Thc- tơn chết, hồn tồn dứt bỏ ng ời, theo tiếng gọi nơi hoang dã trở thành một chó hoang.

(7)

II II Đọc Tìm hiểu chung văn bản:Đọc Tìm hiểu chung văn bản:

A.Đọc văn : sgk.A.Đọc văn : sgk.

B Tìm hiểu chung văn :B Tìm hiểu chung văn :

1,Tõ khã : sgk.1,Tõ khã : sgk.

2, Cấu trúc văn bản:2, Cấu trúc văn bản: ?Hãy xác định kiểu văn bản?

?Hãy xác định kiểu văn bản?

- Văn tự sự.- Văn tự sự. ?xác định kể?

?xác định kể?

- KĨ theo ng«i thø ba.- KĨ theo ng«i thø ba. ?PTB§?

?PTB§?

- Tự kết hợp với miêu tả biểu cảm.- Tự kết hợp với miêu tả biểu cảm. ?Nhân vật ?

?Nhân vật ?

- Con chã BÊc.- Con chã BÊc.

(8)

TiÕt 157

TiÕt 157: : Con chã BÊcCon chã BÊc

II Đọc Tìm hiểu chung văn II Đọc Tìm hiểu chung văn

bản:bản: ? Tóm tắt nội dung văn

? Tóm tắt nội dung văn

bản?

bản?

* Néi dung: KĨ vỊ lai lÞch tình * Nội dung: Kể lai lịch tình

cảm BÊc quan hƯ víic¶m cđa BÊc quan hƯ với

chủ Thoóc-Tơn.chủ Thoóc-Tơn. ? Thảo luận nhóm :

? Thảo luËn nhãm :

Xác định bố cục

Xỏc nh b cc ca

văn bản?

(9)

II Đọc-Tìm chung hiểu văn

bản :

Bố cục

Mở đầu

( đoạn đầu văn bản)

Tỡnh cm ca Thoúc -Tơn Bấc (đoạn văn bản)

Tình cảm Bấc chủ

( ba đoạn sau văn bản)

Tiết 157

(10)

III Phân tích : 1, Lai lịch Bấc: Trong đoạn mở đầu

lại lịch Bấc đ ợc giới thiệu

thời điểm nào?

Lai lịch Bấc đ ợc giới thiệu tr ớc sau gặp

Thỗc-T¬n. TiÕt 157

(11)

TiÕt 157

TiÕt 157: Con chã BÊc: Con chã BÊc

III Ph©n tÝch :

1, Lai lÞch cđa BÊc:

a,Tr ớc gặp Thoóc-Tơn : ? Tr ớc gặp Thoóc-Tơn

Cuc sng ca Bc din ntn? Chỉ chi tiết Nói sống Bấc?

- Bấc nhà thẩm phán Mi- Lơ ? Bấc cảm nhận

Quãng đời sống nhà thẩm Phán Mi-Lơ?

(12)

TiÕt 157

TiÕt 157: Con chã BÊc: Con chã BÊc

III III Ph©n tÝch:Ph©n tÝch:

1,Lai lÞch cđa BÊc:1,Lai lÞch cđa BÊc:

a,Tr ớc gặp Thoóc-Tơn:a,Tr ớc gặp Thoóc-Tơn:

=>Cuộc sống nhàn hạ nh ng =>Cuộc sống nhàn hạ nh ng

nh¹t nhÏo.nh¹t nhÏo.

b, b, Sau gặp Thoóc-Tơn:Sau gặp Thc-Tơn: ? Điều đãphát sinh

? Điều gỡ óphỏt sinh

Bên Bấc gặp

Bên Bấc gặp

đ ợc chủ

đ ợc chủ

Thoóc-Tơn?

Tơn?

-Phát sinh tình cảm: yêu th ơng sôi -Phát sinh tình cảm: yêu th ơng sôi

nỉi ,nång ch¸y, cng nhiệt=> yêu nổi ,nồng cháy, cuồng nhiệt=> yêu

th ơng đến mức tôn thờ lịng th ơng đến mức tơn thờ lịng

quí trọng,cảm phục ng ỡng vọng Thoóc-quí trọng,cảm phục vµ ng ìng väng

(13)

TiÕt 157

TiÕt 157: Con chã BÊc: Con chã BÊc

III III Ph©n tÝch :Ph©n tÝch :

1,Lai lÞch cđa BÊc:1,Lai lÞch cđa BÊc:

a,Tr íc gỈp Thoóc-Tơn:a,Tr ớc gặp Thoóc-Tơn:

b,Sau gặp Thoóc-Tơn:b,Sau gặp Thoóc-Tơn:

Em cã nhËn xÐt g× vỊ nghƯ tht kĨ chuyện

ở đoạn này?

* Nghệ thuật:

-So sánh nhận xết tinh tế Sử dụng lặp lại từ ngữ thuộc tr ờng

từ vựng tình cảm yêu th ơng cho

(14)

Bài tập trắc nghiệm

Bài tËp tr¾c nghiƯm

Thảo luận nhóm lựa chọn ph ơng án đúng:

Thảo luận nhóm lựa chọn ph ng ỏn ỳng:

?Tại gặp Thoóc Tơn Bấc phát sinh tình cảm sôi

?Tại gặp Thoóc Tơn Bấc phát sinh tình cảm sôi

nổi ,nồng cháy ,cuồng nhiệt

nỉi ,nång ch¸y ,cng nhiƯt …

A BÊc ® ỵc sèng mét cc sèng sung s íng.

B Bấc cảm nhận đ ợc tình cảm chân thành từ ông chủ mình.

C.Vỡ Thoúc –Tơn coi Bấc nh ng ời bạn. D.Vì Thc –Tơn coi Bấc nh đứa E Cả ba ý B, C, D đúng.

Đáp án B , C, D.

(15)

H íng dÉn häc bµi ë nhµ

H íng dÉn häc bµi ë nhµ

Đọc lại văn ,soạn tiếp phần lại Đọc lại văn ,soạn tiếp phần lại 1,Tình cảm Thc-Tơn Bấc.

1,Tình cảm Thc-Tơn Bấc.

2, Tình cảm Bấc Thc-Tơn.

2, Tình cảm Bấc Thc-Tơn.

3, Néi dung ý nghÜa vµ nghƯ tht cđa trun.

(16)(17)

TiÕt 158: Con chã BÊc

I.Tìm hiểu tác giả đoạn trích:I.Tìm hiểu tác giả đoạn trích: II Đọc - tìm hiểu chung đoạn trích :

II Đọc - tìm hiểu chung đoạn trích :

III Ph©n tÝch :

III Phân tích :

1, Lai lịch BÊc :

1, Lai lÞch cđa BÊc :

2, Tình cảm Thoóc -Tơn

2, Tình cảm Thoóc -Tơn

Bấc:

Bấc:

? C¸ch c xư cđa

? C¸ch c xư cđa

Thc Tơn có đặc

Thc Tơn có c

biệt tìm chi

biệt tìm chi

tit biu hin iu ú?

tiết biểu điều đó?

=>Xem BÊc nh lµ ng êi BiĨu

=>Xem BÊc nh lµ ng êi BiĨu

hiƯn qua c¸ch c xư ( chào hỏi

qua cách c xử ( chào hỏi

thân mật, trò chuyện tầm phào

(18)

Tiết 158: Con chã BÊc

III III Ph©n tÝch :Ph©n tÝch :

2, Tình cảm Thoóc Tơn2, Tình cảm cđa Thỗc –T¬n

Bấc:đối vi Bc:

=>Là ông chủ lý t ởng Các =>Là ông chủ lý t ởng Các

ông chủ khác chăm sóc chó ông chủ khác chăm sãc chã chØ

nghĩa vụ cịn Thc-Tơn đối nghĩa vụ cịn Thc-Tơn đối

Bấc nói riêng với Bấc nói riêng với

chó khác nói chungnhững chó khác nói chung

thứ tình cảm giống nh vớilà thứ tình cảm giống nh víi

bạn bè đồng loại bạn bè đồng loại anh

anh

Nhà văn nhậnxét Thc –

Tơn ơng chủ ntn? Nhà văn

nhËn

(19)

3, Những biểu tình cảm Bấc dành cho chủ.

Những biểu tình cảm cđa BÊc dµnh cho ng êi chđ mµ tôn thờ ntn? Vì Bấc lại tôn

thê chñ nh vËy?

TiÕt 158: Con chã BÊc

(20)

TiÕt 158: Con chã BÊc

Em cã nhËn xÐt g× cách quan sát tác giả

khi miêu t¶

(21)

TiÕt 158: Con chã BÊc

3, “ T©m hån ”cđa BÊc:3, “ T©m hån ”cđa Bấc:

Tâm hồn Bấc đ ợc nhà văn

Tâm hồn Bấc đ ợc nhà văn

miêu tả ntn?

miêu tả ntn?

-BÊc d êng nh biÕt suy nghÜ , biÕt -BÊc d êng nh biÕt suy nghÜ , biÕt

t ëng t îng, biÕt vui mõng ,biÕt lo sî,t ëng t îng, biÕt vui mõng ,biÕt lo sỵ,

nằm mơ bị nỗi lo sợ ám ảnhcũng nằm mơ bị nỗi lo sợ ám ảnh Em có nhận xét cách khắc

Em có nhận xét cách khắc

họa nhận xét nhà văn

họa nhận xét nhà văn

loài vật?

loài vật?

=>Tõ nh÷ng nhËn xÐt tinh tÕ vỊ nh÷ng =>Tõ nh÷ng nhËn xÐt tinh tÕ vỊ nh÷ng

chó chã thĨ hiƯn trÝ t ëng t ỵng tutchó chã thĨ hiƯn trÝ t ëng t ỵng tut

vời tác giả đồng thời bộc lơ tình uvời tác giả đồng thời bộc lơ tình u

(22)

TiÕt 158: Con chã BÊc

T©m hồn BấcTâm hồn Bấc Nhà văn không nhân cách hóa chó Bấc

theo kiu La Phơng-Ten, khơng nói tiếng ng ời nh nhân vật thơ ngụ ngơn Nó “hầu nh biết nói” nh ng Thoóc-tơn nhà văn d ờng nh thấu hiểu giới “tâm hồn” phong phú

Qua lời ng ời kể chuyện, chó Bấc d ờng nh biết suy nghĩ, biết t ởng t ợng Nó khơng vui mừng đ ợc bên chủ mà lúc nh cịn biết lo sợ Nó nằm mơ bị nỗi lo sợ ám ảnh…Tất nói lên “tâm hồn” phong phú Bấc nh trí t ởng t ợng tuyệt vời

(23)

Bấc có cách biểu lộ tình th ơng yêu gần giống nh làm đau ng ời ta, nh ng có Thc-tơn, ơng chủ lí t ởng hiểu đó cách thể tình cảm một cách rõ ràng nhất, nh nó nằm phục cách n bình d ới chân Thoóc-tơn, chăm chú quan sát anh Bấc không muốn rời xa ông chủ b ớc nh thể sống mà nó hằng mong ớc, ơng chủ mà nó tơn thờ không bao giờ

(24)(25)

Kết luận chung: Văn chó Bấc cho ta thấy tình cảm đặc biệt ng ời chó Ngịi bút miêu tả trí t ởng t ợng nhà văn chó Bấc thật hấp dẫn, lơi Ơng lồi vật ng ời bạn thân thiết coi chúng bạn.

(26)

H íng dẫn học nhà

Đọc lại văn , nắm nội

dung ýnghĩa của văn bản.

Ôn tập

kỹ phần tiếng việt chuẩn bị cho sau lµm bµi kiĨm

Ngày đăng: 30/04/2021, 07:37

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan