Chương 4: so¹n th¶o v¨n b¶n Tiết 39 Bài 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN Ngày soạn: 12/12/2010 Dạy ở các lớp: Lớp Ngày dạy Học sinh vắng Ghi chú 6A 6B 6C 6D I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Biết được vai trò của phần mềm soạn thảo văn bản, biết Microsoft Word (gọi tắt là Word) là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết được biểu tượng của Word. - Nhận biết và phân biệt các thành phần cơ bản của cửa sổ Word. - Biết được vai trò của các bảng chọn và các nút lệnh, sự tương đương về tác dụng của các nút lệnh trên thanh công cụ và lệnh tương ứng trong bảng chọn, biết cách mở bảng chọn 2. Kỹ năng - Biết thực hiện thao tác khởi động word. - Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã có sẵn, lưu văn bản và kết thúc làm việc với Word 3. Thái độ - Học sinh cần nhận biết được tầm quan trọng của tin học. - Có ý thức học tập, rèn luyện tinh thần cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học. II. PHƯƠNG PHÁP Thuyết trình, phân tích – diễn giải III. ĐỒ DÙNG 1. Chuẩn bị của Giáo viên : - Giáo án, sách giáo khoa - Phấn viết bảng, thước kẻ 2. Chuẩn bị của Học sinh : - Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ. - Xem trước nội dung bài mới trước khi đến lớp. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Tổ chức lớp (2’) Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: * Câu hỏi: * Đáp án : 3. Giảng bài mới : * Giới thiệu bài (1’) Để trình bày nội dung của một vấn đề thông thường người ta tạo ra các văn bản. Có rất nhiều cách để tạo ra văn bản. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu cách sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn bản * Tiến trình bài dạy TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 21’ Hoạt động1: Tìm hiểu khái niệm và soạn thảo văn bản 1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản - Microsoft Word là phần * Tìm hiểu khái niệm VB - Hàng ngày các em thường tiếp xúc với các loại văn bản, văn bản có thể gồm một vài dòng ngắn như chiếc nhãn vở, cũng có thể là nội dung quyển sách dày hàng nghìn trang, văn bản cũng có thể gồm các con chữ, nhưng cũng có thể có các hình ảnh minh họa, - Các em không chỉ xem và đọc văn bản mà còn tự mình tạo ra văn bản. -? Vậy thông thường các em tạo ra văn bản bằng cách nào? * Soạn thảo văn bản - Ngày nay, ngoài cách truyền thống ra, chúng ta có thể tự tạo ra văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản. - " Soạn thảo văn bản" thực chất đó là công việc gõ và trình bày nội dung văn bản bằng máy vi tính. - Word chính là phần mềm được viết để cùng với máy tính hỗ trợ công việc soạn thảo văn bản. - Chú ý theo dõi -Theo cách truyền thống bằng bút và viết trên giấy. - Quan sát tranh. - Phát biểu -Các biểu tượng chương trình, biểu tượng thùng rác, thanh công việc -Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính. 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách khởi động word 2. Khởi động word: Cách1: Nhấp chuột vào trên màn hình - Nhắc lại cách khởi động một chương trình bất kỳ trên màn hình nền mà chúng ta đã thực hiện trong các tiết - Phát biểu: + Nháy đúp chuột học trước. - Nhận xét. - Word được khởi động như mọi phần mềm trong windows, bằng một trong các cách sau: + Nhấp đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình. + Nháy nút start, trỏ chuột vào All programs → Microsoft Office và chọn Microsoft word. vào biểu tượng của chương trình cần mở. - Lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính. 4. Củng cố bài học: 5’ - Hệ thống lại toàn bộ nội dung bài giảng. - Hãy liệt kê một số hoạt động hằng ngày của em có liên quan đến soạn thảo văn bản. 5. Bài tập về nhà : 1’ Về nhà học bài cũ. V. RÚT KINH NGHIỆM BÀI HỌC . . . . ra văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản. - " Soạn thảo văn bản& quot; thực chất đó là công việc gõ và trình bày nội dung văn bản. niệm và soạn thảo văn bản 1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản - Microsoft Word là phần * Tìm hiểu khái niệm VB - Hàng ngày các em thường tiếp xúc với