Đang tải... (xem toàn văn)
- Yeâu caàu hoïc sinh : daøn haøng, doàn haøng nhanh, traät töï , ñoäng taùc quay phaûi, quay traùi ñuùng kyõ thuaät, ñeàu, ñeïp,B. ñuùng khaåu leänh.[r]
(1)Thể dục Quay phải, quay trái, dàn hàng, dóng hàng. Trò chơi Thi xếp hàng nhanh” A Mục tiêu- yêu cầu:
-Củng cố nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
-u cầu học sinh : dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự , động tác quay phải, quay trái kỹ thuật, đều, đẹp,
đúng lệnh
Yêu cầu HS biết chơi luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng chơi Địa điểm: Phước Thịnh
B Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: - Trực quan, diễn giải, thực hành
C Dụng cụ:
- Chuẩn bị : còi
PHẦN NỘI DUNG
YÊU CẦU KỸ THUAÄT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I MỞ ĐẦU:
1 Nhận lớp: - Tập hợp lớp- lớp trưởng báo cáo thực
hiên thủ tục lên lớp - Lớp tập trung hàng dọc 2 Kiểm tra bài
cuõ:
Kiểm tra cách tập hợp, dóng hàng Tổ chức kiểm tra theo tổ 3 Phổ biến bài
mới:
Phổ biến nội dung: Lớp tập trung hàng dọc- nhắc lại nội quy tập
:Dàn hàng, dồn hàng , động tác quay phải, quay trái Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”
luyện chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện
4 Khởi động: - Chung:
Đứng chỗ hát vàvỗ tay
Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2 Cho lớp xếp thành vòngtròn Xếp thành hàng dọc
- Chun mơn: Tổ chức trị chơi ” Tìm người huy” Đội hình vịng trịn
PHẦN NỘI
DUNG YÊU CẦU KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
II CƠ BẢN:
Nội dung: Ôn tập : quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
GV hướng dẫn :điều khiển tập có nhận xét sửa sai
Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn Cả lớp tập để củng cố
- Học sinh đứng theo đội hình hàng dọc
Hs thực
Theo tổ tự tập quan sát GV sửa
(2)Trò chơi: “ Thi xếp hàng nhanh” GV nêu trị chơi, giải thích cách chơi cho tổ chơi thử ù
GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng
- Cả lớp tập trung thành hàng dọc nghe phổ Biết luật chơi bắt đầu chơi
- Cho tổ chơi lúc, sau cho đội
Thắng chơi với đội thắng để giành vô địch
III.KẾT THÚC 1 Nhận xét :
- GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét đánh giá học giao nhà
1 vài HS nhắc lại Hồi tĩnh: GV cho học sinh :làm động tác thả lỏng Đội hình vịng trịn
Xuống lớp: GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành hàng ngang
Trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” B Mục tiêu- yêu cầu:
-Củng cố nâng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, Yc động tác đều, với lệnh
-Yêu cầu học sinh : Nhận biết hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau -Yêu cầu HS biết chơi luật, trật tự nhanh nhẹn, hào hứng chơi
C Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: - Trực quan, diễn giải, thực hành
D Dụng cụ:
- Chuẩn bị : còi
- Kẻ sẵn sân chơi trò chơi PHẦN NỘI
DUNG
YÊU CẦU KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I MỞ ĐẦU:
1 Nhận lớp: - Tập hợp lớp- lớp trưởngbáo cáo thực hiên thủ tục lên lớp
- Lớp tập trung hàng dọc 2 Kiểm tra bài
cũ: 3 Phổ biến bài
mới:
Kiểm tra quay phải, quay trái
Phổ biến nội dung:
Tổ chức kiểm tra vài học sinh
Học động tác quay sau
Trò chơi: Nhảy đúng, nhay nhanh”
Lớp tập trung hàng dọc- nhắc lại tên học
4 Khởi động: - Chung:
Cho lớp khởi động xoay khớp chân, tay
Đội hình hàng ngang
(3)con vật có hại”
PHẦN NỘI DUNG YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN II CƠ BẢN:
1 Noäi dung:
-Ôn tập : quay phải, quay trái,
- Học động tác kỹ thuật:: quay sau
- GV điều khiển tập 1-2 lần có nhận xét sửa sai Chia tổ tập luyện- GV quan sát sửa chữa sai sót cho tổ
- GV làm mẫu động tác lần: lần làm chậm, lần vừa làm mẫu vừa giảng giải yếu lĩnh động tác Sau đó, cho học sinh tập thử, GV nhận xét sửa sai cho HS, cuối cho lớp tập theo lệnh GV
- Chia tổ luyện tập, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS
2 Trò chơi:
“ Nhảy đúng, nhảy nhanh” GV tập hợp học sinh theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi GV nhóm HS làm mẫu cách nhảy rịi cho tổ chơi thử, sau cho lớp chơi 1-2 lần Cuối cho cảc lớp thi đua chơi 2-3 lần GV quan sát, nhận xét biểu dương tổ thắng
3 Chạy bền: III.KẾT THÚC:
1 Nhận xét :
- GV HS hệ thống lại
- GV nhận xét đánh giá học giao nhà
HS tập hợp hàng ngang
2 Hồi tĩnh: GV cho học sinh :hát mộtbài vỗ tay theo nhịp:1-2’ Đội hình vòng tròn