Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN ” I.MỤC TIÊU - Giới thiệu chương thể dục lớp 5. –Yêu cầu HS biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số quy đònh, yêu cầu trong các giờ học Thể dục. - Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn. -Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học cách xin phép ra, vào lớp. - Trò chơi: “kết bạn": - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. CHUẨN BỊ : Vệ sinh an toàn sân trường. Còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GHI CHÚ . . . HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -Trò chơi: Tìm người chỉ huy B./ Hoạt động 2 1)Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5. - Giới thiệu tóm tắt chương trình. -Thời lượng 2tiết/tuần, trong 35 luần, cả năm 70 tiết. 2) Phổ biến nội quy, yêu cầu luyện tập: Trong giờ học quần áo, phải gọn gàng, ngăn nắp . 3) Biên chế tập luyện. -Chia tổ tập luyện theo biên chế lớp. Và lớp tín nhiệm bầu ra. 4) Ôn tập đội hình đội ngũ. -Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học.GV nhận xét 5) Trò chơi: Kết bạn. -Làm mẫu: Và phổ biến luật chơi. -Chơi thử một lần: -Thực hiện chơi thật. C./ Hoạt động 3 -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. -Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. Giáo viên hô “Thể dục” - HS thực hiện, GV điều khiển cả lớp - HS lắng nghe GV truyền đạt nội dung học tập. - HS lắng nghe GV truyền đạt nội dung học tập. - Chọn HS có sức khỏe, nhanh nhẹn, tháo vát, thơng minh. - HS thực hiện cả lớp vài lần - HS cả lớp cùng chơi - HS tập một số động tác hồi tĩnh . - Hs lắng nghe - HS đáp “Khoẻ”. 1 Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 BÀI 2 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau - Lò cò tiếp sức I.MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. CHUẨN BỊ - Đòa điểm : Vệ sinh an toàn sân trường - Phương tiện :Còi và 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân trò chơi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GHI CHÚ . . . . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Nhắc lại nội quy giờ thể dục. -Trò chơi: Tìm người chỉ huy -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. B./ Hoạt động 2 1)Đội hình đội ngũ - Ôn cách chào, báo có khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. -Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. -Tổ chức thi đua trình diễn, gv Quan sát nhận xét và biểu dương tinh thần học tập. Tập cả lớp, củng cố kết quả tập luyện. 2) Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau, lò cò tiếp sức. -Nêu tên trò chơi. Tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Tổ chức 1 tổ chơi thử, sau đó cả lớp chơi thử 1-2 lần và thực hiện thi đua chơi. -Quan sát nhận xét biểu dương đội thắng cuộc. C./ Hoạt động 3 -Đi thường nối tiếp nhau thành vòng tròn lớn. Vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. -Hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà Giáo viên hô “Thể dục” - HS tập hợp hàng ngang nghe phổ biến. - Thực hiện khởi động với trò chơi - Cả lớp cùng thực hiện Tổ trưởng điiều khiển tổ tập luyện và từng tổ trình diễn Cả lớp cùng chơi ,sau đó chơi theo đội hình nhóm - HS tập độïng tác hồi tónh - Hs lắng nghe - HS đáp “Khoẻ”. 2 Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 BÀI 3 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra lớp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. * Tư thế đứng nghiêm, thân người thẳng tự nhiên là được. II. CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tòan tạp luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi , 2-4 cờ đi nheo , kẻ sân chơi III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ trang phục - Đứng tại chỗ vỗ tay hát B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái , quay sau. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV điều khiển quan sát nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi : “ Chạy tiếp sức” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét , biểu dương tổ thắng cuộc. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòg tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà - Giáo viên hô “Thể dục” - HS Tập hợp hàng ngang lắng nghe - Cả lớp thực hiện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập - Từng tổ lên trìng diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện - HS tập hợp đội hình chơi thử , sau tổ chức chơi cả lớp thi giữa các tổ. - HS tập hợp nghe - HS đáp “Khoẻ” và xuống lớp. GHI CHÚ . . . 3 Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 BÀI 4 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “ KẾT BẠN ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra lớp. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. * Tư thế đứng nghiêm, thân người thẳng tự nhiên là được. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tòan tạp luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục * Trò chơi:“ Thi đua xếp hàng ” - Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1-2,1-2 B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái , quay sau. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV điều khiển quan sát nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Kết bạn ” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòg tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. - Giáo viên hô “Thể dục” - HS Tập hợp hàng ngang lắng nghe - Cả lớp thực hiện thi đua giữa các tổ - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trìng diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp xem ai nhanh nhẹn. - HS tập hợp nghe và xuống lớp. - HS đáp “Khoẻ” GHI CHÚ . . . 4 Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 BÀI 5 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ BỎ KHĂN ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi, 1-2 chiếc khăn tay. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. * Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại ” - Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1-2,1-2 B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái , quay sau, dàn hàng, dồn hàng - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV điều khiển quan sát, nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Bỏ khăn ” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương tích cực trong khi chơi. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòg tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Cả lớp thực hiện thi đua giữa các tổ - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trìng diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp xem ai thực hiện hồn thành vai tốt . - HS tập hợp nghe và xuống lớp. GHI CHÚ . . . 5 Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 BÀI 6 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ ĐUA NGỰA ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi,dụng cụ và kẻ sân chơi. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. -Trò chơi: “ làm theo hiệu lệnh ”. - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân… - Giậm chân tại chỗ đếm nhịp 1-2,1-2 * Kiểm tra bài cũ: (nội dung GV chọn ) B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV quan sát, nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Đua ngựa ” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương Tổ tích cực trong khi chơi. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòng tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Cả lớp thực hiện thi đua giữa các tổ - Cả lớp thực hiện động tác - Cả lớp cùng tập luyện - Gọi 3-5 em - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trình diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng. - HS tập hợp nghe và xuống lớp. GHI CHÚ . . 6 Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 BÀI 7 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ HỒNG ANH, HỒNG YẾN ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi,dụng cụ và kẻ sân chơi. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân… - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp * Trò chơi (nội dung GV chọn ). * Kiểm tra bài cũ: (nội dung GV chọn ) B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chan khi đi đều sai nhịp. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV quan sát, nhận xét. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Hồng Anh, Hồng Yến” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ tích cực trong khi chơi tốt. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòg tròn , thực hiện các động tác thả lỏng. - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Cả lớp thực hiện hát - Cả lớp thực hiện trò chơi - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trình diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng cuộc. - HS tập hợp thực hiện động tác thả lỏng và giải tán GHI CHÚ . . . 7 Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 BÀI 8 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT ” I./ MỤC TIÊU - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhòp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II./ CHUẨN BỊ - Địa điểm : Trên sân trường. Vê sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện. - Phương tiện : Chuẩn bị 1 còi,dụng cụ và kẻ sân chơi. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, u cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân… - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp * Trò chơi (nội dung GV chọn ). * Kiểm tra bài cũ: (nội dung GV chọn ) B./ Hoạt động 2 1./ Đội hình đội ngũ : - Ơn quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - GV quan sát sửa sai cho HS và nhận xét - Chia tổ tập luyện và tự quản - Tập hợp lớp trình diễn. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ tập tốt. - Ơn củng cố GV điều khiển 2./ Trò chơi vận động : “ Mèo đuổi chuột ” GV nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi. Tổ chức lớp chơi GV quan sát, nhận xét, biểu dương cá nhân tích cực trong khi chơi. C./ Hoạt động 3 - Tập lớp theo đội hình vòng tròn , thực hiện các động tác hồi tĩnh - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. - Giáo viên hô “Thể dục” - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Cả lớp thực hiện động tác - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp thực hiện thi đua giữa các tổ - Gọi 3-5 em - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trìng diễn các động tác. - Cả lớp thực hiện. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp thi có khen và phạt những cách ngộ nghĩnh. - HS tập hợp - Hs lắng nghe - HS đáp “Khoẻ”. GHI CHÚ . . 8 Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 Bài 9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI : NHẢY Ô TIẾP SỨC I./ MỤC TIÊU - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II./ CHUẨN BỊ -Vệ sinh an toàn sân trường. - Còi và kẻ sân chơi. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Trò chơi: Tìm người chỉ huy -Giậm chân tại chỗ theo nhòp và hát. B./ Hoạt động 2 1) Đội hình đội ngũ. - Quay phải quay trái, đi đều………: Điều khiển cả lớp tập 1-2 lần - Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân. 2) Trò chơi vận động: Trò chơi: "Mèo đuổi chuột" Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức: GV tổ chức tương tự như trên. C./ Hoạt động 3 Hát và vỗ tay theo nhòp. -Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài tập về nhà. - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Cả lớp thực hiện trò chơi - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trình diễn các động tác. - HS tập hợp đội hình vòng tròn , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng cuộc. Cả lớp thi đua chơi. - HS tập hợp thực hiện động tác thả lỏng và giải tán GHI CHÚ . . . 9 Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 Bài 10 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH I./ MỤC TIÊU - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhòp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Hs – Khá giỏi -Trò chơi: "Nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu HS chơi đúng luật, tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật. hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II./ CHUẨN BỊ -Vệ sinh an toàn sân trường. - Còi và kẻ sân chơi. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A./ Hoạt động 1 -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Trò chơi: Diệt các con vật có hại. -Giậm chân tại chỗ theo nhòp. B./ Hoạt động 2 1) Đội hình đội ngũ. -Quay phải quay trái, đi đều…: Điều khiển cả lớp tập 1-2 lần -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót của các tổ và cá nhân. 2) Trò chơi vận động: Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. -Yêu cầu 1 nhóm làm mẫu và sau đó cho từng tổ chơi thử. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C./ Hoạt động 3 - Hát và vỗ tay theo nhòp. - Cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài tập về nhà. - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Cả lớp thực hiện trò chơi - Cả lớp cùng tập luyện - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh. Do GV và cán sự điều khiển. - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện. - Từng tổ lên trình diễn các động tác. - HS tập hợp đội hình hàng ngang , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng cuộc. Cả lớp thi đua chơi. - HS đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát! - HS tập hợp thực hiện động tác thả lỏng và giải tán GHI CHÚ . . 10 [...]... và qui đònh chơi - Cho cả lớp cùng chơi, Gv quan sát – biểu dương Tổng kết trò chơi C./ Hoạt động 3 - Tập một số động tác thả lỏng - Hệ thống bài GV nhận xét, đánh giá k/q bài tập và giao bài tập về nhà - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Cả lớp cùng chơi - Chạy theo vòng tròn - Hs quan sát mẫu - ĐH 4 hàng ngang - Cả lớp cùng tập luyện... thả lỏng - Đứng tại chỗ hát một bài theo nhòp vỗ tay - Gv cùng hs hệ thống bài - Nhận xét đánh giá và giao bài về nhà - Gv hô “ Thể dục – Cả lớp hô “ Khỏe…” HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Lớp tập trung 4 hàng ngang - Mỗi tổ 1 hàng ngang - Cả lớp cùng chơi - Chạy theo vòng tròn - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh Do cán sự điều khiển - Tổ trưởng... làm động tác gập thân - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giao bài tập về nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp tập đội hình hàng ngang, nghe phổ biến - HS chạy theo hàng dọc - Tập hợp hàng ngang cả lớp cùng thực hiện khởi động - GV điều khiển lớp chơi - Gọi 3 -4 em - Cả lớp ơn bài ××××××××× ××××××××× ××××××××× - Khi từng tổ trình diễn cán sự điều khiển - Tổ trưởng điều khiển... khơng khí vui - Cả lớp ơn bài ××××××××× ××××××××× ××××××××× - Cả lớp tập hợp hàng ngang thực hiện động tác thả lỏng và xuống lớp GHI CHÚ Kế hoạch bài dạy – Môn Thể dục – Lớp 5 24 Bài 24 : Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung Trò chơi “Kết bạn” I./ MỤC TIÊU - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình của bài thể dục phát triển... tốt C./ PHẦN KẾT THÚC - Cho HS thả lỏng nhẹ nhàng đứng tại chỗ làm động tác gập thân - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giao bài tập về nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp tập đội hình hàng ngang, nghe phổ biến - HS chạy theo hàng dọc - Tập hợp hàng ngang cả lớp cùng thực hiện khởi động - GV điều khiển lớp chơi - Gọi 3 -5 em - Các em tập hợp hàng ngang nghe phổ biến cách... và giao bài tập về nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp tập đội hình hàng ngang, nghe phổ biến - HS chạy theo hàng dọc - Tập hợp hàng ngang cả lớp cùng thực hiện khởi động - GV điều khiển lớp chơi - Gọi 3 -4 em - Cả lớp ơn bài ××××××××× ××××××××× ××××××××× - Khi từng tổ trình diễn cán sự điều khiển - Tổ trưởng điều khiển có thay đổi cho các bạn trong tổ được hơ - Lớp ơn xong trình diễn cho từng tổ thi đua -. .. HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giao bài tập về nhà HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Cả lớp tập đội hình hàng ngang, nghe phổ biến - HS chạy theo hàng dọc - Tập hợp hàng ngang cả lớp cùng thực hiện khởi động - GV điều khiển lớp chơi - Cả lớp ơn bài ××××××××× ××××××××× ××××××××× - HS tập bắt chước theo và nắm thuộc nhịp của động tác - Lớp ơn xong trình diễn cho từng tổ thi đua - HS tập hợp... thống bài - Nhận xét đánh giá và giao bài về nhà - Gv hô “ Thể dục – Cả lớp hô “ Khỏe…” - - Cả lớp cùng tập luyện theo các động tác đúng với khẩu lệnh Do cán sự điều khiển - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện - Từng tổ lên trình diễn các động tác - HS tập hợp đội hình hàng ngang , sau tổ chức chơi cả lớp thi đua xem tổ nào thắng cuộc - Cả lớp thi đua chơi - HS đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát! - HS... cuộc C./ Hoạt động 3 - Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhòp - Hệ thống bài GV nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà tập lại đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhòp - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Tập trung 4 hàng ngang - 10 HS - Tập trung 4 hàng ngang - Vòng tròn (di động  tại chỗ) - Tập trung 4 hàng ngang - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện - Từng tổ lên trình... - Một số động tác hồi tónh : 1 phút - Vỗ tay theo nhòp và hát 2 phút - GV cùng HS hệ thống bài : 2 phút - GV nhận xét bài học và dặn dò : 1 phút - Tập trung 4 hàng ngang - 10 HS - Tập trung 4 hàng ngang - Vòng tròn (di động  tại chỗ) - Tập trung 4 hàng ngang - Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện - Từng tổ lên trình diễn các động tác - HS quan sát gv làm mẫu rồi thực hiện theo - HS tập theo từng tổ - . bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà - Giáo viên hô Thể dục - HS Tập hợp hàng ngang lắng nghe - Cả lớp thực hiện - Cả lớp. - Gv cùng hs hệ thống bài - Nhận xét đánh giá và giao bài về nhà. - Gv hô “ Thể dục – Cả lớp hô “ Khỏe…” - HS Tập hợp hàng ngang báo cáo sĩ số lớp - Lớp