Đang tải... (xem toàn văn)
Muốn tính diện tích xung quanh của hình lập phương ta làm thế nào.. ...[r]
(1)ĐỀ ƠN TỐN ĐỀ 1
Câu Muốn tính diện tích diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật ta lấy:
A) Chiều dài nhân với chiều rộng B) Chiều dài cộng hiều rông nhân với C) Chu vi đáy nhân với chiều cao
D) Chu vi đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo)
Câu Muốn tính diện tích xung quanh hình lập phương ta làm nào?
Câu Muốn tính diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật ta làm nào?
Câu 4:Hình lập phương có cạnh 5cm Tính diện tích xung quanh hình đó.
Câu 5:Hình lập phương có cạnh 5cm Tính diện tích tồn phần hình đó.
Câu 6:Đặt tính tính
258, 45 + 43, 58 96, 54 – 35, 079 ……… …… ………
……… ……… ……… ……… 29,5 x 3, 46 2,852 : 2,3
……… …… ……… …… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 7: Tìm y:
a, y : 10 + y x 3,9 = 4,8 b, y x 2,5 + y x 7,5 = 12,8
(2)Câu 8: Một người thợ gị thùng tơn khơng nắp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6dm, chiều rộng 4dm chiều cao 9dm Tính diện tích tơn dùng để làm thùng (khơng tính mép hàn)
……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 9: Người ta làm hộp khơng có nắp bìa cứng dạng hình lập phương có cạnh 3,5dm Tính diện tích bìa cần dùng để làm hộp (khơng tính mép dán).
……… ……… ………
ĐỀ 2
Câu Hình lập phương có cạnh 8cm Tính diện tích xung quanh hình đó.
Câu Muốn tính diện tích tồn phần hình lập phương ta làm nào?
Câu 3: Hình lập phương cịn gọi gì:
A Hình hộp chữ nhật đặc biệt B Hình vng
C Hình chữ nhật D Hình thang
(3)- Hình C gồm hình lập phương nhỏ - Hình D gồm hình lập phương nhỏ - Thể tích hình C thể tích hình D
Câu 5.Tính giá trị biểu thức : a.374,05 + 48,7 x 0,1
b.( 56,8 – 32,3 ) x 5,7
Câu .Tìm x, biết:
a x+ 15,72= 23,8 b 2019: x= 20,19
……… ……… ………
Câu 7: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 3,45dm3 = …… cm3 b)45,8 dm3 = … cm3
. Câu 8: Tuấn làm hộp bìa dạng hình lập phương có cạnh 7cm Tính diện tích bìa để làm hộp (khơng kể mép dán).
(4)……… ………
ĐỀ ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 5 ĐỀ 1
Câu 1: Phân tích cấu tạo câu ghép sau:
Bà xa thấy bà bên cạnh
Câu 2: Viết câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến?
………
Câu 3: Điền từ ngoặc đơn thích hợp vào chỗ chấm (đất nước, ngày mai)
Trẻ em tương lai của……… Trẻ em hôm nay, giới ………
Câu 4: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm câu sau:
a) Tay bê rổ cá ……… bó truyền đơn giắt lưng quần
b) … Ben chơi nhạc với niềm say mê … bạn cịn chơi với tình u mãnh liệt
c) … sức mạnh tình bạn … Ben vượt qua nỗi đau để tiếp tục hành trình chinh phục âm nhạc
Câu 5: Thêm vế câu để tạo thành câu ghép.
Mẹ người em yêu thương nên ………
Câu 6: Thế kể chuyện?
A Là kể câu chuyện có đầu có cuối
B Là kể chuỗi việc có liên quan với C Là kể chuỗi việc có liên quan đến nhân vật
D Là kể chuỗi việc có đầu, có cuối, liên quan đến hay số nhân vật Mỗi câu chuyện nói điều có ý nghĩa
Câu 7: Tính cách nhân vật thể qua mặt nào?
A Hành động nhân vật B Lời nói, ý nghĩ nhân vật
C Đặc điểm ngoại hình tiêu biểu nhân vật D Cả A,B,C
Câu 8: Bài văn kể chuyện có cấu tạo nào?
A Có mở đầu, diễn biến, kết thúc
B Có mở đầu, diễn biến, ý nghĩa câu chuyện
C Có mở đầu, diễn biến, cảm xúc người viết truyện D Cả A,B,C sai
Câu 9: Tìm quan hệ từ cặp quan hệ từ (nếu … thì, với, và, hoặc, mà, của, hay) thích hợp với chỗ trống câu đây:
- Bố muốn đến trường…lòng hăng say…niềm phấn khởi
- Con nghĩ đến em nhỏ bị câm …….điếc……vẫn thích học
- Những học sinh hối bước nẻo đường nông thôn, phố dài……các thị trấn đông đúc, trời nắng gay gắt… tuyết rơi
- ………phong trào học tập bị ngừng lại……nhân loại chìm đắm cảnh ngu dốt, dã man
(5)
ĐỀ 2
Đọc thầm thơ “Cao Bằng” sách Tiếng Việt tập trang 41 chọn câu trả lời đúng:
Câu 1: Ở khổ thơ 1, tác giả giới thiệu địa Cao Bằng sao?
A Xa xôi B Hiểm trở C Khúc khuỷu D Quanh co
Câu 2: Hình ảnh “ mận đón mơi ta dịu dàng” nói lê đặc điểm người Cao Bằng?
A Lòng mến khách B Giản dị
C Sự thật D Sự thuỷ chung
Câu 3: Có hình ảnh so sánh sử dụng bài:
A Hai B Ba C Bốn D Năm
Câu 4 Gạch tên người, tên địa lí đoạn văn sau viết lại cho quy tắc viết hoa:
Thầy chu văn an 1292 – 1370 tên hiệu tiều ẩn, tên chữ linh triệt, người làng văn thôn, xã quang liệt, huyện đàm trì, hà nội Ông nhà giáo tiếng vào đời trần Ơng có nhiều học trị thành đạt, làm quan to phạm sư mạnh, lê quát
Tên người Tên địa lí
Câu Nối vế câu cột A với vế câu cột B để tạo thành câu ghép thích hợp:
A B
(1) Nếu nhà vua khơng giận (a) khơng có người dân đem dângquả dưa hấu có khắc tên An Tiêm (2) Nếu hai vợ chồng An Tiêm
chăm chỉ, cần cù lao động
(b) em lại suy nghĩ tới câu chuyện “Sự tích dưa hấu”
(3) Nhà vua khơng cho đón vợ chồng An Tiêm trở
(c) họ sống đảo hoang
(4) Hễ mẹ mua dưa hấu (d) An Tiêm khơng bị đày đảo hoang
Câu 6.Điền quan hệ từ, cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống để có câu ghép:
a) Ba bà cháu sống nghèo khổ cảnh nhà lúc đầm ấm
b) hai anh em trở nên giàu có họ không nguôi nỗi nhớ thương bà
(6)d) sống đầy khó khăn, vất vả ba bà cháu yêu thương
Câu 7. Điền dấu phẩy, quan hệ từ “còn” cặp quan hệ từ “tuy…nhưng…” vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
a) Hịa học tốt mơn Tiếng Việt….Vân lại học giỏi mơn Tốn
b) Mái tóc Linh ln buộc gọn gàng sau gáy…cái tóc quất qua quất lại theo bước chân trông vui mắt
c)….cơ giáo nói kính người đàn bà khác trả tiền từ lúc chưa đời……… hiểu cô cho thật nhiều
Câu 8: Tập làm văn