Đang tải... (xem toàn văn)
- Một số hình ảnh bổ sung cho bài học về vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn, các hình ảnh kết hợp có cả vạch kẻ đường rào chắn và biển báo, vạch kẻ đường cọc tiêu và biển báo, ở một ngã [r]
(1)tuÇn
Thø hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Toán
hai đờng thẳng song song
I Mơc tiªu:
- LT, củng cố hai đờng thẳng song song HS nhận biết đợc cặp cạnh song song có cỏc hỡnh
- HS làm tốt BT 1, 2, vë luyÖn
II Các hoạt động dạy - học:
Bài 1: ABMN NMCD hình chữ nhật, nêu tên cặp cạnh song song có hình bên
A B N M
D C - HS nêu yêu cầu
- HS làm bảng lớp - Cả lớp làm - Chữa bài, nhận xét
Bài 2: Nêu tên cặp cạnh song song có hình vẽ bên: A P B
M N
D Q C - HS nêu yêu cầu
- Cả lớp tự làm - Chữa bài, nhận xét
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Số cặp cạnh song song hình bên là: A
B C D
Cách tiến hành tơng tự trªn
* Tỉng kÕt:
Hỏi: Thế hai đơng thẳng song song? - Nhận xét học
Tin häc tiÕt 17
(2)Đạo đức
tiÕt kiÖm thêi giê ( tiÕt 1)
ThiÕt kÕ in ë buæi
Thø t ngày 20 tháng 10 năm 2010
Âm nhạc
ôn tập hát: ngựa ta phi nhanh
GV môn dạy
Tiếng Anh bài - tiết 5
GV môn dạy
Rèn kĩ năng: An toàn giao thông
Bi 2: Vạch kẻ đờng, cọc tiêu rào chắn ( tiết 2)
I mơc tiªu:
- HS hiểu ý nghĩa, tác dụng vạch kẻ đường, cọc tiêu rào chắn giao thông - HS nhận biết cọc tiêu, rào chắn, vạch kẻ đường xác định nơi có vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn Biết thực hành qui định
- Khi đường ln biêt quan xác tín hiệu giao thông để chấp hành Luật GTĐB đảm bảo ATGT
- Khi đường HS có ý thức ý đến biển báo hiêu giao thông chấp hành tốt qui định biển báo
ii chn bÞ:
- Cỏc biển bỏo hiệu học
- Một số hình ảnh bổ sung cho học vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn, hình ảnh kết hợp có vạch kẻ đường rào chắn biển báo, vạch kẻ đường cọc tiêu biển báo, ngã tư có đèn tín hiệu biển báo vạch kẻ đường, rào chắn
(3)1 ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra cũ. 3 Bài mới.
a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. H
: Tìm hiểu vè cọc tiêu, rào chắn
* Cọc tiêu
- GV đưa tranh ảnh cọc tiêu đường Giải thích từ cọc tiêu:
- GV giới thiệu dạng cọc tiêu có đường( dùng bảng vẽ tranh ảnh to)
- Cọc tiêu có tác dụng giao thơng?
* Rào chắn: Rào chắn ngăn không cho
người xe qua lại - Có loại rào chắn:
H
Đ : Kiểm tra hiểu biết
- GV phát phiếu học tập giải thích qua nhiệm vụ HS: Ghi tiếp nội dung vào khoảng trống
4, Củng cố - dặn dị:
? Cọc tiêu có tác dụng gì? - NhËn xÐt tiÕt häc
-Về quan sát vạch kẻ đường, cọc tiêu rào chắn đường thực quy định; Sưu tầm số hình ảnh xe đạp sai
- H¸t tËp thĨ
- Cọc tiêu cọc cắm mép đoạn đường nguy hiểm để người lái xe biết phạm vi an toàn đường
- Cọc tiêu cắm đoạn đường nguy hiểm để người đường biết giới hạn đường, hướng đường(đường cong dốc, có vực sâu )
+ Rào chắn cố định (ở nơi đường thắt hẹp, đường cấm, đường cụt)
+ Rào chắn di động( nâng lên, hạ xuống, đẩy ra, đẳy vào đóng mở được) - vạch kẻ đường có tác dụng gì?
- Hàng rào chắn có loại:
- Hướng dẫn cho người sử dụng đường biết phạm vi đường an ton
Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
TiÕng Anh bµi - tiÕt 6
GV môn dạy
(4)I Mục tiêu:
- Luyện tập, củng cố số từ ngữ thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ớc mơ - HS làm tốt BT luyện
II hoạt động dạy - học:
Bµi 1: Thêm từ ngữ nghĩa với ớc mơ: a Bắt đầu tiếng ớc:
VD: ớc mong, ớc vọng, ớc nguyện, b Bắt đầu b»ng tiÕng m¬:
VD: m¬ méng, - HS nêu yêu cầu - Cả lớp tự làm
- HS nối tiếp trình bày - Nhận xét
Bi 2: Đặt câu dùng hai từ ngữ tìm đợc: a)
b)
- HS tự đặt câu vào - HS dặt câu bảng - HS lần lợt đọc câu - Nhận xét
* Tỉng kÕt:
- NhËn xÐt giê häc
Tiếng Việt: Luyện từ câu động từ
I Mơc tiªu:
- HS nắm đợc ĐT
- Nhận biết đợc ĐT câu văn, đoạn văn
II hoạt động dạy - học:
Bài 1: Viết tên hoạt động liên quan đến việc học tập: M: học bài, nghe giảng, phát biểu, viết bài,
- HS tù lµm bµi vµo vë - HS nối tiếp trình bày - Nhận xét
Bài 2: Gạch chân ĐT có đoạn văn sau:
a Bọn đầy tớ dọn thức ăn cho Mi-đát Vua sung sớng ngồi vào bàn Và lúc ông biết xin điều ớc khủng khiếp Các thức ăn, thức uống, vua chạm tay vào biến thành vàng
(5)- Cả lớp tự làm chữa * Tổng kết:
- Yêu cầu HS nhắc lại: Thế ĐT? - NX học
Thứ bảy ngày 23 tháng 10 năm 2010
Thể dục
ng tỏc lng bụng tdptc. trị chơi: cóc cu ụng tri
GV môn dạy
Toán
thực hành vẽ hình vuông
I Mục tiêu:
- HS vẽ đợc hình vng theo số đo cho trớc - Làm tốt BT luyện
II hoạt động dạy- học:
Bµi 1: a) Vẽ hình vuông có cạnh AB =3cm
b) Viết tiếp vào chỗ chấm:
- Chu vi hình vuông là: - Diện tích hình vuông là: - HS nêu yêu cầu
- HS tự làm - Chữa bµi
Bài 2: a) Vẽ hình vng ABCD có độ dài cạnh 4cm
b) Nối AC, BD Dùng ê ke thớc để kiểm tra, ghi Đ vào câu đúng, ghi S vào câu sai
AC vu«ng gãc víi BD
AC kh«ng vu«ng gãc víi BD
Độ dài cạnh AC độ dài cạnh BD Độ dài cạnh AC lớn độ dài cạnh BD
Bài 3: Vẽ hình theo mẫu, tô màu vào hình theo ý thích.
* Tổng kết:
(6)Kĩ thuật khâu đột tha
( ThiÕt kÕ in ë buæi 1)