Đang tải... (xem toàn văn)
B.một gen có thể tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau.. một gen có thể tác động đến sự biểu hiện của 1 hoặc 1 số tính trạng.[r]
(1)TRƯỜNG THCS & THPT TÂY SƠN - NĂM HỌC : 2008 – 2009 ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT
(CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO)
Cơ chế di truyền biến dị: câu: từ câu – câu 9.
1 Phân tử sau trự tiếp làm khuôn tổng hợp chuỗi polipeptit ? A Gen B mARN C tARN d rARN
2 Vùng mã hố
A mang tín hiệu kết thúc phiên mã C mang thông tin mã hố axit amin
B mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã D mang ba mở đầu, ba mã hoá ba kết thúc
3.Dạng đột không phải đột biến điểm đột biến gen là:
A Đột biến thay cặp nuclêôtit C đột biến thêm cặp nuclêôtit
B Đột biến cặp nuclêôtit D Đột biến hay số cặp nuclêôtit Gen không phân mảnh có :
A.vùng mã hố liên tục B.đoạn intrơn C.vùng khơng mã hố liên tục D.cả exôn intrôn Đột biến giao tử xảy trình
A giảm phân B phân cắt tiền phôi C nguyên phân D thụ tinh 6.Mã di truyền có tính thối hố vì:
A có nhiều ba khác mã hoá cho axitamin C có nhiều axitamin mã hố ba
B có nhiều ba mã hố đồng thời nhiều axitamin D ba mã hoá axitamin Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường gây chết giảm sức sống sinh vật thuộc đột biến:
A đoạn B đảo đoạn C lặp đoạn D chuyển đoạn
8.Cho hai nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen ABCDE*FGH MNOPQ*R( dấu* biểu cho tâm động),
đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể tạo nhiễm sắc thể có cấu trúc ADE*FBCGH thuộc dạng đột biến: A đảo đoạn tâm động C đảo đoạn có tâm động
C chuyển đoạn nhiễm sắc thể D chuyển đoạn tương hỗ Trong phiên mã, mạch ADN dùng để làm khuôn mạch:
A 3, - 5, B 5, - 3, C mẹ tổng hợp liên tục D.mẹ tổng hợp gián đoạn. * Tính qui luật tượng di truyền: câu ( từ câu 10 đến câu 17)
10 Điều kiện đảm bảo cho di truyền độc lập cặp tính trạng là: A số lượng sức sống đời lai phải lớn
B cặp gen qui định cặp tính trạng phải tồn cặp nhiễm sắc thể C.các gen tác động riêng rẽ lên hình thành tính trạng
D.các gen trội phải lấn át hoàn toàn gen lặn
11.Tính trạng trội tính trạng biểu thể mang kiểu gen
A đồng hợp trội.đồng hợp lặn B.dị hợp C.đồng hợp trội dị hợp D.đồng hợp 12.Tính trạng trung gian tính trạng biểu thể lai có kiểu gen dị hợp
A gen trội cặp gen tương ứng lấn át khơng hồn toàn gen lặn B gen trội gây chết trạng thái dị hợp
C gen lặn gây chết trạng thái đồng hợp D ảnh hưởng môi trường
13.Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Cho có kiểu gen
ab AB
giao phấn với có kiểu gen
ab ab
tỉ lệ kiểu hình F1 là:
A cao, trắng: 7cây thấp, đỏ C cao, trắng: 1cây thấp, đỏ B 1cây cao, trắng: 3cây thấp, đỏ D cao, đỏ: thấp, trắng 14.Gen đa hiệu tượng:
A.nhiều gen tác động đến biểu nhiều tính trạng
(2)15.Phép lai hai tính trạng AaBb x AaBb, có tính trạng trội trội khơng hồn tồn tỷ lệ kiểu hình lai
A: 9:3:3:1 B 1:2:2: 4:1:2:1:2:1 C 3: 6: 3: :2 :1 D 3: 3: :1
16 Trong phép lai aaBbDdhh x AaBBDdHH tỷ lệ kiểu hình lai A-B-ddH- A 1/2 B 3/8 C 1/8 D 1/16
17.Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Các gen di truyền độc lập Đời lai có loại kiểu hình thấp, trắng chiếm 1/16 Kiểu gen bố mẹ
A AaBb x Aabb B AaBB x aaBb C Aabb x AaBB D AaBb x AaBb
* Di truyền học quần thể (2 câu) , ứng dụng di truyền học (4 câu) di truyền học người (1 câu)( từ câu 18 đến câu 24)
18 Một quần thể có cấu trúc di truyền P: 0,5AA :0,4Aa :0,1aa.Tần số tương đối alen A, a là:
A Pa = 0,3 ; qa = 0,7 B PA = 0,5 ; qa = 0,5 C PA= 0,7; qa = 0,3 D Pa = 0,55; qa = 0,45
19 Cứ 100 bê có 16 bê lùn gen lặn quy định.Tỉ lệ % bê cao có kiểu gen dị hợp tử là:
A 36% B 48% C 16% D 24%
20.Tự thụ phấn thực vật hay giao phối cận huyết động vật dẫn đến thoái hoá giống qua hệ A tỉ lệ đồng hợp tăng dần, gen lặn có hại biểu
B tỉ lệ dị hợp giảm nên ưu lai giảm C dẫn đến phân tính
D xuất biến dị tổ hợp
21.Hiện tượng thối hố giống số lồi sinh sản hữu tính A lai khác giống C lai khác dòng B tự thụ phấn, giao phối cận huyết D lai khác loài
22.Ở thực vật, để củng cố đặc tính mong muốn người ta tiến hành cho
A tự thụ phấn B lai khác dòng C lai khác thứ D lai thuận nghịch 23.Đối với trồng, để trì củng cố ưu lai người ta sử dụng
A sinh sản sinh dưỡng B lai luân phiên C tự thụ phấn D lai khác thứ
24.Ở người, bệnh mù màu (đỏ lục) đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên(Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng là:
A XMXM x XmY B XMXm x X MY C XMXm x XmY. D XMXM x X MY. * Phần tiến hoá câu ( từ câu 25 đến câu 32)
25.Cơ quan tương đồng quan:
A.có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống
C nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống
D.có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống 26 Theo Lamac lồi hươu cao cổ có chân cao, cổ dài?
A Đây đột biến trung tính ngẫu nhiên trì B Đây đột biến ngẫu nhiên CLTN củng cố C Do nhiều đời rướn chân, vươn cổ để ăn cao
D Biến dị cá thể tình cờ có lợi,CLTN tăng cường 27 Bằng chứng địa lí sinh học tiến hoá dẫn đến kết luận quan trọng là: A Trước lục địa khối liền
B Sinh vật chung nguồn gốc, phân hố cách li địa lí C Sinh vật giống khu địa lí
D Sinh vật khác sống khu địa lí khác 28.Theo quan niệm Lamac, tiến hố là:
A phát triển có kế thừa lịch sử, theo hướng từ đơn giản đến phức tạp B hình thành đặc điểm hợp lí thể sinh vật
C hình thành nhiều loài từ vài dạng tổ tiên ban đầu D tăng trưởng số lượng cá thể quần thể
29.Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hoá nhỏ
(3)D.quy định nhịp điệu biến đổi vốn gen quần thể
30.Trong nhân tố tiến hoá sau, nhân tố làm biến đổi tần số alen quần thể cách nhanh chóng, đặc biệt kích thước quần thể nhỏ bị giảm đột ngột
A đột biến B di nhập gen C yếu tố ngẫu nhiên D giao phối không ngẫu nhiên 31.Theo quan niệm đại, nhân tố qui định nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể, định hướng q trình tiến hố
A trình chọn lọc tự nhiên B trình đột biến C trình giao phối D chế cách li 32 Bầu khí nguyên thuỷ trái đất chưa có :
A Mêtan B Hơi nước C Khí ơxi D Amoniac * Phần sinh thái học câu
33.Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật
B.vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật C.hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật
D.hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật 34.Các dấu hiệu đặc trưng quần thể
A cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, phân bố thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, tử vong, kiểu tăng trưởng B phân bố thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, tử vong, kiểu tăng trưởng
C.cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, phân bố thể, sức sinh sản, tử vong
D độ nhiều, phân bố thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, tử vong, kiểu tăng trưởng
35.Một quần thể với cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản sau sinh sản bị diệt vong nhóm
A trước sinh sản B sinh sản C trước sinh sản sinh sản D sinh sản sau sinh sản 36.Lồi ưu lồi có vai trị quan trọng quần xã
A số lượng cá thể nhiều B sức sống mạnh, sinh khối lớn, hoạt động mạnh C có khả tiêu diệt lồi khác D.số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh 37.Trong thuỷ vực, ngưòi ta thường ni ghép lồi cá mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, rô phi, cá chép để
A thu nhiều sản phẩm có giá trị khác B tận dụng tối đa nguồn thức ăn có ao C thoả mãn nhu cầu thị hiếu khác người tiêu thụ D tăng tính đa dạng sinh học ao 38.Lưới thức ăn
A.nhiều chuỗi thức ăn
B gồm nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với C.gồm nhiều chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung
D.gồm nhiều lồi sinh vật có sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải
39.Điều không khác chu trình dinh dưỡng hệ sinh thái tự nhiên với hệ sinh thái nhân tạo
A lưới thức ăn phức tạp B tháp sinh thái có hình đáy rộng
C tháp sinh thái có hình đáy hẹp
D tất thức ăn cho sinh vật cung cấp bên hệ sinh thái 40.Chu trình cacbon sinh
A liên quan tới yếu tố vô sinh hệ sinh thái B gắn liền với toàn vật chất hệ sinh thái
C trình tái sinh phần vật chất hệ sinh thái D trình tái sinh phần lượng hệ sinh thái
ĐÁP ÁN
1 10
B C D A A A A C A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A D B C C D C B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A A C B C B A B C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
(4)