GIAO AN KI THUAT 4 HK1

- HS nhaéc laïi quy trình vaø caùch caét vaûi theo ñöôøng vaïch daáu, Khaâu thöôøng, khaâu ñoät thöa, theâu moùc xích. -HS laéng nghe.[r]

(1)

Tuần

VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (tiÕt 1)

I/ Mơc tiªu:

- Học sinh biết ủửụùc đặc điểm, tác dụng cách sử dụng bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản tờng dùng đẩ cắt, khâu, thêu

- Biết cách thực đợc thao tác xâu vào kim veõ nút (gút chỉ) - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động

II/Đồ dùng dạy học:

- Một số vật liệu dụng cụ cắt, khâu, thêu

III/Cỏc hoạt động dạy- học:

a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu số sản phẩm may, khâu, thêu (túi vải, khăn tay, vỏ gối) để làm sản phẩm này, cần phải có vật liệu dụng cụ phải làm ? GV nêu mục đích

b.Hoạt động 1: GV hửớng dẫn HS quan sỏt,

nhận xét vật liệu, khâu, thêu a) Vải: Chọn vải có sợi thô

b) Ch: GV hửớng dẫn học sinh đọc nội dung b trả lời câu hỏi hình (SGK)

- GV giíi thiƯu mét sè mÉu chÜ KÕt ln: Néi dung b (SGK)

Hoạt động 2: GV hửớng dn HS tỡm hiu c

điểm cách sử dơng kÐo

- Hưíng dÉn HS quan s¸t H2 (SGK)

- Cho HS so s¸nh sù giống, khác nhau, kéo cắt vải kéo cắt

- Hửớng dẫn HS cách cầm kéo cắt vải

- Ch nh 1-2 HS thc thao tác cầm kéo cắt vải

Hoạt động 3: GV hửớng dẫn HS quan sát, nhận

xÐt số vật liệu dụng cụ khác

- Hửớng dẫn HS quan sát H6 (SGK) kết hợp với quan sát mẫu số dụng cụ vật liệu cắt, khâu, thêu, để nêu tên tác dụng chúng

*KÕt luËn:

+ Thớc may: Dùng để đo vải vạch dấu vải + Thớc dây:Đợc làm vải trắng nhựa, dài 150cm dùng để đo số đo thể

+ Khung thêu cầm tay: gồm khung tròn lồng vào nhau, khung tròn to điều chỉnh, Khung thêu có tác dụng giữ cho mặt vải căng thêu

-Khung cài, khung bấm: dùng để đính vào nẹp áo quần nhiều sản phẩm may mặc khác -Phấn may dùng để vạch dấu vải

Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò:

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

-HS laéng nghe -HS nhắc lại tên

-HS quan sát -2 HS đọc

-HS quan sát

-KÐo c¾t chØ nhá kéo cắt vải -HS cầm kéo cắt vải

-1-2 HS thực thao tác cầm kéo cắt vải

(2)

- Chuẩn bị sau: Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu (tt)

ẹIEU CHỈNH –BỔ SUNG

-

(3)

Tuần

VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (Tiết 2)

I/ Mục tiêu:

- Học sinh biết ủửụùc đặc điểm, tác dụng cách sử dụng bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản tờng dùng đẩ cắt, khâu, thêu

- Biết cách thực đợc thao tác xâu vào kim veõ nút (gút chỉ) - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động

II/ Chuẩn bị:

-Kim may, kim thêu -Vải

-SGK

III/ Các mặt hoạt động: 1 Ổn định lớp:

2 Bài cũ:

- Nêu cách chọn vải - Cách sử dụng kéo 3 Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

-GV nêu nội dung yêu cầu học -Ghi tên lên baûng

b.Hướng dẫn:

*Hoạt động 1: Đặc điểm cách sử dụng kim

-Yêu cầu HS quan sát hình

-Đặc điểm chính: làm kim loại cứng, có nhiều cỡ khác Mũi kim nhọn, sắc

+Thân kim nhỏ, nhọn phía mũi +Đi kim dẹt, có lỗ để xâu - GV nhận xét

* Lưu ý: Chọn có kích thước nhỏ kim, vuốt nhọn đầu trước xâu Nếu khâu kéo sợi dài 1/3 Nếu khâu đơi kéo cho đầu sợi

- Chỉ (gút chỉ) dùng ngón ngón trỏ quấn vịng trịn miế đầu ngón cáo vào vịng cho đầu xoắn lại

* Hoạt động 2: Thực hành xâu vào kim, để xâu

chæ

- HS hát

-HS lắng nghe -HS nhắc lại tên

-Quan sát hình mẫu kim to, vừa, nhỏ

-HS neâu

(4)

-Yeâu cầu HS quan sát hình

- GV kiểm tra dụng cụ thực hành HS - GV quan sát nhận xét

- Gọi số HS lên bảng thực hành - Tuyên dương sản phẩm tốt

4.Củng cố – Dặn dò:

-GV HS hệ thống lại dung học -Chuẩn bị bài: Cắt vải theo đường vạch dấu

- HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách xâu vào kim, để xâu

- HS đọc nội dung b mục - 1, HS thực thao tác xâu vào kim để xâu

-HS thực hành theo nhóm HS/ nhóm

ĐIỀU CHỈNH –BỔ SUNG

-

(5)

Tuaàn

CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH ĐẬM I/ Mục tiêu:

-HS bietá cách vạch dấu vải cắt vải theo đường vạch dấu

-Vạch đường dấu vải ( vạch đường thẳng , đường cong ) cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt mấp mơ

-Giáo dục ý thức an toàn lao động II/ Chuẩn bị:

-Mẫu vải vạch dấu đường thẳng, đường cong phấn, cắt đoạn 7- 8cm -Vải có kích thước 20cm x 30cm, kéo, phấn, thước

III/ Các mặt hoạt động: 1 Ổn định:

2 Bài cũ: Vật liệu dụng cụ cắt may, khâu, thêu -Yêu cầu HS nhắc lại quy trình

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

-GV nêu nội dung yêu cầu học -Ghi tên lên bảng

*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu

- GV gợi ý tác dụng đường vạch dấu

- GV chốt: Vạch dấu trước để cắt xác

*Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật

1 Vạch dấu vải

-GV đính vải bảng, gọi HS thực thao tác bảng đánh dấu hai điểm cách 15cm, vạch dấu nối hai điểm

2 Cắt vải theo đường vạch dấu

- GV nhaän xét, bổ sung * Lưu ý:

- HS hát -2 HS nhắc lại

- HS quan sát, nhận xét hình dạng đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu

- HS nêu bước cắt vải theo đường vạch dấu

- HS nhận xét

-HS quan sát hình a, 1b nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong vải

- HS thực thao tác vạch dấu đường cong mảnh vải

(6)

+Tì kéo thẳng mặt bàn để cắt cho thẳng

+Luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt vải để cắt theo đường vạch dấu

-Yêu cầu 1, HS đọc ghi nhớ

* Hoạt động 3: HS thực hành

- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ - Nêu thời gian yêu cầu thực hành

- Mỗi HS vạch đường dấu thẳng, đường dài 15cm, đường cong, khoảng cách hai đường –4cm Sau cắt theo đường vạch dấu

+ Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành - Nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò:

-GV HS hệ thống lại dung học - Chuẩn bị bài: Khâu thường

-1, HS đọc ghi nhớ - HS thực hành

-Từng nhóm tự đánh giá

(7)

Tuần KHÂU THƯỜNG

(Tiết 1) I.Mục tiêu:

-HS biết cách cầm vải, cầm kim, khâu kim, xuống kim khâu

-Biết cách khâu khâu mũi khâu thường theo đường vạch dấu.Các mũi khâu chưa cách Đường khâu bị dúm

-Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đơi tay II Chuẩn bị:

-Tranh quy trình khâu thường -Mẫu khâu thường, vải

-Sản phẩm khâu mũi khâu thường Chỉ, kim, kéo, thước, phấn

III/ Các mặt hoạt động: 1.Ổn định lớp:

2.Bài cũ: Cắt theo đường vạch dấu

3 Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:

-GV nêu nội dung yêu cầu học -Ghi tên lên bảng: Khâu thường (tiết 1) 2/ Hướng dẫn:

*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường giải thích: khâu thường cịn gọi khâu tới, khâu - GV kết luận: Đường khâu mũi khâu mặt phải mặt trái giống nhau, dài nhau, cách - GV hỏi: Thế khâu thường

*Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật

- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm kim, cách lên kim, xuống kim

- GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu theo cách học

-Hát vui

- HS quan sát mặt phải, mặt trái mẫu, quan sát hình 3a, 3b

- Đọc mục ghi nhớ - Quan sát hình 1, 2a, 2b

- Quan sát tranh Nêu bước khâu thường

- HS quan sát hình nêu cách vạch dấu đường khâu

(8)

- GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật

+Lần đầu hướng dẫn thao tác giải thích +Lần hướng dẫn nhanh thao tác

- Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải làm gì? - Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi nút cuối đường khâu

* Lưu ý:

- Khâu từ phải sang trái

- Tay cầm vải đưa phần vải có đường dấu lên, xuống nhịp nhàng với lên xuống mũi kim

- Dùng kéo cắt sau khâu

- HS tập khâu mũi khâu thường giấy kẻ ô li - Các mũi khâu thường cách đếu ô giất kẻ ô li 3/ Củng cố – Dặn dò:

-GV HS hệ thống lại dung học - Chuẩn bị bài: Khâu thường (tiết 2)

- Quan saùt hình 6a, b, c

-HS đọc phần ghi nhớ

-

(9)

Tuần KHÂU THƯỜNG

(Tiết 2) I/ Mục tiêu:

-HS biết cách cầm vải, cầm kim, khâu kim, xuống kim khâu

-Biết cách khâu khâu mũi khâu thường theo đường vạch dấu.Các mũi khâu chưa cách Đường khâu bị dúm

-Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đơi tay II/ Chuẩn bị:

-Vải, kim, kéo

III/ Các mặt hoạt động: 1.Ổn định lớp:

2.Bài cũ: Khâu thường (tiết 1) -Nêu bước khâu thường 2 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

-GV nêu nội dung yêu cầu học -Ghi tên lên bảng: Khâu thường (Tiết 2) b Hướng dẫn:

*Hoạt động 1: HS thực hành

-Yêu cầu HS nhắc lại kĩ thuật khâu thường - Yêu cầu HS thực khâu thường

- GV nhận xét, dùng tranh quy trình nhắc lại thao tác kó thuật

+Vạch đường dấu

+Khâu mũi khâu thường theo đường dấu (cách kết thúc đường khâu)

- GV nêu thời gian yêu cầu thực hành Khâu mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu Quan sát uốn nắn HS yếu

*Hoạt động 2: Đánh giá kết -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV nhận xét

3/ Củng cố – Dặn dò:

-Hát vui -HS nêu

- HS nhắc lại kĩ thuật khâu thường - 1, HS thực khâu thường (thao tác cầm vải, kim)

- HS thực hành khâu thường vải

(10)

-GV HS hệ thống lại dung học

- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

-

(11)

Tuaàn

KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 1)

I/ Mục tiêu:

-HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

-Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu chưa cách Đường khâu bị dúm

-Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II/ Chuẩn bị:

-Mẫu đường khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường -Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần)

-Vải hoa (2 mảnh) 20 x 30cm Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn III/ Các mặt hoạt động: 1.Ổn định lớp:

2.Bài cũ: Khâu thường (tiết 2) - Nhận xét sản phẩm

- Nêu bước khâu thường 3 Bài mới:

-GV nêu nội dung yêu cầu hoïc.

-Ghi tên lên bảng: khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu khâu ghép mép vải mũi khâu thường

- GV nhận xét, choát

- GV giới thiệu số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải ứng dụng nó: ráp tay áo, cổ áo, áo gối, túi

-Haùt vui

- HS quan sát, nhận xét

+Đường khâu, mũi khâu cách

+Mặt phải hai mép vải úp vào

+Đường khâu mặt trái hai mảnh vải

(12)

* Lưu ý:

+ Vạch dấu vạch trái vải

+ p mặt phải hai mảnh vải vào xếp mép vải khâu lược

+ Sau lần rút kim, kép cần vuốt mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng -Yêu cầu HS thực

- GV nhận xét thao tác chưa uốn nắn

-Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

-Yêu cầu HS tập khâu vào kim, vê nút tập khâu ghép mép vải mũi khâu thường

4 Cuûng cố – Dặn dò:

-GV HS hệ thống lại dung học

- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

khâu lược, khâu ghép mép vải mũi khâu thường

- 1, HS lên bảng thực thao tác GV vừa hướng dẫn

- HS đọc ghi nhớ

- HS tập khâu vào kim, vê nút tập khâu ghép mép vải mũi khâu thường

-

(13)

Tuaàn

KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 2)

I/ Mục tiêu:

-HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường

-Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu chưa cách Đường khâu bị dúm

-Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II/ Chuẩn bị:

-Vải hoa mảnh 20 x 30cm -Chỉ khâu, kim, kéo, thước, phấn III/ Các mặt hoạt động:

1.Ổn định

2 Bài cũ: khâu ghép hai mép vải mũi khaâu

thường (Tiết 1)

- Nêu chi tiết cần lưu ý khâu ghép mép vải mũi khâu thường

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn:

* Hoạt động 1: HS thực hành

-Yêu câu HS nhắc lại quy trình khâu ghép mép vải mũi khâu thường

- GV nhận xét

- Các bước khâu ghép mép vải mũi khâu thường

+Bước 1: Vạch dấu đường khâu +Bước 2: Khâu lược

+Bước 3: Khâu ghép mép vải - GV kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành

- GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa

* Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập HS

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu tiêu chuẩn đánh giá

+Khâu ghép mép vải theo cạnh dài mảnh vải Đường khâu cách mảnh vải

-Hát vui

-2 HS nêu

-1 – HS nhắc lại quy trình khâu ghép mép vải mũi khâu thường

- HS thực hành

(14)

+Đường khâu mặt trái mảnh vải tương đối thẳng

+Các mũi khâu tương đối cách

+Hoàn thành sản phẩm thời gian quy định - GV nhận xét

III Củng cố – Dặn dò:

-GV HS hệ thống lại dung học - Chuẩn bị bài: Khâu đột thưa

- HS tự đánh giá sản phẩm

-

(15)

Tuaàn

KHÂU ĐỘT THƯA

(Tiết 1) I.Mục Tieâu

-Biết cách khâu đột thưa ứng dụng khâu đột thưa

-Khâu mũi khâu đột thưa Các mũi khâu cóthể chưa Đường khâu dúm

-Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa -Mẫu vài khâu đột

thưa. Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn III/ Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định

2 Bài cũ: Khâu ghép mép vải mũi khâu

thường (tiết 2)

- GV nhận xét sản phẩm - Nêu số ứng dụng thực tế 3.Bài mới:

a Giới thiệu bài: Khâu đột thưa b Hướng dẫn:

*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa, hướngdẫn HS quan sát mũi khâu mặt phải, mặt trái kết hợp với quan sát hình

-GV nêu câu hỏi :

+Đặc điểm mũi khâu đột thưa?

+So sánh mũi khâu mặt phải đường khâu đột thưa với mũi khâu thường

- GV nhận xét kết luaän

+Mặt phải: mũi khâu cách giống mũi khâu thường

+Mặt trái: Mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trước liền kề

+Khâu đột thưa phải khâu mũi (sau mũi khâu, phải rút chỉ)

-Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

* Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật

- GV treo tranh quy trình khâu đột thưa

-Haùt vui

-HS lắng nghe nhắc lại tên : Khâu đột thưa

- HS quan sát mũi khâu mặt phải, mặt trái kết hợp với quan sát hình - HS trả lời câu hỏi

- HS đọc ghi nhớ

(16)

-GV Yêu cầu HS tự vạch dấu đường khâu

-GV yêu cầu HS đọc mục (SGK) xem hình 3a, b, c, d vànêu cách khâu đột thưa

- GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu, khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai kim khâu len

- Nhận xét thao tác HS

* Lưu ý:

+ Khâu theo chiều từ phải sang trái + Thực theo quy tắc “lùi 1, tiến 3” + Không rút chặt lỏng

+ Cuối đường khâu xuống kim để kết thúc đường khâu

- GV kiểm tra chuẩn bị vật liệu, dụng cụ HS - Tổ chức cho HS tập khâu đột thưa giấy kẻ ô li III Củng cố – Dặn dò:

-Yêu cầu HS đọc ghi nhớ -GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Khâu đột thưa (tiết 2)

- HS tự vạch dấu đường khâu (giống vạch dấu đường khâu thường)

- HS đọc mục (SGK) xem hình 3a, b, c, d vànêu cách khâu đột thưa

- 1, HS quan sát thao tác GV để thực thao tác khâu lại mũi, nút cuối đường khâu

- HS nêu cách kết thúc đường khâu

- HS tập khâu đột thưa giấy kẻ ô li - Đọc mục phần ghi nhớ

-

(17)

Tuaàn 9

KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 2)

I.Mục Tiêu

-Biết cách khâu đột thưa ứng dụng khâu đột thưa

-Khâu mũi khâu đột thưa Các mũi khâu cóthể chưa Đường khâu dúm

-Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa -Mẫu vài khâu đột

thưa. Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn III/ Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định

2.Bài cũ: Khâu đột thưa (tiết 1) -HS nêu lại quy trình khâu đột thưa -GV nhận xét

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Khâu đột thưa (tiết 2) b Hướng dẫn:

*Hoạt động 1: HS thực hành

-Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ thực thao tác khâu đột thưa

- GV nhận xét, củng cố kĩ thuật khâu đột thưa theo cách:

+Bước 1: Vạch dấu đường khâu

+Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch dấu - Kiểm tra chuẩn bị HS

- GV nêu thời gian yêu cầu thực hành - GV quan sát, uốn nắn thao tác cho HS lúng túng

* Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm +Đường vạch dấu thẳng

+Khâu mũi khâu đột thưa theo vạch dấu

+Đường khâu tương đối phẳng

-Haùt vui

-2 HS nêu lại quy trình khâu đột thưa

-HS lắng nghe nhắc lại tên : Khâu đột thưa (tiết 2)

- HS nhắc lại phần ghi nhớ thực thao tác khâu đột thưa

-HS laéng nghe

- HS thực hành khâu mũi khâu đột thưa

(18)

+Các mũi khâu mặt phải tương đối

+Hoàn thành sản phẩm thời gian quy định

- GV nhận xét

III Củng cố – Dặn dò: - Đánh giá kết học tập

- Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột

-

(19)

Tuaàn 10

KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT (Tiết 1)

I/ Muïc tieâu:

-HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa

-Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương đối Đường khâu bị dúm

-HS u thích sản phẩm làm II/ Chuẩn bị:

-Mẫu đường gấp mép vải khâu viền mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao gối ) -SGK

III/ Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định

2 Bài cũ: Khâu đột thưa -Nêu quy trình khâu đột thưa -GV nhận xét

3 Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:

-GV nêu nội dung yêu cầu học -Ghi tên lên bảng:

2/ Hướng dẫn:

*Hoạt động 1: HS quan sát nhận xét mẫu -GV giới thiệu mẫu

GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường khâu +Mép vải gấp lần Đường gấp mép mặt trái mảnh vải khâu mũi khâu đột thưa đột mau Đường khâu thực mặt phải mảnh vải

-Yêu cầu HS đọc mục nêu cách gấp mép vải -Yêu cầu HS thực thao tác vạch đường dấu -Yêu cầu HS thực thao tác gấp mép vải -Yêu cầu HS nêu phần ghi nhớ

-GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3, yêu cầu HS nêu bước thực

- GV nhận xét thao tác HS

-Hát vui

-2HS nêu quy trình khâu đột thưa

-HS lắng nghe nhắc lại tên : Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột

- HS quan sát trả lời câu hỏi đường gấp mép vải đường khâu viền mẫu

- HS đọc mục nêu cách gấp mép vải - HS thực thao tác vạch đường dấu

- HS thực thao tác gấp mép vải -2 HS nêu phần ghi nhớ

- HS quan sát hình 1, 2, 3, yêu cầu HS nêu bước thực

(20)

- GV hướng dẫn thao tác SGK * Lưu ý:

+ Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải dưới, gấp đường vạch dấu

+ Cần miết kĩ đường gấp

-+Gấp cuộn đường gấp thứ vào đường gấp thứ hai

- GV nhận xét chung Hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải khâu đột (khâu lược mặt trái vải, khâu viền thực mặt phải vải

-u cầu HS nêu phần ghi nhớ

- Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột

gấp mép mũi khâu đột

-HS laéng nghe

-

(21)

Tuaàn 11

I/ Mục tiêu:

III/ Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định

2 Bài cũ: Khâu viền đường gấp mép vải

mũi khâu đột (Tiết ) -Nêu thao tác kĩ thuật -GV nhận xét

3 Bài mới: a.Giới thiệu bài:

-GV nêu nội dung yêu cầu học -Ghi tên lên bảng:

b Hướng dẫn:

* Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải

- Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ thực thao tác gấp mép vải

- GV nhận xét, củng cố bước: +Bước 1: Gấp mép vải

+Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột

- Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành HS nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành sản phẩm - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa dẫn cho HS lúng túng

*Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành

-Haùt vui

-2 HS nêu thao tác kó thuật

-HS lắng nghe nhắc lại tên : Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột (Tiết )

- HS nhắc lại phần ghi nhớ HS thực hành gấp mép vải khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột

-HS laéng nghe

(22)

- Các tiêu chuẩn đánh giá

+Gấp mảnh vải phẳng, kĩ thuật +Khâu viền mũi khâu đột

+Mũi khâu tương đồi đều, phẳng +Hoàn thành sản phẩm thời hạn - GV nhận xét, đánh giá kết học tập 4 Củng cố – Dặn dị:

- Nhận xét tiết học

-u cầu HS nêu phần ghi nhớ

- Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột (TT)

-2 HS nêu phần ghi nhớ

-

(23)

Tuaàn 12

I/ Mục tiêu:

III/ Các hoạt động dạy học :

1.OÅn ñònh

2 Bài cũ: Khâu viền đường gấp mép vải

mũi khâu đột (Tiết ) -Nêu thao tác kĩ thuật -GV nhận xét

-GV neâu nội dung yêu cầu học -Ghi tên lên bảng:

b Hướng dẫn:

* Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải

- Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ thực thao tác gấp mép vải

- GV nhận xét, củng cố bước: +Bước 1: Gấp mép vải

+Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột

- Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành HS nêu yêu cầu, thời gian hoàn thành sản phẩm - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa dẫn cho HS lúng túng

*Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành

-Haùt vui

-HS lắng nghe nhắc lại tên : Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột (Tiết 3)

- HS nhắc lại phần ghi nhớ HS thực hành gấp mép vải khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột

-HS laéng nghe

(24)

- Các tiêu chuẩn đánh giá

+Gấp mảnh vải phẳng, kĩ thuật +Khâu viền mũi khâu đột

+Mũi khâu tương đồi đều, phẳng +Hoàn thành sản phẩm thời hạn - GV nhận xét, đánh giá kết học tập 3/ Củng cố – Dặn dị:

- Nhận xét tiết học

-u cầu HS nêu phần ghi nhớ - Chuẩn bị bài: Thêu móc xích

-2 HS nêu phần ghi nhớ

-

(25)

Tuaàn 13

THÊU MÓC XÍCH (Tiết 1) I/Mục tiêu:

-Biết cách thêu móc xích

-Thêu mũi thêu móc xích Các mũi theu tạo thành vịng móc nối tiếp tương đối

-Thêu năm vịng móc xích Đường thêu bị dúm II/Chuẩn bị:

-Tranh quy trình thêu móc xích

-Mẫu thêu số sản phẩm có mũi thêu móc xích -SGK

III/Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định

2 Bài cũ: Khâu viền đường gấp mép vải mũi

khâu đột (Tiết ) -Nêu thao tác kĩ thuật -GV nhận xét

-GV nêu nội dung yêu cầu học -Ghi tên lên bảng: Thêu móc xích b.Hướng dẫn:

*Hoạt động 1: HS quan sát nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu: Hướng dẫn HS kết hợp quan sát hai mặt đường thêu móc xích mẫu với hình

- GV chốt: Mặt phải vịng nhỏ móc nối tiếp chuỗi mắt xích

+Mặt trái mũi nối tiếp gần giống mũi khâu đột mau

- Khái niệm thêu móc xích (thêu dây chuyền) cách thêu tạo thành vịng nối tiếp giống chuỗi mắt xích

- Giới thiệu số sản phẩm thêu móc xích yêu cầu HS trả lời ứng dụng thêu móc xích

Thêu móc xích thường kết hợp với thêu lướt vặn kiểu thêu khác

-Hát vui

-HS lắng nghe nhắc lại tên : Thêu móc xích

- HS hợp quan sát hai mặt đường thêu móc xích mẫu với hình trả lời câu hỏi đặc điểm đường thêu móc xích

-HS lắng nghe

- HS nêu khái niệm thêu móc xích

(26)

*Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

- GV treo tranh quy trình yêu cầu HS quan sát hình trả lời câu hỏi SGK

- HS quan sát hình 3a, b, c trả lời câu hỏi SGK

- GV nhận xét bổ sung: ghi số thứ tự đường vạch dấu theo chiều từ phải sang trái giống vạch dấu đường khâu

- GV vạch dấu vải mẫu, điểm cách 2cm - GV hướng dẫn HS thao tác bắt đầu thêu, thêu mũi thứ 1, mũi thứ theo SGK

- GV hướng dẫn cách kết thúc đường thêu móc xích theo SGK

* Lưu ý:

+Thêu từ phải sang trái

+ Mỗi mũi thêu bắt đầu cách tạo vòng qua đường dấu Xuống kim điểm phía sát đầu mũi thêu trước Lên kim điểm kế tiếp, cách vị trí xuống kim mũi, mũi kim vòng rút kim, kéo lên mũi thêu móc xích

+ Không rút chặt + Có thể dùng khuy theâu tay

+ GV hướng dẫn lần thao tác thêu kết thúc đường thêu

-GV u cầu HS đọc ghi nhớ SGK -GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị dụng cụ để tiết thực hành vải

- HS quan sát hình trả lời cách vạch dấu đường thêu So sánh cách vạch dấu đường thêu lướt vặn đường thêu móc xích

- HS quan sát hình 3a, b, c trả lời câu hỏi SGK

-HS laéng nghe

- HS thực thao tác mũi thứ 3, 4, - HS quan sát hình nêu cách kết thúc đường thêu so sánh với cách kết thúc đường thêu lướt vặn

- HS đọc ghi nhớ SGK

-

(27)

Tuần 14 THÊU MÓC XÍCH

(Tiết 2) I/Mục tiêu:

-Biết cách thêu móc xích

-Thêu mũi thêu móc xích Các mũi theu tạo thành vịng móc nối tiếp tương đối

-Thêu năm vịng móc xích Đường thêu bị dúm II/Chuẩn bị:

-Tranh quy trình thêu móc xích

-Mẫu thêu số sản phẩm có mũi thêu móc xích -SGK

III/Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định

2 Bài cũ :Thêu móc xích (T1)

- HS nêu lại phần ghi nhớ

- Nêu điểm cần lưu ý thêu móc xích -GV nhận xét

3 Bài mới:

-GV nêu nội dung yêu cầu học

-Ghi tên lên bảng: Thêu móc xích (tiết 2) b.Thực hành:

*Hoạt động 1: Thực hành thêu móc xích

- Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ thực thực hành bước thêu móc xích (2, mũi)

- GV nhận xét củng cố bước: +Bước 1: Vạch dấu đường thêu

+Bước 2: Thêu móc xích theo đường vạch dấu - Kiểm tra chuẩn bị HS nêu thời gian hoàn thành sản phẩm

- GV quan sát dẫn em lúng túng, thực thao tác chưa kĩ thuật

*Hoạt động 2: Đánh giá kết

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - Nêu tiêu chuẩn đánh giá

+Thêu kĩ thuật

-Hát vui -2 HS nêu

-HS lắng nghe nhắc lại tên : Thêu móc xích (T2)

-1 HS nhắc lại phần ghi nhớ thực thực hành bước thêu móc xích (2, mũi)

-HS laéng nghe

-Hs mang đồ dùng thực hành để lên bàn

- HS thực hành thêu móc xích

(28)

+Các vịng móc nối vào chuỗi mắt xích tương đối

+Đường thêu phẳng

+Hoàn thành sản phẩm thời gian - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm 4 Củng cố – Dặn dò:

-GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK -GV nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài: cắt , khâu , thêu sản phẩm tự chọn

- HS tự đánh giá sản phẩm bạn

- HS đọc ghi nhớ SGK

-

(29)

Tuaàn 15

CẮT , KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN ( tiết 1) I/- Mục tiêu:

-Sử dụng số dụng cụ , vật liệu căt khâu thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt khâu thêu học

-Yêu thích sản phẩm làm II/- Chuẩn bị:

-Quy trình học -Mẫu khâu , thêu học -Vật liệu dụng cụ cần thiết:

-Mảnh vải trắng có kích thước 30 cm  30 cm … -Len, thêu khác màu vải, kim khâu len, kim thêu -Khung thêu cầm tay có kích thước 20 cm, bút chì III/- Hoạt động dạy học:

1.Ổn định

2- Kiểm tra cũ: Thêu móc xích

- HS nêu lại phần ghi nhớ

- Nêu điểm cần lưu ý thêu móc xích -GV nhận xét

3- Bài mới: a/Giới thiệu:

-Giới thiệu, nêu mục đích học b/ Thực hành

*Hoạt động 1:GV tổ chức ôn tập

đã học chương

-GV yêu cầu HS nhắc lại mũi khâu thêu học

-GV đặt câu hỏi gọi số HS nhắc lại quy trình cách cắt vải theo đường vạch dấu, Khâu thường, khâu đột thưa, thêu móc Xích

-GV nhận xét sử dụng tranh quy trình để

-Kiểm tra dụng cụ học tập -2 HS neâu

-HS lắng nghe nhắc lại tên : cắt , khâu , thêu sản phẩm tự chọn

- HS nhắc lại mũi khâu thêu học: Khâu thường, khâu đột thưa, thêu móc xích

- HS nhắc lại quy trình cách cắt vải theo đường vạch dấu, Khâu thường, khâu đột thưa, thêu móc xích

(30)

củng cố kiến thức cắt khâu thêu học

*Hoạt động 2:HS chọn sản phẩm thực

hành làm sản phẩn tự chọn

-GV yêu cầu HS chọn sản phẩm thực hành

-GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm

*Hoạt động 3: Đánh giá kết

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành

- Nêu tiêu chuẩn đánh giá

+Thêu kĩ thuật: mũi thêu tương đối nhau, Không bị dúm Mũi thêu cuối đường thêu chặn cách

+Màu sắc thêu chọn phối hợp màu hợp lí

- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm 4 Củng cố , dặn dò:

-Tổng kết tiết học , nhận xét , tuyên dương -Dặn chuẩn bị bài: cắt , khâu , thêu sản phẩm tự chọn (T2)

- HS chọn sản phẩm thực hành cắt , khâu, thêu sản phẩm đơn giảnnhư :

+ Cắt , khâu, thêu khăn tay

+ Cắt , khâu, thêu túi rút dây để đựng bút + Cắt , khâu, thêu váy áo liền cho búp bê , gối ôm

-HS thực hành theo nhóm

- HS trưng bày sản phẩm thực hành -HS lắng nghe

-HS nhận xét

ĐIỀU CHỈNH –BOÅ SUNG

-

(31)

Tuaàn 16

-u thích sản phẩm làm II/- Chuẩn bị:

1.Ổn định 2- Bài mới:

a/Giới thiệu:

-GV gọi số HS nhắc lại quy trình cách cắt vải theo đường vạch dấu, Khâu thường, khâu đột thưa, thêu móc

Xích

-GV nhận xét sử dụng tranh quy trình để củng cố kiến thức cắt khâu thêu học

-Kiểm tra dụng cụ học tập

(32)

-GV u cầu HS chọn sản phẩm thực hành

-HS nhận xét

-

(33)

Tuaàn 17

Xích

(34)

-HS nhận xét

-

(35)

Tuaàn 18

Xích

(36)

-Tổng kết tiết học , nhận xét , tuyên dương -Dặn chuẩn bị bài: Ích lợi việc trồng rau hoa

+ Cắt , khâu, thêu túi rút dây để đựng bút + Cắt , khâu, thêu váy áo liền cho búp bê , gối ơm

-HS nhận xét

-