Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung bài soạn: (Nhận xét và đánh giá chất lượng -Kiến thức ,phương pháp đặc trưng bộ môn ,hệ thống câu hỏi có phát huy trí lực HS,hình thức trình bày).. ...[r]
(1)KẾ HOẠCH KIỂM TRA CHUYÊN MÔN TỔ XÃ HỘI II
NĂM HỌC 2009- 2010
TUẦN Kiểm tra dạy Kiểm tra HSSS Kiểm tra
QCCM
4
8 Xuân Ngọc Tam Tam
9 Miên Miên
10 Miên Xn Ngọc Xn Ngọc
11 HưũHùng(Tồndiện),Tam Thơng Thơng
12 Thông , Tuấn Tuấn Tuấn
13 Thành Thành Thành
14 M-Hùng M-Hùng M-Hùng
15 Tất GV
16 17
18 Tất GV
19
20 H- Hùng
21 M- Hùng M- Hùng
22 M- Hùng X- Ngọc X- Ngọc
23 Miên H- Hùng H- Hùng
24 Tuấn Tuấn
25 Miên Miên
26 Thông Thông
27 Tam Tam
28 X- Ngọc
29 Tam , Thành (Tồn diện)
30 Thơng , Tuấn
31 Tất GV
32
33 Tất GV
34 35
(2)Phòng Giáo dục Núi Thành CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Trần Cao Vân Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Tổ Xã hội2
BIÊN BẢN KIỂM TRA HỒ SƠ SỔ SÁCH
Hôm nay,ngày tháng năm Đã tiến hành kiểm tra HSSS
Sinh hoạt tổ Xã hội Hồ sơ kiểm tra gồm:
1/ 6/
2/ 7/
3/ 8/
4/ 9/
5/ 10/ KẾT QUẢ KIỂM TRA
1/Số lượng hồ sơ theo quy định :(Thiếu hồ sơ nào?)
2/Hồ sơ soạn giảng : (Đủ phân môn dạy -kể giáo án lao động.Thiếu tiết?Đúng phân phối chương trình khơng?Có tiết sai phân phối chương trình?)
Nội dung soạn: (Nhận xét đánh giá chất lượng -Kiến thức ,phương pháp đặc trưng mơn ,hệ thống câu hỏi có phát huy trí lực HS,hình thức trình bày)
3/Sổ điểm cá nhân : (Đủ cột điểm quy định tối thiểu chưa?Việc ghi sửa điểm quy chế không? Đánh giá có kịp thời khơng?)
4/Sổ chủ nhiệm : (Có ghi đầy đủ yêu cầu chưa?có theo dõi cụ thể HS ghi đầy đủ sổ không? Kế hoạch chủ nhiệm có cụ thể hố cho lớp chủ nhiệm khơng?)
(3)
5/Sổ dự : (Dự đựoc tiết ?Đạt tiêu chuẩn không?Đánh giá rút kinh nghiệm qua dạy nào?)
6/Các loại hồ sơ khác (Lịch báo giảng,sổ tự học tự rèn,sổ hội họp, ) a/BDTX b/Báo giảng c/Sổ hội họp NHẬN XÉT CHUNG:
1/Ưu điểm:
2/Tồn tại:
3/Đề nghị :
Xếp loại :Hồ sơ giảng dạy: Hồ sơ khác .,ngày tháng năm Người kiểm tra Người kiểm tra
Phòng Giáo dục Núi Thành CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Trần Cao Vân Độc lập - Tự -Hạnh phúc
Tổ Xã hội
PHIẾU KIỂM TRA TIẾT DẠY TRÊN LỚP
(4)Thời gian
Phần ghi bảng Tiến trình tiết dạy nhận xét
(5)II PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI DỰ
Nhận xét Yêu cầu Điểm
1/ Ưu điểm:
2/ Tồn tại:
1 10 Tổng cộng IIIPHẦN XẾP LOẠI VÀ RÚT KINH NGHIỆM:
1/ Xếp loại:
2/Rút kinh nghiệm:
Người dạy Người kiểm tra (Kí ghi rõ họ tên) (Kí ghi rõ họ tên)
Phịng Giáo dục Núi Thành CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Trần Cao Vân Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Tổ Xã hội
BIÊN BẢN KIỂM TRA QUY CHẾ CHUYÊN MƠN
Hơm nay,ngày tháng năm Chúng tơi gồm có :
1/ Chức vụ: 2/ Chức vụ: 3/ Chức vụ: Đã tiến hành kiểm tra nội dung sau:
(6)Của Chức vụ: I KẾT QUẢ KIỂM TRA:
1/Sổ điểm cá nhân:
Môn/lớp M 15p Th15p Th1t 1tiết
2.Cập nhật điểm vào sổ điểm điện tử
3.Cập nhật vào sổ GTGĐ
4.Sổ báo giảng
II ĐÁNH GIÁ CHUNG:
1/Ưu điểm:
2/Tồn tại:
III /XẾP LOẠI VÀ ĐỀ NGHỊ:
(7)3/Ý kiến người kiểm tra: