Đang tải... (xem toàn văn)
Thùc hiÖn tèt nghÜa vô c«ng d©n, chÊp hµnh tèt c¸c quy ®Þnh ph¸p luËt, cña ngµnh, c¸c quyÕt ®Þnh cña hiÖu trëng, chÞu sù kiÓm tra cña hiÖu trëng vµ c¸c cÊp qu¶n lý gi¸o dôc.. hµnh vi ng«[r]
(1)Phòng gd đt tân kỳ cộng hoµ x héi chđ nghÜa viƯt nam· Tr êng th Phú S n Độc lập - Tù - H¹nh phóc
đánh giá tổng kết năm học 2009-2010
Phần : Đặc điểm tình hình kết đạt đợc năm học 2009-2010
I, Những đặc điểm chủ yếu năm học
1, Thn lỵi :
- Năm học 2009-20010 đợc quan tâm giúp đỡ nhiệt tình Phịng GD&ĐT Huyện Tân Kỳ cấp uỷ Đảng, quyền địa phơng, tổ chức đoàn thể, nhân dân xã Phú Sơn
-nhờ Có đợc phối hợp tốt nhà trờng hội phụ huynh học sinh Cơ sở vật chất nhà trờng ngày đợc đầu t để đảm bảo điều kiện dạy học
- Phú Sơn địa phơng hoàn thành PCGDTHĐĐT thời điểm tháng 9/ 2010: +) độ tuổi 11 l : 30= 81,1% +) độ tuổi 12 : 7= 18,9%à
+) độ tuổi 13 : +) độ tuổi 14 : - Đợc phòng Giáo Dục Tân Kỳ quan tâm sâu sát việc thực nhiệm vụ năm học nh công tác đạo kiểm tra
- Đội ngũ cán quản lý nhà trờng trẻ, khỏe đợc đào tạo chuẩn theo quy định bậc học Nắm đợc tình hình thực tế nhà trờng để đạo tổ chức thực hiện, nhà trờng có nề nếp làm việc nghiêm túc nhiều năm
- Các tổ chức nhà trờng hoạt động theo chức nhiệm vụ đợc quy định tổ chức Các tổ chức hoạt động đạt hiệu tốt đạt đợc nhiều thành tích cao năm học
- Đội ngũ giáo viên 21 đạt chuẩn có : 17/21 = 80,9 % chuẩn - Thiết bị dạy học đầy đủ cho lớp thay sách đảm bảo bộ/ lớp
* Kết giáo dục cuối năm học 2009-2010:
*) Môn Toán : TT Khối TS
HS
Dự thi
K T
Giỏi Khá T Bình Ỹu Ghi
chó
SL TL SL TL SL TL SL TL
1 I 34 34 16 47,1% 14 41,2% 4 11,8% 0%
2 II 37 37 24 64,9% 10 27,0% 8,1% 0%
3 III 40 40 20 50,0% 12 30,0% 20,0% 0%
(2)5 V 37 37 17 45,9% 11 29,7% 24,3% 0%
Céng 178 178 87 48,9% 58 32,6% 33 18,5% 0 0%
*) M«n TiÕng ViƯt : TT Khèi TS
HS
Dù thi
K T
Giái Kh¸ T B×nh Ỹu Ghi
chó
SL TL SL TL SL TL SL TL
1 I 34 34 13 38,2% 14 41,2% 7 20,6% 0 0%
2 II 37 37 18,9% 13 35,1% 17 45,9% 0%
3 III 40 40 10 25,0% 21 52,5% 9 22,5% 0 0%
4 IV 30 30 16,7% 11 36,7% 14 46,7% 0%
5 V 37 37 18,9% 17 45,9% 13 35,1% 0 0%
Céng 178 178 42 23,6% 76 42,7% 60 33,7% 0 0%
- Kết khảo sát chất lợng đầu năm 2010-2011 :
*) Môn Toán : TT Khèi TS
HS
Dù
thi KT
TB trở lên Giỏi Khá Yếu Kém Gh
i ch ó
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
1 II 33 33 30 90,9 10 30,3 12 36,3 0,9 0
2 III 36 36 33 91,6 18 50,0 22,2 0,8 0
3 IV 39 39 35 89,8 7,6 20,5 10,2 0
4 V 32 32 28 87,5 15,6 28,1 12,5 0
Céng 140 140 126 90,0 36 25,7 37 26,4 14 10,0 0 0
*) M«n TiÕng ViÖt : TT Khèi TS
HS Dù
thi KT
Tb trở lên Giỏi Khá Yếu Kém Ghi
chó SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
1 II 33 33 29 87,8 9,0 16 48,4 12,0 0
2 III 36 36 31 86,1 11,1 12 33,3 13,8 0
3 IV 39 39 33 84,6 12,8 11 28,2 15,3 0
4 V 32 32 27 84,3 15,6 28,1 15,6 0
Céng 140 140 120 85,7 17 12,1 48 34,2 20 14,2 0 0 2 Nh÷ng khã khăn tồn tại :
- a bn thuc vùng 135 kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn , dân c phân bố không , đồng bào dân tộc thiểu số ( Thanh) chiếm 395/2113 tỷ lệ 18.7 % Nguồn thu mhập chủ yếu t nhân dân từ nông nghiệp công nghiệp , tiểu thủ công nghiêp dịch vụ cha phát triển , hộ nghèo tập trung chủ yếu vùng Thái Sơn Giao thơng nơng thơn đờng liên hơng , liên xóm khơng thuận lợi cách trở đò giang Sự phối hợp ba mơi trờng “Gia đình – Nhà trờng – Xã hội” cha đợc gắn kết đồng Công tác XHHGD chuyển biến chậm
(3)- Trờng cịn nhiều khó khăn sở vật chất, thiếu hệ thống phòng chức đạt chuẩn
- Một phận nhỏ phụ huynh cha nhận thức đợc đầy đủ tầm quan trọng giáo dục, cha lo lắng đến việc học hành mà lo kinh tế trớc mắt số lại thiếu kiến thức kinh nghiệm ni dạy giỏo dc cỏi
- Kinh phí đầu t cho giáo dục hạn hẹp so với yêu cầu cần có giáo dục
- Qua khảo sát chất lợng đầu năm tỷ lệ HS yếu cao, trẻ em khuyết tật , thiệt thòi cha đợc quan tâm mức ( Khuyết tật : em ; mồ côi cha lẫn mẹ : em) - Trờng dạy học buổi/ngày, 10 buổi/tuần nhng cha có giáo viên chuyên để dạy môn nghệ thuật, môn học tự chọn
II/ Những kết đạt đợc năm học 2009-2010
- Phong trào dạy học nh chất lợng giáo dục đợc nâng cao tạo đợc niềm tin từ phụ huynh, cán nhân dân dịa phơng
- Các hoạt động nhà trờng đợc thực theo kế hoạch xây dựng Tổ chức tốt công tác kiểm tra nội trờng học đặc biệt vấn đề chun mơn dạy học
- Tỉ chøc thùc hiƯn tèt chØ thÞ 40 cđa Ban bÝ th trung ơng Đảng Thực tốt QĐ số 16 bé GD&§T
- Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi xã đạt độ tuổi 11 - Chi đợc công nhận vững mạnh xuất sắc - Cơng đồn vững mạnh xuất sắc;
- Liên đội vững mạnh xuất sắc
đạt giải ba thi kể chuyện làm theo đạo đức Hồ Chí Minh cấp xã đạt giải cụm,giải huyện hội khỏe phù đạt giải cụm hát dân ca trờng học có 17 em đạt giải thi học sinh giỏi cấp huyện .trong đó:(6em giao lu tiếng việt.1em giải3 5em giải khuyền khích 8em giải TDTT em đạt giải tốn viơlimpic qua mạng
- Có 36 HS giỏi cấp trờng 71 Hs tiên tiến Có cán giáo viên đạt CSTĐ cấp sở, cán giáo viên có sáng kiến kinh nghiệm đợc công nhận bậc cấp huyện sáng kiến đợc công nhận bậc cấp huyện.
* KÕt luËn chung :
Năm học 2009-2010 trờng TH Phú Sơn hoàn thành tốt nhiệm vụ đề Tỷ lệ phổ cập tiếp tục đợc giữ vững với tỷ lệ đạt 100 %, hiệu đào tạo đạt 100 % Thực có hiệu chơng trình thay sách bậc tiểu học Các tổ chức đoàn thể nhà trờng đạt vững mạnh xut sc
Phần II : Phơng hớng kế hoạch năm học 2010-2011 I Đặc điểm tình hình :
(4)2010- 2015 Năm học học tiếp tục thực nghị 40 Quốc hội, thị 40 Ban bí th TW Đảng, QĐ 86 UBND tỉnh, Hớng dẫn số 06 liên Đặc biệt năm học 2010-2011 Năm học nằm lộ trình xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2008 - 2012
- Xã Phú sơn dân số có tổng số dân 2113.Tổng số hộ 1555 hộ, số hs hộ nghèo theo chuẩn là.: 62/ 170 em tỷ lệ 36,4% ; số hs dân tộc : 47 /170 em tỷ lệ 27,6 % Mặt trình độ dân trí cha cao địa bàn rộng đan chéo với xã khác, đờng xá giao thông liên hơng, liên thơn lại cịn khó khăn Dân c sống khơng tập trung rải rác, xóm cách xa nên trẻ đến trờng xa Trẻ xã học trờng TH phú sơn 164 em Trong xóm Hùng Sơn : 32 em; xóm Hùng Thịnh : 34 em; xóm Hồ Sơn : 20 em; xóm Thái Sơn 23 em; xóm Tân Lâm : 49 em; xóm Cồn Phối: em Ngồi em xã học tr ờng xã khác, tổng cộng em Bên cạnh trẻ xã khác lại vào học trờng với tỷ lệ : 9em/170em tỷ lê 5,2 %,
- Tæng sè học sinh theo kế hoạch phát triển năm học 2010-2011 : 170 thực 170 tăng ( Không tăng ) học sinh, số học sinh học buổi/ ngày 10 buổi / tuần 140 em Số lại học buổi / tuần 30 em
- Tổng số học sinh : 170 em nữ là: 75 em , học sinh dân tộc thiểu số là: 47 em ; nữ Dân tộc: 27 em Tổng số HS khuyết tật là: em đó: lớp 1: 1em ; lớp 2: em ; lớp 3: em; lớp 4: em ; lớp : em Năm học 2010-2011 có số học sinh tuyển tuổi : 30 em, số HS lu ban năm trớc em , khối 1:0 em ; khối 2: em ; khối 3: em; khối 4: em, khối 5: em
- Đợc cấp uỷ đảng quyền địa phơng quan tâm tạo điều kiện để nâng cao chất lợng giáo dục
- Đội ngũ cán quản lý nhà trờng đợc đào tạo chuẩn theo quy định bậc học - Đội ngũ giáo viên đứng lớp có đủ số lợng với 21GV/ 14lớp = 1,5GV/ lớp Tỷ le HS/ lop = 12 Có 100% Gv đạt chuẩn đào tạo, đó: đại học : đ/c ; cao đẳng : 12 đ/c đ/c trung cấp
- VỊ c¬ së vËt chất : Diện tích khuôn viên nhà trờng : 9000 m2 ( điểm
tr-ng) cha đợc UBND tỉnh cấp giấy quyền sử dụng đất Phịng học có 12 phịng, phịng chức có phịng : phịng Hiệu trởng, Hiệu phó, Văn phịng, Phịng đội, Thiết bị, thiếu nội thất bên phòng nh : phòng Th viện, Đa năng, Nghệ thuật, Chuyên môn, Y tế học đờng, Bảo vệ, Truyền thống
Có 20 bàn ghế GV, 170 bàn ghế học sinh ( bàn ghế chỗ ngồi: 0bộ, chỗ ngồi: 100 bộ, bảng từ: 13 )
II Những để xây dựng kế hoạch năm học 2010 - 2011
- Căn vào thị biên chế nhiệm vụ năm học 2010 2011 bậc tiẻu học BGD&ĐT
(5)- Căn B/c 359 ngày 23/8/2010 Phòng GD&ĐT huyện Tân Kỳ v/v thực nhiệm vụ năm học 2010-2011
- Căn vào luật giáo dục điều lệ trờng tiểu học văn thị liên quan đến bậc học TH
- Căn vào đặc điểm tình hình, thực trạng nhà trờng, địa phơng nh nhiệm vụ đặt cho nhà trờng năm học 2010 - 2011, việc xây dựng kế hoạch tổ chun mơn, phận, tổ chức trị nhà trờng
- Ban giám hiệu ,tổ khối chun mơn tổ chức đồn thể cơng đồn, đồn niên, đội TNTP Hồ Chí Minh, nhi đồng, xây dựng dự thảo phơng hớng nhiệm vụ năm học 2010- 2011 cho trờng tiểu học Phú Sn nh sau:
III Kế hoạch năm học 2010 2011
A/ Nhiệm vụ chung năm học 2010 – 2011
- Thực nhiệm vụ năm học 2010-2011 với chủ đề “Đổi quản lý nâng cao chất lợng Giáo dục”
- Tiếp tục học tập, quán triệt kết luận số242-TB/TW ngày15/4/2009 Bộ trị v/v thực nghị TW2 khóaVIII phơng hớng phát triển GD&ĐT đến năm2020 nghị đại hội Đảng cac cấp, Nghị Đại hội XVI Đảng Tỉnh Nghệ An, nghị đại hội Đảng huyện lần thứ 19 Năm học 2010 – 2011 trờng tiểu học Phú Sơn tiếp tục thực mạnh mẽ vận động: thứ học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh, thứ " Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với cán giáo viên vi phạm chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, nói khơng với học sih ngồi nhầm lớp “Mỗi nhà giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo” , thực tốt phong trào “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”
- Nâng cao chất lợng giáo dục tồn diện đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ, thể chất kỹ cốt lõi, kỹ sống, phát bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh có khiếu lĩnh vực, phụ đạo học sinh yếu Nâng cao chất l ợng hoạt động lên lớp Tập trung đạo, tổ chức thực tốt chơng trình chuẩn kiến thức, kỹ lớp, cấp học,
- Huy động nguồn lực xây dựng hoàn thiện thêm tiêu chí tiêu chuẩn trờng đạt chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi Xây dựng nhà trờng phát triển hài hoà, thực chất bớc chuẩn mực đại
- Đổi công tác quản lý GD, công tác thi đua, dân chủ hoá nhà trờng, xã hội hoá giáo dục Xây dựng xã hội học tập, tăng cờng công tác kiểm tra nội kiểm định chất lợng giáo dục, Tăng cờng giáo dục pháp luật, chủ động biện pháp phòng chống tội phạm, phòng chống ma tuý tệ nạn xã hội Thực tốt cải cách hành Thực nghiêm túc chơng trình thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, chng tham nhng
Giữ vững đoàn kết, nề nếp ,kỷ cơng, tình thơng trách nhiệm nhà trờng
(6)I/ Thực kế hoạch năm học 2010-2011:
- Ngày tựu trờng 1/8/2010 tập trung học sinh ổn định nề nếp, ôn tập kiểm tra lại cho học sinh thiếu điểm, chuẩn bị đủ điều kin cho nm hc mi
- Ngày bắt đầu học chơng trình 16/ / 2010 - Khai giảng năm học / / 2009
- Học kỳ I ( 20 tuần ) từ 16/ 8/ 2009 đến 2/1/2011 cụ thể : +) Thời gian thực học theo chơng trình: 18 tuần
+) Nghỉ kỳ I : tuần ( sau tuần häc thø 10 )
+) Thực hoạt động giáo dục lên lớp nghỉ lễ : tuần - Học kỳ II ( 20 tuần ) từ 4/ / 2010 đến 22 / 5/ 2011cụ thể:
+) Thêi gian thùc häc theo chơng trình: 17 tuần +) Nghỉ tết âm lịch ngày
+) Nghỉ kỳ II tuần ( sau tuần học thứ 28 )
- Thực hoạt động giáo dục lên lớp nghỉ lễ tuần - Hồn thành chơng trình 22 / 5/ 2011
- Kết thúc năm học 27 / 5/ 2011 Các ngày nghỉ lễ tết năm thực hện theo quy định Luật Lao động Nếu ngày nghỉ lễ tết trùng vào ngày nghỉ cuối tuần đợc nghỉ bù vào ngày
1 Nhiệm vụ thứ nhất : Thực tốt vận động lớn "Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" Cuộc vận động “Hai khơng” với nội dung, vận động “ Mỗi nhà giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo” ngành giáo dục đào tạo Và phong trào “ Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực ”, nhằm nâng cao chất lợng giáo dục, đặc biệt giáo dục đạo đức, nhân cách kỹ sống cho HS
A) * Mục tiêu vận động học tập làm theo ng ơng đạo đức Hồ chí Minh:
+) 100% Cán bộ, GV, HS đăng ký Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh thực tốt thị 06 Bộ trị
+/Thực hiệnchế độ học tập lý luận trị tất CBGV HS tổ chức nghiên cứu,học tập thảo luận theo chủ đề t tơng đạo đức Bác Hồ vận dụngcó hiệu t tởng Hồ Chí Minh cơng tác GD học sinh
+/100% CBGV,HS phải tham gia làm tốt công tác tuyên truyền t tởng đạo đức Bác Hồ phơng tiện thơng tin đại chúng hôt động văn hóa văn nghệ nhà trờng
+/100% CB đảng viên GV ,HS dự thi kể chuyện ngơng sáng làm theo ngơng đạo Bác Hồ
+100%CBGV,HS thùc hành Cần ,kiệm, Liêm Chính.chí công vô t
+/a nội dung Đạo Bác Hồ vào giảng dạy từ lớp thời lợng tiết / tháng + /cụ thể hóa hành động làm theo Bác Hồ phù hợp với điều kiện nhà trờng phù hợp với điều kiện cá nhân
(7)-Xây dựng tủ sánh viết Bác Hồ _ Tỉ chøc thi viÕt vỊ B¸c Hå
-CB th viện làm tốt công tác giới thiệu sách B¸c Hå
-nh trà êng làm tốt cơng tác Đủ cho100% học sinh(đủ ăn ,đủmặc,đủ sách
vở)
-Hàng tuần vào sáng thứ lần lợt chi đội ,mỗi nhi đồng đăng kí kể chuyện ,đọc , ngâm thơ Bác nhng thơ hay viết Bác.(có đề cơng BGH duyệt trớc)
- Sinh hoạt chuyên môm nghiên cứu trao đổi dạy v iết đạo đức Hồ Chí Minh
- Học sinh Thuộc thực tốt năm điều Bác Hồ Dạy học chuyên cần.tiết kiêm giấy bút ,biết yêu thơng giúp đỡ bạn bè
- Bồi dỡng lực báo cáo viên
- Chi đoàn , liên đội, chi đội, nhi đồng phải có kế hoạch cụ thể tuần để thực
- Xây dựng quỹ giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh khuyết tật, học sinh thiệt thòi - Thờng xuyên kiểm tra đôn đốc việc thực làm theo lời Bác Hồ dạy
- Nâng cao chất lợng sinh hoạt t tởng trị đảng tổ chức toàn thể nhà trờng
- Làm tốt công tác thi đua khen thởng cá nhân có thành tích địng thời kỉ luật nghiêm trờng hợp vi phạm
B) Mục tiêu thực vân động hai không bốn nội dung
100% cán bộ, giáo viên, học sinh không đợc tiêu cực thi cử , khơng mắc bệnh thành tích giáo dục khơng có cán bộ, giáo viên vi phạm đạo đức, khơng có học sinh ngồi nhầm lớp
+ Giải pháp:
- tip tc t chc quán triệt thực có hiệu chỉi thị 40 ban bí thu trung uơng đảng xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo cán quản lí giáo dục, trọng ba mặt dánh giá xếp đào tạo bồi dỡng sử dụng đại ngộ qua trình tổ chức thực nhiệm vụ năm học,
- đánh giá cán quản lí cán giáo viên -Tổ chức kiểm tra ,thi nghiêm túc kể GV,HS
- Kiªn không bố trí giáo viên yếu giảng dạy - Bố trí sử dụng giáo viên phù hợp với lực cá nhân
- Lm tt cụng tác giải chế độ sách cho cán giáo viên
- Cải cách hành thực quy chế dân chủ hoạt đọng nhà trờng thực tốt luật giáo dục điều lệ nhà trờng tiểu học
- niêm yết công khai nội quy quy dịnh nhà trờng chuyên môn chế độ công tác giáo viên nội quy quan nội quy học sinh điều cấm giáo viên, thủ tục hành khác
(8)- Khơng chạy theo bệnh thành tích công tác thi đua, báo cáo sai thật - Khơng có cán giáo viên vi phạm chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp
- Kiên không để tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp
- Làm tốt công tác tra kiểm tra thờng xuyên.đột xuất nhà trờng - giải tốt công tác khiếu tố khiếu nại
-quản lí tốt cơng tác dạy thêm học thêm lấy chất lợng làm thớc đo đạo đức ,năng lực CBGV
- Đổi cải tiến công tác thi đua tổ chức xây dựng tiêu chí thi đua phù hợp làm tốt cơng tác thơng tin hai chiều để có sở đánh giá thi đua sát đung thực chất chống biểu hình thức phơ trơng thành tích thi đua báo cáo sai thật C) Mục tiêu thực nhà giáo g ơng đạo đức tự học sáng tạo
100% cán giáo viên phải không ngừng học tập rèn luyện tu dỡng phẩm chất đạo đức phẩm chất trị thờng xuyên học tập để nâng cao trình độ trị trình độ chuyên môn nghiệp vụ
-100% CBGV không vi phạm đạo đức t cánh nhà giáo
-100% cán giáo viên xây dựng tủ sách gia đình.thờng xuyên tự học tập.tự nghiên cứu
-Tất CBGV tích cực làm đồ dùng dạy hoc 3-5 đố dùng giảng dạy có giá trị sử dụng, có hiệu cao tham dự triễn lãm
- Đăng kí đề tài sáng kiến kinh nghiệm từ đầu năm học thờng xuyên trao đổi học tập nghiên cứu khoa học giáo dục cách thiết thực hiệu
100% CBGV có chứng B tin học 50-70% GVthực hành tin học thành thạo.biết khai thác sử dụng intơnet.biết sử dụng phần mềm giáo án điện tử để soạn giáo án +)Giải pháp :
- thờng xuyên giáo dục t tởng trị đạo đức lối sống cho giáo viên - thực tốt quy định quy chế mà nhà trờng đề
- Tạo điều kiện , hỗ trợ kinh phí để giáo viên học tập
- Thêng xuyªn kiĨm tra viƯc tù häc tự bồi dỡng giáo viên - SKKN,Đồ dùng dạy học đa vào tiêu chí thi đua năm học
- Kịp thời khích lệ động viên khen thởng cán giáo viên có nhng kinh nghiệm tốt có sáng kiến hay áp dụng cơng tác giáo dục giảng dạy
- -kØ luËt nghiêm CBGV vi phạm
D) Mục tiêu thực phong trào tr ờng học thân thiện học sinh tÝch cùc ( cã mơc tiªu )
- Huy động sức mạnh tổng hợp lực lợng ngồi nhà trờng để xây dựng mơi trờng giáo dục an toàn, thân thiên, hiệu phù hợp với điều kiện địa phơng xã nhà phú sơn để đáp ứng nhu cầu giáo dục
- Phát huy tính chủ động tích cực sáng tạo học sinh học tập hoạt động xã hội cách phù hợp hiệu
(9)- TËp trung gi¶i quyÕt døt điểm yếu sở vật chất yếu kÐm cđa nhµ trng
- tăng cờng tham gia cách hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà truờng cộng đồng với thái độ tự giác chủ động ý thức sáng tạo
- Mỗi giáo viên phải chủ đọng sáng tạo đổi phơng pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế
- Tổ chức hoạt động đa dạng phong phú tăng cờng giáo dục văn hóa truyền thống lịch sử cách mạng đất nớc
- Thực phong trào phải đảm bảo tính tự giác khơng gây áp lực q tải +) Nội dung :(có nội dung )
- xây dừng trờng lớp xanh đẹp an toàn
- Dạy học có hiệu phù hợp với đặc điểm lứa tuổi hs địa phơng giiúp em tự tin học tập
- rÌn lun kĩ sống cho học sinh
- T chc hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh
- HS tham gia tìm hiểu chăm sóc di tích lịch sử văn hóa cách mạng địa phơng
(TRờng tiểu học Phú Sơn II năm học 2010-2011 đăng kí thực nội dung nội dung 3,4)
+) Giải pháp :
+T chc 100% cán giáo viên HS trờng nhận thức tốt, đăng kí thi đua đầy đủ,thực thờng xuyên ,nghiêm túc ,hiệu
+Tỉ chøc c¸c tiĨu ban phơ tr¸ch
tiểu banphụ trách xanh,sạch đẹp
- 1/ đ/c Nguyễn viết Quỳnh PHT làm trởng ban - đ/c Nguyễn văn PhơngTPT Đội phó ban
3/ 12đ/c GVCN làm ban viªn
+quy hoạch trồng xanh bóng mát cảnh trờng hợp lí, trồng đầu xuân chăm sóc thờng xuyên thực tốt nội quy trờng lớp học (mỗi lớp có cảnh , ghế đá nhận chăm sóc bồn hoa )
+Vệ sinh trờng học đẹp , lớp học đủ ánh sáng bàn ghế phù hợp với lứa tuổi hs (vệ sinh trờng ,lớp trớc sau buổi học.mỗi tuần tổng vệ sinh lần)
*rÌn lun kĩ Sống ứng xử cho hs, kĩ làm viƯc sinh ho¹t theo nhãm
tiĨu ban - 1/ đ/c Võ hoàng Dơng : Hiệu trởng làm trëng ban : -2/Phã ban:®/c Mai quý ngäc TT (4+5)
3/Phó ban :đ/c Phạm Hồng Đại TT (1+2+3) 4/ 12 đ/c GVCN :ban viên
(10)*Tổ chức hoạt động tập thể văn hóa ,văn nghệ vui chơi an tồn, lành mạnh
Tiểu ban 1/Trởng ban đ/c Vơng đình Đức 2/Phó ban.đ/c Trần văn Hạnh 3/12 đ/c GVCN Ban viên
Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao khuyến khích tham gia chủ động tự giác học sinh
- Đội thiếu niên ,sao nhi dồng tổ chức chơi trò chơi dân gian (vd: nhảy dây, chơi chuyền , kéo co, lớp su tầm 10 trò chơi, 10 đồng dao 10 dân ca vùng miền) su tầm trò chơi dân gian dân ca dân tộc Thái - -Tổ chức cho HS thi chơi chơi giao lu chơi năm lần - Kịp thời khích lệ, động viên, khen thởng CB,GV,HS đạt thành tích
2, NhiƯm vơ thø 2: §ỉi míi công tác quản lý, giữ vững kỷ c ơng nề nÕp tr êng häc
*) Mơc tiªu :
- Quản lý nhà trờng đóng vai trị quan trọng việc thành bại, tiến lên hay tụt hậu đơn vị Hiệu trởng, hiệu phó, tổ trởng, tổ phó tổ chức nhà trờng phải ln đồn kết, động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm Luôn gơng mẫu, đầu tàu , nói đơi với làm , tạo đợc uy tín với quần chúng sức mạnh trí tuệ tập thể để đa nhà trờng tiến nhanh, tiến kịp với yêu cầu đổi GD đòi hỏi xã hội GD thời kỳ hội nhập
* Giải pháp:
- Khụng ngng hc tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, trình độ lý luận trị, trình độ quản lý GD Thu nhận xử lý thông tin kịp thời, thực tốt chế độ báo cáo, quản lý nhân sự, quản lý hồ sơ
- Thực hiệu lực quản lý xây dựng kế hoạch sát đúng, đảm bảo tính khả thi, tăng cờng cơng tác đạo chun môn Đẩy mạnh công tác kiểm tra nội trờng học, phát huy nội lực, ngoại lực để xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia
- Thêng xuyªn kiĨm tra, rà soát việc thực kế hoạch tổ chức đoàn thể, mục tiêu, tiêu nhµ trêng
-Thực nghiêm túc luật giáo dục, điều lệ trờng tiểu học văn thị liên quan đến bậc học
- Thùc tốt công tác phân công, phân nhiệm
(11)- Xây dựng hạt nhân nòng cốt chuyên mơn tổ khối, giúp hiệu trởng kiểm sốt đợc hoạt động chuyên môn GV với việc thực nhiệm vụ đợc giao Để hiệu trởng kịp thời có định điều chỉnh, bổ sung kế hoạch thực
- Hiệu trởng, hiệu phó đạo quản lý đến tiết dạy giáo viên, giáo viên dạy đến học sinh Đẩy mạnh công tác kiểm tra nội trờng học Tăng cờng công tác kiểm tra đột xuất việc thực nhiệm vụ chuyên mơn, nhiệm vụ giáo dục, kiểm tra tồn diện / số giáo viên nhà trờng
- Hiệu trởng đạo toàn hoạt động nhà trờng, tổ chức kiểm tra chuyên đề 100% giáo viên Tăng cờng dự thăm lớp, kiểm tra, kiểm định chất lợng giáo dục,bồi dỡng giúp đỡ giáo viên dạy trung bình yếu
- Tỉ chøc d¹y học khoá, tăng buổi có chất lợng
- Tổ chức cho giáo viên đợc thao giảng lần / năm Thực nghiêm túc kỳ thi, kiểm tra định kỳ , tham gia đầy đủ có hiệu kỳ thi huyện
- Xây dựng chuẩn đánh giá xếp loại giáo viên theo tháng, kỳ
- Thực tốt công tác thông tin hai chiều Thực nghiêm túc việc đánh giá, xếp loại giáo viên chặt chẽ, quy trình theo chuẩn nghề nghiệp GVTH định 14 QĐ 86 UB tỉnh Nghệ An hớng dẫn 06 Bộ Nội vụ
- Chỉ đạo tham gia thực tốt hoạt động XH địa phơng, hoạt động từ thiện, hoạt động VHVN-TDTT Tuyên truyền , thực tốt loại hình bảo hiểm
* Tổ chức thực tốt quy định năm học
- Thực đầy đủ nghiêm túc quy chế, quy định năm học, điều lệ trờng tiểu học
- Hồ sơ nhà trờng phải đầy đủ bao gồm: Sổ đăng bộ; Sổ phổ cập; Sổ đánh giá xếp loại học sinh; Sổ chủ nhiệm; Hồ sơ theo dõi học sinh có khiếu, học sinh yếu học sinh khuyết tật
- Học bạ học sinh, sổ khen thởng kỷ luật, sổ quản lý tài sản tài chính, sổ lu trữ cơng văn văn bản, sổ nghị quyết, hồ sơ thiết bị th viện, hồ sơ công chức; phần mền quản lý PCGDTH; phần mềm quản lý chất lợng học sinh phần mềm quản lý giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp; phần mềm mức chất lợng tối thiểu thực đạo xây dựng trờng chuẩn quốc gia thực hiệu vận động tổ chức thức thực tốt nội dung trờng học thân thiện
- Hồ sơ cán giáo viên đạt chuẩn hình thức chất lợng
- Kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh theo định thay QĐ 30 Bộ Giáo dục
-Đánh giá xếp loại giáo viên theo hớng dẫn 06 Bộ Nội vụ vàQĐ 14 giáo dục đào tạo ,QĐ 06 QĐ 86 UBND tỉnh Nghệ An
- Trang trí phịng học quy định
- 14/14 lớp có tủ đựng đồ dùng dạy học lớp, bảo quản sử dụng phải hiệu - Không để tồn việc làm tuỳ tiện nhà trờng
(12)- Cán giáo viên chấp hành chủ trơng đờng lối sách Đảng, pháp luật nhà nớc, quy chế chuyên môn ngành, quy chế nội trờng học
- Thực hiên tốt nhiệm vụ ngời giáo viên tiểu học, đảm bảo ngày công quy định
- Không dạy chay, dạy ẩu, xúc phạm đến nhân phẩm, thân thể giáo viên, học sinh
- Mỗi giáo viên làm đồ dùng dạy học có chất lợng dự thi trờng năm học,mỗi giáo viên đăng kí thực việc làm
Tập trung đạo, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện
3) Nhiệm vụ thứ 3: Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện * Mục tiêu:
- Củng cố phát huy kết đạt đợc trình thay sách Tổ chức đạo đạt hiệu cao chất lợng giáo dục Nâng cao tỷ lệ HS giỏi, hạn chế HS yếu
- Tiếp tục đạo, tổ chức thực tốt việc dạy học, công tác kiểm tra đánh giá học sinh, kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn giáo viên
- Với quan điểm ngời học nhân vật trung tâm trình giáo dục, tất hoạt động nhà trờng khơng ngồi việc nâng cao chất lợng giáo dục Học sinh đợc phát triển tồn diện đức, trí, thể, mĩ
- Phấn đấu 100% học sinh trờng thực tốt nhiệm vụ ngời học sinh theo điều lệ trờng tiểu học
* Chỉ tiêu phấn đấu năm học 2009 - 2010
1, Hạnh kiểm: Đ : 166 /170 đạt 97,6%
Hạn Chế CĐ:4/170 =0, 23 %
2, Häc lùc:
Môn Tiếng việt: Đạt TB trở lên: 165 /170 hs đạt 97,5% Trong đó: Giỏi: 30/170 hs đạt 17,6% Khá: 45 /170 hs 26,4 đạt % TB: 93 /170hs đạt 54,7% Hạn chế học sinh yếu dới: 0.11 %
Mơn Tốn: : Đạt TB trở lên: 166/170 hs đạt 97,6% Trong đó: Giỏi: 28 /170 hs đạt 16,4% Khá: 40 / 170hs đạt 23,5 % TB: 100 /170hs đạt 58,8% Hạn chế học sinh yếu dới: 0,13 %
*) Dù kiÕn HS Giái toµn diƯn : 25em / 170 = 14,7% HSTT : 57em/170= 35,5% Lên lớp thẳng : 168 /170 = 98,8% Thi l¹i : 2/170 = 0,11%
Lu ban 0/170 = 0%
(13)1,Tiếp tục đạo đổi việc dạy học, đặc biệt phơng pháp dạy, phơng pháp học Tăng cờng dự lên lớp, tổ chức sinh hoạt chuyên môn tổ khối, trọng lớp đầu cấp lớp cuối cấp Bổ sung điều kiện sở vật chất phục vụ cho D-Hcó hiệu xây dựng CSVC theo hớng chuẩn Xây dựng tủ sách pháp luật, tủ sách dùng chung, tài liệu tham khảo cho giáo viên
- Làm tốt công tác phát hiện, bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu
2, Thực quy chế chuyên môn theo tinh thần đổi ứng dụng CNTT trongdạy học.
- Cán giáo viên phải nắm vững mục tiêu, yêu cầu, chuẩn kiến thức, kĩ ,thái độ mơn học, lớp học - Tồn trờng thực chơng trình kế hoạch dạy học quy định cụ thể cho khối lớp
- Thực soạn theo hớng đổi mới, thể rõ hoạt động thầy hoạt động trị Khơng soạn dài song phải thể rõ hoạt động thầy, trò Giáo viên phải soạn đầy đủ trớc đến lớp, sử dụng giáo án cũ soạn bổ sung đổi phơng pháp dạy hình thành cho học sinh phơng pháp học, học lớp học nhà, phát huy tính tích cực học sinh Giáo viên phải dạy đến đối tợng học sinh, phát huy tính độc lập, sáng tạo học sinh Phải thờng xuyên nắm vững đối chiếu chất lợng tối thiểu mà quy định cho học sinh cần đạt khối lớp phụ trách khối lớp khác
- GV tự chủ, động, sáng tạo thực tốt nội dung điều chỉnh, giảm tải quy định theo tinh thần công văn 896., dạy học sát đối tợng Thực chấm, chữa bài, kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh theo QĐ BGD&ĐT Đổi cách đề thi, đề kiểm tra để thời gian ngắn kiểm tra đợc nhiều đơn vị kiến thức, thông tin
- dạy học cho đối tợng học sinh khó khăn ( dạy học kiến thức cốt lõi)
-Quản lí chất lợng dạy học 2buổi/ngày phải thực ý dạy học buổi tiết luyện , luyện mơn gì? nội dung nào? cần phải đợc cụ thể
- Giáo viên phải năm đợc chất lợng học sinh giỏi hay yếu môn - trình giáo dục phải ý kĩ sống giáo dục cho học sinh
- Sinh hoạt tổ khối chuyên môn phải làm nội dung sau ( dạy thực tập, dạy thao giảng hội thảo làm đồ dùng dự thăm lớp, kiểm tra đánh giá chất lợng học sinh giỏi học sinh yếu tổ khối xxây dựng kế hoạch chuyên môn tổ khối sát , phù hợp nâng cao chất lợng học sinh tiêu chí thi đua cứng để đánh giá xếp loại giáo viên Tổ khối tập trung đạo xây dựng mơ hình dạy học hiệu khối 4,5 là2 lớp 5A thầy Mai Quý Ngọc CN, lớp 4B thầy sơn CN phụ trách khối 1,2,3 lớp 3A thầy phạm Hồng Đại phụ trách
- Hiệu trởng, hiệu phó phải quản lý đến tận tiết dạy giáo viên, qua kiểm tra trực tiếp qua hệ thống chuyên môn nhà trờng Làm để nắm đợc tiết dạy giáo viên chất lợng học sinh lớp
Giáo viên soạn Giáo án vi tính,đi học tin học
(14)3, Nâng cao chất l ợng sinh hoạt tổ khối chuyên môn
- Thc hin nghiêm túc hoạt động chuyên môn hàng tháng, hàng tuần, sinh hoạt tổ buổi / tháng, sinh hoạt toàn trờng buổi / tháng vào chiều thứ
- Yêu cầu sinh hoạt chuyên môn không h×nh thøc
- Nội dung sinh hoạt hàng tuần phải sâu vào chất lợng Phải có kế hoạch cụ thể cho nội dung sinh hoạt hàng tuần tổ, khối Tập trung thảo luận phơng pháp dạy học nhằm đẩy lùi tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp thảo luận vấn đề khó, tập khó dạy, mơn khó dạy Dạy học cho đối tợng học sinh có hồn cảnh khó khăn học tập Tổ chức hội thảo theo chuyên đề, dạy thực nghiệm để tìm phơng pháp dạy học có hiệu đối tợng học sinh lớp mình, trờng Thảo luận cho cách dạy học có sử dụng đồ dùng trực quan, Cuối tuần GV phải đăng kí mợn đồ dùng dạy học tuần sau cho cán th viện Tuyệt đối nghiêm cấm dạy chay
- Nội dung điều chỉnh chơng trình , tổ chun mơn, GV phải có kế hoạch trình tr-ớc tuần cho phụ trách chuyên môn để trao đổi thống
- Ban giám hiệu định hớng thông qua sinh hoạt chuyên môn để chọn bồi dỡng giáo viên thi giáo viên giỏi huyện, giỏi tỉnh Bồi dỡng chun mơn nghiệp vụ cho tồn giáo viên, ý đến giáo viên trung bình
- Tổ chức cho giáo viên đợc dự tiết dạy điển hình có chất lợng đạt chuẩn cao, hiệu trởng, phó hiệu trởng phải tổ để sinh hot chuyờn mụn
*) Phân công phụ trách:
- Hiệu trởng: Võ Hoàng Dơng phụ trách điểm trêng trung t©m.(L1A-L5A) - Phã hiƯu trëng :Ngun ViÕt Qnh Phụ trách vùng Tân Lâm(L1B- L5B) - Phó hiệu trởng: Vơng Đình Đức phụ trách điểm trờng Thái Sơn.(L1C-L4C) - Vùng trởng vùng trung tâm đ/c Mai Quý ngọc
- Vùng trởng vùng thái sơn đ/c Trần Đình _Vùng trởng vùngTân Lâm.đ/cPhạm văn Toàn
4, Ch báo cáo tổ chuyên môn GV :
- 15 ngày báo cáo tiến cđa HS u kÐm, HS khut tËt vỊ BGH
- Hàng tháng tổ chuyên môn, báo cáo ban giám hiệu qua Đ/c phó hiệu trởng phụ trách chuyên môn vấn đề chuyên môn tháng làm đợc, cha làm đợc đề xuất kế hoạch chuyên môn tổ tháng
- Từ giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ trởng, phó hiệu trởng đến hiệu trởng phải nắm theo dõi đầy đủ tiến học sinh khuyết tật, học sinh yếu toàn trờng Giáo viên chủ nhiệm phải có kế hoạch phụ đạo cho đối tợng học sinh yếu học khoá, luyện , tự học, Trong buổi học tăng buổi
5, Bố trí đội ngũ giáo viên :
(15)- Tăng cờng công tác kiểm tra thờng xuyên, đột xuất, kế hoạch dạy học GV - Thờng xuyên rà soát việc thực kê hoạch, kịp thời đánh giá, rút u điểm, khác phục tồn
6) Nâng cao chất l ợng GDNG LL: *) Mục tiªu :
- Hoạt động NGLL phận hữu trình GD nhà truờng, hoạt động đợc bố trí ngồi học văn hoá lớp , tiếp nối hoạt động dạy học lớp Là đờng gắn lí thuyết với thực tiễn, tạo thống giữ lí thuyết hành động cho HS
- Phát huy vai trò chủ thể hs hoạt động, qua rèn luyện nhnngx nét nhân cách ngời phát triển toàn diện
- Củng cố khắc sâu kiến thức hs học lớp
- Phát triển hiểu biết HS lĩnh vực đời sống xã hội, từ làm phong phú thêm vốn tri thức em
- Hình thành phát triển cho hs kĩ ban đầu , giao tiếp ứng xử có văn hố, kĩ tham gia hoạt động tập thể , kĩ tự kiểm tra, đánh giá hoạt động, kĩ nhận thức
- Hình thành phát triển tích tích cực, tự giác HS việc tham gia hoạt động trị xã hội Bồi dỡng cho học sinh có thái độ đắn với mơi trờng tự nhiên xã hội, thái độ có trách nhiệm với cơng việc tạp thể
*) Gi¶i ph¸p :
+ Hiệu phó chun mơn, giáo viên, tổng phụ trách đội xây dựng kế hoạch hàng tuần, kỳ, tháng cụ thể để thực
+ Tổ chức hoạt động NGLL qua chủ điểm chủ đề tháng Tổ chức loại hình câu lạc : CLB Văn học, CLB em yêu khoa học , Su tầm tổ chức cho học sinh vui chơi trò chơi dân gian
+ Tổ chức tốt thi: Văn nghệ, rung chung vàng, thi hiểu biết vấn đề trị, xã hội, mơi trờng, VHXH
+ Tổ chức tốt hoạt động Đội , Sao nhi đồng, hoạt động từ thiện, tham quan , dã ngoại, lao động cơng ích Tăng cờng hoạt động nhằm phát triển rèn kĩ môn học Xây dựng kế hoạch, nội dung chơng trình hoạt động NGLL phù hợp với điều kiện đặc điểm khối lớp, nhà trờng, địa phơng
+ Huy động tham gia GD tổ chức xã hội , đoàn thể địa phơng + Tăng cờng vận dụng thiết bị phơng tiện dạy học có sẵn GV, HS tự làm, tự su tầm
4 Nhiệm vụ thứ : Củng cố nâng cao chất l ợng phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi
(16)- Hoàn thiện hồ sơ phổ cập có chất lợng đẹp hình thức, xác số liệu, đảm bảo tính cập nhật số liệu phn mm PCTH
3.1 Các giải pháp:
- Thực kế hoạch phát triển:
+ Huy động 100% trẻ tuổi đến trờng 30/30 em + Khơng để trẻ 6-11 tuổi ngồi nhà trờng
+ Thực kế hoạch đợc Phòng & Sở giỏo dc phờ duyt
- Kế hoạch phát triển : HS/ líp Thùc hiƯn HS/ 14líp.( líp ghép 1C + 2C :3c-4c vùng Thái Sơn )
K1: 29 em K1:29 HS/ líp K2: 34 em K2: 34em/ 3líp K3: 36 em K3: 36 em/ 3líp K4: 39 em K4: 39 em/ líp K5: 32 em K5: 32em/ líp Số học sinh tăng, giảm theo kế hoạch: em
3.2 Thùc hiƯn PCGDTH§§T
- Thực tốt đề án PCGDTHĐĐT xã phú sơn
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên làm phổ cập, tổ chức thực kiếm tra đánh giá lần/năm vào 30/5 1/1
- Phân công trách nhiệm cụ thể cho giáo viên theo xóm để điều tra, cập nhật số liệu, vận động trẻ tới trờng theo kế hoạch
- Hiệu trởng chịu trách nhiệm đạo chung - Phó hiệu trởng tập hợp xử lý số liệu
- Muốn trì, giữ vững, nâng cao tỷ lệ đạt chuẩn khơng có cách khác nâng cáo chất lợng dạy học Huy động hết trẻ độ tuổi đến trờng Khơng để trẻ độ 6-14 tuổi ngồi trờng
- Tổ chức tốt hoạt động lên lớp nhằm thu hút trẻ đến trờng - Duy trì sỉ số, giảm tỷ lệ lu ban lớp
- Giữ vững nâng cao tỷ lệ đạt đợc - Tỷ lệ đạt chuẩn 11 tuổi: 2010 81,1 %
+ Hiệu qủa đào tạo học sinh HTCTTH/ HS vào lớp cách năm năm học 2009-2010 37/37 tỷ lệ đạt 100%
4) Nhiệm vụ thứ 5: Xây dựng tr ờng đạt chuẩn quốc gia * Mục tiêu:
- Tiếp tục phấn đấu đạt tiêu chuẩn, tiêu chí sở vật chất, chất lợng đội ngũ, chất lợng GD, xã hội hoá GD
* Giải pháp thực hiện:
(17)- Làm tốt công tác tổ chức quản lý GD, quản lý nhµ trêng
-Thơng xun rà sốt tiêu chuẩn ,tiêu chí để phấn đấu thực
- Năm học 2009-2010 thực hoàn thiện hai tiêu chuẩn đội ngũ CBQL Gv,xã hội hóa giáo dục,cơ sở vật chất
- Làm tốt công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo, tạo điều kiện để CBGV đợc học tập nâng chuẩn, tiếp tục bồi dỡng GV theo chơng trình BDTX 100% GV học tin học chứng B đ/c học nâng chuẩn, - Tuyên truyền vận động phụ huynh đầu t sở vật chất cho nhà trờng Phối hợp Đoàn niên xã, cải tạo tu bổ khuôn viên tr-ờng, trồng vờn theo quy hoạch Xây dựng bờ rào trồng xanh quanh khu vực trờng Trang trí phịng học, văn phòng, cổng trờng quy định Làm tốt công tác XDCSVC, mua sắm, bổ sung thêm trang thiết bị phục vụ dạy học, quản lý sử dụng thiết bị đợc cấp tự làm Mua sắm xây dựng tủ sách Kim Đồng, tủ sách pháp luật, tủ sỏch dựng chung
-xây dựng thảm cỏ, xây dựng sân chơi, xây dựng hệ thống điện, nớc sạch, mua 12 bình lọc nớc cho HS
- Bằng nhiều giải pháp để nâng cao chất lợng dạy học, chất lợng giáo dục toàn diện đăng ký danh hiu thi ua :
* Chỉ tiêu công tác thi đua năm học 2010- 20011
Nhng ch tiêu lớn cần phấn đấu:
1, VỊ tËp thĨ:
- Trờng đạt trờng tiên tiến - Chi vững mạnh - Cơng đồn vững mạnh xuất sắc - Đoàn niên vững mạnh xuất sắc - Đội thiếu niên vững mạnh xuất sắc -Tổ tiên tiến xuất sắc : tổ
- Líp tiên tiến xuất sắc: 8/14lớp ; lớp tiên tiến: 6/14lớp
2, cá nhân:
- Chiến sỹ thi đua cấp sở: đ/c - Giáo viên dạy giái trêng: 18/21
- Häc sinh giái trêng: 25 em - Häc sinh tiªn tiÕn: 57 em- Häc sinh khen mặt: 36 em
* Hc sinh t học sinh giữ sạch, viết chữ đẹp cấp trường: 110 em ;huyện:77 em; Cấp Tỉnh : 27 em
- C¸n bé phơ tr¸ch : Ngun ViÕt Qnh + GV chđ nhiƯm Khèi líp
CÊp trêng CÊp HuyÖn CÊp TØnh
K1 25 15
K2 25 15
K3 20 12
(18)K5 20 10
- Mơn Tốn: Đạt loại Giỏi: 28em; Môn Tiếng việt: Đạt loại Giỏi: 25 em - Học sinh thi kể chuyện làm theo Đạo đức Hồ Chí Minh
+ CÊp trêng: em
- Nét đẹp tuổi hồng : 15 - 20 em
Gv phụ trách : Nguyễn Văn Ph¬ng + Gv chđ nhiƯm
Häc sinh dù thi To¸n violimpic :cÊp trêng: 80 - 100 em ;hun :31 Em ;TØnh:9 Em
+ C¸n bé phơ trách: Vơng Đình Đức ( Vùng trung tâm)
+ GV phụ trách chính: Nguyễn Văn Tú ( Vùng T©n L©m) + GV chđ nhiƯm Khèi líp
CÊp trêng CÊp HuyÖn CÊp TØnh
K1 20 10
K2 20
K3 20
K4 20
K5 20
* Häc sinh giao lu tiÕng anh :
- Cấp trờng : đội : 36 Em : 3A; 3B; 4A; 4B; 5A; 5B ; - Cấp Huyện: đội : em
GV phụ trách : Trần Thị Tâm + GV chđ nhiƯm
*Học sinh giao lu Tiếng việt: Cấp trờng đội: 4A; 4B; 5A; 5B : 24 Em Cấp cụm :1 đội :6 Em
- Häc sinh tham dự thi Rung chuông vàng: Khối - 60 em Gv phụ trách : Cao Thị Liên
Cụng tỏc ti chớnh thu - chi năm học 2010 - 2011 - Quản lý tài sản, cơng tác tài tn theo quy định pháp luật quản lý thu chi nguồn tài nhà trờng theo quy định hành Bộ tài Bộ Giáo dục
A - KÕ ho¹ch thu:
1, Những khoản thu theo quy định
- Học tăng buổi: tuan buoi * 35 tuần =175 * 2800đồng =490.000 đồng/ năm - Quỹ đội: 9.000đồng/ em/ năm*175=1575.000đ
2, Những khoản thu Tự nguyện vận động đóng góp phụ huynh.( hội thu) có đơn tụ nguyện phụ huynh
- XD quỹ kế hoạch nhỏ, xây dựng tủ sách Kim Đồng, XD quỹ khuyến học, khuyến D¹y :
(19)- Bảo vệ : 15.000 đồng/ em/ năm*175=2625.000đồng - Điện :25.000 đồng/ PH/ năm*175=4.375.000đồng
- Hội phí Hội phụ huynh : 20 000 đồng/PH/ năm *175=3500.000đ - Huy động hộ trợ GD : 100.000đồng/ năm/ phụ huynh *175=17.500.000đ - Bảo hiểm TT:30.000đồng/ năm/ em*175=5250.000đồng
- Mỗi lớp cảnh, ghế đá
- Bỉ sung bµn ghÕ thay thÕ : líp : em/ bé
- Huy động lao động sống : ngày/ phụ huynh/ năm
B - KÕ hoạch chi:
1, Chi trả hỗ trợ xây dựng :
2/ - Chi sửa chữa thờng xuyên tài sản cố định : 4.000.000 đồng 3/ - Chi quản lý thu : 1.000.000 đồng
4/ Chi hoạt độngGD chung : 4.000.000 đồng - Chi tu sửa CSVC :1 500.000 đồng
- Chi mua sắm đồ dùng PV dạy học : 2.500.000 đồng
- Chi hoạt động quản lý chung nhà trờng : 5.000.000 đồng
- Chi khoản chi khác nhiệm vụ chung đơn vị : 4.500.000 đồng - Chi cơng tác Văn Phịng :3000.000đ
- Chi mua tủ sách pháp luật, tủ sách dùng chung : 5.000.000 đồng - Chi cho hoạt động Ngồi gìơ lên lớp : 4000000 đồng
- Xây dựng tủ sách Kim Đồng : 1.500.000 đồng 5, Bảo vệ trờng : 2.600.000 đồng
6, Chi tiền điện : 4.375.000 đồng
- Chi sửa chữa hệ thống điện, đồ dùng điện : 1.375.000 đồng - Tiền điện : 3000.000 đồng
7, Chi tiền giấy thi, phô tô đề thi : 1.750.000 đồng 8, Chi hoạt động hội phụ huynh : 3.500.000 đồng 9/ Chi cho hoạt động thi :5000.000đồng
Tæ chøc bé máy nhà tr ờng
Tng s CBGV22 /c : Biên chế 21, HDDH : 1đ/c( Vô thời hạn) đó: CBQL: (nhu cầu thiếu 1); PV: 2; GV: 18
(20)chính tài sản nhà trờng, quản lý học sinh tổ chức hoạt động nhà trờng tiếp nhận giới thiệu HS chuyển trờng, định khen thởng kỷ luật học sinh phê duyệt kết xếp loại HS lên lớp, lu ban, xác nhận HTCTTH
2, Đ/c Vơng Đình Đức : Phó hiệu trởng chịu trách nhiệm điều hành công việc hiệu trởng phân công điều hành hoạt động nhà trờng đợc hiệu trởng uỷ quyền nhiệm vụ cụ thể Phụ trách chuyên môn, phổ cập, th viện, thiết bị
3, Đ/c Nguyễn Văn Phơng : Tổng phụ trách đội
+Nhiệm vụ :Tổ chức quản lý hoạt động đội thiếu niên nhi đồng tổ chức quản lý hoạt động GD lên lớp, thực tốt chủ đề năm học : " Vâng lời Bác Hồ dạy - trung thực chăm ngoan- xây dựng đội vững mạnh- vững bớc lên đoàn" nội dung chơng trình là: chơng trình 1: "Tiếp bớc cha anh "; chơng trình 2: " học tốt chăm ngoan"; chơng trình 3: " vui khoẻ đồn kết"; chơng trình 4: " phụ trách tài năng" đồng thời kiêm nhiệm
4 , Bé m¸y cèt c¸n chuyên môn nhà trờng
1,/C : Phm Hồng Đại: Tổ trởng tổ 1-2-3, 2, Đ/ C : Nguyễn Thị Thảo : Tổ phó tổ 1-2-3 3, Đ/C: Mai Quý Ngọc : Tổ trởng tổ 4-5 4, Đ/ C : Phạm Văn Toàn Tổ phó K4,5 5, Nguyễn Thị Sửu: Th ký hội đồng
* Nhiệm vụ tổ chuyên môn: xây dựng kế hoạch chung tổ, tuần, tháng, năm nhằm thực chơng trình,kế hoạch dạy học hoạt động GD khác thực bồi d-ỡng chuyên môn nghiện vụ, kiểm tra đánh giá chất lợng hiệu giảng dạy giáo dục Quản lý sử dụng sách thiết bị thàn viên tổ tham gia đánh giá XLGV theo quy định chuẩn nghề nghiệp tổ chuyên môn sinh hoạt định kỳ tuần lần -Bồi dỡng HS gii i thi cỏc cp
8, Nguyễn Văn hùng : Tổ trởng tổ văn phòng 9, Võ Thị Nguyệt : Th viện - Thiết bị - Văn Th 10, Nguyễn Văn Hoàn :Bảo vệ
*
Nhiệm vụ tổ văn phòng : xây dựng kế hoạch chung tổ, tuần, tháng, năm nhằm phục vụ cho việc thực chơng trình kế hoạch dạy học hoạt động giáo dục khác nhà trờng Bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lợng hiệu công việc thành viên tổ theo kế hoạch nhà trờng Tham gia đánh giá xếp loại viên chức giới thiệu tổ trởng tổ phó, lu trữ hồ sơ nhà trờng, tổ văn phòng sinh hoạt định kỳ tuần lần
12, Nguyễn Thị Sửu : Th ký hội đồng : nhiệm vụ ghi chép nội dung họp nhà trờng, phụ trách cơng tác tuyển sinh, phân tích tổng hợp số liệu chất lợng giáo dục, tổng hợp kết sáng kiến kinh nghiệm, kết XLGV, kết thi đua
13, Héi trëng héi CMHS : Nguyễn Văn Việt
(21)nh trng Ch đạo họp BCH hội, hội phụ huynh năm, nhà trờng chăm lo tốt đời sống vật chất, tinh thần cho giáo viên công tác giáo dục học sinh Hội hoạt động theo điều lệ ban đại diện CMHS Bộ trởng BGD&ĐT ban hành 14, Phụ trách câu lạc Toán tuổi thơ giải toán qua mạng :
- Mai Quý Ngọc chủ nhiệm CLB - Phạm Hồng Đại thành viên - Lê Khắc Sơn thành viên
* Nhiệm vụ: Tổ chức điều hành hoạt động câu lạc có hiệu quả, bồi dỡng học sinh có khiếu tốn học, lựa chọn đội tuyển tham dự giao lu tốn tuổi thơ
15, Phơ trách văn thể : Nguyễn Văn Phơng ,Trần Ngọc Hạnh
* Nhiệm vụ: phối hợp chặt chẽ với GVCN tổ chức với nhiều hình thức phong phú để thu hút học sinh tham gia hoạt động VNTDTT nhà trờng, tổ chức tốt thi hát dân ca, thi vẽ tranh, thi tìm hiểu ATGT, thi Rung chuông vàng cho khối 4-5 tổ chức tốt thi kể chuyện đạo đức Bác Hồ cho HS ( cá nhân hoạt cảnh ) bồi dỡng học sinh có khiếu để tham dự cp huyn, cp tnh
-Đặc biệt tổ chức chơi thi chơi trò chơi Dân Gian cho HS toàn trờng
Mạng lới chuyên môn nhà trờng
1, Võ Hoàng Dơng Hiệu trởng 2, Vơng Đình Đức Phó hiệu trởng 3, Mai Quý Ngäc Tæ trëng Tæ 4-5 4, Phạm Hồng Đại Tổ trởng Tổ 1-2-3
Ban tra nh©n d©n
1, Mai Quý Ngäc Trëng ban 2, Cao Thị Liên Ban viên 3, Nguyễn Thị Thu Ban viªn
Hội đồng thi đua khen thởng kỷ luật nhà trờng
Hội đông khen thởng họp năm lần vào cuối học kỳ cuối năm học 1, Hiệu trởng : Chủ tịch hội đồng thi đua - kỷ luật
2, Chủ tịch Công đoàn : Phó chủ tịch trực 3, Phó hiệu trởng : Thành viên
4, Th ký hội đồng : Thành viên 5, Tổng phụ trách Đội : Thành viên 6, Bí th Đoàn niên : Thành viên 7, Tổ trởng chuyên môn : Thành viên
(22)Phân công giáo viên đứng lớp năm học 2010 - 2011
* Nhiệm vụ giáo viên: Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lợng theo chơng trình giáo dục, kế hoạch dạy học quy định Hồ sơ giáo viên phải đầy đủ gồm: Giáo án ( soạn ), Sổ sinh hoạt CM dự giờ, Sổ chủ nhiệm ( GVCN lớp ), Sổ hội họp, Sổ điểm, Sổ tự học tự bồi dỡng, Vở luyện viết, Phân phối chơng trình
- Soạn lên lớp, kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh, quản lý học sinh hoạt động giáo dục nhà trờng tổ chức, tham gia hoạt động tổ chuyên môn, chịu trách nhiệm chất lợng, hiệu giảng dạy giáo dục Giáo viên phải trau dồi đạo đức nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất danh dự, uy tín nhà giáo, gơng mẫu trớc học sinh thơng yêu, đối xử công tôn trọng nhân cách HS, bảo vệ quyền lợi ích đáng học sinh Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp, tham gia công tác PCGD, rèn luyện sức khoẻ, học tập văn hố, bồi dỡng chun mơn, nghiệp vụ để nêu cao chất lợng giáo dục, chất lợng giảng dạy Thực tốt nghĩa vụ công dân, chấp hành tốt quy định pháp luật, ngành, định hiệu trởng, chịu kiểm tra hiệu trởng cấp quản lý giáo dục hành vi ngôn ngữ ứng xử, trang phục giáo viênphải chuẩn mực, có tác dụng giáo dục học sinh phối hợp chặt chẽ với Tổng phụ trách đội, với phụ huynh để thực tốt nhiệm vụ Các hành vi tuyệt đối nghiêm cấm giáo viên không đợc làm xúc phạm danh dự thân thể học sinh, xuyên tạc nội dung GD, dạy sai nội dung, kiến thức, không với quan điểm đờng lối giáo dục Đảng Nhà nớc Cố ý đánh giá sai kết học tập học sinh, ép buộc HS học thêm để thu tiền, uống rợu bia, hút thuốc tham gia hoạt động giáo dục nhà trờng, sử dụng điện thoại giảng dạy, bỏ giờ, bỏ buổi dạy tuỳ tiện cắt xén chơng trỡnh
*) Phân công GVCN ( GV 1) Giáo viên 2
1 , Nguyễn Thị Thảo (1A) 13, Phan Thị Nguyệt ( Khối 1) 2, Đặng Thị Thành (2A) 14, Nguyễn Thị Thu ( Khối 2) 3, Phạm Hồng Đại (3A) 15, Đào Thị Hồng ( Khối 3) 4, Nguyễn Thị Sửu (4A) 16, Trần Ngọc Hạnh (Khối 4) 5, Mai Quý Ngäc ( 5A) 17, TrÇn Đình Văn ( Khối 5) 6, Phạm Thị Lan (1B)
7, Nguyễn Thị Ngân (2B) 8, Lê Khắc Sơn ( 3B) 9, Phạm Văn Toàn (4B) 10, Cao Thị kim Liên (5B) 11, Nguyễn Thị ThuËn (1C+2C) 12, D¬ng Träng Lý ( 3C)
* Bồi dỡng học sinh giỏi – phụ đạo học sinh yếu : , Võ Hoàng Dơng
(23)4, Mai Quý ngäc
định mức khen thởng cho tập thể cá nhân đạt thành tích cao năm học
1, Tổ tiên tiến xuất sắc : 50 000đồng 2, Lớp tiên tiến xuất sắc: 30 000đồng 4, Giáo viên giỏi huyện: 50 000đồng 5, Chiến sỹ thi đua cấp huyện: 50 000đồng 6, Giáo viên xếp loại giỏi xuất sắc: 40 000đồng
7, Sáng kiến kinh nghiệm: - Bậc 3: 50 000đồng; Bậc 4: 200 000đồng 8, GV thi kể chuyện Bác Hồ đạt giỏi : cấp trờng : 30 000đồng;
cấp huyện : 50 000đồng; tỉnh : 100 000đồng
- GV thi giáo án tốt, học hay cấp trờng : 30 000đồng
9, Học sinh giỏi huyện, tỉnh, thi kể chuyện, thi tìm hiểu ATGT, nét đẹp đội viên, chữ đẹp :
* Đợc công nhận học sinh giỏi cấp huyện: 40 000đồng - Đạt giải nhất: 80 000đồng
- Đạt giải nhì: 60 000đồng - Đạt giải 3: 40 000đồng
* Đợc công nhận học sinh giỏi Cấp tỉnh: 100 000đồng - Giải nhất: 200 000đồng
- Giải nhì: 150 000đồng - Giải ba: 100 000đồng
(GVCN, giáo viên dạy bồi dỡng đợc hởng tơng đơng nh học sinh có thành tích)
Quy định tiêu chuẩn xếp loại giáo viên hành tháng Loại A :
1, Chấp hành nghiêm kỷ luật lao động nội quy, quy định nhà trờng, ngành, cấp cú thm quyn
- Nghỉ không ngày, không chậm, bỏ tiết, bỏ vô lý do, có nếp sống văn hoá lành mạnh mô phạm
2, Hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao, thời hạn quy định Thực quy chế chuyên môn, hồ sơ giáo án đợc xếp loại tốt, thao giảng dự đợc xếp loại trở lên
3, Hoàn thành tốt công tác kiêm nhiệm, lớp chủ nhiệm, giảng dạy xếp loại tốt
Loại B:
1, Nh loại A nhng mức độ thấp hơn, nghỉ khơng q ngày, có lối sống làng mạnh mơ phạm
(24)Lo¹i C
Mức độ cịn lại, thấp loại B khơng có vi phạm kỷ luật nghiêm trọng
Tiªu chn xếp loại chung cuối năm học
Đánh giá xếp loại theo tiêu chí, tiêu chuẩn yêu cầu lĩnh vùc cđa chn nghỊ nghiƯp GVTH
1, Loại xuất sắc: giáo viên đạt loại tốt lĩnh vực phẩm chất trị đạo đức lối sống kiến thức kỹ s phạm
2, Loại khá: giáo viên đạt từ loại trở lên lĩnh vực phẩm chất trị đạo đức lối sống kiến thức kỹ s phạm
3, Loại trung bình: GV đạt laọi từ TB+ trở lên lĩnh vực phẩm chất trị đạo đức lối sống, kiến thức kỹ s phạm
4, Loại kém: giáo viên có lĩnh vực xếp loại vi phạm trờng hợp:
a, Xúc phạm danh dù th©n thĨ häc sinh
b, gian lận thi cử, cố ý đánh sai kết học tập, rèn luyện học sinh c, xuyên tạc nội dung GD
d, ép buộc học sinh học thêm để thu tiền
e, Nghiện ma tuý, tham gia đánh bạc tệ nạ xã hội khác
g, Vắng mặt lý đáng 60% tổng số thời lợng học tập bồi dỡng trị, CM, nghiệp vụ 60% sinh hoạt chuyên môn định kỳ h, Cả tiết dự nhà trờng tổ chức tiết Tiếng việt, tiết Toán, tiết tự chọn mơn học cịn lại khơng t yờu cu
Kế hoạch tháng năm häc 2010 - 2011
1, Th¸ng 8/ 2010 : Chủ điểm : " yêu trờng - yêu lớp " kỷ niệm ngày cách mạng tháng tám thành công 19 tháng năm 1945
- n nh công tác tổ chức phân công công tác - Tập trung học sinh ôn tập hè
- Tổ chức cho học sinh thi lại lần - Lao động phong quang trờng lớp - Điều tra, xử lý số liệu phổ cập - Tổng kết công tác BHXH - BHYT - Tuyển sinh trẻ tuổi vào lp
- Làm quen với thầy, cô gi¸o trêng
- Tu sưa CSVC, mua sắm thiết bị văn phòng phẩm - Học tập triển khai nhiệm vụ năm học
- Thực dạy học chơng trình từ 15/8 - ổn định tổ chức lớp chọn cử cán lớp , tổ - Học tập nội quy lớp học, trờng hc
- Triển khaithi giải toán qua mạng cho HS líp 1-l5 - TËp hn K§CL
(25)- Lao động cơng đồn nơi ăn chổ cho GV KTX ổn định
2, Tháng 9/ 2010 : chủ điểm: " Truyền thống nhà trờng " kỷ niệm quốc khánh 2/9, ngày toàn dân đa trẻ đến trờng
- Tổ chức tốt ngày toàn dân đa trẻ đến trờng, lễ khai giảng 5/9
- Các tổ khối, đoàn thể xây dựng kế hoạch năm học 2009 2010 -Tổ chức tốt héi nghÞ CNVC
- Hồn thành cơng tác xử lý số liệu PC, phần mềm PCGDTH - Tập huấn tốt công tác tra kiểm định chất lợng cho GV - Quán triệt CBGV, HS thực tt ATGT
- Tổng kết công tác khuyến häc - TriÓn khai viÕt SKKN
- Ra đề thi thi khảo sát chất lợng đầu năm - Tổ chức hội nghị phụ huynh đầu năm vùng
- Tập huấn triển khai công tác Đội cho Tổng phụ trách GVCN Hội thảo hoạt động Ngoài lên lớp
- Chấm lớp học tranh trí đẹp
- Tham mữa duyệt kế hoạch thực năm học 2010-2011 - Tỉ chøc tèt tÕt trung thu cho TN,N§
- GD thực hành vệ sinh miệng
- Hoàn thành loại báo cáo đầu năn, hồ sơ trêng
- Su tÇm tỉ chøc cho hs chơi trò chơi dân gian hát điệu dân ca - KT toàn diện GV.(1đk1.1đ/ck3)
3,Tháng 10/ 2010 : Chủ điểm " Truyền Thống nhà trêng "
-Kỷ niệm ngày 1/10, 15/10, 20/10 - Tập trung phụ đạo học sinh yếu
- Xây dựng tủ sách pháp luật, tủ sách dùng chung, tủ sách Kim Đồng - Tham gia chuyên đề bồi dỡng tuần 11
- Giao lu tìm hiểu trật tự ATGT - Thao giảng GV dạy Giởi cấp trờng - Đại hội chi đội, đại hội liên đội - Tổ chức thi định kì lần I
- KT toàn diện GV.(1 đ/c k1, 1đ/c k5)
4, Tháng 11/ 2010 : Chủ điểm : " tôn s trọng đạo "
- Kû niệm ngày nhà giáo 20 11 _Tập huấn Sở GD
- Giáo dục quyền bổn phận trẻ em, Giáo dục môi trờng
- Thi đua học tập chăm chỉ, dành nhiều hoa điểm 10 tặng thầy, cô giáo
- Làm báo , chuẩn bị tiết mục văn nghệ( ca hát, làm thơ, tiểu phẩm ) -KT toàn diện 2Gv (1 đ/c k2,1®/ck4)
(26)- Mời hội cựu chiến binh địa phơng tới nói chuyện truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam, truyền thống Quốc phịng tồn dân
- Tổ chức thăm hỏi, giao lu gia đình thơng binh, liệt sỹ - Tổ chức hội vui học tập
-KT định kỳ Lần -B/C chất lợng K!
-KT toµn diƯn2g v(1/c khèi2vµ ®/c k3.k4)
6) Th¸ng 1-2/2011: Chđ ®iĨm : “ Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc
-Tổ chức giao lu HS vùng chơi trò chơi Dân gian
- Tìm hiểu truyền thống quê hơng phú sơn ,lịch sử huyện Tân Kỳ - T×m hiĨu tÕt cỉ trun ViƯt Nam
- Kỉ niệm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, Mừng Đảng, mừng xuân, - Tổ chức hoạt động văn nghệ thể dục thể thao
- Gi¸o dơc An toàn giao thông - Giáo dục môi trờng
- KT toàn diện đ/c (1k2,1 đ/c k3) - Giao løu HS giái khèi 4.5 cÊp trêng
7) Tháng 3/2011 : chủ điểm : Yêu quý mẹ cô giáo
- Hot ng thi ua lm nhiu việc tốt, chào mừng ngày – ngày 26 – - Giáo dục Quyền bổn phận trẻ em
- Giáo dục môi trờng - Kiểm tra định kì lần III
- KT toàn diện 3đ/c(1đ/c k1 ,1đ/ck3 ,1đ/c k5) - Báo cáo tự đánh KĐCL
- Hội đồng KH trờng chấm SKKN
8) Tháng /2011: Chủ điểm : “Hồ bình- hữu nghị” - Tổ chức hoạt động văn nghệ chào mùng 30 – ngày – - Tổ chức hội vui học tập, câu lạc khoa học
- Tổ chức cho học sinh su tầm tranh ảnh học tập hoạt động thiêú nhi nớc khu vực gii
-Thi VSCĐ cấp huyện -Nạp BC Kết SKKN
9 ) Tháng 5/ 2011 : Chủ điểm : Bác Hồ Kính yêu
- T chc hoạt động kỷ niệm ngày 19/5 sinh nhật Bác Hồ kính yêu - Tổ chức hoạt động văn nghệ ca ngợi công ơn Đảng Bác Hồ - Học tập điều Bác Hồ dạy
- Tổ chức thi tìm hiểu thời niên thiếu B¸c Hå
- Kiểm tra định kỳ lần IV Hội nghị phụ huynh cupối năm, tổng kết năm học - Hớng dẫn hoạt động hè, bàn giao hs cho địa phơng
(27)- Bµn giao häc sinh vỊ hÌ
- Phối hợp hội phụ huynh, Đồn niên xóm tổ chức tốt sinh hoạt hè cho học sinh địa bàn dân c
- GV tù häc, tù båi dìng
- Tham mu XD CSVC hÌ.chn bị cho năm học 2011-2012 - Tham quan học tËp
- Tập huấn chuyên đề
- Chuẩn bị điều kiện cho năm học
Phần III : kiến nghị đề xuất
- Đối với cấp ủy Đảng, quyền địa phơng cần phải tiếp tục đầu t xây dựng sở vật chất nhà trờng tiểu học Thực đầu t xây dựng theo lộ trình xây dựng trờng tiểu học đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn vào năm học mi2011-2012
- Đối với Phòng GD cần bổ sung cho trờng giáo viên chuyên nh : Mỹ thuật, Âm nhạc, Tin học, ngoại ngữ
-Trng thuc vựng kinh tế -xã hội đặc biệt khó khăn, có điểm trờng lẻ cần bổ sung thêm1 hiệu phó theo định số 2839 UBND Huyện Tân Kỳ ngày 28/8/2009 ch tch huyn
Phú Sơn, ngày / / 2010
HiÖu trëng