Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tuần 8 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Sáng Chào cờ Học vần Bài 30 : ua – ưa I .Mục tiêu bài học : Giúp HS - Đọc và viết được : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - Đọc được đúng các từ và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : giữa trưa . II. Đồ dùng dạy học GV : Bộ chữ vi tính, tranh cua bể, ngựa gỗ . HS : Bộ thực hành TV . III.Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) : - 2 HS yếu đọc : ia , tờ bìa, lá mía, vỉa hè, lá mía . - 2 HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng ( bài 29 ) . - Lớp viết bảng con : lá tía tô . 2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài . * Hoạt động 1 (12’) : Dạy vần - GV đính vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần, ghép vần, tiếng mới trên bảng cài . -HS đánh vần, đọc trơn vần, tiếng ( cá nhân, đồng thanh ). - GV đinh tiếng, từ cho HS đọc, kết hợp phân tích cấu tạo . - GV đinh tranh minh họa từ, HS quan sát, GV giảng từ . - HS đọc lại bài, so sánh 2 vần ua, ưa. * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (8’): HS luyện đọc từ kứng dụng. - GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tíchtiếng mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ. * Hoạt động 3 (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV uốn nắn, rèn HS yếu. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tiết 2 3. Luyện tập. * Hoạt động 1 (20’): Luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì cho HS đọc. - Đọc câu ứng dụng. - Luyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân. - Thi đua các nhóm. * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (5’): HS luyện nói - HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “giữa trưa”. - Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ năng luyện nói. * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết. - GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết. - HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả. 4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại. - Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần ua, ưa (Ví dụ: chua, cua, dưa, mưa,…) Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Toán Luyện tập I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 và phạm vi 4 . - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính thích hợp . II . Đồ dùng dạy học: GV : bảng phụ, bảng nam châm, tranh minh họa bài tập 4 . HS : Bộ thực hành Toán, SGK III. Các hoạt động dạy học 1 .Kiểm tra bài cũ (5’) : 2 HS yếu đọc bảng cộng trong PV3 và PV4 . 2 . Dạy học bài mới : GV giới thiệu bài * Hoạt động 1 ( 8’) : Sử dụng bảng con - Lớp làm bảng con ( bài tập 1 – trang 48 ) - 2 HS yếu làm bảng lớp ( GV hướng dẫn viết các số thẳng cột ) . - HS nhận xét, ( GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính ). * Hoạt động 2 ( 7’) : Sử dụng SGK - HS yếu, trung bình ( làm bài tập 2 – trang 48 ) : GV chấm. - HS khá, giỏi (làm bài tập 2, 3 –trang 48 ) : GV chấm bài 3 . - 2 HS chữa bài trên bảng phụ . ( GV củng cố về bảng cộng trong phạm vi 3 và phạmvi 4 ) . * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 3 ( 5’) : Sử dụng bộ thực hành toán - GV đính tranh minh họa (bài tập 4 – Trang 48 ) - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi, tập nêu bài toán, lập phép tính trên bảng cài . * Hoạt động 4 ( 5’) : Sử dụng BNC + Trò chơi : Thi viết kết quả nhanh 1 + 2 = 3 + 1 = 1 + 3 = 2 + 2 = 1 + 1 = 2 + 1 = -GV nêu luật chơi, 3 nhóm thi đua chơi . HS nhận xét ,đọc lại bài . 3. Củng cố dặn dò ( 3’) : GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : học thuộc bảng cộng trong PV 3 và PV 4 . Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Sáng Thứ ba, ngày 12 tháng 10 năm 2010 Toán Phép cộng trong phạm vi 5 I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh - Tiếp tục củng cố khái niệm cơ bản về phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng công trong phạm vi 5 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 5 II. Đồ dùng dạy học GV: 5 que tính, 5 bông hoa, bảng phụ, bảng nam châm, phấn màu . Tranh minh họa bài tập 4. HS: bộ thực hành toán, SGK. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’): 2 HS yếu đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4. - Lớp làm bảng con: Tính 3 + 1 = 1 + 3 = 2 + 2 = - HS nhận xét (GV củng cố bảng cộng trong phạm vi 4) 2. Dạy học bài mới * Hoạt động 1 ( 8’) : Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 5 - HS sử dụng bộ thực hành toán : Lấy ra một nhóm đồ vật có số lượng là 5 và tách làm hai phần . Cho HS tự nêu bài toán . - GV đính mẫu vật trên bảng, HS nêu bài toán và tự lập phép tính trên bảng cài .GV kết luận ghi bảng cộng trong phạm vi 5 . - HS đọc ghi nhớ ( cá nhân, đồng thanh ). * Hoạt động 2 ( 7’) : Sử dụng bảng con - Lớp làm bảng con ( bài tập 1 – trang 49 - cột 1, 2 ). 2 HS yếu làm cột 3, 4 - HS nhận xét, (GV củng cố về bảng cộng trong phạm vi 5 ) . * Hoạt động 3 ( 8’): Sử dụng SGK - HS yếu, TB ( làm bài tập 2 –trang 49 ) , 1HS chữa trên BNC, GV chấm NX. - HS khá, giỏi ( làm bài tập 2, 3 – tr 49 ), 1HS chữa trên bảng phụ .GV chấm bài3 ( Củng cố cho HS yếu về cách đặt tính và tính ) . * Hoạt động 4 ( 5’) : Trò chơi ( bài tập 4 – trang 49 ) - GV đính tranh cho 3 nhóm thi đua viết phép tính thích hợp . 3. Củng cố dặn dò ( 3’) : HS đọc lại bảng cộng trong PV 5, GV chốt lại bài, dặn dò HS ghi nhớ bảng cộng trong PV 5 . Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Học vần Bài 31 : Ôn tập I .Mục tiêu bài học : giúp HS -Đọc, viết một cách chắc chắn các vần vừa học : ia, ua, ưa . - Đọc đúng các từ và đoạn thơ ứng dụng . - Nghe hiểu và kể được một số tình tiết quan trọng theo tranh truyện kể Khỉ và Rùa . II. Đồ dùng dạy học GV : Bảng ôn, tranh minh họa truyện kể Khỉ và Rùa . HS : Bộ thực hành TV . III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) : 2 HS yếu đọc ia, ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ . - Lớp viết bảng con : tổ 1 : ia, ua tổ 2 : nô đùa tổ 3 : tre nứa . - 2 HS khá đọc câu ứng dụng SGK . 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu bài : ( 3’) HS tự nhớ và nêu lại các vần đã học, GV ghi bảng cho HS đọc, giới thiệu bảng ôn . b. Ôn tập * Hoạt động 1 ( 12’) : Ôn các vần vừa học trong tuần - HS đọc các âm, vần ở cột ngang, cột dọc ( rèn HS đọc yếu ). - HS ghép các chữ và vần để tạo tiếng - Luyện đọc các tiếng mới ( cá nhân + đồng thanh ). Rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích tiếng * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 2 ( 8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính các từ, cho HS đọc thầm, nhận biết các tiếng có vần vừa ôn . - HS đọc tiếng, đọc từ ( cá nhân + đồng thanh ) . GV kết hợp giảng từ . * Hoạt động 3 ( 7’): Luyện viết bảng con - GV đọc từ : mùa dưa, ngựa tía cho HS viết trên không rồi viết bảng con . GV uốn nắn, rèn HS viết yếu . Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tiết 2 3. Luyện tập * Hoạt động 1 ( 18’) : HS luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : GV chỉ bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu . Lớp đọc đồng thanh . + Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng có vần vừa ôn . - HS đọc tiếng, đọc từ, đọc từng dòng thơ, đọc đoạn ( cá nhân + đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn . + Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm . - Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên . Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm . * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 2 ( 10’): Kể chuyện “ Khỉ và Rùa”. - GV giới thiệu câu chuyện, kể mẫu, HS lắng nghe . - HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh tập kể từng đoạn câu chuyện . - Đại diện các nhóm lên kể kết hợp chỉ tranh, HS nhận xét . - 2 HS kể toàn bộ nội dung câu chuyện . - HS nêu ý nghĩa nội dung câu chuyện .GV kết luận . * Hoạt động 3 (5’): Luyện viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết vở tập viết . - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét 4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài . - Dặn dò HS : về đọc kĩ bài ôn . Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Chiều : Ôn Tiếng Việt Bài 31 : Ôn tập I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về đọc các vần, tiếng, từ, đoạn thơ ứng dụng trong bài . - Nối được chữ với hình . Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa . - Điền đúng vần ia hoặc ua để được từ thích hợp . II. Đồ dùngdạy học GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, vở BTTN Tiếng Việt . III.Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên . - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm . - HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng SGK . * Hoạt động 2 ( 15’): HS làm vở bài tập + Bài tập 1 ( trang 24 ) : HS làm việc cá nhân , đọc thầm các tiếng, nối chữ với hình . Một số HS chữa bài, nêu kết quả, nhận xét . + Bài tập 2 ( trang 24 ): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ rồi nối từ - 1 HS chữa bài, ghép các từ trên bảng nam châm . - GV chấm bài, nhận xét . HS đọc câu mới ghép . * Hoạt động 3 ( 5’): HS làm bảng con ( bài tập 3 – tr 24 ). - 2 HS yếu làm bảng lớp : Điền vần ia hay ua ch …quà, c… đá b… đá đ… xe IV. Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại . - Dặn dò HS : về đọc bài . Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Thể dục Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn một số kĩ năng về đội hình đội ngũ . Yêu cầu HS thực hiện chính xác, trât. tự . - Học tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay về trước. Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng. - Ôn trò chơi “ Qua đường lội’. Yêu cầu HS chơi chủ động. II. Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, GV kẻ nội dung trò chơi. III. Các hoạt động 1. Phần mở đầu (5’) - GV tập trung HS, phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học. * Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên sân. - Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”. 2. Phần cơ bản (25’) * Hoạt động 1: Ôn đội hình, đội ngũ. - HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải (2 – 3 lần) cán sự lớp điều khiển, GV nhắc nhở, động viên. - Các tổ thi đua tập 1 – 2 lần. * Hoạt động 2: Học thể dục rèn luyện tư thế cơ bản. + Học dộng tác: Tư thế đứng cơ bản. + Động tác đứng đưa 2 tay ra trước, - GV hướng dẫn động tác, cho 2 HS làm mẫu, lớp tập 2 – 3 lần. - Thi đua các tổ. * Hoạt động 3: Ôn trò chơi “ Qua đường lội”. - HS nêu lại cách chơi, lớp chơi 2 – 3 lần, GV động viên, khuyến khích 3. Phần kết thúc (5’) - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát, GV hệ thống lại bài. - Dặn dò HS chuẩn bị giờ sau. ¤n to¸n Luyện tập phép cộng trong phạm vi 5 . I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh : Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song - LuyÖn tËp phép cộng trong phạm vi 5, thuộc bảng cộng trong phạm vi 5. - VËn dông tính cộng các số trong phạm vi 5. - Giáo dục HS có ý thức tự giác, chủ động học toán . II. Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ chÐp s½n BT2,3. HS: B¶ng con, bé ®å dïng. III.Các hoạt động dạy học *Hoạt động 1 (5’) KiÓm tra phép cộng trong phạm vi 5. - HS sử dụng bộ đồ dùng toán thực hành - GV nêu các lệnh, HS thực hiện theo lệnh: - Lấy 4 hình vu«ng, lấy thêm một hình vuông. Đếm tất cả số hình vuông. - GV đính số b«ng hoa trên bảng cho HS quan sát trả lời. * Hoạt động 2 (10’): Sử dụng bảng con. - HS hoạt động cá nhân, làm bài tập 1 trªn b¶ng. - 2 HS yếu làm bảng lớp ( GV rèn cho HS cách viết phép tính, viết kết quả.) *Giải lao ( 5’). * Hoạt động 3 (12’) Sử dụng b¶ng phô - HS hoạt động cá nhân, 2HS chữa trên bảng phụ. - HS yếu làm bài tập 2 GV chấm bài, nhận xét. ( GV củng cố cho HS kĩ năng viết số, đặt tính theo cột dọc.) - HS khá, giỏi làm bài tập 2, 3. GV chấm bài 3, nhận xét. - ( GV củng cố cho HS kĩ năng viết số, đặt tính theo cột dọc.) *Ho¹t ®éng 3(3’) Củng cố dặn dò. - HS đọc lại phép cộng trong phạm vi 5. - GV hệ thống lại bái, nhận xét giờ học. - Dặn dò HS về đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5 ---------------------------------------------------------- Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tù häc: ¤n TiÕng ViÖt Ôn tập I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về đọc các vần, tiếng, từ, đoạn thơ ứng dụng trong bài . - Nối được chữ với hình . Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa . - Điền đúng vần ia hoặc ua để được từ thích hợp . II. Đồ dùngdạy học GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, vở BTTN Tiếng Việt . III.Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên . - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm . - HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng SGK . * Hoạt động 2 ( 15’) Luyện viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết vở , HS TB – yếu viết 3 dòng, hS khá – giỏi viết 5 dòng . - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét IV. Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại . - Dặn dò HS : về đọc kĩ bài Sáng Thứ tư, ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập Giáo án lớp 1 [...]... con - 2 HS yếu làm bảng lớp: 3+2= 4 +1 = 2+3= 1+ 4= - HS nhận xét GV kết luận: Nếu đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả khơng thay đổi - Lớp làm bảng con bài tập 1 (trang 50), HS nhận xét (GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính) * Giải lao (5’) * Hoạt động 3 (8 ): Sử dụng SGK - HS yếu, trung bình làm bài tập 3 ( trang 50) GV chấm bài, nhận xét - HS khá giỏi làm bài tập 3, 4 (trang 50) GV chấm bài. .. trước lớp, GV uốn nắn động viên * Hoạt động 3 ( 7’): HS luyện viết vở tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết bài - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét 4 Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, tìm tiếng từ mở rộng có chứa vần oi, ai - Dặn dò HS về đọc thuộc bài S¸ng : Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2 010 Häc vÇn Bài 33: ơi, ơi I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết đúng: ơi, ơi, trái ổi, bơi lội -. .. viết bài tập 3, BNC viết bài tập 4 HS : Vở bài tập TNTV, bảng con III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 10 ’): HS luyện đọc - GV đính bảng ơn, cho HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân nhiều em đọc - Lớp đọc đồng thanh - Thi đua các nhóm đọc * Hoạt động 2 ( 15 ’): Luyện vở bài tập + Bài 1, 2 ( trang 27 ): HS đọc thầm nội dung BT, nhận biết và khoanh tròn tiếng có vần ui, ưi( GV chấm bài HS yếu, TB ) - Một... tạo câu có nghĩa - Điền đúng vần ơi hay ơi để được từ thích hợp II Đồ dùng dạy học GV: Bảng ơn, bảng phụ viết bài tập 3, BNC viết bài tập 4 HS : Vở bài tập TNTV, bảng con III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 10 ’): HS luyện đọc - GV đính bảng ơn, cho HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân nhiều em đọc - Lớp đọc đồng thanh - Thi đua các nhóm đọc * Hoạt động 2 ( 15 ’): Luyện vở bài tập + Bài 1, 2 ( trang 27... chấm bài HS yếu, TB ) - Một số HS chữa bài, nêu kết quả (Rèn HS yếu kĩ năng đọc tiếng) +Bài tập 3 ( trang 27 ): 1 HS nêu u cầu của bài, nêu cách làm - HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ và nối từ - 1 HS chữa bài trên bảng phụ - GV chấm bài HS khá, giỏi (Rèn cho HS kĩ năng đọc câu) * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết bảng con - GV đính nội dung BT, hướng dẫn HS điền vần ui, ưi để được từ thích hợp, GV giảng. .. lại bài, nhận xét giờ học - Dặn dò HS về đọc bài Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 Sáng GV: Trần Thị Song Thứ sáu, ngày 15 tháng 10 năm 2 010 Ơn Thể dục Đội hình đội ngũ - Thể dục rền luyện tư thế cơ bản I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ơn một số kĩ năng về đội hình đội ngũ u cầu HS thực hiện chính xác - Ơn tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về trước u cầu HS thực hiện được ở mức cơ bản -. .. và câu ứng dụng trong bài - Phát triển lời nói tự nhiện theo chủ đề : lễ hội II Đồ dùng dạy học GV: Bộ chữ vi tính, tranh bơi lơi, vật mẫu trái ổi, tranh luyện nói HS: Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song Tiết 1 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết bài 32 2 Dạy học bài mới(30’) * Hoạt động 1 (12 ’): Dạy vần ơi, ơi - HS nhận biết vần mới,... yếu, TB ) - Một số HS chữa bài, nêu kết quả (Rèn HS yếu kĩ năng đọc tiếng) +Bài tập 3 ( trang 27 ): 1 HS nêu u cầu của bài, nêu cách làm - HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ và nối từ - 1 HS chữa bài trên bảng phụ - GV chấm bài HS khá, giỏi (Rèn cho HS kĩ năng đọc câu) * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết bảng con Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song - GV đính nội dung BT, hướng... lần).GV điều khiên HS tập - Thi đua các tổ * Hoạt động 3: Ơn trò chơi “Qua đường lội” Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song 3 Phần kết thúc: (5’) - HS đứng vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét giờ học, dặn dò HS Học vần Bài 34: ui – ưi I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết đúng ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Đọc đúng các từ, câu ứng dụng trong bài - Biết phát triển lời... III Các hoạt động dạy học Tiết 1 1 Kiểm tra bài cũ (5’): HS đọc viết (trái ổi, bơi lội, cái chổi, thổi còi) - 2 HS đọc bài SGK GV nhận xét ghi điểm 2 Dạy học bài mới * Hoạt động 1 (12 ’): Dạy vần mới - HS nhận biét vần mới, ghép vần mới, tiếng mới - GV đính vần, tiếng, từ; HS đọc vần, đọc trơn (cá nhân, đồng thanh) Rèn đọc theo nhóm, dãy, cả lớp - So sánh 2 vần: ui – ưi - Củng cố: HS đọc xi, ngược bất . nhận xét giờ học. - Dặn dò HS về đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Giáo án lớp 1 Trường Tiểu. nội dung bài học. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ¤n TiÕng ViÖt Ôn bài 33: ôi, ơi I. Mục tiêu bài học: Giúp HS Giáo án lớp 1 Trường