Đang tải... (xem toàn văn)
Nhµ trêng cã ®ñ c¸c phßng chøc n¨ng: phßng hiÖu trëng, phßng phã hiÖu trëng, phßng GV, phßng §oµn ®éi, phßng nghÖ thuËt, phßng truyÒn thèng, phßng y tÕ, phßng thiÕt bÞ, phßng kÕ to¸n vµ [r]
(1)Phịng GD&ĐT vân đồn
Trêng TiĨu học hạ long 2 Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập à Tự Hạnh phúc
Hạ Long 2, ngày 10tháng 06 năm 2010
Báo cáo đánh giá tiêu chuẩn
trờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ I
- Căn vào định số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005 việc ban hành quy chế công nhận trờng TH đạt chuẩn Quốc gia
- Trờng TH Hạ Long báo cáo trình phấn đấu xây dựng trờng theo tiêu chuẩn trờng đạt chuẩn Quốc gia mức độ I nh sau:
Lịch sử thành lập trờng
Trờng TH Hạ Long tiền thân trờng Phổ thông sở Hạ Long2 Đến năm 1996 thực chủ trơng ngành giáo dục trờng đợc tách khối lớp cấp trờng Phổ thông sở Hạ Long, lại khối cấp trờng đợc mang tên trờng Tiểu học Hạ Long Trờng Tiểu học Hạ Long với nhiệm vụ phát triển, đào tạo bồi dỡng học sinh từ thôn đến thôn địa bàn Xã Hạ Long Những năm đầu thành lập trờng có phòng học cấp cũ nát với 200 học sinh Phòng làm việc Ban giám hiệu phịng khác nhà trờng khơng có Thêm vào đội ngũ giáo viên nhà trờng vừa thiếu, vừa yếu, không ổn định,
Ngay từ ngày đầu thành lập với bộn bề khó khăn năm 2001 trờng đợc UBNDHuyện xây dựng nhà cao tầng gồm phòng học khu làm việc cán giáo viên với ngơi khang trang, tập thể BGH thầy cô giáo cố gắng để kiện toàn tổ chức máy nhà trờng, xây dựng nề nếp hoạt động dạy học, sinh hoạt chuyên môn, hoạt động tập thể Đội ngũ giáo viên tích cực học nâng cao trình độ
Nhà trờng nhiều năm đạt danh hiệu trờng tiên tiến công đồn nhà trờng đạt cơng đồn vững mạnh, liên đội mạnh Các thầy cô giáo thờng xuyên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua, giáo viên đạt GV giỏi cấp Nhiều HS đạt HS giỏi, HS tiên tiến
Năm học 2009 – 2010 trờng có lớp với tổng số 121 học sinh, 18cán giáo viên, nhân viên (2 giáo viên hợp đồng) (1 nhân viên hợp đồng làm bảo vệ) Đội ngũ giáo viên có trình độ chun mơn vững vàng, u nghề mến trẻ, nhiệt tình cơng tác Tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trờng thực tốt cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ Thực định số 32/QĐ-BGD&ĐT ngày 24-10-2005 Bộ trởng BGD&ĐT việc ban hành quy chế công nhận trờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia Ban giám hiệu trờng TH Hạ Long tích cực tham mu với cấp lãnh đạo lên kế hoạch xây dựng trờng tiểu học Hạ Long đạt chuẩn quốc gia
Đối chiếu với tiêu chuẩn trờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ theo định số 32/QĐ-BGD&ĐT ngày 24-10-2005 Bộ trởng BGD&ĐT Qua thời gian dài phấn đấu tích cực, đợc quan tâm Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Ninh, UBND Huyện, PGD&ĐT Vân đồn, UBND Xã Hạ Long Sự nỗ lực tâm toàn thể cán giáo viên trờng TH Hạ Long Đến trờng đạt đợc kết nh sau:
Tiêu chuẩn 1-Tổ chức quản lý 1 Công tác Qu¶n lý:
- Nhà trờng xây dựng kế hoạch hoạt động năm học, học kỳ, tháng tuần có phơng hớng phát triển thời kỳ, đồng thời có biện pháp tổ chức, thực kế hoạch tiến độ
(2)chức nâng cao chất lợng giáo dục, tổ chức 100% lớp đợc học buổi/ngày Trong q trình quản lí nhà trờng, BGH nhà trờng quán triệt đầy đủ lãnh đạo Đảng quyền địa phơng nh PGD&ĐT Cán giáo viên ln chấp hành tốt đờng lối sách Đảng, pháp luật nhà nớc có biện pháp nâng cao hoạt động nhà trờng theo mục tiêu giáo dục tiểu học Nhà tr-ờng nghiêm túc chấp hành đạo trực tiếp chuyên môn nghiệp vụ báo cáo kịp thời tình hình, kết giáo dục tiểu học địa phơng cho Phòng GD&ĐT - Thực đảm bảo nội dung dân chủ trờng học, hàng năm tổ chức hội nghị cán - viên chức - lao động hớng dẫn ngành cơng đồn cấp Cơng khai kế hoạch công tác kết công tác đánh giá đội ngũ cơng khai tài quy định, tích cức phát triển tin học nhà trờng, cơng tác hành bồi dỡng đội ngũ Bớc đầu đa tin học vào việc soạn bài, giảng bi theo phng phỏp mi
- Không có cán giáo viên, nhân viên bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên
2 Hiệu trởng - Phã hiƯu trëng
- Hiệu trởng hiệu phó đồng chí đợc đào tạo chuẩn, đ-ợc học tập bồi dỡng trị, chuyên mơn nghịêp vụ quản lí trờng học, có lực chun mơn quản lí, có phẩm chất đạo đức tốt, ln ln hồn thành tốt nhiệm vụ đợc giao
* Hiêu trởng: Đ/c Vũ Thị Thu Hiền (sinh ngµy 1971)
Trình độ đào tạo: Đ/c hiệu trởng có trình độ chun mơn Đại học s phạm, ĐH quản lý giáo dục có trung cấp lý luận trị Vào ngành năm 1990 có q trình cơng tác 20 năm, số năm làm cơng tác quản lí năm, số năm giảng dạy 13 năm
Đ/c nắm đợc nội dung cơng tác quản lí nhà nớc giáo dục, đào tạo mục tiêu kế hoạch đào tạo trờng tiểu học chơng trình, kế hoạch mơn học, có lực quản lí trờng học, có phẩm chất đạo đức tốt, có đủ sức khoẻ cơng tác, trung tâm đồn kết chí trờng Có quan hệ đồng nghiệp mực, có uy tín trớc đồng nghiệp, phụ huynh, học sinh v nhõn dõn
* Hiệu phó: đ/c Nguyễn Hơng Lan (sinh ngµy 1972)
Là phó hiệu trởng nhà trờng, vào ngành năm 1995 có q trình cơng tác 15 năm (có năm làm quản lí ), trình độ chun mơn tốt nghiệp Đại học s phạm qua lớp quản lí giáo dục Đồng chí nắm đợc mục tiêu, chơng trình kế hoạch đào tạo trờng tiểu học, có đủ sức khoẻ hồn thành tốt nhiệm vụ đợc giao
Hiệu trởng, phó hiệu trởng làm việc chức trách, nhiệm vụ đợc giao Quản lý hoạt động nhà trờng theo điều lệ trờng tiểu học, đảm bảo tính dân chủ nhà trờng
3 Các tổ chức, đoàn thể hội đồng nhà trờng
- Nhà trờng: Có tổ Đảng sinh hoạt chi ghép với trờng , có đ/c Đảng viên đạt 29,4% Đảng viên chấp hành tốt đờng lối Đảng, sách pháp luật nhà nớc Chi lãnh đạo nhà trờng theo điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam Hàng năm, chi có kế hoạch hoạt động cụ thể cho tháng, kỳ để Đảng viên thực nhiệm vụ đợc giao Hàng năm chi đạt danh hiệu Chi Đảng vững mạnh xuất sắc 100% Đảng viên đạt Đảng viên đủ t cách hoàn thành nhiệm vụ đợc giao Vì nhà trờng nhiều năm liên tục đạt danh hiệu trờng tiên tiến Hoàn thành kế hoạch nhiệm vụ năm học Thực nghiêm túc nội dung đạo, triển khai ngành giáo dục
(3)- CẬng tÌc Ẽời: NhẾ trởng cọ Liàn Ẽời TNTP Hổ ChÝ Minh vợi 34ười viàn vẾ 87 nhi Ẽổng Phong trẾo cũa ười Ẽùc tỗ chực theo chũ Ẽề hẾng thÌng Hời Ẽổng Ẽời Huyện quy ẼÞnh vẾ cÌc hoỈt Ẽờng giÌo dừc lổng ghÐp nh ATGT, thi vẨn nghệ, thi nghi thực ười, kể chuyện BÌc Hổ, tham gia cẬng tÌc tử thiện… NgoẾi Liàn Ẽời tham gia nhiều hoỈt Ẽờng nh: Uộng nợc nhợ nguổn, ũng hờ bỈn nghèo ẼọnTết, ũng hờ trẽ em khuyết tật nhiễm chất Ẽờc mẾu da cam, thẨm vẾ tặng quẾ cho cÌc gia ẼỨnh thÈng binh liệt sị tràn ẼÞa bẾn phởng, phong trẾo “Ìo lừa tặng bẾ”, tỗ chực cÌc buỗi phÌt tuyàn truyền mẨng non Nhiều nẨm Liàn Ẽời Ẽùc cẬng nhận lẾ Liàn Ẽời vứng mỈnh
- Hội đồng nhà trờng: Hội đồng trờng đợc thành lập theo quy định của điều lệ, thành phần hoạt động nội dung
- Khối chuyên môn: Mỗi tháng họp lần vào thứ tuần 2,4 nhằm trao đổi nội dung, phơng pháp giảng dạy có nội dung khó dạy…
- Hội đồng thi đua: Hội đồng thi đua nhà trờng họp vào cuối kỳ và cuối năm học, định khen thởng học sinh giáo viên đạt thành tích học tập cơng tác
4 Chấp hành lãnh đạo Đảng, quyền địa phơng phòng GD&ĐT
- Nhà trờng nắm vững thực tốt Chỉ thị, Nghị Đảng liên quan đến giáo dục tiểu học, chấp hành quản lý hành quyền địa phơng kế hoạch biện pháp cụ thể lãnh đạo hoạt động nhà trờng theo mục tiêu kế hoạch giáo dục tiểu học
- Nhà trờng chấp hành đạo trực tiếp chun mơn, nghiệp vụ Phịng GD&ĐT, báo cáo kịp thời tình hình giáo dục tiểu học địa phơng cho phòng GD&ĐT
*Kết luận tiêu chuẩn 1: Nhà trờng đạt
Tiêu chuẩn 2- Đội ngũ giáo viên 1 Số lợng trình độ đào tạo
- Tổng số cán giáo viên nhân viên:18 đồng chí (Có 18 đồng chí hởng l-ơng từ ngân sách nhà nớc)
Giáo viên đạt chuẩn: 100%, chuẩn: 10/11 GV đạt 90,9%, có 01 đồng chí theo học Đại học từ xa
Trong ú:
Ban giám hiệu: 02 Hành chính: 03 Bảo vệ: 01
Y tế: 01
Giáo viên văn hoá: Giáo viên Hát nhạc: 01 Giáo viªn MÜ thuËt: 01
Giáo viên tiếng Anh: 01 (Hợp đồng Phòng GD) - Đảm bảo tỉ lệ 2,2 Giỏo viờn/lp
- Đảm bảo dạy môn bắt buộc bậc tiểu học Dạy môn tự chọn Tiếng Anh cho häc sinh khèi 2, 3, 4,
2 Phẩm chất đạo đức trình độ chun mơn nghiệp vụ.
- Tất giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có trách nhiệm cơng việc, yêu nghề, mến trẻ có trách nhiệm với học sinh
- Có 03/11 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp sở: 27,2% - Có 8/11giáo viên giỏi cấp trờng, chiếm 72,7%
- Kh«ng cã giáo viên yếu chuyên môn nghiệp vụ
- Nhiều giáo viên có sáng tạo sử dụng linh hoạt nhiều phơng pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng có hiệu
(4)- Tổ trởng chuyên môn đồng chí có tay nghề vững vàng, biết cách triển khai hoạt động chuyên môn tổ tổ chức phong trào thi đua có hiệu 100% giáo viên chuẩn bị đầy đủ trớc lên lớp, thực kế hoạch giảng dạy, hoàn thành đầy đủ hồ sơ, sổ sách chuyên môn, soạn trớc ngày lên lớp 2-3 ngày Khuyến khích giáo viên soạn máy tính dạy học giáo án điện tử Thờng xuyên dự thăm lớp, kiểm tra giáo án, theo dõi đánh giá xếp loại học sinh đảm bảo tiến độ theo quy định Bộ GD&ĐT Nhà trờng đạo tổ chức chuyên đề để nâng cao chất lợng giảng dạy nh:
+ Tổ chức chuyên đề cấp trờng + Tổ chc chuyờn cp Huyn:
- Trong năm học, nhà trờng tổ chức tham gia cc thi trêng hc cơm trêng tỉ chøc:
+ Thi ATGT (th¸ng 10)
+ Thi viết chữ đẹp cấp trờng (tháng 12), cấp huyện (tháng 3) cấp tnh (Thỏng 4)
+ Thi điền kinh (Tháng 3)
+ Thi học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh(Tháng 2) + Thi học sinh giỏi tiếng anh cấp huyện(tháng )
+ Thi: ghi thức đội (tháng 5)
Qua thi mở mang tầm nhìn, nhận thức học sinh, đồng thời đánh giá lực chuyên môn giáo viên chất lợng giáo dục học sinh, tạo mối đoàn kết giao lu trờng Huyện
Qua đợt thi có nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm, động viên, khen thởng thầy giáo học sinh đạt thành tích cao
100% giáo viên chủ nhiệm lớp dành thời gian tiết cuối buổi học bồi dỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu
4 Kế hoạch đào tạo bồi dỡng
- Nhà trờng có kế hoạch xây dựng đội ngũ giáo viên, thực tốt chơng trình bồi dỡng thờng xuyên theo kế hoạch phòng GD&ĐT Hàng tháng có kế hoạch cho tổ, khối tự học bồi dỡng
- Nhà trờng tổ chức thực đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, kết 100% giáo viên đạt chuẩn giáo viên tiểu học
- Nhà trờng tạo điều kiện cho cán giáo viên tự học, tự rèn luyện chun mơn Trong năm học 2009– 2010, có giáo viên theo học chơng trình đại học nhân viên học đại học
*Kết luận tiêu chuẩn 2: Nhà trờng đạt
Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất thiết bị trờng học 1 Khuôn viên - sân ch¬i - b·i tËp
- Tổng diện tích trờng đạt 5288m2 với 121 học sinh ( Đạt 43,7m2/học sinh)
- Diện tích sân chơi: 1.500m2 (Đạt : 12,4m2/ HS), đảm bảo có xanh bóng mát cho học sinh chơi giải lao
- Cã s©n thĨ dơc – thĨ thao cho häc sinh cđa trêng
- Xung quanh trêng cã têng rµo bao quanh Cã cỉng chÝnh, cỉng phơ thn lỵi cho việc lại giáo viên học sinh
- Diện tích khn viên trờng xanh – - đẹp – thống đãng - Trờng có phịng học với 121 học sinh
2 Phßng häc.
(5)+ Khèi 5: líp víi 16 häc sinh
Mỗi lớp có dới 35 học sinh trở xuống, phịng học có đủ bàn ghế cho GV HS, có hệ thống chiếu sáng, có quạt trần phù hợp, đảm bảo ấm mùa lạnh mát mùa nóng 100% phịng học có bảng chống lố trang trí phịng học theo mẫu thống quy cách
- Nhà trờng đảm bảo đủ phịng học cho lớp Diện tích phịng học 48m2, bình qn 1,9m2/1 HS.
3 Th viƯn
Nhà trờng có th viện có loại sách giáo khoa, sách nghiệp vụ sách tham khảo cho giáo viên học sinh, sách dùng chung
- Báo: có báo nhân dân, báo giáo dục thời đại, báo Quảng Ninh, có chuyên đề giáo dục tiểu học, tạp chí Cộng sản Ngồi cịn có loại báo khác phù hợp với lứa tuổi bậc học nhà trờng
- Bản đồ tranh ảnh giáo dục: đảm bảo đủ loại đồ tranh ảnh giáo dục, băng đĩa nhà xuất giáo dục phát hành
- Có giá, tủ chuyên dùng th viện để đựng sách báo, truyện, băng đĩa…
- Có bàn ghế, có đủ ánh sáng cho phịng đọc cho cán làm cơng tỏc th vin lm vic
4 Các phòng chức năng.
Nh trng cú cỏc phũng chc nng: phịng hiệu trởng, phịng phó hiệu trởng, phịng GV, phịng Đồn đội, phịng nghệ thuật, phịng truyền thống, phịng y tế, phịng thiết bị, phịng kế tốn phịng thờng trực Các phòng đợc trang bị đầy đủ bàn ghế, tủ, quạt, điện chiếu sáng theo quy cỏch
5 Phơng tiện thiết bị giáo dục.
- Đợc trang bị đầy đủ loại thiết bị giáo dục theo danh mục tối thiểu Bộ quy định cho môn học (tranh ảnh, đồ, dụng cụ dạy nhạc…) Hàng năm đợc bổ sung nguồn kinh phí ngân sách Có máy tính máy in, có 02 máytính đợc nối mạng Internet phục vụ cho hoạt động nhà trờng công tác văn th kế tốn Nhà trờng trang bị phịng tin học(Phịng học học đợc ngoại ngữ học trình chiếu), 1phịng âm nhạc, mỹ thuật để phục vụ cho việc dạy học
6 §iỊu kiƯn vƯ sinh
- Vị trí nhà trờng yên tĩnh, thoáng mát, thuận tiện cho học sinh học, phù hợp với tổ chức giảng dạy học tập
- Nhà trờng có khu để xe, tờng rào, cổng trờng quy cách
- Nhà trờng có nguồn nớc sạch, hệ thống thoát nớc nhà vệ sinh dành cho giáo viên học sinh quy cách, có khu vệ sinh tự hoại riêng cho giáo viên, học sinh nam, học sinh nữ Có thùng rác đổ rác hàng ngày, khơng có hàng qn nhà trng
- Môi trờng bên xung quanh trờng sẽ, có hệ thống xanh
* Kết luận tiêu chuẩn 3: nhà trờng đạt.
Tiêu chuẩn 4: Thực cơng tác xã hội hố giáo dục. 1 Đại hội GD cấp sở, hội đồng GD cấp sở, ban đại diện CMHS.
- Nhà trờng tham mu với cấp Uỷ Đảng, quyền địa phơng tổ chức Đại hội giáo dục cấp sở thành lập hội đồng giáo dục theo hớng dẫn Mọi kế hoạch hoạt động nhà trờng đợc cấp Uỷ Đảng, quyền kịp thời đạo Chính quyền xã đẩy mạnh công tác khuyến học thờng xuyên khen thởng học sinh có thành tích năm học
- Các đồn thể: đoàn niên, hội phụ nữ…đã phối hợp tốt giáo dục học sinh, quan tâm giúp đỡ học sinh khó khăn, vận động học sinh đến trờng nâng cao chất lợng phổ cập địa phơng
(6)- Hội cha mẹ học sinh thờng xuyên củng cố tổ chức thực điều lệ hội, quan tâm hỗ trợ giáo dục, theo sát hoạt động giáo dục tr ờng chăm lo điều kiện vệ sinh lớp học, nớc uống kinh phí hoạt động giáo dục, động viên thầy trị hoạt động có chất lợng
2 Các hoạt động gia đình cộng đồng nhằm XD mơi trờng nhà trờng - Gia đình - Xã hội lành mạnh.
- Nhà trờng kết hợp với đồn thể địa phơng tun truyền phịng chống tệ nạn xã hội, giáo dục An tồn giao thơng thực thị 406 phòng chống sử dụng pháo nổ Kết hợp với ngành làm tốt nội dung phong trào không
- Nhà trờng tích cực giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh, xây dựng nề nếp học tập đồng phục, đợc gia đình xã hội ủng hộ
- Thăm hỏi, tặng quà cho học sinh có hồn cảnh khó khăn, chăm sóc giáo dục học sinh chu đáo, nhiệt tình có trách nhiệm Nhà trờng phối kết hợp với cha mẹ học sinh tạo điều kiện thuận lợi cho em học tốt thực tốt thơng tin hai chiều gia đình nhà trờng
- Tổ chc tốt hoạt động giáo dục: giáo dục đạo đức, văn hoá nghệ thuật, thể dục thể thao, trò chơi dân gian
3 Sự tham gia gia đình cộng đơng việc tăng CSVC cho nhà tr-ờng
- Từ năm học 2001 – 2002 đến năm học 2008 - 2009 nhà trờng đợc UBND Huyện đầu t xây dựng trờng học cao tầng với phòng học nhà hiệu bộ, cổng trởng, tờng rào, nhà vệ sinh, kinh phí khoảng 1.500.000.000 đồng Đảm bảo cho hoạt động giáo dục nhà trờng
- Phòng giáo dục đào tạo trang bị bàn ghế cho lớp học phịng hội trờng, số máy tính, máy in
- Phụ huỵnh học sinh đầu t dịch vụ nớc uống, xây phòng bếp, làm sân tr-ờng với trị giá tiền 40.000.000 đồng
- Hàng năm nhà trờng tham mu với Uỷ ban nhân dân xã, ban đại diện hội cha mẹ học sinh tổ chức lễ tuyên dơng học sinh giỏi cấp, giáo viên giỏi, giáo viên có học sinh giỏi, phần thởng đợc trích từ quỹ khuyến học, trờng, quỹ hội cha mẹ học sinh Hội phụ huynh giúp đỡ giáo viên học sinh có hồn cảnh khó khăn dịp Tết, lúc hoạn nạn, giảng dạy học tập
* Kết luận tiêu chuẩn 4: Nhà trờng đạt.
Tiêu chuẩn 5: Hoạt động chất lợng giáo dục 1 Thực chủ trơng kế hoạch giáo dục
- Dạy đủ môn học 4-5, dạy đủ mơn với lớp 1-2-3 dạy ch-ơng trình, kế hoạch theo quy định Bộ GD&ĐT.35 tuần/ năm tiết/ ngày
- Tỉ chøc 100% líp 2bi/ngµy
- Huy động trẻ tuổi lớp đạt 100%
- Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng 121/121 đạt 100% Khơng có học sinh lu ban
- TØ lÖ häc sinh bá häc:
- Tỉ lệ học sinh hoàn thành chơng trình Tiểu học 16/16 = 100%
- Số học sinh viết chữ đẹp cấp huyện có từ đến em, giáo viên có từ đến giáo viên viết chữ đẹp cấp huyện Có từ đến học sinh đạt viết chữ đẹp cấp tỉnh
2 Thực đổi phơng pháp dạy học đánh giá học sinh
(7)- Hàng năm Ban giám hiệu đạo nghiêm túc, đánh giá chất lợng học sinh Thực coi, chấm thi quy định Đánh giá học sinh theo định số 32/2009 Bộ GD&ĐT Thực vận động hai không với nội dung “Nói khơng với tiêu cực thi cử, Khơng bệnh thành tích giáo dục, Khơng vi phạm đạo đức nhà giáo, Không ngồi nhầm lớp”, vận động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo gơng tự học sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Để góp phần nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức lối sống cho giáo viên học sinh
3 Thực mục tiêu Phổ cập giáo dơc tiĨu häc – chèng mï ch÷
- Nhà trờng tham gia nhiệm vụ PCGD Tiểu học – Chống mù chữ xã, có kế hoạch trờng địa bàn phờng thực phổ cập giáo dục độ tuổi, không để xảy tợng tái mù chữ
- Nhà trờng tổ chức tốt “Ngày toàn dân đa trẻ đến trờng”, huy động đợc 100% trẻ tuổi lớp, trì sĩ số, khơng có học sinh bỏ học
- Nhiều năm xã Hạ Long đợc công nhận xã phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi
4 Chất lợng hiệu giáo dục theo khèi líp
- Năm học 2009 – 2010 trờng có 121 học sinh Trong xếp loại hạnh kiểm:
+ Thực đầy đủ nhiệm vụ: 121/121= 100% + Cha thực đầy đủ nhiệm vụ học sinh: + Xếp loại học lực:
- Häc sinh giái: 16/121 = 13,2% - Häc sinh tiªn tiÕn: 54/121 = 44,6% - Häc sinh yÕu:
- Tỉ lệ học sinh hồn thành chơng trình tiu hc sau nm t:
Năm học Số HS Hoµn ThµnhTH TØ lƯ Cha hoµnthµnh TØ lƯ
2005-2006 43 43 100%
2006-2007 32 32 100%
2007-2008 32 32 100%
2008-2009 27 27 100%
2009-2010 16 16 100%
+ TØ lƯ tun sinh chất lợng năm gần đây:
Năm
TØ lƯ tun
sinh ChÊt lỵng Chun líp Sè trỴ
ra líp % Tỉngsè SLHSG% SLHSTT% SL %
2005-2006 17 100 153 38 24,8 60 39,2 110 100
2006-2007 18 100 128 31 24,2 47 39,2 96 100
2007-2008 26 100 120 26 21,7 49 40.8 88 100
2008-2009 27 100 115 12 10,4 33 29.0 88 100
2009-2010 30 100 121 16 13,2 54 44.6 105 100
*Kết luận tiêu chuẩn 5: Nh trng t.
Đề nghị:
(8)HiƯu trëng
Vị ThÞ Thu HiỊn
Phòng gd&đt vân đồn
Tr
êng tiĨu häc H¹ Long 2
Báo cáo đánh giá tiêu chuẩn
trờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn I