Bai 1Phan Thuc Dai So

16 8 0
Bai 1Phan Thuc Dai So

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tập thể lớp 8A 4 kính chào tạm biệt quý thầy cô. Kính chúc quý thầy cô dồi dào sức khỏe.[r]

(1)

TẬP THỂ LỚP 8A

TẬP THỂ LỚP 8A44

TRƯỜNG THCS NHỰT TẢO

TRƯỜNG THCS NHỰT TẢO

THÀNH PHỐ TÂN AN

THÀNH PHỐ TÂN AN

Kính Chào Q Thầy Cơ

Kính Chào Quý Thầy Cô

Đến Dự Giờ Lớp chúng em

(2)

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Khi phân số a c ?

bd

Phân số a c a d b c. .

bd  

• Ví dụ:

5 10

(3)

PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

• Cho Biểu Thức:

3

4 1)

2 15

2)

3 12

3)

1

x

x x

x x

x

  

  

Ba biểu thức gọi Phân thức đại số Vậy em phát biểu định nghĩa Phân

(4)

• 1) Định Nghĩa:

• Một phân thức đại số (hay nói gọn phân thức) phân thức có dạng

• A,B đa thức đa thức B khác

• A gọi tử thức (hay tử)

• B gọi mẫu thức (hay mẫu)

• Mỗi đa thức coi phân thức với mẫu thức

(5)

2) Hai Phân Thức nhau: a) Định Nghĩa:

Hai phân thức

gọi nếu

A.D=B.C

Ta viết: nếu A.D=B.C

b) Ví Dụ:

&

A C B D

A C BD

     

1 1

ì x-1 1 1. 1

1 1

x

v x x

x x

   

(6)

?3 Có thể kết luận được không?

?4 Xét xem hai phân thức có khơng?

2

3

3

à

6 2

x y x v

xy y

2

x 3

x x

x

 

(7)

?3 Ta có: 3x2y.2y2=6x2y3

3

2

3

6 . 6

3

6 2

xy x x y

x y x

xy y

(8)

?4

 

   

2

2

2

.(3 6) 3 6 3. 2 3 6

3 6 3. 2 2

3 3 6

x x x x

x x x x

x x x x

x x x

x

  

  

   

 

(9)

Chứng tỏ rằng: 5 20 ) 7 28 y xy a x

 ) 3 ( 5) 3

2( 5) 2

x x x

b x   

2 ( 2)( 1)

)

1 1

x x x

c

x x

  

 

2 2 3 2

)

1 1

x x x x

(10)

) ì 28 7.20 ( 140 )

5 20

7 28

a V y x xy xy

y xy

x

 

 

) ì ( 5).2 2( 5).3

3 ( 5) 3

2( 5) 2

b V x x x x

x x x

x

  

 

2

) ì ( 2)( 1) ( 1)( 2)( 1)

(11)

2

3

2

) ì ( 2)( 1) ( 1)( 3 2) 2 2

2 3 2 1 1

d V x x x x x x

x x x

x x x x

x x                    3

) ì ( 8).1 ( 2)( 2 4) 8

2 2 4

e V x x x x

(12)

Ba phân thức sau có khơng?

2

2

2 3 3 4 3

; ;

x x x x x

x x x x x

    

 

Ta cần chứng minh

2 2 3 3 4 3 3

;

xxxxxx

(13)

2 2

2

ì ( 2 3) ( )( 3)( 2 3 )

2 3 3

(1)

V x x x x x x x x x

x x x

x x x

       

  

 

2

2

ì ( 3)( ) .( 4 3) 4 3

3 4 3

(2)

V x x x x x x x x x

x x x

x x x

       

  

 

Từ (1) (2) suy ra:

2

2

2 3 3 4 3

x x x x x

x x x x x

    

 

(14)

Câu hỏi củng cố:

1.Thế phân thức đại số?

2 Thế hai phân thức đại số nhau? * Hướng dẫn nhà:

2 16 4

A x

(15)

2 2

2

2

4 ; 4; 4 ?

ì

16 4

.( 4) ( 4)( 4)

.( 4) ( 4).( 4)

( 4) 4

A x x x x x

A x

V

x x

A x x x x

A x x x x

A x x

A x x

   

 

    

   

(16)

Tập thể lớp 8A4 kính chào tạm biệt quý thầy cô

Ngày đăng: 20/04/2021, 00:01

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan