Đề thi thử THPT Quốc gia Ngữ văn năm 2017 THPT Lam Kinh

10 14 0
Đề thi thử THPT Quốc gia Ngữ văn năm 2017 THPT Lam Kinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Vì vậy mà Đất nước trong mỗi người đẹp một cách riêng đồng thời ĐN hiện lên trong tâm thức người đọc cả một chiều dài văn hóa... Giọng thơ trữ tình trầm lắng, cảm xúc.[r]

(1)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | SỞ GD&ĐT THANH HÓA

TRƯỜNG THPT LAM KINH

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2016- 2017

MÔN NGỮ VĂN LỚP 12

(Thời gian 120 phút- không kể thời gian giao đề)

Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm)

“Sau điện thoại Bphone - sản phẩm công nghệ người Việt Nam nhà sản xuất BKAV giới thiệu "chiếc điện thoại thông minh", "siêu phẩm hàng đầu giới"… đã gặp khơng dư luận trái chiều, người Việt chê bai sản phẩm người Việt Thậm chí có người cịn đưa trị đùa qi ác, cụ thể có thành viên cộng đồng mạng, sau nói lời lẽ mang tính chất dìm hàng Việt khơng thương tiếc, đăng tải lên Facebook hình ảnh hóa đơn xác nhận việc anh hủy đặt mua Bphone (phiên Mạ vàng 24K-128 GB) trị giá tổng 112.045.000 VND "chiến tích" để đời Khơng vậy, người cịn kêu gọi nhiều người khác làm theo hành động Một niên khác coi việc đặt mua hủy đơn hàng điện thoại Bphone trào lưu giải trí

cũng bày "kinh nghiệm" cho muốn tham gia quấy phá sản phẩm hãng BKAV Nhưng bên cạnh khơng người cho Bphone niềm tự hào người Việt Nam, có điều kiện nên mua hàng Việt, thay trích ủng hộ khuyến khích”…

(Nguồn Intenet)

Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ chức đoạn trích trên? (0,5đ)

Câu 2: Suy nghĩ anh/chị hành động "chọc phá" số người đoạn trích đó?

(0,75đ)

Câu 3: Anh/chị có đồng tình với quan điểm khơng người "Bphone niềm tự hào

người Việt" không? Tại sao? (0,75đ)

Câu 4: Thông điệp gợi từ ý kiến: Nếu có điều kiện nên mua hàng Việt? (1,0đ)

(2)

Từ văn phần Đọc hiểu nói trên, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ vấn đề: Văn hóa trích người Việt

Câu 2( 5.0 điểm)

Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm nói: “Tơi cố gắng thể hình ảnh Đất Nước giản dị, gần gũi Đó cách để vào lịng người, đồng thời cách để tơi đường riêng của không lặp lại người khác.”

Anh/chị rõ đường riêng Nguyễn Khoa Điềm ơng khắc hoạ hình tượng Đất Nước qua đoạn thơ sau:

”Khi ta lớn lên Đất Nước có

Đất Nước có “ngày xửa ngày xưa”… mẹ thường hay kể

Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc

Tóc mẹ bới sau đầu

Cha mẹ thương gừng cay muối mặn Cái kèo, cột thành tên

Hạt gạo phải nắng hai sương xay, giã, giần, sàng Đất Nước có từ ngày đó”…

(3)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | SỞ GD VÀ ĐT THANH HÓA

TRƯỜNG THPT LAM KINH

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2016- 2017

MÔN NGỮ VĂN LỚP 12

(Thời gian 120 phút- không kể thời gian giao đề)

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

Phần Nội dung Điểm

I ĐỌC HIỂU 3,0

Câu 1 Văn thuộc PCNNCN: Báo chí 0.5

Câu 2 Hành động "chọc phá" số người nói thể hiện: Sự cỏi

nhận thức, ích kỉ, đố kị ganh ghét với thành công người khác tinh thần tự tơn dân tộc

0.75

Câu 3 Thí sinh đồng tình hay khơng đồng tình

- Nếu đồng tình với quan điểm trên, lí giải:Vì lần người Việt Nam mà đại diện tập đoàn BKAV sản xuất sản phẩm cơng nghệ thơng minh, cạnh tranh với hãng điện thoại lớn nay, cao hơn, cho thấy trí tuệ Việt Nam đáng tự hào, biết khai thác Việt Nam quốc gia phát triển lĩnh vực cơng nghệ - Nếu khơng đồng tình phải có nhứng lí giải hợp lí, thuyết phục

0,75

Câu 4 Thơng điệp gợi là: Người Việt Nam tích cực ủng hộ, khuyến

khích cho Bphone hàng Việt nói chung Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam để giúp doanh nghiệp, nhà đầu tư nước phát triển, để dân giàu nước mạnh, thể lòng yêu nước bối cảnh

1.0

II LÀM VĂN ( 7,0 điểm)

Câu 1 Viết một đoạn văn ngắn(khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh/ chị về vấn đề Văn hóa chỉ trích của người Việt)

(4)

a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận 200 chữ ( tổng – phân –

hợp)

- Có đủ kết cấu đoạn văn gồm: mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn +Phần mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận

+Phần phát triển đoạn: Triển khai vấn đề nghị luận

+Phần kết đoạn: Rút học nhận thức hành động cho thân

b Xác định vấn đề nghị luận: Văn hóa trích người Việt

(5)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; vận dụng tốt thao

tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữ lý lẽ dẫn chứng; rút biện pháp khắc phục tượng

* Câu mở đoạn: Dẫn ý liên quan đến tượng Văn hóa trích người Việt

* Các câu phát triển đoạn:

- Giải thích:Văn hóa trích hiểu trình độ nhận thức, văn hóa con người phê phán khiếm khuyết, sai lầm

- Bàn luận: Thực trạng văn hóa trích người Việt:

+ Một phận người có học thức phê phán lúc chỗ, mức độ,có sở thuyết phục, thiện chí góp phần không nhỏ vào việc thúc đẩy tiến xã hội

+ Nhưng phận người Việt đặc biệt người Việt trẻ có biểu thái q:Có nhìn phiến diện; Lời nói: thiếu văn hóa; Hành động: Chọc phá, gây thiệt hại tổn thương cho người khác, xã hội…

- Nguyên nhân:

+Do nhận thức kém, thiếu hiểu biết vấn đề sống, xã hội

+ Thiếu nhìn cơng tâm, khoa học biện chứng nhìn nhận đánh giá việc hay người

- Hậu quả:

+ Chỉ trích thiếu văn hóa làm cho người bị trích bị tổn thương, thiếu niềm tin vào sống

+Làm thui chột ý chí tài sáng tạo người

+ Làm xấu hình ảnh Đất nước, người Việt Nam mắt bạn be quốc tế,

(Tuy nhiên, xã hội có tượng số người muốn tiếng nhờ tai tiếng khiến dư luận xúc nên trích khơng hồn tồn sai)

0,25

0,25

0,25

0,25

(6)

- Câu kết đoạn: đưa học nhận thức hành động: + Chỉ trích động lực thúc đẩy phát triển xã hội +Cần nâng cao văn hóa trích cho người…

0,25

d Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc mẻ vấn đề nghị luận

0,25

e.Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu

Câu 2 a.Yêu cầu về kĩ năng:

- Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận văn học bàn ý kiến để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết, lơgic chặt chẽ

b Xác định vấn đề cần nghị luận: Nhà thơ xây dựng hình ảnh

một Đất nước giản dị, quen thuộc với tất người

c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm: thể cảm

nhận sâu sắc vận dụng tốt thao tác lập luận để triển khai luận điểm ( sử dụng thao tác giải thích, phân tích, chứng minh, so sánh, bình luận), biết kết hợp nêu lí lẽ dẫn chứng

Cụ thể:

1.Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm và vấn đề nghị luận

- Nguyễn Khoa Điềm bút xuất sắc hệ thơ trẻ năm kháng chiến chống Mỹ Thơ Nguyễn Khoa Điềm hấp dẫn hòa điệu giữ cảm xúc nồng nàn suy tư sâu lắng

- “Đất Nước” trích chương V trường ca Mặt đường khát vọng đời 1971 Qua thơ Nguyễn Khoa Điềm xây dựng hình ảnh Đất nước giản dị, quen thuộc với tất người

- Đoạn thơ câu đầu: Suy tư để trả lời cho câu hỏi: Đất Nước có từ bao giờ?

0,25

0,25

(7)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | Giải thích ý kiến: Ý kiến khẳng định: nhà thơ xây dựng hình ảnh

một Đất nước giản dị, quen thuộc với tất người Đất nước kì vĩ, xa xơi

(8)

3 Phân tích, chứng minh

a Hình ảnh đất nước nhiều nhà thơ khắc hoạ Hình ảnh đất nước tươi đẹp, hiền hòa, đất nước đau thương mà anh dũng (Hs điểm tên số tác giả, tác phẩm)

b Cách riêng Nguyễn Khoa Điềm thể hình ảnh Đất Nước : Đất Nước có từ xa xưa, xa mà gần hữu sống thường nhật người

- Nhà thơ không dùng niên đại kiện lịch sử để nói đất nước, mà dùng giọng điệu quen thuộc cổ tích bắt đầu ‘‘ngày xửa ngày xưa… - Sự đời Đất nước gắn với đời truyện cổ tích, truyền thuyết, phong tục ăn trầu tập quán búi tóc sau đầu, lối sống chung thủy tình nghĩa, truyền thống chống ngoại xâm kiên cường bền bỉ, truyền thống lao động cần cù, cách ăn cách sinh hoạt…

Nói cách khác, đời Đất nước gắn liền với hình thành văn hóa, lối sống, phong tục tập quán người Việt Nam, gắn với đời sống gia đình Những làm nên Đất nước làm nên điệu hồn dân tộc, làm nên sống người Vì mà Đất nước lên vừa thiêng liêng, tơn kính, lại vừa gần gũi, thân thiết

=> Tác giả cảm nhận đất nước chiều sâu văn hóa – lịch sử sống đời thường người

- Điều đặc biệt Nguyễn Khoa Điềm nói đời Đất Nước cách nói giản dị đến bất ngờ Đó là:

+ Sử dụng nhuần nhuyễn, sáng tạo chất liệu văn hóa dân gian (dùng hình ảnh gần gũi ngày, tình cảm gia đình thân thương, hình ảnh quen thuộc ca dao, cổ tích, truyền thuyết…) Tác giả bắt lấy linh hồn câu chuyện, phong tục…để từ đem đến cho người đọc trường liên tưởng sâu xa Vì mà Đất nước người đẹp cách riêng đồng thời ĐN lên tâm thức người đọc chiều dài văn hóa

0.5

2,0

0,5

0,75

(9)

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T: 098 1821 807 Trang | + Kết hợp chất trữ tình luận Giọng thơ trữ tình trầm lắng, cảm xúc

dồn nén Nén câu chữ vốn sống, vốn văn hóa, tình u Đất nước

+ Ngôn ngữ dung dị 4 Đánh giá

- Nét riêng đánh dấu tài hoa ngòi bút nhà thơ Bởi vậy, nhà thơ sáng tạo cần tạo cho lối riêng, đường duy để khẳng định tên tuối nhà thơ, sức sống tác phẩm,

- Tác phẩm thực có khả thức tỉnh, khơi gợi , lắng đọng lòng độc giả

0,5

d Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề cần nghị luận

0,25

e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ đặt câu 0,25

Lưu ý:

- Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kĩ kiến thức - Giám khảo linh hoạt chấm Thưởng điểm cho viết sáng tạo, giàu chất văn

(10)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh

nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học

trường chuyên danh tiếng

I Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây

dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn

II Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS

lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho

học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần

Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt

thành tích cao HSG Quốc Gia

III Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn

phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Khoá Học Nâng Cao HSG

Ngày đăng: 18/04/2021, 18:16

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan