Đang tải... (xem toàn văn)
- Nêu được: các chất đều cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử; giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách; các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng; nhiệt độ càng cao thì các phân tử [r]
(1)Vật lí/ lớp 8/ học kỳ II/ Đề Số (Thời gian làm bài: 45 phút) I. Phạm vi kiểm tra: Kiểm tra học kì lớp 8.
II Mục tiêu kiểm tra
Đánh giá mức độ đạt kiến thức kĩ sau đây:
- Nêu cơng suất Viết cơng thức tính cơng suất, đơn vị đo cơng suất
- Nêu vật có khối lượng lớn, vận tốc lớn động lớn; vật có khối lượng lớn, độ cao lớn lớn
- Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng - Nêu ví dụ định luật định luật bảo toàn chuyển hố - Vận dụng cơng thức cơng thức P = A/ t
- Nêu được: chất cấu tạo từ phân tử, nguyên tử; nguyên tử, phân tử có khoảng cách; nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng; nhiệt độ cao phân tử chuyển động nhanh
- Giải thích số tượng xảy nguyên tử, phân tử có khoảng cách chúng chuyển động không ngừng
- Phát biểu định nghĩa nhiệt Nêu nhiệt độ vật cao nhiệt lớn
- Nêu tên hai cách làm biến đổi nhiệt tìm ví dụ minh hoạ - Nêu tên ba cách truyền nhiệt (dẫn nhiệt, đối lưu, xạ nhiệt) tìm ví dụ minh hoạ
- Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng nêu đơn vị đo nhiệt lượng - Chỉ nhiệt lượng tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp
- Vận dụng công thức Q = m.c.to phương trình cân nhiệt để
giải số tập đơn giản
- Vận dụng kiến thức cách truyền nhiệt để giải thích số tượng đơn giản
(2)III Ma trận đề
Nội dung Nhận biết Thông hiểuCấp độ nhận thứcVận dụng 1 Vận dụng 2 Tổng
1 Cơ năng (4t)
- C/sut - C nng - B/toàn cn
18(1đ), 19(1đ), 1(1đ)
2(1đ), 3(1đ), 22(4đ)
6c(9đ) = 30% 2 Cấu tạo
chất (2t)
6(1đ) 4(1đ), 5(1đ) 3c(3đ)
= 10% 3 Nhiệt
năng(10t) - Nhiệt - Tr/nhiệt - Nhiệt lượng
8(1đ), 9(1đ) 10(1đ), 11(1đ), 12(1đ), 13(1đ), 20(1đ),
7(1đ), 14(1đ), 15(1đ), 21(2đ)
16(1đ)
17(1đ) 23(4đ)
14c (18đ) = 60% Tổng KQ(8đ)= 27% KQ(8đ) +TL(2đ)
=33%
KQ(4đ)+TL(4đ) =27%
TL(4đ) = 13%
(3)IV Nội dung đề
Phần I Hãy chọn phương án
Câu1 Thả viên bi lăn máng hình vịng cung (hình 1) Trường hợp có chuyển hoá từ động sang năng?
A Chỉ bi chuyển động từ A đến B B Chỉ bi chuyển động từ B đến C C Chỉ bi chuyển động từ C đến B
D Khi bi chuyển động từ B đến C từ B đến A
Hình
Câu Có hai động điện dùng để đưa gạch lên cao Động thứ kéo 10 viên gạch, viên nặng 20 N lên cao m Động thứ hai kéo 20 viên gạch, viên nặng 10 N lên cao m Nếu gọi công động thứ A1, động thứ hai A2 biểu thức
đúng?
A A1 = A2 B A1 = 2A2
C A2 = A1 D A2 = 2A1
Câu Máy xúc thứ thực công lớn gấp lần thời gian dài gấp lần so với máy xúc thứ hai Nếu gọi P1 công suất máy thứ nhất,
P2 công suất máy thứ hai
A P1= P2 B P1 = 2P2
C P2 = 2P1 D P2 = P1
Câu Trong thí nghiệm Brao, hạt phấn hoa lại chuyển động hỗn độn không ngừng?
A Vì hạt phấn hoa thả nước nóng. B Vì hạt phấn hoa có khoảng cách.
C Vì phân tử nước chuyển động khơng ngừng va chạm vào hạt phấn hoa từ phía
D Vì hạt phấn hoa nhỏ nên chúng tự chuyển động hỗn độn không ngừng giống phân tử
Câu Khi chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo nên vật chậm đại lượng vật tăng lên?
A Nhiệt độ C Thể tích
B Khối lượng riêng D Khối lượng
Câu Khi chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo nên chất khuếch tán vào nhanh lên
(4)C tượng khuếch tán không thay đổi D tượng khuếch tán ngừng lại
Câu Cách xếp vật liệu dẫn nhiệt từ tốt đến đây đúng?
A Đồng, khơng khí, nước B Đồng, nước, khơng khí C Khơng khí, đồng, nước D Khơng khí, nước, đồng
Câu Hiện tượng chuyển động hỗn độn không ngừng phân tử gây ra?
A Quả bóng chuyển động hỗn độn bị nhiều học sinh đá từ nhiều phía khác
B Quả bóng bay dù buộc thật chặt bị xẹp dần C Đường tự tan vào nước
D Sự khuếch tán dung dịch đồng sun phát vào nước Câu Chất truyền nhiệt đối lưu?
A Chỉ chất khí; B Chỉ chất khí chất lỏng C Chỉ chất lỏng; D Cả chất khí, chất lỏng, chất rắn Câu 10 Dẫn nhiệt hình thức truyền nhiệt chất đây? A Chỉ chất khí B Chỉ chất rắn
C Chỉ chất lỏng D Của chất khí, chất lỏng, chất rắn Câu 11 Bức xạ nhiệt khơng phải hình thức truyền nhiệt chủ yếu dưới đây?
A Sự truyền nhiệt từ Mặt Trời tới Trái Đất
B Sự truyền nhiệt từ bếp lò tới người đứng gần bếp
C Sự truyền nhiệt từ dây tóc bóng đèn điện sáng tới vỏ bóng đèn D Sự truyền nhiệt từ đầu bị nung nóng tới đầu khơng bị nung nóng đồng
Câu 12 Câu sau nói cơng nhiệt lượng đúng?
A Công nhiệt lượng hai đại lượng khơng có đơn vị đo B Cơng nhiệt lượng hai cách làm thay đổi nhiệt
C Công nhiệt lượng dạng lượng D Một vật thực công nhận nhiệt lượng Câu 13 Câu sau viết nhiệt không đúng?
A Nhiệt dạng lượng
B Nhiệt tổng động vật
(5)Câu14 Có bình giống A, B, C, D đựng loại chất lỏng nhiệt độ (hình bên) Dùng đèn cồn giống để đun nóng bình khoảng thời gian Hỏi nhiệt độ bình cao nhất?
A Bình A B Bình B
C Bình C D Bình D
Câu 15 Cơng thức cho phép tính nhiệt lượng tỏa vật?
A Q = mc(t2 – t1), với t1 nhiệt độ ban đầu, t2 nhiệt độ cuối vật
B Q = mc(t1 - t2), với t1 nhiệt độ ban đầu, t2 nhiệt độ cuối vật
C Q = mc(t1 + t2), với t1 nhiệt độ ban đầu, t2 nhiệt độ cuối vật
D Q = mc t, với t độ tăng nhiệt độ vật Câu 16 Hình vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian khối lượng nước, đồng, nhôm nhận nhiệt lượng khoảng thời gian
Câu phát biểu sau đúng?
Hình
A Đường I ứng với đồng, đường II với nhôm, đường III với nước B Đường I ứng với nước, đường II với đồng, đường III với nhôm C Đường I ứng với nước, đường II với nhôm, đường III với đồng D Đường I ứng với nhôm, đường II với đồng, đường III với nước
Câu 17 Thả ba miếng đồng, nhôm, chì có khối lượng nhiệt
độ vào cốc nước nóng Nếu gọi nhiệt lượng miếng đồng, nhơm, chì thu vào từ bỏ vào nước tới bắt đầu có cân nhiệt Qđ; Qn; Qc biểu thức đúng? Biết nhiệt dung riêng
đồng, nhơm, chì có giá trị là: 380J/kg.K; 880J/kg.K; 130J/kg.K A Qn > Qđ > Qc
B Qđ > Qn > Qc
C Qc > Qđ > Qn
D Qđ = Qn = Qc
Câu 18 Một viên đạn bay có dạng lượng đây? A Chỉ có động
B Chỉ
C Chỉ có nhiệt
D Cú động năng, nhiệt Cõu 19 Một vật đợc ném lên cao theo phơng thẳng đứng Khi vật có động năng, nhiệt nng?
A Khi vật lên rơi xuống B Chỉ vật ®i lªn
(6)D ChØ vật lên tới điểm cao
Cõu 20 Câu sau nói xạ nhiệt đúng? A Mọi vật xạ nhiệt
B ChØ nh÷ng vËt cã bỊ mặt xù xì màu sẫm xạ nhiệt C Chỉ vật có bề mặt nhẵn màu sáng xạ nhiƯt D ChØ cã MỈt Trêi míi cã thể xạ nhiệt
Phần Giải tËp sau:
Câu 21 Khi xoa hai bàn tay vào ta thấy chúng nóng lên Có phải tay nóng lên nhận đợc nhiệt lợng không? Tại sao?
Câu 22 Dùng động điện kéo băng truyền từ thấp lên cao 5m để rót than vào miệng lị Cứ giây rót đợc 20kg than Tính:
a Cơng suất động cơ;
b Công mà động sinh
Câu 23 Để có nớc nhiệt độ 40oC phải pha nớc lạnh 200C với nớc sôi
(7)IV Đáp án biểu điểm 1 Đáp án
Phần
C©u 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
§A D D C C B C B A B D D C B D B A A D A A
PhÇn
21 Khơng Tay nóng lên nhận đợc cơng làm cho nhiệt tăng Đây tăng nhiệt nhờ thực công, không truyền nhiệt 22 a Cơng suất động có độ lớn công sinh giây: A = Ph = 10mh = 10.20.5 = 1000J; P = 1000J/s = 1000W = 1kW b Công động sinh giờ:
A = P.t = 1000.3600 = 3600000J = 3600kJ. 23 Qthu = Qtáa
Mc(40-20) = mc(100-40) M =3m Tỉ lệ nớc sôi, lạnh
2 Biểu ®iÓm
Phần (20 điểm) Mỗi câu đúng: 1điểm. Phần (10 điểm).
21 ®iĨm
22 a ®iĨm; b ®iĨm 23 ®iĨm
Cách làm tròn điểm:
- Lấy tổng sè ®iĨm chia cho
- NÕu số lẻ nhỏ 0,5 lấy tròn 0,5 - Nếu số lẻ lớn 0,5 lấy tròn
Nhóm biên soạn:
Bùi Gia Thịnh: 0903259890 Lơng Việt Thái: 0912782244 Nguyễn Phơng Hồng: 0915843288 Địa liên lạc:
(8)