Tổ: Hóa – Sinh TRƯỜNG THPT NGỌC HỒI MÔN HỌC : SINH HỌC 12 ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I Đề cương hướng dẫn ôn tập học kì I – khối 12 NỘI DUNG ÔN itle='đề cương ôn thi học kì 1 môn sử 12'>HỌC 12 ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I Đề cương hướng dẫn ôn tập học kì I – khối 12 NỘI DUNG ÔN itle='đề cương ôn thi học kì 1 môn hóa 12'>HỌC 12 ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I Đề cương hướng dẫn ôn tập học kì I – khối 12 NỘI DUNG ÔN TẬP Phần năm: DI TRUYỀN HỌC Chương I: Cơ chế di truyền và biến dị A. Lý thuyết : 1. Quá trình tự nhân đôi ADN, phiên mã và dịch mã. 2. Cơ chế điều hòa hoạt động gen ở sinh vật 3. Khái niệm và cơ chế phát sinh đột biến gen. 4. Đặc điểm cấu trúc siêu hiển vi của NST. Phân biệt các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể 5. Nguyên nhân và cơ chế phát sinh các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể ( lệch bội, đa bội) B .Bài tập: - Dạng 1: bài tập vận dụng quá trình nhân đôi ADN, phiên mã và dịch mã VD 1: cho trình tự nucleotit trên ADN. Xác định mạch mã gốc tổng hợp ARN, hoặc xác định trình tự axit amin trên phân tử prôtêin do gen đó tổng hợp . VD 2: Tính số ADN con hình thành sau k lần nhân đôi, tính số axit amin tự do cần dùng cho quá trình dịch mã tổng hợp prôtêin . - Dạng 2: Nhận biết các dạng đột biến gen, đột biến cấu trúc NST. Xác định số NST trong tế bào thể lệch bội, đa bội. Xác định kết quả các phép lai của các cơ thể đa bội, lệch bội . Chương II: Tính quy luật của hiện tượng di truyền A.Lý thuyết : 1. Thí nghiệm, nội dung, cơ sở tế bào học , ý nghĩa, điều kiện nghiệm đúng( nếu có) của quy luật phân tính, phân li độc lập , tương tác gen ( bổ sung, cộng gộp), liên kết gen, hoán vị gen, di truyền liên kết với giới tính và di truyền ngoài nhân B .Bài tập: Dạng 1. Cách nhận diện quy luật di truyền dựa vào tỉ lệ phân li KG, KH đặc trưng. Xác định tần số hoán vị gen, lập bản đồ gen Dạng 2. Xác định kiểu gen của bố mẹ khi biết tỉ lệ phân tính ở đời con. Xác định giao tử của kiểu gen . Chương III: Di truyền học quần thể A. Lý thuyết : 1. Nêu định nghĩa QT( quần thể di truyền), tần số tương đối của các alen, các kiểu gen. 2. Sự biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể tự phối qua các thế hệ. 3. Nội dung, ý nghĩa, điều kiện nghiệm đúng của định luật Hacđi – Vanbec. Xác định cấu trúc di truyền của quần thể khi ở trạng thái cân bằng di truyền. B .Bài tập: - Tính tỷ lệ kiểu gen đồng hợp, dị hợp qua các thế hệ tự thụ phấn - Xác định tần số alen, tần số kiểu gen của QT. Nhận biết quần thể ở trạng thái cân bằng di truyền hay không. - Xác định cấu trúc di truyền của quần thể khi ở trạng thái cân bằng. Chương IV: Ứng dụng di truyền học 1. Phương pháp tạo giống lai có ưu thế lai 2. Quy trình tạo giống bằng phương pháp gây đột biến , lai tế bào sinh dưỡng, nuôi cấy hạt phấn và thành tựu về công nghệ tế bào (thực vật, động vật) 2. Các bước cần tiến hành trong kĩ thuật chuyển gen và những thành tựu tạo giống nhờ công nghệ gen Chương V. Di truyền người 1. Khái niệm Di truyền y học, di truyền y học tư vấn, liệu pháp gen 2. Nguyên nhân , cơ chế, cách phòng và chữa bệnh phêninkêtô niệu và hội chứng Đao 3. Các biện pháp bảo vệ vốn gen của loài người và nêu một số vấn đề xã hội của di truyền học. . Tổ: Hóa – Sinh TRƯỜNG THPT NGỌC HỒI MÔN HỌC : SINH HỌC 12 ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I Đề cương hướng dẫn ôn tập học kì I – khối 12 NỘI DUNG ÔN. A. Lý thuyết : 1. Quá trình tự nhân đôi ADN, phiên mã và dịch mã. 2. Cơ chế điều hòa hoạt động gen ở sinh vật 3. Khái niệm và cơ chế phát sinh đột biến