Đang tải... (xem toàn văn)
TÝnh diÖn tÝch tam gi¸c AHD?. Bµi 5.[r]
(1)PHòNG GiáO dục - đào tạo Đoan Hùng
Kú thi häc sinh giái líp ( vòng 2) - Năm học 2009-2010 Môn: Toán
Bài ( điểm ):
Tính giá trị biểu thức sau cách hợp lí a) 17, 58 43 + 57 17,58
b) 43,57 2,6 ( 630 - 315 2)
Bµi ( ®iĨm ):
Cho số x = a 459 b Hãy thay a, b chữ số thích hợp để x chia
cho 2, cho 5, cho có số dư
Bài ( điểm ):
Mẹ 29 tuổi, năm trớc tổng số tuổi mĐ lµ 39 ti Hái hiƯn mĐ tuổi, tuổi?
Bài ( ®iĨm ):
Mét líp cã 32 häc sinh Sè häc sinh giái b»ng
3 sè häc sinh kh¸ Sè häc
sinh kh¸ b»ng
4 số học sinh trung bình, lại học sinh yÕu TÝnh sè
học sinh loại biết số học sinh yếu có khoảng từ n em
Bài Tam giác ABC có diện tích 180 cm2, D điểm AB Trên
AC lấy điểm H cho AH b»ng
3 AC TÝnh diƯn tÝch tam gi¸c AHD? Bài Cho tam giác ABC có góc A vuông, cạnh AB = 40 cm, cạnh AC = 60
cm, EDAC hình thang có chiều cao 10 cm ( E cạnh BC, D cạnh AB)
(2)PHòNG GiáO dục - đào tạo Đoan Hùng
Kú thi häc sinh giái líp ( vòng 2) - Năm học 2009-2010
-Hớng dẫn chấm thi môn Toán lớp
Bài Hớng dẫn chấm điểmBiểu
Bài 1 1đ
a) 17, 58 43 + 57 17,58 = 17,58 ( 43+ 57)
= 17,58 100 = 17,58
b) 43,57 2,6 ( 630 - 315 2) = 43,57 2,6
=
1
Bµi 2
Bµi 2. Cho số x = a 459 b Hãy thay a, b chữ số thích
hợp để x chia cho 2, cho 5, cho có số dư
Vì x chia cho 1,5
Câu 3 (2 đ)
a) Từ dùng sai : nhá nhen
- Từ nhỏ nhen thờng dùng tính nết ngời, khơng dùng để nói đặc im ca s vt
- Có thể chữa lại lµ : Mãn quµ nhá bÐ nhng em rÊt quý. b) Tõ dïng sai lµ : bon bon
- Từ bon bon thờng dùng để diễn tả xe cộ chạy êm nhẹ ( bánh xe có dạng hình trịn), khơng dùng để diễn hoạt động chõn ca ng-i
- Có thể chữa lại là: Bạn Hùng chạy băng băng
0.5 0.5 0.5
0,5
Câu 4(2đ)
Yờu cu : Kt cấu đoạn viết hợp lý, diễn đạt mạch lạc, sâu sắc, viết câu đúng tả, dùng từ xác đảm bảo đợc gợi ý sau:
- Giới thiệu đoạn trích - Nội dung :
+Ting chim làm cho vật trở nên tràn đầy sức sống (lay động cành, đánh thức chồi xanh)
+Tiếng chim thúc (thúc giục) vật đem lại lợi ích thiết thực cho ngời ( vỗ cánh bầy ong- tìm mật cho đời, tha nắng rải đồng vàng thơm- làm nên hạt lúa vàng nuôi sống ngời )
0.25 0.25 0.75 0.75
Câu 5 (3,5đ)
*Bi vit phi m bo đợc yêu cầu sau :
Học sinh viết đợc văn khoảng 20 - 25 dòng
- Nội dung: Viết thể loại văn miêu tả (Tả hình dáng bà kể chuyện)
- Dùng từ xác, câu văn sáng, ý văn liên kết - Bài viết có cảm xúc hồn nhiªn trung thùc
(3)PHịNG GiáO dục - đào tạo Đoan Hùng
Kú thi häc sinh giỏi lớp ( vòng 2) - Năm học 2009-2010 Môn : Tiếng Việt
Câu ( điểm ):
Hãy tìm thành ngữ tục ngữ câu có chứa cặp từ trái nghĩa Giải thích ý nghĩa hai thành ngữ tục ngữ em vừa tìm
C©u ( 1,5 điểm ):
Đặt câu với yêu cầu sau:
a) Một câu có năm phận trạng ngữ; b) Một câu có năm phận chủ ngữ; c) Một câu có năm phận vị ngữ Câu ( 1,5 ®iĨm ):
Em từ dùng sai câu sau, nêu rõ nguyên nhân chữa lại cho đúng:
a) Mãn quµ nhá nhen nhng em rÊt quý b) Bạn Hùng chạy bon bon
Câu ( điểm )
Trong thơ Tiếng chim buổi sáng, nhà thơ Định Hải viết :
Ting chim lay động cành
Tiếng chim đánh thức chồi xanh dậy cùng. Tiếng chim vỗ cánh bầy ong
Tiếng chim tha nắng rải đồng vàng thơm.…
Em hay, đẹp đoạn thơ
Câu ( điểm )
Tả lại nhân vật truyện em đợc đọc mà u thích ( nhân vật đợc tả theo tởng tợng em )
PHòNG GiáO dục - đào tạo Đoan Hùng
Kú thi học sinh giỏi lớp ( vòng 2) - Năm häc 2009-2010
-Híng dÉn chÊm thi m«n tiếng việt lớp
Câu Hớng dẫn chấm điểmBiểu
C©u 1
1đ cho 0.5 điểm Tìm thành ngữ tục ngữ có đủ cặp từ trỏi ngha
Ví dụ : Lên thác xuống ghềnh.
(4)KÝnh trªn nhêng díi…
Câu 2 (1,5đ)
t cõu ỳng cu trỳc ngữ pháp (viết hoa chữ đầu câu, dùng dấu câu phù hợp), chức ngữ pháp từ Nếu không viết hoa khơng có dấu câu trừ 0,25đ/1câu Câu khơng u cầu khơng cho điểm
Ví dụ: a) Năm nay, em cố gắng đạt học sinh giỏi b) Năm nm Canh Dn
c) Năm vui em năm
1,5
Câu 3 (2 ®)
a) Tõ dïng sai : nhá nhen
- Từ nhỏ nhen thờng dùng tính nết ngời, khơng dùng để nói đặc điểm s vt
- Có thể chữa lại : Mãn quµ nhá bÐ nhng em rÊt quý. b) Tõ dïng sai lµ : bon bon
- Từ bon bon thờng dùng để diễn tả xe cộ chạy êm nhẹ ( bánh xe có dạng hình trịn), khơng dùng để diễn hoạt động chân ng-i
- Có thể chữa lại là: Bạn Hùng chạy băng băng
0.5 0.5 0.5
0,5
Câu 4(2đ)
Yờu cu : Kt cu on viết hợp lý, diễn đạt mạch lạc, sâu sắc, viết câu đúng tả, dùng từ xác đảm bảo đợc gợi ý sau:
- Giíi thiƯu ®o¹n trÝch - Néi dung :
+Tiếng chim làm cho vật trở nên tràn đầy sức sống (lay động cành, đánh thức chồi xanh)
+Tiếng chim thúc (thúc giục) vật đem lại lợi ích thiết thực cho ngời ( vỗ cánh bầy ong- tìm mật cho đời, tha nắng rải đồng vàng thơm- làm nên hạt lúa vàng nuôi sống ngời )
0.25 0.25 0.75
0.75
Câu 5 (3,5đ)
*Bi vit phi m bo c yêu cầu sau :
Học sinh viết đợc văn khoảng 20 - 25 dòng
- Nội dung: Viết thể loại văn miêu tả (Tả hình dáng bà kể chuyện)
- Dùng từ xác, câu văn sáng, ý văn liên kết - Bài viết có cảm xúc hồn nhiên trung thùc
0.5