ngaøy soaïn 30 trường th long điền đông a1 trần đồng khởi – 2009 2010 ngaøy soaïn 30 08 2009 tuaàn 1 baøi 1 giôùi thieäu chöông trình – toå chöùc lôùp troø chôi “ chuyeàn boùng tieáp söùc” i muïc tieâ

- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập. Các hoạt động dạy – học:. Ho[r]

(1)

Ngày soạn: 30.08.2009 TUẦN 1 BAØI 1

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP TRỊ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I Mục tiêu

- Biết nội dung chương trình thể dục lớp số nội quy giờ học Thể dục

II Địa điểm phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an tồn sân tập 2 Phương tiện: Cịi, bóng cao su

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động HS Hổ trợ I Phần mở đầu:

- Gv tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Đứng chỗ vỗ tay hát

- Trị chơi “ Tìm người huy”

II Phần bản:

1 Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4:

- Thời gian học 2tiết/

Tuần, học 35 tuần, năm 70 tiết

- Nội dung bao gồm: DHDDn, Bài thể dục phát triển chung, tập rèn luyện tư bản, trị chơi vận động đặc biệt có mơn học tự chon như: Đá cầu, ném bóng,… Như so với lớp nội dung học nhiều hơn, sau nội dung học có kiểm tra đánh giácho em, yêu cầu em phải tham gia đầy đủcác tiết học tích cực tập nhà, …

(2)

hoặc dép quay hậu, muốn vào lớp nghỉ tập phải xin phép Gv

3 Biên chế tổ tập luyện: - Theo biên chế lớp học

4 Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức’: - GV làm mãu cách chuyển bóng phổ biến luật chơi Cách chơi: Chuyển bóng xoay người qua trái sau, chuyển bóng cho

- Cho lớp chơi thử số lần , cho lớp chơi thức có phân thắng bại

IV Phần kết thúc:

* Cho HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống

- GV nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà

-Tieát 2

TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ,

ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ ;TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC” I Mục tiêu:

Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số II Địa điẻm – Phương tiện:

1 Địa điểm: 2 Phương tiện:

Hoạt động thầy Hoạt động HS Hổ trợ II Phần bản:

1 Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Lần – Gv điều khiển lớp tập có nhận xét

(3)

* Điểm số.

- Lần – Gv điều khiển lớp tập có nhận xét

- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tập – lần

* Đứng nghiêm, đứng nghỉ:

- Tập lớp để cố kết tập luyện Gv điều khiển

2 Trò chơi “ Chạy tiếp sức”:

- Gv nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, gải thích cách chơi luật chơi - GV cho nhóm làm mẫu Sau đó, cho tổ chơi thử cho lớp chơi thử -3 lần, cuối cho lớp thi đau chơi lần

(4)

III Phần kết thúc;

- Cho HS tổ nối tiếp thành vòng tròn lớn, vừa vừa làm động tác thả lỏng Sau đó, khép lại thành vòng tròn nhỏ đứng lại quay mặt vào

- Gv học sinh hệ thống

- GV HS nhận xét, đánh giá kết học giao nhà

- Sửa chửa động tác sai cho HS - GV quan sát , Sửa chửa động tác sai cho HS

-Ngày soạn: 06.09.2009 TUẦN 2

Bài 3

QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “ THI XẾP HÀNG NHANH”

I Mục tiêu:

- Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải ( trái) với lệnh - Biết cách chơi trò chơi tham gia chơi trò chơi

II Địa điểm – Phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập. 2 Phương tiện: chuẩn bị còi.

Hoạt động thầy Hoạt động HS Hỗ trợ I Phần mở đầu:

- Gv tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện

- Đứng chỗ vỗ tay hát

* Giậm chân taị chỗ đếm to theo nhịp 1-2,1-2

(5)

1 Đội hình đội ngũ:

- Ơn quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn hàng

+ Lần -2 Gv điều khiển tập, có nhận xét sửa chửa sai sót cho HS

+ Gv chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển

+ Tập hợp lớp, sau cho tổ thi đưu trình diễn nội dung đội hình đội ngũ 1-2 lần

+ Cho lớp tập để củng cố Gv điều khiển

2 Trò chơi vận động:

* choi trò chơi “ Thi xếp hàng”:

- Gv nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, gải thích cách chơi luật chơi - GV cho nhóm làm mẫu Sau đó, cho tổ chơi thử cho lớp chơi thử -3 lần, cuối cho lớp thi đau chơi lần

- Gv quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng

- GV quan sát , nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS - GV quan sát , nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS

III Phần kết thúc;

- Cho HS tập số động tác thả lỏng - Gv học sinh hệ thống

- GV HS nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà

-Tiết 4

ĐỘNG TÁC QUAY SAU – TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I Mục tiêu

- Bước đầu biết cách quay sau, theo nhịp - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm – Phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an tồn sân tập 2 Phương tiện: Cịi, kẻ sân cho trò chơi.

(6)

Hoạt động thầy Hoạt động HS I Phần mở đầu:

- Trò chơi ‘ Diệt vật có hại”

II Phần bản: 1 Đội hình đội ngũ:

- Ôn quay phải, quay trái;

+ Gv chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển

2 Học kỹ thuật động tác quay sau:

- GV làm mẫu động tác lần: Lần chậm, lần vừa làm mẫu vừa giảng giải yếu lĩnh động tác Sau đó, cho HS tập thử, Gv nhận xét, cuối GV cho lớp tập Gv điều khiển

- Gv quan sát , sửa chữa sai sót cho HS

(7)

3 Trò chơi vận động:

* Trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”: - Gv tập hợp lớp theo đội hình hàng dọc, nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi, sau cho nhóm chơi thử – lần cuối cho lớp thi đua chơi – lần Gv quan sát , biểu dương tổ thắng

HS

I Phần kết thúc:

- Cho HS hát hát vỗ tay theo nhịp

- GV HS hệ thống

- GV nhận xét, đánh giá kết dạy giao tập nhà

-Ngày soạn: 13.09.2009 TUẦN 3

Bài 5

ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU – TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu:

- Bước đầu biết cách đề, đứng lại quay sau. - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm – Phương tiên:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập. 2 PHương tiện: Chuẩn bị còi.

(8)

Hoạt động thầy Hoạt động HS Hỗ trợ I Phần mở đầu:

- Troø chôi ‘ Làm theo lệnh”

- Cho HS đứng chỗ vỗ tay hát

II Phần bản: 1 Đội hình đội ngũ: a/ Ơn đều, đứng lại,

+ Gv chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển lần

b/ Quay sau.

+ Gv chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển lần

* Gv tập hợp lớp củng cố ĐHĐN

2/ Cho HS chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”.

- Gv tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật

(9)

chơi Rồi cho HS ôn lại vầ điệu – lần sau cho HS làm mẫu , cho tổ lên chơi thử lần Các lần sau cho HS chơi thức

III Phần kết thúc:

- Cho HS lớp chạy theo hàng dọc thành vòng tròn lớ sau khép lại thành vịng trịn nhỏ

- Cho HS làm động tác thả lỏng

- Gv nhận xét tiết học, đánh giá dạy giao tập nhà

-Bài 6

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”

I Mục tiêu:

- Bước đầu thực động tác vòng phải, vòng trái – đứng lại - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II Địa điểm – Phương tiện;

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập. 2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn để chơi trò chơi. III Các hoạt động dạy học:

(10)

I Phần mở đầu;

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung học Chỉnh đốn trang phục tập luyện - Trò chơi “làm theo lệnh”

- Cho HS giậm chân chỗ đếm to theo nhịp

II Phần bản: 1 Đội hình đội ngũ: a Ôn quay sau:

Lần – 2, Gv điều khiển lớp tập Các lần sau Gv chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển

* Gv cho lớp tập trung để củng cố lại động tác “ Quay sau”

b Học vòng phải, vòng trái, đứng lại.

- Gv làm mẫu động tác chậm, vừa làm mẫu vừa giải thích kĩ thuật động tác Gv hô khẫu lệnh cho tổ làm mẫu động tác

- Gv chia tổ tập luyện tổ trưởng hơ nhịp.sau cho lớp tập chung động tác – lần

2 Cho HS chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê’

- Gv tập hợp lớp theo đội hình chơi,

- Gv theo dõi uốn nắn , sửa sai cho HS

(11)

nêu tên trị chơi , giải thích cách chơi luật chơi, cho nhóm HS làm mẫu cách chơi

- Tiếp theo cho lớp chơi

- Cho Hs chạy theo vòng trịn lớn , sau cho khép thành vịng trịn nhỏ Vừa vừa thả lỏng

- Gv nhận xét tiết học, đánh giá kết ửua học giao tập nhà

-Này soạn: 20/10/2009 TUẦN 4

BÀI 7

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI – ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU ” I Mục tiêu:

- Biết cách vòng phải, vòng trái hướng - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập 2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân , vẽ sân chơi III Các hoạt động dạy – học:

(12)

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung học Chỉnh đốn trang phục tập luyện - Trò chơi “làm theo lệnh”

- Cho HS giậm chân chỗ đếm to theo nhịp

- Cho HS đứng chỗ vỗ tay hát II Phần bản:

1 Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Lần – Gv điều khiển lớp tập có nhận xét

* Điểm số.

* Đứng nghiêm, đứng nghỉ:

2 Học vòng phải, vòng trái, đứng lại.

- Gv theo dõi uốn nắn , sửa sai cho HS

(13)

- Cho HS ôn tổng họp ĐHĐN 3 Trò chơi Vận động:

Cho HS chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”

- Gv tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi , giải thích cách chơi luật chơi, cho nhóm HS làm mẫu cách chơi

IV Phần kết thúc:

* Cho HS đứng chỗ vỗ tay hát

- GV cuøng HS hệ thống

- GV nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà

-Bài 8

TẠP HỢP HÀNG NGANG DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI “BỎ KHĂNG” I Mục tiêu:

- Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng hàng điểm số, quay sau - Biết cách vòng phải, vòng trái hướng

- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập 2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân , vẽ sân chơi III Các hoạt động dạy – học:

(14)

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung học Chỉnh đốn trang phục tập luyện

- Trò chơi “ Diệt vật có hại ” - Cho HS đứng chỗ vỗ tay hát

1 Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng.

* Điểm số.

* Quay sau::

(15)

khiển tập – lần

2 Học vòng phải, vòng trái, đứng lại.

- Cho HS ơn tổng họp ĐHĐN 3 Trị chơi Vận động:

Cho HS chơi trò chơi “ Bỏ khăn” - Gv tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi , giải thích cách chơi luật chơi, cho nhóm HS làm mẫu cách chơi

(16)

- Cho Hs chạy theo vịng trịn lớn , sau cho khép thành vòng tròn nhỏ Vừa vừa thả lỏng

-Ngày soạn: 27/10/2009 TUẦN

BÀI 9

TẬP HỢP HÀNG NGANG , DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ QUAY SAU TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ “

I Mục tiêu:

- Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng hàng điểm số, quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II Địa điểm – phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập 2 Phương tiện: Chuẩn bị còi

III Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ

(17)

- Trị chơi “ Tìm người huy ”

1 Ơn tập hợp hàng ngang , dóng hàng.

* Điểm số.

(18)

nhận xét

* Quay sau::

3 Trò chơi Vận động:

Cho HS chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”

(19)

- Cho Hs chạy theo vòng tròn lớn , sau cho khép thành vịng trịn nhỏ Vừa vừa thả lỏng

-Bài 10

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “BỎ KHĂNG”

I Mục tiêu:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập 2 Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn, vẽ sân

(20)

- Chạy thaneo hàng dọc xung quanh sân tập

- Trò chơi “ Làm theo lệnh ”

1 Ơn vịng phải, vịng trái, đứng lại.

- Cho HS ôn tổng họp ĐHĐN Sau cho tổ lên trình diễn

Cho HS chơi trò chơi “ Bỏ khăn” - Gv tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi , giải thích cách chơi luật chơi, cho nhóm HS làm mẫu cách chơi

(21)

BÀI 11

TẬP HỢP HÀNG NGANG , DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRỊ CHƠI “ KẾT BẠN”

I Mục tiêu:

- Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng hàng điểm số - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện:

- Trò chơi “ Diệt vật có hại ”

(22)

* Điểm số.

Cho HS chơi trò chơi “ Kết bạn ” - Gv tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi , giải thích cách chơi luật chơi, cho nhóm HS làm mẫu cách chơi

(23)

-Bài 12

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI TRỊ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH ” I Mục tiêu:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập 2 Phương tiện: Chuẩn bị cịi, bóng

- Chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập

(24)

Cho HS chơi trị chơi “ Ném trúng đích ”

- Tiếp theo cho lớp chơi III Phần kết thúc:

- Cho số HS lên làm động tác thả lỏng

- Đứng chỗ hát vỗ tay theo nhịp

Trò chơi “ Diệt vật có hại”

(25)

ửua học giao tập nhà

Bài 13

TẬP HỢP HÀNG NGANG , DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ QUAY SAU TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”

I Mục tiêu:

- Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng hàng điểm số, quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II Địa điểm – phương tiện:

- Trò chơi “ Làm theo lệnh ”

* Cho HS đứng chỗ, vỗ tay hát

(26)

khiển tập – lần

- Cả lớp tập GV điều khiển để củng cố

* Điểm số.

* Quay sau::

(27)

và luật chơi, cho nhóm HS làm mẫu cách chơi

- Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

-Bài 14

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI TRỊ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH ” I Mục tiêu:

(28)

- Trị chơi “ Tìm người huy ”

- Tập số động tác thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát

- Cho số HS lên làm động tác thả lỏng

(29)

Trò chơi “ Diệt vật có hại”

-Ngày soạn: 18/10/2009 TUẦN 8

Bài 15

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI , ĐỨNG LẠI – QUAY SAU TRÒ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH ”

I Mục tiêu:

- Biết cách vòng phải, vòng trái hướng - Thực động tác quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II Địa điểm – phương tiện:

(30)

- Cho HS xoay khớp , khởi động - Trò chơi “ Thi xếp hàng ”

1 Ôn vòng phải, vòng trái, đứng lại.

- Gv làm mẫu động tác chậm, vừa làm mẫu vừa giải thích kĩ thuật động tác Gv hơ khẫu lệnh cho tổ làm mẫu động tác

- Cho HS ơn tổng họp ĐHĐN Sau cho tổ lên trình diễn

* Quay sau::

(31)

- Đứng chỗ hát vỗ tay theo nhịp

-Bài 16

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ NHANH LÊ BẠN ƠI ”

I Mục tiêu:

- Bước đầu thực động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung - Biết cách chơ tham gia chơi vào trò chơi

II Địa điểm – Phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập. 2 Phương tiện: Phấn trắng, thước dây, kẻ sân cho trò chơi. III hoạt động dạy họa:

I Phần mở đầu:

(32)

- Cho HS xoay khớp , khởi động

(33)

1 Bài thể dục phát triển chung: a) Động tác Vươn thở.

- Gv nêu tên động tác , làm mẫu phân tích vừa làm mẫu vừa phân tích, giảng giải nhiệp để HS bắt trước sau GV hướng dẫn cho HS cách hít thở

- Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở tập em - Lần 3: GV vừa hô nhịp cho HS tập toàn động tác

- Lần GV cho cán hô nhịp cho lớp tập

b) Động tác Tay.

- GV nêu tên động tác , vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS tập bắt chước Tiếp theo, cho 1-2 Hs tập tốt làm mẫu, sau GV HS nhận xét , đánh giá

2 Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”

- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi thử Rồi

- GV theo dõi để sửa sai cho HS

(34)

cho HS chơi thức có phân thắng, thua

- tập số động tác thả lỏng. - GV HS hệ thống

- GV nhận xét, đnhs giá kết học giao tập nhà

Bài 17

ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” I Mục tiêu:

- Thực động tác vươn thở, tay bước đầu biết cách thực động tác chân thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi tham gia vào trò chơi II Địa điểm - Phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập.

2 Phương tiện: Còi, phấn viết , thước dây, cò nhở, cốc đựng cát.

(35)

(36)

1 Bài thể dục phát triển chung: a) Ôn động tác Vươn thở.

- Khi tập Gv nhắc nhở Hs hít thở sâu Động tác này, GV cần uốn nắn cho em cử động nhịp hô thật chậm

b) Ơn động tác Tay:

- Nhịp hơ dứt khốt, vừa tập GV vừa nhắc nhở HS hướng chuyển động đuỗi thẳng chân

- Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở tập em - Lần 3: GV vừa hơ nhịp cho HS tập tồn động tác

- Lần GV cho cán hơ nhịp cho lớp tập

c) Ơn động tác vươn thở tay - GV vừa làm mẫu vừa hơ nhịp cho HS tập, sau cử cán lên vừa hô nhịp vừa tập bạn Cuối GV nhận xét

2 Học động tác chân:

* Cho HS tập lại động tác vừa học sau cho tổ lên thi đua trình diễn GV nhận xét

2 Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn

(37)

ơi”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi thử Rồi cho HS chơi thức có phân thắng, thua

- Tập số động tác thả lỏng. - Cho HS thường thả lỏng - GV HS hệ thống

-Bài 18

ĐỘNG TÁC LƯNG – BỤNG

TRÒ CHƠI “ CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” I Mục tiêu:

- Thực động tác vươn thở, tay chân Bước đầu biết cách thực động tác lưng – bụng thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi tham gia vào trò chơi II Địa điểm - Phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập. 2 Phương tiện: Còi, phấn kẻ vạch xuất phát, vạch đích. III hoạt động dạy học.

(38)

- Chạy theo dòng xung quanh sân tập

- Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” II Phần bản:

(39)

các em cử động nhịp hô thật chậm

2 Học động tác lưng – bụng - GV nêu tên động tác , vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS tập bắt chước Tiếp theo, cho 1-2 Hs tập tốt làm mẫu, sau GV HS nhận xét , đánh giá

2 Chơi trị chơi “ Con cóc cậu ơng trời”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi thử Rồi cho HS chơi thức có phân thắng, thua

(40)

-Ngày soạn: 1/11/2009 TUẦN 10

Bài 19

ĐỘNG TÁC TỒN THÂN

TRỊ CHƠI “ CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I Mục tiêu:

- Thực động tác vươn thở, tay chân đô0ngj tác lưng – bụng

- Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi

II Địa điểm - Phương tiện:

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an tồn sân tập. 2 Phương tiện: Cịi, phấn kẻ vạch xuất phát, vạch đích. III hoạt động dạy học.

(41)

- Cho HS xoay khớp , khởi động - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”

1 Bài thể dục phát triển chung: a) Ôn động tác Vươn thở, tay, chân, lưng – bụng.

- Khi tập Gv nhắc nhở Hs hít thở sâu Động tác này, GV cần uốn nắn cho em cử động nhịp hô thật chậm

(42)

2 Học động tác toàn thân.

2 Chơi trị chơi “ Con cóc cậu ơng trời”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi thử Rồi

(43)

cho HS chơi thức có phân thắng, thua

-Bài 20

TRỊ CHƠI “ NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:

- Thực động tác vươn thở, tay chân đô0ngj tác lưng – bụng

- Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập. 2 Phương tiện: Cịi, phấn kẻ vạch xuất phát, vạch đích. III hoạt động dạy học.

- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung học Chỉnh đốn trang phục tập luyện

(44)

- Cho HS xoay khớp , khởi động - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”

- Giậm chân chỗ đếm toa theo nhịp

1 Bài thể dục phát triển chung: a) Ôn động tác Vươn thở, tay, chân, lưng – bụng toàn thân. - Khi tập Gv nhắc nhở Hs hít thở sâu Động tác này, GV cần uốn nắn cho em cử động nhịp hô thật chậm

- Gv nêu tên động tác , làm mẫu phân tích vừa làm mẫu vừa phân tích, giảng giải nhiệp để HS bắt trước s

(45)

2 Học động tác toàn thân.

2 Chơi trò chơi “ Con cóc cậu ơng trời”

- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi thử Rồi cho HS chơi thức có phân thắng, thua

(46)

-Ngày soạn: 8/11/2009 TUẦN 11

Bài 21

TRỊ CHƠI “ NHẢY Ơ TIẾP SỨC ”

ÔN ĐỘNG TÁC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:

- Thực động tác vươn thở, tay chân , lưng – bụng động tác toàn thân - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi

1 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn sân tập. 2 Phương tiện: Cịi, phấn kẻ vạch xuất phát, vạch đích. III hoạt động dạy học.

- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung học Chỉnh đốn trang phục tập luyện

(47)

- Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”

1 Bài thể dục phát triển chung: a) Ôn động tác Vươn thở, tay, chân, lưng – bụng toàn thân. - Gv điều khiển lần 1, lần 2,3 lớp trưởng điều khiển

Lần chia tôe tập luyện tổ trưởng điều khiển

Lần cho tôe lên thi đua

Gv nhận xét - GV theo

(48)

2 Chơi trị chơi “ nhảy tiếp sức” - GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi thử Rồi cho HS chơi thức có phân thắng, thua

(49)

- Cho Hs chạy vòng tròn thả lỏng. - Tập số động tác thả lỏng. - Cho HS thường thả lỏng

-Bài 22

TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ”

ÔN ĐỘNG TÁC BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:

- Thực động tác vươn thở, tay chân , lưng – bụng động tác toàn thân - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi

(50)

Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ I Phần mở đầu:

(51)

- Gv điều khiển lần 1, lần 2,3 lớp trưởng điều khiển

Lần chia tôe tập luyện tổ trưởng điều khiển

Lần cho tôe lên thi đua

Gv nhận xét - GV theo

dõi để sửa sai cho HS

(52)

2 Chơi trò chơi “ kết bạn”

- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, sau cho HS chơi thử Rồi cho HS chơi thức có phân thắng, thua

- Cho Hs chạy vòng tròn thả lỏng. - Tập số động tác thả lỏng. - Cho HS thường thả lỏng

(53)

-

- -