Đang tải... (xem toàn văn)
Trong liªn ®éi ta vÉn cã hiÖn tîng ®éi viªn thêng xuyªn trèn häc, bá tiÕt lªu láng, thËm chÝ cã mét sè ban cßn cã nh÷ng biÓu hiÖn xuèng cÊp.[r]
(1)Kính tha quí vị đại biểu
Kính tha chị tổng phụ trách, anh chị huynh trởng Tha tất bạn đội viên
Tha tồn thể đại hội
Hơm khơng khí tng bừng năm học toàn thể liên đội để tiến hành đại hội Đại hội diễn không trớc chứng kiến bạn đội viên, anh chị huynh trởng chị tổng phụ trách mà cịn có chứng kiến vị khách quí, quí vị đại biểu.Thay mặt cho ban đội viên chi đội 7A cho phép đợc gửi tới vị khách quí, quí vị đại biểu, chị tổng phụ trách, anh chị huynh trởng toàn thể đại hội lời chào nồng nhiệt
- Kính tha đại hội
Qua nghe báo cáo kết hoạt động năm học 2008-2009 dự thảo phơng hớng hoạt động liên đội năm học 2009-2010 xin bày tỏ đồng tình cao với đánh giá kết đạt đợc nh kế hoạch hoạt động mà ban huy liên đội đề Những thành tựu mà đạt đợc năm học qua to lớn song bên cạnh thành tựu to lớn cịn có tồn cần phải khắc phục Sau thay mặt cho chi độ 7A tơi xin trình bày tham luận vấn đề “ Thực trạng hoạt động Đội, hội trờng ta giải pháp nhằm đẩy mạnh phong trào Đoàn Đội với mục tiêu xây dựng tr-ờng học thân thiện học sinh tích cực”
- Kính tha tồn thể đại hội
Có thể nhận xét cách khách quan thời gian qua hoạt động đội cha phát huy đợc tính tích cực, chủ động khả sáng tạo HS cha thật vào nếp, thể biểu sau:
+ Tổ chức, hoạt động cha thoát li đợc kèm cặp, hớng dẫn đội ngũ huynh trởng tổng phụ trách, đội viên khơng cha có ý thức tự giác, hứng thú say mê , cha xây dựng đợc phong trào tự quản mà dừng lại bắt buộc, gợng ép
+Ban huy từ chi đội đến liên đội cha phát huy đợc lực nh vai trị mình, cha tự đứng điều khiển, tổ chức đợc hoạt động với nội dung cụ thể
+ Việc tổ chức giờ, buổi, chơng trình hoạt động dừng lại vai trò tổ chức lãnh đạo vai trò tổng phụ trách Còn ban huy liên đội nói riêng đội viên nói chung cha biết cha nắm đợc nội dung, chơng trình hoạt động chí kể chủ đề hoạt động mà gọi lý thuyết, mà ngời thực hành lý thuyết cách máy móc
+ Chính nên việc tổ chức hoạt động đại đa số cha có hứng thú, say mê, cha có tích cực tự giác mà chí dè dặt, e ngại Kĩ hoạt động thực hành nội dung hoạt động bả tốt song kiến thức hoạt động, truyền thống đội mập mờ
+ Theo tơi thực trạng khơng riêng liên đội ta mà nhiều liên đội khác nói chung
- Kính tha đại hội
Năm học 2009-2010 năm học mà tiếp tục thực vận động “ Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực” mà ngành giáo dục đề Năm học mà thi đua lập thành tích tốt chào mừng ngày lễ trộng đại dân tộc Mừng Đảng ta trọn 80 mùa hoa, kĩ niệm 120 năm ngày sinh nhật Bác Hồ kính yêu Năm học sục sơi hào khí Thăng Long hớng tới kĩ niệm 1000 năm Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội
(2)+ Để làm đợc điều theo trớc hết ban huy liên đội, chi đội phải phát huy đợc lực, trách nhiệm thân nhiệm vụ đợc giao tích cực bồi dỡng cho kiến thức đội, rèn luyện cho kiến thức ,kĩ cần có đội viên, huy, ngời tổ chức hoạt động đội Để làm đợc điều vai trị tổng phụ trách quan trọng: Đó tập huấn cho ban huy nội dung, kiến thức, ý nghĩa kĩ nh chơng trình hoạt động năm học Từ , tuần, tháng, chủ điểm đợt hoạt động Ban huy tự tổ chức hoạt động cho chi đội mình, cho liên đội Tổng phụ trách ngời vạch kế hoạch, phổ biến nội dung hoạt động cho ban huy ngời theo dõi, kiểm tra, đánh giá + Thứ hai: Đối với Đội viên , phải xây dựng cho ý thức hoạt động đội, phải xem hoạt động đội nh hoạt động học tập Bởi với hoạt động học tập hoạt động đội góp phần bồi dỡng cho trở thành ngời phát triển toàn diện mặt, hoạt động đội ln góp phần hỗ trợ đắc lực cho hoạt động học tập Vì nội dung chơng trình hoạt động đội cần có thái độ tham gia cách tích cực, tự giác, mạnh dạn
+ Thứ ba: Đối với chi đội vào nội dung, chơng trình hoạt động, vào chủ điểm, vào đợt thi đua chi đội tự tổ chức cho hoạt động phù hợp có ý nghĩa, khuyến khích hoạt động mang tính sáng tạo vừa sức Nếu thực tốt sân chơi nhằm phát huy đợc tính tích cực chủ động khả sáng tạo bạn đội viên khuyến khích đợc cống hiến nh phát triễn lực bạn + Thứ t: Phong trào xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực vào sống học tập song cha thật đợc cụ thể hóa việc làm thiết thực Trong liên đội ta có tợng đội viên thờng xuyên trốn học, bỏ tiết lỏng, chí có số ban cịn có biểu xuống cấp Việc đến trờng học tập cha tạo đợc hứng thú bạn nhng liên đội ta làm làm nh để giúp đỡ bạn , để cảm hóa bạn điều cha có Vậy năm học phải gây dựng đợc phong trào nh: “ Đôi bạn tiến” phong trào “ Con ngoan trò giỏi” để giao cho chi đội, tùng nhóm bạn giúp đỡ, cảm hóa bạn cá biệt để bạn nhận thấy sai lầm quay trở lại học tập chăm
Kính tha đại hội
Học xong văn “ Cổng trờng mở ra” ngẫm nghĩ cảm thấy tâm đắc với câu nói nhân vật ngời mẹ: “ Đi , can đảm lên, giới con, bớc qua cánh cổng trờng giới kì diệu mở ra.”
Đúng thế, học sinh lớp cảm nhận đợc phần giới kì diệu Một giới mà khám phá cho tri thức vơ tận mà cịn có tình bạn, tình thầy trị, có hoạt động ý nghĩa bổ ích mà lứa tuổi có đợc
Kính tha toàn thể đại hội
Giải pháp lý thuyết không thử lần áp dụng Chắc có lẽ cịn nhiều bất cập nhng tơi tin biến thành hoạt động cụ thể tìm thấy bất cập để chỉnh sửa áp dụng phù hợp