Đang tải... (xem toàn văn)
Biết khái niệm hệ thống tin học, sơ đồ cấu trúc một máy tính và bộ xử lí trung tâm (CPU – Central Procesing Unit)2. Kĩ năng:Rèn kĩ năng dần làm quen với các bộ phận của máy tính.[r]
(1)§3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH I.Mục tiêu
1 Kiến thức:
Biết khái niệm hệ thống tin học, sơ đồ cấu trúc máy tính xử lí trung tâm (CPU – Central Procesing Unit)
2 Kĩ năng:Rèn kĩ dần làm quen với phận máy tính. 3 Thái độ:Ý thức biết sử dụng máy tính phải hiểu biết nó. II.Chuẩn bị
1.GV: giáo án, SGK, tranh, ram, đĩa cứng đĩa mềm,… 2.HS: đọc trước bài, SGK
III.Tiến trình dạy học
1.Kiểm tra củ (8’)
HS1: Kể tên đơn vị đo thông tin? 1,44MB = ? B ; 2KB = ? bit HS2: Nêu khái niệm mã hóa thơng tin máy? Hệ đếm gì?
Hãy biến đổi: 23 > số 2; 11010012 > số 10
2.Giảng (25’)
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Khái niệm hệ thống Tin học (8 phút)
Bài 3:GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH
1.Khái niệm hệ thống tin học
Hệ thống tin học gồm ba thành phần:
-Phần cứng: toàn thiết bị liên quan đến máy tính như: hình, CPU, bàn phím,…
-Phần mềm: gồm chương trình Chương trình dãy lệnh, lệnh dẫn cho máy tính biết thao tác cần thực -Sự quản lí điều khiển người
Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền lưu
GV: Tiết trước em học thơng tin cách mã hóa thơng tin máy tính Tiết ta tiếp tục tìm hiểu thành phần máy tính GV:Bộ phận máy tính gồm thiết bị nào?
GV: Gọi học sinh khác bổ sung
GV: Thống kê lại thành phần chủ yếu máy tính GV: Trình bày ba thành phần hệ thống tin học
GV:Trong ba thành phần thành phần quan trọng nhất?
GV: Nói chung thành phần quan trọng xong thành phần thứ ba quan trọng khơng có quản lí điều khiển người hai thành phần cịn lại trở nên vơ
HS:kể thiết bị biết (Màn hình, chuột, bàn phím….) HS:bổ sung
HS:theo dõi
HS:trả lời
(2)trữ thông tin dụng
GV: Vậy hệ thống tin học dùng làm gì?
Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ cấu trúc máy tính (10 phút) 2.Sơ đồ cấu trúc máy tính.
Gồm phận sau: -Bộ xử lí trung tâm (CPU – CentRal Procesing Unit)
-Bộ nhớ (Main Memory) -Bộ nhớ (Sencondary Memory)
-Thiết bị vào (Input Device) -Thiết bị (Output Device)
Hoạt động máy tính mơ tả qua sơ đồ sau:
GV:Theo em máy tính bao gồm phận nào?
GV: Gọi HS khác bổ sung ghi lại tất câu trả lời lên bảng
GV: Thống kê, phân loại phận
GV: Theo em thiết bị máy tính lưu trữ thơng tin?
GV: Đó nhớ máy tính phân làm hai loại: nhớ nhớ
GV: Theo em thiết bị nhập thông tin vào máy tính? GV: Các thiết bị gọi thiết bị vào
GV: Các thiết bị
GV: Các phận có cấu trúc hoạt động sau:
GV: Dán bảng phụ sơ đồ cấu trúc máy tính
GV diễn giải sơ đồ cấu trúc hoạt động máy tính
HS:trả lời
HS:trả lời
HS:trả lời
HS:chú ý vẽ hình vào tập
Hoạt động 3: Tìm hiểu chức thành phần xử lí trung tâm (7 phút) 3 Bộ xử lí trung tâm (CPU–
CentRal Procesing Unit).
-CPU thành phần quan trọng máy tính, thiết bị thực chương trình -CPU gồm phận chính: +Bộ điều khiển (CU - Control Unit)
+Bộ số học/lơgic (ALU -Arithmetic/Logic Unit)
GV:Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa
GV:Em nêu chức CPU
GV: CPU gồm có bộ
phần nào?
GV:Chốt lại kiến thức cho học sinh
HS:Đọc SGK
HS:phát biểu đóng khung SGK HS: Bộ số học logic (CU) bộ điều khiển (ALU)
(3)Câu 1: Hệ thống tin học bao gồm thành phần nào?
Câu 2:Hãy giới thiệu vẽ sơ đồ cấu trúc tổng quát máy tính Câu 3: Chức CPU gì?