Đang tải... (xem toàn văn)
LËp phÐp tÝnh trõ c¸c dÊu cho tríc... GV kÕt luËn cho ®iÓm..[r]
(1)TuÇn 11
Thứ hai, ngày tháng 11 năm 2009 Tập đọc
TiÕt 31,32 : Bà cháu
I.Mục tiêu
- Đọc trơn toàn bài, đọc từ khó dễ lẫn Hiểu nghĩa từ: đầm ấm, màu nhiệm Hiểu nội dung : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý thứ - Rèn kĩ đọc Bớc đầu biết đọc diễn cảm, phân biệt lời kể với lời nhân vật
- Giáo dục bồi dỡng tình cảm bà cháu I I Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ. HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
ổn định tổ chức: KT sĩ số: Kiểm tra cũ :
NhËn xÐt cho ®iĨm
Bµi míi
a.Giíi thiƯu bµi : b Néi dung :
* Luyện đọc : Tiết 1 + Gv đọc mẫu: + Đọc câu
- Luyện đọc từ : làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sớng, lúc nào, lá, ny mm
+ Đọc đoạn trớc lớp (GV chia đoạn )
- Luyn c câu : Hạt đào vừa gieo xuống / nảy mầm/ lá,/ đơm hoa, / biết trái vàng,/ trái bạc.//
- Giọng đọc :
+ Đọc đoạn nhóm Theo dõi , giúp đỡ
+ Thi đọc nhóm Nhận xét bình chọn + Đọc đồng Giải nghĩa từ
* T×m hiểu : Tiết 2
? Trớc gặp cô tiên ba bà cháu sống nh nào?
- Cơ tiên cho hạt đào nói gì? - Cho H/S thảo lời nói tiên - Cây đào có đặc biệt?
- H/S đọc đoạn 3,4
-Sau bµ mÊt hai anh em sèng nh thÕ nµo?
-Thái độ hai anh em nh trở nên giàu có?
2 HS đọc : Thơng ơng trả lời câu hỏi
+ HS theo dâi
+ HS đọc nối tiếp câu (lần 1) - HS đọc cá nhân, đồng + HS đọc nối tiếp câu (lần 2) + HS đọc nối tiếp đoạn (lần 1) - HS đọc cá nhân
+ HS đọc nối tiếp đoạn (lần 2) + HS luyện đọc nhóm
+ nhóm thi đọc
+ Lớp đọc đồng đoạn Một số HS đọc từ gii
- nghèo khổ, đầm ấm - H/S nêu
- H/S thảo luận
- kết toàn trái vàng, trái bạc HS đọc cá nhõn
- giàu có nhng buồn nhớ bà - cảm thấy ngày buồn bÃ
(2)- V× sèng sung sớng mà hai anh em không vui?
- Hai anh em xin bà tiên điều gì? - Câu chun kÕt thóc sao? - Néi dung bµi :
*Luyện đọc lại :
HD thi đọc truyện theo vai - GV HS nhận xét bình chọn
c Cđng cố: Nhắc lại nội dung.
Tổng kết: Nhận xét học
Dặn dò: Học chuẩn bị cho
tiết kể chuyện
- xin cho bà sống lại - bà sống lại nhắc lại nội dung
3, nhóm HS đọc lại tồn Nhắc lại nội dung truyện
1,2 HS đọc lại toàn
To¸n TiÕt 51 : lun tËp I.Mơc tiªu:
- Củng cố phép trừ có nhớ dạng 31-5, 31-15, 51-15 Củng cố tìm số hạng tổng ;Giải tốn có lời văn Lập phép tính trừ dấu cho trớc - Rèn kĩ áp dụng để làm tính giải tốn có lời văn
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc làm II Đồ dùng dạy học :
GV:SGK , b¶ng phơ , que tÝnh . HS:SGK, VBT.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
ổn định tổ chức :
KT sÜ sè:
KiĨm tra bµi cị :
Nhận xét cho điểm
Bài míi :
a.Giíi thiƯu bµi :
b Néi dung : Bµi 1:TÝnh nhÈm
Gióp h/s ôn bảng trừ 11
- HD tho lun cặp đơi sau cho chơi trị chơi “Truyền điện”
- GV nhận xét
Bài 2:Đặt tính tÝnh
?Khi đặt tính cần lu ý điều gì? - G/V nhn xột
Bài 3:Tìm x
-Y/C H/S nhớ lại quy tắc tìm số hạng cha biÕt tỉng
- G/V nhËn xÐt ch÷a bµi
Bài 4: Y/C H/S đọc đề, phân tích đề làm vào
- Bµi toán cho biết gi ? - Bài toán hỏi ?
- Bán nghĩa nào? - G/V chÊm bµi, nhËn xÐt Bµi :
1 HS lên bảng chữa
HS c yêu cầu
Thảo luận cặp đôi (thời gian 1phút ) HS chơi theo HD GV
1 HS đọc lại
- Đọc đề nêu cách đặt tính
+đơn vị thẳng cột đơn vị, chục thẳng chục, h/s làm bảng lớp
-Làm phần a, b HS đọc yêu cầu
- Nªu quy tắc.Làm cá nhân vào bảng con, 2HS chữa b¶ng líp
X + 18 = 61 32 + X = 71
X = 61 – 18 X = 71 – 32
X = 43 X = 39 HS đọc
HS thảo luận cặp đơi tìm cách giải - bớt đi, lấy
-Lµm bµi vµo vở, thu Đ/ S : 22 kg táo
(3)- HD lµm nhãm NhËn xÐt chữa
c Củng cố: Nhắc lại nội dung bµi
Tỉng kÕt: NhËn xÐt giê học.
Dặn dò: Học chuẩn bị sau
Thảo luận báo cáo
Thđ c«ng
TiÕt 11 : «n tập chơng i : kỹ thuật gẩp hình I.Mục tiªu:
- Ơn lại cách gấp hình học Đánh giá kiến thức kỹ HS - Rèn kĩ gấp hình học thành thạo
- GD HS tự giác làm II Đồ dùng dạy học :
GV: Tranh quy trình , giấy thủ công, mẫu gấp HS: Giấy thủ công, hồ dán, kéo
III.Cỏc hot ng dy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
ổn định tổ chức :
KT sÜ sè:
KiĨm tra bµi cị :
NhËn xÐt cho ®iĨm
Bµi míi :
a.Giíi thiƯu bµi :
b Néi dung :
* Ôn lại kiên thức học
Gv yêu cầu HS nhắc lại nội dung học
- Nêu quy trình gấp máy bay phản lực ? - Nêu quy trình gấp máy bay rời? - Nêu quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui cú mui ?
GV nhận xét chốt lại * Thùc hµnh
- GV quan sát giúp đỡ HS cịn lúng túng
* Trng bµy sản phẩm
- Cho HS tổ tham quan lẫn
c Củng cố: Nhắc lại quy tr×nh.
Tỉng kÕt : NhËn xÐt học Dặn dò: Chuẩn bị dụng cô tiÕt häc
sau
2 HS nhắc lại tên sản phẩm học
HS th¶o ln theo nhãm
Mỗi nhóm viết lại quy trình sản phẩm học
Đại diện nhóm lên trình bầy HS lấy giấy mầu thực hành chọn sản phẩm yêu thích để gấp lại
Các tổ chọn sản phẩm đẹp để trng bày HS nhắc lại quy trình gp
Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 To¸n
TiÕt 52 : 12 trõ ®i mét sè 12 - 8 I.Mơc tiªu:
- Biết thực phép trừ có nhớ dạng 12- 8.Lập thuộc bảng trừ 12 xác áp dụng phép trừ có nhớ dạng 12-8 để giải tốn có liên quan
- RÌn kÜ làm tính trừ thành thạo - GD HS yêu thích học môn toán
II Đồ dïng d¹y häc : GV:SGK , que tÝnh
HS:SGK, VBT, que tÝnh, VBT
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
ổn định tổ chức :
(4)KiÓm tra cũ :
Nhận xét cho điểm
Bµi míi :
a.Giíi thiƯu bµi :
b Néi dung : * HD cách trừ 12 - GV nêu toán
- HD phân tích toán : GV nêu câu hỏi Thực hành que tính
- Yêu cầu lấy 12 que tính - Bớt que tính
- Còn lại que tính ? - Con lµm nh thÕ nµo ?
GV chốt lại biểu diễn bảng cài - Vậy 12 – b»ng bao nhiªu ?
+ HD đặt tính :
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính GV quan sát sửa sai
GV viÕt b¶ng b¶ng trõ
HD HS luyện đọc bảng trừ
* Thùc hµnh:
Bµi 1:
HD thảo luận cặp đơi sau cho chơi trị chơi “Truyền điện”
- GV nhận xét Bài 2:
- HD thảo luËn nhãm
GV kÕt luËn cho ®iĨm Bµi :
- TÝnh hiƯu lµ ta làm tính ? - HD làm cá nhân vào bảng GV nhận xét chữa
Bài 4:
- Bài toán cho biết gi ? - Bài toán hỏi ?
- G/V chấm bài, nhận xét
c.Củng cố: Nhắc lại nội dung bµi
Tỉng kÕt; NhËn xÐt giê học.
Dặn dò: Học chuẩn bị sau
1 HS lờn bng c bng trừ 11
HS nhắc lại toán - HS trả lời cá nhân - HS lấy để mặt bn - HS thc hnh bt
- Còn lại que tính - 2,3 HS nêu cách làm HS quan s¸t
- 12 - b»ng HS nhắc lại
1 HS lờn bng lm , lớp làm bảng HS thảo luận nhóm đơi để tìm kết phép tính cịn lại
Đại diện nhóm báo cáo
HS luyn c cá nhân , đồng Đọc yêu cầu Thảo luận
Thảo luận cặp đôi (thời gian 1phút ) HS chơi theo HD GV
1 HS đọc li Lp nhn xột
- Đọc yêu cầu Thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo KQ : ; ; ; ;
Nhóm khác nhận xét bổ sung Đọc yêu cầu
HS tr¶ lêi
1 HS lên bảng, lớp làm bảng HS đọc yêu cầu
Thảo luận nhóm đơi tìm cách giải HS lên bảng làm, lớp làm Số bìa xanh có : 12 – = ( ) Đáp số :
KÓ chuyện Tiết 11 : Bà cháu I. Mơc tiªu :
- Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện Biết kể l ại toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung, Biết lắng nghe bạn kể chuyện Biết nhận xét, đánh giá lời k ca bn
- Rèn kĩ kể tự nhiên biết phối hợp với điệu cử chỉ.
- GD HS biÕt yªu quý kÝnh träng thầy cô II Đồ dùng dạy học:
(5)
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
ổn định tổ chức :
-KT sÜ sè:
KiĨm tra bµi cị :
Nhận xét cho điểm
Bài :
a.Giíi thiƯu bµi :
b Nội dung :
a Kể đoạn theo tranh
- Hớng dẫn kể mẫu đoạn nêu câu hỏi:
+Trong tranh có nhân vật nào? + Bà cháu sống ntn?
+ Cô tiên nói gì?
- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Yêu cầu HS kể chuyện trớc líp - GV treo tranh lªn
- NhËn xÐt, khen nhóm kể hay
b.Kể toàn câu chun.
Chän h×nh thøc: HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện; HS kể lại câu chuyện
- Mỗi HS kể lại câu chuyện - Nhận xét, khen HS cã c¸ch kĨ hay c Cđng cè:
Tæng kÕt: NhËn xÐt giê häc.
Dặn dò: Kể lại câu chuyện- Chuẩn
bị sau
2 HS nối tiếp kể câu chuyện : Sáng kiến bé Hà nêu néi dung
Quan s¸t tranh
+ bà cháu cô tiên
+ sống vất vả, rau cháo nuôi
+ bà gieo hạt đào nên mộ - Làm việc theo nhóm
- Mèi HS kĨ đoạn nối tiếp - Đại diện số nhóm lên tranh kể
- Các nhóm khác nhËn xÐt HS kĨ
HS kh¸c nhËn xÐt ND, cách kể, giọng điệu
2 HS nhắc lại nội dung
Chính tả ( tập chép) Tiết 21 : bà cháu
I Mơc tiªu :
- Chép lại xác trình bày đoạn bài, làm tập phân biệt: g/gh; s/x; ơn /ơng
- Rèn kĩ viết đẹp , tả.
- GD HS tÝnh cÈn thËn tØ mØ viÕt II §å dïng dạy học:
GV:Bảng phụ.
HS:SGK, viết.bảng con.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
ổn định tổ chức :
-KT sÜ sè:
KiĨm tra bµi cị :
Nhận xét cho điểm
Bài :
a.Giíi thiƯu bµi :
b Néi dung :
* Hớng dẫn HS viết bài + GV đọc đoạn viết
- Đoạn văn phần câu chuyện? - Câu chuyện kết thúc sao?
2 HS lên bảng viết : long lanh ; ; nông sâu
2-3 HS đọc lại
(6)- Mấy câu lời nói hai anh em đợc viết với dấu câu nào?
+ Hớng dẫn hc sinh vit t khú:GV c
Giáo viên quan sát sửa sai
+ Viết tả + Soát lỗi
+ Chấm 5,7 nhËn xÐt * Bµi tËp
- Bµi 2;
- HD thảo luận cặp đôi
- Nhận xét ,chữa bài, Bài 3:
- HD thảo luận nhóm Nhận xét chốt lại
- gh + i, e, ê lại ghép với ng - Nhận xét tuyên dơng
c Củng cố: Nhắc lại nội dung bài.
Tæng kÕt: NhËn xÐt giê häc.
Dặn dò: Học chuẩn bị sau
-H/S tìm nêu
- Sống lại, móm mém, ruộng vờn, màu nhiệm
HS viết bảng từ vừa tìm đợc HS nhìn bảng chép vào
Học sinh đổi soát lỗi - Đọc yêu cầu Thảo luận Đại diện cá cặp báo cáo gừ, gị, ga,gơ, gõ, gỗ ghi, ghì, ghế, ghé - Đọc yêu cầu, thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo
HS nhắc lại nội dung Làm VBT
Th t, ngày 11 tháng 11 năm 2009 Tập đọc
Tiết 33: cây xoài ông em I. Mơc tiªu :
- Đọc trơn tồn bài, đọc từ khó dễ lẫn lẫm chẫm, đu đa, đậm đà, trảy
Ngắt nghỉ Hiểu từ nội dung : miêu tả xồi ơng trồng
và tình cảm thơng nhớ, biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với ngời ông - Rèn kĩ đọc rõ ràng, rành mạch, hay
- GD HS cã ý thøc yêu quý, nhớ thơng kỉ niệm ông, bà
II Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ, tranh minh hoạ
HS : SGK
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
ổn định tổ chức :
- KT sÜ sè:
KiĨm tra bµi cị :
Nhận xét cho điểm
Bài :
a.Giíi thiƯu bµi : b Néi dung :
* Luyện đọc : + GV đọc mẫu: + Đọc câu
- Luyện đọc từ : lẫm chẫm, nếp hơng, nào, trảy
+ Đọc đoạn trớc lớp (GV chia ®o¹n )
- Luyện đọc câu : Mùa xồi nào/mẹ chín vàng /và to / bày ơng.//
… …
¡n qu¶ tr¶y … trång / kèm với xôi nếp hơng không thứ quà g× ngon
2 HS đọc : Bà cháu nêu nội dung
+HS theo dâi
(7)b»ng.//
- Giọng đọc: to, dõng dạc, tình cảm + Đọc đoạn nhóm
Theo dõi , giúp đỡ + Thi đọc nhóm Nhận xét bình chọn + Đọc đồng Giải nghĩa từ *Tìm hiểu :
- GV giíi thiệu xoài
- Tỡm nhng hỡnh nh đẹp xồi cát?
- Qđa xoµi cát có mùi vị, màu sắc nh nào?
-Tại mẹ lại chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông?
- Vì nhìn xoài bạn nhở lại nhớ ông?
-Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà thứ quà ngon nhất?
- Bài văn nói lên điều gì?
- Em hc đựợc văn? - Nội dung :
* Luyện đọc lại : + HD HS đọc lại GV hớng dẫn cách đọc Nhận xột, bỡnh chn
c Củng cố: Nhắc lại néi dung bµi.
Tỉng kÕt:NhËn xÐt giê học Dặn dò: Học chuẩn bị cho
tiÕt kĨ chun
+HS đọc nối tiếp đoạn (lần 2) + HS luyện đọc nhóm +2 nhóm thi đọc
+ HS đọc đồng Một số HS đọc từ giải - Nghe nhận xét
- hoa nở trắng cành, chùm to đu đa theo giã mïa hÌ
- thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp
- để tởng nhớ, biết ơn ông trồng cho cháu có ăn
- ơng
- g¾n víi kØ niệm ngời ông
- tỡnh cảm hai mẹ ng-ời ông
- biết ơn ngời mang lại điều tốt cho
1,2 HS nhắc lại nội dung HS luyện đọc lại
Lun tõ vµ c©u
Tiết 11: từ ngữ đồ dùng công việc nhà I.Mục tiêu:
- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng côngviệc nhà - Rèn kĩ đặt câu tìm từ nhanh xác
- GD HS tù gi¸c häc tËp II Đồ dùng dạy học :
GV:SGK , b¶ng phơ. HS:SGK, VBT.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức :
- KT sÜ sè:
KiĨm tra bµi cị :
Nhận xét cho điểm
Bài :
a.Giíi thiƯu bµi :
b Néi dung :
Bài 1: Hớng dẫn h/s quan sát gọi tên đồ vật tác dụng đồ vật : - Đó đồ vật đâu?
HD th¶o luËn nhãm
GV kết luận
2 HS lên bảng chữa
Đọc yêu cầu Thảo luận Đại diện nhóm cặp trình bày
phn tờn, tỏc dụng đồ vật VD: Bát to để đựng thc n
(8)Bài 2: Tìm từ việc
Từ việc mà ông cháu làm từ gì?
- HD thảo luận theo cặp
- Chm cha cht lại lời giải
? Bạn nhỏ thơ có ngộ nghĩnh,đáng u?
- Kể tên việc em làm nhà Chọn từ hoạt động đặt câu
c Cñng cố: Nhắc lại nội dung.
Tổng kết: Nhận xét học.
Dặn dò: Ôn Chuẩn bị sau
c yêu cầu, đọc thơ:Thỏ thẻ - từ hoạt động bé ông Thảo luận Đại diện cặp báo cáo -Ngộ nghĩnh lời nói, đáng yêu bạn biết giúp ông nhiều việc
HS trả lời cá nhân
Toán Tiết 53: 32 - 8
I.Mục tiêu:
- H/S biết cách thực phép trừ có nhớ dạng; 32- áp dụng giải toán có liên quan (tìm x, toán có lời văn)
- Rốn k nng lm tính giải tốn với số kèm theo đơn vị kg - Giáo dục HS tự giác hc
II Đồ dùng dạy học : -GV: B¶ng phơ, que tÝnh - HS : VBT.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức :
- KT sÜ sè:
KiĨm tra bµi cị :
NhËn xÐt cho ®iĨm
Bµi míi :
a.Giíi thiƯu bµi :
b Néi dung :
* HD c¸ch trõ 32 – - GV nêu toán
- HD phân tích toán : GV nêu câu hỏi
Thực hành que tính - Yêu cầu lấy 32 que tính - Bớt que tính
- Còn lại que tính ? - Con làm nh ?
GV chốt lại biểu diễn bảng cài - Vậy 32 ?
+ HD đặt tính :
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính GV quan sát sửa sai
Bµi 1:
- HD thảo luận cặp đôi - GV kết luận
Bài 2:
HD làm cá nhân Nhận xét, tuyên dơng Bài 3:
Chia nhóm thảo luận tìm cách giải to¸n
1,2 HS đọc bảng trừ 12
HS nhắc lại toán - HS trả lời cá nhân - HS lấy để mặt bàn - HS thc hnh bt
- Còn lại 24 que tính - 2,3 HS nêu cách làm HS quan s¸t
- 32 - b»ng 24 HS nhắc lại
1 HS lên bảng làm , lớp làm bảng Đọc yêu cầu Thảo luận
Đại diện số cặp trình bày HS khác nhận xét bổ sung Đọc yêu cầu làm bảng HS lên bảng làm
(9)- Nhận xét, chốt đáp án Bài 5:
- HD làm cá nhân vào
Muốn tìm số hạng cha biết ta làm nh nµo ?
- Nhận xét, cht ỏp ỏn
c Củng cố:Nhắc lại nội dung bµi.
Tỉng kÕt: NhËn xÐt giê häc. Dặn dò: Hoàn thành tập
chuẩn bị sau
22 = 13 ( nhÃn ) Đáp số: 13 nhÃn Đọc yêu cầu
- lấy tổng trừ số hạng biết HS làm cá nhân vào 2HS lên bảng chữa
Kết : 35 ; 57
Thể dục
Tiết 21: trò chơi : bỏ khăn ôn thể dục
I Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn thể dục, chơi trò chơi bỏ khăn
- Rốn kĩ thực động tác thành thạo chơi trò chơi chủ động - Giáo dục học sinh yêu TDTT, chăm rèn luyện thân thể
II Địa điểm ph ơng tiện :
- Địa điểm: sân trờng , vệ sinh sẽ, khăn - Phơng tiƯn: cßi tranh TD.
III.Néi dung ph ơng pháp :
Nội dung đ/l Phơng pháp tổ chức
1 Phần mở đầu
*Tập trung lớp , phổ biến nội dung * Khi ng :
- Xoay khớp chân ®Çu gèi
5
x x x x x x
x x x x x x GV x x x x x x
HS lµm theo híng dÉn cđa GV
Phần bản
* Ôn TD phát triÓn chung
* Trò chơi : Bỏ khăn
25 phút
- LÇn1 GVtËp mÉu HS tËp theo
- LÇn lớp tập GV quan sát - Lần tập theo tổ
Lần 5: Các tổ thi tập - Cán điều khiển, lớp tập GV quan s¸t, sưa sai
- GV phỉ biÕn HD cách chơi Cả lớp chơi
GV theo dõi HD sửa sai
Phần kết thúc:
- Håi tÜnh - HƯ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi
5
- Cúi ngời thả lỏng - GV nhắc lại néi dung - GVnhËn xÐt
(10)Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 2009 Tập viÕt
TiÕt 11: Ch÷ hoa I
I Mơc tiªu:
-Viết chữ hoa I theo cỡ vừa nhỏ, câu ứng dụng theo cỡ nhỏ - Rèn kĩ viết mẫu , nét, nối quy định - GD HS tính cẩn thận tỉ mỉ vit
II, Đồ dùng dạy học: - GV : Mẫu chữ ,bảng phụ - HS: B¶ng vë viÕt
III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức :
- KT sÜ sè:
KiĨm tra bµi cị :
Nhận xét cho điểm
Bài : a Giíi thiƯu bµi :
b Néi dung :
* HD viÕt ch÷ hoa - Đa chữ mẫu
- Chữ i cao mÊy li, viÕt mÊy nÐt - GV viÕt mẫu HD cách viết - Luyện bảng
- Quan sát , sửa chữa * HD viết câu ứng dụng - GV giải nghĩa
- GV viÕt mÉu c©u øng dơng
- HD nhận xét độ cao chữ , nét chữ nối, khoảng cách , cách ghi dấu - HD viết chữ iích vào bảng - GV quan sát ,sửa sai
* HD viÕt vµo vë
- ChÊm bµi , nhËn xÐt
c Cđng cè:
Tỉng kÕt:NhËn xét học.
Dặn dò: Luyện viết chữ phần nhà
Chuẩn bị sau
2HS lên bảng viết : H, Hai
- HS quan s¸t
- Cao li, viết nét - HS viết bảng - HS đọc cụm từ 4,5 HS trả lời - HS viết vào bảng -HS viết vào Nhắc lại cách viết
CHIÒU To¸n
TiÕt 54: 52 - 28 I , Mơc tiªu :
- Giúp h/s biết thực phép trừ có nhớ dạng 52-28.áp dụng để giải tập có liên quan.Tính nhẩm, tính viết giải tốn thành tho
- GD HS yêu thích môn học - Giáo dục HS yêu thích môn học II, Đồ dùng dạy học:
- GV: - B¶ng phơ, que tÝnh
- HS: SGK, VBT.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức:
- KiÓm tra sÜ sè: KiĨm tra bµi cị :
Nhận xét, cho điểm
Bài :
(11)a.Giíi thiƯu bµi: b Néi dung :
* Giíi thiƯu phÐp trừ dạng 52 - 28 GV nêu toán
? Lấy 52 que tính ( GV gài bảng ) ? Bớt 28 que tính ( GV gài bảng ) ? Làm để lấy 28 que tính Con nêu cách làm
GV chốt lại biểu diễn bảng: Lấy que tính rời, đổi chục thành 10 que tính rời, lấy tiếp que tính rời cịn lại que tính rời lấy bó chục cịn lại bó chục que tính rời Vậy cịn lại 24 que tính
? Vậy 52 – 28 - GV viết: 52 28 24 *Thực hành: Bài 1: - HD HS thảo luận theo cặp đôi - Nhận xét tổng kết
Bµi 2:
- HD làm bảng - Chữa bài, nhận xét Bµi 3:
HD lµm vµo vë GV nêu câu hỏi gợi ý cách làm
GV chấm
Nhận xét, tuyên dơng
c Củng cố: Nhắc lại nội dung bài.
Tæng kÕt: NhËn xÐt giê häc.
Dặn dò: Về nhà hoàn thành tập
Chuẩn bị sau
2,3 HS nhc lại HS để mặt bàn HS để mặt bàn - HS nêu cách làm 2, HS nêu
HS quan s¸t
52 - 28 = 24
HS nờu cỏch t tớnh
Đọc yêu cầu Thảo luận cặp,làm vào phiếu học tập
Đại diện cặp trình bày -Đọc yêu cầu, lớp làm bảng HS lên bảng làm
Kết quả: 45 ; 44 ; 37
- Đọc yêu cầu Làm vào HS chữa
S cõy đội hai ttrồng đợc : 92 – 38 = 54 ( ) Đáp số : 54 HS nhắc lại nội dung
Đạo đức.
TiÕt 11: thùc hành kỹ học kỳ i
I Mơc tiªu:
Củng cố 1số chuẩn mực hành viđạo đức đạo đức học.Củng cố kĩ nhận xét, đánh giá hành vi thân ngời xung quanh theo chuẩn mực học.Biết lựa chọn hành vi phù hợp
- Rèn ý thức tự giác học vận dơng bµi vµo thùc hµnh - GD HS cã ý thức tự giác vận dụng học vào sống
II Đồ dùng dạy học:
GV: Phiếu tập số câu hỏi ôn tập HS: - VBT
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức:
- KiÓm tra sÜ sè:
Kiểm tra cũ: Nhắc lại tên
bài học Bài :
a Giíi thiƯu bµi:
b Néi dung :
Y/C h/s thảo luận nêu nội dung
2 , HS trả lời
(12)đạo đức học
- Em h·y cho biÕt ý kiÕn cđa m×nh vỊ sè t×nh hng sau:
+ trẻ em khơng cần học tập sinh hoạt
+ TrỴ em quyền tham gia xây dựng thời gian biểu thân
+ Cần làm sau mắc lỗi?
+ Có nên sống gọn gàng ngăn nắp không?
+ Em nhỏ không cần phải giúp bố mẹ làm công việc nhà?
+ Chăm học tập mang lại lợi ích gì?
- Y/C h/s trình bày ý kiến trớc lớp
- Y/C h/s tự đa số tình để bạn xử lý tình
- GV kÕt ln
c Cđng cè: Nh¾c lại nội dung bài.
Tổng kết: Nhận xét học
Dặn dò: Thực hành vËn vµo cc sèng
-Thảo luận nhóm đơi sau đa ý kiến ví dụ:
+Trẻ em cần học tập sinh hoạt
+Trẻ em có quyền đợc tham gia xây dựng thời gian biểu thân + Cần nhận lỗi sửa lỗi mắc lỗi + Sống gọn gàng ngăn ngăn làm cho nhà cửa đẹp không lãng phớ thi gian
+ Em cần làm công việc phù hợp với khả
+ Giúp em học hành giỏi đợc ngời yờu quý
Đại diện HS trình bầy - Lớp nhËn xÐt,bỉ sung
- H/S đóng vai 1số tình HS đọc lại
HS nh¾c lại nội dung
T nhiờn xó hi Tiết 11: gia đình
I Mơc tiªu:
- Sau học H/S biết đợc công việc thờng ngày ngời gia đình Kể đợc cơng việc hàng ngày ngời gia đình - Rèn ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức
- Giáo dục HS yêu quý kính trọng ngời thân gia đình II Đồ dùng dạy học;
-GV: Tranh vÏ SGK -HS: VBT
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức:
- KiÓm tra sÜ sè:
Kiểm tra cũ: Muốn thể khoẻ
mạnh , chóng lớn ta cần làm ?
Bµi míi :
a Giíi thiƯu bµi:
b Néi dung :
* Hoạt động1: Nhận biết ngời gia đình Mai
- Bíc 1: Lµm viƯc theo nhóm GVtreo tranh hớng dẫn thảo luận
+ Gia đình Mai có ngời? + Ơng Mai làm gỡ?
+ Mẹ Mai làm gì? +Mai giúp mẹ làm ? Bớc 2: Làm viêc lớp - GV kÕt luËn
* Hoạt động 2: Nói cơng việc hàng ngày ngời gia đình Bớc 1: Làm việc theo cặp
2 HS trả lời
Quan sát tranh thảo luậnvà trả lời câu hỏi
ngời tới nấu cơm nấu cơm
(13)- Kể cho nghe công việc ngày ngời gia đình Bớc 2: Làm việc lớp
GVnhËn xÐt kÕt luận viết bảng
+ Điều xảy ngời không làm tròn bổn phận GV tổng kết lại
c Củng cố: Nhắc lại nội dung bài.
4.Tỉng kÕt: NhËn xÐt giê häc.
DỈn dò: Học Chuẩn bị sau.
HS nh lại việc làm thờng ngày ngời gia ỡnh mỡnh v k cho bn nghe
Đại diệínH trình bầy
- lỳc ú khụng cũn gọi gia đình
HS nh¾c lại nội dung
Thứ sáu , ngày 17 tháng 10 năm 2009 Toán
Tiết 55: Lun tËp
I, Mơc tiªu;
- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng d¹ng 26 + Củng cố nhiều cách đo đoạn thẳng
- Rèn kĩ giải toán thành thạo - GD HS tự giác học
II, Đồ dùng dạy học:
- GV: bã que tÝnh, 11 que rêi
- HS: bó que tính, 11 que rời, SGK, VBT III Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức.
- KiÓm tra sÜ sè: KiĨm tra bµi cị.
Nhận xét cho điểm
Bài :
a Giíi thiƯu bµi:
b Néi dung :
* Giíi thiƯu phÐp céng 26 + 5.
- GV nªu toán
Lấy 26 que tính ( GV gài bảng ) Lấy thêm que ( GV gài ) ? Có tất que tính Nêu cách làm?
GVchốt lại biểu diễn bảng Vậy 26 + bao nhiªu? GV viÕt 26 + = 31
HD đăt tính tính 26
+5 31
* Thùc hành: Bài 1:
- HD làm bảng NhËn xÐt
Bµi 2:
- HD thảo luận nhóm 4: GV chốt đáp án Bài 3:
Chia nhãm th¶o luËn
2 HS lên bảng chữa tập HS đọc bảng cộng
HS nhắc lại HS để mặt bàn HS để mặt bàn
Cã tÊt c¶ 31 que tÝnh , HS nêu cách làm HS quan sát
26 + = 31 2, HS đọc
Đặt tính thẳng hàng
- cộng b»ng 11 viÕt nhí - thªm viết
Nhiều HS nhắc lại Đọc yêu cầu
3 HS lên bảng, lớp làm bảng Đáp số: 20 42 53 64 42 27 33 27 Đọc yêu cầu
Các nhóm thảo luận
Đại diện nhóm lên bảng trình bày Các nhóm nhận xét
Đọc yêu cầu Thảo luận nhóm Các nhóm thảo luận
(14)
Nhận xét , chốt đáp án
Bµi 4:
- HD làm cá nhân - Nhận xét chốt lại
c Củng cố:Nhắc lại nội dung. 4.Tổng kết: Nhận xét học. Dặn dò: Ôn Chuẩn bị tiết sau
thảo luận
Bài giải
Thỏng ny t em đợc số điẻm 10 là: 16 + = 21 ( điểm ) Đáp số: 21 điểm mời
C¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ sung HS nhắc lại nội dung Làm VBT
Đọc yêu cầu
T o on thẳng SGK Lần lợt HS đọc kết HS nhắc lại nội dung
ChÝnh t¶ ( nghe viết ) Tiết 14: cô giáo líp em
I, Mơc tiªu:
- Nghe viết khổ thơ 2, Làm tập chứa âm tr/ ch.
- Rèn kĩ viết đúng, đẹp , rõ ràng - GD HS tính cẩn thận , tỉ mỉ viết II, Đồ dùng dạy học:
- GV: B¶ng phơ
- HS: VBT
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ :
Nhận xét chữa
Bµi míi :
a Giíi thiƯu bµi:
b Néi dung :
* HD nghe viết - GV đọc
? Khi cô dạy viết gió nắng nh ? Câu thơ cho biết bạn HS yêu điểm 10 cô cho
? Mỗi dịng thơ có chữ ? Các chữ đầu câu viết nh - Luyện từ khó: GV đọc
GV theo dõi sửa sai - GV đọc viết
- ChÊm 5-7 bµi , nhËn xÐt * Híng dÉn lµm bµi tËp; Bµi tËp 2:
- Híng dẫn thảo luận nhóm Chữa bài, nhận xét
Bµi 3:
- HD làm cá nhân vào - Chữa bài, nhËn xÐt
c Cđng cè: Nh¾c lại nội dung bài.
2 HS lên bảng , lớp viết bảng con: huy hiệu, vui vẻ
chăn, trăn HS đọc lại
gió đa thoảng hơng nắng ghé vào cửa lớp Yêu thơng em ngắm mÃi Những điểm 10 cô cho có chữ
viÕt hoa
Lun viÕt b¶ng: líp, lêi, dạy, giảng, trang nghiêm
- HS viết vào - Đổi soát lỗi
- c yờu cu thảo luận - Đại diện nhóm trình bày vui: vẻ, vầy, yên, thích, sớng thuỷ: tàu, quân, chung, chiến núi: non, đá, sông, ngọn, đồi, luỹ: chiến, tre, thành, tích, thừa Các nhóm nhận xét, bổ sung
Đọc yêu cầu, HS lên bảng lớp làm vào vë
(15)4.Tæng kÕt: NhËn xÐt học.
Dặn dò: Ôn bài- Chuẩn bị sau Làm VBT
Tập làm văn
TiÕt 7: kĨ ng¾n theo tranh lun tËp vỊ thời khoá biểu
I, Mục tiêu:
- HS dựa vào tranh kể lại câu chuyện đơn giản, trả lời số câu hỏi với thời khoỏ biu
- Rèn kĩ nghe, nói, viết thành thạo - GD HS tự giác làm
II Đồ dùng dạy học:
GV:SGK , bảng phụ HS:SGK, tập.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ:
Nhận xét cho điểm
Bài míi : a.Giíi thiƯu bµi.
b Néi dung
Bài1:
HD thảo luận nhóm
? Tranh vẽ bạn HS làm ? Bạn trai nói
? Bạn gái trả lời Nhận xÐt kÕt luËn
Treo bøc tranh Bài 2:
- HD làm việc cá nh©n
- u cầu HS bỏ thời khố biểu - GV quan sát giúp đỡ
- NhËn xÐt kÕt luËn Bai 3:
- HD thảo luận cặp đôi - Nhận xét kết lun
c Củng cố: Nhắc lại nội dung bµi Tỉng kÕt: NhËn xÐt giê häc.
Dặn dò: Học chuẩn bị sau
Chữa tập tuần trớc
2 HS đọc yêu cầu
Quan s¸t tranh trả lời câu hỏi - bạn chuẩn bị viết - tớ quên không mang bút tí chØ cã mét c¸i bót KĨ cho nghe
Đại diện nhóm thi kể
2 HS kể lại toàn câu chuyện - Các nhóm nhận xét bổ sung Đọc yêu cầu
2, HS đọc thời khoá biểu
Lớp viết thời khoá biểu hôm sau lớp vào vë
3, HS đọc
Đọc yêu cầu Thảo luận.1 số cặp trình bµy
ThĨ dơc
Tiết14: động tác nhảy trò chơi: bịt mắt bắt dê I.Mục tiêu:
- HS học động tác nhảy, thực tơng đối chơi thành thạo trò chơi - - Rèn kĩ tập ,chính xác
- GD HS yêu thích môn TD
II địa điểm ph ơng tiện:
- Địa điểm: sân trờng , vệ sinh sẽ - Phơng tiện: còi , tranh TD.
(16)Nội dung LVĐ Phơng pháp tổ chức 1.Phần mở đầu:
*Tp trung lp , phổ biến nội dung * Khởi động :
- Ơn động tác học
5
x x x x x x
x x x x x x GV x x x x x x
Giậm chân chỗ, đếm theo nhp
Cán hô lớp tập
Phần bản - Học động tác nhy.
* Ôn ĐT bụng, toàn thân nhảy. *Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.
25 phút
- Lần GVlàm mẫu, giải thích
- LÇn GV tËp mÉu, HS tËp theo
- Lần 3,4: Cán điều khiển lớp tËp GV theo dâi sưa sai Líp trëng ®iỊu khiĨn, GV theo dâi sưa sai
Nªu tªn trò chơi , nhắc lại cách chơi
- HS chơi theo tổ
Phần kết thúc: - Håi tÜnh
- HƯ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi
5
- Đứng chỗ, vỗ tay hát - GV nhắc lại nội dung - GVnhận xét
- Ôn tập TDPTC Chuẩn bị sau
Sinh hoạt líp tn 7 I KiĨm tra :
II Néi dung
Công việc tuần
C«ng viƯc míi
(17)Bàn bạc thảo luận:
4.Tuyên dơng phê bình:
- Tuyên dơng: