Đang tải... (xem toàn văn)
- Phaân bieät ñöôïc caùc khaùi nieäm cô baûn vaø tröøu töôïng:Nguyeân töû, nguyeân toá hoaù hoïc,phaân töû, ñôn chaát, hôïp chaát, nguyeân chaát vaø hoãn hôïp.. Kó naêng:.[r]
(1)Ngày soạn: Tiết thứ:
BAØI DẠY: ÔN TẬP
I NỘI DUNG DẠY HỌC:
-Các khái niệm hóa học. -Các cơng thức liên quan đến số mol II.MỤC TIÊU BAØI HỌC:
1.Về kiến thức:
-Giúp HS hệ thống lại kiến thức hoá học học THCS có liên quan đến chương trình lớp 10
- Phân biệt khái niệm trừu tượng:Nguyên tử, nguyên tố hoá học,phân tử, đơn chất, hợp chất, nguyên chất hỗn hợp
Kó năng:
-Rèn luyện kĩ lập cơng thức, tính theo cơng thức ptpu, tỉ khối chất khí
-Rèn luyện kĩ chuyển đổi khối lượng mol(M),khối lượng chất(m), thể tích khí đkc(V),và số mol phân tử chất
III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: n tập, suy diễn ,qui nạp
IV.CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: - Chuẩn bị thầy: Giáo án,
- Chuẩn bị trị:n tập kiến thức thơng qua hoạt động giải tập V.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
- Ổn định tổ chức: phút - Kiểm tra cũ: khơng
NỘI DUNG
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung
*Hoạt động 1:
- GV y/c HS nhắc lại khái niệm: Nguyên tử, nguyên tố hoá học,phân tử, đơn chất, hợp chất, nguyên chất hỗn hợp.
-GV treo bảng phụ: Sơ đồ phân biệt khái niệm:
*Hoạt động 2: GV y/c HS đưa mqh m,M, A,V với số mol thông qua cơng thức
GV: Yêu cầu HS đưa mối quan hệ:
Khối lượng chất (m) khối lượng mol (M)
Khối lượng chất (m) số mol (n) Khối lượng mol (M) số mol (n) Số mol khí (n) thể tích khí (V) Số mol (n) số phân tử, ngun tử
HS:Phát biểu Đưa ví dụ
-HS quan sát
HS đưa công thức: n =
M m
m = n.M M =
n m
I.ÔN TẬP CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN:
1 Các khái niệm chất: -Nguyên tử:
-Phân tử:
-Nguyên tố hoá học: đơn chất:
-Hợp chất: -Nguyên chất : _Hỗn hợp:
2.Mối quan hệ khối lượng chất(m),kl mol (M), số mol chất(n),số pt chất(A)và thể tích chất khí đkc(V)
n = M
m m = n.M M =
n m
(2)(A)
*Hoạt động 3: Xác định tỉ khối hơi khí A so với khí B
GV: Từ mối quan hệ n V sơ đồ ta có:
VA = VB
kiện điều
T.P
nA = nB
GV: Yêu cầu HS nhắc lại định nghóa tỉ khối chất khí
GV: Biết KK chứa 20% VO2và 80% VN2 tính dAKK?
GV: Chúng ta luyện tập số dạng tập vận dụng học lớp 8,9
GV: Treo bảng phụ tập Yc HS giaûi BT1
GV: Đọc đề
GV: Gợi ý HS sử dụng mối quan hệ V ( khí hơi) số mol n
GV: Đọc đề
GV: Yc HS tính số mol A sau
nkhí = 22,4
) (l V
V = 22,4n (V thể tích khí đktc) n =
N A
A = N.n
(N = 6.1023 phân tử, nguyên tử)
HS: ghi công thức: dAB =
B A m m = B B A A n M n M = B A M M
(mA, mB khối lượng khí A khí
B đo thể tích, nhiệt độ, áp suất)
M KK = 29
100 80 , 28 20 , 32 (g/mol) dAKK =
29
A
M
HS: Điền vào bảng sau: Số p Số n Soá e
Ng tử 19 20 19
Ng tử 17 18 17
Ng tử 19 21 19
Ng tử 17 20 17
- Ng tử thuộc ngun tố hóa học có số p 19 (nguyên tố kali)
- Ng tử thuộc ng tố hóa học có số p 17 (ngun tố Clo)
Đơn chất: K, Cl2
Hợp chất: KCl HS: Chép đề
HS: VX = VO2 nX =nO2 X M = 32 ,
MX = 60
nkhí = 22,4
) (l V
V = 22,4n (V thể tích khí đktc) n =
N A
A = N.n
(N = 6.1023 phân tử, nguyên tử)
3 Tỉ khối khí A so với khí B
dAB = B A m m = B B A A n M n M = B A M M
II MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG.
Bài tập 1: a) Hãy điền vào ô trống bảng sau số liệu thích hợp:
Số p Soá n Soá e
Ng tử 19 20
Ng tử 18 17
Ng tử 19 21
Ng tử 17 20
b) Trong ng tử trên, cặp ng tử thuộc ng tố hóa học ? Vì sao?
c) Từ ng tử có khả tạo đơn chất hợp chất hóa học nào?
Bài tập 2: Xác định khối lượng mol chất hữu X, biết hóa 3g X thu thể tích thể tích 1,6g O2 điều kiện
Giaûi: VX = VO2 nX =nO2 X M = 32 ,
MX = 60
Bài tập 3: Xác định d
2 H
A biết
(3)tính MA từ tính d H
A .
GV: Đọc đề
GV: Tính M A M B V
HS: Chép đề
HS: nA = 22,4
6 ,
= 0,25 (mol) MA = 0,25
5 ,
= 30 d
2 H
A =30/2 = 15.
HS: Chép đề
HS: M A = 3.16 = 48
M B =
20 20 48
32 V V
= 16.2,5 = 40 V = 20 (lit)
7,5g?
GV: Tính nA MA d H A
Giaûi: nA = 22,4
6 ,
= 0,25 (mol) MA = 0,25
5 ,
= 30 d
2 H
A =30/2 = 15.
Baøi tập 4: Một hh khí A gồm SO2 O2 có d
4 CH
A =3 Trộn
V lit O2 với 20 lit hỗn hợp A thu
được hỗn hợp B có d
4 CH B
=2,5 Tính V?
Giải: M A = 3.16 = 48
M B =
20 20 48
32 V V
= 16.2,5 = 40 V = 20 (lit)
Củng cố kiến thức:
- Nắm vững khái niệm bản, công thức tính số mol, tính tỷ khối Bài tập nhà: