KẾ HOẠCH BÀI DẠY (lớp 3) Môn: KỸ THUẬT – THỦ CÔNG Bài 7: CẮT, DÁN CHỮ I,T (tiết 1) I/ Mục tiêu: _ Học sinh biết kẻ, cắt, dán chữ I,T _ Kẻ, cắt, dán chữ I,T quy trình kỹ thuật _ Học sinh thích cắt, dán chữ II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: _ Mẫu chữ I,T cắt dán mẫu chữ I,Tcắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán _ Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I,T Học sinh: _ Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiết 1: Ổn định lớp Kiểm tra cũ (5 phút) Bài + Giới thiệu bài: phút Thời Nội dung kiến thức Phương pháp gian kỹ Hoạt động giáo Hoạt động học sinh viên I/ Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét _ Hình mẫu chữ I,T Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát: _ Giáo viên theo mẫu chữ I,T lên bảng đặt câu hỏi: + Quan sát, nhận xét kích thước mẫu chữ I,T + Nhận xét giống khác mẫu chữ I,T * Giáo viên hướng dẫn thêm: gấp đôi chữ I,T theo chiều dọc nửa bên trái nửa bên phải chữ I,T trùng khít (giáo viên dùng chữ mẫu rời gấp đôi theo chiều dọc) Vì vậy, muốn cắt chữ I,T cần kẻ chữ I,T gấp giấy theo chiều dọc cắt theo đường kẻ _ Học sinh quan sát hình mẫu _ Nét chữ rộng ô _ Chữ I, chữ T có nửa bên trái nửa bên phải giống _ Học sinh lắng nghe, quan sát Tuy nhiên: chữ I kẻ đơn giản, nên không cần gấp để cắt mà cắt chữ I theo đường kẻ ô với kích thước quy định (Hình 1) II/ Giáo viên hướng dẫn mẫu: Hoạt động 2: Bước 1: Kẻ chữ I,T _ Giáo viên hướng dẫn học _ Học sinh quan sát, lắng sinh trình kẻ, nghe gấp, cắt chữ I,T + lật mặt sau tờ giấy thủ công kẻ, cắt hai hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộmh ô, chữ I (hình 2a) Hình chữ nhật thứ hai có chiều dài ô, rộng ô + Chấm điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ hai Sau kẻ chữ T theo điểm đánh dấu hình 2b 1ô ô (hình 2a) ô ô 2b) 2: cắt chữ T (hình Bước _ Giáo viên hướng dẫn: gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ T (hình 2b) theo đương dấu (mặt trái _ Học sinh quan sát ngoài) Cắt theo đường kẻ nửa chử T, bỏ phần gạch chéo (hình 3a) Mở ra, đươc chữ T chữ mẫu (hình 3b) (3a) (3b) Bước 3: Dán chữ I,T _ Giáo viên hướng dẫn: kẻ đường chẩn, Sắp xếp chữ cho cân đối đường chuẩn _ Bôi hồ vào mặt kẻ ô dán chữ vào vị trí định _ Đặy tờ giấy nháp lên chữ vừa dán để miết cho phẳng (hình 4) III/ Củng cố, dặn dò: (hình 4) Giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ, cắt, dán chữ I,T _ Giáo viên nhận xét tiết _ Học sinh lắng nghe học _Yêu cầu học sinh chuẩn bị cho tiết