Đang tải... (xem toàn văn)
- Phối hợp cùng cô chính tổ chức hoạt động cho trẻ - Tranh, hình ảnh các bạn trai , bạn gái cho trẻ quan sát - Chuẩn bị không gian trong lớp rộng rãi, an toàn. - Sắp xếp một số tranh, [r]
(1)TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Tuần thứ :04
Thời gian thực :số tuần: 03 Tên chủ đề nhánh :
Thời gian thực hiện: số tuần 01 A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ Chơi Thể dục sáng
+ Cơ đón trẻ vào lớp, hướng dẫn cất đồ dùng cá nhân + Cô cho trẻ chơi tự theo ý thích
+ Thể dục sáng
- Cơ cho trẻ tập động tác + Điểm danh
- Cô gọi tên trẻ theo sổ theo dõi
- Cô tác phong chững chạc ,tủ để đồ dùng cho trẻ - Sân chơi ,đồ chơi cho trẻ - Các động tác ,bài hát, loa đài
- Sổ theo dõi trẻ
Hoạt động góc
Góc PV: Chơi đóng vai mẹ -con, Bé chơi kể nhóm TP - Góc XD: Trẻ phối hợp loại đồ chơi, vật liệu chơi để tạo sản phẩm ngơi nhà, Xếp hình - Góc NT: Hát, múa, vận động hát chủ đề
- Góc HT: Xem tramh , xem sách hình ảnh bạn trai bạn gái - Góc TN : Chơi cách chăm sóc cây, lau , tưới nước
-Trang phục, đồ chơi gia đình, nhóm thực phẩm - Gạch, ,bờ rào, xếp hình
- Bài hát ,nhạc cụ
- Lô tô, sách tranh ảnh bạn trai, bạn gái
- Cây, hoa, bình tưới
Hoạt động ngồi trời
* Hoạt động có mục đích: - Quan sát thời tiết , Quan sát trò chuyện ảnh bạn trai, bạn gái
* Trị chơi vận động: Chó sói xấu tính
- Chơi trị chơi dân gian: Lộn cầu vồng, chi chành chành * Chơi tự do:
- Vẽ phấn sân trường hình bạn trai, bạn gái
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời (Cầu trượt, xích đu, quay )
- Địa điểm quan sát - Trang phục phù hợp - Sân chơi, đồ chơi khăn , động tác, đích
- Phấn vẽ
(2)BẢN THÂN
Từ ngày 30 /09 đến ngày 18/10/2019 Đố biết ai
Từ ngày 30/09 đến ngày 04/10/2019 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ
- Chuẩn bị đồ chơi góc cho trẻ chơi theo ý thích + Thể dục sáng
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng dàn hàng cho trẻ tập thể dục. - Bao quát trẻ tập sửa sai cho trẻ
+ Điểm danh
- Giáo viên gọi tên trẻ theo sổ theo dõi trẻ, gọi đến tên bạn bạn đứng dậy khoanh tay
- Chuẩn bị đồ chơi, nguyên vật liệu mở cho góc kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cô giới thiệu nội dung chơi góc
- Góc phân vai: Chơi đóng vai mẹ - , Bé chơi kể nhóm thực phẩm - Góc xây dựng: Trẻ phối hợp loại đồ chơi, vật liệu chơi để tạo sản phẩm Xây dựng nhà mơ ước trẻ.Xếp hình bạn trai, bạn gái
- Góc nghệ thuật: Hát, múa, vận động theo nhạc hát chủ đề Tơ màu, hình ảnh bạn trai, bạn gái
- Góc học tập: Xem tramh , xem sách hình ảnh bạn trai bạn gái - Góc thiên nhiên : Chơi cách chăm sóc cây, lau , tưới nước
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên xử lý tình trẻ chơi
- Nhắc trẻ thu dọn đồ chơi sau kết thúc trình chơi
- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng Cho trẻ rửa tay vào lớp - Điểm danh trẻ sân trường
- Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát trò chuyện, đồ dùng đồ chơi 1 Hoạt động có chủ đích:
- Lắng nghe âm khác sân trường Quan sát trị chuyện hình ảnh bạn trai, bạn gái
2 Trò chơi vận động
- Cô tổ chức cho trẻ chơi số trò chơi, trò chơi vận động ,trò chơi dân gian 3.Chơi tự do:
+ Cho trẻ vẽ sân hình bạn trai , bạn gái chơi với số đồ chơi trời - Bao quát trẻ hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ biết số thói quen vệ sinh trước sau ăn
- Trẻ biết mời cô mời bạn ăn, ăn từ tốn, nhai kĩ Nhận biết bữa ăn ngày ích lợi việc ăn uống đủ lượng, chất
- Xà phòng thơm, khăn lau tay - Địa điểm tổ chức cho trẻ ăn - Kê bàn ăn cho trẻ
- Khăn lau tay, đĩa đựng thức ăn rơi vãi
- Rổ đựng bát, thìa
- Thức ăn, cơm cho trẻ, canh - Nước uống cho trẻ
Hoạt động ngủ
- Đảm bảo đủ thời gian cho giấc ngủ ý đến an toàn trẻ
- Nhắc trẻ vệ sinh trước ngủ
- Cho trẻ nằm ngủ tư
- Phản, chiếu, đệm,( mùa đông), gối
- Đóng bớt sổ, tắt điện để giảm ánh sáng
Chơi, hoạt động theo ý
thích
-Vận động ăn quà chiều
- Ôn kiến thức học buổi sáng
- Cho trẻ chơi theo ý - BVMT,KNS,ATGT - Cho trẻ học phòng Kistmats
- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng
- Động tác , đồ ăn chiều
- Chữ cái, số, thơ, hát chủ đề
- Đồ dùng, đồ chơi góc
- Đồ dùng đầy đủ theo yêu cầu hoạt động
- Phịng học , máy tính, trị chơi kís tmats
- Rổ đựng đồ chơi góc
Trả trẻ
- Biểu diễn văn nghệ - Nêu gương cuối ngày, cuối tuần:
- Cho trẻ thao tác vệ sinh cá nhân
- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Biết lễ phép chào cô, chào bạn
- Nhạc, hát
- Bảng bé ngoan, cờ, bé ngoan - Các thao tác VS
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN * Phối hợp * Trước ăn:
- Hướng dẫn trẻ ngồi vào bàn ăn, cho trẻ ngồi theo nhóm bàn trẻ, - Cơ giới thiệu tên ăn có bữa ăn trẻ
- Hỏi trẻ chất dinh dưỡng có thức ăn * Trong ăn
- Cô động viên trẻ ăn hết xuất, tạo khơng khí vui vẻ thoải mái trẻ ăn - Quan sát trẻ ăn ý đến trẻ đề phịng trẻ bị sặc hóc
* Sau ăn:
- Cô cho trẻ ăn hết xuất ăn đề bát thìa vào nơi quy định - Nhắc trẻ uống nước, lau tay sau ăn
* Phối hợp Trước ngủ - Cô cho trẻ đọc thơ: ngủ
- Vậy ngủ thật say thật ngoan cho thể khỏe mạnh 2 Trong ngủ:
- Quan sát sử lý tình ngủ trẻ như: ngủ mê, khóc ngủ, giật mình, khơng cho trẻ nằm sấp
3 Sau ngủ:
- Giáo viên cho trẻ ngồi dậy chỗ cho trẻ tỉnh ngủ
- Giáo viên nhắc trẻ vệ sinh cất dọn đồ dùng gối, chiếu vào nơi quy định * Phối hợp
+ Cho trẻ ngồi hình chữ U,đọc lại thơ, hát, câu truyện, câu đố….về chủ đề, ôn học buổi sáng
+ Cơ tổ chức cho trẻ chơi góc mà trẻ thích - Thu gọn đồ dùng, đồ chơi để nơi qui định + Dạy trẻ cách chào hỏi với người xung quanh
- Tổ chức cho trẻ cô thu gọn đồ dùng, đồ chơi để nơi qui định gọn gàng, ngăn nắp
* Phối hợp
- Cho trẻ văn nghệ nhóm ,lớp ,cuối tuần có văn nghệ cá nhân + Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Cô cho tổ trưởng kiểm tra vệ sinh tay, chân, mặt trẻ - Hỏi trẻ ngoan ngày, tuần
- Cô cho trẻ tự nhận xét thân trẻ đạt ngoan chưa - Cho tổ trưởng nhận xét thành viên tổ
- Cô cho tất tổ viên tổ tổ lên cắm cờ đỏ - Cho trẻ đếm số cờ bạn tổ trưởng lên cắm cờ + Cho trẻ thực thao tác vệ sinh cá nhân
(5)B HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 30 tháng năm 2019
Thể dục
VĐCB: Bò bàn tay, bàn chân 4m - 5m TC: Chuyền bóng chân
- Sân tập an toàn - Sắc xơ
- Bóng đủ cho trẻ -7 -Vạch kẻ, đích, chiếu thể dục
Thứ 3
Ngày 01 tháng 10 năm 2019
KPXH
Bé tự giới thiệu thân
- Lơ tơ
-Tranh , hình ảnh thân - Đồ chơi
- Hình ảnh bạn trai, bạn gái
Thứ 4
Ngày 02 tháng 10 năm 2019
Văn học: Thơ :
Chiếc bóng
- Tranh thơ - Câu hỏi gợi mở - Đồ chơi
(6)HOẠT ĐỘNG CHƠI
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị sân tập phẳng, rộng an toàn cho trẻ
- Chuẩn bị, vạch chuẩn, đích, bóng đủ cho trẻ -7 quả, chiếu thể dục , sắc xô đủ trẻ hoạt động
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chuẩn bị loa đài nhạc số hát làm nhạc cho trẻ tập tập - Cho trẻ xếp hàng theo tổ, giáo viên cho trẻ tập tập PTC, VĐCB, chơi TCVĐ
- Nhắc nhở trẻ ý nghe giáo viên phân tích động tác nêu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động
- Phối hợp tổ chức hoạt động cho trẻ - Tranh, hình ảnh bạn trai , bạn gái cho trẻ quan sát - Chuẩn bị không gian lớp rộng rãi, an toàn
- Sắp xếp số tranh, hình ảnh chuẩn bị cho GV dạy bé tự giới thiệu thân ( lơ tơ chơi , hình ảnh bạn trai , bạn gái )
- Kết hợp cho trẻ chơi TC
- Thu gọn đồ dùng sau trẻ học
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Tranh theo nội dung thơ
- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động dạy, đặt câu hỏi trị chuyện
- Phối hợp hướng dẫn cho trẻ chơi trò chơi
- Bao quát trẻ giáo viên tổ chức chơi trị chơi nhắc trẻ có ý thức hoạt động đọc thơ
- Bao quát gợi mở sau câu hỏi đàm thoại giáo viên giúp trẻ khắc sâu học
- Cô chuẩn bị địa điểm lớp rộng rãi, thống mát có số đồ dùng - Mở nhạc cho trẻ hát kết thúc hoạt động
(7)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 03 tháng 10 năm 2019
Toán
Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối trụ , khối vuông, khối chữ nhật TC : Bạn chọn
- Một số đồ dùng , đồ chơi trò chơi
- Câu hỏi gợi mở
- Các khối cầu, trụ, vuông, chữ nhật
Thứ 6
Ngày 04 tháng 10 năm 2019
Âm nhạc : Hát + VĐ : Cái mũi Nghe hát: Năm ngón tay ngoan
TC: Hát theo hình vẽ
(8)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô phối hợp chuẩn bị địa điểm lớp rộng rãi, thống mát có số đồ dùng như: khối cầu , khối trụ , khối vuông , khối chữ nhật
- Cô phát đồ dùng cho trẻ, đến bên hướng dẫn, giúp đỡ trẻ thực
- Cô bao quát xếp, ổn định chỗ ngồi cho trẻ - Bao quát nhắc nhở trẻ ý học
- Cô bao quát, hướng dẫn trẻ ý thức tổ chức trị chơi.nối khối - Thu dọn đồ dùng sau học
- Cô phối hợp chuẩn bị nhạc hát , đồ chơi , dụng cụ âm nhạc - Cùng đến bên hướng dẫn, giúp đỡ trẻ vận động
- Hướng trẻ quan sát cô làm mẫu vận động - Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm - Giúp đỡ bổ sung cho trẻ yếu
(9)