Đang tải... (xem toàn văn)
Gi¸o viªn yªu cÇu lµm tiªu b¶n tÕ bµo cµ chua hoÆc v¶y hµnh.. Cho ®iÓm c¸c nhãm lµm tèt, nh¾c nhë nhãm nµo cha tÝch cùc.[r]
(1)Chơng I Tế bào thực vật Tuần - TiÕt 5:
kÝnh lóp, kÝnh hiĨn vi cách sử dụng Ngày dạy: / /
I Mục tiêu: Học xong học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau: Kiến thức:
Nhận biết đợc phận kính lúp kính hiển vi Biết cách sử dụng kinh lỳp v kớnh hin vi
2 Kỹ năng:
Rèn kỹ thực hành Thái độ:
Cã ý thức giữ gìn bảo vệ kính lúp kính hiển vi II Đồ dùng dạy học:
1 Chuẩn bị giáo viên: Kính lúp cầm tay, kính hiển vi Mẫu: vài hoa, rễ nhỏ Chuẩn bị học sinh: đám rêu, rễ hành
III Hoạt động dạy học: A Giới thiu bi:
- Kiểm tra cũ: Phân biệt năm lâu năm 3'
- Giới thiệu mới: Muốn có hình ¶nh phãng to h¬n vËt thËt ta ph¶i dïng kÝnh lóp vµ kÝnh hiĨn vi 2'
B Các hoạt động:
Hoạt động 1: Kính lúp cách sử dụng 20' - Mục tiêu:
Häc sinh biết sử dụng kính lúp cầm tay - Cách tiÕn hµnh:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Tìm hiểu cấu tạo kính lúp
- Gviên u cầu hsinh đọc thơng tín Sgk cho biết kính lúp có cấu tạo ntn?
b) Cách sử dụng kính lúp cầm tay: - Gviên yêu cầu hs đọc Sgk, quan sát hình 5.2 Sgk
c) Tập quan sát mẫu kính kúp - Gviên qsát, kiểm tra t thể đặt kính lúp hs
- Học sinh đọc thông tin
- Hsinh trả lời, ghi nhớ cấu tạo kính lúp
- Hs trả lời cấu tạo kính lúp - Học sinh đọc Sgk
- Hs sư dơng vµ trình bày cách sử dụng kính lúp
Hsinh quan sát rêu vẽ vào giấy
* Kết ln 1:
CÊu t¹o kÝnh lóp: KÝnh lóp gồm phần - Tay cầm kim loại( nhựa)
- Tấm kính trong, lồi mặt có khả phóng to ảnh vật từ - 20 lÇn
Hoạt động 2: Kính hiển vi cách sử dụng 15' - Mục tiêu: nắm đợc cấu tạo cách sử dụng kính hiển vi.
(2)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Cấu tạo kính hiển vi:
- Gviên yêu cầu hs hoạt động nhóm nghiên cứu cấu tạo kính hiển vi - Gviên gọi đại diện lên trình bày b) Cách sử dụng:
Giáo viên nêu cách sử dụng làm thao tác sử dụng kính để lớp theo dõi
- Học sinh hoạt động nhóm thảo luận cấu tạo kính hiển vi
- Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm kh¸c bỉ sung
- Häc sinh thao t¸c theo * KÕt luËn 2:
KÝnh hiÓn vi cã phần chính: - Chân kính
- Thân kính - Bµn kÝnh
IV.Tổng kết đánh giá: 3' - Học sinh đọc kết luận cuối
- Kim tra ỏnh giỏ:
Trình bày cấu tạo, cách sư dơng kÝnh lóp vµ kÝnh hiĨn vi
V H íng dÉn vỊ nhµ: 2' - Häc bµi, làm tập Đọc mục " Em có biết"
- Chuẩn bị sau: Mỗi nhóm mang củ hành tây, cà chua chín
Tuần - Tiết 6:
Quan sát tế bào thực vật Ngày dạy: / /
I Mc tiêu: Học xong học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau: Kiến thức:
- Tự làm đợc tiêu tế bào thực vật( tế bào vẩy hành tế bào thịt cà chua chín)
2 Kỹ năng:
- Có kỹ nâng sử dơng kÝnh hiĨn vi
- Tập vẽ hình quan sát đợc kính hiển vi Thái độ:
- Bảo vệ, giữ gìn dụng cụ
- Trung thực, vẽ hình quan sát đợc II Đồ dựng dy hc:
1 Chuẩn bị giáo viên:
- Biểu bì vẩy hành thịt cà chua chÝn
- Tranh phãng to cđ hµnh vµ tế bào vẩy hành, cà chua chín tế bào thịt cà chua
- Kính hiển vi
(3)Học lại kính hiển vi III Hoạt động dạy học:
A Giíi thiệu bài: 5'
-Kiểm tra cũ: Nêu cấu tạo, chức năng, cách sử dụng kính hiển vi - Giới thiệu mới: Giáo viên kiểm tra phần chuẩn bị học sinh
Giáo viên yêu cầu làm tiêu tế bào cà chua vảy hành Vẽ lại hình quan sát
Giáo viên phát dụng cụ
Giáo viên phân công: số nhóm làm tiêu tế bào vẩy hành, số nhóm làm tiêu tế bào thịt cà chua
B Các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát tế bào dới kính hiển vi 20'
- Mục tiêu: Quan sát đợc loại tế bào biểu bì vảy hành tế bào thịt qu c chua
- Cách tiến hành:
Hot động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên u cầu nhóm đọc
c¸ch tiÕn hành lấy mẫu quan sát mÃu kính
- Gv làm mẫu tiêu để hs quan sát
- Gv tới nhóm giúp đỡ, nhắc nhở, giải đáp thắc mắc hs
- Học sinh quan sát H.6.1 Sgk - Đọc nhắc lại thao tác
- Chọn ngời chuẩn bị kính, lại chuẩn bị tiêu nh híng dÉn
- TiÕn hµnh lµm chó ý: ë tế bào vẩy hành cần lấy lớp thật mỏng trải phẳng không bị gập, tế bào thịt cµ chua chØ lÊy líp máng
Hoạt động 2: Vẽ hình quan sát đợc dới kính 15' - Mục tiêu: Vẽ đúng, xác hình quan sỏt c.
- Cách tiến hành:
Hot động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên treo tranh phóng to giới
thiƯu:
+ Củ hành tế bào biểu bì vảy hành
+ Quả cà chua tế bào thịt cà chua
- Giáo viên hớng dẫn hs cách vừa quan sát, vừa vẽ hình
- Nu cũn thời gian Gv cho hs đổi tiêu nhóm cho nhóm khác để quan sát đợc tiêu
- Häc sinh quan s¸t tranh,nghe giáo viên giảng
- Hs i chiu tranh với hình vẽ nhóm mình, phân biệt vách ngăn tế bào
- Học sinh vẽ hình vào - Hs đổi tiêu bản, quan sát
IV.Tổng kết đánh giá: 3'
- Häc sinh tù nhËn xét nhóm thao tác làm tiêu bản, sử dơng kÝnh hiĨn vi, kÕt qu¶
- Kiểm tra ỏnh giỏ:
(4)Cho điểm nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm cha tích cực Phần cuối: Lau kính xếp lại vào hộp
VƯ sinh líp häc
V H íng dÉn vỊ nhµ: 2' - Häc bµi, lµm bµi tËp