Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 33 (40)

20 13 0
Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 33 (40)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Cả lớp nhaän xeùt, neâu yù kieán boå sung Baøi taäp 2 : Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm Học sinh đọc yêu cầu của bài tập kể về những điều mà con người đã làm Học sinh làm bài vào v[r]

(1)TUAÀN 33 Ngày soạn :28/4/2012 Ngaøy giaûng :T2 – 30/4/2012 Tiết : Chào cờ Tiết : Toán Kieåm tra I – Muïc tieâu : Tập trung vào việc đánh giá : - Kiến thức , kĩ đọc , viết số có năm chữ số - Tìm số liền sau số có năm chữ số ; xếp số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiên phép cộng , phép trừ các số có năm chữ số ; nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ không liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số cóp chữ số - Xem đồng hồ và nêu kết cách khác - Biết giải toán có đến hai phép tính I- Đề bài : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho bài tập đây Bài , Số liền trước số21345 là : A 21355 B 21346 C 21355 D 21344 Bài 2, Các số 21345, 21543, 21453, 21354 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn A 21345, 21543, 21453, 21354 B 21345, 21354, 21453, 21453 C 21345, 21354, 21453, 21543 D 21354, 21345, 21453, 21543 Baøi 3, Keát quaû cuûa pheáp coäng45621 + 30789 laø: A 76410 B 76400 C 75410 D 76310 Bài 4, Kết phép trừ là: A 21954 B 21944 C 21844 D 21934 Bài 5, Diện tích hình chữ nhật ABCD là Coùø chieàu daøi laø 70mm Chieàu roäng laø 3cm Baøi 6, Ñaët tính roài tính 12436 x 98707 : II – Thu baøi Lop3.net (2) Tiết 3,4 :Tập đọc – kể chuyện Cóc kiện trời I Muïc tieâu : A/ Tập đọc: Đọc đúng , rành mạch biết nghỉ hợp lisau dấu chấm Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật –Hiểu nội dung bài: Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới Trả lời các câu hỏi - B/Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật dựa vào tranh minh hoạ HS khá giỏi biết kể toàn câu chuyện theo lời nhân vaät - GDMT : Có ý thức bảo vệ môi trường không phải gánh chịu hậu thiªn nhiªn g©y II Các hoạt động trên lớp : HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh hoïc sinh keå laïi chuyeän “Cuoán soå 1.Kieåm tra baøi cuõ tay”và trả lời câu hỏi nội dung bài Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài :Giới thiệu bài *Hoạt động : luyện đọc Giáo viên đọc mẫu ( giọng kể khoan Học sinh đọc tiếp nối câu thai, hồi hộp, càng sau càng khẩn hết bài Luyện đọc từ khó trương, sôi động.) Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện Học sinh đọc luân phiên đoạn văn đến hết bài đọc kết hợp giải nghĩa từ Giáo viên cho học sinh đọc đoạn Đọc đoạn nhóm văn nhóm Sau đó cho học sinh Các nhóm thi đọc đọc lại toàn bài *Hoạt động : tìm hiểu bài Giáo viên gọi học sinh đọc thầm Học sinh đọc và trả lời câu hỏi đoạn văn và trả lời câu hỏi nội 1/Một năm hạn hán lâu…khát khô hoïng dung baøi 2/Cua bò vào chum nước…Cọp nấp hai beân 3/Cóc đánh trống…bị Cọp vồ 4/Trời mời Cóc vào và dịu giọng noùi:…nghieán raêng baùo hieäu 5/HS phát biểu tự *Hoạt động : Luyện đọc lại Giáo viên cho học sinh chia thành Học sinh đọc theo vai nhóm nhóm đọc theo kiểu phân vai Học sinh đọc theo vai trước lớp Lop3.net (3) Giáo viên cho số học sinh thi đọc laïi baøi vaên theo vai *Hoạt động 4: kể chuyện Giáo viên nêu nhiệm vụ : dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, nhớ và kể lại câu chuyện lời nhân vật truyeän Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh và nêu vắn tắt nội dung tranh sau đó cho học sinh chọn vai kể mình Giáo viên cho học sinh thi kể lại toàn chuyện trước lớp 3.Cuûng coá daën doø Giaùo vieân cho moät soá hoïc sinh noùi laïi noäi dung truyeän Liªn hÖ : n¹n h¹n h¸n hay lò lôt thiªn nhiên gây người không có ý thức bảo vệ môi trường phải gánh chịu hậu đó Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyeän Ngày soạn :29/4/2012 Ngaøy giaûng :T3 – 1/5/2012 Tieát : Toán Cả lớp bình chọn bạn đọc hay Học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh trả lời Hoïc sinh keå theo tranh Trong nhoùm Học sinh kể trước lớp Nhaän xeùt vaø choïn baïn keå hay nhaát, caûm động ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I Mục tiêu - Đọc, viết số phạm vi 100 000 - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Biết tìm số còn thiếu dãy số cho trước - BT cần làm 1, 2, (a; cột câu b), II Đồ dùng dạy học:: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập III Hoạt động dạy học ổn định Kiểm tra bài cũ - Gọi HS lên làm bài tập tiết trước - GV nhận xét, ghi điểm Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài - Đọc yêu cầu bài tập - Gọi em lên bảng viết số - Suy nghĩ lựa chọn số thích hợp để điền - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và vào vạch - Lớp thực điền số vào vạch: chữa bài Lop3.net (4) - Gọi em khác nhận xét bài bạn 1a/ Mỗi vạch liền sau tăng thêm - Nhận xét, đánh giá 10000 (số 30000, 40000, 50000…) Bài 2: 1b/ Mỗi vạch liền sau tăng lên - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài 5000 (Điền số 90 000, 95 000, …) - Lưu ý cách đọc các số có tận cùng là - Một em nêu yêu cầu bài tập: đọc số - Cả lớp thực vào các chữ số 1, 4, - Mời em nêu cách đọc và đọc các - Một em nêu miệng cách đọc các số và số đọc số - Gọi em khác nhận xét bài bạn * Lớp lắng nghe và nhận xét - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Em khác nhận xét bài bạn Bài 3:- Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài a Viết các số theo mẫu a Viết các số theo mẫu - Lớp thực làm vào b Viết các tổng theo mẫu - Hai em lên bảng giải bài - Gọi HS lên bảng a 6819 = 6000 + 800 + 10 + - Gọi em khác nhận xét bài bạn 2096 = 2000 + 90 + - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 5204 = 5000 + 200 + HS khá, giỏi làm cột ý b 1005 = 1000 + Bài 4: b 9000 + 900 + 90 + = 9999 - Mời em đọc đề bài 9000 + = 9009 - Hỏi học sinh đặc điểm dãy số - Đọc yêu cầu bài tập để giải thích lí viết các số còn thiếu - Suy nghĩ lựa chọn số thích hợp để điền vào chỗ chấm chỗ chấm - Yêu cầu lớp làm vào bài tập a/ 2005, 2010, 2015, 2020, 2025 - Mời hai em lên bảng giải bài b/ 14300, 14400, 14500, 14600, 14700 - Gọi em khác nhận xét bài bạn c/ 68000, 68010, 68020, 68030, 68040 - Nhận xét, đánh giá bài làm học sinh - Em khác nhận xét bài bạn Củng cố, dặn dò - Vài em nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học - Về nhà học và làm bài tập - Chuẩn bị bài tiết sau Tiết 2: Chính tả ( Nghe- viết) CÓC KIỆN TRỜI I Mục tiêu: - Nghe - viết chính đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Bài viết không sai quá lỗi - Đọc và viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á (bài tập 2) Làm đúng (BT3) a/b II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - HS viết bảng lớp các từ các từ: sông hồ, mỡ màu, trăng soi, nghịch - GV nhận xét Bài Hoạt động gv Hoạt động hs - GV nêu mục đích, YC tiết học Hướng dẫn viết chính tả - Nghe GV giới thiệu bài a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt Lop3.net (5) - YC ba em đọc bài lớp đọc thầm - Theo dõi sau đó HS đọc lại - HS trả lời - Vì Cóc phải lên kiện Trời ? - Trời hạn hán quá lâu, ruộng đồng, cây cỏ, chim muông chết dần, chết mòn vì khát - Những từ nào bài viết - Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu hoa ? Vì ? câu, và tên riêng Trời, Cóc, Cua, Gấu, Cọp, - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn Ong, Cáo viết chính tả: ruộng đồng, lên, - HS nêu từ khó, dễ lẫn viết ctả khôn khéo, trần gian - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS viết bài vào b) GV đọc cho HS viết bài vào - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi GV đọc cho HS viết bài vào theo lời đọc GV e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - Các HS còn lại tự chấm bài cho mình g) Chấm bài GV chấm từ – bài, nhận xét bài mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc yêu cầu SGK Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lớp làm vào - Nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng viết - Mời 1HS đọc cho bạn lên bảng viết, - Học sinh đọc lại bài - Cả lớp nhận xét, em ý, lớp làm - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc yêu cầu SGK Bài 3: - HS lớp làm vào - Nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng làm - Gọi HS lên bảng em ý a) cây sào - xào nấu; lịch sử - đối xử - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời Câu b) chín mọng - mơ mộng; hoạt động - ứ đọng giải đúng Củng cố, dặn dò - Học sinh đọc lại bài - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Cả lớp nhận xét, - Về nhà viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau Tiết :Đạo đức PHÒNG TRÁNH BÖNH BẠI LIỆT I / Mục tiêu : 1HS nhận biết : Các dấu hiệu bệnh bại liệt trẻ em - Nguyên nhân , các đường lây lan bệnhk Biết cách phòng bệnh bại liệt trẻ em Có ý thức vệ sinh để phòng bệnh bại liệt II Tài liệu và phương tiện - Phiếu học tập - Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học Lop3.net (6) a) Giới thiệu bnài b) khởi động Tổ chức trò chơi “ Chạy tiếp sức IV/ Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài mới: * Hoạt động :Thảo luận (nhóm đôi).Nhận biết beänh bai liệt trẻ em Quan sát trnh HS thỏa luận nhóm đôi - Tranh vẽ gì ? - Vì các bạn lại không thể lại Đại diện nhóm báo cáo kết - HS thảo luận theo nhóm theo yêu cầu - cac bạn bị bệnh bại liệt HĐ : Nguyên nhân các đường lây lan bệnh bại liệt Mục tiêu : HS nhận biết đường lây lan Quan sát - thảo luận nhóm bệnh bại liệt Treo tranh Nêu câu hỏi Các bạn tronh tranh làm gì ? HS tự liên hệ.Một số em trình bày trước lớp Bệnh bại liệt lây lan qua đường nào? - Qua đường hô háp tiết xúc , nói chuyện với người bệnh - Qua đường tiêu hoá : Thức ăn đồ uống có nhiễm phân người bệnh Cách phòng tránh bệnh bại liệt : Mục tiêu : HS có ý thức biết phòng tránh bệnh bại liệt Yêu cầu xử lí tình sau : : Khi trạm y tế thônh báo các em tiêm uống thuốpc phòng bệnh , có bạn sợ đau Đóng vai xử lí tình không muốn , đ em làm gì? Bạn ghoa học đói , mẹ đã dọn cơm , Hoa định ngồi vào ăn cơm lupôn Em nói gì với bạn * 3Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học Tiết 4: Tự nhiên - Xã hội Tiết 65: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I Mục tiêu: - Nêu tên đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới - HS khá, giỏi nêu đặc điểm chính đới khí hậu -GDBVMT: Bước đầu biết các loại khí hậu khác và ảnh hưởng chúng phân bố các sinh vật Mức độ liên hệ II Đồ dùng dạy - học:- Tranh ảnh sách trang 124, 125 - Quả địa cầu, tranh ảnh thiên nhiên và các đới khí hậu khác III Các hoạt động dạy - học: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Lop3.net (7) - Kiểm tra các kiến thức qua bài : “Năm tháng và mùa” - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét, đánh giá chuẩn bị bài học sinh Bài mới: Giới thiệu “Các đới khí hậu” Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ 1: Yêu cầu quan sát tranh theo cặp - Yêu cầu quan sát hình 1trang 124 - Lớp mở sách giáo khoa quan sát sách giáo khoa - Hãy và nói tên các đới khí hậu hình trang124 và số em lên Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? bảng và nêu trước lớp - Mỗi bán cầu có đới khí hậu ? - Mỗi bán cầu có đới khí hậu - Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến - Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực ? Nam cực có các đới: nhiệt đới, ôn - Nêu đặc điểm chính đới khí hậu? đới và hàn đới - Lần lượt số em nêu kết (HS khá, giỏi) - Yêu cầu số em trả lời trước lớp quan sát - Lắng nghe nhận xét đánh giá ý kiến - Hai em nhắc lại nội dung hoạt học sinh động - Rút kết luận: Mỗi bán cầu có đới khí hậu Từ xích đạo đến Bắc cực hay Nam cực có các đới khí hậu sau : Khí hậu nhiệt đới, khí hậu ôn đới, hàn đới - Các nhóm tiến hành trao đổi thảo HĐ 2: Hoạt động theo nhóm luận và cử đại diện lên làm thực - Yêu cầu các nhóm thực hành trên hành các đới khí hậu có trên địa cầu các đới khí hậu yêu địa cầu trước lớp - Trưng bày tranh ảnh sưu tầm cầu sách giáo viên - Mời các đại diện nhóm các đới khí hậu lên làm thực hành trước lớp - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút - Lớp quan sát và nhận xét đánh kết luận giá phần thực hành nhóm bạn HĐ 3: Trò chơi tìm vị trí các đới khí - Lớp tiến hành chia các nhóm hậu - Chia lớp thành các nhóm theo yêu cầu giáo viên - Phát cho nhóm hình vẽ tương tự hình sách giáo khoa và dải - Trao đổi lựa chọn để dán đúng các dải màu vào hình vẽ màu - Phát lệnh bắt đầu, yêu cầu các nhóm - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn tiến hành dán các dải màu vào hình vẽ bạn trả lời đúng - Theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm làm đúng , đẹp và xong trước - Nước Việt Nam nằm đới khí hậu - Hai em nêu lại nội dung bài học - Về nhà học thuộc bài và xem nào ? Củng cố- dặn dò: trước bài GDBVMT:Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài Lop3.net (8) - Nhận xét tiết học TUAÀN 34 Ngày soạn : 5/5/2012 Ngaøy giaûng :T2- 7/5/2012 Tiết : Chào cờ Tiết : Toán OÂn taäp boán pheùp tính phaïm vi 100 000 (tieáp theo) I Mục tiêu : Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia(tính nhẩm, tính viết) các số phạm vi 100 000, giải bài toán phép tính II Các hoạt động trên lớp : A Kieåm tra baøi cuõ 3642 x = HS laøm baøi vaøo baûng GV nhaän xeát HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh 1.Bài Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học *Hoạt động 1: Thực hành Baøi taäp : Giáo viên cho học sinh nêu miệng để Học sinh nêu cách nhẩm và kết sửa bài Khi nêu, học sinh nêu cách Học sinh so sánh kết cặp biểu nhẩm và chú ý đến thứ tự thực các thức Học sinh làm bài vào phép tính biểu thức Học sinh đổi sửa bài Baøi taäp : 998 - 8000 Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài + 5002 25 Cho học sinh nêu cách thực 6000 8775 3058 5749 x x 18348 32996 Baøi taäp : Học sinh đọc đề bài tập Giáo viên cho học sinh làm bài vào Học sinh làm bài vào Học sinh đổi sửa bài Số dầu đã bán là 6450 : = 2150 (lít) Soá daàu coøn laïi laø 6450 – 2150 = 4300 (lít) Lop3.net (9) Đáp số : 4300 lít Baøi taäp Cét 1,2) Giáo viên giải thích cách thực là tập suy luận và điễn đạt cách suy luận Học sinh thực bài tập trên bảng và neâu Cả lớp theo dõi và nêu nhận xét Học sinh đổi sửa bài Cuûng coá, daën doø Hệ thống lại kiến thức bài học.Dặn chuaån bò tieát sau Tieát :3, Tập đọc – kể chuyện Sự tích chú cuội cung trăng I Muïc tieâu : A/Tập đọc:- Đọc đúng , rành mạch ,biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, lòng nhân hậu Cuội Giải thích tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng loài người Trả lời các câu hỏi B/ Kể chuyện: Kể đoạn câu chuyện dựa vào các gợi ý II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết gợi ý kể chuyeän III Các hoạt động trên lớp : HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài :Giới thiệu bài và *Hoạt động : luyện đọc Giáo viên đọc mẫu ( giọng kể linh hoạt, nhanh, hoài hoäp) Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh minh hoạ HÑ Hoïc sinh học sinh đọc thuộc lòng bài Mặt trời xanh tôi và trả lời câu hỏi nội dung baøi Học sinh đọc tiếp nối câu hết bài Luyện đọc từ khó Học sinh đọc luân phiên đoạn văn đến hết bài Đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc Học sinh đọc và trả lời câu hỏi *Hoạt động : tìm hiểu bài Giáo viên gọi học sinh đọc thầm đoạn văn và trả lời câu hỏi nội 1/Thấy hổ mẹ nhai lá móm cho hổ vaø hoå soáng laïi dung baøi Lop3.net (10) 2/Cuội dùng cây thuốc để cứu người 3/Vợ Cuội trượt chân ngã…mắc chứng hay queân 4/Vợ Cuội đem nước giải tưới…lên cung traêng 5/HS phát biểu tự *Hoạt động : Luyện đọc lại Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp đọc đoạn văn Giáo viên hướng dẫn học sinh thể đúng nội dung Học sinh đọc đoạn keå chuyeän Giáo viên nêu nhiệm vụ : dựa vào các gợi ý sách giáo khoa, học sinh kể laïi caâu chuyeän moät caùc raønh maïch, troâi chaûy Giáo viên cho học sinh kể mẫu toàn chuyện trước lớp Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt Giáo viên cho cặp học sinh kể Giaùo vieân cho hoïc sinh leân keå noái tieáp trước lớp 3.Cuûng coá daën doø Giaùo vieân cho moät soá hoïc sinh noùi laïi noäi dung truyeän Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyeän Học sinh đọc gợi ý sách giáo khoa Hoïc sinh keå Hoïc sinh keå theo caëp Học sinh kể trước lớp Sau đó học sinh chọn bạn kể hay Ngµy so¹n :6/5/2012 Ngµy gi¶ng :T3 / 8/5/2012 Tiết : TOÁN ôn tập đại lượng I.Môc tiªu: HS - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) - Biết giải các bài toán liên quan đến đại lượng đã học *Lớp làm Bài 1,Bài ,Bài 3,Bài II §å dïng d¹y häc Lop3.net (11) ChiÕc ®ồng hå , hình minh hoạ SGK , III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV 1.KiÓm tra bµi cò: -HS lªn lµm bµi -GVnhËn xÐt ghi ®iÓm HS 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi vµ môc tiªu bµi häc *Hoạt động 1: Củng cố các đơn vị đo các đại lượng: độ dài ,khối lượng,thời gian Bµi -Gọi HS đọc Y/C bài +Bµi tËp Y/C chóng ta lµm g× ? -Y/C HS lµm bµi +Câu trả lời nào đúng ? +Hai đơn vị đo độ dài liền kém bao nhiªu lÇn ? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề toán -GV Y/C HS lµm bµi -HS đọc bài mình trước lớp -GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi -Gọi HS đọc đề bài -Gọi HS lên bảng gắn kim phỳt và quay kim đồng hồ theo đề bài -Yêu cầu HS nêu thời gian lan từ nhà đến trường -GV nhận xét , chốt kết đúng *Hoạt động :giải toán có lời văn liên quan đến đơn vị tiÒn ViÖt Nam Bµi -Gọi HS đọc đề bài +Muốn tìm số tiền còn lại , ta phải trìm gì trước ? -HS tù lµm bµi -NX bµi HS vµ cho ®iÓm HS Cñng cè –dặn dò -Nêu lại mối quan hệ hai đơn vị đo độ dài liền đã học -Nhận xét tiết học -VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập Ho¹t cña HS -4HS làm bài HS theo dâi - HS đọc đề bài -HS tr¶ lêi -HS nªu miÖng -HS tr¶ lêi - HS đọc đề bài -HS quan sát hình vẽ và làm bài -Vài HS nối tiếp đọc bài mình trước lớp - HS đọc đề bài -2 HS thực hành -HS nêu và giải thích -HS đọc -HS trả lời -1 HS lªn b¶ng lµm ,c¶ líp lµm vµo vë -HS sửa bài vào -HS nghe Tieát : Chính taû Nghe – vieát :THÌ Lop3.net THAÀM (12) I Muïc tieâu :HS - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ chữ - Đọc và viết đúng tên số nước đông Nam Á (BT2) - Làm đúng BT(3) b II Đồ dùng dạy –học Vở BTTV, bảng III.Các hoạt động dạy học- chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ -2HS laøm baøi -Gọi HS lên bảng làm bài tập 3b tiết trước -Gv nhaän xeùt cho ñieåm Dạy học bài mới: *Giới thiệu bài nêu mục tiêu tiết học * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả -HS theo dõi,2HS đọc đoạn -GV đọc đoạn viết -Hỏi:Bài thơ cho thấy các vật, vâït viết biết trò chuyện ,thì thầm với nhau,đó là -HS trả lời vật vật nào? -Mỗi dòng thơ có chữ? -HS neâu -Trình bày bài thơ nào cho đẹp? -HS phaùt bieåu -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn viết chính tả? -HS neâu vaø taäp vieát baûng -GV đọc HS viết -HS nghe vieát -HS tự soát lỗi -HS soát bài -GV thu bài chấm bài, nhận xét và chữa lỗi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi -Gọi HS đọc Y/C -GV gọi - HS đọc tên riêng nước:Ma –lai - HS đọcY/C SGK –xi –a,Mi an – ma,Phi –líp –pin, Xin –ga – -HS đọc lớp đọc đồng po,Thaùi Lan -5HS viết bảng lớp , lớp viết bảng -Yêu cầu HS viết tên các nước vừa đọc -GV nhận xét , sửa chữ viết Baøi 3b -Mời HS đọc Y/C bài, quan sát tranh minh họa gợi ý giải đố -HS tự làm bài -GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc , nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Về nhà học thuộc câu đố,làm bài tập 3a Tiết3 : Đạo đức Lop3.net -2HS đọc Y/C -HS thi làm bài đúng nhanh trên bảng lớp Đọc lời giải lớp nhận xeùt (13) VỆ SINH ĂN UỐNG I Muïc tieâu : Ssau học xong bài h ọc sinh biÕt - Cần ăn uống hợp vệ sinh để có sức khoẻ toỏt và phòng chống bệnh ăn uống kh«ng hîp vÖ sinh g©y - Nªu ®­îc mét sè viÖc lµm vÖ sinh ¨n uèng - KÜ n¨ng : Thùc hiÖn mét sè viÖc lµm vÖ sinh ¨n ,uèng - Thái độ :đồng tình với việc làm vệ sinh ăn uống , phản đối việc lµm ¨n , uèng kh«ng hîp vÖ sinh II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài III Các hoạt động trên lớp Gi¸o viªn Häc sinh ổn định tổ chức KiÓm tra : _ Nêu việc làm để phòng tránh - Tr¶ lêi miÖng bÖnh b¹i liÖt Bµi míi : a) giíi thiÖu bµi : H§1: Môc tiªu : nªu ®­îc lîi Ých viÖc ¨n uèng - ChØ t¸c h¹i cña viÖc ¨n uèng kh«ng Thảo luận nhóm đôi hîp vÖ sinh - Quan s¸t nªu h×nh nµo ¨n uèng hîp vÖ sinh ? Nªu lîi Ých cña viÖc ¨n uèng ? - T¸c h¹i cña viÖc ¨n uèng kh«ng hîp vÖ sinh ? H§2: Th¶o luËn nhãm 4: - Th¶o luËn nhãm Nêu việc nên làm để vệ sinh ăn - tr×nh bµy c©u tr¶ lêi uèng? - NhËn xÐt H§ Bµi tËp : Giao phiếu học tập : gho Đ vào trước ccâu trả lời đúng Lµm bµi c¸ nh©n Ăn thức ăn đã nấu chín - chÊm ch÷a bµi Uống nước mía quán ven đường vào mïa hÌ rÊy m¸t 3Khôhng uống nuóc hoa đóng hộp cña vina mik 4, ¨n tiÕt canh r©tý bæ vµ m¸t Mua sữa chua đóng túi nilon nhỏ ăn Nªn th¸i thøc ¨n nÊu chÝn treen dông cô võ th¸i thøc ¨n sèng Cñng cè - dÆn dß - Thực điều đã học Lop3.net (14) - Ôn lại các bài đã học Tiết : Tự nhiên - Xã hội BEÀ MAËT LUÏC ÑÒA I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS - Nêu đặc điểm bề mặt lục địa -Ham thích tìm hieåu thieân nhieân II*KNS - Kĩ tìm kiếm vả xử lý thông tin: Biết xử lý thông tin để có biểu tượng suối, sông, hồ, núi, đồi, đồng bằng, … - Quan sát, so sánh để nhận đặc điểm giống và khác đồi và núi; đồng và cao nguyên III- Các phương pháp dạy học tích cực - Làm việc nhóm , quan sát sơ đồ và đưa nhận xét - Troø chôi nhaän bieát caùc daïng ñòa hinh treân beà maët luïc ñòa IV Đồ dùng dạy học - Caùc hình SGK trang 128, 129 V Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ +Kể tên các đại dương và các châu lục trên -2-3 HS trình bày Trái Đất ? +Chỉ trên đồ vị trí các châu lục và các -Lớp nhận xét đại dương ? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài -HS nghe *Khám phá :-Em thấy trên mặt đất có gì ? * Keát noái Hoạt động : Làm việc theo cặp Muïc tieâu : Bieát moâ taû beà maët luïc ñòa Caùch tieán haønh : Bước : Lop3.net (15) - Yêu cầu HS quan sát hình SGK trang - HS quan sát và trả lời 128 và trả lời theo các gợi ý sau : + Chỉ trên hình chỗ nào mặt đất nhô cao, chỗ nào phẳng, chỗ nào có nước + Moâ taû beà maët luïc ñòa Bước : - GV gọi số HS trả lời trước lớp - HS trả lời trước lớp - GV HS bổ sung, hoàn thiện câu trả lời Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (đồi, núi), có chỗ phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có chỗ dòng nước chảy (sông, suối) và nơi chứa nước * Thực hành Hoạt động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Nhận biết suối, sông, hồ Caùch tieán haønh : Bước : - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, quan saùt - HS laøm vieäc theo nhoùm vaø traû hình tranh 128 SGK và trả lời các câu lời theo các gợi ý hoûi: + Chỉ suối, sông trên sơ đồ + Con suối thường bắt nguồn từ đâu ? + Chỉ trên sơ đồ dòng chảy các suối, sông (dựa vào mũi tên trên sơ đồ) + Nước suối, nước sông thường chảy đâu ? Bước : - GV hỏi : Trong hình 2, 3, hình nào thể - HS dựa vào vốn hiểu biết, trả suối, hình nào thể sông, hình nào thể lời câu hỏi hoà ? Kết luận : Nước theo khe chảy thành suối, thành sông chảy biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ * Hoạt động : Làm việc lớp Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ - Yeâu caàu HS keå teân moät soá suoái, soâng, - vaøi HS keå hồ địa phương -GV có thể giới thiệu thêm cho HS biết vài sông, hồ,…nổi tiếng nước ta 3.Vaän duïng -Yêu cầu HS đọc phần thông tin SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS veà oân baøi , chuaån bò tieát sau Ngày soạn : 8/5/2012 Lop3.net (16) Ngaøy giaûng :T5-10/5/2012 Tiết : Toán OÂn taäp veà hình hoïc (tieáp theo) I Mục tiêu : Biết tính diện tích các hình vuông, hình chữ nhật và hình đơn giản tạo hình chữ nhật , hình vuông II Các hoạt động trên lớp : A Kieåm tra baøi cuõ Tính chu vi HCN coù chieàu daøi la ø35 cm chieàu roäng laø30 cm HS laøm vaøo nhaùp GV chữa bài HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh B.Bài Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học *Hoạt động 1: Thực hành Học sinh thực bài tập Baøi taäp : Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm ô vuông Hoïc sinh so saùnh caùc hình để tính diện tích hình Baøi taäp : Học sinh làm bài vào Giáo viên cho học sinh làm bài vào học sinh lên bảng sửa bài sau đó so Giáo viên gọi học sinh lên bảng sửa bài Giaùo vieân cho hoïc sinh so saùnh chu vi vaø saùnh chu vi vaø dieän tích hai hình Chu vi hình chữ nhật là : diện tích hình chữ nhật và hình vuông (12 + 6) x = 36 (cm) roài ruùt keát luaän Chu vi hình vuoâng laø : x = 36 (cm) Hình vuông và hình chữ nhật có chu vi baèng Diện tích hình chữ nhật là : 12 x = 72 (cm2 ) Dieän tích hình vuoâng laø : x = 82 (cm2 ) Diện tích hình vuông lớn diện tích hình chữ nhật Baøi taäp : Học sinh đọc đề và tự tìm cách giải Giáo viên cho học sinh làm bài vào Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài theo sau đó nêu trước lớp Học sinh làm bài vào hai caùch Học sinh đổi sửa bài 2.Cuûng coá, daën doø Hệ thống lại kiến thức các bài tập Daën chuaån bò tieát sau Lop3.net (17) Tieát : Theå duïc : (GV chuyeân daïy) Tiết : Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Thiên nhiên Daáu chaám, daáu phaåy 1.Muïc tieâu : - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên conngười và vai trò người thiên nhiên.BT 1,2 Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn.BT3 II Đồ dùng dạy học : Bảng nhóm viết nội dung BT1, 2,3 III Các hoạt động trên lớp : HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ Giáo viên cho học sinh đọc lại đoạn văn viết có sử dụng phép nhân hoá để tả lại Học sinh nêu miệng bầu trời buổi sáng tả vườn cây Nhaän xeùt 2.Bài Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc *Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp : Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm Học sinh đọc yêu cầu bài tập và các kề điều thiên nhiên đã mang đoạn thơ bài tập Học sinh thảo luận nhóm.Đại diện nhóm lại cho người Giáo viên nhận xét bổ sung để hoàn trình bày Cả lớp nhận xét, nêu ý kiến boå sung chænh keát quaû Học sinh đọc yêu cầu bài tập và thảo luận Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhaän xeùt, neâu yù kieán boå sung Baøi taäp : Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm Học sinh đọc yêu cầu bài tập kể điều mà người đã làm Học sinh làm bài vào bài tập sau đó đọc bài làm mình để thiên nhiên thêm giàu, thêm đẹp Giáo viên tiến hành tương tự bài taäp Bài tập : Đặt dấu chấm dấu phẩy vào đoạn văn Học sinh làm bài vào bài tập Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài Tuaán leân baûy tuoåi Em raát hay hoûi Moät laàn, em hoûi boá: -Bố ơi, nghe nói trái đất quay xung 3.Cuûng coá – daën doø Giáo viên nhắc học sinh nhà hoàn quanh mặt trời Có đúng không, bố? Lop3.net (18) chænh laïi baøi vieát Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : -Đúng đấy, ạ!-Bố Tuấn đáp -Thế ban đêm không có mặt trời thì sao? Taäp vieát Ôn chữ hoa A,M,N,V (kiểu 2) I Mục tiêu : Viết đúng và tương đối nhanh các chữ viết hoa (kiểu 2) A,M(1 dòng) N,V(1 dòng).Viết đúng tên riêng An Dương Vương(1 dòng) và câu ứng dụng Tháp Mười đẹp bông sen/ Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ viết hoa : A, M, N, V Tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III Các hoạt động trên lớp : HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài Kieåm tra baøi cuõ trước Nhaän xeùt Học sinh viết bảng từ: Phú Yên, Yêu Bài Giáo viên giới thiệu bài nêu mục đích trẻ yeâu caàu cuûa tieát hoïc *Hoạt đ 1: Hướng dẫn viết bảng Giáo viên viết mẫu kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ A, M, N, V Học sinh tìm các chữ hoa có bài là A, M, N, V theo kieåu Học sinh viết bảng chữ trên Giáo viên giới thiệu : An Dương Vương Học sinh đọc từ ứng dụng : An Dương là tên hiệu Thục Phán, vua nước Aâu Vương Laïc, soáng caùch ñaây treân 2000 naêm, Oâng là người đã cho xây dựng thành Cổ Loa Giáo viên viết mẫu chữ theo cỡ nhỏ Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu : Caâu thô ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhaát *Hoạt động : Hướng dẫn viết Hoïc sinh vieát baûng con: An Döông Vöông Học sinh đọc câu ứng dụng Học sinh viết bảng các chữ : Tháp Lop3.net (19) Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Giáo viên nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư Giáo viên chấm nhanh từ đến bài Nhaän xeùt ruùt kinh ngieäm 3.Cuûng coá daën doø Nhận xét tiết học Biểu dương học sinh viết chữ đẹp Mười, Việt Nam Học sinh viết bài vào vở: Viết chữ A, M : dòng cỡ nhỏ Viết chữ Người, V : dòng Vieát teân rieâng An Döông Vöông : doøng cỡ nhỏ Vieát caâu thô : laàn BUOÅI CHIEÀU Tiết : Toán OÂn taäp I Muïc tieâu : - Ôn tính diện tích các hình vuông, hình chữ nhật và hình đơn giản tạo hình chữ nhật , hình vuông II Các hoạt động trên lớp : A Kieåm tra baøi cuõ Nêu công thức tính chu vi , diện tích hình vuông , hình chữ nhật HS laøm vaøo nhaùp GV chữa bài HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh B.Bài Giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học *Hoạt động 1: Thực hành Học sinh thực bài tập * Baøi taäp daønh cho HS yeáu vaø TB Baøi taäp :VBT Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm ô vuông Học sinh so sánh các hình để tính diện tích hình Học sinh làm bài vào Baøi taäp :VBT học sinh lên bảng sửa bài sau đó so Giáo viên cho học sinh làm bài vào saùnh chu vi vaø dieän tích hai hình Giáo viên gọi học sinh lên bảng sửa bài Hình vuông và hình chữ nhật có Giaùo vieân cho hoïc sinh so saùnh chu vi vaø diện tích hình chữ nhật và hình vuông chu vi Diện tích hình chữ nhật là : roài ruùt keát luaän x 8= 16 (cm2 ) Baøi daønh cho HS khaù , gioûi Dieän tích hình vuoâng laø : Baøi taäp :VBT x = 142 (cm2 ) Giáo viên cho học sinh làm bài vào Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài theo Diện tích hình vuông diện tích Lop3.net (20) hai caùch hình chữ nhật Bµi4(TNC) Ghi tªn h×nh tam gi¸c vµ h×nh Chu vi hình vuoâng laø tø gi¸c cã h×nh bªn x = 16 (cm) A Chu vi hình chữ nhật la: (8 + )ø x2 = 20 N M Chu vi hình vuoâng beù hôn chu vi hình chữ nhật 4cm B E c sinh đọc đề và tự tìm cách giải Hoï sau đó nêu trước lớp Học sinh làm bài vào Học sinh đổi sửa bài C D *Bài 5TNC) :Đọc đề? -Tính DT hình H cách nào? -Gọi HS làm trên bảng 2cm 2cm 2cm 3cm 2cm 3cm Hình H -HS làm vào bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét , chữac bài 2.Cuûng coá, daën doø Hệ thống lại kiến thức các bài tập Daën chuaån bò tieát sau _ Tiết TiÕng viÖt ¤n tËp I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu bài : Sửù tớch chuự Cuoọi cung traờng vaứ baứi Trªn tµu vò trô - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái - HS có ý thức rèn đọc II §å dïng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - Đọc lại bài đã học : Mưa Hoạt động trò - HS đọc bài Lop3.net (21)

Ngày đăng: 05/04/2021, 11:22

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan