Đang tải... (xem toàn văn)
* Giáo dục: các con nhớ các mùa trong năm khác nhau mỗi mùa có một đặc điểm thời tiết riêng chính vì vậy mà chúng mình nhớ mặc trang phục phù hợp với thời tiết. 5.[r]
(1)Thứ ngày 19 tháng năm 2019 TÊN HOẠT ĐỘNG: KPKH: Tìm hiểu mùa năm HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ : Hát: “ Mùa hè đến”
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
-Trẻ biết mùa năm năm có mùa - Biết đặc điểm thời tiết mùa
2 Kỹ năng:
- Trả lời câu hỏi
- Rèn luyện kỹ ghi nhớ có chủ định cho trẻ
3 Giáo dục thái độ :
- Giáo dục trẻ mặc trang phục phù hợp với thời tiết II- CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng- đồ chơi cho giáo viên trẻ
- Giáo án điện tử, máy tính, hình
- Tranh mẫu cơ: tranh bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông - tranh cắt rời cho trẻ chơi trò chơi ghép tranh
- Nhạc hát mùa hè đến, mùa xuân
2 Địa điểm tổ chức:
-Trong lớp học
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức
- Hát : “ Mùa hè đến”
- Cô vừa cho hát gì? - Bài hát nói đến mùa gì?
- Vậy mùa gì?
- Vì biết mùa hè? Và năm có mùa mùa nào?
2 Giới thiệu bài
- Để hiểu sâu sắc mùa hôm cô tìm hiểu mùa nhé!
3 Hướng dẫn
a Hoạt động 1: Quan sát tranh đàm thoại tranh: * Mùa xuân
- Mùa xn có đặc biệt?
+ Mùa xn mùa thứ năm? + Con thấy thời tiết mùa xuân nào? + Mùa xuân có ngày vui, ngày gì?
+ Trong ngày tết làm gì? Tết có vui khơng con?
+ Khi tết đến xuân có loài hoa đặc trưng mùa xuân hoa gì?
+ Mùa xn có hoa đào, hoa mai Thời tiết ấm áp
- Hát cô
- Bài hát Mùa hè đến - Mùa hè
- Mùa hè
-Trả lời theo ý hiểu - Lắng nghe
-Mùa năm - Mát mẻ
- Ngày tết
(2)có mưa phùn nữa, mưa phùn nhiều cối mùa xuân nào?
- Mùa xuân tháng mấy?
=> Cô chốt: Mùa xuân mùa năm mới, tháng đến tháng 3, thời tiết ấm áp, cối xanh tươi, trăm hoa đua nở, mn chim ca hót líu lo đặc biệt mùa xn cịn có tết Ngun đán ngày tết cổ truyền dân tộc Mỗi độ xuân người náo nức rủ hội
*Mùa hè
- Sau mùa xuân mùa gì?
- Vậy mùa hè mùa thứ năm? - Thời tiết mùa hè nào?
- Khi trời vừa mưa xong mà có nắng thường có tượng tự nhiên xảy ra?
- Mưa mùa hè có cịn mưa phùn không?
- Nếu gặp mưa rào làm gì?
- Vậy trang phục mùa hè nào? (quần áo ngắn gọn, mát, đầu đội mũ nón ngồi trời…)
- Mùa hè thường có hoa nở?
- Khi mùa hè đến làm gì? - Mùa hè diễn từ tháng đến tháng nào?
=> Cô chốt: Mùa hè mùa thứ hai năm, có thời tiết nóng nhất, diễn từ tháng đến tháng 6, mùa hè nghỉ hè, bố mẹ cho du lịch, tắm biển mùa hè chia tay lớp mầm non để lên lớp đấy.
- Mùa hè mang lại cho nhiều niềm vui vậy, bên cạnh mùa hè lại hay có mưa giơng mưa rào nên khơng tránh khỏi thiên tai bão lũ
- Để hạn chế thiên tai bão lũ phải làm gì? => Giáo dục trẻ khơng chặt phá rừng, không vứt rác bừa bãi môi trường để bảo vệ môi trường xanh -đẹp
* Mùa thu
- Chúng ơi! Đã qua ngày hè oi ả, Đố bạn biết mùa gì? (Cho trẻ nghe rước đèn tháng tám)
- Mùa thu mùa thứ năm? - Bắt đầu từ tháng nào?
- Mùa thu có đặc điểm gì?
-Mùa hè -Mùa thứ hai - Nắng nóng -Có thiên tai bão lũ -Không
-Hoa phượng
- Nghỉ hè, thăm quan,
nghỉ mát, tắm biển - Tháng đến tháng
-Mùa thu -Mùa thứ
(3)+ Mùa thu cịn có ngày đặc biệt nũa? + Thời tiết mùa thu có đặc biệt?
=> Cô chốt: Mùa thu mùa thứ năm, khí hậu mát mẻ,có tết trung thu mùa có ngày hội đến trường con, Mùa thu tháng đến tháng
* Mùa đông
Cho trẻ đến nhà mùa đông: Sao tự nhiên cô thấy lạnh quá, lại với cô cho ấm
Thì mùa đơng rồi, thấy mùa đông nào?
+ Thời tiết mùa đơng có giống với mùa khác không? Khác nào?
+ Mùa đông cần phải mặc quần áo sao? (kín, ấm, nhiều áo, đầu đội mũ, chân tất…ban đêm phải đắp chăn ấm lạnh)
=> Giáo dục trẻ mặc ấm, phù hợp thời tiết
+ Cây cối mùa đông nào? (cây khô, trụi lá, hoa cỏ xơ xác…)
+ Mùa đông mùa thứ năm?
+ Mùa đơng có ngày lễ mà muốn tặng quà?
=> Cô chốt: Mùa đông mùa lạnh, diễn vào từ tháng 10 đến tháng 12, mùa đông đến bầu trời nắng, trời lạnh cóng, có nơi cịn có băng tuyết bao phủ, bố mẹ mua cho nhiều quần áo ấm, ông già noel tặng q đấy, có thích khơng?
* Cô cho trẻ so sánh mùa năm
b Hoạt động 2:Trò chơi:
- Giới thiệu tên trò chơi: ghép tranh theo mùa
- Cách chơi u cầu đội tìm tranh ghép theo mùa yêu cầu cô
- Luật chơi: bạn lên ghép mảnh ghép - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần
- Củng cố nhận xét sau chơi
4 Củng cố
- Chúng vừa tìm hiểu gì?
* Giáo dục: nhớ mùa năm khác mùa có đặc điểm thời tiết riêng mà nhớ mặc trang phục phù hợp với thời tiết
5 Kết thúc:
- Cô nhận xét học chuyển hoạt động
- Ngày hội đến trường bé
-Lạnh -Có khác
-Mặc quần áo ấm
-Cây rụng hết -Mùa cuối -Ngày lễ noel
-Có
-Tìm hiểu mùa