Kế hoạch chủ đề THẾ GIỚI THỰC VẬT 5-6 TUỔI

- Trò chuyện và nêu ý kiến cá nhân trong việc lựa chọn các trò chơ, đồ chơi và các hoạt động khác theo sở thích của bản thân.. MT42- Trẻ cố gắng thực hiện công[r]

(1)

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 5: THẾ GIỚI THỰC VẬT-TẾT Thời gian thực hiện: TUẦN (Từ 19/12/2016 đến 20/01/2017) 1, Mở chủ đề.

Bài hát: Em yêu xanh; Lá xanh; Mùa xuân; Mùa xuân đến ;Hoa trường em; Quả; Hạt gạo làng ta, Hoa kết trái; Truyện: Sự tích hoa hồng, chuyện hoa phù dung;Sự tích bánh chưng bánh giầy

- Thơ: Hoa kết trái; Hoa cúc và;Bó hoa tặng cơ

- Đồng dao, ca dao: Lúa ngô cô đậu nành; loại rau, củ, - Các tranh ảnh loại rau, củ, hoa,

- Các nguyên liệu: vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, cây, xốp, bìa cát tơng, rơm, rạ, hột, hạt… - Bộ đồ chơi xây dựng, nấu ăn, thật, nhựa…

- Cho trẻ đọc thơ: Hoa kết trái. - Bài thơ nhắc gì?

- Chúng biết giới hực vật xung quanh chúng ta?

- Chúng tìm hiểu, khám phá chủ đề Thế giới thực vật tết mùa xuân nhé!

3.Kế hoạch tuần

T T

Tên chủ đề lớn

Tên chủ đề nhánh

Mục tiêu Nội dung Ghi chú

THẾ GIỚI THỰC VẬT-TẾT

Thời gian thực hiện: 5 TUẦN

(Từ 19/12/2016

- Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Thời gian thực :

MT1- Trẻ có cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi: - Trẻ khoẻ mạnh, thể phát triển cân đối

- Trẻ trai: + Cân nặng: 15,9 – 27,1 kg + Chiều cao: 106,1 – 125,8 cm

- Trẻ gái: + Cân nặng: 15,3 – 27,8 kg + Chiều cao: 104,9 – 124,5 cm

- Chế độ dinh dưỡng đáp ứng nhu cầu trẻ theo lứa tuổi

- Khám sức khoẻ định kỳ theo quy định ( năm lần)

- Cân đo theo định kỳ

(2)

đến 20/01/2017)

Từ

19/12/2016 đến

23/12/2016

MT2- Trẻ biết tập động tác phát

triển nhóm hơ hấp: + Hít vào thở sâu.Các động tác phát triển hô hấp: + Thở từ từ

+ Hít vào thở kết hợp với sử dụng đồ vật

- Các động tác phát triển tay bả

vai:

+ Đưa tay lên cao, phía trước, sau, sang bên

+ Co duỗi tay, kết hợp kiễng chân Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao

Các động tác phát triển lưng, bụng, lườn:

+ Ngửa người sau kết hợp tay giơ lên cao, chân bước sang phải, sang trái

+ Quay người sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái

+ Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái + Cúi trước ngửa sau

+ Đứng quay người sanhg hai bên

Các động tác phát triển chân:

+ Khụy gối

+ Đưa chân phía trước, đưa sang ngang, đưa phía sau

+ Nhảy lên đưa hai chân sang ngang; Nhảy lên đưa chân phía trước, chân phía sau

(3)

thể dục ( 2m x 0,25m x 0,35m) ( CS11)

- Đi đường hẹp, theo đường goàn ngèo

- Đi nối bàn chân tiến, lùi

- Đi thăng ghế thể dục theo yêu cầu cô

MT 14- Trẻ biết ném trúng đích thắng đứng

- Ném xa tay, tay; - Ném trúng đích thẳng đứng - Ném trúng đích nằm ngang -Ném bóng vào rổ

MT 28- Trẻ có số thói quen bảo vệ giữ gìn sức khỏe

- Tập luyện số thói quen tốt giữ gìn sức khỏe

- Nhận biết số biểu ốm, nguyên nhân cách phòng tránh

- Biết nói với người lớn bị đau, chảy máu sốt

MT 38- Trẻ biết đề xuất trò chơi hoạt động thể sở thích thân (CS30)

- Trị chuyện nêu ý kiến cá nhân việc lựa chọn trò chơ, đồ chơi hoạt động khác theo sở thích thân MT42- Trẻ cố gắng thực công

việc đến (CS31)

- Tự tin nhận công việc giao - Mong muốn thực cơng việc

- Hồn thành công việc giao

MT 48- Trẻ biết quan tâm đến người lao

động - Quý trọng người lao động

- Tất cá nghề xã hội tôn trọng

MT 58- Trẻ biết hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt không hiểu người khác nói (CS76)

- Một số tình giao tiếp với người xung quanh ( chủ động dùng câu hỏi để hỏi lại khơng hiểu người khác nói)

(4)

xuyên (CS46) chơi đa dạng khác bạn lớp ( chơi đóng vai, chơi ngồi trời, chăm sóc cây, nhảy múa … MT 69- Trẻ dễ hòa đồng với bạn

nhóm chơi (CS42)

- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn

- Nhanh chóng nhập vào hoạt động nhóm

MT 82- Trẻ có khả nhận sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi (CS61)

- Nhận thái độ khác người nói chuyện với

- Nhận đặc điểm tính cách nhân vật qua sắc thái ngữ điệu lời nói nhân vật câu chuỵên

- Sử dụng giọng điệu nhân vật khác kể lại chuyện

- Chơi trò chơi đóng kịch thơng qua đối thoại nhân vật

MT 105- Trẻ biết dùng kí hiệu hình vẽ để thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân.(CS87)

- Tơ, vẽ " Viết" chữ theo ý thích

- Dùng kí hiệu, hình vẽ thể cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩa thân

MT 112- Trẻ biết gọi tên nhóm cối, vật theo đặc điểm chung (CS92)

- Quan sát vườn cây; vườn hoa; vườn rau, công viên; Quan sát, gọi tên ,so sánh số loại cây; hoa; rau;

- Quan sát, gọi tên, so sánh số vật ni gia đình; Một số vật sống rừng; Một số vật sống nước; Một số loại côn trùng

- Phân loại cây, hoa, quả, vật theo 2-3 dấu hiệu

(5)

quá trình phát triển cối, vật số tượng tự nhiên (CS 93)

và môi trường sống

- Sắp xếp tranh ảnh theo trình tự phát triển cây, vật

- Tìm hiểu số tượng tự nhiên MT 114- Trẻ nói số đặc điểm

nổi bật mùa năm nơi trẻ sống (CS94)

- Trẻ nói tên mùa

- Đặc điểm bật mùa năm - Sự khác biệt giũa mùa

MT120- Thể ý tưởng thân

qua hoạt động khác (CS119) - Khởi xướng đề nghị bạn tham gia vàocác hoạt động khác nhau. - Có vận động minh hoạ/ múa sáng tạo khác với hướng dẫn cô

MT 135- Trẻ phân biệt ngày hôm qua, ngày mai qua kiện hàng ngày (CS110)

- Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai - Nói hơm thứ hôm qua, ngày mai thứ

- Nói hơm qua làm việc gì, hơm làm việc

MT 138- Hát giai điệu, hát trẻ em

(CS 100)

- Hát lời hát

- Hát giai điệu, lời ca thể sắc thái, tình cảm hát

MT141-Thể thái độ, tình cảm nghe âm gợi cảm, hát, nhạc

- Có thái độ vui tươi, hồ hởi, thích thú buồn bã , thể tình cảm nghe âm gợi cảm, hát, nhạc

MT 145- Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo sản phẩm theo ý thích

(6)

2

-Một số loại cây

- Đánh giá tình trạng sức khỏe trẻ biểu đồ xác

vai:

(7)

Thời gian thực : Từ

26/12/2016 đến

30/12/2016

+ Cúi trước ngửa sau

+ Khụy gối

MT 4- Trẻ biết: Đi thăng ghế thể dục ( 2m x 0,25m x 0,35m) ( CS11)

- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

- Đi thăng ghế thể dục theo yêu cầu cô

MT 9- Trẻ có thể: Nhảy lị cị bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu.(CS9)

- Nhảy lị cị theo ý thích

- Nhảy lị cị 5-7 bước liên tục phía trước

- Nhảy lò cò m

- Nhảy từ cao xuống- Tung bắt bóng

MT 18- Dán hình vào vị trí cho trước khơng bị nhăn.(CS8)

- Bơi hồ dán hình học, vật, thực vật, vào vị trí cho trước khơng bị nhăn làm phẳng hình dán

(8)

- Trò chuyện nêu ý kiến cá nhân việc lựa chọn trò chơ, đồ chơi hoạt động khác theo sở thích thân MT42- Trẻ cố gắng thực công

- Tự tin nhận công việc giao - Mong muốn thực công việc

- Hồn thành cơng việc giao

MT 58- Trẻ biết hỏi lại có biểu qua cử điệu bộ, nét mặt khơng hiểu người khác nói (CS76)

- Một số tình giao tiếp với người xung quanh ( chủ động dùng câu hỏi để hỏi lại không hiểu người khác nói)

MT 62- Trẻ có nhóm bạn chơi thường xuyên (CS46)

- Thường hay chơi theo nhóm bạn

- Tạo nhiều hội để trẻ chơi trò chơi đa dạng khác bạn lớp ( chơi đóng vai, chơi ngồi trời, chăm sóc cây, nhảy múa … MT 69- Trẻ dễ hòa đồng với bạn

nhóm chơi (CS42)

- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn

- Nhanh chóng nhập vào hoạt động nhóm

MT 82- Trẻ có khả nhận sắc thái biểu cảm lời nói vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi (CS61)

- Nhận thái độ khác người nói chuyện với

- Nhận đặc điểm tính cách nhân vật qua sắc thái ngữ điệu lời nói nhân vật câu chuỵên

- Sử dụng giọng điệu nhân vật khác kể lại chuyện

(9)

- Tô, vẽ " Viết" chữ theo ý thích

- Quan sát, gọi tên, so sánh số vật nuôi gia đình; Một số vật sống rừng; Một số vật sống nước; Một số loại côn trùng

MT 113- Trẻ nhận thay đổi trình phát triển cối, vật số tượng tự nhiên (CS 93)

- Quá trình phát triển cối, vật môi trường sống

MT 135- Trẻ phân biệt ngày hôm qua, ngày mai qua kiện hàng

(10)

ngày (CS110) qua, ngày mai thứ

(CS 100)

- Hát lời hát

- Sáng tạo sản phẩm theo ý thích từ nguyên vật liệu khác

3 - MỘT SỐ

LOẠI HOA Thời gian thực : Từ

2/01/2017 đến

06/01/2017

(11)

+ Khụy gối

MT 4- Trẻ biết: Đi thăng ghế thể dục ( 2m x 0,25m x 0,35m) ( CS11)

- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

(12)

MT 14- Trẻ biết : Ném bắt bóng tay từ khoảng cách xa 4m ( CS3)

- Ném trúng đích nằm ngang, tung bắt bong qua lưới

- Nhận biết số biểu ốm, ngun nhân cách phịng tránh

(13)

xun (CS46) chơi đa dạng khác bạn lớp ( chơi đóng vai, chơi ngồi trời, chăm sóc cây, nhảy múa … MT 77- Trẻ thích chăm sóc cối,

con vật quen thuộc (CS39)

- Tổ chức hoạt động chăm sóc cây, quan tâm theo dõi phát triển - Chăm sóc vật quen thuộc hàng ngày

- Ý nghĩa việc chăm sóc vật nuôi

MT 83- Trẻ nghe hiểu nội dung câu chyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ (CS64)

- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc, Thơ, đồng dao, ca dao phù hợp với độ tuổi ( tên, nhân vật, tình câu chuyện)

- Quá trình phát triển cối, vật mơi trường sống

(14)

- Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai - Nói hơm thứ hơm qua, ngày mai thứ

(CS 100)

- Hát lời hát

(15)

4 - MỘT SỐ LOẠI RAU- CỦ Thời gian thực : Từ

09/01/2017 đến

13/01/2017

triển nhóm hơ hấp: + Hít vào thở sâu.Các động tác phát triển hơ hấp: + Thở từ từ

vai:

(16)

+ Cúi trước ngửa sau

+ Khụy gối

MT 14- Trẻ biết ném trúng đích thắng đứng

- Ném xa tay, tay; - Ném trúng đích thẳng đứng Ném trúng đích nằm ngang

MT 15- Trẻ có thể: Tham gia hoạt động học tập liên tục khơng có biểu mệt mỏi khoảng 30 phút (CS14)

- Tham gia hoạt động học tập nhiệt tình, , hưởng ứng tích cực, vận động thoải mái, tập chung ý vào hướng dẫn giáo viên khơng có dấu hiệu mệt mỏi khoảng 30 phút

(17)

MT 38- Trẻ biết đề xuất trị chơi hoạt động thể sở thích thân (CS30)

- Tạo nhiều hội để trẻ chơi trò chơi đa dạng khác bạn lớp ( chơi đóng vai, chơi ngồi trời, chăm sóc cây, nhảy múa … MT 64- Trẻ sẵn sàng thực nhiệm

vụ đơn giản người khác (CS52)

- Chủ động, tự giác bắt tay vào công việc bạn ( Kê bàn, ghế; dọn đồ chơi…) - Phối hợp với bạn thực hiện, không xảy mâu thuẫn

MT 66- Trẻ biết chấp nhận phân cơng nhóm bạn người lớn (CS51)

- Thực phân công người khác - Nhận thực nhiệm vụ trị chơi nhóm theo u cầu

- Tơ, vẽ " Viết" chữ theo ý thích

(18)

- Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai - Nói hơm thứ hôm qua, ngày mai thứ

(19)

em (CS 100)

5 - TẾT VÀ

MÙA XUÂN Thời gian thực : Từ

16/01/2017 đến

20/01/2017

vai:

(20)

+ Khụy gối

MT 11- Trẻ biết giữ thăng lên, xuống ván kê dốc(2m x 0,3 m)

- Đi ván dốc; Đi lên, xuống ván kê dốc(2m x 0,3 m)

MT 15- Trẻ có thể: Tham gia hoạt động học tập liên tục khơng có biểu mệt mỏi khoảng 30 phút (CS14)

- Tham gia hoạt động học tập nhiệt tình, , hưởng ứng tích cực, vận động thoải mái, tập chung ý vào hướng dẫn giáo viên khơng có dấu hiệu mệt mỏi khoảng 30 phút

(21)

MT 38- Trẻ biết đề xuất trị chơi hoạt động thể sở thích thân (CS30)

- Tạo nhiều hội để trẻ chơi trò chơi đa dạng khác bạn lớp ( chơi đóng vai, chơi ngồi trời, chăm sóc cây, nhảy múa … MT 64- Trẻ sẵn sàng thực nhiệm

vụ đơn giản người khác (CS52)

- Chủ động, tự giác bắt tay vào công việc bạn ( Kê bàn, ghế; dọn đồ chơi…) - Phối hợp với bạn thực hiện, không xảy mâu thuẫn

MT 66- Trẻ biết chấp nhận phân cơng nhóm bạn người lớn

(22)

(CS51) trị chơi nhóm theo yêu cầu cô

(23)

- Nhận biết hơm qua, hơm nay, ngày mai - Nói hôm thứ hôm qua, ngày mai thứ

(CS 100)

- Hát lời hát

(24)

Chủ đề nhánh 1: Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam. Thời gian thực hiện: Từ 19/12/2016 đến 23/12/2016

Thứ

Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định

- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh doanh trại bồ đội

- Chơi với đồ chơi lớp - giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng

+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo đĩa thể dục theo chủ đề tháng 12

Hoạt động học - Thể dục :

- VĐCB: Đi thăng nghế thể dục

-TC: “ Ném bóng vào rổ”

- Văn học:

Thơ: Chú đội hành quân mưa

- Chữ cái:

Trò chơi chữ cái: L, m, n

-KPKH: Trò chuyện ngày 22/12 ngày lập quân đội nhân dân Việt Nam

- Tạo hình: Vẽ đội

- Âm nhạc:

- Hát: Chú đội mưa -Trò chơi : Nghe tiếng hát tìm đồ vật

Chơi, hoạt

động góc Góc đóng vai: + Gia đình, đội

+ Siêu thị: Nhân viên bán hàng

* Góc nghệ thuật:

+ Hát, biểu diễn hát đội

+ Tô màu, xé, cắt, dán: Ngôi mũ đội, công an + Vẽ đội, cơng an

* Góc sách:

+ Xem sách tranh truyện liên quan đến công việc đội

* Góc xây dựng:

(25)

* Góc khoa học tự nhiên:

+ Chăm sóc cây, cắt tỉa cho Chơi với cát, nước

Góc sách:

+ Làm sách tranh đội

* Góc dân gian:

+ ăn quan, bắn bi

Chơi ngoài

trời - Quan sát quân phục đội

+Trò chuyện với trẻ nhày thành lập QĐNDVN + Xem tranh doanh trại QĐNDVN

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân chơi

* Trò chơi vận động: Chơi vận động: Lá gió, Cây cao cỏ thấp

* Chơi tự do: + Chơi với đồ chơi trời

Ăn, ngủ, vệ sinh

- Tổ chức vệ sinh cá nhân: (Rèn kĩ rửa tay cách trước sau ăn, sau vệ sinh lau miệng sau ăn)

- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả nhận biết tên ăn , lợi ích ăn đúng, ăn đủ)

-Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn,ăn uống văn minh lịch sự,cất đồ dùng nơi quy định

Chơi, hoạt động theo ý thích

- Ơn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo - Ôn chữ học

- Hoạt động góc : Theo ý thích

Hoạt động

chiều - Chơi trị chơi: Ném bóng vào rổ

- So sánh số lượng phạm vi Bớt, phân loại đếm phạm vi (Vở toán) - Làm bưu thiếp tặng bội đội

(26)

- Đọc thơ, đồng dao, hát hát nói đội - Chơi, hoạt động theo ý thích góc tự chọn

- Vệ sinh lớp Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 - Nhận xét, nêu gương bé ngoan

- Dọn dẹp đồ chơi Vệ sinh cá nhân

- Trả trẻ Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ

Nêu gương - Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Trả trẻ.( rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) - biết lấy đồ dùng cá nhân nơi quy định - lễ phép chào cô, bạn -

(27)

Chủ đề nhánh 2: Một số loại

Thời gian thực hiện: Từ 26/12/2016 đến 30/12/2016 Thứ

- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh chủ đề số loại

- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết,giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng

+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo băng điã thể dục tháng

Hoạt động học - Thể dục : - VĐCB: Đi theo đường ngoằn ngèo- Ném bóng vào rổ - Trò chơi: Gánh hàng kho

- Văn Học: Thơ: Vè trái

- KPXH:

Sự phát triển từ hạt

Toán : đếm đến 8 , nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số

- Tạo hình Vẽ xanh

- Âm Nhạc:

Hát, vận động : Em yêu xanh

-Nghe hát: Lý

Chơi, hoạt

động góc Góc đóng vai:Góc tạo hình: Nấu ăn, cửa hàng rau,

+ Dán cho cây, xé dán to- nhỏ; làm đồ chơi vật liệu thiên nhiên

Góc xây dựng/Xếp hình: Xây cơng viên/Vườn hoa

Góc âm nhạc: Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động…

Góc khoa học/Thiên nhiên: Chăm sóc góc, gieo hạt, quan sát nảy mầm phát triển Trò chơi phân nhóm loại cây, nhận biết số lượng phạm vi

Góc sách:

+ Làm sách tranh nghề, xem sách tranh truyện liên quan chủ đề + Làm sách, tranh loại rau, quả, kể chuyện loại rau

(28)

trời chăm sóc, bảo vệ cây; quan sát “bác làm vườn”

+ Tập tưới cây, nhổ cỏ, nhặt rụng

+ Tết đồ chơi, làm đồ chơi loại + Chơi vận động: Lá gió, Cây cao cỏ thấp + Chơi với đồ chơi trời

- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả nhận biết tên ăn , lợi ích ăn đúng, ăn đủ) -Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn

- Ơn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo - Ôn chữ học

Hoạt động

chiều - Ôn vận động: Đi ván kê dốc

- Cho trẻ xem băng hình vật ni Trị chuyện q trình phát triển chúng cần thiết ánh sáng, khơng khí vật

- Ôn số lượng Tạo nhóm đếm đến (Vở toán)

- Hát, vận động hát: Vật ni; Vì mèo rửa mặt - Đọc thơ, đọc đồng dao, vè loài vật

- Chơi hoạt động theo ý thích góc/ Tổ chức lao động tập thể, lau rửa, cất dọn đồ chơi - Thực hành kĩ rửa tay

- Nhận xét, nêu gương bé ngoan - Dọn dẹp đồ chơi Vệ sinh cá nhân

- Trả trẻ Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ

(29)

KẾ HOẠCH TUẦN 18

Chủ đề nhánh 3: Một số loại hoa

Thời gian thực hiện: Từ 2/ 01/2017 đến 06/01/2017 Thứ

- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh chủ đề “Một số loại hoa”

- Chơi với đồ chơi lớp - giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng

+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo đĩa thể dục theo chủ đề tháng

Hoạt động học - Thể dục : - VĐCB: - Ném bắt bóng với người đối diện qua lưới

Tc : Trồng nụ, trồng hoa

Văn học: Truyện “Sự tích hoa hồng”

HĐBT: - Thăm mơ hình vườn hoa

-KPKH:

Tìm hiểu số lồi hoa

Tốn- Nhận biết mối quan hệ phạm vi

- Tạo hình: Vẽ vườn hoa (Đề tài)

- Âm nhạc:

- Vận Động múa Bài “Màu Hoa”

-Nghe hát : “ Hoa vườn”

Chơi, hoạt

động góc * Góc phân vai:

- Cửa hàng bán hoa Cửa hàng ăn uống - Phòng khám bệnh

* Góc xây dựng:

- Xây vườn hoa bé; Xây công viên xanh

(30)

- Chơi với nhạc cụ, nghe âm thanh, hát múa, vận động hát cây, hoa

- Tô màu, cắt, xé, dán loại hoa Làm đồ chơi vật liệu thiên nhiên: Các loại hoa

* Góc sách:

- Xem tranh loại hoa

- Làm sách, tranh loại hoa Kể chuyện loại hoa - Nhận biết chữ tên loại hoa

- Quan sát phát triển cây, chăm sóc loại hoa - Chơi thêm, bớt, tạo nhóm hoa có số lượng

Chơi ngoài

trời + Quan sát vườn hoa, trò chuyện với bác làm vườn.+ Vẽ theo ý thích sân trường.

+ Tập tưới cây, nhổ cỏ

+ Trò chơi vận động: “ hoa vườn’’, “ cao cỏ thấp’’ + Chơi với đồ chơi trời

+ Chơi theo ý thích

- Ơn học

- Cho trẻ học với sách

Hoạt động chiều

- Ăn chiều

- Ôn lại hoạt động học buổi sáng

(31)

- Cho trẻ học vở: GBLQVT qua số ( Thứ 5) - Cho trẻ học kitmat ( thứ 4)

- Hoạt động góc - Biểu diễn văn nghệ - Nhận xét, nêu gương

(32)

Chủ đề nhánh 4: Một số loại rau- quả:

Thời gian thực hiện: Từ 09/01/2017đến 13/01/2017 Thứ

- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh số loại rau

- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết,giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng

+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục theo đĩa nhạc thể dục theo chủ đề tháng

Hoạt động học Thể dục: VĐCB: - Ném trúng đích thẳng đứng, chạy nhanh 10m

TCVĐ: Đọc vè “Họ nhà rau” - Trị chơi: Hái rau (Ơn vận động chạy)

Văn học:

Thơ: Rau ngót, rau đay

Chữ cái: Ôn tập chữ học

KPKH:

Nhận biết phân biệt số loại rau ( Bắp cải, củ cà rốt, bí)

Tạo hình:

Nặn số loại củ

Âm nhạc:

Dạy vận động hát "bầu bí" - Phạm Tun - Trị chơi: Đập bóng chọn chữ

Chơi, hoạt

động góc * Góc phân vai:

- Gia đình - Nấu ăn - Cửa hàng bán rau -

* Góc xây dựng:

- Xây vườn rau bé; vườn ăn

(33)

- Chơi với nhạc cụ, nghe âm thanh, hát múa, vận động hát rau, củ, quả: Quả, Hoa kết trái - Tô màu, vẽ, nặn, cắt, xé, dán số loại rau -

* Góc sách:

- Xem tranh, kể truyện loại rau, - Làm sách, tranh loại rau -

- Nhận biết chữ tên loại rau,

- Quan sát phát triển cây, chăm sóc - Trị chơi nhận biết số lượng phạm vi

* Góc dân gian:

Đồ tượng; ăn quan…

Chơi ngồi

trời * Hoạt động có mục đích:

- Quan sát vườn rau, trò chuyện với bác làm vườn - Tham quan bếp, ăn chế biến từ rau - Tập chăm sóc vườn rau

* Trị chơi:

+ Chơi vận động.

- Gieo hạt;

- Cây cao cỏ thấp;

+ Chơi dân gian:

- Mèo đuổi chuột; ô ăn quan * Chơi tự do.

(34)

- Ơn học

- Ăn chiều

- Tìm hiểu số loại rau –

- Cho trẻ học vở: GB Tập tô nét làm quen với chữ ( Thứ 2) - Cho trẻ học vở: GBLQVT qua hình vẽ ( Thứ 5)

- Cho trẻ học kitmat ( thứ 4) - Hoạt động góc - Biểu diễn văn nghệ - Nhận xét, nêu gương - Vệ sinh

- Trả trẻ

(35)

Chủ đề nhánh 5: Tết mùa xuân

Thời gian thực hiện: Từ 16/01/2017 đến 20/01/2017 Thứ

- T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh “ tết mùa xuân”

- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết,giữ gìn đồ chơi - Thể dục buổi sáng

+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục theo đĩa nhạc thể dục theo chủ đề tháng

Hoạt động học Thể dục:

VĐCB: Chơi với vòng - lên , xuống ván dơc - Trị chơi: “ Ai nhanh ”

Văn học: Văn học: Thơ : " Mùa Xuân " Hoạt động bổ trợ: Hát “Mùa xuân”

KPXH:

-Tìm hiểu tết nguyên đán LQVT: Gộp đối tượng phạm vi

Tạo hình:

Vẽ bánh trưng tô màu

Hát “Bánh chưng xanh”

Âm nhạc:

Hát vận động “ Mùa xuân đến rồi”

TCAN " Nghe giai điệu đoán tên hát

Chơi, hoạt động góc

* Góc đóng vai - Nấu ăn ,gia đình *Góc tạo hình

- Tơ màu, cắt, xé dán số loại hoa, củ, ,rau - Vẽ cỏ, hoa mùa xuân

*Góc xây dựng

- Xây vườn hoa mùa xuân, cơng viên, khu vui chơi ngày tết *Góc sách truyện :

- Xem sách tranh ảnh ngày tết mùa xuân - Các hoạt động ngày tết, mùa xuân

* Góc âm nhạc :

(36)

Chơi ngoài trời

*.HĐCCĐ:

- Quan sát vườn hoa, thời tiết mùa xuân - Quan sát số tranh ảnh ngày tết - Kể truyện: Sự tích Bánh Chưng - Bánh dày *.TCVĐ:

- Chơi vận động: Cây cao cỏ thấp, gieo hạt * Chơi tự do:

- Chơi với đồ chơi thiết bị trời

- Ôn học

- Vận động nhẹ ăn quà chiều

- Chơi hoạt động theo ý thích góc tự chọn

- Nghe đọc chuyện thơ, kể chuyện, câu đô loại hoa - Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

- Ôn lại hát, thơ, đồng dao - Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương bé ngoan cuối tuần

(37)

I- ĐÓNG CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT: - Cho trẻ hát “Em yêu xanh”

- Hỏi hát gì?

- Các vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề thích chủ đề nào?

- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề giới thực vật

- Con thể điều qua tiết mục văn nghệ, đóng kịch có nội dung chủ đề giới thực vật không - Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch… chủ đề giớii động vật

(38)

Chủ đề nhánh 5: Ngày hội bà mẹ Thời gian thực hiện: Từ 02/03/2015 đến 06/03/2015

Thứ

Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ,

chơi, thể dục sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định - T/chuyện: Trò chuyện, xem tranh ảnh chủ đề Giao thông

- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

- Thể dục buổi sáng

+ Thứ 2,thứ 4, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng tập PTC.( hô hấp, tay, chân , bụng, bật) + Thứ 3, thứ cho trẻ tập thể dục buổi sáng theo băng điã thể dục tháng

Hoạt động học

- Thể dục :

- VĐCB: VĐCB:

Bò b ng bàn tay vàằ

bàn chân;- Ném xa

bằng tay.

- Trò chơi: Đuổi bắt

- Văn Học:

Thơ :Bó hoa tặng

LQCC: Trị chơi với chữ P-Q

- KPXH:

Tìm hiểu ngày quốc tế phụ nữ ( 8/3 )

- Tạo hình

Làm bưu thiếp tặng mẹ, tặng cô nhân ngày 8-

- Âm Nhạc:

Hát : Ngày vui 8/3 + Nghe hát ( video) Ngày vui 8/3

+Trị chơi: "Đốn tên bạn hát”

Chơi, hoạt động góc

Góc đóng vai: Nấu ăn, cửa hàng rau,

Góc tạo hình:

+ Dán cho cây, xé dán to- nhỏ; làm đồ chơi vật liệu thiên nhiên

Góc xây dựng/Xếp hình: Xây cơng viên/Vườn hoa

Góc âm nhạc: Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động…

Góc khoa học/Thiên nhiên: Chăm sóc góc, gieo hạt, quan sát nảy mầm phát triển

(39)

Thứ

Góc sách:

+ Làm sách tranh nghề, xem sách tranh truyện liên quan chủ đề + Làm sách, tranh loại rau, quả, kể chuyện loại rau

Chơi ngoài

trời + Quan sát sân trường; quan sát mơi trường xanh - - đẹp; trị chuyện loạicây, cách chăm sóc, bảo vệ cây; quan sát “bác làm vườn” + Tập tưới cây, nhổ cỏ, nhặt rụng

+ Tết đồ chơi, làm đồ chơi loại + Chơi vận động: Lá gió, Cây cao cỏ thấp + Chơi với đồ chơi trời

- Tổ chức cho trẻ ăn: ( rèn khả nhận biết tên ăn , lợi ích ăn đúng, ăn đủ) -Tổ chức cho trẻ ngủ: rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn

- Ơn học - Ôn chữ học

- Hoạt động góc : Theo ý thích - Cho trẻ chơi theo ý thích

Kế hoạch chủ đề THẾ GIỚI THỰC VẬT 5-6 TUỔI

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan