HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ 2 ngày 27 tháng 12 năm 2010 Chủ đề nhánh : ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC. Tên hoạt động : KPKH Đề tài : CHÚ CÁ ĐÁNG YÊU I. Mục đích yêu cầu : 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết đặc điểm của cá có đầu, mình, đuôi các bộ phận khác, hình dạng phù hợp với môi trường sống của cá. - Biết được ích lợi của cá đối với đời sống con người. Biết cách chăm sóc và bảo vệ cá nuôi. 2. Kỹ năng : Rèn luyện khã năng ghi nhớ có chủ định ở trẻ . 3. Thái độ. Giáo dục trẻ biết yêu quý con cá ,biết bảo vệ các loại cá - Yêu quý cá cảnh. II. Chuẩn bị : 1. Cho cô : Slide giáo án điện tử " Chú cá đáng yêu " 2. Cho cháu : Tranh lô tô các loại cá cho mổi trẻ. - Tranh cắt rời con cá chép cho trẻ chơi trò chơi . - 3 bức tranh vẽ hồ cá . III. Tiến trình tổ chức hoạt động học : 1. Hoạt động 1 : - Cho cả lớp hát và múa bài " Cá vàng bơi ". Cả lớp hát và múa 2 lần . 2.Hoạt động 2 : - Cô hỏi trẻ bài hát nói về con gì ? Trẻ trả lời : Con cá vàng. - Cô nói : Bài hát nói về con cá vàng có 2 cái vây xinh xinh bơi trong bể nước rất nhẹ nhàng. 3. Hoạt động 3 : - Cô mời trẻ đến xem con cá vàng trong bể nước .Cho trẻ quan sát cá bơi cá đớp mồi, cá thở . - Ngoài con cá vàng ra cho trẻ kể những loại cá mà trẻ biết .→ 3 - 4 trẻ kể - Cô cho trẻ xem hình ảnh một số loại cá - Quan sát con cá chép : + Con có nhận xét gì về con cá ? con cá có mấy phần ( Con cá có 3 phần : đầu, mình, đuôi ).→ 2 - 3 trẻ kể . - Cô và trẻ kiểm tra cá có 3 bộ phận : Đầu, mình, đuôi - Tìm hiểu cái đầu : + Cô chỉ vào con mắt con cá và hỏi : Đây là gì của con cá ?( Mắt cá ) + Cá có mấy con mắt ? ( Hai con mắt ) + Cô chỉ vào miệng con cá và hỏi : Đây là gì của con cá ? ( Miệng cá ) + Cá dùng miệng để làm gì ? ( Đớp mồi ) + Cô chỉ vào mang con cá và hỏi : Đây là gì của con cá ? ( Mang cá ) + Cá dùng mang để làm gì ? (Cá dùng mang để thở ) + Trên mình cá được bao phủ bởi 1 lớp gì rất dày ? ( Vẩy cá ) + Cô chỉ vào vây con cá và hỏi : Đây là gì của con cá ? ( Vây cá ) + Cá dùng vây để làm gì ? ( Cá dùng vây để bơi ) * Cho trẻ làm đàn cá bơi. * Cho trẻ xem video clip về các loại cá . - Cô hỏi : Người ta nuôi cá để làm gì ? ( Làm cảnh và làm thức ăn ) - Cho trẻ xem những món ăn được chế biến từ cá ( cá hấp, canh cá, chả cá, lẩu cá…) - Các con nhìn thấy các món ăn này như thế nào ? Rất ngon. - Cô giáo dục trẻ nên ăn nhiều cá vài cá có rất nhiều chất dinh dưỡng, ăn vào rất thông minh,mau lớn và khoẻ mạnh. Ngoài ra người ta nuôi cá để làm cảnh cho đẹp, cá còn bắt bọ gậy cho nước sạch, môi trường trong lành. * Trò chơi : Tôi là ai ? - Cách chơi : Cô chuẩn bị cho mổi trẻ một rổ, trong rổ có rất nhiều các loại cá, khi cô kích trên màn hình ra 1 hình ảnh đã bị che khuất một phần của con cá.hoặc lắng nghe một đoạn nhạc. - Yêu cầu trẻ đoán ra con cá gì và tìm con cá đó giơ lên cho cô kiểm tra . - Luật chơi : Trẻ nào chọn đúng được thưỡng một tràn pháo tay . - Cho trẻ chơi 4- 5 lần . * Trò chơi : Ghép hình con cá . - Cách chơi : Cô chuẩn bị cho mổi tổ rất nhiều mảnh rời của con cá , yêu cầu trẻ lên ghép lại thành hình con cá . - Luật chơi : Tổ nào dán nhanh, đẹp, đúng thì tổ đó thắng. - Cô nhận xét trò chơi . 4. Hoạt động 4 : Cho cả lớp đọc bài thơ " Rong và cá " và chuyển hoạt động. . Cho cô : Slide giáo án điện tử " Chú cá đáng yêu " 2. Cho cháu : Tranh lô tô các loại cá cho mổi trẻ. - Tranh cắt rời con cá chép cho trẻ chơi. biến từ cá ( cá hấp, canh cá, chả cá, lẩu cá ) - Các con nhìn thấy các món ăn này như thế nào ? Rất ngon. - Cô giáo dục trẻ nên ăn nhiều cá vài cá có rất